初三化学生活中常见的盐易错基础卷

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一、初中化学生活中常见的盐选择题

1.下列除去杂质(括号内为杂质)的方法正确的是

A.KNO3(NaCl):加水溶解、过滤、蒸发

B.CaO(CaCO3):加足量稀盐酸

C.NaOH(Ca(OH)2):加适量碳酸钠溶液并过滤

D.CO2(CO):点燃

2.下列由离子构成的物质是

A.氖气B.氧化汞C.水银D.硫酸铜

3.要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),所选试剂正确的是( )

A.KCl溶液(K2SO4):Ba(NO3)2溶液

B.CaCl2溶液(稀盐酸):AgNO3溶液

C.CO2(CO):NaOH溶液

D.Cu粉(Fe屑):CuSO4溶液

4.下列离子能在水溶液中大量共存且形成无色溶液的是

A.Na+、OH-、NH4+B.K+、Fe3+、NO3-

C.Cl-、Na+、CO32-D.Ca2+、CO32-、Na+

5.下列两种物质的溶液混合后、能发生反应、且溶液的总质量不会发生改变的是

A.氯化钠溶液和稀硫酸B.碳酸钠溶液和稀盐酸

C.氢氧化钠溶液和稀盐酸D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液

6.为确定Cu2(OH)2CO3、CuO、Cu混合粉末中各组分的质量分数,化学兴趣小组进行下面两个步骤的实验,每个步骤中均准确称量反应前后装置内固体的质量,已知:Cu2(OH)2CO3受热分解为CuO、CO2和H2O,实验中操作无误,所有反应均充分进行。下列说法中不正确的是

A.根据步骤一反应前后的固体质量,可求得样品中Cu2(OH)2CO3的质量分数

B.若步骤二反应后的固体中含有少量水,则测得样品中Cu的质量分数会偏小

C.若步骤二中将H2换为O2,也能达到实验目的

D.若步骤二改为将步骤一所得固体放入足量稀硫酸中充分反应后,进行过滤、洗涤、干燥,也能达到实验目的

7.类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果中正确的是

A.铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2

B.碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液

C.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液

D .燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

8.一定温度下,向碳酸钠饱和溶液里不断加水(V),溶液里碳酸钠的质量(W)、碳酸钠的质量分数(a%)、碳酸钠溶液的pH 、以及碳酸钠的溶解度(S),随加水的质量变化图示中正确的是( )

A .

B .

C .

D .

9.关于中和反应的说法,错误的是()

A .一定没有沉淀生成

B .一定有氧化物生成

C .一定是放热反应

D .一定是复分解反应

10.下列物质所对应的俗名,错误的是( )

A .NaOH 烧碱

B .Na 2CO 3纯碱

C .CaO 生石灰

D .NaHCO 3火碱 11.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是( ) A .2Cu +、H +、24SO -、Cl -

B .2Ba +、Na +、Cl -、3NO -

C .K +、2Ca +、OH -、23CO -

D .Na +、H +、3HCO -、3NO -

12.下列化学反应属于复分解反应是( )

A .CH 4+2O 2 点燃CO 2+2H 2O

B .3Fe+2O 2 点燃Fe 3O 4

C .NaOH+HCl ═NaCl+H 2O

D .H 2CO 3═CO 2↑+H 2O

13.某化学反应的微观示意图如下图所示,则下列说法正确的是( )

A .反应前后分子种类、数目均不变

B .该反应属于复分解反应

C .该反应中,反应物的质量比是1:1:1

D .该反应的产物均为化合物

14.将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,以下说法:①在滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中可能有锌或铁②在滤渣中加入稀盐酸,没有气泡产生,则滤液可能呈蓝色③在滤液中加入稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液中一定存在4种溶质④在滤液中加入稀盐酸,没有白色沉淀,则滤液中至少存在3种溶质。其中正确的是

A.①②B.②③C.②④D.③④

15.可以将AgNO3、Na2CO3、MgCl2三种物质的溶液一次性区别开来的试剂是()A.HNO3B.HCl C.NaCl D.KNO3

16.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是( )

A.在稀盐酸中:Ba2+、CO32﹣、Zn2+

B.在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl﹣

C.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、NO3﹣

D.在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH﹣

17.有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象:

溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁

现象无明显现象白色沉淀白色沉淀无色气体

根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是

A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3

B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3

C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3

D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

18.水蒸气通过炽热的炭层时,发生的反应为C+ H2O ="=" H2+CO,该反应属于( )

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应19.下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法正确的是

A.充分反应后,向固体中加稀盐酸会产生气泡

B.在实验过程中,黑色的粉末会逐渐变成红色

C.该实验的反应原理为FeO+ CO 高温

Fe+ CO2

D.在实验过程中,产生的尾气可以直接排放到空气中

20.下列各组固体物质,只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是A.FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3

B .CaCO 3、Na 2CO 3、K 2CO 3、BaCl 2

C .NaOH 、KNO 3、CuSO 4、NaNO 3

D .BaCl 2、CuSO 4、MgCl 2、NaCl

21.向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液,且参加反应的碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示。则下列说法正确的是 ( )

A .反应过程中没有气泡

B .a 点所处状态的溶液中溶质只有一种

C .b 点比c 点所处状态的溶液中氯化钠的质量分数小

D .ab 线段上任意一点对应溶液的pH =7

22.下列有关物质用途的叙述中,不正确的是

A .小苏打用于焙制糕点

B .碳酸钙可用作补钙剂

C .烧碱用于改良酸性土壤

D .盐酸可用于清除铁锈 23.25℃时,下列物质在PH=12的溶液中能大量共存并形成无色溶液的是( )

A .CuCl 2 NaCl Ba(NO 3)2

B .CaCl 2 KNO 3 HCl

C .K 2SO 4 BaCl 2 NaNO 3

D .NaCl KOH KNO 3 24.能在水中大量共存的一组离子是

A .NH 4+、Na +、C1-、SO 42-

B .H +、Na +、NO 3-、CO 32-

C .K +、Ba 2+、OH -、SO 42-

D .K +、Ag +、NO 3-、C1-

25.只用一种试剂就可鉴别NaCl 、NH 4Cl 、Na 2SO 4三种溶液。该试剂是( ) A .KCl 溶液 B .2Ba(OH)溶液 C .NaOH 溶液 D .3NaNO 溶液 26.工业上,锻烧石灰石(主要成分是CaCO 3)可制得生石灰(CaO),现有一包CaCO 3和CaO 的固体混合物。己知Ca 元素与C 元素的质量比是5∶l ,则此混合物中Ca 元素与O 元素的质量比是( )

A .15∶16

B .15∶14

C .5∶4

D .15∶8

27.某溶液由HCl 、MgCl 2、Na 2CO 3、Na 2SO 4中一种或几种混合而成,现向该混合液中滴入Ba (OH )2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba (OH )2溶液体积的关系如图所示。则下列判断正确的是( )

