班级风采展示活动策划书(后附评分细则)
班级风采展示大赛策划书
班级风采展示大赛策划书[Logo][日期]班级风采展示大赛策划书一、项目概述班级风采展示大赛是为了展示我们班级的风采与实力，提升班级凝聚力、团队合作能力及个人表现能力而举办的竞赛活动。
通过此次大赛，我们将为所有班级成员提供一个展示自己才艺的平台，同时加强班级之间的交流与合作。
二、比赛形式1. 参赛对象：全体班级成员均可参赛，每位参赛者可以个人或小组的形式进行表演。
2. 参赛内容：包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵、小品、独唱、相声等形式的表演。
3. 比赛方式：采取选拔赛和决赛相结合的形式，选拔赛由班级内部评委(score: 1-10)打分，决赛将由校内评委进行评选。
4. 评选标准：评委将从创意、表现、台风、形式等各个方面综合考虑，权衡给出公正客观的评分。
三、赛程安排1. 报名阶段：参赛者填写报名表，附上个人/小组照片提交给班级组织委员。
2. 选拔赛阶段：报名截止后，组委会将安排选拔赛，决定进入决赛的名额。
3. 决赛阶段：在选拔赛结束后，将公布进入决赛的名单，并安排决赛赛程。
4. 颁奖典礼：在决赛结束后，在全校师生面前隆重颁发获奖证书及奖品。
四、奖项设置1. 个人奖：根据个人表现和得分情况，设置“最佳男/女演员”、“最佳舞蹈演员”、“最佳歌手”、“最佳乐器演奏”等奖项。
2. 团队奖：根据小组表演的整体表现和得分情况，设置“最佳团队奖”、“最具创意奖”等奖项。
3. 其他奖项：设置“最佳人气奖”、“最佳形象奖”等奖项，可根据情况适当增减。
五、宣传推广1. 海报宣传：在校园内张贴宣传海报，包括报名方式、比赛时间、奖项设置等。
2. 社交媒体推广：通过学校官方微信公众号、班级QQ群等社交媒体平台进行推广，吸引更多关注及参与。
3. 班级宣传代言人：每个班级选举一位宣传代言人，负责向本班同学宣传比赛相关信息，并协助组委会完成宣传工作。
六、场地准备1. 舞台布置：班级组委会将安排场地布置，包括舞台背景、灯光效果、音响设备等。
班级风采展示比赛方案策划方案
班级风采展示比赛方案策划方案嘿，各位亲爱的朋友，今天我要给大家分享一份班级风采展示比赛方案策划。
这可是我结合了10年的写作经验，精心打磨出来的方案哦！话不多说，咱们直接进入主题吧！一、比赛背景及目的1.背景分析：随着社会的发展，班级活动越来越受到重视，班级风采展示比赛作为一种全新的活动形式，旨在激发同学们的创意思维，增强班级凝聚力，展示班级特色。
2.比赛目的：通过比赛，让同学们更好地了解彼此，增进友谊，提升团队协作能力，同时展示班级文化，传播正能量。
二、比赛主题及内容1.主题：以“班级风采，创意无限”为主题，要求参赛班级围绕主题展开策划。
2.内容：比赛分为两个环节，分别为静态展示和动态展示。
（1）静态展示：包括班级文化建设、班级特色活动、班级荣誉等内容的展示。
（2）动态展示：包括班级节目表演、互动游戏、才艺展示等内容的展示。
三、比赛流程及时间安排1.报名阶段：各班级在规定时间内报名参赛。
2.策划阶段：参赛班级根据比赛主题进行策划，制作比赛方案。
3.提交方案：各班级在规定时间内提交比赛方案。
4.评审阶段：评审团对提交的方案进行评审，选出晋级班级。
5.比赛阶段：晋级班级进行现场展示，评审团现场评分。
6.颁奖阶段：公布比赛结果，颁发奖品。
1.报名阶段：即日起至xx月xx日。
2.策划阶段：xx月xx日至xx月xx日。
3.提交方案：xx月xx日。
4.评审阶段：xx月xx日至xx月xx日。
5.比赛阶段：xx月xx日。
6.颁奖阶段：xx月xx日。
四、比赛规则及评分标准1.比赛规则：（1）每个班级限报一个方案。
（2）方案需围绕比赛主题进行策划，内容积极向上，富有创意。
