要学会诚实守信
要学会诚实守信
诚实守信应该从小做起，自从我升入二年级，我
在语文课本上学过诚实守信的宋庆龄，为了不失信于同学，做到了诚实守信。并且让我知道了，答应别人的事情一定按时做到，一定要诚实。在生活中，有的事情，让我记忆犹新。
这段时间数学课上学习了长方形和正方形的周
长，这单元对我有一定的难度。特别是长方形的变形题，我老是做错。妈妈为此也操了很多心，当妈妈给我讲错题的时候，我满口答应都听明白了，可是还不太会做。上周五的单元测试，我考了90分，成绩不太理想，妈妈看到试卷后非常生气，我就主动上前承认了错误，并承诺一定把成绩赶上去。
还有一次英语考试，同学们都在认真地做题，教
室里只听到沙沙的写字声，写字快的同学，一会儿就做完试卷，在认真检查。可我有两个听力选择题没听明白，这两个选择题8分呀，想来想去想问一下旁边的同学。可是转念一想，就是做对了也不是自己的真实成绩呀，正在我犹豫不决时，下课铃声响了，我放下手中的笔，把试卷交给老师。
成绩出来了，虽然我只考了92分，但我的心里是
踏实的，因为那是我最真实的水平。成绩虽然不理
想, 说明我的学习还存在着不足，我一定努力把成
绩提高上去。
通过以上事情，让我明白了从小要做一个诚实守信的人，不能自欺欺人。
以学会诚信为题的500字议论文精选五篇
以学会诚信为题的500字议论文精选五篇诚信是基石，没有基石就没有万丈高楼拔地而起。下面是橙子为大家整理的以学会诚信为题的500字议论文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧! 学会诚信500字议论文精选五篇(一) 学会诚信人在这世上，什么最重要?有人会说金钱，因为没有金钱怎么生活?有人说爱情，如果没有一段爱情，世界将会多么单一?而我要说诚信。没有诚信，人们要怎样相处、怎样生活?“人无信不立”，这句话是对诚信最好的诠释。人如果在世界上不讲信用、没有诚信，那他就将没有朋友，那样活着真是痛苦的煎熬。那样还有什么意思呢? 诚信在我们为人处事中扮演着尤为重要的角色，在人与人的交往中，如果一个人没有诚信，对他人不能坦诚相待，那么别人会怎么看看待他、又怎么对待他?自古以来，许多文人墨客题下千古名句来提醒人们要学会诚信。古时候有“一诺千金”的故事，因为他的诚心，几千年来他的事迹被作为教育素材，教育着许许多多的人们学会诚信，由此可见，诚信是多么重要，诚信是为人处世的基本准则。我们只有学会诚信才能向他人展示我们的风采，才能向世界彰显我们中国礼仪的魅力。在生活中，只有你诚心的对待别人，别人才会对你敞开心扉，所以，我们必须学会诚信，这不仅是做人的底线，更是我们必须学习的一项技能。做人如果不诚信，那就算有过亿的财富，也买不来一个真正的朋友;人在世界上如果没有一个朋友，那么他的生活将是黑暗
的、孤独的，他的生活和生命也是没有价值的。所以，我们必须学会诚信，让自己的生活光明起来! 假设一下，如果人人都诚信，那么生活将时时充满陷阱。每天吃的美食佳肴，其实是含有剧毒工业原料的;用的物品都有严重的质量问题;自己住的房子由于偷工减料，随时有倒塌的可能，那样，我们的生活将是多么黑暗! 所以，我们必须学会诚信，共同构造一个美丽的大家庭! 学会诚信500字议论文精选五篇(二) 说起“诚信”大家都不陌生，它是中华民族的传统美德，这种美德的核心就是真诚，它是每个人人生道路上不可缺少的朋友，“诚”就是诚实，不说谎，不作假，知错就改，心口如一;“信”就是讲信用，能够履行承诺。作为一个小学生应该从我作起，做一个诚信的文明好少年。 大家都听说过“小乔治砍小树的故事”吧!小乔治在家里看见了一把新斧头，于是拿着斧头到园子里玩，忽然小乔治看见了一棵小樱桃树，他心想：用这棵树证实一下这个斧头快不快。小乔治举起斧头，斧头在阳光下闪着金色的光芒。斧头向小樱桃树砍去，“啪”的一声树断了。小乔治的爸爸回来了，问谁把我的树砍断了。小乔治低下头向爸爸承认了错误，爸爸不但没有打他，还把他抱起来激动的说：“孩子，你的诚实是无价之宝。”小乔治虽然犯了错误，但是他能敢于承认错误是值得赞扬的。他能树立诚信，不说谎话，从小就获得了一张道德通行证-诚信。
诚实守信1
第二单元第一课诚实守信 第一课时与诚实同行 ★教材分析 教学目标 知识目标：懂得诚实的涵义，是做人的基本原则，是最重要的交往品德；知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义。 能力目标：培养和提高做一个诚实的人、过诚实生活的能力。 情感目标：树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。 重、难点分析 教学重点：认识诚实，了解诚实在生活中的重要性 教学难点：怎样把诚信落实到学生的日常生活中 ★学生分析 一方面，初中生由于生活阅历简单，对于诚信品质的重要性仍缺乏深刻的认识，尤其是初中生的心理特点容易引发诚信问题。他们情绪波动性大、易冲动，在朋友面前会轻易许诺，而又不不重视兑现；成人感的产生，使他们有爱面子的心理，为保全面子有时不惜弄虚作假；对问题认识肤浅，使他们容易被欺骗和欺骗人。所有这些现象都要求我们加强诚信教育。另一方面，八年级学生对诚实守信道理的已有基本的认识，只是难以落实到日常的行动中。 ★教学建议： 避免照本宣科，应结合实践进行教学。在教育过程中，无论论述道理，还是指导实践，都应结合学生各方面的实际，提供具体、真实的事例给学生讨论分析，在充分了解学生观点的基础上，给予有针对性的指导；精心组织活动，在活动中进行教育，道德内化。 ★综合设计思路 ●导课：我心目中的“诚实之星” 设计意图：引导学生明确诚实的涵义。 在“诚信月”活动中，学校决定在全校范围内评选“诚实之星”，但是评选标准尚未制定出来，请你们帮助学校制定“诚实之星”的评选标准，谈谈你心目中的“诚实之星”是怎样的？ ●向“诚实之星”学习 设计意图：通过故事，让学生感悟诚实是做人的基本准则，体会诚实的重要性 请一学生来讲述故事中的“诚实之星”“捧着空花盆的孩子”的故事。 问：（1）作为王位继承人应该具备许多优良的品质，你认为国王为什么将诚实作为选择王位继承人的标准呢？ （2）实话实说，如果你也是面对国王考验的其中一位小孩，你可能会怎么做？为什么？ ●感受诚信 设计意图：使学生从更多的角度体会诚信的重要性。 盘古说：“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。” 孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。” 孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。” 牛顿说：“诚信是我的三大定律”
诚信演讲稿1500字【三篇】
% 诚信演讲稿1500字【三篇】 篇一 诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。毛泽东、周恩来、邓小平、宋庆龄，在这些伟人中，哪个不是诚信的人，其中宋庆龄奶奶是我们最熟悉的，她也是中华民族杰出的女性之一。 在宋庆龄当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。” 宋庆龄奶奶走了，但她却把一笔无比宝贵的精神财富－－诚信留给了世人，纵使时光流逝，这笔财富闪耀着永恒的光辉。 从宋庆龄奶奶的故事中，我们明白了，诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根坚强不屈的脊梁。
自古以来，诚信就常常出现在人们口中，古今中外不举其例，不为别的，只因为人们需要诚信，诚信常常放射着比壁玉更诱人的光芒。 诚信，是做人的根本，有时还真有点难，可是，我曾听过这样一个故事： 战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷阵，以致身负重伤，命在旦夕。报纸上连续不断报导他的事迹，称他为黄继光式的英雄，当部队老将军得知这位战士生命垂危，将不久于人世时，便去医院探望，并给他颁发军功章，将军问战士还有什么话要说，战士说：“有句话，指挥员不让我说。”将军问：“为什么”战士说：“指挥员说已经报导了，全国都知道我是英雄了，说了影响不好。”将军追问：“怎么回事，你说！”战士说：“我不是英雄，我不是用身体引爆地雷阵的，而是自己不小心，跌倒在地碰上地雷的。”将军受到极大的震动，沉思良久，最后说：“把事实*说出来和用身体引爆地雷阵同样需要巨大的勇气，你仍然是名副其实的英雄，军功章你受之无愧！” 是呀，军功章这位战士的确受之无愧，因为说这样的真话需要无私，说了就会失去一连串的物质利益和名誉，说了就意味着付出和牺牲，说了还有可能招来莫名其妙的误解和攻击，可是，他没有怕，毅然说出了*，这不得不让人佩服
要学会诚实守信精选作文500字
要学会诚实守信精选作文500字 要学会诚实守信 诚实守信应该从小做起，自从我升入三年级，我在语文课本上学过诚实守信的宋庆龄，为了不失信于同学，做到了诚实守信。并且让我知道了，答应别人的事情一定按时做到，一定要诚实。在生活中，有的事情，让我记忆犹新。 这段时间数学课上学习了长方形和正方形的周长，这单元对我有一定的难度。特别是长方形的变形习题，我老是做错。妈妈为此也操了很多心，当妈妈给我讲错习题的时候，我满口答应都听明白了，可是还不太会做。上周五的单元测试，我考了90分，成绩不太理想，妈妈看到考试试卷后非常生气，我就主动上前承认了错误，并承诺一定把成绩赶上去。 还有一次英语考试，同学们都在认真地做习题，教室里只听到沙沙的写字声，写字快的同学，一会儿就做完考试试卷，在认真检查。可我有两个听力选择习题没听明白，这两个选择习题8分呀，想来想去想问一下旁边的同学。可是转念一想，就是做对了也不是自己的真实成绩呀，正在我优柔寡断时，下课铃声响了，我放下手中的笔，把考试试卷交给教师。 成绩出来了，虽然我只考了92分，但我的心里是踏实的，因为那是我最真实的水平。成绩虽然不理想，说明我的学习还存在着不足，我一定努力把成绩提高上去。
通过以上事情，让我明白了从小要做一个诚实守信的人，不能掩耳盗铃。 【写作指导：中小学生读后感应该注意哪几方面】 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、领会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。中小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联络实际加以阐述，最后总结归纳全文，提出看法。 “引” 适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述替代感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末颠倒。 “议” 针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，假如八面玲珑，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
