最新人教版小学语文四年级下册歇后语编故事1公开课课件

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四年级下语文课件-习作：新编故事-人教部编版(共11张PPT)【推荐】

乌龟还是当上了冠军，看来，兔子不服也得服啊！
四年级下语文课件-习作：新编故事- 人教部编版(共 11张PP T)【推荐】
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习作
故事新编
习作要求：选择一个你最感兴趣的故事，把故事情节按你的想法再重新改编。先想一想，然后讲给别人听，最后把它写下来，编完后可配上插图。
河流挡道掉进陷阱撞上树桩
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10 、成就需要理论的贡献在于具有广泛而有益的社会影响。该理论对员工的高层次需要作了全面的概括，提出不同需要的人的心理和行为特点，对企业组织如何选拔和激励人员有一定的指导意义。
四年级下语文课件-习作：新编故事- 人教部编版(共 11张PP T)【推荐】
乌龟慢慢地爬着，头上直冒汗，可怎么也赶不上兔子。这时的小乌龟，多么想超过兔子，可在怎么想也是无济于事。突然，小乌龟看到了放在树边的自行车的轮子，想：远能滚的很快，自己把四肢缩进壳里面，不就是一个圆了吗？想到这，乌龟高兴地跳了起来。于是，他马上把四肢缩进壳里，滚了起来。就在最后一秒，乌龟超过了兔子，得到了梦寐以求的冠军。
为了防止中途睡觉，兔子一连喝了十几杯咖啡。。兔子得意地问：“Hi，跑赢我的老弟，这次你可没这么走运了。”乌龟则谦虚地说：“我怎敢当是赢了你的人呢，这回只能碰碰运气了。”兔子很不高心：看来乌龟是不会认输了，那好，我就在终点处等你！比赛一开始，兔子就像一阵风似的，直超乌龟。一会功夫，兔子就没影了。

四年级下册语文课件-习作：新编故事-人教部编版(共11张PPT)

乌龟慢慢地爬着，头上直冒汗，可怎么也赶不上兔子。这时的小乌龟，多么想超过兔子，可在怎么想也是无济于事。突然，小乌龟看到了放在树边的自行车的轮子，想：远能滚的很快，自己把四肢缩进壳里面，不就是一个圆了吗？想到这，乌龟高兴地跳了起来。于是，他马上把四肢缩进壳里，滚了起来。就在最后一秒，乌龟超过了兔子，得到了梦寐以求的冠军。
习作
故事新编
习作要求：选择一个你最感兴趣的故事，把故事情节按你的想法再重新改编。先想一想，然后讲给别人听，最阱撞上树桩
新编《龟兔赛跑》
大家都知道，在上届龟兔赛跑中乌龟赢了。可照理说，乌龟是不可能赢的。找到乌龟，兔子说：“上次要不是我中途睡着了，你是不可能赢了我的，我要是不睡，一定能赢你！”为了证实兔子的话森林里准备再举行一次龟兔赛跑。
乌龟还是当上了冠军，看来，兔子不服也得服啊！
为了防止中途睡觉，兔子一连喝了十几杯咖啡。。兔子得意地问：“Hi，跑赢我的老弟，这次你可没这么走运了。”乌龟则谦虚地说：“我怎敢当是赢了你的人呢，这回只能碰碰运气了。”兔子很不高心：看来乌龟是不会认输了，那好，我就在终点处等你！比赛一开始，兔子就像一阵风似的，直超乌龟。一会功夫，兔子就没影了。

