新入职护士培训大纲(试行)
新入职护士培训大纲
新入职护士培训大纲〔2021年试行〕一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据?护士条例?等，结合推进优质护理效劳工作要求，开展新入职护士的标准化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的根底理论、根本知识和根本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理效劳能力；增强人文关心和责任意识，能够独立、标准地为患者提供护理效劳。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法〔一〕培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
〔二〕培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间〔一〕根底培训。
包括根本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
〔二〕专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月〔具体培训时间分配见附件1〕。
六、培训内容及要求〔一〕根本理论知识培训。
：熟悉?护士条例?、?侵权责任法?、?医疗事故处理条例?、?传染病防治法?、?医疗废物管理条例?、?医院感染管理方法?、?医疗机构临床用血管理方法?等相关法律法规规章。
2.标准标准：掌握?临床护理实践指南?、?静脉输液操作技术标准?、?护理分级?、?临床输血操作技术标准?等标准标准。
：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.平安管理：掌握患者平安目标、患者风险〔如压疮、跌倒/坠床、非方案拔管等〕的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
2016新入职护士培训大纲(试行)
2016新入职护士培训大纲（试行）一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）。
六、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
2016新入职护士培训大纲设计(试行)
2016新入职护士培训大纲（试行）一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）。
六、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
医院新入职护士培训大纲
医院新入职护士培训大纲一、适用范围本院新入职护士二、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训I,培训时间为2周一1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为12个月（具体培训时间分配见附件1）。
六、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》《侵权责任法》《医疗事故处理条例》《传染病防治法》《医疗废物管理条例》《医院感染管理办法》《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》《静脉输液操作技术规范》《护理分级》《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
新入职护士培训大纲
新入职护士培训大纲新入职护士培训大纲一、培训目标：1.了解并掌握护士的职责和职业道德；2.熟悉并熟练操作常用的护理设备和器械；3.熟悉并掌握各种常见病例的护理技能；4.提高沟通能力和团队合作意识；5.培养对患者的关爱和急救能力。
二、培训内容：1.护士的职责和职业道德1.1 护士的角色和职责介绍1.2 护士的职业道德和职业素养要求1.3 患者权益保障和隐私保护2.护理设备和器械的使用2.1 常见医疗器械和设备的名称、用途和操作方法 2.2 污染控制和消毒灭菌的基本要求2.3 医疗废物处理的流程和方法3.常见病例的护理技能3.1 常见疾病的概述和护理要点3.1.1 心血管系统疾病的护理3.1.2 呼吸系统疾病的护理3.1.3 消化系统疾病的护理3.1.4 泌尿系统疾病的护理3.1.5 神经系统疾病的护理3.1.6 皮肤疾病的护理3.1.7 儿科疾病的护理3.1.8 妇科疾病的护理3.2 常见病人护理技能培训3.2.1 生命体征的测量和记录3.2.2 留置导尿管的护理3.2.3 静脉输液和注射的技巧3.2.4 疼痛评估和疼痛缓解护理3.2.5 伤口护理和换药技巧4.沟通技巧和团队合作4.1 医护沟通的重要性和技巧4.2 患者家属的沟通与引导4.3 多学科团队合作的意义和方法5.关爱人文护理和急救培训5.1 患者心理护理和人文关怀5.1.1 患者心理需求的了解和应对5.1.2 患者家属的心理护理技巧5.2 基本急救技能的培训5.2.1 心肺复苏的操作方法5.2.2 窒息、中风、气道堵塞的急救处理5.2.3 外伤处理和骨折固定的基本技巧三、培训方式和方法：1.理论教学：通过课堂教学、讲座等形式进行理论知识的讲解；2.实操训练：通过实际操作、模拟病例训练等方式提高操作技能；3.案例分析：通过分析真实具体的护理案例，培养解决问题的能力；4.小组讨论：通过小组讨论，促进团队合作和交流。
