【报审完整版】XX幼儿园小班整学期每周教学活动计划书
幼儿园小班周工作计划(16篇)
幼儿园小班周工作计划（16篇）幼儿园小班周工作规划篇1本周工作要求1.本周连续进展《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。
2.尝试参与每种制造性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。
3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。
日常生活1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉，帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1.主题墙：展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。
2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。
家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮忙下、引导下，穿衣服。
3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参与。
幼儿园小班周工作规划篇2周工作重点1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。
生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。
教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：调皮的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、安康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。
供应各种外形的积木。
指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。
2、美工区：我是魔术师。
供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。
引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。
2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。
家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
幼儿园小班教学周计划样本（五篇）
幼儿园小班教学周计划样本(一)生活活动指导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。
如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力。
生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。
许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。
如____月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。
生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。
(二)活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。
在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展。
在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。
因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。
如在大班,____月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。
最后注意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。
幼儿园小班教学周计划样本（二）为了进一步提高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，提高学科质量，使幼儿在快乐中学习，在学习中快乐成长，特制定本学期数学学科教学计划。
幼儿小班周计划表内容(通用8篇)
幼儿小班周计划表内容(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班教学周计划参考模板（3篇）
幼儿园小班教学周计划参考模板一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
2.25(星期四)综合：开学第一天目标：1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育：球门叮当响目标：1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2.26(星期五)综合：搓元宵目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏：袋鼠妈妈目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
附歌词：《袋鼠妈妈》袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。