A.可能含有HCl

B.一定含有Na2SO4

C.不能确定是否含有MgCl2

D.一定不含Na2CO3

28.欲检验高温煅烧后的石灰石是否完全分解,可选用的试剂是

A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.澄清石灰水D.稀盐酸

29.下列各组物质可在同一溶液中大量共存,且形成无色溶液的是:

A.NaOH HCl NaCl B.CuCl2 Na2SO4 KNO3

C.BaCl2 KOH NaNO3D.CaCl2 Na2CO3 NaCl

30.下列化学肥料属于复合肥料的是()

A.CO(NH2)2B.KCl

C.Ca3(PO4)2D.KNO3

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一、初中化学生活中常见的盐选择题

1.C

【解析】

试题分析:物质除杂的原则是所加试剂与杂质反应的同时不能引进新的杂质,主要物质可以多但不能少;A选项不能除去杂质氯化钠,因为没有不溶物质不用过滤;B选项主要物质与盐酸反应;C选项符合除杂原则;D选项在点燃的情况下,一氧化碳点燃不着,故答案选择C

考点:物质的除杂

2.D

【解析】

【详解】

A、氖气属于稀有气体单质,是由氖原子构成的,故选项错误。

B、氧化汞是由氧化汞分子构成的,故选项错误。

C、水银属于金属单质,是由汞原子直接构成的,故选项错误。

D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项正确。

故选D。

3.D

【解析】

【分析】

【详解】

A、K2SO4与Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾,故A错误;

B、CaCl2溶液和稀盐酸均能与AgNO3溶液反应,不但能把杂质除去,也会将主要原物质除去,故B错误;

C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,反而会将主要物质除去,故C错误;

D、铜不能与硫酸铜反应,Fe能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,故D正确。故选D。

【点睛】

解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。

4.C

【解析】

【分析】

【详解】

A、氢氧根离子和铵根离子会反应生成氨气和水,故错误;

B、有铁离子的溶液为黄色,故错误;

C、无有色离子,各离子之间不能结合成沉淀或气体或水,故正确;

D、钙离子和碳酸根离子会生成碳酸钙沉淀,故错误。

故选C

5.C

【解析】

【分析】

两种物质的溶液混合后、能发生反应、且溶液的总质量不会发生改变,则不能生成气体、沉淀。

【详解】

A、氯化钠溶液和稀硫酸不发生成反应,故A不正确;

B、碳酸钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,溶液质量减小,故B不正确;

C、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水,溶液质量不发生改变,故C正确;

D、碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,溶液质量减小,故D不正确。故选C。

6.B

【解析】

【详解】

A、根据步骤一反应前后的固体质量,可以推测出水和二氧化碳的总质量,从而求得样品中Cu2(OH)2CO3的质量分数,选项A正确;

B、若步骤二反应后的固体中含有少量水,氧化铜和氢气反应变成铜,质量减少16份,玻璃管内有水会导致实际减少质量偏小,算出来氧化铜偏小,铜的质量分数偏大,选项B不正确;

C、步骤二中将H2换为O2,不能还原CuO,但是可以将铜氧化,也可以测量质量变化,从而推测出铜的质量,选项C正确;

D、步骤二改为将步骤一所得固体放入足量稀硫酸,进行过滤、洗涤、干燥,可得铜的质量,可推算出Cu2(OH)2CO3的质量分数,选项D正确。

故选B。

7.B

【解析】

试题分析:A、金属铁与盐酸反应生成FeCl2和H2,错误;B、碱的水溶液都显碱性,NaOH 的水溶液是碱性溶液,正确;C.能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液,但不一定是酸溶液,错误;D.燃烧属于化学变化。燃烧一般都伴随发光、放热现象,但有发光、放热现象的不一定是燃烧,比如:电灯亮时发光、放热,无新物质生成,没有发生化学变化,错误。故选B

考点:金属的化学性质、酸与碱的化学性质、燃烧

8.D

【解析】

【详解】

A项,向溶液里加水溶质的质量不变,所以碳酸钠的质量应是一条直线,不应减少,错误;

B项,向溶液里加水溶质的质量不变,溶剂的质量不断增加,所以溶质的质量分数不断减小,而不应变大,错误;

C项,碳酸钠溶液的pH>7,而不应小于7,错误;

D项,一定温度下,溶质、溶剂确定的情况下,温度不变,物质的溶解度不变,正确。

故选D。

9.A

【解析】

【分析】

【详解】

复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的化学变化。酸与碱反应生成盐和水的反应叫做中和反应,所以中和反应属于复分解反应,同时是放热反应,生成的水是由氧元素和另一种元素组成的化合物,属于氧化物。中和反应可能有沉淀生成,如氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水。

故选A。

考点:中和反应

10.D

【解析】

【分析】

【详解】

A.氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,化学式为NaOH,正确;

B.碳酸钠俗称纯碱、苏打,化学式为Na2CO3,正确;

C.氧化钙俗称生石灰,化学式为CaO,正确;

D.NaHCO3是碳酸氢钠的化学式,俗称小苏打,火碱是氢氧化钠的俗称,错误。

故选D 。

11.B

【解析】

【详解】

A 、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但Cu 2+的水溶液显蓝色,故选项错误;

B 、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确;

C 、Ca 2+、CO 32-两种离子能结合成碳酸钙沉淀,不能大量共存,故选项错误;

D 、H +、HCO 3-两种离子能结合成二氧化碳和水,不能大量共存,故选项错误。

故选B 。

【点睛】

判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色。

12.C

【解析】

【详解】

A 、CH 4+2O 2===点燃

CO 2+2H 2O ,该反应的反应物中氧气是单质,不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,不属于复分解反应,故不符合题意;

B 、3Fe+2CO 2===点燃Fe 3O 4,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故不符合题意;

C 、NaOH+HCl ═NaCl+H 2O ,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故符合题意;

D 、H 2CO 3═CO 2↑+H 2O ,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故不符合题意; 故选C

【点睛】

掌握复分解反应的特征(换成分,价不变)是正确解析本题的关键。

13.D

【解析】

试题分析:A 、化学反应前后,分子种类一定发生变化,错误,B 、复分解反应概念:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,而根据化学反应的微观示意图,可看出反应前有一种单质,错误,C 、根据微观示意图,并不知道物质的相对分子质量,故无法确定反应物的质量比,错误,D 、根据微观示意图,该反应的产物均为化合物,正确,故选D

考点:微观示意图,质量守恒定律,基本反应类型,物质的微观构成

14.B

【解析】

【分析】

根据金属活动性:铁>锌>氢>铜>银,可知,铁不能与硝酸锌反应,所以溶液中一定含有硝

酸锌,铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,所以溶液中一定含有硝酸亚铁,铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银。

【详解】

①铁不能与硝酸锌反应,滤渣中不可能有锌,说法错误;

