“心理测量软件系统”量表及使用简介
心理测量课件-常见量表介绍与应用
心理测量的意义
心理测量可帮助临床医生评估心理特征、 制定治疗方案、跟踪病情进展，为病情的 早期筛查及干预提供帮助。
量表的基本要素
信度：量表的各种核心元素保持稳定的性质。效度：量表测量的力度，由指标是否合理来衡 量。标准化：通过将个体测量数据与同年龄段、同性别、同文化背景中的正常标准相比较。
智力测量工具
抑郁症状测量工具
测量工具
贝克抑郁症量表 汉密尔顿抑郁量表
Zung自评抑郁量表
测量内容
抑郁症状数量及其严重度
通过测量个体的精神状态、生理征兆、心理征兆等 方面，来判断个体的抑郁状态。
通过评估抑郁症状频繁度、严重程度、持久时间等， 来评定个体的抑郁程度。
注意事项及测量误差的处理方法
测量数据的可信度和效度
焦虑症状测量工具
1
汉密尔顿焦虑量表
通过测量个体是否感到心神不安、紧张不安、害怕等症状，来判断个体的焦虑水平。
2
贝克焦虑症量表
以感到内心不安、担忧、紧张等症状的频繁度、严重程度、持久时间等为评定依据，来评估个体的 焦虑症状程度。
3
西部心理负荷量表
测量个体经历生活事件后所产生的疲劳、焦虑、失眠、易激动等反应，来评估个体的心理负荷水平。
社会支持评定尺度
通过评定个体的社会支持水平， 来评估应激下的心理状态。
Holmes-Rahe应激评定量表
该量表以“生活事件”为基础，通 过测量个体在过去12个月内所遭 遇的生活事件分值，来评定个体 的应激水平。
情绪测量工具
积极与消极情绪量表
该量表采用双维度方法，通过个体对积极情绪（如兴 奋、喜悦、活力、愉快）和消极情绪（如沮丧、愤怒、 失落、惊恐）的评定，来分别评估个体的情感状态。
忧虑、情绪自评量表(SAS、SDS)
忧虑、情绪自评量表(SAS、SDS)忧虑、情绪自评量表 (SAS、SDS)简介忧虑、情绪自评量表是一种常用的心理测量工具，用于评估个体的忧虑和情绪水平。
本文档将介绍SAS（Self-Rating Anxiety Scale，自评焦虑量表）和SDS（Self-Rating Depression Scale，自评抑郁量表）的基本信息和使用方法。
SAS（自评焦虑量表）描述SAS是一种用于测量个体焦虑水平的问卷，由Zung于1971年设计。
该量表共包括20个项目，每个项目有四个回答选项：从很少、有点、中等到很多。
通过统计个体各题得分的总和，可以得出一个整体的焦虑评分。
使用方法1. 让受测者仔细阅读每个问题，并选择与自己当前感受最符合的答案。
2. 每个问题的得分分别是1、2、3、4，其中1代表“很少”，4代表“很多”。
3. 所有题目完成后，将各题得分相加，得出总分。
4. 总分越高，表示个体的焦虑水平越高。
SDS（自评抑郁量表）描述SDS是一种用于测量个体抑郁水平的问卷，同样由Zung于1971年设计。
该量表也是由20个项目组成，每个项目有四个回答选项，个体根据自己的实际感受进行选择。
通过计算各项得分的总和，可以得出一个整体的抑郁评分。
使用方法1. 让受测者仔细阅读每个问题，并选择与自己当前感受最符合的答案。
2. 每个问题的得分分别是1、2、3、4，其中1代表“很少”，4代表“很多”。
3. 所有题目完成后，将各题得分相加，得出总分。
4. 总分越高，表示个体的抑郁水平越高。
注意事项- 以上提供的是SAS和SDS的基本信息和使用方法，但具体使用时请根据实际情况进行适当调整。
- 在进行测量时，请确保受测者的理解清晰，并保证他们的隐私和自由不受干扰。
- 本量表仅作为一种评估工具，如果有担忧或情绪问题，请及时寻求专业心理咨询师的帮助。
以上是关于忧虑、情绪自评量表（SAS、SDS）的简要介绍，希望能对您有所帮助。
如需了解更多信息，请继续进行深入研究或咨询相关专业人士。
华瑞心理测评系统简介
华华瑞瑞心心理理测测评评系系统统简简介介◆ 标准化测验工具系列采用标准化测评软件系统，对大规模心理健康普查可采用网络测试的方式进行，被测者通过计算机网络在规定时间内完成设定的若干套测评量表，系统自动统计各项测评要素成绩。
