歌唱祖国 简介 创作背景
“第二国歌”《歌唱祖国》的幕后故事
“第二国歌”《歌唱祖国》的幕后故事作者：张小芳来源：《党史文苑·纪实版》 2013年第2期张小芳1951年9月15日《人民日报》刊发了《中央人民政府文化部关于国庆节唱歌的通知》，规定在这一年国庆节时，除唱国歌外，以《歌唱祖国》和《全世界人民心一条》为全国普遍歌唱的基本歌曲。
报纸同版刊登了这两首歌的词曲。
《歌唱祖国》的崇高地位就此奠定并广为人知。
但这首歌的幕后，有许多故事却鲜为人知。
中国音协寻访词曲作者《歌唱祖国》发表了，全国人民都在学唱，但人们并不知道它的词曲作者是谁。
1951年国庆节前夕，天津音协主席王莘接到中国音乐家协会秘书长孙慎从北京打来的电话。
孙慎问道：“有首叫《歌唱祖国》的歌曲，在群众中广为流传，据说是从天津传出来的，请你帮忙查一查这首歌是谁写的，中央文化部急要！”王莘一听就乐了：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。
老孙啊，你算是找对人了，这首歌的词曲作者正是我！”这首天津的歌是如何流传到北京并为中国音协和文化部所知道的呢？1950年9月20日，王莘将《歌唱祖国》的歌谱寄到《天津日报》，希望能赶在国庆前刊登出来。
但报社认为不合适，没有刊用，将排版校样退还王莘。
王莘大失所望，但没有气馁，自己动手写歌谱，刻蜡版，用油印机印制歌片，站到街头，分送给大家，宣传自己的作品。
《大众歌选》音乐编辑张恒偶然听到《歌唱祖国》后，把词谱取来，认真吟唱了几遍，感到歌谱编写得朝气蓬勃、自豪雄壮，是一首反映中华民族英雄气概、鼓舞人心的好歌，当即安排将《歌唱祖国》编入已经发排的《大众歌选》第三集上。
这是《歌唱祖国》第一次正式公开面世。
《歌唱祖国》的首场公演是在天津耀华中学礼堂，由音工团（天津歌舞剧院的前身）里演唱队的副队长男高音王巍领唱，王莘亲自指挥。
当时抗美援朝战争刚刚打响，中国人民志愿军已雄赳赳、气昂昂地跨过鸭绿江，奔赴朝鲜前线，所以在演唱的过程中，王巍非常激动。
当他唱到“谁敢侵犯我们就叫它灭亡”时，观众都被这种昂扬的曲调所感染，全场沸腾了。
音乐《歌唱祖国》教学设计及说明
音乐《歌唱祖国》教学设计及说明《歌唱祖国》是一首经典的爱国主义歌曲，通过对这首歌曲的教学，旨在培养学生的爱国情感，提高音乐素养，同时锻炼学生的歌唱能力和音乐欣赏能力。
一、教学内容本节课的教学内容选自音乐教材的第四章第二节，主要学习《歌唱祖国》这首歌曲。
这首歌曲创作于1950年，是一首富有爱国主义情感的歌曲，歌词描绘了祖国的美丽河山，表达了人们对祖国的热爱之情。
二、教学目标1. 学生能够熟练地演唱《歌唱祖国》这首歌曲，掌握歌曲的基本旋律。
2. 学生能够理解歌曲的歌词含义，体会歌曲所表达的爱国主义情感。
3. 学生能够欣赏并分析歌曲的艺术特点，提高音乐素养。
三、教学难点与重点重点：歌曲的旋律、歌词记忆和演唱技巧。
难点：歌曲的高音部分和节奏的准确演唱。
四、教具与学具准备教具：钢琴、音响、投影仪、黑板、粉笔。
学具：乐谱、歌词纸、乐器（如口琴、笛子等）。
五、教学过程1. 课前导入：播放《歌唱祖国》的音频，让学生初步感受歌曲的美感，引发学生的学习兴趣。
2. 歌曲解析：讲解歌曲的背景、歌词含义和艺术特点，引导学生理解歌曲的主题。
3. 旋律学习：用钢琴弹奏歌曲旋律，让学生跟随演唱，逐步熟悉歌曲的旋律。
4. 歌词学习：分组朗读歌词，注意歌词的节奏和韵律，然后进行歌词接龙游戏，帮助学生记忆歌词。
5. 演唱练习：先进行分组演唱，再进行全班合唱，注意纠正学生的演唱错误，提高演唱效果。
六、板书设计板书设计如下：《歌唱祖国》1. 背景介绍2. 歌词解析3. 旋律学习4. 歌词学习5. 演唱练习七、作业设计1. 作业题目：请学生回家后自行练习《歌唱祖国》，熟悉歌曲旋律和歌词。