②在滤渣中有加入稀盐酸,没有气泡生成,说明铁反应完全,硝酸铜可能有剩余,滤液可能为蓝色,说法正确。

③在滤液中加入稀盐酸,产生白色沉淀,说明滤液中有硝酸银,则硝酸银未被反应完,则此时溶液中一定存在的溶质为:硝酸亚铁、硝酸锌、硝酸铜、硝酸银,说法正确。

④在滤液中加入稀盐酸,没有白色沉淀,说明硝酸银反应完全,此时滤液中至少存在硝酸亚铁、硝酸锌,说法正确。

故选B。

【点睛】

本题考查金属活动性顺序的应用,可以根据金属活动性顺序及其意义进行分析。

15.B

【解析】

【详解】

A、取样品,加入硝酸,有气泡产生的是碳酸钠,另外两种物质中都没有明显现象,不能鉴别,故A错误;

B、取样品,加入稀盐酸,有气泡产生的是碳酸钠,有白色沉淀产生的是硝酸银,没有明显现象的是氯化镁,现象不同,可以鉴别,故B正确;

C、取样品,加入氯化钠,有白色沉淀生成的是硝酸银,另外两种物质中都没有明显现象,不能鉴别,故C错误;

D、取样品,加入硝酸钾,三种物质中都没有明显现象,不能鉴别,故D错误。

故选:B。

16.C

【解析】

离子能在指定溶液中大量共存,指的是离子之间不能结合成水、气体、沉淀。A. CO32-不能在稀盐酸中大量共存,Ba2+与CO32-不能大量共存,错误;B. 在氢氧化钠溶液中H+不能大量共存,错误;C. 在氯化钠溶液中,K+、Ca2+、NO3-能大量共存,正确;D. 硫酸铵溶液中含有NH4+,NH4+不能与OH-大量共存,错误。故选C。

点睛:离子不能大量共存,指的是离子之间不能结合生成水、气体、沉淀。

17.C

【解析】

【详解】

结合题给物质,分析表格实验现象:甲和丁产生气体,则甲和丁中有一种为碳酸钠,另一种为酸;若甲为碳酸钠,则丁为盐酸或硫酸;因为丁和丙能生成沉淀,故丁为硫酸,丙为氯化钡,乙是盐酸,代入表格中,验证现象甲和乙有气体产生,与题给现象不符合,故假设错误;甲应为酸,丁为碳酸钠,碳酸钠与氯化钡沉淀,故丙为氯化钡,氯化钡与硫酸产生沉淀,故乙为硫酸,故甲为盐酸,代入表格验证,正确,故选C。

18.C

【解析】

A、化合反应是多变一,故选项错误;

B、分解反应是一变多,故选项错误;

C、C+H2O高温H2+CO,该反应属于置换反应,故选项正确;

D、复分解反应是两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物,故选项错误;故选C

19.A

【解析】

【分析】

一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为

3CO+Fe2O3高温

2Fe+3CO2。

【详解】

A、生成的Fe能与盐酸反应生成氢气,有气泡,故A正确;

B、反应中红色的氧化铁变为黑色的铁,故B不正确;

C、不符合客观事实,故C不正确;

D、产生的尾气中含量未反应完的CO,有毒,需要进行尾气处理,故D不正确。故选A。20.A

【解析】

【详解】

A、分别溶于水,FeCl3溶液是黄色的,可以与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是的是NaOH溶液,与FeCl3溶液反应产生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液,无明显变化的是硫酸钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别;

B、分别加入水中,不溶于水的是碳酸钙;其中有一种溶液与其它两种种溶液混合时出现两次白色沉淀,该溶液为BaCl2溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别;

C、分别溶于水,CuSO4溶液是蓝色的,可以与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别;

D、分别溶于水,CuSO4溶液是蓝色的,可以与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是的是BaCl2溶液,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别。

故选A。

【点睛】

解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别。

21.D

【解析】

A. 碳酸钠能与盐酸反应产生气体而冒气泡,错误;

B. a点是碳酸钠恰好把盐酸反应完,溶液中的溶质有生成的氯化钠、没参与反应的氯化钙,错误;

C. b点是混合溶液中的物质与

碳酸钠恰好反应完,c点是碳酸钠过量,两点溶液中氯化钠的质量相等,但c点溶液质量比b点溶液质量大,故c点溶液的溶质质量分数小,错误;D. ab线段表示碳酸钠溶液与氯化钙溶液发生反应,Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+ 2NaCl,生成的氯化钠溶液的pH=7,故任意一点对应溶液的pH=7,正确。故选D。

点睛:解得此题的关键是分析图的起点位置、变化趋势、终点位置所表示的化学信息,然后结合化学反应作出判断。

22.C

【解析】

试题分析:根据物质的性质进行分析。

A、小苏打(碳酸氢钠)受热易分解,是发酵粉的主要成分,可用于焙制糕点,正确;

B、碳酸钙含有钙元素,能与盐酸(胃酸)反应生成易溶于水的氯化钙,可做补钙剂,正确;

C、烧碱具有极强的腐蚀性,不能用于改良土壤,错误;

D、盐酸能与铁锈(氧化铁)反应,生成易溶于水的氯化铁,可用于除铁锈,正确。故选C 考点:常用盐的用途,中和反应及其应用,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用, 酸的化学性质

点评:物质的性质决定物质的用途,熟练掌握常见物质的性质,依据物质的性质进行分析解答即可。

23.D

【解析】

A、氯化铜在碱性溶液中不能共存,错误;

B、盐酸不能在碱性溶液中共存,错误;

C、硫酸钾和氯化钡不能共存,错误;

D、NaCl 、KOH 、KNO3可以在碱性溶液中共存,且都没有颜色,正确。故选D。

24.A

【解析】

【分析】

【详解】

A、四个离子之间不会生成沉淀、气体、水,可以共存,选项A正确;

B、氢离子和碳酸根离子会生成水和二氧化碳而不能共存,选项B错误;

C、钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀而不能共存,选项C错误;

D、氯离子和银离子会生成氯化银沉淀而不能共存,选项D错误。故选A。

25.B

【解析】

【分析】

【详解】

A、氯化钾与这三种溶液都不反应,故不能鉴别,故A错误;

B、氢氧化钡与氯化钠不能反应,氢氧化钡能与氯化铵混合产生有刺激性气味的气体,氢氧化钡能与硫酸钠混合产生白色沉淀,现象不同,可以鉴别,故B正确;

C、氢氧化钠与氯化钠不能反应,没有现象,氢氧化钠与氯化铵混合产生有刺激性气味的气体,氢氧化钠与硫酸钠不能反应,没有现象,有两个相同的现象,故不能鉴别,故C错误;

D、硝酸钠与这三种物质都不反应,故不能鉴别,故D错误。故选B。

26.B

【解析】

【分析】

【详解】

混合物中只有碳酸钙含有碳元素,设CaCO3中Ca的质量是x,40

121

x

=,解得

10

3

x=,设

CaCO3中O的质量是y,

121

163y

=

?

