MRP计算题教学内容

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MRP库存管理练习题

1、购买零件A的前置时间是4周,零件A现有数量为22件,另外在第4周的预计到达量为20件,今后8周对零件A的需求量如表6-31所示。请用MRP系统计算表确定发出订单的时间和数量。订货批量Q不小于20件

表6-31 今后8周对零件A的需求量

解:今后8周零件A的MRP的运算结果表如下所示:

零件A的MRP的运算表(LT=4)

零件A的MRP的运算表(LT=4)

表:产品产品A的错口式物料清单

解:

产品A的MRP计算表(LT=3)

零件B的MRP计算表(LT=2)

零件C的MRP计算表(LT=3)

零件D的MRP计算表(LT=1)

零件E的MRP计算表(LT=1)400 A总成对E的需求

零件E的MRP计算表(LT=1)400 B对E的需求

合并E的MRP的汇总结果表为:

零件E的MRP计算表(LT=1)400 对E的全部需求

3、已接到20件产品A和50件产品R的订货,交货时间为第8时段。产品A的结构同习题3,产品R的结构见表6-33。A、R、B、C、D、E的现有库存量分别为1、

4、74、90、190、160。如果订货量不受限制,每次订货的数量应为多少?每项物品应于何时发出订单?

表:产品产品A的错口式物料清单

表:产品R的错口式物料清单

解:产品A的MRP计算表(LT=3)

产品R的MRP计算表(LT=4)

零件B的MRP计算表(LT=2)

零件C的MRP计算表(LT=3)

零件D的MRP计算表(LT=1)

零件E的MRP计算表(LT=1)

班组计划管理word版本

问题型案例——班组计划管理制度 公司及车间背景介绍 集团某事业部生产空调产品,该产品为全国名牌产品,产销量连续多年均稳居全国同行前列。电控装配车间是公司中一个重点骨干的部门,作为该空调厂的电控装配车间,它分为柜机班、分体机班和MDV班,现拥有员工267人。主要进行空调电控盒的装配、接线、检验等工作,直接为整机厂提供装配好的电控部装件,生产量大,同样存在着明显的生产季节性。2003年上半年该车间在制造本部及分厂的指导下,主要围绕提高电控产品质量及工作效率,培养成本控制意识,加强和完善基础管理以及培养车间人力资源体系等几个方面开展了卓有成效的工作。公司在培训人力资源专业队伍和学习、运用现代人力资源管理方法上要求比较高,各分厂之间竞争力很强,想要保持竞争的优势,必须不断的加强班组管理建设。 车间存在的问题 作为电装车间的第一负责人,该电控装配车间主任发现,进入9月份以来,作业生产效率较低,集中体现在一些关键生产指标的持续下降上,如当天作业完成率低、当天生产三天完成情况等。 问题的原因 为此,车间主任立刻召集车间班组长及管理人员会议,讨论以上问题产生的原因。经过充分讨论后,大家分析出: 一、导致生产效率降低主要原因有以下几个方面: 1、车间对作业完成率的重视程度不够,班组长跟进不力; 由于旺季生产刚过去,转入淡季生产后,许多班组长或管理人员思想上放松了对生产进度的要求。对此车间已开会讨论并安排专人跟进作业完成情况,加强考核力度。 2、物料跟不上,齐套率低; 物料的生产组织存在问题,经常发现原来安排的生产作业计划,在上线时才发现物料不齐,缺料情况严重。这样,直接使得生产的计划性不强,直接导致了当天生产完成率的下降。如9月10号的计划作业是68个作业号,总产量为7539台,而齐料作业只有22个,总量仅为为1479台,齐套率不到20%。

计算题汇总

声:评价公式: 1、声压级计算公式:L p=20lg(P/P0) P0=2×10-5Pa P144 例题: 填空题:喷气式飞机喷气口附近声压为630pa,其声压级为150dB,声压为0.002pa, 其声压级为40dB。 2、噪声级相加公式:L1+2=10lg(10L1/10+10L2/10) P146 几个噪声级相同公式:L总=L p+10lgN 3、衰减:点声源:⊿L=10lg(1/4лr2);P147 ⊿L=20lg(r1/r2), 当r2=2r1时,ΔL=-6dB 线声源:⊿L=10lg(1/2лrl); ⊿L=10 lg(r1/r2)当r2=2r1时,ΔL=-3dB 无限长线声源判别方法:r/l<1/10,可视为无限长线声源 4、点声源几何发散衰减公式:L(r)=L(r0)- 20lg(r/r0)P155 无限长线声源几何发散衰减公式:L(r)=L(r0)- 10lg(r/r0) 例题: 1、已知锅炉房2米处测为80dB,距居民楼16米;冷却塔5米处测为80dB,距居民楼20 米。求:二设备噪声对居民楼共同影响的声级。 解:L1=80-20lg(16/2) =62dB L2=80-20lg(20/5) =68dB L=10lg(106.2+106.8)=69dB 答:二设备噪声对居民楼共同影响的声级为69dB。 2、噪声线源长10km,距离线声源100m噪声为90db,问300m处噪声量? 解:l=90-10lg(300/100)=85dB 答:300m处噪声量为85dB。 3、选择题:两个80dB的噪声叠加后为多少?(83dB) 4、在距离疗养院150m有一个泵站,此泵站有5台泵机,每台泵机的噪声级为80dB,问