该系统在心理学科研应用中主要有以下一些突出优势：A. 网络无纸化测试。
只需组织被测在与Internet 连通的电脑上进入华瑞心理网络测评系统即可进行无纸化的测试，系统可在事先设定的时间内自动收卷，可有效提高问卷回收率和有效率，避免了传统纸笔测验中在编制、印刷问卷时需要花费的大量的人力物力和精力，避免了容易出现的问卷外流、问卷有效率不高等问题； B. 全自动计分。
计算机测评系统相比与传统纸笔测验的另一大明显优势在于其全自动计分系统。
在计算机测评系统中可通过事先设定的计分规则对被测的答题结果进行实时计分，在所有被测完成所有测试的同时，您也可立即得到他们所有的测试数据，有效提高研究工作的效率，减少研究前期在数据收集和分析上所花费的大量时间；C. 实时更新的常模。
作为国内首家提供网络测评平台的研究单位，在多年来的运作与发展过程中，我们的测评数据库也得到不断的丰富，被测样本分布于各个年龄、性别、地区、专业、职业等，同时随着业务的不断发展，我们的样本量在不断扩大，常模也在不断更新，系统可自动比照常模对被测者的成绩提供相应的导出分数，为您的测评数据提供更好的比照常模，得到的结果与时代发展相结合，更具说服力。
D. 丰富的标准化测评量表。
针对心理学研究中需要使用各类的量表和问卷等，我们多已收录入我们的测评系统中，并能依据研究者的不同研究需要提供不同的量表和问卷；E. 开放式网络测试平台。
华瑞心理测评系统目前是个开放式的网络平台，我们可以依据研究者的特殊要求，在测评系统中整合研究者自行编制或其他较特殊的量表和问卷，并通过各种方式帮助研究者获取更丰富的样本和更标准的常模。
◆ 程序下载地址：试卷管理端：http://www.norm.sh/download/zx/sjmanage/Setup.exe 档案管理端：http://www.norm.sh/download/zx/damanage/Setup.exe 测试端：http://www.norm.sh/download/zx/client/Setup.exe请将上述下载地址复制到浏览器地址栏，或下载软件地址栏中，点击回车键确认即可下载。
北辰新版心理测量软件介绍104量表doc资料
北辰新版心理测量软件产品手册制作：上海北辰软件有限公司2012年02月目录目录 (1)一、测量的改善 (1)1、量表涉及面更广 (1)2、常模更新 (1)3、更优化的测验报告 (1)二、软件功能改善 (2)1、批量导入测试人员 (2)2、个性化量表管理 (2)3、界面更加直观 (3)4、提供皮肤选择 (3)三、延续优势功能 (4)1、多形式查询 (4)2、真人读题 (4)3、数据备份还原 (4)四、量表清单 (5)五、报告样本 (8)一、测量的改善1、量表涉及面更广北辰新版心理测量软件收录了国际、国内通用的具有权威性的全部量表。
其中包括综合心理卫生测验、神经症测验、精神科用测验、神经科用测验、爱情婚姻家庭测验、人格测验、智力测验、学习测验、职业测验。
既包括传统经典测验如瑞文、16PF、MMPI、SCL-90，又有新近添加的“汉语失语症成套测验”、“流调用抑郁自评量表”、“网络成瘾测验”、“地震危机干预筛查量表”等实用测验。
量表的类别与数量上都比早期版本有大量的改进。
2、常模更新北辰新版心理测量软件继续沿用前期版本的多种常模功能。
部分量表包括了多种常模：如中国成人常模（男性、女性）、大学生常模、职业常模等等。
另外对近两年更新的常模也同步做了更新。
3、更优化的测验报告软件继续保持了三层次水平的测验记录，也就是量表总体水平、因子水平和项目水平。
从测验耗时、答卷（测验题目的题干、受测者相应的选项及选项的内容）到测验结果、结论等都进行了全面的记录，避免了软件化后计算机测量对数据和信息的屏蔽、丢失。
软件为了使测验结果更直观，在更多的测验报告中添加了剖面图。
如“儿童感觉统合能力发展评定量表”等，大大提高了测验报告的可读性。
二、软件功能改善1、批量导入测试人员应客户的需求，北辰新版心理测量软件改善了测试人员的管理。