（3）比赛过程中，各班级需严格遵守比赛规则，服从评审团安排。
2.评分标准：（1）主题明确：方案需围绕比赛主题展开，主题明确，突出班级特色。
（2）内容丰富：方案内容需包含静态展示和动态展示两部分，内容丰富，层次分明。
（3）创意独特：方案需具有创新性，展现班级独特风采。
班级风采展示活动策划书
班级风采展示活动策划书活动名称：班级风采展示活动活动目的：展示班级的风采，增进同学之间的交流和团结，提高集体凝聚力和活动组织能力。
活动时间：预计在学期末举办，具体时间待定。
活动地点：学校礼堂。
活动对象：全班师生。
活动形式：1. 主题演讲：班级学习和活动的收获和成果，可以选择一些同学担任演讲嘉宾，分享自己在学习和活动中的收获和感悟。
2. 班级展示：每个班级设置展示区域，展示班级的文化、特色和成果，包括班级装饰、班级手工制品和班级团建活动的照片等。
3. 才艺表演：组织同学展示自己的才艺，可以有歌曲、舞蹈、乐器演奏、诗朗诵等形式，鼓励同学积极展示自己的特长。
4. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，可以增加同学们之间的交流和团结，营造欢乐的氛围。
5. 班级简介展示：设立展板，展示班级的基本情况、班级荣誉和班级管理模式等。
活动准备：1. 策划团队：成立一个活动策划团队，负责活动的整体策划和组织。
2. 活动宣传：利用班级微信群、校园广播和海报等进行宣传，提醒同学们活动的时间和地点。
3. 资金筹备：根据活动需求，确定所需资金，可以通过班级集资或向学校申请经费。
4. 节目筹备：组织同学们进行节目的准备和排练，确保节目质量和节目表演的流畅性。
5. 设备准备：准备所需的音响设备、投影仪、展板、麦克风等设备。
6. 布置场地：提前到场地进行布置，确保展示区域的整洁和美观。
活动执行：1. 开场：主持人介绍活动的主题、目的和流程，引导同学们进入活动的氛围。
2. 主题演讲：安排演讲嘉宾按照预定顺序进行演讲。
3. 班级展示：同学们自行到各自班级展示区域参观和交流。
4. 才艺表演：按照节目单安排，同学们轮流上台进行才艺表演。
5. 互动游戏：根据游戏规则，安排同学们参与游戏，并设置奖品激励。
6. 班级简介展示：进行班级简介的展示，向同学们介绍班级的特色和成果。
7. 颁奖仪式：对展示区域、演讲嘉宾和才艺表演进行评选并颁奖。
8. 闭幕：主持人总结活动的收获和成果，展望班级未来的发展，并感谢参与活动的同学和老师。
班级风采展示活动策划书
班级风采展示活动策划书一、活动背景及目的近年来，我校注重学生全面发展，培养学生的实践能力和团队协作精神。
为了展示班级风采，激发同学们的学习热情，我们计划举办一场班级风采展示活动。
本次活动旨在通过展示班级的特色和成果，增进同学们之间的交流与合作，提升班级凝聚力和归属感。
二、活动时间和地点•时间：2022年5月15日（周六）上午9:00-12:00•地点：学校操场三、活动内容及流程1. 开场仪式（9:00-9:15）•主持人介绍活动背景和目的•校领导致辞•班级代表发言2. 班级展示（9:15-10:15）•每个班级设置展台，用于展示班级的特色和成果•展台内容可以包括：班级简介、班级荣誉、班级活动照片、学习成果展示等•班级代表围绕展台进行讲解和互动，向其他同学和来宾展示班级的亮点和特色3. 互动游戏环节（10:15-11:00）•设计几个有趣的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度•游戏可以包括班级之间的PK、知识竞答等4. 表彰和颁奖（11:00-11:30）•根据展示内容和游戏表现，评选出优秀班级和个人•颁发奖杯和奖品5. 