解得y=4,CaO中的Ca的质量为:

105

5

33

-=,设CaO

中的O的质量为w,

5

404

16w

=解得

2

w

3

=,则混合物中O的质量为:

214

4

33

+=,此混合

物中Ca元素与O元素的质量比是:

14

5:15:14

3

=,故选B。

点睛:本题主要考查物质中某元素的质量分数的知识。

27.D

【解析】

【详解】

在滴加的Ba(OH)2溶液达一定体积时,才开始出现沉淀,此现象说明原混合溶液中含有能与Ba(OH)2反应但却不生成沉淀的物质,该物质是盐酸,盐酸能和碳酸钠反应,故一定不会含有碳酸钠,故A选项错,D选项正确;硫酸钠和氢氧化钡能够反应生成不溶于酸的白色沉淀,不符合题目要求,故B错误;氢氧化钡和氯化镁生成的氢氧化镁能溶于盐酸,只有当盐酸反应完了之后才会有白色沉淀生成,故溶液中含有盐酸和氯化镁,故C错误。

故选D。

28.D

【解析】

高温煅烧石灰石会得到氧化钙和二氧化碳,若石灰石未完全分解,固体混合物是氧化钙和碳酸钙的混合物。当加入稀盐酸时,溶液中有气泡冒出,则说明石灰石未完全分解,否则完全分解;故答案为D。

29.C

【解析】

【分析】

【详解】

A、NaOH与HCl反应生成氯化钠和水,不能大量共存,故选项错误。

B、三者之间不反应,能大量共存,但CuCl2溶于水呈蓝色,故选项错误。

C、三者之间不反应,能大量共存,且不存在有色离子,符合无色透明的要求,故选项正确。

D、CaCl2与Na2CO3反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,不能大量共存,故选项错误。

故选:C。

【点睛】

溶液中的离子相互结合生成沉淀、气体、水的不共存,本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。

30.D

【解析】

【详解】

A、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故A错。

B、KCl中含有钾元素,属于钾肥,故B错。

C、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故C错。

KNO中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故D正确。

D、3

故选:D。

含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。

【初中化学】易错点汇总!(附各阶段易错题集)

一、初中化学24个易混淆知识点 1.明明冰和水混合了,偏说它是纯净物。 这是关于混合物与纯净物的概念。纯净物:由一种物质组成是纯净物;混合物:由多种物质组成的是混合物。冰和水的混合物,虽然看上去是两种物质,但是水——冰之间的变化是物理变化,不是化学变化。因此在化学上,冰水混合物还是纯净物。 2.明明只含是一种元素,偏说它是混合物。 与第一题相反,有时候由同一种元素沟成的物质,反而是混合物,例如:还有石墨和金刚石(均由碳 元素构成)、红磷和白磷,等等。 3.明明讲的是原子核由质子和中子构成,非说氢原子核不含中子。 原子由原子核构成,原子核由质子和中子构成,这是正确的。但是有例外,元素周期表中的第1号元素、 也是最轻的元素——氢原子的三种同位素中,有一种不含有中子。 4.明明一瓶水是无色透明的,还说它不一定是纯净物。 是否是纯净物,判断的依据是看其中是含有一种物质、还是多种物质。生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等,当然属于混合物。有色无色,是否透明,不作为判断纯净物的标志。 5.明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应,又说没有氧气也行。 燃烧,通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应。后来扩充了定义为:燃烧是发光、光热的剧烈的化 学反应,所以有些可燃物也可以在氯气、氮气中燃烧,没有氧气也行。 6.明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的,却说锅炉爆炸不是化学变化。 锅炉爆炸,包括物理变化和化学变化。锅炉中的可燃物质爆炸,属于化学变化;锅炉本身的金属破碎,是物理变化。 7.明明合金“合”的是金属,却说铁和碳也能形成合金。 合金,是一种金属与其他物质熔化在一起形成的混合物。铜和金属锡能形成合金(青铜),铁和非金 属也能形成合金(钢)。 8.明明说二氧化碳可以灭火,又说镁着火不能用它来灭。

九年级化学常见易错题汇总含答案

九年级化学一二章常见易错题 1、下列用量不正确的是 A、没有说明用量,液体取2mL—4mL B、酒精灯的酒精不超过容积的2/3 C、加热时,液体不超过试管的1/3 D、洗涤试管时,注入半试管水 2、下列物质中属于纯净物的是 A、洁净的食盐水 B、冰水混合物 C、净化后的空气 D、高锰酸钾完全分解后的剩余物 3、不能说明分子间有间隔的是 A、物质的热胀冷缩现象 B、食盐溶解在水中 C、食盐和蔗糖混合均匀 D、等质量的氧气和液氧,氧气体积比液氧大 4、决定元素种类的依据是 A、质子数 B、中子数 C、核外电子数 D、原子的相对原子质量 5、下列物质属于纯净物的是 2、3、4、 6、7,属于单质的是 4、7,属于 化合物的是 2、 3 、6 ,属于混合物的是1、5、8。

①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水 ⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物 6、某原子的质子数为26,中子数比质子数多4,则该原子中粒子总数为82 。 7、已知铁、铜、锌的相对原子质量为56、64、65,现有相同质量的1g铁、 铜、锌,其中含有原子数从多到少的顺序是铁、铜、锌。 8、日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是 A、珠江水 B、矿泉水 C、煮沸的水 D、含较多可溶性钙、镁化合物的水 9、27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧,燃烧后的生成物的总质量是 A、约等于27克 B、一定小于27克 C、一定大于27克 D、一定等于27克 10、分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子,试回答: (1)水是由水分子聚集而成的;(2)氧分子是由氧原子结合而成的; (3)铁是由铁原子结合而成的;(4)氢原子的原子核是由一个质子构成的。

初三化学下册知识点

一、金属材料 1、金属材料 纯金属(90多种) 合金(几千种) 2、金属的物理性质:(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。 (2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色) (3)有良好的导热性、导电性、延展性 3、金属之最: (1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素 (3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜) (4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝) (5)铬:硬度最高的金属(6)钨:熔点最高的金属 (7)汞:熔点最低的金属(8)锇:密度最大的金属 (9)锂:密度最小的金属 4、金属分类: 黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。 重金属:如铜、锌、铅等 有色金属轻金属:如钠、镁、铝 等; 有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。 5、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。 ★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好

注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”, 因此可用来制造人造骨等。 (1)熔点高、密度小 优点(2)可塑性好、易于加工、机械性能好 (3)抗腐蚀性能好 二、金属的化学性质 1、大多数金属可与氧气的反应 2、金属 + 酸→ 盐 + H2↑ 3、金属 + 盐→ 另一金属 + 另一盐(条件:“前换后,盐可溶”) Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理) 三、常见金属活动性顺序: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 在金属活动性顺序里: (1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强 (2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)