2. 答案：能够熟练地演唱《歌唱祖国》，掌握歌曲的基本旋律和歌词。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：1. 学生对《歌唱祖国》的学习兴趣是否高涨？2. 学生对歌曲的歌词理解和旋律演唱是否达到预期效果？3. 教学中是否存在需要改进的地方？拓展延伸：1. 邀请有关《歌唱祖国》的背景讲解嘉宾，为学生提供更丰富的学习资源。
《歌唱祖国》诞生记
《歌唱祖国》诞生记作者：陈乾来源：《文萃报·周五版》2019年第38期人民音乐家王莘于1950年作词、作曲的歌曲《歌唱祖国》，问世于1950年国庆节前，又于1951年9月15日登上《人民日报》，成为中央文化部（文化和旅游部前身）要求全国范围学唱的歌曲。
曲调自然地流淌出来1949年1月15日，解放军攻占天津。
第二天，王莘便带领“华北群众剧社”全体成员进驻天津。
在开国大典前的一次工作会上有人提议，应该每人创作一首新歌曲，为开国大典献礼。
这个倡议得到参会人员的一致赞同。
王莘更覺得责任重大，常常苦思冥想，夜不能眠。
1950年9月，正值国庆一周年前夕，身为团长的王莘为天津音乐工作团采购西洋乐器，到北京出差。
在西四牌楼附近的一个当铺，发现了国民党军乐团遗留的旧乐器，他花光了身上所有的钱，买下几件急需的乐器。
两把长号背在肩上，小号、长笛和双簧管都挂在脖子上，左右手提着圆号“狼狈”地向火车站走去。
这时，为国庆排练的少先队员正在敲着鼓，吹着号，唱着《中国少年儿童队队歌》，迈着整齐的步伐练习队列，准备接受检阅。
看到这一幕，王莘不禁回忆起开国大典时的情景。
那个想了很久却迟迟未来的曲调就那样自然地流淌出来：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”一上火车，王莘急忙拿出笔，没找到纸，便在烟盒背面飞快记录起来。
毛泽东夸奖“好、好、好”王莘很快便将《歌唱祖国》的手稿送到了天津日报社，希望能够赶在国庆期间发表。
当时的报纸版面有限，遇上重大节庆，版面则更加拥挤。
不久，他就收到了铅印的退稿信。
虽然遭受了打击，但王莘没有丝毫怀疑。
他一边将《歌唱祖国》的总谱刻板印刷，寄送给同行、好友征求意见，一边组织天津音工团的团员们演唱。
没过多久，这首歌曲就在天津的工厂和学校传唱开来。
1951年春，王莘自制的歌片传到了北京工人合唱团;夏天，北京电台播放了工人合唱团的演唱录音后，歌曲便在北京的工厂、学校和社区传唱开来。
1951年国庆节前夕，王莘接到老朋友孙慎从北京打来的电话，请他协助查找《歌唱祖国》的创作者和歌谱，并反复叮嘱“中央文化部急要！”王莘在电话里笑着回答：“词曲作者正是我。
红色经典歌曲《歌唱祖国》诞生始末
红色经典歌曲《歌唱祖国》诞生始末作者：瞿新华来源：《中华儿女》2011年第14期2008年8月8日晚，北京奥运会开幕。
8时10分，林妙可小朋友一袭红裙出现在表演区，成为全场的焦点。
随后，旋律优美的童声《歌唱祖国》响彻在鸟巢上空。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”。
歌声中，鲜艳的五星红旗在56名各族儿童的簇拥下，进入会场。
瞬间，现场十万观众报以热烈的掌声和欢呼声。
看台上那些跟着旋律合唱的人们，脸上已淌满激动的眼泪。
此时此刻，《歌唱祖国》已成为一种心声，“歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”。
《歌唱祖国》由人民音乐家王莘作词作曲，创作于1950年。
这首被称为“第二国歌”的歌曲，半个多世纪以来为何传唱不衰，并成为几乎所有重大国务活动、外事活动、检阅活动的礼仪曲、开场曲和尾声结束曲？它又是怎样创作出来的？延安鲁艺，冼星海送给王莘写歌曲的活动铅笔王莘，原名王莘耕，1918年出生在江苏无锡县荡口镇的一个农民家庭。