四、培训考核与评估：1.定期组织考试，考核学员掌握的知识和技能；2.根据实操训练的表现，进行实际操作能力的评估；3.参与护理案例分析和小组讨论，评估学员解决问题的能力；4.培训结束后，进行学员满意度调查，改进培训质量。
新入职护士培训大纲
新入职护士培训大纲一、培训目的本培训旨在为新入职护士提供必要的知识、技能和态度，使其成为合格的临床护理人员，全面掌握基础护理技能，适应单位工作，提高医院服务质量。
二、培训内容（一）职业道德和职业规范1.职业道德的基本内涵及在临床实际工作中的体现。
2.护士工作的职业规范以及护士职责和权利的界定。
3.详细了解护理工作的相关法律及规定。
（二）护理学基础1.人体结构和生理功能：对人体基础结构及其生理功能进行了解。
2.疾病的分类和护理原则：详细了解各种疾病及其护理原则。
3.基础护理知识：详细了解测量体温、脉搏、呼吸、血压、辅助呼吸、体位移动、饮食护理、卫生护理等基础护理知识。
4.感染控制：详细了解医院感染控制。
5.医疗器械：详细了解医疗器械的分类及操作。
（三）疾病护理技术1.常见疾病的护理技术：详细了解各种常见疾病的护理技术，如心肺复苏、吸氧、气管切开、尿管护理、口腔护理等。
2.特殊病例的护理技术：详细了解如何处理特殊病例，如术后护理、残疾人、癌症病人、孕妇等的护理技术。
（四）临床护理技能1.各种器械的操作：详细了解静脉留置针、血液透析机等器械的操作。
2.病人观察技能：详细了解包括病情评估、情绪调解等在内的病人观察技能。
3.护理记录技能：介绍如何进行护理记录的技能。
（五）团队合作与沟通技巧1.团队合作：详细了解工作在医疗护理团队中的情况。
2.沟通技巧：介绍医患沟通相关技巧。
（六）健康教育技巧1.健康教育和心理护理技巧：详细了解健康教育和心理护理相关技巧。
2.病人家属的辅导：介绍如何进行病人家属的辅导。
（七）职业发展规划与心理调适1.职业发展规划：详细了解职业生涯规划和管理。
2.心理调节：介绍护士在临床工作中的心理调节技能。
三、培训方式1.理论课程：通过讲座等方式进行，时间大约为两周。
2.实践培训：通过临床实践进行，时间大约为两个月。
四、培训效果评估在培训结束后进行护士的护理技能和知识的综合考评，评估其是否达到标准。
新入职护士培训大纲试行时间
新入职护士培训大纲试行时间一、培训目的及概述新入职护士培训旨在帮助护士快速适应和融入工作环境，提升其专业能力和职业素养。
本培训大纲试行时间为3个月，包含理论培训和实践培训两个阶段。
二、理论培训阶段1. 护理伦理与职业道德：- 理解护理伦理原则和道德规范，以及与患者、家属和团队成员的合作伦理；- 学习如何处理伦理困境和冲突情况；- 掌握保护患者隐私和机密信息的方法。
2. 基础护理知识：- 掌握基本护理理论、护理过程和护理技术；- 学习常见疾病的病理生理和护理措施；- 理解药物的分类、作用和给药途径。
3. 临床技能培训：- 学习正确使用医学仪器和设备，如血压计、雪莉病床和心电图机等；- 掌握基本的输液、瞬间测定、拔出导尿管和疼痛评估等技能；- 熟悉应急护理和基础生命支持技能。
4. 沟通技巧与团队合作：- 学习有效沟通技巧，包括倾听、表达和解决冲突等；- 培养团队合作能力，包括与医生、其他护士和患者家属的协作。
5. 转院管理和协调工作：- 学习转院流程和协调工作的重要性；- 掌握转院相关文书的填写和记录要求；- 熟悉病人转院过程中的注意事项和危险因素预防措施。
三、实践培训阶段1. 观察学习和辅助护理：- 实施临床技能训练，如给药、更换伤口敷料等；- 观察护理工作流程和护士的日常工作，了解护士在实际工作中的职责和流程。
2. 独立执业：- 逐步独立完成常见疾病的护理工作，如糖尿病、高血压等； - 独立处理突发情况和应急事件。
3. 病例分析和讨论：- 培养独立思考和问题解决能力，通过病例分析提高护理质量；- 进行团队讨论，分享经验和解决实际问题。
四、考核与评估1. 理论考核：- 考试形式涵盖单项选择题、多项选择题和问答题等；- 确保学员对理论知识的掌握和应用。
2. 技能操作考核：- 对学员临床技能的操作进行模拟和真实场景的考核；- 包括模拟突发情况的处理和急救技能。
3. 日常表现评估：- 每位学员的日常表现和实践能力会被实习指导老师和其他护士评估；- 包括工作态度、责任心、沟通和团队合作。