最全最完整初三化学易错题集

得分率较低题集历次考试 十月月考 1(32%)不能说明分子间有间隔的是 A、物质的热胀冷缩现象 B、食盐溶解在水中 C、食盐和蔗糖混合均匀 D、等质量的氧气和液氧,氧气体积比液氧大 2、(66%)决定元素种类的依据是 A、质子数 B、中子数 C、核外电子数 D、原子的相对原子质量 3、(49%)下列物质属于纯净物的是,属于单质的是,属 于化合物的是,属于混合物的是。 ①洁净的空气②二氧化碳③高锰酸钾④铜⑤自来水 ⑥硫燃烧后的生成物⑦液氧⑧电解水后的生成物 4、(53%)某原子的质子数为26,中子数比质子数多4,则该原子中粒子总数为。 5、(57%)已知铁、铜、锌的相对原子质量为5 6、64、65,现有相同质量的1g铁、铜、锌,其中含 有原子数从多到少的顺序是。 6、(42%)下列用量不正确的是 A、没有说明用量,液体取2mL—4mL B、酒精灯的酒精不超过容积的2/3 C、加热时,液体不超过试管的1/3 D、洗涤试管时,注入半试管水 7、(21%)下列物质中属于纯净物的是 A、洁净的食盐水 B、冰水混合物 C、净化后的空气 D、高锰酸钾完全分解后的剩余物 8 (40%)下列物质不可能与水形成饱和溶液的是 A、酒精 B、熟石灰 C、二氧化碳 D、硝酸钾 9、(35%)在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等几种溶液中,溶剂是同一种物质的是 A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④ 10、(10%)用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是 A、量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒 B、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯 C、托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯 D、玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管 11 (54%)在相同温度时,食盐的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小关系是 A、前者大于后者 B、后者大于前者 C、两者相等 D、无法比较 12、(52%)下列物质中铁的质量分数最小的是() A、FeO B、Fe 2O 3 C、Fe 3 O 4 D、FeS 13、(50%)许多化学反应都可在溶液中进行的原因是() A、操作简便,设备简单 B、用料节约,减少成本 C、可加快反应速率,缩短反应时间 D、固体物质间不能直接反应14.(60%)二氧化碳气体通人石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为()。 A.紫色 B.红色 C.蓝色 D.无色 15、(50%)将铁片投入下列溶液当中,一段时间后取出,溶液质量减轻的是() A、稀盐酸酸 C、硫酸铜 D、氯化亚铁 16、(62%)不影响固体溶解度大小的因素是() A、温度 B、溶剂质量 C、溶剂种类 D、溶质种类 17 (42%)使两份等质量的碳酸钙,一份与稀盐酸完全反应,一份高温煅烧所产生的CO 2的质量() A、一样多 B、跟稀盐酸反应的多 C、煅烧的多 D、无法判断 18、(46%)久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶,其瓶塞附近往往有一层白色粉末。取 该粉末于表面皿中,滴入盐酸,有气泡出现。产生气泡的原因是这种粉末中含有(填

初三化学上册易错知识点总结归纳

第一章走进化学世界 硬度是以大小来衡量 现象是变化过程中感觉器官直接感觉到的,如发光,放热等 原子论(道尔顿)(记忆技巧:字数最少对应最少) 分子学说(阿伏伽德罗)(记忆技巧:阿分) 元素周期表(门捷列夫) 硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝矾)(记忆技巧:铜离子有毒,敢食用就是胆量)沉降水的是明矾(明:清澈) 硫酸铜晶体(五水硫酸铜)白色,遇水变蓝色 研钵[b ō] 研杵[ch ǔ] 化学性质:可燃性,稳定性 物理性质:溶解性 灯焰焰心温度较低,原因是:酒精与空气的接触面少,酒精燃烧不充分,放出的热量少 第二章我们周围的空气 空气主要污染物(碳,硫,氮):一氧化碳,二氧化氮,二氧化硫 检查装置气密性 有发光,放热的不一定是化学变化,也可能是物理变化 在化学变化过程中同时伴有物理变化,但是物理变化不一定伴随化学变化 如何判断是物质的性质还是物质的变化:若描述中有“能”“易”“会”等短语,往往指定是性质。若有“已经”“了”“变成”“生产”等字眼往往指的是物质的变化 拉瓦锡测定氧气的实验:汞+氧气=氧化汞 实验现象的描述:一光(焰)二热三生成 光:固体(不会气化)点燃产生光 关闭弹簧夹,在长颈漏斗中加入水, 一段时间后液面不下降,说明气密性良好

焰:气体或能气化成气体,点燃产生火焰,如甲烷,硫蜡烛 雾:指物质与水结合形成的悬浮于空气中的液滴,注意必须要有水的参与,如Hcl与水形成的是雾,所以Hcl的挥发看见的是雾 烟:固体小颗粒浮在空中是烟,如磷 催化剂:化学催化剂不具有专一性,生物催化剂具有专一性 催化剂只是改变反应速率,所以有可能是加大也有可能是减少 白磷的着火的:40℃ 红磷的着火的:240℃ 氧气密度(16)比空气(29)小 CO(28)的密度比空气略小 将集满氧气的集气瓶从水中取出,盖好玻璃片后正方在桌子上(错误,要在水里的时候就要盖上玻璃片) 检测气密性一般为有气泡冒出,松手后一段时间会形成水柱 第三章物质构成的奥秘 ①原子是化学变化中的最小粒子,这里的最小是指在化学变化中原子不可再分,是最小粒子,而离开化学变化这一条件,它则不是最小的粒子。 ②在原子中核电荷数=质子数=核外电子数 在离子中质子数≠核外电子数 ③有一种氢原子不含有中子 ④稳定结构的元素有两种类型: 一种是He,只有一层电子,且最外层是2个电子 另外一种是最外层有8个电子 ⑤带电的原子或原子团叫做离子 ⑥相对原子质量的两个公式: 相对原子质量=原子质量÷(炭12的十二分之一) 相对原子质量≈质子数+中子数 ⑦具有相同质子数的原子为同一种元素的总称,若改为具有相同质子数的粒子为同一种元素的总称,则错,水的质子数为2+8=10=Ne 但是他们不是同一种元素 ⑧元素周期表中,横向叫周期,纵向叫族 ⑨原子与分子的本质区别是在化学变化中能否在分 ⑩由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子;分子是由原子构成的;由原子构成的物质,原子是保持其化学性质的最小粒子 元素是质子数相同的一类原子的总称