设置了批量导入的功能，这个功能大大提高了工作效率，尤其对学校、企业等具有电子花名册的机构来说是非常实用的。
心理健康测评工具
心理健康测评工具心理健康是指个体在心理、情感和社会功能上的良好状态，它直接关系到个体的生活质量和幸福感。
而心理健康测评工具则是帮助个体了解自己心理健康状况的一种有效方式。
本文将介绍几种常见的心理健康测评工具，以及它们的作用和使用方法。
1. 焦虑和抑郁自评量表（SAS和SDS）焦虑和抑郁是常见的心理健康问题，而SAS和SDS是专门用来测量焦虑和抑郁程度的量表。
它们分别由自评量表和他评量表组成，包括多个项目，被测者根据自己的实际情况选择答案，最后得出总分，通过对比标准分数，可以了解自己的焦虑和抑郁程度，从而及时采取相应的心理干预措施。
2. 应激反应自评量表（IES-R）应激反应自评量表是用来测量个体在遭受创伤事件后的心理反应程度的量表。
它包括三个维度：反应性、避免性和超常性。
通过填写量表，个体可以了解自己在遭受创伤事件后的心理状态，及时寻求心理辅导或治疗。
3. 睡眠质量量表（PSQI）睡眠质量对心理健康有着重要的影响，而PSQI是用来测量睡眠质量的量表。
它包括七个维度：睡眠质量、睡眠时间、入睡时间、睡眠效率、睡眠障碍、用药和日间功能障碍。
通过填写PSQI量表，个体可以了解自己的睡眠质量，及时发现睡眠问题并采取相应的改善措施。
4. 生活事件量表（LES）生活事件对个体的心理健康有着重要的影响，而LES是用来测量生活事件对个体心理健康影响的量表。
它包括多个生活事件项目，个体根据自己的实际情况选择答案，最后得出总分。
通过对比标准分数，个体可以了解自己所经历的生活事件对心理健康的影响程度，及时采取相应的心理调适措施。
5. 自尊心理健康量表（RSES）自尊是个体心理健康的重要组成部分，而RSES是用来测量个体自尊水平的量表。
它包括多个自尊项目，个体根据自己的实际情况选择答案，最后得出总分。
通过对比标准分数，个体可以了解自己的自尊水平，及时采取相应的心理增强措施。
以上几种心理健康测评工具都是帮助个体了解自己心理健康状况的有效方式，通过填写这些量表，个体可以了解自己的心理健康问题，及时采取相应的心理干预措施。
常用心理测评量表使用案例及详细介绍
常用心理测评量表详细介绍目录如何选择心理测量工具案例集五、症状自评量表——SCL90 (18)如何选择心理测量工具案例集案例一一33岁小学女教师，上课时突发胸闷，心跳加快，特别恐怖，快要死去的感觉。
自诉近来没有什么大的变故，医院各项检查均阴性。
转到心理咨询室。
诊断：惊恐发作。
评述：从症状和发作形式看，诊断没问题。
大概是焦虑症还有惊恐发作。
为了能够确定诊断，找一些根据，这个病例一般首先要做一个生活事件量表。
这种 焦虑症，这种惊恐发作，很少有近期原因，往往有远期原因。
很可能在半年前或 一年前，有一系列的生活事件发生。
一定的叠加效应会慢慢地累积进来会造成这 种症状。
所以做一个生活事件量表是恰当的。
另外再看一看她的性格特点。
因为焦虑症是一种神经症，确定神经症的人格特征一般用EPQo 用这个量表来确定神不及觉的时候。
先因情绪问题，而后临床上出现睡眠障碍。
一般碰到这情况，先 要测评与情绪有关的问题。
当然也可以通过谈话法了解，但如果是神经症，有病 因掩饰，真正引发他不安情绪的原因他往往不愿意讲，有时是无意地不讲。
解决 失眠，就得先解决情绪问题，要解决情绪问题，就和先找到引发他这种焦虑情绪 的原因。
要做与生活事件相关的类似的一些量表，比如现在通用的生活事件量表。
另外他日常的情绪状况也要有个量化的概念，所以要做与情绪有关的一个最简单 的，就是焦虑自评量表，这个会让我们找到病因并能掌握他焦虑情绪的程度会有 帮助。
像这种情况，如果在躯体方面和神经系统没有其他疾病的话，作为心因性 睡眠障碍，一般不用药，纯心理的治疗效果反而更好。
正因这样，我们必须把握 好产生睡眠障碍的原因。
如果一定要做一个人格方面的测量，EPQ 比较好。