我学会了诚实
我学会了诚实 上个星期天傍晚，舅公、姑婆有事出去了。我一个人在家写作业。忽然间，我被大街上美妙的歌声打乱了思绪，我连忙跑到窗口，两手扒着纱窗，想去看看。一不小心，纱窗“叭”的一声摔在了窗外的地上。我吓了一跳，着急地说：“这该怎么办呢？”想来想去，又想不 出办法，就只好又去写作业。 过了一会儿，舅公他们回来了。看来要露馅儿了，我担心起来。果然，姑婆发现纱窗没了，就回头问我：“纱窗怎么掉了？”我装着副非常奇怪的样子，吞吞吐吐地说：“怎……么掉……了？我可没……动。”“哎，还是让你舅公下去捡吧。”姑婆叹了口气，做别的事去了。 可我再也没心思写作业了，心里总是七上八下的，跟舅公如实说了吧，又怕挨骂；不说吧，心里难受。干脆，骂就骂吧，还是跟舅公说实话吧。我怀着怦怦直跳的心走到舅公身旁，一五一十地向他说明了事情的经过。没想到舅公并没有发脾气，而是意味深长地对我说：“一个纱窗掉下去，不要紧，要是砸着别人就危险了，而你的诚实却千金难买，舅公为你高兴。” 听了舅公的话，我心里舒服多了。通过这件事，我明白了诚实对一个人是多么重要啊！ 我学会了洗碗 今天晚上，我一吃完饭就对妈妈说：“妈妈，您教我洗碗好吗？”妈妈想了想说：“可以啊。”于是我和妈妈把饭桌上的碗叠起来，然后把碗端到水池边。妈妈说：“我先示范一遍吧。”于是妈妈用左手拿起一个碗，右手拿抹布，打开水龙头，把碗对准水龙头，边洗边讲解。妈妈还说如果碗很油的话，可以倒点洗洁精，那样就很容易洗干净了。我一边听一边在心里记，妈妈示范完后，我就按妈妈教的方法去做，最后我把碗都洗好了，妈妈表扬我学得很快。 我学会了
星期六的早晨，我跑完步回来，全身湿淋淋的。我洗完澡后，外婆就叫我自己洗衣服。我说：“外婆，我不会洗。”外婆说：“来，我教你。洗衣服要先洗领口，然后洗袖口，接着洗前片和后片，最后用清水清洗干净。”我照着我婆的说法去洗。终于，我学会了洗衣。 我学会了细心观察 今天早上，妈妈买了几条泥鳅回家，我把他们放在一个透明的玻璃缸里，开始细心地观察起来。 泥鳅摸起来非常光滑，所以，想要捉住它，得轻轻地去抓它。泥鳅的眼睛特别小，像两颗黑色的芝麻粒。嘴巴一张一合的，浮出水面时就会快乐地吐出一串串小泡泡。 我向它们投食物时一小点一小点地喂，因为它们不象别的动物一样抢着吃，狼吞虎咽的。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那些最小的泥鳅也许太贪玩了，对我投的食物一点都不碰，你看，它们在水里尾巴一摇一摆的四处乱窜，简直像个顽皮的孩子，既活泼又可爱，多么自由自在呀！ 我学会了仔细观察事物。
我学会了诚信
我学会了诚信 在我们短暂的童年里，有着许许多多让我们难 忘的事，它们像一棵苹果树上的苹果，有大的， 有小的，有甜的，有酸的在这么多的苹果中，有 一个金色的苹果永远也忘不去，摘下来，咬上一口，一股记忆的漩涡把我卷回了那个时候。 在一个星期天的中午，我的好朋友张明，约我 一起去公园玩，我毫不犹豫地答应了，和妈妈说后，妈妈拿出了二十元钱让我们去买门票，我拿 着钱，兴高采烈地冲出了家门。 当我来到我们约定的地方时，张明已经去买了 两杯果汁回来，我一边气喘吁吁地休息着一边大 口大口地喝着果汁，喝完了，休息够了，我拉着 他的手和他去买票，没料到，他用力脱开我的手，我正要问他为什么，他却示意我不要说话，然后 拉着我的手，带我走进了一条无人的小巷，确定 四周没人后，对我说：最近我发现一条去公园的 秘道，这样我们就可以不用花钱进公园，剩下的 钱我们就可以去买零食吃。听到他这话，我本来
想要拒绝他的，可是一听到可以吃零食，又开始 犹豫了起来，我的心中就好像有两个小人在打架 似的，谁也不服谁。在张明的催促下，我终于被 他给说动了，同意和他去逃票。 我和他在另一条小巷里左拐右拐，来到了他口 中所谓的秘道一个花圃的小铁门。他就上前去， 抓住门把，用力一拉，吱的一声响了起来，把我 吓了一跳。打开门后，我们小心地钻了进去，然 后又走了几个弯道，来到了公园的正中央的池塘边。一开始我先是一愣，接着就是欢呼。接下来，我们在公园玩了很多个游乐设施，玩的不亦乐乎。 可就在这时，我们看到了一个小弟弟，他走向 了售票处，对工作人员说：叔叔，我忘买票了， 我补买一张。他接过了票，高高兴兴的离开了。 看到这一幕，我感觉到了自己的良心在不断的谴 责我。终于，我也下定了决心去补了两张票，我 的心中踏实点。 这一件事，告诉了我诚信的重要性，也告诉了
诚实守信 学会自律
《诚实守信学会自律》 ——小学生诚信教育教案 一、教学目标 1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信。 2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。 3、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。 二、教学过程 （一）谈话导入引入新课 请同学们听故事《三颗巧克力》。（见课前准备中阅读材料） 你们欣赏迪克吗？你觉得他的方法值得我们学习吗？ （引导学生懂得隐瞒错误会影响一个人性格的形成，对其健康成长非常有害） 小结：像迪克这样，用谎言掩盖错误，是一种自欺欺人的表现，我们都曾犯错，有错就改就是进步，也教育我们要听从父母的教导，不再畏惧怕坦承错误而唯唯诺诺，要理解父母的良苦用心，将诚信永远铭记在心。 今天我们就来学习【自律篇】，从而使我们懂得：自律就是要遵守自己与自己的约定和承诺，古人云：“君子责己，小人责人”因此我们应该在任何时候，任何地点，任何时候情况下都要做到自律。（二）学习新课引出观点 1、请同学们听一个真实的故事《千秋万代信义为本》（见扩展
