农业的区位因素导学案
农业区位因素 (公开课导学案)
高中导学学案年级高三主备人学科地理导学案编号II—三— 1课题农业区位因素课型复习课教学目标：掌握农业主要区位因素，结合材料，分析评价农业生产活动的区位条件，并对农业区进行合理选择；关注区域农业可持续发展问题。
重点：农业区位因素及发展变化对农业生产的影响。
难点：辨析“主要区位因素”、“主导区位因素”、“限制性因素”。
导学过程课前自主学习部分一、影响农业区位的因素（包括________因素和______________因素）1．自然因素——包括：________、________、________、________等①作物熟制：我国南方_________________，北方_________________；________ 热带作物举例：______________________________，②作物类型亚热带作物举例：____________________________，温带作物举例：______________________________；（1）气候＞400毫米：_______地区——利于发展_____________农业 _____ _＜400毫米：_______地区——利于发展_____________农业_________:充足的光照可以提高农作物的产量和品质，光照充足地区：__________，对光照需求较高的农作物：________________________。
（2）土壤 : （肥沃程度）例如我国_________比较肥沃，__________比较贫瘠（3）地形：平原适宜发展__________业，山地高原适宜发展__________业；（4）水源：在天然降水不足的地区，水源成为重要的限制性因素，如_______________________。
2、社会经济因素包括：________、________、________、________等。
（1）________：决定________________________，市场指向型农业：________________________________等，布局原则_______________；（2）________：______________的农业需要便利的交通条件，如：___________________，________________使农业靠近市场的必然性降低；例如：________________________ __________；（3）________：是政府用来_________________，_________________的重要手段；（4）________________，如____________、________________、_______________可以提高单产，降低生产成本，进而可以承担更多的运费，使产地与市场的距离对农业的影响力相对降低。
3.2农业区位因素导学案
3.2(1) 农业区位因素【学习目标】1、了解农业区位的含义。
2、理解影响农业区位的因素。
3、利用图例分析让学生理解农业生产的布局、变化与区位因素的关系。
【重难点】1、影响农业的主要自然区位因素、社会经济因素及其发展变化对农业区位的影响。
（重点）1、运用所学原理学会合理选择、评价农业区位。
（难点）导学流程：【了解感知】一、农业区位因素3.农业社会经济因素：包括________、交通运输和______________________________等。
(1) ______________在很大程度上决定着农产品的价格。
(2) ______________对农产品生产和销售的影响越来越大。
一、教材P60 活动·思考①气候、土壤。
(甘蔗的生长习性是生长期长，需水、肥量大，喜高温。
古巴气候湿热，土壤肥沃，适宜甘蔗生长。
)②光照。
(吐鲁番盆地地处西北内陆，气候干旱、光照充足，夏季气温高，无霜期长。
昼夜温差大，对长绒棉和葡萄优良品种的形成非常有利，在有灌溉水源的地方长绒棉和葡萄生长良好。
)③地形。