班组长生产作业流程标准范本

编号:QC/RE-KA8762 班组长生产作业流程标准范本 In the collective, in order to make all behaviors have rules and regulations, all people abide by the unified norms, so that each group can play the highest role and create the maximum value. (管理规范示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

班组长生产作业流程标准范本 使用指南:本管理规范文件适合在集体中为使所有行为都有章可偱,所有人都共同遵守统一的规范,最终创造高效公平公开的的环境,使每个小组发挥的作用最高值与创造的价值最大化。文件可用word 任意修改,可根据自己的情况编辑。 源自物业管理资料 班组长生产作业流程 7:50-8:00 1、上班前准备(8-10分钟) 更换工作服后进入车间,确认需提前预热的设备、电源、材料配件、标签、工作区5S等,为一上班就能正常生产做好准备。 8:00-10:00 2.1、召开晨会(5-10分钟) 集合班组内所有人员,检查员工穿戴及出勤情况,互相问候。总结昨天工作、

安排今天的工作任务,说明基本要求和注意事项,如质量、交期要求、安全事项等;传达公司的指示等。 2.2、确认、布置生产任务(3-5分钟) 确认今日生产计划,确定要生产的产品品种、型号规格、批量、交货日期等及半成品数(在管理看板上显示)、或模具加工等任务。 2.3、现场巡视(分层审核) 1) 查看上班次的生产记录,关注上班生产过程出现的问题及遗留的问题;(3-5分钟) 2)确认员工操作情况、生产进度、纪律、废品,特别是重点岗位(8-10分钟) 3)查看各机台设备保养、润滑和预

职业卫生评价考试计算题题型汇总word版本

1. 某喷漆工位每天工作6h,经过职业卫生现场调研得知,工作中接触苯(PC-TWA为6mg/m3、STEL为10mg/m3)、甲苯(PC-TW A为50mg/m3、STEL为100mg/m3)、二甲苯(PC-TW A为50mg/m3、STEL为100mg/m3)有害因素,且具有相似的毒性作用,对其工位进行定点短时间检测,检测结果如:请分析判断该工位是否符合卫生接触限制要求。 答:苯的TW A=(4.5×2+5×2+5.5×2)/8=3.75mg/m3 甲苯的TW A=(40×2+60×2+50×2)/8=37.5mg/m3 二甲苯的TW A=(50×2+35×2+45×2)/8=32.5mg/m3 三种有害物质的C-TWA1 所以该工位不符合卫生接触限制要求 2. 3. 某车间某工种每周工作5天,每天工作时间8h。据调查劳动者工作中接触乙酸乙酯(PC-TWA为200mg/m3)状况为:300 mg/m3,接触3小时;60 mg/m3,接触2小时;120 mg/m3,接触3小时。根据上述情况,请分析判断该工种劳动者接触乙酸乙酯水平是否符合卫生学要求,要求说明理由。 答:该工种劳动者每工作班接触乙酸乙酯浓度为: TWA=(C1T1+C2T2+C3T3)/8=(300×3+60×2+120×3)÷8=172.5(mg/m3) 小于PC-TWA(200mg/m3)因此该工种劳动者接触乙酸乙酯水平未超过国家职业接触限值,符合要求。 4. 某车间某工种每周工作六天,每天工作时间8h。据调查劳动者工作中接触乙酸乙酯(PC-TWA为200mg/m3)状况为:300 mg/m3,接触3小时;60 mg/m3,接触2小时;120 mg/m3,接触3小时。根据上述情况,请分析判断该工种劳动者接触乙酸乙酯水平是否符合卫生学要求,要求说明理由。 解:(1) 该工种劳动者美工作班接触乙酸乙酯浓度为: CTWA=(C1T1+C2T2+C3T3))/8=(300×3+60×2+120×3)÷8=172.5(mg/m3) (2) 由于该工种劳动者每周作业时间为48h,因此PC-TWA折减系数为:RF=(40÷48) ×[(168-48) ÷128]=0.78

卓越班组长如何制定班组生产作业计划

1.团队生产计划 团队生产运营计划是指生产计划的具体执行计划,即将企业和车间的生产计划下达给团队,并具体分配给每个工作场所,职位和每个工人。指定了月,十天,星期,天和班次。数小时的任务,并按日历顺序安排生产时间表。 团队生产运营计划是团队每个员工的生产活动的基础,是团队中公司生产技术和销售计划的体现,也是团队组织日常生产活动,进行生产指挥和调度的基础。 团队生产计划的准备工作是一个复杂而细致的生产,技术和经济组织。组长要进行深入细致的调查研究,掌握各种原材料和生产趋势。 2.团队工作统计和工作核算 1.团队工作统计 团队工作统计是指对团队的生产过程以及每个生产环节的生产活动进行记录,汇总,整理和分析的统计工作,以获得各种相关的数据和信息。团队生产运营统计是车间和部门统计工作的重要组成部分。重要的依据。

进行生产运营统计必须满足以下三个要求: ①,及时性 系统中必须规定严格的时间要求,按小时或班次记录记录,并且每天都有摘要统计信息。团 队生产过程中出现的主要问题应及时报告车间,工作部门和轮班安排。 ②,准确性 生产运营统计数据提供的所有数据均应保证与实际生产条件完全一致。(天行健咨询的家庭 专注于管理,六西格码管理培训咨询和项目咨询管理咨询公司)团队必须加强责任制的实施,教育工人如实记录,并严格执行统计工作制度。 ③可比性 团队生产运营的统计对象应与团队生产运营计划的统计对象兼容,内容应完整准确。同时, 该报告不仅应反映许多方面的内容,而且还应简明扼要。

