完整版上海初中科学会考知识点汇总六年级第二学期牛津版

牛津上海版科学考点大全——六年级第二学期 五. 能与能源 一）能的形式 1. 在我们的周围，能以不同的形式存在。有 热能（电热器）、光能（电灯、电视 机）、声能（警钟）、电能、动能 （飞驰的快艇）、势能（打桩机、弹簧）和 化 学能（石油燃烧）等多种形式。 打桩机位置越高，质量越大，重力势能越大； 弹簧拉伸越长，弹性势能越大。 二）能的转换 2. 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失。 3. 能只会从一种形式 转化 为其他形式，或者从一个物体 转移到其他物体。 4. 利用能的转化器 可以把能从一种形式转化成另一种形式。 5. 受控制的能的转化往往对我们的生活很有帮助，但失控的能的转化则会带来 灾害，例如火灾等。 6. 人类制造各种机械（或称为 能的转化器 ）来控制 能的转化的 形式、发生时间 和地点。 三）热的传递。 热由高温的地方转移至低温的地方，称为 热的传递 。热可以通过 对流、传导 和辐射 三种方式传递。 在空气中，热主要以 对流 的形式传递 。 在流体（液体和气体） 中，热主要以 对流 的形式传递 。 在固体 中，热是以 传导的方式传递的。 辐射可以在真空和空气 中进行。 7. 当 流体的粒子 由温度较高的地方移至温度较低 的地方时，对流便会出现。这 种粒子的移动，称为 对流 。 8. 当气体中粒子受热时，它们的运动速度加快，同时粒子间距离会增大。气体 受热膨胀后，它的密度相对地比四周气体的密度小 。密度较小的热空气向上 移动，而密度较大的冷空气向下移动，于是便形成对流 。 9. 当水受热时，粒子间距离增大，热水因而膨胀，同时密度变得比冷水小。 密 度较小的热水向上升，密度较大的冷水向下流回补充，形成对流。 10. 固体受热时，固体粒子振动地更剧烈，它们通过碰撞，影响相邻的粒子，使 它们振动加剧，受影响的范围逐渐扩大，热也逐渐传至低温的地方，称为 热 的传导。 11. 热的传导是通过 粒子的振动 而传递的，热的对流是通过粒子的自由移动 而传 递的。 12. 辐射是一种不需介质的传热方式。辐射可以在真空中进行。 太阳能也是通过 辐射转移至地球的。 13. 不同物质的导热性能不同。金属的导热性能较好，称为 热的良导体。非金属 的导热 性较差，称为热的不良导体。p20 14. 不同导热体的导热性能不尽相同。 15. 传导和对流均可在空气或水中发生，但以对流为主。而当上部空气或水受热 时，热只能向下传递，这是传导，而不是对流。 水和空气的导热性差 16. 传导主要在固体中出现。当部分粒子振动加剧时，传导便会出现。 17. 以下的方法可以防止热的流失： (i) 使用热的不良导体，避免热以传导的方式流失； (ii) 使用密封容器，避免热以对流的方式流失。 18. 动物使用不同的方式保持体温。毛皮、毛发、羽毛和皮下脂肪均可防止热经 皮肤流失。北极熊和野狼的身体表面是厚厚的皮毛， 皮毛间储藏的空气为它们保 暖。鸟类利用羽毛保暖。鲸皮下有厚厚的脂肪防止热经皮肤流失。 人类衣物中储 藏的空气可以减少有传导和对流而散失的热。 19. 包围着烧瓶的物质称为隔热体。毛皮和羽毛的空间里藏有空气，而空气是不 良的导热体，因此可以减少热的传导。隔热体所藏的空气越多，保温能力越强， 因此人类利用皮革、羽绒、棉花等物质作为制造御寒衣服的材料。 20. 保温装置：保温瓶的内外瓶壁之间是真空的，作用是防止热通过传导或对流 进入或离开。镀银的瓶壁可以减少通过传导散失或传入的热。 软木塞和玻璃都是 热的不良导体，可以减少热的传导。

21. 所有生物都可转化及控制能量。植物吸收太阳能，将其转化成植物体内的化 学能；动物又以植物为食物，把植物的化学能转化成动物的化学能。 从这个关系 看来，地球上几乎所有的能都来自于 太阳，它直接或间接地为生物提供能量。 22. 能源是为人类的生产和生活提供各种能的物质资源 。按照不同的分类准则， 能源可以分成不同的类型。p30 23. 自然界中本来就有的各种形式的能源成为 一次能源。如太阳能、水能、风能、 海洋能、地热能、核能等以及石油、煤、天然气等。 24. 凡是由一次能源经过转化或加工制造而产生的能源称为 二次能源。如煤气、 电能、蒸汽、液化气等。p30 25. 凡是可以不断得到补充的或能在较短周期内再产生的能源称为 再生能源，如 煤炭、石油、天然气等。反之，太阳能、水能、风能、海洋能、潮汐能、生物质 能称为非 再生能源。p31 26. 大量消耗的石油、天然气、煤、和核能等称为 常规能源。新能源是相对于常 规能源而言的，泛指太阳能、风能、地热能、海洋能、潮汐能和生物质能等。 27. 燃烧时可以把储存在里面的化学能转化成热能和光能的物质称为燃料。 28. 使用燃料时必须注意安全，一旦能的转化失去控制，便会造成重大的伤害。 29. 煤和石油是两种主要的燃料，它们所储存的化学能 也是来自太阳。太阳可以 说是地球上大部分能的最终来源。 30. 地球上的能源有限，终有用尽的一天。煤炭、石油、天然气等化石燃料属于 非再生能源，估计它们全部资源总量只够人类继续使用约 200年。因此，我 们必须节约和善用能源，延长有限资源的使用时间。科学家正致力于开发新 的能源和发明一些更节能的能的转化器。 31. 风能，风力发电产生的电能不稳定。 32. 核能。禾I」用核反应堆所放出的热能把水加热，产生的蒸汽能驱动涡轮，从而 带动发电机产生电力。但是核燃料和核废料都会发出核辐射。 33. 地热能。地壳中有炽热的岩层，蕴含大量热能。 P40 34. 天然气是储存在地层较深部位的可燃气体。 p41 35. 在上海，供应的一次能源主要是 煤、石油、天然气，二次能源主要是电能。 主要由上海石洞口发电厂、上海崇明电厂、上海焦化有限公司、东海油气田 和西气东输”工程分别提供。 六. 水与人类 自歟界由水覘令纂:「就越的水 （1｝按直衣的改态今＜ （S态的水