(天山位于纬度较高的西北内陆，山地自然带垂直分布明显。
为了充分合理地利用草场资源，天山北坡牧民在夏季将牲畜赶往高山草甸(夏季牧场)；冬季牲畜过冬的牧场则位于气温较高的天山北麓，用贮存的干草在圈棚中饲养。
)④地形。
(由于其海拔不同，热量分布有明显的垂直变化，海拔越高，气温越低，生长期越短。
因此，不同海拔地区的农作物的品种也不同。
)二、教材P61 活动·思考①生物技术，基因工程，改良基因。
②高度机械化。
(美国农业现代化侧重于高度机械化，农业机械向大型、宽幅、高速、联合作业方向发展，能极大地提高劳动生产效率，从而减少农业工人。
)③先进的滴灌、喷灌技术。
(以色列气候干燥，年降水量仅为20～500毫米，且分布不均。
水资源严重贫乏，灌溉成了发展农业生产的关键。
为了解决水资源的利用问题，一方面以色列政府投资修建了水渠和输水管线，将北部水资源输送到南部甚至深入沙漠，使地表水和地下水的抽取系统连成一张巨大的网；另一方面，以色列还大力发展滴灌和喷灌技术，把水送至植物最需要水的根部，大大提高了水的有效利用率，从而使以色列干旱地区农业生产生机勃勃。
农业区位因素导学案
第一节农业区位因素分析（第1课时）【学习目标】【学讲流程】任务一：农业的概念和生产特点【自主学习】1、概念：农业是人类利用动植物的生长和繁殖来获得产品的物质生产部门。
其生产对象是。
2、农业生产具有、和等显著特点。
因此在从事农业生产的时候要求我们怎么做呢？(说一说)1、南方水田北方旱地西部牧业体现哪个特点？要求我们必须因制宜。
2、“春播、夏锄、秋收、冬藏”体现哪个特点？要求我们必须因制宜。
【拓展延伸】按生产对象：种植业、畜牧业农业的分类按投入多少：粗放农业、密集（集约）农业按产品用途：自给农业、商品农业(议一议) 丰县大沙河的苹果种植业分别属于哪一类？任务二：影响农业的区位因素【探究活动一】(要求：1、自主先学；2、小组讨论交流，组织答案；3、展示合作成果。
) 材料1：地处黄泛冲积平原的丰沛县在过去曾有“丰沛收，养九洲，丰沛不收，代养亳州”之说，说明丰沛自古以来粮食生产闻名于世。
这里雨热同期的气候特点，光、热资源和许多乡镇的土壤资源都十分有利于小麦和水稻的生产，但粮食作物是以小麦等旱作作物为主。
随着南水北调的成功，丰沛水利条件有了改善。
丰沛水稻面积也逐渐稳定在3000-5000公顷。
思考：1、影响丰沛粮食生产的有利自然因素有哪些？2、影响丰沛过去不能进行水稻种植的主要限制性因素是。
【探究活动二】(要求：1、自主先学；2、小组讨论交流，组织答案；3、展示合作成果。
) 材料2： 90年以前，丰县农业以粮棉为主，90年以后，果蔬业发展迅速。
早先人们种牛蒡要人工挖1米多深的沟，劳力成本高，加上交通不便，销售量少，致使很多人不愿种。
后来发明了开沟机，加上培育良种，施用农药化肥，实行成片大规模机械化生产，牛蒡产量不断提升。
县委、县政府制订了一系列优惠政策，吸引了大量社会资金，开办了许多加工厂。
近年来随着地价的上涨，农药、机械等的投入导致生产成本上升，为提高经济效益，政府大力改善交通基础设施，建了一批总容量为10万余吨的速冻冷库，对牛蒡等特菜进行保鲜增值，开辟了连云港、青岛等12个外贸口岸，将保鲜牛蒡等各类特菜产品打入日、韩等国际市场。
中图版(2019)必修第二册 3.1 农业的区位因素 导学案
第一节农业的区位因素学案【学习目标】1、明确农业区位的影响因素；2、学会分析农业区位因素及其发展变化对农业生产的影响；3、运用所学知识，学会分析某地或某种农业选择的主要区位因素。
重点：分析农业区位选择的主要因素。
难点：进行合理的农业区位选择。
【活动一：自主预习梳理知识】一、农业区位因素1、自然因素（1）气候：影响农作物________和_________的最重要的自然因素。
（2）土壤：_________程度对农业的影响较大。
（3）地形：平原——适宜发展_________山地丘陵——适宜发展_________和_________二、社会经济因素1、市场：决定农业生产的类型和规模。