资料） 提问：请你仔细想一想？这个故事告诉我们一个什么道理？ （学生通过讨论明确什么是诚信，什么是责任，什么是良知，什么是值得我们坚守和尊敬的品德。） 对！如果一个人，在任何时候都能做到表里一致，诚实待人，说话办事讲信用，就会赢得别人的信任与尊重。 出示投影片：课文第三小节 请同学们读一读这段话。 请同学们用自己知道的例子说一说，你是怎样理解这一段话的。 板书：学会自律 小结：看来一个人，只有能做到诚实守信，才能够受到别人的尊重。 2、请同学们看一段录像《百年老字号同仁堂的故事》 提问：在许多企业不景气的情况下，同仁堂药店销售却直线上升，久盛不衰，原因是什么？如果不这样做会是什么结果？ （学生通过讨论认识，在市场经济条件下，企业的信誉，产品的质量，是赢得顾客信任的基本保障。诚实守信也是一个企业兴旺发达的重要条件。）你还能举出类似这样的例子吗？ 老师讲：飞机送面团 提问：用一架飞机送一些不值钱的面团值得吗?（学生讨论） 小结：的确送货物的价值还不及飞机运输费的十分之一。弗尔塞克总裁说：“我们宁可赔偿高额的运输费，也不可中断小
我学会了诚实作文800字完美版
我学会了诚实作文800字 诚实，可以说是一个人一生中最宝贵的品质。如果一个人连诚实都做不到，那他还有什么呢？ 在一个炎热的夏天，我和“死党”小李终于忍不住橘子的诱惑去王阿姨家那棵特别能长的橘子树那儿偷橘子吃。尽管树上已用木板挂上了几个龙飞凤舞的字——“禁止采摘”，但我们还是摘了好多，边摘边吃，开心得不得了。也许是吃得太开心了，全然忘了逃跑。直到王阿姨回来，大喝一声“死小孩，又来偷橘子！”我们才回过神来，撒腿就跑。但小李却好像昏了头似的，跑错了方向，一头扎进了王阿姨身边的小屋中，成了笼中之鸟，只能由王阿姨摆布了。而我乘机逃回了家。 半夜，我躺在床上，辗转反侧地睡不着，眼前浮现那些金黄的、诱人的大橘子和王阿姨凶恶的面孔。心中充满了一种莫名而来的后悔。我在后悔复杂的心情中度过了一夜。第二天，我去看小李——我的“战友”。他得意洋洋地对我说：“其实昨天那王阿姨也没把我怎么样，只是讲了一些让我头痛的大道理。”接着，他又凑近说：“告诉你哦，我可没把你供出去！”本来非常后悔的我听见这句话更是雪上加霜。心中就像在开辩论会，甲方：“你应该回去向王阿姨道歉，真诚地向她承认错误，让她原谅你。”乙方又飞快反驳：“回去认错，哈哈，开玩笑吗？回去那肯定是死路一条，说不定王阿姨还会找到你家来，那你可惨了！” 思想斗争的结果是我突然地站起来往外走。“你去哪儿？”小李不解地问。我坚定地回答：“我去自首！” 是的，我要去承认我的错误，我要做一个诚实的孩子。因为“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基”。这是老师教给我的话。找到王阿姨，我说了事情的来龙去脉，没有想到她原谅了我。 我发现坦白真的是使人心地轻松的妙药，现在我终于可以问心无愧了。最重要的是，我学会了诚实，也知道了做个诚实的人很重要！
我学会了诚实作文8篇
我学会了诚实作文8篇 往事如烟，随风凋零，唯独有一件小事令我终生难忘，它让我学会了，知道了什么是诚实。下面是小编收集整理的我学会了诚实作文8篇，希望对您有所帮助！ 篇一：我学会了诚实 今天放学了，我在商店里看到了香辣肥牛。虽然爸爸不允许我吃那些食品，所以我就想偷买点吃。可我没带钱，就问同学借了一元，不管三七二十一就买了一包。 晚上我做完作业，然后就去洗澡睡觉。刚躺下，突然想到明天就要还同学一元钱，可我身无分文哪，这件事情不给它做好，晚上还真睡不着。这件事情不好跟爸爸妈妈说，怎么办呢？只好自己想办法。想啊想啊，终于想到了，真是让我绞尽脑汁呀！ 我跑到客厅，笑咪咪的问：亲爱的爸爸，我们能数一下我的储钱罐里有多少钱吗？爸爸笑容可掬的回答说：好啊。我便假装认真地数，一二三四五六数到中间，觉得大家都不注意我时偷偷地拿了一块放在了口袋里，再继续数起来。数完后，回屋了还是胆快吓出来了，谁知天不知地不知惟独爸爸那双明亮的眼睛发现了。 过了一两分钟，爸爸走进来了，环视了一下四周坐了下来，我的心脏越跳越快，因为我知道他是有目的而来的。爸
爸说了一句话是：孩子要诚实，不可以爸爸的话还没有说完，我忙说：我没有拿钱。完了，漏出马脚了，我真是此地无银三百两。在爸爸耐心的教育下，我低下了头，觉得脸红红的，承认了错误。爸爸告诉我，知错就改还是好孩子。 这件事深深的刻在我的心里，让我明白了要诚实，不说假话，这样才是好孩子。 篇二：我学会了诚实 往事如烟，随风凋零，唯独有一件小事令我终生难忘，它让我学会了，知道了什么是诚实。 记得有一回，我考试的分数不太高，没有达到老师和父母的要求，我很心虚。回家妈妈问我：“今天考试怎么样啊？”我信口开河地说：“考试的试卷还没有发，可能要等几天吧。”妈妈听了我的回答，就信了。 等了三天以后，妈妈再次问我：“这回的考试试卷发了吗？”我已经骗过一次妈妈了，这回还是一样的骗了妈妈，心中默默祈祷希望妈妈忘记了我考试的情况，妈妈从我第二次骗她的时候就起了疑心，她想问问怎么回事。于是，妈妈打了电话给了老师：“喂，你好老师，我是章子琪家长，这次考试的试卷发了吗？他考的怎么样啊？”老师停顿了一下说：“已经发了，这次章子琪的考试成绩没有上一次高，三门都下去了许多，而且试卷早就发了，他没有给你看吗？”妈妈听了以后很气愤，和老师说了几句就挂了电话。