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1. 海洋水占了地球上全部水量的96.5%。大气水通常以雨、雪等形式出现。p49 2. 海水属于咸水，不能直接饮用。人类能直接利用的只是 地下水、江河湖水 等 为数不多的淡水。 3. 水是生命的源泉。生命最早诞生于远古的海洋。生物体最重要的组成成分就 是水。生物体的生命活动离不开水。人体内的含水量约为70% 。 4. 人类对水的需求非常庞大。水在人类的生命、生产活动中起着重要作用。在 我们的日常生活中，应以“一水多用”和“用多少放多少”的原则节约用水，养 成节约用水的习惯，珍惜每一滴水。 5. 自然界里的水都含有杂质，例如悬浮的微粒、微小生物和溶解的物质等。 6. 水的净化方法 a）沉淀法——去除水中较大的固体颗粒 水中加入明矶，搅拌后静置。 p55-56 用沉淀法除去水中较大的固体颗粒。明矶可以使池塘水中的悬浮微粒凝聚成较大 颗粒而沉淀下来。 b）过滤法——去除水中细小的固体颗粒 使滤纸紧贴漏斗并向里倒入水。 P57-58 用过滤法除去细小的固体颗粒。过滤法可以除去悬浮颗粒，而不能把微小生 物和已溶解的物质除去。

贴.工负*王百T 一贴一 滤纸要紧贴漏斗内壁 二低_［滤纸边缘低于漏斗边缘 八—1漏斗里液面必须低于滤纸边缘。

『倾倒液休时，烧杯靠着玻璃棒 二靠一.玻靖棒未瑞轻轻霏在三屋滤纸一端 漏％下端紧靠接收液体的容器内礎

c） 加氯法——去除水中的微小生物 向水中加入数滴氯水。 p59

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过滤法的要求: 用加氯消毒法除去水中微小生物。 d） 蒸馏法——去除溶解在水中的物质 加热蒸馏烧瓶里的水，使水蒸气通过冷凝管、接受器，用锥形瓶手机馏出物。 7. 自来水厂通过沉淀、过滤、消毒（氯气）等过程生产自来水。

江河的水_沉淀一.述帳一*> 15S4 —用户 8. 我们可以用蒸馏法，从海水中提取淡水（饮用水）。这种方法虽然有成效，但 须耗用大量能源，成本颇高。利用蒸馏得到的水，称为蒸馏水，蒸馏水十分 纯净，可以直接饮用。但因为缺少微量元素，长期饮用对健康有害。 9. 冰（固态）、水（液态）和水蒸气（气态）均属同一物质，但以不同的状态存 在。

12. 液体沸腾时的温度称为沸点。 13. 物质凝固时的温度称为凝固点，同一种物质的凝固点和熔点相同 14. 在标准大气压下，冰的熔点是 0C,水的沸点是100C。 15. 水的粒子不停运动，其中有些粒子的动能较大，当他们接近液面时，便很容 易挣脱其他粒子的引力，脱离液体而进入空气中，这个过程称为蒸发。蒸发 现象可以在任何温度下进行。而沸腾只能在温度达到沸点时才能发生。 9•蔓农药体鵬；

门）相同JL 水脱离液体进入空气•变成水蒸气山 （2）呆同圭；

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16. 加快蒸发的条件如下： a）液面面积大；b）较高的温度；c）空气流通。 17. 淡水资源是有限的。溪水、湖泊、河流和海洋可为我们提供大量有用的物质。 因此，我们必须节约用水和防止水体污染。 18. 水分以气体状态从叶中散发出去的过程称为蒸腾作用。蒸腾的器官是叶 19. 植物的蒸腾作用有利于：1.有利于在高温下降低叶片的温度 ；2.有利于根部 对水分的吸收和运输；3.有利于营养物质在体内的运输。 20. 水质污染的危害：（1）破坏水环境生态平衡（2）造成水体富营养化（3）危害人体健

21. 造成水质污染的主要原因是：城市生活废水；农药和化肥；工业“三废：（废 渣、废液、废气）每个公民都有责任防止水质污染，最好的方法就是减少产生污 水。

12.简袋界里的水猶体；

小水珠 饥|江河水 |地下水 “ 诡 ci人 海洋水 陆地水 植物水

■* 水蒸气