过去 睡眠障碍最多的是出现在神经症里面。
当然有些精神分裂症也会有睡眠障碍，但 他的临床表现不是这样，还有许多的其他症状。
基本诊断是神经症性睡眠障碍。
如果睡着了又早醒，是否还带有一点抑郁。
再做一人抑郁自评量表。
(完整版)心理软件医院版本简介
心理测评系统（医院版）
《京师博仁心理测评系统-医院版》又称“心理CT系统”，是根据中华医学会2005年推出的最新版中国行为医学科学标准化模型结合京师博仁专业的心理产品开发能力开发完成的一套专门应用于医院、心理门诊等专业开展心理健康工作的单位、机构或组织使用的的科学的心理测评软件。
该系统所用量表的数据均严格按照中华医学会所推出的标准化数据模型进行编写，量表的信度和效度都经过了专家的严格校正，充分保证测评结果的高度准确性。
系统部分功能模块简介
1.完善的人性化操作：测试—诊断—档案建立—重症提示—在线咨询，每一步都极具人性化。
2.完善的用户档案管理功能：系统将对每个用户自动进行档案建立工作，并对重症或重点用户实现重点关注和重点跟踪，用户的历史测试记录可时时进行横向和纵向对比，清晰的看到治疗成效。
3.完善的用户信息查询功能：用户信息查询采用多条件模糊查询模式，只需知道任意一项用户信息即可精准的查询到该用户的信息数据。
4.完善的多环境运行功能：该系统不仅可以用于单机也可以用于局域网以实现各科室资料的高效共享，如果单位开通有外网，那么系统还可以一键式实现内外网的连接转换，方便患者进行在线咨询与预约，使患者足不出户即可享受到医院提供的贴心服务，进一步拉进医患之间的距离。
5.完善的数据备份功能：无需人为干预，系统每天可定时进行数据备份工作，最大限度的保证数据安全。
6.测评量表简介：。
心理咨询师常用软件介绍
4.适用范围：本测验适合成年人（18－60岁）使用
（三）心理健康
软件名称
使用范围及量表简介
心理健康临床症状测评软件（SCL90）
1.量表名称：适用于测查4-16岁儿童的不同行为问题
2.量表简介：适用于16岁以上成人，测量一个人的躯体化、强迫症状、人际关系、敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性十项身心因素的健康程度，展示出一个人的心理健康状况，目前广泛应用于综合性医院心理门诊和学校心理咨询中心。
3.软件包及附件：使用说明书、软件光盘、工具包等
4.适用范围：用于4-7岁儿童智力发育水平的综合评估
瑞文标准推理测验
1.量表名称：瑞文标准推理测评软件
2.量表简介：英国心理学家瑞文设计的非文字智力测验，理论上依据斯皮尔曼的智力二因素论。整个测验一共有60道题目组成。测验没有严格的时间限制，一般人完成瑞文标准推理测验大约需要半小时左右。优点在于适用的年龄范围宽，从5.5岁到70岁，测验对象不受职业、国家、文化背景的限制，既可个别进行。
3.软件包及附件：使用说明书、软件光盘、工具包等
4.适用范围：适用于检查是否具有超常行为特征
比内-西蒙软件
1.量表名称：比内-西蒙量表
2.量表简介：这是比内和西蒙出于诊断异常儿童智力的需要，于1905年编制而成的世界上第一个智力量表。它包括30道测验项目，种类繁多，可以测量智力的多方面表现，比如记忆、言语、理解、手工操作等。它以通过多少项目作为区分智力的标准，并且显现出年龄量表的雏型，比内和西蒙在此已指明不同年龄的儿童所能通过的项目。
心理咨询师常用软件介绍
（一）能力测试
软件名称
使用范围及量表简介
韦氏幼儿智力测试
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“心理测量软件系统”量表及使用简介
一、卡特尔十六种人格因素测验（16PＦ）
16PＦ测量结果得出被试16种人格因素，即乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性以及紧张性,8种次级人格因素,即适应与焦虑、内向与外向、感情用事与安详机警、怯懦与果断、心理健康、专业有成就因素、创造能力以及在新的环境中的成长能力。