新入职护士培训大纲(2016年试行)
新入职护士培训大纲（2016年试行）一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
(二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月.(二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）。
六、培训内容及要求（一）基本理论知识培训.1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章.2。
规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3。
规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等.4。
安全管理：掌握患者安全目标、患者风险(如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
新入职护士培训大纲(
新护士必备：全面培训大纲作为一名新入职的护士，除了具备专业知识外，还需要掌握一些必要的技能和注意事项。
在此，我们为你准备了一份全面的新入职护士培训大纲，帮助你快速适应工作，提高工作效率。
一、健康体检检查新入职护士需接受健康体检，包括身体状况、传染病筛查等多项检查，以保证工作时不会对病人造成感染和危害。
同样，每天上班前需要进行个人卫生检查，以杜绝个人身体问题造成职业病交叉感染。
二、职业道德修养作为一名合格的护士，需要具备高度的职业道德素养。
这包括尊重和保护患者的隐私权、维护医院秩序、遵守规章制度、以及礼貌待人等。
同时，要时刻保持禁欲、爱心和耐心，不断提高自己的服务水平。
三、专业知识和技能在专业知识方面，需要掌握相关的医学知识、人体构造、常见病症和治疗、疾病发展机理等方面的知识，并能够快速准确地识别和处理突发状况。
此外，还需要掌握相关的护理技能，包括按摩、热敷、理疗、注射等。
四、卫生环境管理在工作中，护士需要时刻保持环境的卫生，并进行定期的消毒和清洁。
此外，还需要合理使用医疗废品桶、丢弃医用器械等，并制定相关制度和计划，管理医疗垃圾。
五、合理安排工作时间和工作强度为了避免在工作中出现疲劳和过度劳累，护士需要合理安排工作时间和工作强度。
不可过度加班，需要时常休息并且保养自己的身体。
若在工作中出现身体不适，需要及时向主管报告，以便及时治疗。
六、不断学习和提高护士工作不仅需要丰富的经验积累，更需要不断学习和提高自己的技能。
建议参加护士职业技能培训班，全面提高自己的素质和水平，以便更好地服务于病人。
以上是我们为新入职护士准备的全面培训大纲，希望能够对你的工作有所帮助。
新入职护士培训大纲解读
〈〈新入职护士培训大纲（试行）〉〉解读中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会2016-02-16近日，国家卫生计生委办公厅印发了《新入职护士培训大纲（试行）》，现对有关要点解读如下：一、起草背景当前随着医改的不断深化和人民群众多样化、多层次健康服务需求的不断提高，对护理工作的服务内涵和外延提出迫切需求，对护士队伍的服务能力提出更高要求。
国内外经验表明，已进入医疗机构的新护士需要经过一定的培训，提高业务素质和专业能力，才能更好地为患者提供护理服务。
开展新入职护士培训是培养合格临床护士的重要途径，是提高临床护理质虽、保障医疗安全的有力举措，对于提高护士队伍整体素质和服务能力水平具有重要意义。
因此，国家卫生计生委组织制定了《新入职护士培训大纲（试行）》,以指导各地和医疗机构规范开展新入职护士培训工作，提高培训质虽，提升护理服务能力，满足群众健康需求。
二、主要内容《新入职护士培训大纲（试行）》明确了适用范围、培训目标、培训对象、培训方式及方法、培训时间、培训内容及要求、考核方式及内容等七方面内容。
三、有关说明考虑到目前各级各类医疗机构的功能定位、收治疾病病种及实际情况等存在一定差异，故该培训大纲供各医疗机构开展新入职护士培训时参考使用。
相关链接:国家卫牛计牛委力、公厅关于印发《新入职护士培训大纲（试行）》的通知国家卫生计生委办公厅关于印发〈〈新入职护士培训大纲（试行）》的通知中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会2016-02-16国卫办医发〔2016〕2号各省、自治区、直辖市卫生计生委，新牌生产建设兵团卫生局：为指导各地规范开展新入职护士培训工作，切实提高护士队伍整体素质和临床护理服务能力，我委组织制定了《新入职护士培训大纲（试行）》，现印发给你们（可从国家卫生计生委网站医政医管局栏目下载）。