闭幕仪式（11:30-12:00）•活动总结发言•感谢辞和致闭幕词四、活动宣传为了提高活动的知名度和参与度，我们将采取以下宣传措施：- 制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置 - 在班级群和学校官方社交媒体平台发布活动信息 - 利用班会时间进行口头宣传和邀请五、活动物资和预算为了顺利举办活动，我们需要准备以下物资和预算： - 展台搭建材料：XX元 -奖杯和奖品：XX元 - 宣传海报印刷费用：XX元 - 音响设备租赁费用：XX元 - 总预算：XXXX元六、活动评估与反馈活动结束后，我们将进行评估与反馈，以了解活动的效果和改进之处： - 发放问卷调查，收集同学们对活动的评价和建议 - 召开活动总结会议，总结活动经验和教训，为下一次活动做好准备七、活动组织及责任分工为了保证活动的顺利进行，我们将组织一支活动筹备团队，分工明确、密切配合： - 活动负责人：负责整体活动策划和组织工作，协调各个部门的工作 - 宣传推广组：负责活动宣传海报的设计和制作，负责宣传渠道的管理和运营 - 物资采购组：负责活动所需物资的采购和统计 - 班级展示组：负责班级展台的设计和布置，协助班级代表进行展示 - 游戏策划组：负责活动互动游戏的策划和组织 - 表彰颁奖组：负责优秀班级和个人的评选和颁奖工作 - 活动执行组：负责活动现场的协调和执行工作八、活动风险及应对措施为了预防和应对可能出现的问题和风险，我们将制定相应的应对措施： - 雨天应急方案：如遇雨天，活动将转至室内进行，场地会提前预留 - 安全事故预防：活动现场设置警示标识，派人维持秩序，确保参与者的安全 - 物资准备不足：提前进行物资统计，确保物资的准备充足九、活动筹备工作计划为了保证活动的顺利进行，我们将制定详细的筹备工作计划，并按计划逐步推进，确保各个环节的顺利完成。
【班级活动策划书范本】班级风采展策划书范本
【班级活动策划书范本】班级风采展策划书范本一、活动主旨为加强服装设计学院各班级的学风建立和班级文化建立，呈现学院各班级团结进取、安康向上的精神风貌，促进各班级良好班风学风的形成，学院打算以第十二届诚信教育月为契机，举办以“（青春）那年，我爱我班”为主题的班级风采展，班级风采展旨在为各班级供应展现班级文化的时机，打造自己班级独特的风格和品牌，塑造班级形象，增加班级分散力和班级荣誉感，同时加强学院各班级之间的沟通沟通。
二、参赛对象服装设计学院13、14级班级三、活动时间1、现场评审时间：5月19日中午2、展现、投票时间：5月18日-5月22日四、活动内容1、本次竞赛分现场评审和网上展现学生投票两个环节。
现场评审环节，班级以视频或PPT形式对班级状况进展介绍，展现班级风采，汇报时各班推举一名学生代表对班级进展总体介绍，限时2分钟，然后播放PPT或视频。
2、活动期间学院将将各班级的PPT或视频在服装设计学院网站展现，届时通过展现，由学院全部同学进展投票，投票地点为致用楼一楼大厅。
五、评比细则1、现场展现环节占竞赛评审分的60%。
现场评审总分100分，计分取现场评分平均值。
2、班级投票环节占竞赛评审分的40%。
计分总分100分，计分方式按（得票数/选票总数）*100计。
3、两个环节按比例计入总分进展排名。
六、奖项设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖9名。
附“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票（意向）1、2、3、投票留意事项：1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；2、投票需在指定时间投票，否则无效。