主题班会教案：教案-做一个诚实守信的人
初一年级《诚信教育》主题班会教案 ——做一个诚实守信的人 一、活动目的： 1、通过该次班会课，使学生懂得诚实守信的重要性。 2、通过该次班会课，培养辨是非，明善恶，以义取信的能力。 3、通过该次班会课，懂得诚实守信是为人之本、交友之道，养成诚实做人、 对事负责、注重信誉的生活态度。学会自觉抵制“老实人吃亏”、“不说谎 办不成大事”等错误思想的不良影响。做一个诚实守信的小公民。 二、活动要点： 1、通过讲故事和讨论，使学生从中感悟“诚信”，认识诚信的含义。 2、总结关于诚信的成语、格言和古训，观看小品和视频，让大家在愉快的 氛围中感受诚信的重要性，了解不讲诚信的后果。 3、通过总结不诚信的现象，引导学生辨是非，明善恶，以义取信的能力。 4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。 三、活动的方法： 运用多媒体教学手段，讲故事法，材料分析法，故事感悟法，视频观看法，小组合作探究法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习热情。 四、活动过程： 第一步：来信导课 以一封同学的来信开篇，点出主题：《做一个诚实守信的人》 第二步：学生总结 将学生分整理关于诚信的格言、古训、成语以及小故事。《曾子杀猪》、《四知先生》、一诺千金、一言九鼎、君子一言，驷马难追等。 总结诚信的含义。 第三步：正面总结
这些诚信故事都是在告诉我们诚信的作用。诚信真的那么重要吗？下面请大家还观看一段视频。 看过视频，你觉得武秀君为什会成功？ 立人之本。 通过了解“海尔砸冰箱的故事”，该故事告诉我们什么？ 兴业之道 总结诚信的重要性：立人之本兴业之道 第四步：反面论证 诚信很重要，不守信会怎样？ 学生不诚信的例子。后观看地沟油的案例，后总结： 人无信则不立业无信则不兴 诚信对于每个人都是很重要的，他被誉为“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。 第五步：结合生活 仔细思考和观察一下，我们周围有不诚信的行为吗？ 小组讨论，学生整理在纸条上，并告诉应该怎样做。 说谎、抄同学作业、拾到东西不上交、借东西不还、考试作弊、偷偷上网吧等。 第六步：解决困惑 1. 通过两组学生的表演，解决困惑一 2. 解决同学的困惑？学生自由发言 第七步：归纳主题 我们应该怎样做个诚实守信的人？ 学生总结 第八步：决心展示 宣读诚信誓言 谢谢指导！！！
我懂得了诚实
《我懂得了诚实》 我我懂懂得得了了诚诚实实看看这这件件事事虽虽然然已已经经过过去去几几年年了了，，但但我我却却记记忆忆犹犹新新。。爸爸爸爸的的话话至至今今在在我我耳耳边边回回响响，，教教育育我我不不说说谎谎话话，，鞭鞭策策我我不不断断进进步步，，因因为为诚诚实实是是智智慧慧之之书书的的第第一一章章。。 那那还还是是我我上上四四年年级级时时，，有有一一次次我我的的数数学学成成绩绩只只考考了了6677分分，，而而在在考考试试前前我我还还信信誓誓旦旦旦旦地地对对爸爸爸爸说说没没问问题题呢呢，，这这下下可可怎怎麽麽办办呀呀。。 回回家家的的路路上上我我是是无无精精打打采采，，周周围围的的一一切切也也好好像像跟跟我我作作对对似似的的，，车车多多的的出出奇奇，，人人也也好好像像比比往往日日多多了了起起来来，，怎怎末末骑骑也也不不顺顺当当，，早早晨晨那那幽幽兰兰的的天天空空，，也也因因不不起起我我的的任任何何兴兴趣趣。。 离离家家越越来来越越近近了了，，我我仿仿佛佛看看到到了了爸爸爸爸那那严严厉厉的的目目光光盯盯视视着着我我，，政政局局其其他他那那宽宽大大的的巴巴掌掌朝朝我我狠狠狠狠落落下下，，考考卷卷被被扔扔弃弃在在一一旁旁…………我我越越想想越越怕怕，，好好不不容容易易骑骑到到了了家家里里，，一一进进门门，，看看见见妈妈妈妈正正在在摆摆放放碗碗筷筷，，爸爸爸爸正正在在拿拿着着一一份份报报纸纸看看着着，，那那神神情情严严肃肃的的像像位位法法官官，，看看见见我我回回来来，，平平淡淡地地问问了了句句：：““回回来来了了””““嗯嗯””我我匆匆忙忙的的应应了了一一声声，，就就像像老老鼠鼠见见了了猫猫似似的的，，赶赶忙忙进进了了屋屋里里，，放放下下书书包包。。唉唉！！我我怎怎莫莫跟跟爸爸爸爸说说呢呢，，不不说说吧吧，，老老师师还还要要签签字字，，明明天天老老师师还还要要检检查查，，更更何何况况我我爸爸爸爸准准得得问问呀呀，，昨昨天天我我还还跟跟爸爸爸爸说说今今天天发发成成绩绩呢呢…………““还还不不赶赶紧紧吃吃饭饭呀呀！！””妈妈妈妈喊喊了了起起来来，，也也暂暂时时把把我我从从困困窘窘中中摆摆脱脱出出来来，，我我慌慌慌慌忙忙忙忙走走到到饭饭做做旁旁，，不不紧 紧
演讲学会感恩、恪守诚信、担当责任