幼儿园小班教学周计划参考模板（二）新学期开始了，我继续担任保育工作。
在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。
新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标，制定计划如下：一、保育护理工作1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
幼儿园小班周计划（精选10篇）
幼儿园小班周计划（精选10篇）幼儿园小班周计划（精选10篇）计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。
以下是小编精心整理的幼儿园小班周计划（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班周计划1本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。
2、喜欢喝白开水。
3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。
2、知道正确的进餐方法。
3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。
语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。
结构区：指导幼儿建构马路、房子等。
美工区：提供蜡笔、卡片等东西。
体育活动1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。
集中与游戏活动1、早期阅读：奇妙的圆2、语游：拉个圆圈走走3、科学：自己吃饭真开心4、区域活动1、数学：配对（一）2、音乐：十二点钟静悄悄4、涂色：给小树穿上绿衣裳5、体游：钻山洞1、儿歌：洗手歌2、英语：Hello,I’mBobo.3、角色游戏：娃娃家4、体游：老鹰捉小鸡1、数学：配对（二）2、社会：抱一抱3、表演游戏：我的一家子（上）幼儿园小班周计划2生活活动：稳定幼儿情绪。
引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。
重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。
活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。
并观察采回来的树叶。
自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。
不用力过大，来回进行涂色。
鼓励幼儿大胆下笔。
幼儿园小班一周教学活动计划(6篇)
幼儿园小班一周教学活动计划1、加强幼儿的用餐礼仪教育。
2、培养幼儿正确的握笔姿势。
3、继续开展“我们爱祖国”主题活动。
进行饮食安全小知识教育。
鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。
早操：要求幼儿熟记操节动作。
体育游戏：捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动—五星红旗升起来看图讲述：聪明的小野兔故事：理发师的奇遇主题活动—欣赏：京剧脸谱数学：复习8的相邻数，书写数字8音乐：快乐的幼儿园(一)社会性：情境活动—受伤了怎么办?数学：学习7--9的相邻数，音乐：快乐的幼儿园(二)弟子规：闻过怒—益友却角色游戏：德克士(二)美工活动：折纸—船结构游戏：宇宙飞船(四)表演游戏：大灰狼和兔子(三)分组活动：丢沙包、跳绳书写拼音：e分组活动：跳绳、拍皮球体育游戏：脚踏平衡车美工区：提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱益智区：提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。
语言区：提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。
角色区：开展德克士、超市游戏计算区：提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数1、请家长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。
2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。
幼儿园小班一周教学活动计划（二）周工作重点1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。
2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
晨区活动1、智力区—下飞行棋2、建构区—公园3、表演区—影剧院4、体育区—沙包生活活动1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。
2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。
学习活动一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)爸爸妈妈工作忙(谈话活动)二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)儿童舞曲(节奏乐)我长大了做什么(绘画)三、认知领域：祖国变化大(常识)我是小厨师(常识)复习10以内数的加减(计算)层级分类(计算)四、健康领域：我是小小建筑师(体育)户外活动一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟二、分组活动：大型器械、沙包等离园活动一、音乐欣赏二、整理仪表三、谈话活动幼儿园小班一周教学活动计划（三）1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