服装设计学院党总支（盖章）“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票意向1、2、3、投票留意事项：1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；2、投票需在指定时间投票，否则无效。
服装设计学院党总支（盖章）“青春那年，我爱我班”班集体风采展选票投票人：投票人所在班级：投票意向1、2、3、投票留意事项：1、投票人至少填写两个意向班级，少于两个或全部投本人所在班级为无效票；2、投票需在指定时间投票，否则无效。
班级风采展示活动策划书
班级风采展示活动策划书尊敬的教师 / 读者：感谢您选择阅读本篇文章，以下是关于班级风采展示活动的策划书：一、活动背景随着教育改革的不断推进，培养学生的综合素质已成为教育的重要任务。
为了展示我们班级的风采，激发同学们的学习兴趣，提高班级凝聚力，我们计划举办一次班级风采展示活动。
二、活动目标1.促进班级凝聚力：通过集体活动，增进同学之间的交流与合作，加强班级凝聚力。
2.展示学生才艺：发掘学生的特长，展示他们在学习以外的优秀表现。
3.培养学生合作意识：通过班级活动，培养学生的团队合作能力，锻炼他们的互助互信意识。
4.激发学习兴趣：通过展示各种活动形式，激发同学们的学习兴趣，提高课堂参与度。
三、活动内容1.班级展示台：为了展示同学们的学习成果以及特长，我们将设置班级展示台，供同学们自愿参与展示。
同学们可以选择自己擅长的方面进行展示，例如绘画、手工制作、摄影作品等等。
我们将为展示台提供多媒体设备，方便同学们展示自己的作品。
2.学习成果展区：在活动现场，我们还将设置学习成果展区，展示班级同学在学习方面所取得的成绩。
这将激励同学们互相学习，共同进步。
同学们可以自行设计展板、展示册等来展示自己的学习成果。
3.才艺表演：为了展示同学们的多样化才艺，我们将组织才艺表演环节。
同学们可以自愿参与舞蹈、唱歌、乐器演奏等表演形式，展示个人特长。
我们将提供专业的音响设备和舞台，为同学们创造最佳的表演环境。
4.小组活动竞赛：为了培养学生的合作意识和团队协作能力，我们将组织小组活动竞赛。
同学们将分组参与一系列团队活动，如拔河比赛、接力赛等等。
通过比赛活动，同学们将学会相互合作、相互支持，共同完成任务。
四、活动时间和地点时间：本次班级风采展示活动将于××年××月××日（星期×）上午/下午在学校/礼堂举行。
地点：活动地点选择在学校/礼堂，以便提供良好的表演和观赏环境。
班级风采大赛详细策划书3篇
班级风采大赛详细策划书3篇篇一《班级风采大赛详细策划书》一、活动主题“展现班级风采，共创和谐校园”二、活动目的通过举办班级风采大赛，展示各班级的特色和风采，增强班级凝聚力和团队合作精神，促进班级之间的交流与合作，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演邀请学校舞蹈队或音乐社团进行开场表演，营造热烈的活动氛围。
2. 班级风采展示（1）各班级按照抽签顺序依次进行风采展示，形式不限，如歌舞、小品、朗诵等。
（2）展示内容应紧扣活动主题，突出班级特色和亮点，展现班级团结协作、积极向上的精神风貌。
（3）每个班级的展示时间为[具体时长]，超时将酌情扣分。
3. 互动环节（1）设置一些互动游戏或问答环节，邀请观众参与，增加活动的趣味性和参与度。
（2）互动环节的奖品可以是小礼品或学习用品等。
4. 评委打分（1）邀请学校领导、教师代表和学生代表组成评委团，对各班级的风采展示进行打分。
（2）评委根据班级的展示内容、表演形式、团队协作等方面进行综合评价，给出相应的分数。
5. 颁奖环节（1）根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
（2）邀请学校领导为获奖班级颁发荣誉证书和奖品。
6. 闭幕表演邀请学校合唱团或乐器社团进行闭幕表演，为本次活动画上圆满的句号。