他自幼受民间音乐的熏陶，酷爱音乐，并学会了吹笛子和拉二胡。
父母想把他培养成作曲家，但家里穷得连中学都供他不起。
1932年，14岁的王莘来到上海，在先施百货公司谋了一份职，做见习店员，替顾客送货。
在他晚年谈起这段经历时，记忆最深刻的，竟是自己被日本人狠狠扇过的那两记耳光。
那是一个午后，王莘要替公司把一只沙发凳送到一个叫伊藤的日本武士家里去。
半路上，王莘被地痞流氓敲诈，沙发差点被人抢了去。
好不容易把沙发背到伊藤家却见房门紧闭。
没有办法，也只能干等。
怕再被人抢了去，王莘坐到凳子上，并用双手紧紧抓住沙发扶手。
不想这一坐，却坐出了祸事。
伊藤午睡后起来开门，见王莘竟坐在自己新买的沙发上，顿时大怒，恶吼道：“你这只小瘪三，大大的坏！竟然坐在我的沙发凳上，你吃了豹子胆啦！”王莘被伊藤这么一吼，吓得赶忙站起身来，“伊藤先生，我是怕——怕这只凳子被坏人再抢了去。
刚才在路上，在路上……”王莘突然觉得不能在日本人面前把刚才沙发差点被流氓抢了的事说出来。
歌唱祖国广播稿
歌唱祖国广播稿篇一：歌唱祖国简介创作背景在中国的重大升旗仪式（如奥运会升旗仪式、天安门广场升旗仪式等）上，《歌唱祖国》常被做为出旗曲在国旗出场之前演奏。
中央人民广播电台的《全国新闻联播》与《新闻和报纸摘要》也将其做为开始曲使用（方式不同：《新闻和报纸摘要》是先奏响旋律，然后在副歌刚刚奏响的时候由女播音员宣布：“中央人民广播电台，现在是新闻和报纸摘要节目时间”，同时旋律继续伴奏。
而《全国新闻联播》就庄重许多：先奏响旋律，然后在副歌刚刚奏响的时候由男播音员播送呼号：“中央人民广播电台”，随后女播音员再次播报呼号，最后二人共同播送节目名称——“全国新闻联播”。
与此同时，旋律继续伴奏直至结束。
）所以号称“第二国歌”。
创作背景流传半个世纪的歌曲《歌唱祖国》在诞生之际却险些夭折，它的创作者——著名音乐家王莘近日披露了51年前的一段鲜为人知的动人故事。
王莘1918年生于江苏省无锡县荡口镇，自幼酷爱音乐，父母想把他培养成作曲家，但家里穷得连中学都供他不起。
他14岁时只好到上海南京路上的先施百货公司当学徒，七七事变后，他奔赴延安，在“鲁艺”成为冼星海的得意门生。
1950年9月15日，第一个国庆节前夕，他从天津到北京去购买乐器。
返程路过天安门时，他忍不住下车，欣赏被金色晚霞笼罩的天安门广场。
抬头看，一面鲜红的国旗在霞光中高高飘扬，令人心潮澎湃。
32岁的作曲家灵感突现，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
”四句歌词脱口而出。
他登上返津的火车，思绪如飞，边唱边写边打拍子，歌词与曲谱几乎同时喷涌倾泻：“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江??”回家时已夜色阑珊，他进门就兴奋地推醒即将分娩的妻子王慧芬：“快起来，我的《歌唱祖国》写出来了！”妻子听到丈夫把歌唱完时，情不自禁地叫起好来。
她干脆与丈夫同声哼唱，王莘连夜一气呵成地写完第二、三段歌词。
翌日，王莘来到天津锦州道42号音工团（现在的歌舞剧院），把《歌唱祖国》词曲交给14岁的钢琴手靳凯华（女）和19岁的男高音王巍首弹首唱。
音乐课件《歌唱祖国》
五星红旗迎风飘扬
2021/9/4
2021/9/4
越过高山
2021/9/4
越过平原
2021/9/4
2021/9/4
2021/9/4
2021/9/4
1、你知道这是一首什么风格的作品
吗？
进行曲风格
2、你学过哪些进行曲风格的歌曲吗？
中华人民共和国国歌
3、你知道它的原名是什么吗？
• 歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、 蒸蒸日上的新风貌，记录了刚刚解放 的中国人民雄壮前进的步伐。几十年 来，这首歌曲传遍了祖国大地，已成 为独立自主的新中国的象征。
