八年级思品下册复习提纲(鲁教版五四制)
【免费下载】鲁教版五四制中考全七册思想品德速查提纲

在生活中磨练自己 确立明确的目标 做自己不感兴趣但有意义的事情 加强自我管理和约束 从小事做起 从现在做起 第 6 单元 青春的脚步 青春的气息 第 11 课 人们说我长大了 悦纳自己的生理变化 我们悄悄长大 访谈:怎样接纳自己的生理变化 消除心理烦恼 快乐成长 正确认识青春期的烦恼 弹奏好自己的青春协奏曲 第 12 课 花季中的男孩女孩 把握青春 珍爱友谊 不可缺少的交往 正常交往共同进步 荡起友谊的双桨 自然 适度 尊重 真诚 广泛交往
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对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
八年级下册英语鲁教版五四制第一单元的思维导图主要内容概括

在八年级下册英语鲁教版五四制第一单元,思维导图主要包含以下内容:
词汇:本单元的词汇包括常见的动词、名词和形容词,如:ask、answer、question、problem、difficult、easy等。
语法:本单元的语法包括疑问句的构成和回答方式,以及一般现在时的构成和使用。
句型:本单元的句型包括问句、答句和一般现在时的句子。
听力:本单元的听力内容包括简单的对话和独白,常见的主题包括日常生活、学习和工作。
阅读:本单元的阅读内容包括简短的文章和短文,常见的主题包括日常生活、学习和工作。
写作:本单元的写作内容包括简单的句子和短文,常见的主题包括日常生活、学习和工作。
语言技能:本单元的语言技能包括口语交流、听力理解和阅读理解。
总的来说,本单元的思维导图主要包含词汇、语法、句型、听力、阅读、写作和语言技能等方面的内容。
八年级政治下册知识提纲 鲁教版

八年级下册政治知识提纲1、为什么孝敬父母?①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。
②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。
③孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。
2、怎样孝敬父母?孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。
我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不想父母提出过分的要求。
3、影响与父母沟通的原因?①青少年的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚阶段,我们一方面会以成人自居,另一方面却又受到自身经验和能力的限制。
②青少年容易产生逆反心理,从而影响与父母的沟通。
③子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异,影响子女与父母的沟通。
4、怎样与父母沟通?①理解自己的父母。
②尊重自己的父母。
③掌握一定的技巧和方法。
5、怎样热爱自己的祖国?①热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占。
②热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。
6、个人与祖国的关系?祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。
每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。
国家的利益高于一切,当国家利益受损害时,应勇于和善于维护祖国荣誉和利益。
7、交往的重要性?①通过交往,我们能够实现心灵沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。
②通过交往可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我。
③在困难和挫折面前,一个人的力量总是有限的。
朋友或在物质上给与帮助,或在精神上给与鼓励,激励我们去克服困难,战胜挫折。
8、为什么要讲文明,有礼貌?①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。
新课标鲁教版八年级下册政治复习提纲

新课标鲁教版八年级下册政治复习提纲第五单元热爱集体融入社会第十课我与集体共发展1.集体的基本特征:同一个集体中的成员有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成一个不可分割的整体。
2.个人与集体的关系是密不可分的:①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
3.怎样理解“团结就是力量”?(集体团结的作用)①任何一个集体,只有团结一致才能形成合力,达到预期的目的;②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力。
依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
③历史的发展和生活经验都告诉我们,集体不论大小团结才有力量。
二、为了集体的发展1、个人利益与集体利益的关系:①在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的。
②以集体利益为重,并不排斥个人利益。
③集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益。
2.如何处理集体利益和个人利益的关系?①我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。
②在集体生活中,当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益。
3.怎样为集体添光彩?为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。
维护集体的荣誉和利益:①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感;②维护集体荣誉和利益,更应该体现在自己的实际行动中;③维护集体荣誉和利益,还应当体现在集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护;④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。
4.在日常生活中我们应当怎样为集体添光彩?①在生活中要懂得关爱集体中的每一个成员,维护集体的团结,增强集体的凝聚力。
②要尽职尽责的完成集体分配的每一项任务。
③要发挥个人的特长,努力做好本职工作。
5.如何维护国家的荣誉和利益?维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重,局部利益服从全局利益,决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家和民族利益的事情。
鲁教版五四制八年级下册Unit1 复习课件(PPT15 张)

5. 遇到麻烦《鲁教g版et(in五tr四ou制bl)e 6. 学习做某八事年级leuanrint1to do sth.