上述24项内容，多角度综合分析了被试人格特征、心智状态以及特殊能力等因素。
二、艾森克人格测验 (EPQ)
该测验分儿童和成人两种，儿童问卷适用于7~1５岁的被试，成人问卷适用于16岁以上的受测者,非常适用于大学生。
用于测量被试在精神质(P)、内外向性(E)和情绪稳定性(N)三个最基本人格维度特征。
Ｌ是说谎量表,用于识别被试回答问题时的诚实程度等。
该测验应用广泛。
三、爱德华个人偏好测验 (EPPＳ)
EPPＳ为经典心理偏好测验,评定被试在成就、顺从、秩序、表现、自主、亲和、省察、求助、支配、谦卑、慈善、变异、坚持、异性恋、攻击十五种心理需要强度。
可用于中学生、大学生和正常成人,深受大学生欢迎。
四、艾森克性心理健康测验
该测验对被试在性的宽容、满意、神经症、嗜欲、色情、羞怯、拘谨、厌恶、兴奋、身体、攻击、性欲力及男女性化等方面给予评定，并作出解释,目的在于分析了解被试性心理健康及性反应特点。
五、自我充实能力测验
自我充实的人,具有较强的自信心和独立性,能维护自己的正当权益，只要认为自己是正确的，不计较别人的评价。
自我充实能力差的人，则表现出过分依赖别人,独立性差,需要得到社会或别人的赞扬才觉得愉快，缺乏自信，不能维护自己的正当权益,不能有效地表达自己的观点和情感，时时感到无聊、寂寞、空虚，久而久之就影响到人的心理健康和办事效率。
如果自我充实能力较差,应当进行自信心和独立性的训练来提高自我充实的能力。
1、学会独立。
凡事多依靠自己，培养自立精神,学会自己的事情自己做,而不能依赖于亲人、朋友的照顾,不要满足于他们为你提供的优越生活和学习环境。
2、充实你的生活。
当一个人心灵空虚时,会像生理上的饥饿一样十分难耐。
要找到自己生命的价值与意义，并落实到行动上。
“青年是早晨八、九点钟的太阳。
”自我充实，生活也就变得多姿多彩,生命也会因此而更有价值。
六、考试焦虑测验
该测验从分析被试者的焦虑特质、对考试本身的恐惧、担忧顾虑，是否过于情绪化、是否自我要求过高或自悲、是否家长或学校对其要求过高等因素入手,提供调整心态、情绪控制、客观地认识自己以及加强自信心等方面地建议。
测量结果还具体举出被试焦虑的具体表现,以便进一步深入分析。
七、恋爱方式测验
恋爱方式不仅左右着恋爱成功的可能性,而且对恋爱双方的情感体验也会产生影响。
本测验可用来帮助人们了解自己恋爱方式的恰当性、存在的问题以及需要调整的内容和方式。
八、气质类型测验(气质６０)
通过测验可以评定被试的气质类型。
典型气质类型有胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种,这四种类型又组合出不同类型的混合型气质。
气质虽没有好坏之分，但了解气质类型对于选择职业、调整学习和工作方法、处理人际关系，取长补短等都具有重要的意义。
九、情商测验 (EQ)
心理学的研究提出了如下的公式:成功10０％=IＱ20%+ＥQ８０％，即人的一生，2０％由IＱ决定,８0%由EQ主宰。
情商测验”可以帮助受试者了解自己的情商，并分析那些行为和观念影响了被试情商水平,以便改进提高。
十、人生变化危机感测验
该测验是根据生活中发生的事件对人的情绪和健康影响预测人生危机程度和生病可能性的，测验结果可以帮助被试有效地安排当前和今后一段时间学习、工作和生活内容，减轻现在或未来人生危机感和生病的可能性,并注意调节自己的情绪，保持身心健康。
十一、瑞文标准推理测验(SＰM)
该测验主要用于智能评定,适用于各类比较性研究,特别有利于作跨文化研究,以及正常人、聋哑者和智力迟钝者之间的比较研究。
适用于三年级以上儿童与６５岁以下成人,属于典型的团体智力测验。
十二、同学及师生关系测验
该测验通过对被试与同学在交谈、交际与交友、待人接物、与异性朋友交往等方面的困扰测评,通过对与老师在教学过程、师生情感距离及师生之间地位关系等方面困扰评定，分析被试与同学,与老师相互关系中存在的问题及其表现，帮助师生之间，同学之间更好地调节彼此关系,促进彼此更好地成长与发展。
十三、心理健康测验。