2021/9/4
2021/9/4
曲式结构：
《歌唱祖国》为三段体：
A+B+A
2021/9/4
节奏训练、 律动教学 “节奏是音乐的生
《歌唱祖国》创作背景：
回家时已夜色阑珊，他进门就兴奋地推 醒即将分娩的妻子王慧芬：“快起来，我 的《歌唱祖国》写出来了！”妻子听到丈 夫把歌唱完时，情不自禁地叫起好来。她 干脆与丈夫同声哼唱，王莘连夜一气呵成 地写完第二、三段歌词。
2021/9/4
歌曲表达了怎样的思想感情？
• 歌曲表现了中国人民昂扬的精神风貌 和自豪感，表达了人民对祖国的歌唱 和赞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
2021/9/4
《歌唱祖国》创作背景：
32岁的作曲家灵感突现，“五星红旗迎风飘 扬......从今走向繁荣富强。”四句歌词脱口而 出。他登上返津的火车，思绪如飞，边唱边写边 打拍子，歌词与曲谱几乎同时喷涌倾泻： “越过 高山，越过平原……”不久，脑海中就形成了 《歌唱祖国》第一段的前一部分。
2021/9/4
2021/9/4
人音版四年级音乐《歌唱祖国》课件
三段体结构形式：
ABA
↓
↓
↓
呈示段 对比段 再现段
谢谢！
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
1951年9月25日，《歌唱祖 国》正式发表在《人民日报》 上，从此便在全国流传起来。
创作背景
1965年周总理和群众共唱《歌唱祖国》指挥者为王莘
听赏思考：
歌曲可以分为几个乐段？为什么？ （歌曲是几段体）
AB
ABA
A 第一乐段：雄壮有力，歌唱祖 国走向繁荣富强。热情奔放、乐 观自豪。
B 第二乐段：节奏舒展平稳，旋 律优美流畅，因而形成一种浩浩 荡荡、阔步前进的气势。
音乐雄壮豪迈，积极向上，带有行进风格。歌曲表现了 中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，记录了刚 刚解放的中国人民雄壮前进的步伐。几十年来，这首歌传 遍了祖国大地，已成为独立自主的新中国的象征。
1950年9月，王莘到北京购买乐器，路过天安门广场。当时， 人们在准备庆祝新中国成立一周年。城楼上，工人在试挂大 红灯笼；广场上，少先队员打着腰鼓、喊着口号，演练国庆 节目。刹那间，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响 亮……”等歌词涌现脑海。在回天津的火车上，王莘迫不及 待地投入创作。“回津后，王莘用了两周的时间，完成了 《歌唱祖国》的创作。
歌曲《歌唱祖国》诞生记
歌曲《歌唱祖国》诞生记作者：暂无来源：《读报参考》 2019年第27期它是全中国人民耳熟能详的歌曲，被十几亿人传唱了近70年；它美妙的旋律与激昂的歌词，鼓舞了一代又一代人，把全世界华人的心凝聚在一起；它已成为中华人民共和国重大国务活动、会务活动、外事活动、检阅活动的礼仪曲、开场曲和尾声曲；它和《义勇军进行曲》一样，被永久载入史册；它，就是人民音乐家王莘于1950年作词、作曲的歌曲《歌唱祖国》。
冼星海赠给王莘一支铅笔生于1918年的王莘，自幼就酷爱音乐。
1932年，年仅14岁、一心想成为音乐家的王莘，因家境贫寒，踏上了远赴上海的学徒工之路。
1935年“一二·九”运动爆发后，上海掀起了抗日救亡歌咏运动。
17岁的王莘在青年会刘良谟先生的介绍下加入了“民众歌咏会”，后又结识了正在上海搞救亡歌咏活动的冼星海和吕骥等人，很快便成为活动骨干，还当上了教群众演唱救亡歌曲的“小教员”。
1938年，王莘到达革命圣地延安，考取了鲁迅艺术学院音乐系。