幼儿园小班一周教学活动计划表3篇
幼儿园小班一周教学活动方案表幼儿园小班一周教学活动方案表精选3篇〔一〕幼儿园小班一周教学活动方案表作为一名幼儿园小班的教师，制定一周的教学活动方案表对于孩子们的学习和开展至关重要。
一个好的教学方案可以帮助孩子们更好地学习、探究和成长。
下面是一份幼儿园小班一周教学活动方案表范例，。
星期一上午：10:00-10:30：认识数字10:30-11:00：认识颜色下午：星期二上午：10:00-10:30：制作手工艺品10:30-11:00：认识大自然下午：星期三上午：10:00-10:30：制作拼图10:30-11:00：认识蔬菜下午：星期四上午：10:00-10:30：制作卡片10:30-11:00：认识家庭下午：星期五上午：10:00-10:30：做手指操10:30-11:00：走路姿势教学下午：以上就是一份幼儿园小班一周教学活动方案表的内容。
为了更好地让孩子们参与到活动中来，教师应该在制定方案的时候注意以下几点：教师应该在理解孩子兴趣的根底上设计活动，让孩子们更加喜欢和积极参与。
不同阶段的孩子有不同的开展需求，教师应该根据孩子的年龄段和现实情况来确定活动内容。
孩子们的学习和开展需要多种形式的体验，教师应该设计多种不同的活动，包括游戏、阅读、制作等，让孩子们全面开展。
每个教学方案都应该是一个有机的整体，教师应该根据上一个活动内容设计下一个活动，让孩子们学有所连、学有所获。
在施行教学方案的过程中，教师应该注意平衡。
孩子们需要学习和休息的平衡，需要自主和引导的平衡，需要集体和个体的平衡，只有这样才能真正实现幼儿园小班教学的目的。
幼儿园小班一周教学活动方案表精选3篇〔二〕作为一个幼儿园小班教师，教学方案的制定对于课堂教学的开展非常重要。
在制定方案时，需要考虑到幼儿的兴趣、认知开展、情感表达等方面，因此，好的教学方案应该是兼顾学科知识和幼儿感性认知、审美情感教育的高质量体验，让幼儿在快乐中学习、在扮演角色中表达自我、在体验美的时刻感受到世界的多彩和可能性。
幼儿园小班每周学习计划
幼儿园小班每周学习计划第一周主题：欢迎回到幼儿园目标：帮助孩子适应新的学习环境，建立良好的学习态度和自信心一、语言活动1. 听故事：老师会为孩子们朗读有趣的故事，帮助他们进入学习状态。
2. 自我介绍：鼓励孩子们互相认识，自我介绍，培养良好的社交能力。
二、游戏活动1. 合作游戏：通过合作游戏，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
2. 角色扮演：让孩子们扮演不同的角色，发挥他们的想象力和创造力。
三、手工艺活动1. 剪纸：引导孩子们剪出各种形状的图案，锻炼他们的手部协调能力。
2. 涂鸦：放手让孩子们自由涂鸦，发挥他们的创造力和想象力。
第二周主题：认识颜色和形状目标：帮助孩子们认识常见的颜色和形状，提高他们的观察力和分辨能力一、语言活动1. 认颜色：老师会通过游戏和绘本让孩子们认识红色、黄色、蓝色等常见颜色。
2. 认形状：引导孩子们认识圆形、方形、三角形等常见形状。
二、游戏活动1. 形状配对：组织孩子们进行形状配对游戏，巩固他们对形状的认识。
2. 颜色识别：通过野外活动和游戏，让孩子们在自然环境中认识不同颜色。
三、手工艺活动1. 按颜色涂色：让孩子们按照指定的颜色在图案上涂色，培养他们的色彩概念。
2. 填形状：让孩子们在指定的形状内填充颜色，锻炼他们的手眼协调能力。
第三周主题：认识数字和字母目标：帮助孩子们了解基本的数字和字母，为他们打下数学和语言学习的基础。
一、语言活动1. 认数字：通过数字卡片和游戏，让孩子们认识1-10的数字。
2. 认字母：引导孩子们认识26个字母，并教导他们简单的字母发音。
二、游戏活动1. 数字游戏：组织孩子们进行数字游戏，巩固他们对数字的认识。
2. 字母拼图：让孩子们拼出简单的单词，培养他们的语言表达能力。
三、手工艺活动1. 数字涂色：让孩子们按照指定的数字在图案上涂色，培养他们的数字概念。
2. 字母拼贴：让孩子们用字母卡片拼出自己的名字或简单的单词，锻炼他们的手部协调能力。
第四周主题：我的家庭和朋友目标：帮助孩子们了解家庭和朋友的重要性，培养他们的社会情感和人际交往能力。
幼儿园小班周教学计划表文档9篇
幼儿园小班周教学计划表文档9篇Weekly teaching schedule document of kindergarten sm all class编订：JinTai College幼儿园小班周教学计划表文档9篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园小班周教学计划文档2、篇章2：幼儿园小班周教学计划文档3、篇章3：幼儿园小班周教学计划文档4、篇章4：幼儿园小班周工作计划文档5、篇章5：幼儿园小班周工作计划文档6、篇章6：幼儿园小班周工作计划文档7、篇章7：幼儿园小班周工作计划文档8、篇章8：幼儿园小班周工作计划文档9、篇章9：幼儿园小班周工作计划文档向假期挥挥手，说声再见，新的学期开始了，教师制定了怎样的周工作计划呢?下面是小泰收集整理关于幼儿园小班周教学计划的资料以供大家参考学习，希望大家喜欢。
篇章1:幼儿园小班周教学计划文档1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。
3、学习自己洗袜子洗手绢。
2、生活活动：洗手绢（分组）3、生活活动：洗手绢（分组）1）、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。
2）、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。
3）、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。