7. 看起来像 look like
8. 有很高的天赋 with great talents
9. 街头艺术家 street artists
1. 希望做某事
expect to do sth.
3.-Who is the little boy in the picture?
√ A-I.tt'osomke.ThBe.《ipsitc鲁atkuer教ne__版__C(_1.h0五ayse四taarks制eang)o. D.was taken
4. -Did Jack co八me年to级ourupnairtt1y yesterday?
B. is cleaned D. will be cleaned
二、将下列句子改为被动语态。 1.People built the bridge ten years ago.
The bridge _w__a_s_ _b_u_i_lt__ by people ten years ago.
2.Did someone telephone Sam?
give concerts
3.生重病
become seriously ill
4. 继续做某事
continue to do sth.
567...在继例他续如的、最重《八后复年鲁岁做级教月某版里u事n(iikstnu1五ecehhp四isao制lsnas)dtoyienagrssth.
8. 搬家
move to
8. 参军
join the army
9.在那期间
during that time
鲁教版 思想品德 八年级下册七八单元复习提纲

牡丹区实验中学“分组学习”学案____年级____班 学号_____ 姓名_______②空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究,发挥了传统方式无法达到的效益和作用。
第十五课 走创新之路▲8.为什么要大力提倡科技创新?(如何理解科技发展靠创新?)①创新是力量之源、发展之基。
科技前进的每一步都是追求创新的结果,科学的本质是创新,科技发展靠创新。
②不断创新是当代科技发展的主旋律;③创新关系到一个国家、一个民族的兴衰成败。
▲9.怎样认识和对待好奇心?①好奇心是科技发明创造的起点,是创新的最初动力。
②好奇心也需要正确把握,否则也会对人们的成长造成消极影响。
③只有把好奇心转化为兴趣,进而发展为志趣,才能最终有所发现和创造。
▲10.青少年应怎样培养自己的创新精神?或怎样提高创新能力? ①要善于观察,这是产生创新思维的重要前提; ②要开发自己的想象力,想象是创新的先导;③要培养求异思维,求异思维是孕育一切创新的源头; ④要有强烈的好奇心,并能正确把握; ⑤知识积累,勇于实践;⑥要响应时代的呼唤,培养自己的创新意识,提高自己的创新能力,迎接新的挑战。
11.怎样开发自己的想象力?①要“敢于想”。
②要“能够想”。
③要“善于想”。
第八单元生活在依法治国的国家 第十六课 治国安邦的总章程▲12.为什么宪法是国家的根本大法? ①宪法规定国家生活中最根本的问题; ② 宪法具有最高的法律效力;③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。
13.宪法规定国家生活中哪些根本的问题?我国的国家性质和根本任务,国家制度、社会制度和其他根本制度,内政外交方面的基本国策,公民的基本权利和义务,国家机构的组织与职权,国家标志等。
▲14.宪法具有最高法律效力的表现在:①宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化。
②任何法律都不得同宪法相抵触,否则无效。
15.为什么宪法是最高行为准则(表现)?①宪法一切国家机关的最高行为准则。
鲁教版八年级下册政治知识点复习提纲

第10课问:怎样认识个人与集体的关系?(1)集体的特征:集体是一个整体,在行动上互相支持,心理上互相依存,情感上荣辱与共。
(2)个人与集体不可分(为什么说个人与集体不可分?)①集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。
②个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
(3)团结就是力量。
(为什么说团结就是力量?)①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使每个人的能力得到充分的发挥,依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
②历史发展和生活经验都告诉我们,集体不论大小,团结才有力量。
③没有国家的统一,没有各民族的团结,也就没有中华民族的伟大复兴。
④我们生活在集体中,就应该珍视集体的团结,自觉维护集体的团结。
问:怎样处理好个人利益与集体利益的矛盾?(1)在我国,集体利益和个人利益在根本上是一致的,但有些情况也会产生矛盾和冲突:①集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益;②个人正当利益的实现会促进集体的发展,集体应当尊重并尽量满足个人的合理要求。
(2)我们要把集体利益和个人利益紧密的结合起来,既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人利益。