四年级下册语文习作故事新编人教部编版 PPT

例:《龟兔赛跑》
提纲:
开头:乌龟赢了瞧不起兔子,总是挑衅兔子。兔子接受乌龟得挑战。(略) 中间:兔子和乌龟比赛。(详) 结尾:兔子赢了,乌龟受到了教育。(略)
好开头
天空中飘着小雨,大多数动物都躲在家里。这时,兔子又向乌龟发出了赛跑挑战书。
好开头
进入新世纪,孙悟空再也坐不住了,他一个跟斗翻到了天宫,向玉帝递交了请求出国考察得报告。玉帝说:“自从上次取经归来,你们一直都在苦读经书,也该出去散散心了,顺便取点科技经回来。
这天,乌龟收到了兔子送来得挑战书,就慌了神: 我上一次赢了它也知识侥幸胜了一场比赛,这次兔子还动真格了,我可怎么办那？为此,乌龟急得像热锅上得蚂蚁,每天都在家里苦思冥想,突然,它灵机一动,想:兔子虽然跑得快,体力充沛,但
范文引路
是,它却是个十足得大呆瓜！如果我利用高科技得 “武器”,它也不知道啊！于是,乌龟就到高科技市场买了一双溜冰鞋,在家里静静地等待着比赛得到来。
比赛得日子到了,兔子和乌龟都早早地来到了比赛场地,做好了比赛得准备,站在起跑线上严阵以待。在观众席上得观众更是呼声如潮,特别是兔子家族,因为上次兔子得惨败对它们打击很大,所以它们一定要为兔子加油,让兔子为家族争光。
口服。青蛙笑道:“我知道你已经习惯到处行走啦,那是你得生活方式,很难改变。我将这手提电脑送给你,你就可以随时上网,想和我聊天,就QQ我一下。”
乌龟半懂不懂地谢了,决定在青蛙处暂住下来,以便拜师学艺。
乌龟又赢了
三年前,乌龟和兔子赛跑,兔子输得很惨,所以名声大败。三年后,兔子决心比赛时不再睡觉了,兔子认为如果这样,乌龟就会必输无疑了。
范文引路
青蛙并不在意乌龟得唠叨,拎着个小箱子跳上了井沿,打开箱子。乌龟有些好奇,不无讥刺地问道:“这是什么?难道你就通过这小盒子知晓天下事? ”青蛙道:“这叫手提电脑,和网络接通后,就可以获悉来自全世界得信息,哪里还需要慢吞吞地行路去获知呢——那样太浪费时间啦!”青蛙熟练地操作电脑给乌龟看,令乌龟瞠目结舌,心服

人教部编版四年级下册语文课件-第八单元习作故事新编 (共9张PPT).ppt

习作：故事新编
揭示课题
本单元我们又读了三个很精彩的故事，大家有没有想过自己改编这几个故事呢？本单元的习作题目就是“故事新编”。让我们一起来看一看。
你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧。如果
让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编
习呢？
作
1.先设想一下故事的结局：
指导
乌龟和兔子都赢了。乌龟和兔子都没能赢。
新增了一段下坡路，乌龟头一
缩迅速滚下（赛程变化）
习
借助滑板利用宝葫芦（借助
作
工具）
指导
开放思维，大胆想象
你会怎样编写《龟兔赛跑》？
新编故事可以先设想一下故事的结
局再编故事情节；也可以选相反的故事
结局，想象新的故事情节，再创编新故
习
事。要注意以下几点：
作指导
一是熟悉原作品。只有熟悉原故事的背景、人物关系及主旨等，新编出来的故事才能与
原故事中人物的形象、语言风格等吻合。否
则，新编出来的故事很容易在内容上牵强附
会，在知识上张冠李戴。
二是改编要有意义。故事新编关键是在一
个“新”上。也就是说，可以借助原故事，但
习不能简单地复述原故事，一定要有“新”的东
作西。
指
三是想象要丰富合理。故事新编离不开丰
导富的想象与联想，但不能随意地乱编。想象和
联想要在丰富的基础上，遵循合理性，即要在
生活的基础上编出可能发生的故事，体现出一Leabharlann 种“真意”来。故事新编
总结
哪些同学的故事新颖有趣？
点
评
收束全
谢谢观赏！
篇
温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 12:39:54 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about. 。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13

部编版语文四年级下册习作：故事新编课件(共39张PPT)