七、活动准备1. 宣传工作（1）制作宣传海报、展板等，在学校内张贴展示，宣传活动的时间、地点和内容。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，扩大活动的影响力。
2. 组织报名（1）各班级在规定时间内填写报名表格，提交风采展示的节目名称和内容。
（2）活动组织者对报名信息进行审核和整理，确定参赛班级名单。
3. 场地布置（1）根据活动需求，布置活动场地，包括舞台搭建、音响设备调试、观众座位安排等。
（2）在场地周围设置展示区，展示各班级的风采照片和介绍。
4. 物资准备（1）准备活动所需的道具、服装、音响设备等物资。
展班级风采策划书3篇
展班级风采策划书3篇篇一《展班级风采策划书》一、活动背景随着新学期的开始，我们迎来了新的班级和同学。
为了增强班级凝聚力，展示班级风采，提高同学们的综合素质，特举办此次展班级风采活动。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
2. 展示班级风采，提高班级的知名度和美誉度。
3. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
三、活动主题展班级风采，扬青春激情四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体班级]七、活动内容1. 班级文化展示（1）班级口号、班歌、班徽展示（2）班级规章制度展示（3）班级荣誉展示（4）班级特色活动展示2. 班级才艺表演（1）歌曲演唱（2）舞蹈表演（3）小品表演（4）乐器演奏3. 互动游戏（1）团队拔河比赛（2）接力赛跑比赛（3）知识竞赛4. 颁奖环节（1）颁发班级文化展示优秀奖（2）颁发班级才艺表演优秀奖（3）颁发互动游戏优秀奖八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 班级文化展示：各班级按照顺序进行班级文化展示，展示时间为[具体时间]。
3. 班级才艺表演：各班级按照顺序进行班级才艺表演，表演时间为[具体时间]。
4. 互动游戏：进行互动游戏环节，游戏时间为[具体时间]。
5. 颁奖环节：颁发班级文化展示优秀奖、班级才艺表演优秀奖和互动游戏优秀奖。
7. 活动结束：活动结束，同学们有序退场。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动后要做好清理工作，保持场地的整洁。
十一、活动负责人1. 总负责人：[姓名]2. 班级文化展示负责人：[姓名]3. 班级才艺表演负责人：[姓名]4. 互动游戏负责人：[姓名]5. 颁奖环节负责人：[姓名]7. 活动结束清理负责人：[姓名]篇二《展班级风采策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，团队合作和个人综合素质的提升越来越受到重视。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
机械工程及自动化学院
班
级
风
采
展
示
策
划
书
主办单位：机械工程及自动化学院团委学生会
承办单位:机械工程及自动化学院团委学生会两委办公室
一、活动背景:
学生先进班集体建设是学校培养人才和实现育人目标的基本组织形式，是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体，也是大学生在学期间进行自我管理、自我教育、自我服务的主要群众组织。
为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展,有效的推进整体良好风貌的形成。