(3)当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时,要自觉服从集体利益,必要时不惜牺牲个人利益。
(4)必须反对为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
问:怎样维护集体的荣誉与利益?自觉维护集体的荣誉和利益(1)首先具有强烈的集体荣誉感和责任感,在生活中严格要求自己,决不做损害集体荣誉和利益的事。
(2)用自己的实际行动维护集体的荣誉与利益。
关爱集体成员,维护集体的团结,做好本职工作,为集体增光添彩。
(3)当集体的荣誉和利益受到损害时,敢于积极维护集体的荣誉和利益。
(4)维护国家的荣誉和利益,是维护集体的荣誉和利益的最高表现。
关心、热爱、忠诚于祖国,以大局为重,局部利益服从全局利益,绝不做丧失国格和人格,丧失民族气节,做出有损国家利益的事情。
鲁教版(五四制)八年级下册第八章一元二次方程复习课件

小结 拓展
回味无穷
• 列方程解应用题的一般步骤是: • 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已,未知之间有什么关系? • 2.设:设未知数,语句要完整,有单位(同一)的要注明单位; • 3.列:列代数式,列方程; • 4.解:解所列的方程; • 5.验:是否是所列方程的根;是否符合题意; • 6.答:答案也必需是完事的语句,注明单位且要贴近生活. • 列方程解应用题的关键是: • 找出相等关系. • 关于两次平均增长(降低)率问题的一般关系:
20+2x 20
15+2x 15
几何与方程
例2. 如图,在一块长92m,宽60m的矩形 耕地上挖三条水渠,水渠的宽度都相等. 水渠把耕地分成面积均为885m2的6个 矩形小块,水渠应挖多宽.
几何与方程
例3. 将一条长为56cm的铁丝剪成两段,并把每一段围成 一个正方形.
(1).要使这两个正方形的面积之和等于100cm2,该怎样剪? (2).要使这两个正方形的面积之和等于196cm2,该怎样剪? (3).这两个正方形的面积之和可能等于200m2吗?
4.因式分解法
当一元二次方程的一边是0,而另一边易于分解成两 个一次因式的乘积时,我们就可以用分解因式的方法 求解.这种用分解因式解一元二次方程的方法你为因 式分解法.
老师提示:
1.用因式分解法的条件是:方程左边易于分解,而右 边等于零; 2. 关键是熟练掌握因式分解的知识; 3.理论仍旧是“如果两个因式的积等于零,那么至少 有一个因式等于零.”
一般地,对于一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)
上面这个式子称为一元二次方程的求根公式. 用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法.
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八年级思品下册复习提纲(鲁教版五四制)第四单元在科技飞速发展的时代里第八课热爱科技崇尚科学现代科技给人类生活产生的影响有哪些?我们现在的生活与科技息息相关。
丰足的衣食,舒适的住行,千百年来一直是人类最基本的追求。
现代科学技术的发展,使人们的愿望逐步变成现实。
新科技产品的不断问世,极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量,也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。
现代科技的发展概况:当今世界,科技进步日新月异。
特别是上个世纪80年代以后,以信息科学、生命科学为标志的现代科学技术突飞猛进,网络技术、克隆技术、基因技术、纳米技术、航天技术等高新技术竞相涌现,形成了一幅波澜壮阔的科技发展画面。
高科技就像沟通现实与未来的使者,引导人们不断开拓发展的空间,走向更具有活力的新世界。
为什么说科技是社会发展的强大推动力?*①科学技术是生产力。
在今天,计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速成长,极大地提高了我国的产业技术水平,促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高,有力地带动了整个国民经济的发展。
实践证明,高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。
②科学技术是人类文明的标志。
科学技术的进步和普及也为人类创造了巨大的精神财富,它为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等新的传播思想文化的手段,对于丰富人们的精神生活,更新人们的思想观念,促进社会主义精神文明建设具有重要作用。
③放眼古今中外,纵观上下五千年,人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。
一部人类文明进步史,就是一部科技进步的历史。
随着知识经济时代的到来,科学技术永无止境的发展及其无限的创造力,必定还会继续为人类文明做出更大的贡献。