2.团队工作核算 团队工作核算是指团队对生产任务完成的核算。其作用是及时反映团队工作计划的执行情况,掌握实际情况是否偏离计划,并及时处理问题。作业核算是团队进行生产控制的一种手段。(天健健咨询是一家专注于精益生产管理,六西格玛管理培训咨询和项目咨询的管理咨询公司。)家庭作业会计数据也是公司会计和统计会计的原始数据。

计算题典型例题汇总

计算题典型例题汇总: 1 消费者均衡条件。 1. 已知张先生每月收入收入1600元,全部花费于X 和Y 两种产品,他的效用函数为U XY =,X 的价格是10元,Y 的价格20元。求:为获得最大效用,他购买的X 和Y 各为多少? 2 APL MPL 的极大值的计算。 假定某厂商只有一种可变要素劳动L ,产出一种产品Q ,固定成本为既定,短期生产函数L L L Q 1261.023++-=,求解:(1)劳动的平均产量L AP 为极大时雇佣的劳动人数。 (2)劳动的边际产量L MP 为极大时雇佣的劳动人数 3 成本一定,产量最大化;产量一定,成本最小化条件。 3588 =Q L K 已知某厂商的生产函数为, 劳动价格为3美元,资本价格为5美元, 求产量为10时的最低成本,求总成本为160美元 时的产量。 4 完全竞争厂商长期生产中利润最大化条件。 322+1510Q Q -+完全竞争厂商的短期成本函数为 STC=0.1Q , 试求厂商的短期供给函数。 5 完全垄断厂商短期均衡。 2=32Q ++已知某垄断厂商的成本函数为TC 0.6Q , 反需求函数为P=8-0.4Q. 求厂商实现利润最大化时的产量、价格、收益和利润。 6 GDP 核算 假定某国某年发生了一下活动:(a )一银矿公司支付7.5万美元给矿工开采了50千克银卖给一银器制造商,售价10万美元;(b )银器制造商支付5万美元工资给工人造了一批项链卖给消费者,售价40万美元。 (1)用最终产品生产法计算GDP (2)每个生产阶段生产多少价值?用增值法计算GDP (3)在生产活动中赚得的工资和利润各为多少?

班组工作计划表(共7篇)

班组工作计划表(共7篇) 班组工作计划表(共7篇) 第1篇: 水暖工班组工作进度计划表水暖工班组工作进度计划表7.月30日前所有排水安装完毕。 8月1日-8月15日给水、热水主干管、立管安装。 8月15-8月25日给水、热水干支管安装。(PPR管安装)8月25日-8月30日给水、热水干支管打压试验。 9月1日-9月15日暖气主干管安装。 9月10日-9月20日雨水管安装9月15日-9月25日暖气立管安装。 9月25日-9月30日暖气干立管打压试验。 10月1日-10月10日卫生间安装蹲便。 10月6日-10月15日地下车库压力排水及污水泵安装。 10月10日-10月25日暖气片安装打压试验。 10月25日-10月30日地下水箱间配管。 11月1日-11月15日管道保温11月15日-11月25日小便器及其它洁具安装。 11月25日-11月30日维修调试清理。 以上进度要看土建进度表江苏建安劳务有限公司水电安装队年7月

第2篇: 工作计划之班组学_计划表班组学_计划表班组学_计划营业厅:新田中路班组:概述随着我国市场经济的不断完善和高新技术设备的广泛应用,市场竞争日益激烈,企业要在竞争中重获优势,谋求安全发展,就必须建设一支掌握高新技术,能适应多方位需求的高素质的职工队伍,从而为企业可持续发展提供强有力的人才支持。建设一支素质过硬、精干高效、善打硬仗的职工队伍,在企业改革发展的进程中更好地服务安全生产,是每个企业必须考虑的问题。员工培训就是企业常采取的方法,而班组培训是企业培训工作的基础,班组人员的基本素质决定于班组培训。 1、如何做好班组培训培训工作与其它工作一样,需要根据需求制定合理的实施计划。员工是设备的直接使用者,员工掌握基本技能是班组培训重点。班组的培训计划应切合实际,因人而异、量化到人,让每个员工都能在培训中找到自己的位置,学到对自己、对企业有用的新知识、新技术。培训计划要有针对性,提高员工的学_积极性。 因人制宜。就是根据每个人的具体情况制定详细的培训计划。 比如说,一个员工的理论水平较高,实际操作水平欠缺,那么制定培训计划时,就要加大实际操作、事故处理等方面的内容,使这位员工的整体素质大幅提高;在培训计划上要体现出具体培训对象、培训内容、培训时间、培训目标,也就是班组培训

小学阶段简便计算练习题大全

运算定律与简便计算 (一)加减法运算定律 1.加法交换律 定义:两个加数交换位置,和不变 字母表示:a = a+ + b b 例如:16+23=23+16 546+78=78+546 2.加法结合律 定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 字母表示:) a+ + = b + + ) ( (c b a c 注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。 例1.用简便方法计算下式: (1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)140+639+860 举一反三: (1)46+67+54 (2)680+485+120 (3)155+657+245 3.减法交换律、结合律 注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。 减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。 字母表示:b = - - - c c a- a b 例2.简便计算:198-75-98