同时提出以下要求：一、各医疗机构要高度重视新入职护士培训工作，建立新入职护士培训制度，参照《新入职护士培训大纲（试行）》, 制定本单位新入职护士培训方案，认真组织好培训工作，保证培训效果。
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新入职护士培训大纲（试行） 一、适用范围 三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。 二、培训目标 根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。 三、培训对象 院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。 四、培训方式、方法 （一）培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。 （二）培训方法。 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 五、培训时间 （一）基础培训。 包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。 （二）专业培训。 包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）。 六、培训内容及要求 （一）基本理论知识培训。 1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。 2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。 3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。 4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、 跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。 5.护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单、手术清点记录单等护理文书的书写规范。 6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括：出入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要点等。 7.心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理和角色适应、护士的工作应激和心理保健等。 8.沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和技巧，与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。 9.职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。 （二）常见临床护理操作技术培训。 掌握并熟练运用常用临床护理操作技术（具体名称见附件2）。 （三）专业理论与实践能力培训。 掌握并熟练运用专业理论知识与技能（具体内容见附件 3）。 七、考核方式和内容 考核分为培训过程考核与培训结业考核。 （一）培训过程考核。 对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现，基础培训结束后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。 （二）培训结业考核。 对培训对象在培训结束后实施的专业考核，包括理论知识考核、临床实践能力考核。 1.理论知识考核内容：包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、职业素养等基本理论知识和内、外、妇、儿、急诊、重症、手术等专业理论知识。 2.临床实践能力考核内容：以标准化病人或个案护理的形式，抽取临床常见病种的3份病例（内科系统、外科系统及其他科室各1例）。根据患者的病情及一般情况，要求护士对患者进行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施，并评估护理措施的有效性，考核其中2项常见临床护理操作技术以及现场提问。 附件1 新入职护士理论与实践能力培训时间分配表
项 目 内 容 时 间 要 求 基础培训 （基本理论 知识及常见临床护理操作技术培训）
基本理论知识
法律法规 2周-1个月 医院可根据实际，进行具体安排。 规范标准 规章制度 安全管理 护理文书 沟通技巧 医学人文 职业素养 常用临床护理操作技术
专业培训 （专业理论 与实践能力 培训）
内科系统 心血管内科 6个月 任选1-2个专科，每个专科培训3-6个月。 呼吸内科 消化内科 血液内科 肾脏内科 内分泌科 风湿免疫科 感染科 神经内科