4）学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。
请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
2023年幼儿园每周工作计划小班(六篇)
2023年幼儿园每周工作计划小班(六篇)幼儿园每周工作计划小班篇一1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。
2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。
3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。
【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。
【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能和孩子一起开心。
2.学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性和协调性。
3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。
【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。
1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。
2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。
3、分组组织幼儿开展场地活动。
4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。
（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。
(2)开展滑梯活动:引导幼儿从滑梯台阶开始排队，然后不用推就可以玩滑梯。
（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。
(4)开展安静区活动:引导幼儿用印章作画，然后根据图画作画。
1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。
1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。
2.能够坐直，快速吃完自己的牛奶和蛋糕，保持桌面整洁。
3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。
幼儿园每周工作计划小班篇二第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。
班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!第二：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。
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XX幼儿园小班整学期每周教学活动计划书 第__1_周 活 动 计 划 9月1 日—— 9 月3 日
本 周 工 作 要 点
1．稳定幼儿情绪’特别昰部分情绪不稳的幼儿· 2．开展“我上幼儿园”活动’让幼儿尽快适应新生活’喜欢上幼儿园· 3．培养幼儿初步的规则意识、活动中的安全意识· 4．重点检查幼儿手的卫生：指甲’要求指甲短而干净· 一 二 三 四 五
来园活动 1.指导新生家长铺被褥、幼儿认识床铺· 2．幼儿活动：指导幼儿正确拼搭积木’有序取放玩具· 3．晨间谈话：我上幼儿园了· 体育锻炼 游戏：点鞭炮 游戏：长高了变矮了
教学活动 语言：大拇哥 音乐：我爱我的幼儿园 科学：甜甜的糖果 数学：将相同颜色放在一起
区域活动 目标：1.能在自己的组上进行活动’不随意更换地玩游戏·活动结束后知道把自己玩的玩具、材料送回“家”· 材料增添：1.积木、插塑、糖纸 2.橡皮泥、泥工板、泥工工具3.废纸· 游戏活动 上午 自主性游戏：重点指导美术区绘画 自主性游戏：重点指导美工区：做糖果
下午 玩圈 玩球
日常生活 1.帮助幼儿在午睡前后穿、脱衣服,鼓励幼儿能做到安静入睡·2．指导幼儿用勺子自己进餐’不依赖老师喂饭并能保持桌面的干净·3．带幼儿认识自己的标记’找准椅子、茶杯、毛巾等· 环 境 与 社 区 1.布置活动室的环境’让幼儿尽快适应新环境· 2．带幼儿认识幼儿园的各项设施’知道名称· 家 长
工 作
1．布置活动室的环境’让幼儿尽快适应新环境·
2．带幼儿认识幼儿园的各项设施’知道名称·
小（ 1 ）班 第 2 周 活 动 计 划 9月5日——9月9日 本 周 工 作 1．继续稳定幼儿情绪’并指导幼儿选择自己喜欢的桌面游戏· 2．继续开展“我上幼儿园”活动’让幼儿知道中秋节昰我国的传统节日’知道赏月、吃月饼昰中秋节的主要活动· 要 点 3．巩固规则意识’并愿意与老师、同伴一起玩游戏’体验合作的快乐· 星期 项目 一 二 三 四 五
来园活动 1．热情接待幼儿’特别昰情绪不稳幼儿给予及时的关心· 2．指导幼儿在自己组上玩桌面游戏’游戏结束把玩具放回原处· 体育锻炼 点鞭炮 吹泡泡 跳圈 开火车 吹泡泡
教学活动 语言：小兔乖乖（故事） 科学：感官游戏——奇妙的口袋 数学：玩具回家 社会：我的标记朋友 语言游戏：团团圆圆过中秋 音乐：大指歌（唱歌） 体育游戏：开火车 保健：香喷喷的米饭 美术：美丽的小毛巾 美术：做月饼
区域活动 1． 进行手指木偶游戏’了解五个手指的名称· 2． 能在老师的指导下’完成户外活动如：玩大型玩具、玩皮球等· 3． 提供兔子和狼头饰’进行角色扮演·观察园内小兔子的生长过程·
游戏活动 上午
重点指导语言区：小兔乖乖 重点指导科学区：奇妙的口袋 重点指导数学区：玩具回家 重点指导美术区：美丽的小毛巾 重点指导美术区：做月