减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。 字母表示:) = - - a+ - c (c b a b 例3.简便计算:(1)369-45-155 (2)896-580-120 4.拆分、凑整法简便计算 拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。例如:103=100+3,1006=1000+6,… 凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。例如:97=100-3,998=1000-2,… 注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。 例4.计算下式,能简便的进行简便计算: (1)89+106 (2)56+98 (3)658+997 随堂练习:计算下式,怎么简便怎么计算 (1)730+895+170 (2)820-456+280 (3)900-456-244

班组长工作计划书

班组长工作计划书 引导语:班组长工作的开启离不开计划书,那么怎样写一份班 组长的工作计划书呢?接下来是为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 20xx年,班组年度安全工作计划书是为加强安全管理,完成安全管理目标,强化安全意识,有效控制各类伤亡和其它重大安全事故,预防或减少一般安全事故,服从上级部门有关安全生产规定,强化监管,深化整治,夯实基础,细化责任,严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,进一步完善职业健康安全管理体系,不断提高企业本质安全水平,建立安全生产长效机制,确保班组安全高效运行。 20xx年班组的安全管理工作重心:安全第一,预防为主,综合治理;安全生产方针:全员、全过程、全方位;安全管理原则:健全和落实各项安全生产责任制和安全管理制度,做到有章可循,违章必究,奖罚分明,杜绝违章、违纪现象,确保安全生产,以取得最大的经济效益。 一、20xx年安全管理目标: 1、无人员重大伤亡和矿井安全生产事故。 1)、无因工死亡事故; 2)、无重大瓦斯事故; 3)、无重大火灾或爆炸事故; 4)、无重大机电失爆事故; 5)、无重大运输安全事故;

6)、无重大顶板事故; 7)、无重大水害事故 2、直接经济损失上万元事故为零。 3、人员轻伤和其它一般安全事故率不超过2%。 4、做好职业健康监护,职业健康体检100%,无职业病事故发生。 二、20xx年班组安全工作要点 1、强化安全生产责任和意识,建立安全生产长效机制; 2、扎实做好安全基础工作 3、继续抓好安全工作四个关键 4、全方位推行安全日志、执行班前安全会制度 5、认真开展安全标准化工作,采取各项措施,加强安全检查和治理隐患的力度 6、深化过程控制,有效推进安全管理体系。 三、班组安全生产工作任务及实现方案 1、认真学习安全生产管理规定完善班组安全生产责任制。 2、认真贯彻执行各种安全生产会议文件精神,班组长、安全员要及时将公司有关安全会议精神贯彻落实到班组,传达到每一位职工,增强班组职工安全生产意识。 3、健全班组安全生产责任制,班组长、负责工序流程,在生产工作时要负责相应的安全问题。职工在自已的岗位上要认真履行各自的安全生产职责。

(完整)经济学计算题典型例题汇总,推荐文档

计算题典型例题汇总: 1 消费者均衡条件。 1.已知张先生每月收入收入1600元,全部花费于和两种产品,他的效用函数X Y 为,的价格是10元,的价格20元。求:为获得最大效用,他购买的U XY =X Y 和各为多少? u =1600,1600=10x*20y ,8=xy X Y 2. xy 为整数,x=2,y=4,或x=4,y=2 2 APL MPL 的极大值的计算。 假定某厂商只有一种可变要素劳动,产出一种产品,固定成本为既定,短期生产L Q 函数,求解:(1)劳动的平均产量为极大时雇佣的劳动人数。 L L L Q 1261.023++-=L AP (2)劳动的边际产量为极大时雇佣的劳动人数 L MP 对于生产函数Q=-0.1L3+6L2+12L 劳动的平均产量函数 =-0.1L2+6L+12 令 求得L=30 即劳动的平均产量APPL 为极大时雇佣的劳动人数为30。$对于生产函数Q=- 0.1L3+6L2+12L 劳动的边际产量函数 =(-0.1L3+6L2+12L) =-0.3L2+12L+12 令 求得L=20 即劳动的边际产量MPPL 为极大时雇佣的劳动人数为20。$由1题结论 当平均可变成本极小(APPL 极大)时, L=30 代入生产函数Q=-0.1L3+6L2+12L 中, Q=-0.1×303+6×302+12×30=3060 即平均可变成本最小(APPL 极大)时的产量为3060。$利润π=PQ-WL =30(-0.1L3+6L2+12L)-360L =-3L3+180L2 π'=-9L2+360L 令π'=0 即-9L2+360L=0 L1=40 L2=0(舍去)

MRP计算原理

MRP计算原理: 根据主生产计划(MPS)、库存计划、物料清单(BOM),制定物料需求计划(MRP) 主要公式:毛需求量=独立需求量+相关需求量 计划库存量=上期库存量+本期订单产出量+本期预计入库量-毛需求量 净需求量=本期毛需求量-上期库存量-本期预计入库量+安全库存量 净需求量=毛需求量+已分配量- 计划收到量-现有库存量 作个转换或许就很容易理解了: 净需求量=毛需求量-[(现有库存量-已分配量)+计划收到量] 毛需求量:总共需要的需求量 [(现有库存量-已分配量)+计划收到量]:目前可满足的需求量 净需求量:还需要满足的需求量 MRP计算是对所有零件进行“供给”和“需求”的平衡计算。计算的顺序按照零件的低阶码由小到大顺序平衡计算。其中不能平衡掉的零件“需求”需求量,是MRP的计算结果。MRP 的计算结果分“外购件”和“自制件”两类,分别对应于零件的外购、自制两类属性。其中,“外购件”的采购时间是需求时间提前一个供应商的交货周期;“自制件”的生产时间有两种情况: 1. 如果该项对应的需求为独立需求,则开工时间按照其需求时间提前一个其BOM的