外科系统 普外科 6个月 任选1-2个专科，每个专科培训3-6个月。
骨科 泌尿外科 胸外科 心外科 血管外科
神经外科
急诊科、重症监护病房 6个月 医院可根据实际，进行具体安排。 妇产科、儿科、手术室、肿瘤科等其他科室 6个月 医院可根据实际， 进行具体安排。 附件2 常见临床护理操作技术名称
一、洗手法 二、无菌技术 三、生命体征测量技术 四、标本采集法 五、穿脱隔离衣技术 六、物理降温法 七、血糖监测 八、口腔护理技术 九、经鼻/口腔吸痰法 十、雾化吸入技术 十一、氧气吸入技术 十二、导尿技术 十三、心肺复苏术（CPR） 十四、心电监测技术 十五、除颤技术 十六、口服给药法 十七、胃肠减压技术 十八、密闭式静脉输液技术 十九、密闭式静脉输血技术 二十、静脉采血技术 二十一、静脉注射法 二十二、肌内注射技术 二十三、皮内注射技术 二十四、皮下注射技术 二十五、患者约束法 二十六、轴线翻身法 二十七、患者搬运法
附件3 专业理论与实践能力培训内容及要求
一、 内科培训内容 （一）培训内容。 1.心血管内科 （1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。 （2）专业知识 1）掌握心血管系统常见疾病（如高血压病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、临床症状、体征、处理原则。 2）掌握心血管系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。 3）掌握心血管内科心导管检查术、心血管介入治疗、心脏起搏治疗术、射频消融术等术前（后）的护理要点。 4）熟悉典型心律失常的心电图特点。 5）熟悉心血管内科常用药物（如血管活性药物、利尿药物、抗凝药物、抗心律失常药物、急救药物等）相关知识。 6）熟悉心血管内科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血四项、血电解质、心肌坏死标记物等）结果的临床意义。 7）熟悉心血管内科常见急危重症患者的急救配合要点。 8）了解心脏起搏器的工作原理及应用；了解心血管内科常用检查（如动态心电图、影像学检查）的临床意义。 （3）专业技术 1）掌握心血管内科常用护理操作技术，如心电监护技术、除颤技术、CPR等。 2）了解心血管内科常用仪器使用方法，如心电图机等。 3）了解起搏器的工作原理及应用。 （4）健康指导：掌握高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常、心血管介入术等患者的健康教 育。 2.呼吸内科 （1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。 （2）专业知识 1）掌握呼吸系统常见疾病（如慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张、肺心病、肺炎、呼吸衰竭、支气管哮喘等）的病因、临床症状、体征、处理原则。 2）掌握呼吸系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。 3）掌握气管切开的护理要点。 4）熟悉胸腔穿刺的配合要点、呼吸机（有创/无创）辅助治疗。 5）熟悉呼吸内科常用药物（如止咳药物、祛痰药物、平喘药物、抗菌药物、急救药物等）相关知识。 6）熟悉呼吸内科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、痰液检查等）结果的临床意义。 7）熟悉呼吸内科常见急危重症患者的急救配合要点。 8）了解肺功能检查、支气管镜检查的目的和方法。 （3）专业技术 1）掌握缩唇呼吸、腹式呼吸等呼吸功能锻炼的方法。 2）掌握吸痰、胸部物理治疗等有效排痰的方法。 3）掌握呼吸内科常用护理操作技术，如心电监护技术、雾化吸入、氧疗、体位引流等。 （4）健康指导 1）掌握慢性阻塞性肺疾病、肺心病、肺炎、支气管哮喘、支气管扩张、咯血等患者的健康教育。 2）掌握常用吸入剂的使用及健康教育。 3）熟悉纤维支气管镜检查技术和胸腔穿刺技术的配合及健康教育。 3. 消化内科 （1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。 （2）专业知识 1）掌握消化系统常见疾病（如慢性胃炎、消化性溃疡、肝硬化、上消化道出血、急性胰腺炎等）的病因、症状、体征、处理原则。 2）掌握消化系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。 3）掌握胃肠内窥镜诊查和治疗术护理要点。 4）掌握消化道出血量的估计方法。 5）熟悉消化内科常用药物（抑酸、生长抑素、止血药物及急救药物）的相关知识。 6）熟悉消化内科常用化验检查（如血常规、血生化、