因此决定组织“班级风采赛“以促进鼓励学院班级的更好建设,也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
二、活动主题：
班级风采梦在你我（切合中国梦主题）
三、活动目的意义:
本次活动相当于提供了一个平台,给予每个班级同等的机会向他人展示本班的特色，不仅增强了班级之间的竞争力,也提升了班级本身的凝聚力，以及班级各个成员的集体荣誉感，且增进了班级与班级之间的了解，是学习他班之长补自身之短的机会。
四、活动时间：
２01３年４月２１日
五、活动对象：
机械学院2０10、20１1、201２级全体班级
六、活动内容
本次院内比赛，旨在调动班级间的竞争意识,及其各个班级的凝聚力，故开展本次班级风采展示作为平台，展示内容包括：
(一）班风建设
班级同学思想政治素质好,坚持四项基本原则,拥护党的政策,热爱祖国,关心集体，政治上积极要求进步；遵纪守法，品行端正，举止文明,能牢固树立和践行社会主义荣辱观，模范遵守社会公德和学校各项规章制度；班级氛围积极向上、文明健康,有较强的凝聚力；同学之间团结友爱、关系融洽，具有较强的班级归宿感和班级荣誉感。
（二）学风建设
班级经常开展学风建设活动和科研创新活动，同学学习目的明确，学习态度端正,专业思想稳定，学习氛围浓郁,学习习惯良好;上课出勤率高,课堂气氛活跃,任课教师对作业情况、课堂情况评价良好;班级同学的学习成绩总体水平位于本专业前列，并且在专业实习、实训、
社会实践和创业、发表论文、参加各类学术和科技竞赛等活动中表现突出。
(三)制度建设
班级有明确的符合学校和专业特色要求的制度,对于班级的发展及建设有良好的规划,具有各项完备班级民主考评体系,在综合测评、评优评奖、贫困生认定等方面工作程序规范；具有一个素质良好、充满朝气、团结协作、服务同学、认真负责的班团委会；班级干部团结一致，相互协作，能结合班级实际情况制订工作计划，真抓实干,出色完成各项工作任务。
（四)文化建设
积极组织、参加各种文体活动和健康有益的社会实践活动,一般每学期不少于三次。
活动内容丰富多彩，能有效地与同学兴趣爱好、个人发展相结合。
学生身心健康,班级成员积极参与宿舍文化建设，在寝室里举止文明、和谐相处、团结友爱，生活方式健康，具有良好的卫生习惯。
（五）组织建设
班团组织创建上,班级同学对党组织、团组织有较高的认同感和归属感。
学生党员、团员管理和教育严格,坚持“三会一课”制度,组织生活严肃认真，凝聚力和战斗力较强。
工作能抓落实，有实效。
定期分配党员、团员骨干做班级的思想政治工作，帮助后进学生不断进步,促进班级团结进步和学风的进一步好转。
全体党员奉献精神强,综合素质较高,表率作用突出，党支部在本班级或本专业、本年级群众中有较高威信。
认真做好入党积极分子的培养教育考察工作和团员发展工作，执行工作程序严格，工作质量较高。
全体党员、入党积极分子、学生团干专业学习刻苦,学年素质测评均在班级中上水平。
全体党员遵纪守法，在维护正常秩序、制止违纪行为和发生突发事件时,能挺身而出,发挥应有作用。
七、活动主要流程：
（1)前期准备:
1.针对本次活动在机械学院内部进行宣传
2.申请比赛场地
3．准备２部笔记本电脑和1支激光笔
4.通知参赛班级准备
5．邀请评委
(２）活动流程：
１．布场
2.主持人开场致辞
３.各个班级展示
4.评委评分
5.颁奖
6．主持人致结束语
(３)活动总结
八、经费预算
奖状 3元/张×10=３０元
打分条 0.2元/张×８0=１6元
评分表0.2元/张×1５=3元
签到表 0.2元/张×4=0．8元
评委姓名 0．２元／张×10=2元
黑色签字笔 3元/支×15=４5元
矿泉水 2元/瓶×15=30元
其他活动用品 50元
总计：１76.８元
九、注意事项
a) 每个班级限时演讲7分钟,超过时间者酌情扣分
b) 每个班级应提前三天提交参赛ｐｐt审核
ｃ）为推广微博文化，微博投票将被纳入评分中