讲述一个道理、传承一种精神、培养健全人格、开启幸福人生 尊敬的各位领导、同志们、朋友们： 大家好! 我叫尹建敏，今天我演讲的题目是《学会感恩、恪守诚信、担当责任》。 在人生的道路上，我们一步一个脚印，我们有过成功和失败，快乐和悲伤，然而不管身处怎样的境地，怀着怎样的心情，都应该用充满感恩的心来看待一切，只有这样，我们才会懂得生命的真谛。 2001年初，我受西部大开发的号召，从中国海岸线的北端起点——丹东，来到中国西北内陆腹地——兰州。初到这片热土，除了一颗激情燃烧的心和立志奋斗的勇气，这里没有一个亲人，一切都是陌生的。创业难、外来人创业难、外来女人创业更难。我上过当、受过骗，（当时我被别人骗了200多万）。一腔热血被不讲诚信的商人的欺诈行为，浇了个透心凉，我从经商之初就为自己树立诚实守信的信念受到了冲击和挑战。我苦苦地思考，寻找答案。我在这里接触到了一些充满诚意善心的朋友、政府官员，特别是红古淳朴善良的老百姓。他们同情我的挫折，关注和支持我的创业和发展，对我向亲人一样的相处交心。我感受到了甘肃人像这里绵延的大山一样，有着厚重实在、包容诚信的品格，我被深深地感染着、感动着。 我时常想起父亲教诲我的话，一个真正成功的企业家，从来都不缺失诚实守信的品德，人无信不立！于是，我告诉自己，一定要用诚实守信去立身创业。我心中始终有一种梦想，我要让这里的人们用上方便、环保的天然气，我要用自己的奋斗成果去帮助需要帮助的人。 2004年9月6日，经过公司28名员工团结奋战、艰苦努力，建成了年输气量1.1亿方天然气管道30公里，建成调压站4座，阀室1座，使沉默、积藏许久的希望之气通向了中国铝业连城分公司。目前，公司已建
我学会了诚实
我学会了诚实 诚实，可以说是一个人一生中最宝贵的品质。 如果一个人连诚实都做不到，那他还有什么呢？ 在一个炎热的夏天，我和死党小李终于忍不住 橘子的诱惑去王阿姨家那棵特别能长的橘子树那 儿偷橘子吃。尽管树上已用木板挂上了几个龙飞 凤舞的字禁止采摘，但我们还是摘了好多，边摘 边吃，开心得不得了。也许是吃得太开心了，全 然忘了逃跑。直到王阿姨回来，大喝一声死小孩，又来偷橘子！我们才回过神来，撒腿就跑。但小 李却好像昏了头似的，跑错了方向，一头扎进了 王阿姨身边的小屋中，成了笼中之鸟，只能由王 阿姨摆布了。而我乘机逃回了家。 半夜，我躺在床上，辗转反侧地睡不着，眼前 浮现那些金黄的、诱人的大橘子和王阿姨凶恶的 面孔。心中充满了一种莫名而来的后悔。我在后 悔复杂的心情中度过了一夜。第二天，我去看小 李我的战友。他得意洋洋地对我说：其实昨天作 文那王阿姨也没把我怎么样，只是讲了一些让我 头痛的大道理。接着，他又凑近说：告诉你哦， 我可没把你供出去！本来非常后悔的我听见这句
话更是雪上加霜。心中就像在开辩论会，甲方： 你应该回去向王阿姨道歉，真诚地向她承认错误，让她原谅你。乙方又飞快反驳：回去认错，哈哈，开玩笑吗？回去那肯定是死路一条，说不定王阿 姨还会找到你家来，那你可惨了！ 思想斗争的结果是我突然地站起来往外走。你 去哪儿？小李不解地问。我坚定地回答：我去自首！ 是的，我要去承认我的错误，我要做一个诚实 的孩子。因为诚实是人生的命脉，是一切价值的 根基。这是老师教给我的话。找到王阿姨，我说 了事情的来龙去脉，没有想到她原谅了我。 我发现坦白真的是使人心地轻松的妙药，现在 我终于可以问心无愧了。最重要的是，我学会了 诚实，也知道了做个诚实的人很重要！
学会诚信演讲稿范文格式
学会诚信演讲稿范文格式 学会诚信演讲稿范文格式1 教师、同学们： 大家好！我演讲的习题目是《人人讲“诚信” ，世界更美妙》。诚 信，就是要诚实、守信用，对自己、对别人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德规范。我们 的父母和教师常常用他们的言行教诲我们：“从小就要做一个有诚信的人。”记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我恳求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担忧妈妈在路上不安全。 到了中午时分，董教师带我们去演播厅拍录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，她不管天气的恶劣，如约地来了！我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿，样子好狼狈，可她的脸上堆满了笑容，我真想扑上去拥抱她，为她送上一点温暖，可我还是转过脸去不再看她，因为，我不想让她看到我流泪的样子。同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的故事，你们也被深深地感动过，这——就是母亲对孩子的诚信。
还有一次，详细的时间我记不清了，但肯定是我上一年级的时候。那 天晚上，我对数学作业有些模糊，非常着急，就想给王教师打电话问问清楚，一看，时间已经是晚上七点多了，妈妈说：“王教师一定已经回家了，给她家里打电话吧。”电话打过去，接电话的是一个大哥哥的声音，他说：“王教师还没回家呢。”我想：教师们可是五点左右就下班的呀，王教师不会还在学校吧？我抱着试试看的心情拨通了王教师办公室的电话，很快，从电话那头传来了王教师亲切的声音，我奇异地问：“王教师，您怎么还在学校？”王教师很轻松地说：“学校刚开学，还有很多事要做哪。”我们都知道，王教师也有一个需要照顾的小家，也有一个盼着她早点回家的儿子，可是王教师……这就是一个教师对工作、对学生的诚信。这件事过去很久了，王教师可能已经完全没有了印象，因为这样的日子对她来说实在是太多太多了，可这件事会永远永远地留在我的心中，一直会鞭策着我，告诉我要做个像教师一样对社会、对别人有诚信的人。 说了这么多，不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。 我有一个好朋友，名叫舒册，有一次我和他约好星期天上午八点在小区门口等，一起去吴山游玩。为了赴约，星期天一早，我就起床了，早早地来到了小区门口，因为我一向是这样想的：宁可我等别人，不能让别人 等我。到了七点五十八分，还没有看到舒册的身影，我有 些急，但约定的时间还没到，我应该再耐心地等一等。八点一到，舒册准时地出现在我面前，我快乐地抱住了他，可一看，他的眼圈红红的，显然哭过了，原来，这一天他的爸爸妈妈要他去奶奶家，他虽然也很想去，但觉得同我的约定更重要，为了说服爸爸妈妈，他还同大人发生了争执。从那次以后，我俩的关系更亲密了。