2017年新人教版初三化学下册重要知识点

2017年新人教版初三化学下册重要知识点 第八单元金属和金属材料 考点1 金属材料(2页) 1.★金属材料包括纯金属和合金两类。★纯金属属于金属材料,但金属材料不一定是纯金 属,也可能是合金。 2.金属制品是由金属材料制成的,★铁、铜、铝及其合金是人类使用最多的金属材料。 考点2 金属的物理性质(2页-3页) 1.共性:★在常温下除汞为液体,其余金属均为固体。都具有金属光泽,都有导电性、导热性和延展性。 2.差异性:大多数金属都呈银白色,★铜呈紫红色,★金呈黄色;常温下大多数金属都是固体,汞却是液体;不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等差异较大; 考点3★金属之最(4页) 1.银的导电性和导热性最好; 2.锇的密度最大; 3.锂的密度最小; 4.钨的熔点最高; 5.汞的熔点最低; 6.铬的硬度最大。 7.地壳中含量最高的金属元素是铝元素; 8人体中含量最高的金属元素是钙元素;9.目前世界年产量最高的金属是铁 考点4 物质的性质与物质的用途之间的关系(4页) 1.物质的性质决定物质的用途,而物质的用途又反映出物质的性质。 2.物质的性质很大程度上决定了物质的用途。但这不是唯一的决定因素,★在考虑物质的用途时,还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利,以及废料是否易于回收和对环紧的影响等多种因素。 考点5 合金(4页-5页) 1.合金:★在金属中加热熔合某些金属和非金属,形成具有金属特性的物质。 注意:(1)合金是金属与金属或金属与非金属的混合物。 (2)合金的很多性能与组成它们的纯金属不同,使合金更容易适于不同的用途。 (3)日常使用的金属材料,大多数为合金。 (4)金属在熔合了其它金属和非金属后,不仅组成上发生了变化,其内部组成结构也发生了改变,从而引起性质的变化。 2.合金的形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形成合金时)。 3.合金与组成它们的纯金属性质比较。 (1)铁合金:主要包括生铁和钢,它们的区别是含碳量不同, ★生铁含碳量2%-4.3%, ★钢的含碳量为0.03%—2%。钢比生铁具有更多的优良性能,易于加工,用途更为广泛。(2)铝合金:铝中加入镁、铜、锌等金属形成合金。广泛应用于制造飞机、舰艇和载重汽车等,可增加它们的载重量以及提高运行速度,并具有抗海水腐蚀、避磁性等特点。 (3)铜合金:黄铜:铜、锌的合金;青铜:铜、锡的合金;白铜:铜、镍的合金。 (4)★钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料。 性质:优异的耐腐蚀性,对海水、空气和若干腐蚀介质都稳定,可塑性好,强度大,有密度小,又称亲生物金属。 用途:喷气式发动机、飞机机身、人造卫星外壳、火箭壳体、医学补形、造纸、人造骨、海水淡化设备、海轮、舰艇的外壳等。

九年级化学上册易错题精选(新整理)

九年级化学上册易错题选集 一、选择题 1. 以下性质属于物质的化学性质的是() A、铁生锈 B、浓盐酸的挥发性 C、碳酸氢铵的不稳定性 D、木炭的吸附性 2.某同学取8mL水并加热,提供的仪器有:①10mL量筒②100mL量筒③酒精灯④容积 20mL的试管⑤容积30mL的试管⑥试管夹⑦胶头滴管,所选用仪器合理的一组是() A. ②③④⑥⑦ B. ①③⑤⑥ C. ①③⑤⑥⑦ D. ②③④⑥ 3. 某学生用量筒量取液体时,将量筒平放,且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内液面的 最低处保持水平,读数为20ml。倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为5ml,则该学生实际倒出液体的体积() A、等于15 B、小于15 C、大于15 D、无法确定 4.物质可分为纯净物和混合物,下列由同种元素组成的纯净物是() A、蒸馏水 B、液氮 C、矿泉水 D、大理石 5.下列关于空气成分的说法正确的是 A.空气的成分按质量计算,氧气约占21% B.稀有气体常用于医疗急救 C.焊接金属时常用氮气作保护气 D.氧气是植物光合作用的重要原料 6.空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是 A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧 B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~ 50 km的高空 C. 稀有气体约占空气体积的0.03%,常充入灯管中作电光源。 D. 二氧化碳的排放过多,虽然对环境有影响,却不属于空气污染指数(API) 所规定项目 7.下列关于实验现象描述正确的是:() A.碳在氧气中燃烧发出白光,放出热量,产生无色无味的气体 B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,同时产生黑色固体。 C.磷在空气中剧烈燃烧,产生大量白色烟雾,并且放出大量热 D.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,同时产生一种刺激性气味的气体 8. 下列对于实验操作及操作的目的描述正确的是:() A.点燃系在螺旋状细铁丝下方的火柴后应立即伸入盛有氧气的集气瓶中 B.硫燃烧前,在集气瓶内预先放置水的目的是防止生成的气体造成空气污染 C.镁条在空气中燃烧所得产物为固体,故可用来测定空气中氧气含量 D.蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡不充分燃烧生成的的石蜡固体小颗粒 9.下列说法正确的是:() A、氧气用于气割和气焊,其中都伴随了化学变化。 B、空气是一种宝贵的资源,由氧气和氮气两部分组成。 C、1L水中可溶解30mL氧气,因此氧气易溶于水 D、催化剂可改变化学反应速率和生成物的质量,自身的质量和性质都不改变。 10. 下列说法正确的是:() A.蒸馏水不易养鱼是因为蒸馏水中不含氧分子 B.氧化反应都发光放热 C.加入氢氧化钠均可增强溶液导电性,使同质量的水分解速率比原来快,产生气体也更多。 D.将过氧化氢溶液缓慢滴加到盛有少量二氧化锰的试管中,比较容易控制产生氧气的气流 11.SO2和CO2两种物质中含有相同的是() A、氧分子 B、氧元素 C、氧原子个数 D、氧的质量分数 12.相同数目的SO2和CO2分子中含有相同的() A、氧分子 B、氧元素 C、氧原子个数 D、氧的质量分数 13.下列微粒中,质子数少于核外电子数的微粒是() A.OH— B.NH4+ C.H2O D. O2 14.下列物质含有氧分子的是() A.过氧化氢 B.四氧化三铁 C.液态空气 D.二氧化碳 15.下列元素的化学性质相似的是()

中考化学易错知识点集锦

中考化学易错知识点集锦 制作:王穆慧审核:孙强胜班级姓名 1.人体代谢产生的CO 2 如果不能及时排出,会使血液PH偏低. 2.动植物呼吸作用放出二氧化碳,光合作用消耗二氧化碳 3.实验室制CO 2 一般不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使收集的二氧化碳气体中混有氯化氢气体。 一般不能用稀H 2SO 4 ,因为稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的物质,覆盖在石灰石的 4. 5. 6. 7. 8. 9. 13.证明CO 2 和NaOH溶液发生化学反应的方法是: (或者说证明NaOH溶液变质的方法) (1)加酸:加稀盐酸,现象有气泡产生 Na 2CO 3 ,+2HCl==2NaCl+H 2 O+CO 2 ↑ (2)加碱:加氢氧化钙(或氢氧化钡)溶液,现象有白色沉淀产生 Na 2CO 3 +Ca(OH) 2 ==CaCO 3 ↓+2NaOH (3)加盐:加氯化钙(或氯化钡或硝酸钙或硝酸钡)溶液,现象有白色沉淀产生 Na 2CO 3 +CaCl 2 ==CaCO 3 ↓+2NaCl