生产工期时间。 2. 如果该项对应的需求隶属某成品,则其开工时间按照隶属成品的工艺路线计算提前时间。 MRP的计算分以下几个步骤: 1. 展开需求成品的BOM,获得单位成品的物料需求。需求成品主要源于MPS计算结果、生产任务、未分解任务的工令单。 2. 展开需求成品的工艺路线,获得单位成品的作业需求。 3. 展开需求成品的资源需求,获得单位成品的资源需求。 4. 需求成品需求数量和时间于步骤1展开的BOM交叉乘积,获得展开后实际的物料需求、作业需求和资源需求。 5. 按照优先级顺序:“未分解任务的工令单、生产任务、MPS计算结果”,计算作业的“开工时间”、“完工时间”;以及对应资源的需求时间,并且把作业需求量和资源需求量按时间比例分解到每一个工作日。 6. 计算作业的“开工时间”、“完工时间”时,系统按照【系统参数表】中的“生产排程约束”参数是否为1来判断是否考虑工作中心的“饱和日最低负载率”来计算有限能力排程,如果参数为0,系统则按企业是无限生产能力来排程。 7. 按照低级码顺序来计算零件的工序平衡。产生自制件清单和外购件清单。 8. 寻找采购的供应商,计算订购日期、订购批量。 9. 计算自制件的开工日期。 BOM中各物料的数量关系 高层次与其下一层在数量上的倍数关系,由下一层旁边括号内的数字决定。 例如: A B

mrp等计算题

MRP计算原理:根据主生产计划(MPS)、库存计划、物料清单(BOM),制定物料需求计划(MRP) 主要公式:毛需求量=独立需求量+相关需求量 计划库存量=上期期末库存量+本期订单产出量+本期预计入库量-毛需求量 净需求量=本期毛需求量-上期库存量-本期预计入库量+安全库存量 BOM中各物料的数量关系 高层次与其下一层在数量上的倍数关系,由下一层旁边括号内的数字决定。 例 如: A B ┌───┼───┐┌───┼───┐ D(1) E(2) C(1) E(1) F(2) C(1) ┌─┴─┐┌─┴─ ┐┌─┴─┐ E(1) F(1) F(2) D(1) F(2) D(1) ┌─┴─ ┐┌─┴─ E(1) F(1) E(1) F(1) C、D、E、F的相关需求关系式为: C=A+B D=A+C E=2A+B+D F=2B+D+2C 计算MRP时注意三个问题 1.是否有安全库存 2.是否有批量限制 3.提前期是多少 例题1:已知1个A由2个B和1个C组成,1个B由1个D和1个C组成,各物料的提前期均为1周,下表是客户对产品A的订单需求表,运用MRP求A产品的物料需求计划。

例题2.某家具公司组装餐桌,具体部件包括4个桌腿和1个桌面,提前期分别为2周和3周,组装需要1周的时间,公司接到40张餐桌的订单,需要在第5周交货,另外70张要在第7周交货,当前库存中有6张完工的餐桌,80张桌腿和44张桌面,请利用MRP求出公司的订货计划。 练习题: 主生产计划:

BOM: 库存信息以及提前期: 物料的需求计划: A的生产作业计划12345678毛需求量 预计入库量 现有库存量 净需求量 计划订单产出量 计划订单投入量 B的生产作业计划12345678毛需求量 现有库量量 计划库存量 净需求量 计划订单产出量

企业班组工作计划表格

企业班组工作计划表格 今年是公司班组建设夯实基础,提升管理水平,深化发展之年。为进一步巩固公司班组建设工作成效,着力打造特色班组文化,推动品牌班组建设,在努力完善和健全公司各班组基础工作上,带动职工队伍整体素质的提高。现制订公司XX年班组建设工作计划,各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。 一、目标要求 1、巩固与夯实公司“六好六型”班组建设工作模式基础,深化班组建设发展,丰富班组建设内容; 2、着力建设品牌班组; 3、进一步突显公司各类班组建设工作的特色与活力,稳步推进建立和发展公司特色班组文化。 二、工作主题 XX年公司班组建设的主题:夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。 三、工作内容 1、四月份制订公司XX年班组建设工作计划和修改完善XX年公司“星级”班组评比考核标准; 建立和完善公司全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。 2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作;