守信 【一等奖教案】
13、守信 学习目标： 1、学会21个字，认识11个字。学习运用工具书，联系上下文和生活实际理解相关词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读人物对话。 3、把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的高贵品质。 教学重点：宋庆龄为什么拒绝父母的建议，坚持留在家里？ 教学难点：理解小珍失约、宋庆龄在空等一天的情况下为什么还能保持平静的心态？感受宋庆龄诚实守信的高贵品质。 教学时间：二课时 教学准备： 1、生字卡片或小黑板。 2、收集有关宋庆龄生平的有关资料。 第一课时 教学过程： 一、谈话激情，导入新课。 二、初读课文，感知课文内容。 1、学生自由地读文，注意把生字的字音读准，把句子读通顺。 2、指名学生分自然段读课文。 3、学生互相评议、正音。 4、注意多音字“教”和“强”的读法。 5、再读课文，看看这篇课文主要讲了一件什么事？ 6、设疑解惑，主体感悟。 7、再自读课文，看看你读懂了什么？ 三、课堂练习： 学习练写课后的生字。教师相机指导写字的姿势和格式，以及运笔要领。 第二课时 教学过程： 一、回顾课文内容。 1、有感情地朗读课文。 2、用自己的话说说对“守信”两字的理解。 二、演读结合感悟朗读。 1、我们已经读懂了课文，你们想不想把课文内容用自己喜欢的语言表演出来？ 2、自由选择课文3-10自然段多演读几遍。（在四人小组中进行），思考相关问题。组内讨论交流：当爸妈刚刚离开时，宋庆龄在想什么？ 3、分角色朗读课文11-16自然段，联系上下文思考：宋庆龄等了小珍一天，小珍也没有来，你怎样看待这件事？ 4、学生评议，教师相机归纳。 三、教师小结。 诚实守信是我们做人处事的基本标准，宋庆龄从小就重诺言、守信用，给我们做出了榜样。
懂得维权 学会诚信
懂得维权学会诚信 初一10升旗 亲爱的老师亲爱的同学们： 大家早上好！ 本次升旗仪式，由我们初一十班主持，我是初一十班的周衍。 我们初一十班是一个团结友爱、积极向上的班集体。在班主任高老师的带领下，我们努力学习、踏实进步。 接下来让我来介绍一下今天的升旗手。 她，勤奋好学，乐于助人。总会热情地帮助同学们解决难题，她就是我们班的－冀雨涵。 他，活泼开朗，成绩优异。每次上课都有他积极发言的身影。他就是我们班的——张嘉烨。 升旗仪式现在开始，出旗，奏乐！ 升国旗！唱国歌！少先队员敬队礼！ 同学们，明天是3月15日，国际消费者权益日，本周我们班升旗仪式的主题是《懂得维权学会诚信》。下面让我们有请翟周欣同学演讲。 是啊，翟周欣同学说得对，公民意识应从我起步，维护消费安全，处处诚实守信是我们每个人的责任。 升旗仪式到此结束，请老师和国旗队先退场。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 早上好! 我是初一(10)班的翟周欣，我讲话的题目是《懂得维权学会诚信》每年的3·15央视晚会都会曝光一批国际国内大品牌侵犯消费者权益的虚假欺诈行为，种种虚假销售，诸多跨国巨头的榜上有名引起了我们的广泛关注，也让广大消费者心生恐惧。对于被曝光的问题，很多涉事企业也在第一时间作出回应，但如出一辙的遣词用句，并未能够平息公众质疑。因为利益的驱使和诚信的严重缺失，欺诈者、造价者们纷纷粉墨登场;众多消费者不懂法，不知如何维护自身权益，也助长了他们的嚣张气焰。 "3·15"从一个国外漂泊来的普通纪念日，演变为中国消费大众维权的一个节日、一面正义的旗帜。同学们，在你们的心中，也许有人这样认为：维护消费者的权益是父母的事，与你无关。其实不然，我们每个人都是消费者。我们也会有机会消费手头上的零用钱。由于社会阅历浅，缺乏完善的生活和消费知识，明辨是非的能力和自我保护意识不强，往往会成为消费群体中的弱势群体。为避免消费过程中受到欺骗，我在这里建议同学们都去了解3.15、关注3.15、参与3.15，平时的每一天，我们都像"3·15"一样挑剔，把315变成365，在日常生活中拒绝假冒伪劣商品，提高消费意识，防患于未然。在你旅途劳顿，喝到假冒的矿泉水时，或者残留着农药的蔬菜还在市场贩卖着;又或者餐厅里依旧用着地沟油，瘦肉精......不能袖手旁观，置之不理，应该求助法律，让制假造假行为无处藏身。 众多案例也让我们悟出"诚信"的重要。有了诚信，才能避免悲剧的发生。同学们，当你和他人有约之时，请记住别迟到;在你和他人约定之后，请记住不要忘记。学会诚信，就一定做到，这也是选择担起人生的责任。 同学们，让我们一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;让我们一起为维护消费者权益的先行者鼓掌呐喊;让我们用诚信为幸福生活保驾护航吧! 我的讲话完了，谢谢大家!