2、交通运输（1）对容易__________的产品影响明显。
（2）现代交通工具的发展，以及_______、_______技术的提高和广泛应用，使某些容易腐烂变质的农产品直接靠近市场的必然性_______，使_______程度较高的农作物生产可以远离市场。
3、政策：政府调整农业生产、促进农业发展的重要手段。
4、农业生产技术：使土地______________大幅度提高，降低_______。
5、其他：劳动力、地价。
【活动二：小组合作案例探究】萝卜为半耐寒蔬菜，喜温和凉爽、温差较大的气候，要求充足的光照，对土壤水分含量要求也很高，最好为土层很厚，土质疏松，保水性好，PH值在5.3-6.8这样的土壤。
萝卜浑身都是宝，中医认为，萝卜具有清热解毒、健胃消食、化痰止咳等作用。
味甜、风味好、商品性佳、耐贮运。
探究一：分析本地萝卜种植的自然因素有哪些？在大同镇，为助推精准扶贫、发展产业增收，方桥村第一书记万德权，带领贫困户开发200亩冬闲田种植萝卜，利用互联网渠道进行售卖，“方桥萝卜”一度成为网红，每户平均增收8000余元。
探究二：推测万书记带领贫困户种植萝卜的原因是什么？去年方桥村种植的萝卜喜获丰收，这本来是一件高兴的事，但没想到20万斤白玉春萝卜却遭遇滞销，面临丰产不增收的窘境探究三：给方桥村萝卜滞销出谋划策。
农业区位因素导学案
(地理学科)导学案命制人：王丹 校对人：地理备课组 姓名：班级.【学习目标】1•了解影响农业区位的因素。
2•学会判断某地或某种农业区位选择的主要因素。
［导 学 流 程］考点一影响农业区位的因素【知识梳理】自学课文，完成大册子相关知识整合。
【思维活动】1•“南甘北甜”“东耕西牧”分别反映了哪个自然因素对农业区位的影响？2.海南岛近几年依靠 “订单农业”发展反季节蔬菜获得成功，分析影响 “订单农业”的区位因素有哪些？3. 当前我国政府为何对农民进行种粮补贴？这反映了哪种因素对农业生产的影响?【探究活动】阅读材料，分析回答下列问题。
材料一 影响农业区位的主要因素材料二 玫瑰原产于我国华北，性喜阳光， 对土壤与气候的适应性强，在气候温和、土 壤湿润、雨量充沛的条件下生长繁茂，一般为 蕾，5、6月开花，花期约20天。
材料三 每年的2月14日是西方的情人节，在这一天，情侣之间互送玫瑰、巧克力以表达 爱意，近几年我国的情侣之间也在仿效学习，在天寒地冻的隆冬季节，花费 置“不合时宜”的玫瑰花，过起了情人节。
(1) 材料一中，影响农业区位的自然因素有哪些？影响农业区位的社会经济因素有哪些？为 什么说农民对农业区位的选择更多地考虑社会经济因素的变化？(2) 材料二中，影响华北地区作为玫瑰花原产地的主导因素是什么? (3) 结合实际生活和材料三，解释“不合时宜”的具体含义。
2016—2017学年高三年级课题：〈〈农业区位因素》 时间：2017-1-143月初老枝萌芽，4月初展叶，4月中旬孕高价钱”购彩响农业区位选择的主要因素1•上图农业生产投入中，人类活动对自然因素改造比较明显的是2•本地区由小麦种植改为蔬菜种植，影响农业地域类型发生变化的主要区位因素是 （）A .市场的变化B .国家政策的变化C .交通运输的变化D .科技的发展3•农谚“人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑”说明热量是影响农业生产的主要区位因素之一，以下关于热量条件对农业生产的影响，叙述不正确的是（ ）A .热量是农作物生长发育的基本条件B .热量制约农作物的产量C .热量关系到农作物种类、耕作制度和栽培方法D .热量决定农业生产的类型和规模4. 《晏子春秋》中说：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
地理农业区位因素导学案
地理农业区位因素导学案【学习目标】1．结合具体的农业生产活动，理解农业区位的含义。
2．掌握主要的农业区位因素，理解不同的农业区位因素及其发展变化对农业生产及农业地域形成和发展的影响。