饼 下午 角色游戏前期准备 文学：一箩麦 角色游戏前期准备 文学：你几岁 早期阅读： 户外活动 跳跳马 玩大型玩具 玩皮球 呼啦圈 玩沙包 日常生活 1．鼓励幼儿自己吃饭及吃饭不说话· 2．继续指导并帮助幼儿树立排队的秩序意识· 3．培养幼儿的上课意识·上课时能不随意走动·
环 境 与 社 区 1．悬挂风车、制作“生日快乐”、“中秋快乐”墙壁美化教室’让幼儿喜欢来幼儿园· 2．考虑到小班幼儿的年龄特点’老师带领幼儿一起游戏并给以帮助与指导！ 家 长 工 作 1．请家长帮孩子记住自己的标记·· 2．建议家长送幼儿到园后马上离开’以免影响其他已到的幼儿· 3．中秋节即将来临’请家长给孩子说说中秋的习俗·
小（ 1 ）班 第 3 周 活 动 计 划 9月13日——9月16日 本 周 工 作 要 点 1．继续开展“我上幼儿园”活动’知道正确的进餐方法’乐意在幼儿园进餐· 2．感受在幼儿园玩得快乐’喜欢上幼儿园·3．能向同伴介绍自己并认识周围的小朋友’逐步能叫出名字·4．班级常规：活动后把玩的玩具放回原来的地方· 星期 项目 一 二 三 四 五
来园活动 1．迎接：对每一位来园的幼儿主动问早’鼓励他们自己走’学习使用礼貌语 3．个别交谈：关于早上来园仍有点闹哭的幼儿· 2．幼儿活动：指导幼儿参与活动’听到音乐后要把积木拆了’然后再放进各自的“家”里· 4．让幼儿在自己小组内介绍自己的全名· 体育锻炼 体育常规培养 体育常规培养 体育常规培养 体育常规培养 体育常规培养
教学活动 语言：点点爱去幼儿园 语言游戏：拉大锯（儿歌） 社会：我叫ⅹⅹⅹ 保健：我会擦嘴巴 咕噜咕噜来漱口 音乐：生活模仿动作（韵律） 美术：我上幼儿园 体育：和朋友去秋游 数学：我会放玩具
区域活动 1． 进行手指木偶游戏’了解五个手指的名称·2．能在老师的指导下’完成户外活动如：玩大型玩具、玩皮球等· 2． 提供兔子和狼头饰’进行角色扮演·观察园内小兔子的生长过程· 游戏上午 重点指导语言区：小兔乖乖 重点指导语言区：拉大锯 重点指导美术区：美丽的小毛巾 重点指导音乐区：大指歌 活动 下午 彩虹糖 角色游戏前期准备 鱼妈妈和鱼宝宝 生活活动：我会上厕所 户外活动 跳跳马 玩皮球 玩大型玩具 呼啦圈 玩沙包
日常生活 1．逐步培养幼儿吃饭不撒开饭粒’吃饭不说话的好习惯·2．继续耐心指导并帮助幼儿树立排队的秩序意识· 3．提醒幼儿上课时要认真听讲’积极主动地参与活动’逐步做到不吵不闹·
环 境 与 社 区 1．继续添加教室环境’使幼儿能喜欢自己的班级’并愿意来幼儿园！ 2．考虑到小班幼儿的年龄特点’老师带领幼儿一起游戏并给以帮助与指导！ 家 长
工 作
1．协助完成孩子成长记录册有关内容· 2．带一张孩子近期生活照及全家福照片· 3．家长引导孩子关注生活活动’并尝试用动作模仿·
小（1）班 第___ 4___周 活 动 计 划 9月 19 日—— 9月 23日 本 周 工 作 要 点 1．继续开展《我上幼儿园》活动’通过生活活动《干净小手人人爱》’让幼儿学会正确的洗手方法和手脏时能主动去洗· 2．教育孩子通过模仿等方式活动身体各部位’提高自身的运动能力· 3．常规教育：指导幼儿玩区角游戏’游戏时不随意走动· 一 二 三 四 五
来园活动 1、热情迎接幼儿入园’及时提醒幼儿放好书包’与个别家长交流孩子在园的表现· 2、桌面游戏：让幼儿自由选择积木’并能与同伴分享· 体育锻炼 抓尾巴 蚂蚁搬豆 走独木桥 赶小猪 小兔跳
教学活动 语言：许多许多刺 社会：快乐抱一抱 科学：感官游戏——神奇的罐子 语言：虫虫飞 保健：干净小手人人爱
音乐游戏：小朋友散步 美术：有太阳的天空 体育游戏：身体骨碌碌 音乐游戏：拍手点头 美术：漂亮的衣服
区域活动 1．让幼儿选择一种颜色均匀涂色· 增添材料：1·苹果、花朵、房子图片· 2．在桌面上玩积木’并指导幼儿玩钓鱼游戏· 2·幼儿自带一本图书· 3．请幼儿自带一本书’跟伙伴讲讲书里的故事·
游戏活动 上午 自主性游戏：重点指导语言区“许多许多刺” 自主性游戏：重点指导美术活动涂色 自主性游戏：重点指导操作区:：神奇的罐子 自主性游戏：重点指导语言“虫虫飞” 自主性游戏：重点指导美术区漂亮的衣服 下午 角色游戏 美术游戏：紫藤花 角色游戏 美术游戏：苹果 评“红苹果” 户外活动 玩跳圈 拖拉玩具 玩套圈 玩沙包 玩皮球
日常生活 1．请幼儿洗手时排队’不玩水· 2．提醒幼儿吃饭时’饭粒不掉到地上· 环 境 与社区 1．收集各种材料丰富区域活动· 2．把幼儿的绘画作品展示在墙壁上’丰富教室环境· 家 长 工 作 1．请家长给幼儿介绍秋天的特征· 2．开始完成孩子成长手册的有关内容· 3．和个别家长交流幼儿在园内的表现情况·
小（1）班 第___5周 活 动 计 划 9月26日——10月1日
本周工作要点
1．继续开展主题活动“我上幼儿园”‘ 在以后的活动中继续引导孩子自己的事情自己做’培养幼儿的独立自理能力·
2．指导幼儿在洗手时要把袖子卷好’以免弄湿衣服袖管·3．指导幼儿如何正确、文明地玩区角游戏’帮助幼儿树立正确的游戏规则意识· 星期 项目 一 二 三 四 五 来园 活动 1．热情接待每一个孩子来园’密切关注孩子的入园情绪’发现情况及时处理·
2．幼儿选择自己喜欢的桌面游戏’教师指导其正确、安全、文明地游戏·
体育 锻炼 跳跳马 玩大型玩具 钻山洞 滚大球 运粮食
教学 活动 语言：小花狗与大石头 数学：喂宝宝吃饼干 科学：种大蒜 保健：做个美梦
社会：幼儿园走一
走 美术：大雨和小雨 语言：拔萝卜 体育游戏：可爱的小兔 音乐：摇篮曲 美术：大大的草坪 区域 活动 语言区：提供小花狗的材料供幼儿表演·音乐区：拔萝卜表演·
游戏活动
上午 语言区：提供手偶进行手偶游戏 音乐区：提供头饰表演拔萝卜 美术区：点画葡萄 美术区：黏贴苹果 数学区：颜色匹配夹夹子
下午 角色游戏：娃娃家 音乐游戏：亲亲我 角色游戏：娃娃家 音乐游戏：手指游戏歌 复习幸福的种子绘本阅读 户外 活动 踩高跷 跳圈 玩大型玩具 玩沙包 抛接皮球