科学技术对经济发展的作用有哪些?科学技术是生产力。
在今天,计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速成长,极大地提高了我国的产业技术水平,促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高,有力地带动了整个国民经济的发展。
实践证明,高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。
科学技术对精神文明建设有哪些作用?科学技术是人类文明的标志。
科学技术的进步和普及也为人类创造了巨大的精神财富,它为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等新的传播思想文化的手段,对于丰富人们的精神生活,更新人们的思想观念,促进社会主义精神文明建设具有重要作用。
①信息技术革命是当代科技革命的中心。
②信息技术包括:微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。
③当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。
①生命科学技术,成为21世纪高新科技的主流。
②生命科学技术能够揭示生物构造和遗传的秘密,对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用,因而具有广阔的发展前景。
我国为什么要大力发展空间技术?①空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。
②实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步。
③空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究,发挥了传统方式无法达到的效益和作用。
④空间技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志。
青少年怎样提高自己的科技素养?*一个国家的科技发展水平和公民的科技素养,直接关系到民族的强盛和社会的进步。
作为祖国未来的建设者,我们青少年学生应增强科技意识,了解现代科技的发展状况,积极参加科技活动,努力学习和掌握现代科学技术,养成爱科技、学科技和用科技的良好习惯,提高自己的科技素养。
0、迷信活动的危害有哪些?迷信是愚昧无知的产物,是与科学根本对立的。
迷信活动不仅骗钱害人,麻痹人们的思想,动摇人们的信念,败坏社会风气,影响社会安定,而且阻碍科学的发展。
形形色色的现代迷信,打着“科学”的旗号,利用科学手段,蒙蔽群众,其迷惑性和危害性更大。
1、怎样崇尚科学、反对迷信?*科学是战胜迷信的有力武器。
在现代社会生活中,我们要相信科学,学习科学,培养科学精神和科学态度,消除愚昧,改变无知;要宣传科学,远离迷信,不参加迷信活动;要捍卫科学,高举科学的旗帜,学会用科学去戳穿现代迷信的骗人伎俩,同形形色色的迷信活动作斗争。
知识点:科学是人类对于自然规律和社会发展规律的认识和把握。
第九课走创新之路创新的重要性有哪些?*①创新是力量之源、发展之基。
科技前进的每一步都是追求创新的结果。
科学的本质是创新,科技发展靠创新。
不论是对自然之谜的探索,还是对社会问题的思索,生活的每一领域、生命的每一步都呼唤着创新的智慧。
②与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。
从科学技术的迅猛发展中,人们越来越深切的感受和认识到创新的重要和可贵。
21世纪是创新的世纪,随着知识经济时代的到来,创新将更为广泛,更为深刻,更为迅速。
一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。
反之,思想僵化,墨守成规,就必然落后于时代变迁的脚步,甚至会被飞速发展的时代所抛弃。
创新对科技发展的作用有哪些?创新是力量之源、发展之基。
科技前进的每一步都是追求创新的结果。
科学的本质是创新,科技发展靠创新。
不论是对自然之谜的探索,还是对社会问题的思索,生活的每一领域、生命的每一步都呼唤着创新的智慧。
创新对国家发展、民族振兴的作用有哪些?与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。
从科学技术的迅猛发展中,人们越来越深切的感受和认识到创新的重要和可贵。
21世纪是创新的世纪,随着知识经济时代的到来,创新将更为广泛,更为深刻,更为迅速。
一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。
反之,思想僵化,墨守成规,就必然落后于时代变迁的脚步,甚至会被飞速发展的时代所抛弃。
.好奇心与创新有什么关系?好奇心是走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。
不过,好奇心也需要正确把握,否则也会对人们的成长造成消极影响。
有了好奇心不一定意味着能成功,为什么?生活中,好奇之心人皆有之,但并非每个人都能做到有所发明创造。