【重、难点】农业区位因素及其发展变化对农业生产及农业地域形成和发展的影响；【学法指导】自主学习方法、归纳法、讨论法【自主预习】一、农业区位因素及其变化1、什么是农业，农业的类型有哪些？读教材P42图3.1和图3.2，比较两地农业景观有何不同，总结农业的区位含义。
2．读教材P42图3.3，说出影响农业区位选择的主要因素。
自然因素：xx社会经济因素：xx其中气候通过提供xx 、xx 、xx来影响农业生产；地形对农业区位的影响主要表现在：平原适合发展xx 业、山地丘陵适合发展xx 业、高原适合发展xx业。
3.举例说明农业区位因素的变化对农业区位的影响。
（1）市场需求变化---- 农业生产的xx和xx。
（2）交通运输改善和冷藏保鲜技术的进步----xx农产品销售范围。
（3）农业技术进步改造自然区位因素进而改变农业区位选择如：滴灌技术----改善xx条件大棚蔬菜----改变xx条件梯田----改变了xx条件无土栽培----改变xx条件合作探究：华山村种桑养蚕至今，指出哪些区位因素发生了变化，并说明其变化对农业生产带来的影响。
材料：2018年以来，平昌政府将栽桑养蚕作为乡村振兴的重要产业，建设道路、水利、电网等基础设施。
引进平昌县鑫平资产经营管理有限公司，通过土地流转开发1100亩蚕桑种植园；栽种果桑、古桑、饲料桑等品种600余亩；吸引外出务工村民返乡创业，发展民俗、休闲山庄等。
为解决养蚕技术难题，桑蚕园长期与省、市、县农业科技员签订合作协议；选派村民到南充等地进行技术培训学习。
产品远销浙江、江苏、广西、重庆等地，此外研发桑椹酒、桑葚醋、桑葚茶、中药材、及蚕丝被等丝织品。
为进一步带动经济发展，华山村先后发展花椒900多亩、水果水产1800多亩。
农业区位因素导学案
《农业区位因素》导学案一、明确目标（一）、学习目标：1、知识与技能：学会判断某地农业区位选择的主要因素。
2、过程与方法：通过分析资料，培养学生分析整理、概括归纳的能力，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3、情感态度价值观：培养辨证思维能力。
（二）教学重难点1.重点：（1）理解并识记影响农业区位的因素。
（2）分析影响农业区位选择的主要因素。
2.难点：说明主要农业区位因素对农业区位选择的影响。
二、自主学习基础知识梳理1、农业分类：、、、、。
2、农业生产特点：、、。
3、农业区位因素---自然因素（1）气候：、、、等条件影响农作物品种、耕作制度及产量。
为了满足城镇居民冬季也能吃到新鲜蔬菜，应根据温室效应原理，推广______生产，改善作物生长的________因素，调节、、等因素，生产反季节蔬菜。
（2）土壤：是农作物所需的主要来源，因此土壤的对农业的影响较大。
（3）地形：影响农业类型(平原适合发展；山地适合发展 )（4）水源：是、地区发展农业生产的主导因素(农业多分布在河湖水、地下水、冰雪融水丰富的地方)。
4、农业区位因素---社会经济因素（1）市场：市场的需求最终决定了农业生产的和。
（2）交通运输：是农业区位选择的重要因素。
（3）政策：政府用来、的重要手段。
（4）劳动力：劳动力的和影响农业生产的类型和经营方式。
（5）科技：通过机械化、良种化、水利化等农业现代化过程，使土地大幅度提高。
5、特别提示主要因素：指区域符合某种农业所需要的所有因素，包括自然因素和社会经济因素主导因素：指对某种农业生产影响最大的因素，若果没有该因素，就不可能有这种农业的分布。
限制性因素：指不能满足农业生产所需的因素。
如西北地区水源缺乏，是该地区的限制性因素。
（当这个制约因素得到满足、改善时，该因素往往成为主导因素。
）填出影响农业区位选择的主导因素（1）天然橡胶种植园。
（2）横断山区的立体农业。
（3）大城市郊区乳畜养殖基地。
(完整版)农业区位因素导学案
第三章农业地区的形成与发展第一节农业的区位选择导教案【学习目标】考纲点击热门提示1. 农业区位因素 1. 影响农业生产的区位因素2. 农业生产活动对地理环境的影响 2. 区位因素的发展变化对农业生产的影响3. 农业地区的形成与区位因素的关系4. ※理解世界主要农业地区种类及主要粮食作物散布特点。