诚信教育主题班会活动教案
《诚信是金》主题班会活动教案 一、主题：诚信是金 二、活动指导思想 1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信用的行为，做一名诚实的中学生。 3.增强学生自信心，努力做到说话办事表里如一。 三、活动设计 （一）设计意图 1、通过一个个诚信小故事，活动使同学们认识到诚信的重要性； 2、通过诚信讨论，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚 信有更多的了解； 3、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感； 4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。 四，班会流程 （一）班会引入 由班主任介绍班会目的，并请出班会的组持人 1.组持人开场白： 2.请同学畅谈什么是诚信 3.由视频播放 （二）诚信小故事 主持人（甲）：古今中外有很多关于诚信的小故事。 主持人（乙）：下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事 1、《韩信的故事》 2、《郁离子》的故事（因失信而丧生） 3、《列宁打碎花瓶》的故事 （三）请同学们谈谈诚信的重要性 （四）欣赏小品 主持人（甲）：生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了。 主持人（乙）：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品行，更是一种责任； 不仅是一种道义，更是一种准则。
主持人（甲）：接下来我们来欣赏一个关于"诚实守信"的小品。 （五）诚信论坛 主持人（甲）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么现实生活中有哪些不诚实守信的现象呢？ 讨论：学生发言：…… 主持人：生活中有这么多不诚实守信的现象，作为中学生我们该如果去践行诚信呢？ （五）诚信做人 主持人（甲）：在这个游戏中，我们大部分同学都能做到遵守游戏规则、诚实守信，但也存在***问题（各班根据游戏中出现的问题提出来讨论，若没有出现问题则省略此问题）。 主持人（乙）：诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。我们作为学生，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。（学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。） 主持人（甲）：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。 （学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。） 主持人（乙）：亲爱的同学们，让我们做一个诚实守信的人，一起相约诚信吧（甲）：接下来请欣赏诗朗诵《相约诚信》 在即将结束班会之前，请我们的班主任老师为我们总结今天的班会 五，总结 同学们，通过今天的主题班会，希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应该为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。希望我们每一位同学都能自觉的保持诚信的品质。 （供参考） 后记： ?诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺。诚信 是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，才能善待父母，善待朋友。 ?诚信在生活中是必不可少的，讲诚信，守诚信是每个人应该做的。希望这 次主题班队会，能帮助同学们改掉不守诚信的坏习惯，在一个和谐的集体中度过每一天。
学会诚实作文范文
学会诚实作文范文 学会诚实作文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是为大家的学会诚实作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 诚实守信是心灵的灯盏，照亮他人黑暗的行程；诚实守信是冬日的阳光，温暖他人的心灵；诚实守信是沙漠中的一缕清泉，让我们看到希望。诚实守信，绝对不是可有可无的美德，而是我们在人生道路上必须具备的品质。 诚实守信是船票、是车票，帮助我们在人生旅途上顺利前行。 那是一个再平凡不过的星期一。清晨，我踏着朝阳，朝学校的方向走去。 “哎呀，我忘写语文练习册了。”我大叫一声，慌张地看着手中的练习册。不料就在这时，语文老师不慌不忙地走了进来，心平气和地说了句：“大家把作业拿出来。”这下倒好，补也来不及了，我如热锅上的蚂蚁——急得团团转。
老师好像看出了我的心事，走过来问：“张珈闻，你的呢？”“我……我……”怎么办？如果说没写，一定会被批评的，对了，就说没拿。“老师，我忘拿了。”“没事，下午拿来。” 一节课，我都心不在焉。老师那么信任我，我却欺骗了她，我到底该不该向老师坦白呢？如果坦白，老师一定会更生气的；如果不坦白，那不是辜负了老师对我的期望与信任？ 不行，我应该诚实，从小妈妈教育我要诚实，不能欺骗师长，我应该勇于认错。 很快就下课了，我忐忑不安地向老师办公室走去，短短的路程似乎变得很长。望着在办公室里改作业的语文老师，我犹豫了……十秒后，我推开了门。 “老师，我……我其实……我其实没写语文练习册，对不起，我骗了您。”只见语文老师露出了久违的笑容，和蔼地对我说：“一个人犯错并不可怕，可怕的是他不仅不诚实，还为自己的错掩饰。” 是啊，诚实是多么重要！
我懂得了诚实作文
我懂得了诚实作文 导读: 我懂得了诚实作文（一） 在我们身边无论是大事还是小事，诚实守信是一个人有道德、有修养的重要标志，也是中华民族的传统美德。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。诚实的人一定是讲真话，言行一致表里如一的人。 时光如水，在我成长的岁月里，经历过的事，千千万万，犹如天上的繁星数也数不清，但有一件事使我至今难忘。记得上小学二年级的时候，有一次下午放学妈妈有事没来接我，可是刚出校门，豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来，眼前白蒙蒙一片。 我站在学校门口干着急，家离学校还有一段路呢，可我偏偏没有带伞。正不知道怎么办才好时，一阵脚步声引起了我的注意。一抬头，一个十多岁的小姐姐撑着一把伞，睁着两只水旺旺的大眼睛望着我“小妹妹你没有带伞吗？”我点了点头。她热情地问：“你家远吗？我有伞我把你送回家好吗？”我正在犹豫着，她便把伞罩在了我的头上，并用她那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我，于是我便迈开了步子。我一边走一边想，那天同学向我借学习用具，我撒了慌说没有。可是这位小姐姐在别人需要帮助时，便马上去帮忙，我顿时感到很惭愧。那天那位小姐姐一直把我送到家门口。我对她说了声谢谢，她打着雨伞慢慢的消失在雨雾中。 通过这件事，我懂得了什么是诚实，在以后的学习和生活中，
我学会了怎样做才是讲诚实。我希望老师、父母和所有的孩子们都能懂得诚实，诚实对于我们每一个人是多么的重要。 我懂得了诚实作文（二） 诚实是一个准则，是每个人都应该遵守的，做人就应该，实事求是。 那是我13岁的时候，有一次，我和爸爸去姑姑家办点事，爸爸是用摩托车驮我去的，坐在车是心情豁然开朗。刚到姑姑家，哥哥就来了，我和哥哥没事干，于是就打起了摩托车的主意，我说：“哥哥，我们把爸爸的摩托车钥匙偷偷地拿出来，骑上摩托车兜兜风吧！”哥哥见我说得兴致勃勃就同意了。 我们哼着小曲就出发了，我们顺利的拿到了摩托车的钥匙，开始了我们的“快乐之旅”。哥哥骑得棒极了，速度像飞一样，我们又是说，又是笑，别提有多开心了，坐在自己开的车上，简直是威风死了。但是，正当我们高兴的时候，车一下子撞在了树上，我和哥哥竟谁都没有受伤，我们的车却扁了，我和哥哥怕极了，偷偷把车还了回来。 我们要走的时候爸爸发现车坏了，就问我：“你骑摩托车了吗？”“我，我没有。”我害怕极了，支支吾吾的回答。老师经常教育我们要做一个诚实的孩子，而这次我却对我的爸爸撒了谎，我在心里默默的念着：“爸爸，我错了，是我不对，车是我撞的。” 后来，我一五一十的把事实的真相告诉了爸爸，爸爸不但没有骂我，还很高兴，他说：“孩子，只要你能做一个诚实的人，我就很