进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训,推进班组文化建设。 3、六月份在全司组织开展一次“公司班组建设经验交流会”; 营造公司班组建设工作浓厚氛围,形成班组建设的品牌示范效应,推动班组建设以点带面工作格局,促进公司各班组建设工作的交流,推进班组管理水平提升。 4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动; 各单位结合工作实际,以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标,以推进“六好六型”班组建设工作,提升班组管理水平为特点,组织开展好一次班组建设特色主题活动。 5、十一月份组织开展公司班组建设“星级”评比申报工作; 根据公司班组建设“星级”考核达标要求开展自评,组织开展好“六好六型”班组的“星级”申报工作。 6、十二月份组织开展公司班组建设“星级”评定工作; 根据公司班组建设“星级”考核达标要求,组织开展好“六好六型”班组的“星级”评定工作。 7、年底组织开展公司班组建设表彰工作。 根据“六好六型”班组的“星级”评定工作结果,组织做好公司“优秀班组”的评比表彰工作

初中计算题练习题汇总-共39页

初中数学计算题强化训练 一、有理数的加、减混和运算 1.(-0.7)+(-0.4)+(-0.3)+0.5 2.( -3.2)+(-65)+(451)+(-6 5) 3.(+15)+(-20)+(+28)+(-10)+(-5)+(-7) 4.(-3.25)+3.75-41+2.5+343+(-421) 5.-2.6+[-1.4+853-(-332)]+43 2 6.(-253)+(+341)+(-352)+(+243)+(-121)+(+13 1) 7.(-3 1)-(-14 3)-(-13 2)-(+1.75) 8.24 3-(-82 1)+(-24 1)+0.25-1.5-2.75 9.(-3 1 )-(-2)-(+3 5)-(-3 1) 10. -1-(-2 1)-(+2 3) 11.-323 1 -[54 1+(-37 1)+(-54 1)+(-27 1)]12.2-125-1513-(-153)-(-121)-320 19

13.2-125-11-{21-[31-(41+61)]}-4 14.581-3.7-(-7)-(-48 7 )+3+3.7 15.|-0.25|+(-341)-(-0.75)+|-0.125|+8 7 16.-(+0.5)-(-341)+2.75-(+721) 17.-|-31-(+32)|-|-41|-|-4 3| 18.(-121)-(25.85)-(+14 3)-(-7.2)-(+25.85)-(-0.25) 19.|3-4|+(-5-8)-|-1+5|-(5-20) 20.132-152+34-(-0.6)-(-35 3) 21.1-[-1-(-73)-5+74]+|4| 22、3571 ()491236 --+÷ 23、27 211()9 3 5 3 ---÷×(-4) 24、232 12(10.5)3(3)3 ????--??÷-????? ? -1- 25. )12 7(6 5)4 3(6 513--+-- 26.4 122)75.0()2 18()25.6()4 317(-+---+-+

班组生产工作计划doc

班组生产工作计划 篇一:班组工作计划 班组工作计划 班组安全管理是一项综合性的工作,只有在保证安全的前提下,才能有效地实施生产管理。企业安全生产目标的保证,实施的落脚点最终要分解到班组,班组是企业安全生产最前沿阵地。为了加强班组安全生产管理,夯实班组安全生产基础,特制定如下计划: 一、安全生产方面: 1. 副班长应在各级领导的指挥下,组织全班职工在开展好安全生产工作的前提下,组织开展好班组的各项工作。 2. 建立健全班组安全生产管理的各种制度和台帐。班组安全生产管理的结果要靠安全规章制度、安全生产记录体现出来,必须做到有法可依、有据可查。健全执行各种安全生产管理制度是加强班组安全管理工作的重要保障:健全和完善安全生产管理台帐,是加强班组安全生产管理工作的有利依据。要在班组内形成有章可循,有规可依,违章必罚,执规必严的良好安全运行机制。 3. 认真学习安全生产管理制度、缺陷管理制度、会议管理制度、培训管理制度、“两票三制”及其相应的考核细则。 4. 认真开展执行电气倒闸操作标准化作业及风险预控

制度。 5. 开好班前会和总结好班后会,要做到安全工作“五同时”。每天对安排的各项安全工作进行揭示,并交待详尽的安全生产 技术措施与安全措施,每天下班前要对一天的安全工作进行总结,积累经验,提高安全管理水平。 二、技术培训方面: 1. 认真开展安全生产技术工作。开展好班组安全生产技术培训工作,是抓好班组安全生产管理工作的基础工作和重要环节,是预防事故发生,保证安全生产必不可少的重要措施,采取一系列行之有效的安全技术培训方法,是提高班组安全生产管理工作水平的重要手段。 2. 每轮班对班组的安全情况进行小结,及时指出班组内存在的不安全现象,每月对安全生产情况进行考核。 3. 按计划每轮班第一个早班下班全班进行安全活动学习,提高职工安全思想意识。 4. 班组除进行每轮班第一个早班一次全班人员参加的安全活动外,在每轮班第二个早 班进行技术培训及仿真机培训学习。 5. 利用设备检修时的有利时机进行现场学习。 6. 必须严格执行“两票三制”,所有作业实施标准化、规范化程序。

排列&组合计算公式及经典例题汇总

排列组合公式/排列组合计算公式 排列A------和顺序有关 组合 C -------不牵涉到顺序的问题 排列分顺序,组合不分 例如把5本不同的书分给3个人,有几种分法. "排列" 把5本书分给3个人,有几种分法"组合" 1.排列及计算公式 从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号A(n,m)表示. A(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)= n!/(n-m)!(规定0!=1). 2.组合及计算公式 从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n 个不同元素中取出m个元素的一个组合;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数.用符号

c(n,m) 表示. c(n,m)=A(n,m)/m!=n!/((n-m)!*m!);c(n,m)=c(n,n-m); 3.其他排列与组合公式 从n个元素中取出r个元素的循环排列数=A(n,r)/r=n!/r(n-r)!. n个元素被分成k类,每类的个数分别是n1,n2,...nk这n个元素的全排列数为 n!/(n1!*n2!*...*nk!). k类元素,每类的个数无限,从中取出m个元素的组合数为 c(m+k-1,m). 排列(Anm(n为下标,m为上标)) Anm=n×(n-1)....(n-m+1);Anm=n!/(n-m)!(注:!是阶乘符号);Ann(两个n分别为上标和下标)=n!;0!=1;An1(n为下标1为上标)=n