【要点难点】1.要点：农业区位因素：世界主要的农业生产种类。
2.难点：社会经济条件对农业区位的影响；农业地区种类的形成。
【学法指导】1．经过事例和活动说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。
2．运用“影响农业区位选择的主要因素”等基础知识，综合剖析农业地区种类形成的主要原由和主导因素，建立就地取材、合理利用农业土地的基本观点。
【学习过程】【知识梳理】一、农业区位因素及其变化1、农业生产活动的定义：（学生活动：察看、对照图 3.1 和 3.2 ，认识不一样地区农业生产活动的差别；理解农业区位的含义）2、农业区位含义：一是指农业生产所选定的，二是指农业与地理环境各因素的，这些因素就是。
农业的区位选择，本质就是对农业土地的。
（学生活动：剖析图 3.3 掌握影响农业区位选择的自然和社会因素有哪些？）3、（ 1）区位选择的本质：对农业土地的合理利用。
影响农业主要区位因素有：自然因素、、、社会经济因素、、、、、、等。
（详见补充部分）二、农业地区的形成1. 形成动植物的不一样地区散布自然条件、社会经济条件的地区差别2.本质：就地取材发展农业、合理利用农业土地的结果。
3．特色：同一农业地区内，农业生产的条件、构造、经营方式、发展方向等拥有同样的特征。
实例剖析：以下农业生产活动主假如受什么因素影响形成的？（1）桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。
（）（ 2）杭州的“明前龙井”茶著名中外，日本茶道把茶种带回日本种植，但成效不好。
（）（3）三江平原和青藏高原都较严寒，为何农业种类不一样。
（ d ）（4）一山有四时，十里不一样天。
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农业的区位因素导学案
农业的区位因素导学案
一、主题
本导学案旨在帮助学生了解农业的区位因素，包括自然和社会经济因素，以及这些因素如何影响农业布局和生产。
二、导入
农业是人类最基本的生产活动之一，它与我们的生活息息相关。
不同的地区适宜生长的农作物和畜牧业品种也不同。
那么，是什么因素决定了农业的区位选择呢？本导学案将对此进行详细的解析。
三、知识链接
1、自然因素：包括气候、地形、水源、土壤等因素，它们对农业区位选择和农业生产具有重要影响。
2、社会经济因素：包括市场、交通运输、政府政策、科技发展等因素，它们对农业区位选择和农业生产也具有重要影响。
四、问题探究
1、气候对农业区位选择的影响：不同气候类型下，适宜生长的农作物和畜牧业品种有哪些不同？请举例说明。
2、地形对农业区位选择的影响：不同地形条件下，适宜生长的农作物和畜牧业品种有哪些不同？请举例说明。
3、水源对农业区位选择的影响：在没有充足水源的地区，如何发展农业？请提出解决方案。
4、土壤对农业区位选择的影响：不同土壤类型下，适宜生长的农作物和畜牧业品种有哪些不同？请举例说明。
5、市场对农业区位选择的影响：市场规模大小如何影响农业区位选择？请举例说明。
6、交通运输对农业区位选择的影响：交通便利程度如何影响农业区位选择？请举例说明。
7、政府政策对农业区位选择的影响：政府政策如何影响农业区位选择？请举例说明。
8、科技发展对农业区位选择的影响：科技如何改变农业区位选择？请举例说明。
五、案例分析
以某地区为例，分析该地区的自然和社会经济因素如何影响农业区位选择和农业生产。
六、总结反思
通过本导学案的学习，你掌握了哪些关于农业区位因素的知识？在实际生活中，你将如何运用这些知识来分析和解决实际问题？请进行总结和反思。
七、作业布置
1、完成相关练习题，加深对农业区位因素的理解。
2、以某个地区为例，撰写一篇关于农业区位选择的报告，结合自然和社会经济因素进行分析。
八、参考文献
1、《地理学报》
2、《中国农业地理》
3、《农业区位理论》。