d) 他人演讲时请保持安静,班级纪律也将列入评分标准中
附表一评分细则
附表二评分表
附表一
福州大学机械工程及自动化学院
班级风采大赛现场评分细则
本次大赛分为平时成绩与现场演讲两部分,现场演讲分演讲内容、语言表达、艺术表现和演讲效果四部分对演讲情况进行评分。
满分为100分,结果取平均分。
一、班级风采(65分)
(一)组织建设(10分）
1、班两委配备齐全，分工明确，具有一定的战斗力。
2、班级两委干部，按期换届，民主选举,制度健全有效,思想作风过硬。
3、班级具有严格的“三会两制一课”制度。
坚持每月一次组织生活会,每年开展一次团员教育评议活动。
4、班级能够按规定定期做好团费收缴工作和管理。
5、团支部认真填写《团支部工作备忘录》,全体团员按时注册,年度团籍注册率达到９5%以上。
支部成员在评选年度内无一违规违纪。
(二)思想建设（１５分)
1、班级成员思想积极向上,纷纷向上级党组织提交入党申请书。
2、团支部积极参加学院组织的“双学”活动,有“双学”小组,定期开展学习教育活动。
３、班级有合理的“推优”计划，每年都有优秀团员青年被推荐为党的发展对象。
4、班级能够围绕服务大局、服务青年的主题,扎实有效地开展团的活动,积极引导青年勤奋学习、实践创新，较好地发挥了生力军作用。
如：团日活动设计竞赛、团支部立项、干部培训等。
5、班级成员具有为团员青年服务的热情和责任意识，能够围绕党的中心工作和青年成长、成才,办实事，有实效。
团支部工作得到上级领导和团员青年的认可。
(三)学风建设（１５分)
１、班级具有一定的奖学金人数以及在年级中所占的比例。
2、班级成员积极参加学科竞赛并在其中取得一定的成绩。
3、班级成员积极参加科技创新活动并取得一定的成绩。
4、班级具有“一助一”等活动，有固定的帮助对象。
5、班级倡导勤奋扎实的学习风气，能结合所学专业,开展各种学术交流、专题讲座、学习竞赛、科技竞赛等活动。
(四)文明建设（20分）
1、认真组织全班同学参加校园文明建设，社会实践活动,经常开展形式多样,生动活泼的思想教育和第二课堂活动。
2、班级具有院级以上(含院级)的文明宿舍。
3、班级成员遵纪守法,没有严重违反校纪的行为（在该年度内支部没有出现受警告或以上处分的同学)。
4、班级成员之间在平时的学习生活中团结、和谐,整体风气积极向上，思想积极。
5、班级能积极组织丰富多彩的文体活动，提高学生综合素质,丰富课余生活。
(五)其它方面(5分）
1、班级对外宣传的力度
2、树立优秀典型,突出个人。
二、综合表现力(20分）
1、讲解声音洪亮,普通话标准，表达流畅，激情昂扬,讲究演讲技巧。
2、演示文稿内容丰富,展现出支部在学风建设、班风建设以及课余文化生活中取得的成果和支部风貌,富有支部特色。
３、仪态端庄大方,举止自然、得体，体现良好的精神风貌。
4、演讲时间严格控制7分钟，不得超时,到时会有牌子提示,超时将根据超时量进行相应的扣分，超时1０秒扣０.１分，超时２0秒到10秒扣0.3分,超过此时间一律扣0.5分）。
5、也可不采取演示文稿、演讲的形式,鼓励表现形式多样化。
三、观众分数（5分）
1、允许班级成员到场加油，但必须遵守赛场规定,且不得迟到或中途退场。
若有此情况出现，也将从班级得分中扣除相应分数。
2、班级到场同学能够保持良好的赛场秩序，积极为办好此次活动而带动气氛。
（不得大声喧哗、起哄,否则将视情况予以扣分。
）
四、微博投票(10分）
１、投票时间：2０1３年4月19日1８:０0至2013年4月21日18：０0
2、投票方式:新浪微博：福州大学机械设计工程及自动化学院
3、评分细则:以第一名为1０分,第二名至第九名的票数除以第一名票数再乘以十分即为该班级得分
五、本活动最终解释权归机械学院团委学生会所有。
机械工程及自动化学
院团委学生会
二O一三年三月二
十九日。