在冼星海、吕骥、向隅等名师的悉心指导下，开始专业、系统地学习。
延安紧张充实的学习生活和参与《黄河大合唱》筹备与首演的经历，为王莘日后从事专业音乐创作积累了丰富的理论知识、实践经验和情感储备。
毕业前，冼星海赠给王莘一支颇有纪念意义的法国自动铅笔，他说：“我用这支笔写下了《黄河大合唱》，你拿着它，希望你也能用这支笔写出些催人奋进的音乐作品来。
”1939年6月，毕业后的王莘奔波于晋察冀抗日根据地，执教于华北联大音乐系，创作出反映根据地人民心声的《选村长》《打击顽固分子》等革命歌曲。
1943年春，时任“华北群众剧社”音乐队长、副社长的王莘，相继创作出《战斗生产》《永远跟着共产党》等歌曲，产生了强大的号召力，在鼓舞军民士气的同时，也敲响了侵略者和反动派走向灭亡的丧钟。
当这段歌谱跃然纸上1949年1月15日，解放军攻占天津。
第二天，王莘便带领“华北群众剧社”全体成员进驻天津。
[歌曲歌唱祖国简谱]国歌曲谱
[歌曲歌唱祖国简谱]国歌曲谱篇一: 国歌曲谱篇二: 《歌唱祖国》：《歌唱祖国》-歌曲简介，《歌唱祖国》-歌词1951年9月，《人民文学》、《人民日报》先后发表了一首名为《歌唱祖国》的歌词。
随后，中央电台播放了《歌唱祖国》合唱版本，掀起了全国学唱的热潮。
早在1950年国庆节前夕，出差到北京的天津音乐家王莘，在看到排练游行队列中的群众队伍和少年儿童，想到新中国的朝气蓬勃，心中充满了创作激情。
受到这种情绪的影响，回到天津后的王莘，再也停不下创作的脚，经过反复修改之后，共完成了六首同题材的作品，其中最让他感觉满意的，就是这首《歌唱祖国》。
《歌唱祖国》由王莘作词、曲，是著名的爱国歌曲。
创作于1950年9月，适逢新中国成立一周年，看着天安门广场五星红旗随风飘扬，鲜花如海的热闹景象，王莘脑海里反复酝酿，《歌唱祖国》是在回津的列车上一气呵成。
这首歌曲发表后因其明快雄壮的韵律而广为传唱，现在已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲，号称“第二国歌”。
歌唱祖国的歌_《歌唱祖国》-歌曲简单介绍[)在中国的重大升旗仪式、开幕式上，《歌唱祖国》常被做为出旗曲在国旗出场之前或开幕式前演奏。
中央人民广播电台的《全国新闻联播》与《新闻和报纸摘要》也将其做为开始曲使用所以号称“第二国歌”。
歌唱祖国的歌_《歌唱祖国》-歌词作词、作曲：王莘歌曲曲谱五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想；我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放!我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡!五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强.歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
歌唱祖国歌词完整版
歌唱祖国歌词完整版
歌唱祖国歌词完整版
《歌唱祖国》由王莘作词、作曲，是一首爱国歌曲。
1951年9月12日，周恩来总理亲自签发了中央人民政府令：在全国广泛传唱《歌唱祖国》。
歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。
下面为大家带来了歌唱祖国歌词完整版，欢迎大家参考阅读！
《歌唱祖国》
五星红旗迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
越过高山，越过平原，
跨过奔腾的黄河长江；
宽广美丽的土地，
是我们亲爱的.家乡。
英雄的人民站起来了！
我们团结友爱坚强如钢！