(15)可用作人工降雨的是干冰(CO 2)可用作灭火剂的是二氧化碳(CO 2 ) (16)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是氖气(Ne) (17)引起酸雨的主要气体是二氧化硫(SO 2),二氧化氮(NO 2 )也是形成酸雨的物质之 一 (18)能产生温室效应的气体,且属于有机物的是甲烷(CH 4 ) (19)混入一定量的空气点火时,可能发生爆炸的气体是氢气、甲烷、一氧化碳(20)在冶金工业中,常用作还原剂的气体是一氧化碳(CO) (21)工业上可用于除去金属表面锈的物质是稀盐酸(HCl)稀硫酸(H 2SO 4 )

2020最新人教版九年级下册化学知识点汇总

人教版初三化学下册知识点总汇 第八单元金属和金属材料 考点一、金属材料:金属材料包括纯金属和合金 1. 金属的物理性质及用途: (1)物理性质:①大多数的金属呈__银白_色,(但是铜呈_黄_色,金呈_金_色);②常温下为_固体(但是汞为_液体_体);③具有良好的_导电_性、_导热_性和_延展_性。 决定金属用途的因素有:是否经济、是否有害、是否美观、使用是否便利,以及是否污染环境和是否便于废物回收 2. 合金:(1)概念:在金属中加热熔合某些__金属_和_非金属__而形成的具有金属特性的物质。例如:生铁和钢是含__碳量_不同的铁的两种合金,其中生铁的含碳量约为_2%~4.3%,钢的含碳量为_0.03%~2%_。 (2)合金的性质与金属相比具有的优点是硬度大、耐腐蚀性好、熔点低。 1、通过观察上面的表格,你对金属的物理性质又有哪些新的认识? 一般情况下,金属的密度比较大、熔点比较高、硬度比较大 2、为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制? 答:铅的硬度小,而铁的硬度大 3.为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况? 钨的熔点高,锡的熔点低;如果用锡,则锡丝易烧断。 4.为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬?如果镀金怎么样? 铬硬度大, 耐磨、美观,又防锈;金的价格高、硬度小如果镀金则会增加成本且不耐用。 5、银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制? 银的价格比铜高许多 6、考虑物质的用途时,首先要考虑物质的__性质___,还需要考虑那些因素? 是否美观、使用是否便利、资源、废料是否易于回收、价格、对环境的影响 7地壳中含量最高的金属元素──铝 8人体中含量最高的金属元素──钙

初中化学各单元易错知识点

初中化学易错知识点的整理总结 一、化学的研究范围,对象,基本化学概念 1.纯净是相对的,不纯是绝对的 2.冰水共存物是纯净物,洁净的空气一定是混合物,纯净水是混合物,食盐是混合物 3.干冰不是冰,水银不是银 4.燃烧和及燃烧引起的爆炸都是化学变化。但爆炸不一定是化学变化,如轮胎受压爆炸 5.干冰升华是物理变化,导电导热是物理变化,生锈和腐烂是化学变化,利用沸点不同分离气体是物理变化 二、空气 1.通常情况下氮气不活泼,但那时通常情况,氮元素很活泼 2.二氧化碳不是空气污染物 3.氧气性质“较活泼”,不是“很活泼” 4.稀有气体也是有化合物的 5.氧气不可燃但可助燃,CO不可助燃但可燃 6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应 7.不是所有生物都需要氧气,空气中氧气的浓度不是越高越好,不是任何时候大量呼吸纯氧气都有利于健康 8.铁丝在空气中不燃烧 9.氧在地壳中不止以单质存在

10.空气中的氧气含量是动态平衡的,而不是一直不变的 三、水 1.一种元素可以组成混合物,但一定不可以组成化合物 2.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物,新制的蒸馏水是纯净物,放久的蒸馏水不一定是纯净物,软水不一定是纯净物 3.汽化时分子体积不变,分子间隔变大 4.大部分物质熔化体积变大,但水例外,冰熔化体积减小 四、原子的组成、元素、化学式 1.中子数不一定等于质子数,中子数可以为0 2.相对原子量和分子量都没有单位,是一个比值 3.氢的相对原子质量不为1,而是比1稍大 4.由离子组成的化合物没有分子量,部分化合物如二氧化硅、碳化硅没有分子量,其化学式的意义仅仅说明了原子的个数比 5.C0 2、S0 2 、Si0 2 中均没有0 2 分子 6.食品和**的标签中标有x(元素符号)的含量,这个x指的是元素而不是原子,更不是单质 7.大部分金属单质常温常压下是固态,但汞是液态,铯、镓熔点接近室温且容易处于过冷状态 8.地壳中氧的含量位于首位,但空气中不是 9.地壳中含量最多的金属是铝而不是铁,人体内含量最多的金属是钙而不是钠,海水中含量最多的金属是钠而不是钾

中考九年级上册化学易错知识点集锦

中考九年级上册化学易错知识点集锦 1.关于纯净物和混合物: (1)与水有关的常见纯净物:蒸馏水、纯水、水、冰水混合物.; (2)身边的水和水溶液一般为混合物:如江河水、海水、井水、自来水、矿泉水、过氧化氢溶液、硫酸铜溶液等等。 (3)酒精是乙醇的俗称,所以也是纯净物。但医用酒精、白酒就是混合物了。 (4)高锰酸钾分解后剩余固体为锰酸钾和二氧化锰,是混合物。 2.关于物理变化和化学变化: (1)工业上制取大量氧气采用的是分离液态空气(利用液氮与液氧的沸点不同,先把液氮蒸发出来)的方法,属于物理变化。 (2)煤的干馏有焦炭、煤焦油、煤气生成,是化学变化;石油的蒸馏(分馏)也是利用各成分的沸点不同将其蒸发出来,属于物理变化。 3.关于常见物质用途中体现的性质: (1)氮气(或稀有气体)可做焊接金属的保护气——化学性质不活泼(化学性质);(2)O2用于可燃物的燃烧——助燃性(不是可燃性,所以O2不可做燃料)(化学性质)(3)用墨书写字画和重要文件——碳常温下的稳定性(化学性质); (4)活性炭除去水中色素、气味——吸附性(物理性质); (5)干冰用于人工降雨——干冰生化吸热(物理性质) (6)CO2灭火——密度比空气大(物理性质),不能燃烧,也不支持燃烧(化学性质)(7)CO2制碳酸饮料——能溶于水(物理性质),能与水反应(化学性质) 4.某物质只含有一种元素,则该物质可能是单质(如O2)或混合物(如O2和O3混合后物质) ,绝不可能是化合物。 5.关于分子和原子: (1)物质的热胀冷缩是分子的间隔发生改变,不能说成分子大小或体积发生改变.(2)凉开水不宜养鱼,其主要原因凉开水中几乎不含氧分子或氧气,不能说是氧元素,氧原子。(因为鱼儿呼吸需要的是氧气,而氧气是由氧分子构成的) (3)H2O2中只含过氧化氢分子,不能说成 物的分子中是不可能含有其他物质的分子的,如水(H2O)中不可能含有氢分子和氧分子,它只是可以经过化学变化的原子重组生成H2和O2) 6.关于量筒和天平: 读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。量筒没有零刻度线。 若视线偏高(俯视),读数大于实际;若视线偏低(仰视),读数小于实际(记得一定要画图) 7.几个先: (1)制取气体前——先检查装置的气密性(防止收集不到气体) (2)加热药品前——先预热(防止加热时试管受热不均炸裂) (3)点燃气体前——先要验纯(防止加热时产生爆炸) (4)加热高锰酸钾,排水法收集氧气结束时——先将导气管从水槽中取出,后熄灭酒精灯(防止水槽中水倒吸回试管,引起试管炸裂)