有一天，兔子对乌龟说：“我们再比一次吧！”“那我便接受吧。”乌龟说，“明天见！”“不见不散。”
第一次龟兔赛跑爆了个大冷门，行动迟缓的
乌龟竟然赢了迅疾如风的兔子。
兔子被各种动物嘲笑得无地自容，它强烈要
求再比一次：“我就不信了，我还能输给乌龟这
个家伙。”
傲慢
自从乌龟赢了兔子之后，兔子觉得好丢脸，
结局不同
☆ 乌龟和兔子都赢了。 ☆ 乌龟和兔子都没能赢。 ☆ 兔子赢了。
☆乌龟又赢了。 √
情节不同
我认为这次比赛兔子还会像之前那样很傲慢，中途虽然不睡觉了但改成在原地等待乌龟，谁料乌龟已从另一条路爬到了终点。
也有可能是兔子太想赢了，跑的时候撞上了一棵大树。
可能有一只老鹰中途把兔子叼走了，兔子就不能参加比赛了。
整天把自己关在家里。乌龟知道了，觉得自己得
想个办法帮帮兔子。
提示语
这一天，乌龟来到兔子家里，它有意骄傲地
对兔子说：“兔子，我们再比一次，你敢不敢？”
兔子气冲冲地说：“比就比，有什么不敢的？这
回我绝不会输给你的。”“好啊，那我们看看谁
能赢了对方？”兔子说：“这回我一定要赢了
你。”
乌龟又赢了
兔子和乌龟曾进行过一次赛跑，只因为兔子傲慢轻敌，结果惨败。事后，兔子十分懊悔，又很不服气，决心要与乌龟再比高低。
“啪!”随着老牛的发令枪响，比赛开始了。兔子像离弦的箭绕着湖边的小路飞奔而去。乌龟却“扑通”一声跳入湖中，径直向对岸游去。山羊见了，抚须微笑，连连点头。乌龟在湖中使劲地划动着四肢，慢慢地逼近对岸了。兔子沿着湖边奋力奔跑，额上的汗珠滴在脸上也不顾。那棵大树就在眼前，兔子开始冲刺了!
突然，他发现有个影子已逼近树边。当它气喘吁吁地冲到树下时，乌龟已在树下等它了。

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怎样用歇后语编故事？
1.故事的起因、经过、结果表达清楚结尾要点题。
2.抓住歇后语中的重点词语展开丰富的想象。
3.把人物的神态、动作、语言、心理活动等写详细。
《黄鼠狼给鸡拜年》
《鸡给黄鼠狼拜年》
《鸡蛋碰石头》《猫哭耗子》
《屎壳郎擦粉》 ……
八仙过海
各显神通
竹篮打水
十五个吊桶七上八下
一场空
屎壳郎搽粉狗熊坐花轿麻雀下鹅蛋黄鼠狼给鸡拜年
臭美
硬充新娘子
瞎吹没安好心
歇后语：
它一般由两个部分组成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。
说说你最感兴趣的歇后语是哪一句呢？
爆破思维
1.黄鼠狼为什么去母鸡家？在去之前，会做些什么准备？
2.到了母鸡家门口，他用怎样的方法骗老母鸡开门的？ 3.黄鼠狼进了母鸡家，他做了什么？说了什么？
4.你认为怎样才能写好这篇歇后语故事呢？
黄鼠狼给鸡拜年
过年了，黄鼠狼吃完了早饭，打开冰箱一看：“啊！没鸡了，过年朋友们到俺家来玩，难道让他们空着肚子回去？怎么办呢？”黄鼠狼头上直冒汗，像锅上的蚂蚁似的。突然，他想出了一个好办法，随手拿起一个大口袋，把里面装得满满一口袋米，换上西装，穿上新皮鞋拿着那袋米向公鸡家跑去。公鸡家坐在门口，看见黄鼠狼正匆匆向自己家跑来，公鸡吓得魂飞魄散，门都没关，就吓得跑到桌子底下。黄鼠狼站在公鸡家门口，对着桌子底下的公鸡笑着说：“公鸡先生，你别害怕，我是给你拜年来的！” 公鸡听了说：“这、这、这不可能，你别乱来，否则我就叫黑狗保安来收拾你！”黄鼠狼摇了摇尾巴说：“公鸡先生，你看，我不是给你带来礼物了吗？”说着，狐狸打开了大口袋，哇，白花花的大米！公鸡看着这袋米馋得直流口水，心想，这么好的大米，够我们家吃好几个星期的。于是，他钻了出来，想接过那袋米。就在这时，狐狸猛得一扑，咬住了公鸡的脖子，飞快地跑回了家…… 这个故事告诉了我们不要贪图便宜，后果不堪设想。
你认为怎样才能写好这篇歇后语故事呢？
1.故事的起因、经过、结果表达清楚,结尾要点题。
2.抓住歇后语中的重点词语展开丰富的想象。
3.把人物的神态、动作、语言、心理活动等写详细。
1.黄鼠狼走着，突然，一阵熟悉的歌声传来。哇！是小鸡在唱歌。黄鼠狼计上心来。
2.黄鼠狼叹了口气，无精打采地走着。突然，一阵熟悉的歌声传来。黄鼠狼眼睛一亮。哇！是小鸡在唱歌。要是能吃上这顿美味的大餐该多好呀！黄鼠狼使劲地咽了一下口水。“有了！”黄鼠狼眼珠一转，计上心来。