五星红旗迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
我们勤劳，我们勇敢，
独立自由是我们的理想；
我们战胜了多少苦难，
才得到今天的解放！
我们爱和平，我们爱家乡。
谁敢侵犯我们就叫他灭亡！五星红旗迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
东方太阳，正在升起，
人民共和国正在成长；
我们领袖毛泽东，
指引着前进的方向。
我们的生活天天向上，
我们的前途万丈光芒！
五星红旗迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强！
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富——强！。
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歌曲简介
在中国的重大升旗仪式（如奥运会升旗仪式、天安门广场升旗仪式等）上，《歌唱祖国》常被做为出旗曲在出场之前演奏。
的《》与《》也将其做为开始曲使用（方式不同：《新闻和报纸摘要》是先奏响，然后在副歌刚刚奏响的时候由女播音员宣布：“中央人民广播电台，现在是新闻和报纸摘要节目时间”，同时旋律继续伴奏。
而《全国新闻联播》就庄重许多：先奏响旋律，然后在副歌刚刚奏响的时候由男播音员播送呼号：“中央人民广播电台”，随后女播音员再次播报呼号，最后二人共同播送节目名称——“全国新闻联播”。
与此同时，旋律继续伴奏直至结束。
）所以号称“第二国歌”。
创作背景
流传半个世纪的歌曲《歌唱祖国》在诞生之际却险些夭折，它的创作者——着名音乐家近日披露了51年前的一段鲜为人知的动人故事。
王莘1918年生于省县荡口镇，自幼酷爱音乐，父母想把他培养成，但家里穷得连中学都供他不起。
他14岁时只好到上海南京路上的先施百货公司当学徒，后，他奔赴，在“鲁艺”成为冼星海的得意门生。
1950年9月15日，第一个国庆节前夕，他从天津到去购买乐器。
返程路过时，他忍不住下车，欣赏被金色晚霞笼罩的。
抬头看，一面鲜红的国旗在霞光中高高飘扬，令人心潮澎湃。
32岁的作曲家灵感突现，“，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
”四句歌词脱口而出。
他登上返津的火车，思绪如飞，边唱边写边打拍子，歌词与曲谱几乎同时喷涌倾泻：“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江……”
回家时已，他进门就兴奋地推醒即将分娩的妻子：“快起来，我的《歌唱祖国》写出来了！”妻子听到丈夫把歌唱完时，情不自禁地叫起好来。
她干脆与丈夫同声哼唱，王莘连夜一气呵成地写完第二、三段歌词。
翌日，王莘来到天津锦州道42号音工团（现在的歌舞剧院），把《歌唱祖国》词曲交给14岁的钢琴手靳凯华（女）和19岁的男高音首弹首唱。
此歌在首演，又传到天大、南大。
第一个国庆节前夕，王莘精心抄写了《歌唱祖国》原稿，兴高采烈地寄给某报发表，一星期后那家报社竟给他泼了一盆凉水———把稿子退回来了。
他不服气、不气馁，自己动手刻印歌片向路人发放。
这种落后的传播方式在当时还真灵，1951年春天歌片传到北京工人合唱团，夏天，播放了这个合唱团的录音。
1951年国庆前夕，王莘接到从北京打来的电话，中国音协秘书长孙慎同志问他：“有首叫《歌唱祖国》的歌曲，在群众中广为流传，据说是从天津传出来的，老王，你是天津音协主席，请你帮忙查一查这首歌是谁写的，请把词曲快寄来，中央文化部急要！”王莘笑了：“。
太巧了，你算找对了———那首歌词曲作者正是我！”
1951年9月《》、《》先后发表了《歌唱祖国》的歌词，继而在中央电台播放了《歌唱祖国》大合唱，从此这首歌流传到国内外。