职业卫生评价考试计算题题型汇总

1.某喷漆工位每天工作6h,经过职业卫生现场调研得知,工作中接触苯(PC-TWA为 6mg/m3、STEL 为10mg/m3 )、甲苯(PC-TWA 为50mg/m3、STEL 为100mg/m3 )、二甲苯 (PC-TWA为50mg/m3、STEL为100mg/m3)有害因素,且具有相似的毒性作用,对其工 位进行定点短时间检测,检测结果如:请分析判断该工位是否符合卫生接触限制要求。 答:苯的TWA= (4.5 X+5X2+5.5 X2) /8=3.75mg/m3 甲苯的TWA= (40X2+60X2+50X2) /8=37.5mg/m3 二甲苯的TWA= (50X2+35X2+45X2) /8=32.5mg/m3 三种有害物质的C-TWA1 所以该工位不符合卫生接触限制要求 2. 293 P Vo = V t X ------------ X (1) 273+ T 1013 式中:V Q—标准采样体积.L; Vt —在温度为tC,大气压为P时的采样体积,L;t —采样点的气温* P —采样点的大气压,kPa. 3.某车间某工种每周工作5天,每天工作时间8h。据调查劳动者工作中接触乙酸乙酯 (PC-TWA 为200mg/m3)状况为:300 mg/m3,接触3 小时;60 mg/m3 ,接触2 小时;120 mg/m3 , 接触3小时。根据上述情况,请分析判断该工种劳动者接触乙酸乙酯水平是否符合卫生学要 求,要求说明理由。 答:该工种劳动者每工作班接触乙酸乙酯浓度为: TWA=(C1T1+C2T2+C3T3)/8=(300 X3+60 X2+120 X3) £=172.5(mg/m3) 小于PC-TWA(200mg/m3)因此该工种劳动者接触乙酸乙酯水平未超过国家职业接触限值,符合要求。 4.某车间某工种每周工作六天,每天工作时间8h。据调查劳动者工作中接触乙酸乙酯 (PC-TWA 为200mg/m3 )状况为:300 mg/m3,接触3 小时;60 mg/m3,接触2 小时;120 mg/m3,接触3小时。根据上述情况,请分析判断该工种劳动者接触乙酸乙酯水平是否符合卫生学要求,要求说明理由。 解:(1)该工种劳动者美工作班接触乙酸乙酯浓度为: CTWA= (C1T1+C2T2+C3T3 )) /8=(300 3+60 X2+120 X3) £=172.5(mg/m3) (2)由于该工种劳动者每周作业时间为48h,因此PC-TWA折减系数为:RF=(40呜8) X(168-48) 128]=0.78 (3)超时工作职业接触限值=PC-TW2 RF=200X0.78=156(mg/m3) 因此该工种劳动者接触乙酸乙酯

班组安全生产工作计划

班组安全生产工作计划 篇一:班组年度安全生产工作总结及下年度工作计划 班组年度安全生产工作总结及下年度工作计划 一、2012年全年工作总结 12年是个不平凡的一年,在这即将过去的一年里,在领导的正确带领下,我们班组的各项工作均顺利进行,我们坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,全面落实隐患治理排查工作,在班组内部全面推行安全生产目标管理,加强“四个重点”的控制力度,确保现场作业的监督,努力打造合格班组实现了工伤事故为零,火灾事故为零,危险源点控制及整改控制的完成。 1、深入开展“隐患排查、辩识工作”、时刻加强各项规章制度和安全操作规程学习,使班组内部人员的危险源辨识能

力加强,使班组内危险源点始终处于在安全可控的范围内。 2、为了取得合格班组的成功验收和班组安全工作建设情况,全班人员齐具智慧,共同努力,使得两项工作均取得不错的成绩。 3、对于12年我们班组新分的人员我们认真落实班组级教育,同时加强节假日期间人员的安全教育。 4、加强班组安全建设,强化班组安全管理,因为班组是安全生产的基础,只有健全班组“安全生产五项制度”及班组岗前5分钟安全交底工作,才能使每个人每天对安全有深刻的认识。 5、加强重点作业的监督及落实: 由于所涉及的危险区域多而杂、例如为保证职工及身体健康,防止沼气、噪音等介质对人员的伤害,出入作业区域正确佩戴防护用品,禁止吸烟或动用明火,离心机岗位操作时必须佩戴耳塞。同时班组长、安全员还会加强现场作业的监督,从根本上杜绝事故的发生。二、