只有那些把好奇转化为兴趣,进而发展为志趣,多加观察、大胆设想、锲而不舍的人,才能从好奇的现象中探幽寻胜,才能最终有所发现和创造,从而打开成功的大门。
.青少年应怎样培养自己的创新精神?*①好奇心是走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。
要有强烈的好奇心,并能正确把握;②要善于观察、见微知著,是产生创新思维的重要前提。
只要善于观察,留意生活中的种种现象,寻找它们的原因,我们也会有自己的发现;③想像是创新的先导。
伟大的创新皆起源于激发人们创造动机的伟大想像。
要开发自己的想象力,展开想像的翅膀;④要学会求异思维,求异思维是孕育一切创新的源头。
求异思维的核心是“疑”,不疑就不会有异,没有异就没有新。
由生疑到存疑,到质疑,到新发现、新发明,这往往是各种创新活动的共同历程。
学会独立思考,遇到问题能多问几个为什么,敢于对权威下过的“结论”提出质疑,往往会得出意想不到的新发现。
⑤进行创新,离不开基础知识的积累。
我们中学生应重视科学文化知识的学习和积累,为创新奠定坚实的知识基础。
⑥提高自己的创新能力,还必须学以致用,勇于实践。
我们可以通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动,逐步提高自己的创新能力,以便为将来的“大发明、大创造”打下坚实的基础。
怎样开发自己的想象力?首先,要“敢于想”,敢于“异想天开”;其次,要“能够想”。
想像的火花迸发于丰富的知识矿藏,创造想像尤其需要丰富的知识和经验。
最后,要“善于想”。
要围绕一点向外发散,朝四面八方想开去,打破常规跳出旧框,任想像不受束缚的自由飞翔。
如何培养自己的求异思维?求异思维是孕育一切创新的源头。
求异思维的核心是“疑”,不疑就不会有异,没有异就没有新。
由生疑到存疑,到质疑,到新发现、新发明,这往往是各种创新活动的共同历程。
学会独立思考,遇到问题能多问几个为什么,敢于对权威下过的“结论”提出质疑,往往会得出意想不到的新发现。
知识储备与创新的关系是什么?进行创新,离不开基础知识的积累。
如果没有一定的知识储备,即使有很聪颖的天资,也可能浑然不觉的让创新机遇从眼皮下溜走。
我们中学生应重视科学文化知识的学习和积累,为创新奠定坚实的知识基础。
实际上,科学文化知识的学习也需要创新。
创新学习方法,乐于探究,勤于思考,才能构建合理有效的知识结构,提高学习效率,才能逐步培养起创新精神,提高创新能力。
0、在创新方面对青少年的总的希望:青少年是祖国的未来,担负着建设祖国的重任,树立什么样的理想,学习什么样的知识,具有什么样的能力,对于祖国和民族的未来关系重大。
我们要响应时代的呼唤,站在时代的前列,高唱创新这一时代的主旋律,培养自己的创新意识,提高自己的创新能力,满怀豪情地准备迎接新的挑战。
1、为我国进一步提高自主创新能力,建设创新型国家出谋划策?①加大科技投入,推进国家创新体系建设,学习、吸收、借鉴国外的先进科技。
②加强科技人才队伍建设,重奖在自主创新方面有突出贡献的科学家。
③发挥媒体舆论宣传作用,在全社会形成尊重创新、尊重人才、尊重知识、尊重劳动的良好氛围。
④实施科教兴国战略,把教育摆在优先发展的战略地位。
⑤实施人才强国战略,培养高素质的创新人才。
第五单元生活在依法治国的国家第10课宪法是国家的根本大法.为什么宪法是国家的根本大法?①宪法规定国家生活中最根本的问题②宪法具有最高的法律效力③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。
.宪法规定国家生活中哪些最根本的问题?宪法规定了我国的国家性质和根本任务,国家制度、社会制度和其他根本制度,内政外交方面的基本国策,公民的基本权利和义务,国家机关的组织与职权,国家标志等。
.宪法具有最高的法律效力,表现在:①一方面体现在宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化。
②另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触,否则无效。
宪法具有最高的法律效力的作用:对于维护社会主义法制的统一,建立起以宪法为核心的多部门、多层次的完整的法律体系,有着重要意义。
为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格?①宪法的最高法律地位和最高法律效力,决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。
②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位,保障宪法的权威和稳定性。
.为什么宪法是最高行为准则?①宪法是一切国家机关的最高行为准则②宪法是一切团体和组织的最高行为准则③宪法是全体公民的最高行为准则。
.我国的国家机关是如何产生的?①在我国,国家的一切权力属于人民。
人民通过宪法把国家权力交给全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使。
人民代表大会又将部分国家权力分别交给政府、法院、检察院等部门行使,这就形成了不同种类、不同性质、不同层级的国家机关。