六年级病句练习

六年级病句辨析练习卷

一．病句的类型：

1、成分残缺：

（1）缺主语：经过大家的努力，使我们出色完成了上级交给的任务。（缺主语：删去“经过”或“使”）从这本书里，使我学到了很多关于现代阅读理解的技巧。（删去“从……中”或“使”）（2）缺宾语：救援物资迟迟未到，他们很难克服粮食紧张，淡水缺乏。（在“缺乏”后面加“的困难”）

2、搭配不当：

①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。)

②动宾搭配不当。如：“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。（“开设”与“活动”搭配不当，应改为“开展”）

③关联词语搭配不当

只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。

（条件复句的关联词语，“只有……，才……。只要……，就……。）

不管科学的道路上有很多艰难险阻，但他还是勇往直前。

（虽然……，但是……。）（不管……，都……）

3、语序不当

①逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。)

②关联词语序不当。

如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。 B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。)

4、前后矛盾

①前后不统一。

如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。)

②否定多余。

例：为了防止猪流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。（“防止”含否定意义，与“不再”连用，双重否定表肯定，应删去“不再”）

难道你能否认水不是往低处流的吗？（在反问句中，“否认”“不”不能连用，应删去“不”）

③范围不清。

如：人们一走进展馆就会看到，所有关于奥运历史的图片和宣传画被挂在墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。)

5、重复哆嗦

如：A、中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复，应删去其中一个)

B、减轻学生的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。（“目前”和“当务之急”重复，应删去“目前”

6、表意不明(歧义)

如：A、记者到学校采访了许多张老师的事迹。。(到底是“许多位张老师”还是“张老师的许多事迹”，应改为“记者到学校采访了张老师的许多事迹”)

B、开刀的是他父亲。（是父亲开刀，还是别人给父亲开刀。应改为“给病人开刀的是他的父亲。”

二.把握病句修改的原则和基本方法。

原则：以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)，但绝不能改变原意。

方法一、提取主干、分析枝叶法

采取紧缩法，先看“主干”再看“枝叶”是否有毛病——成分是否残缺或多余；搭配是否妥当；修饰是否恰当；包含正反意义的判断是否前后呼应关联词语是否误用。

方法二、分析句意是否合乎事理、语言习惯

三、实战演练：

（一）改病句

1、同学们以敬佩的目光注视和倾听着老红军的报告。

2、他对我的批评基本上完全正确的。

3、经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。

4、是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。

5、即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。

6、只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。

7、如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击，这是美国政府头痛的问题。

8、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。

9、、谁也不会否认珠江不是向东流的。

10、有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

（二）、判断下列句子是否正确。

（）1、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。

（）2、农业生产必须走现代化。

（）3、一进入会场，我们就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

（）4、我们把教室布置得干干净净。

（）5、不管科学的道路上有很多艰难险阻，但他还是勇往直前。

（）6、只有努力学习，就能取得好成绩。

（）7、我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。

（）8、我将来希望自己成为一个有用的人。

（）9、我断定他大概会考上大学。

（）10、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象。（）11、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

（）12、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

（）13、具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。

（）14、我们没有理由珍惜今天的幸福生活。

（）15、尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢？

六年级病句辨析练习

1．选出下列句子没有语病一项。（）

A、为了避免和减少交通事故不再发生，我们要加强交通安全综合治理工作。

B、有没有坚强的意志，是一个人事业能否成功的关键。

C、不管科学的道路上有很多艰难险阻，但他还是勇往直前。

D、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。2．选出下列句子没有语病一项。（）

A．为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。

B．难道你能否认水不是往低处流的吗？

C．老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。

D．通过大家的共同努力，禽流感疫情慢慢地被控制住了。

3、下列句子没有

．．语病的一句是 ( )

A．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。B．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C．庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。

D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

4、下列句子无语病的一句是（）

A、通过老师的教育，使我受到很大的启发。

B、为了避免今后不再犯类似的错误，我们必须认真总结经验教训。

C、有没有坚强的意志，是一个人事业成功的关键。

D、什么事只有努力去做，才能成功。

5、下列句子中，没有语病的一项是( )

A、在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。

B、电脑的用处确实很大，小到打字，大到工程设计，都少不了它。

C、在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。

D、学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。

6．选出下列各句中，没有语病的一句。( )

A．树木的栽种、开花、生长、结果是一种自然规律。

B．玲玲用不干净、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。