2013年安全工作安排 2013年是我厂保生产、严管理、增产减排的一年,也对我们班组提出了更高的要求,在日常工作中我们要抓住现场作业的控制、提高对重点作业的监督。 1、深入开展危险源点辩识排查整改工作,强化班组内部隐患的整改,做到有隐患必整改、减少隐患的存在,提高职工作业前的辩识能力。 2、加强13年安全工作目标的实现: 12年安全生产中的安全生产事故给我们敲响了警钟,为了切实加强现场重点作业,应做好以下几点: ⑴加强现场监督和防范措施的落实。 ⑵针对12年事故,教育职工严格遵守规章制度及操作规程。 ⑶做好新工人的安全教育,切实有效杜绝“四个重点”中的重点人的教育监督。 3、加强班组内部控制的危险源点的日常管理,确保全年安全生产目标的实

中考数学计算题类型汇总与中考例题专项训练

中考数学计算题类型与中考典型例题专项训练 一、计算 1. (2011.常州)计算:30 82145+- Sin 2.(计算)22)145(sin 230tan 31 21-?+?-- 3.(2011.淮安)计算: 4.(2011.连云港)计算:2×(-5)+23-3÷1 2 . 5.(2011.南通) 计算:22+(-1)4+(5-2)0-|-3|; 6.(2011。苏州)计算:22 +|﹣1|﹣. 7. (2011.宿迁)计算: ?+-+-30sin 2)2(20. 8. (2011.泰州)计算, 9. (2011.无锡)计算: (1)()()022161-+-- (2)a(a-3)+(2-a)(2+a) 10. (2011.盐城)计算:( 3 )0 - ( 12 )-2 + tan45° 11. 计算: 1 31-??? ??+0 232006??? ? ??-3-tan60°

二、分式化简 1. (2011.南京)计算 . 2. (2011.常州)化简: 2 1 422 ---x x x 3.(2011.淮安)化简:(a+b )2 +b (a ﹣b ). 4. (2011.南通)先化简,再求值:(4ab 3-8a 2b 2)÷4ab +(2a +b )(2a -b ),其中a =2,b =1. 5. (2011.苏州)先化简,再求值:(a ﹣1+ )÷(a 2 +1),其中a= ﹣1. 6. (2011.宿迁)已知实数a 、b 满足ab =1,a +b =2,求代数式a 2b +ab 2的值. 7. (2011.泰州)化简. 8. (2011.无锡)a(a-3)+(2-a)(2+a) 9.(2011.徐州)化简:11()a a a a --÷; 10.(2011.扬州)化简211 1x x x -??+÷ ???

小学数学图形计算例题大汇总

第一讲不规则图形面积的计算(一) 我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算.如下表: 实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。 那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。 例1 如右图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。 解:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

【 又因为S甲+S乙=12×12+10×10=244, 所以阴影部分面积=244-(50+132+12)=50(平方厘米)。 例2 如右图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,求三角形AEF的面积. 解:因为△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,所以四边形AECF的面积与△ABE、△ADF的面积都等于正方形ABCD 在△ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2, ∴△ECF的面积为2×2÷2=2。 所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。 例3 两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。 。 解:在等腰直角三角形ABC中 ∵AB=10

生产班组建设工作计划

生产班组建设工作计划 导语:班组是企业最基本的生产单元,是企业管理工作的最终落脚点、实践点。下面,是生产班组建设工作计划,提供给大家学习参考! 生产班组建设工作计划一为了进一步夯实安全基础,不断提升班组职工素质,推动我局班组建设管理水平上新台阶,按照建设“一强三优”现代企业的发展目标,根据“三抓一创”的工作思路,针对我局班组建设的实际,根据省公司班组建设计划,特制订湘西电业局班组建设工作计划。 (一)指导思想 坚持以“一强三优”为统领,按照求真务实、开拓创新的要求,围绕“三抓一创”的工 作思路,贯彻以人为本和全面协调可持续的科学发展观,全面落实班组建设管理规定和考核 实施细则,为强化班组管理,增强企业活力,确保电网安全、经济、稳定运行,创建“一强 三优”现代企业打下坚实基矗 (二)总体要求 求真务实、力求实效。求真,就是要制定和落实符合“一强三优”发展目标,符合我局生产经营特点,符合班组管理工作需要和电网安全稳定的班组建设管理办法和考核标准。务实,就是要坚持以人为本,从有利于加强班组管理的实际

出发,实事求是,摒弃班组管理上的形式主义,加强班组制度建设,强化班组基础管理,不断提高班组职工的综合素质,实现班组管理工作程序化、班组作业标准化。力求实效,就是要通过两年的努力,强化对班组建设的领导,减轻班组的负担,改进班组管理的方法,落实班组管理的责任,完善公司系统班组建设管理体系,实现安全、服务、效益、管理同步强化,使班组建设工作步入良性发展的 快车道。 (一)工作目标 按照“三抓一创”的工作思路和班组建设的指导思想、总体要求,在两年之内,我局班组建设工作的目标是:组织动员广大职工,通过治理整顿班组管理,一年打基础见成效,二年迈大步上台阶,达到班组安全基础牢固、生产管理规范、现场作业标准、营销服务优质、工作业绩优秀,彻底改变班组管理薄弱、安全生产基础不牢、违章违纪屡禁不止、工作作风 自由散漫、基础管理滞后的被动局面,全面实现我局安全生产目标,圆满完成各项经济技术指标。 (二)工作步骤 第一步:组织领导 首先必须充分认识班组建设的重要意义和作用,做到思想认识到位、组织措施落实到位。厂成立有企业一把手任组

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