初中化学中考易错题精选[1]

潍坊五中2011中考复习之易错题精选 1.2011年央视《每周质量报告》的3·15特别节目曝光:河南生猪主产区采用违禁药品瘦肉精,有毒猪肉流向双汇分公司。“瘦肉精“的化学式C12H19Cl3N2O,则下列有关瘦肉精的说法中不正确的是 A、瘦肉精分子中含有氮分子 B.瘦肉精由碳、氢、氧、氯、氮五种元素组成 C.每个瘦肉精分子由37个原子构成 D.瘦肉精中质量分数最大的是碳元素 2.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。现有药品硫酸铝,它与下列哪组属于同一类物质 A.盐酸、硫酸B、氯化钠、碳酸钾 C.二氧化碳、四氧化三铁 D.氢氧化铝、氢氧化钠 3.从图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正确的是 A、它们属于同种元素B.它们的核外电子层数相同 C.它们的核外电子数相同D.①表示阴离子,②表示原子 4.下列各项不随水量的变化而变化的是 A.溶液中溶质的质量分数B、物质的溶解度 C.电解水生成的氢气和氧气D.酸溶液的pH 5.现有t℃时的硫酸铜饱和溶液,下列有关叙述违背客观事实的是 A.加入一定量的硝酸铵固体后,固体溶解,并使溶液温度下降 B、加入一定量的水后,溶质质量变小 C.加入一定量的水后,硫酸铜溶解度不变,溶液变成不饱和溶液 D.放入一根铁丝后,铁丝表面有亮红色物质析出,说明铁比铜活泼 6.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 选项 A. B、 C. D. 实验目的除去氢氧化钠中 少量的碳酸钠 清洗铁制品 表面的铁锈 鉴别氯化钠 溶液和稀盐酸 检验一氧化碳中是否 混有二氧化碳气体 方案1 加水溶解加适量稀盐酸加锌粒点燃 方案2 加稀硫酸用水洗涤加石蕊溶液通入澄清石灰水7.下列实验对应的图像正确的是 A.将等质量的镁和铝分别与足量的盐B.向pH=2的盐酸 中滴加过量的氢 C、向盐酸和氯化铁的 混合溶液中加入过量 D.向pH=12的氢 氧化钠溶液中加水 酸反应氧化钠溶液的氢氧化钠溶液稀释 8.下列各组元素的原子结构示意图中,具有相似化学性质的一组元素是 +10 2 8 +8 2 6 2 8 8 +18 2 8 2 +12 +2 2 +9 2 7 2 8 1 +11 +2 2 A. 和 B. 和 C.和 D. 和 9.小明同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案均合理的是 选项实验目的方案1 方案2 A. 除去氢氧化钠中少量的碳酸钠加水溶解加稀硫酸 B. 清洗铁制品表面的铁锈加稀盐酸用水洗涤 C、鉴别氯化钠溶液和稀盐酸加锌粒加石蕊试液 D. 检验一氧化碳中是否混有少量二氧化碳点燃通入澄清石灰水 10.下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是() A.NaOH 、CuSO4、H2SO4B、NaCl、Na2SO4、Na2CO3 C.NaCl、Ba(NO3)2、HCl D.NH4NO3、NaOH、Na2SO4 11.下列各组物质的溶液混合后,不能发生反应的是() A、NaCl和H2SO4B.NaOH和HCl C.Na2CO3和H2SO4D.AgNO3和NaCl 12.下列除杂试剂和方法使用错误的是 选项物质(括号内为杂质)除杂试剂和方法 A.Cu(Fe2O3)加入稀硫酸,过滤 B.H2(水蒸气)通过浓硫酸,洗气 C.NaOH溶液(Na2CO3)加入石灰水,过滤 D、CaO(CaCO3)加入稀盐酸,过滤 13.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是(B)

最完整初三化学易错题集全

初三化学培优(易错题) 24、(46%)久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶,其瓶塞附近往往有一层白色粉末。取该粉末于表面皿中,滴入盐酸,有气泡出现。产生气泡的原因是这种粉末中含有(填物质名称)_______,请写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式______ 。 26、在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的铁粉,使之充分反应后,铁有剩余,过滤。则滤液中一定没有的溶质是_______,,所得固体残渣中一定含有_______,。 27、(43%)A、D是两种常见的固体,其中D为亮红色;B、E是两种常见的气体,其中气体E有剧 试推断:(1)A、E (2)写出A→D。 30、(40% 溶质质量分数为_______,。 5、(42%)日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是_______ A、珠江水 B、矿泉水 C、煮沸的水 D、含较多可溶性钙、镁化合物的水 10、(55%)27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧,燃烧后的生成物的总质量是_______ A、约等于27克 B、一定小于27克 C、一定大于27克 D、一定等于27克 22、(61%)分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子,试回答:(4分) (1)水是由_______聚集而成的;(2)氧分子是由_______结合而成的; (3)铁是由_______结合而成的;(4)氢原子的原子核是由构成的。 7、(56%)下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是 A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B、空气、水、金刚石、氯酸钾 C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水 D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾 26、(49%)如图所示,气密性良好的制取二氧化碳的装置,往长颈漏斗中加入 稀盐酸,长颈漏斗下端的出口必须, 原因是。 10、(12%)下列说法符合质量守恒定律的是 A、50g高锰酸钾加热充分反应后,剩余固体的质量小于高锰酸钾的质量 B、100g冰溶解后得到相同质量的水 C、10g食盐完全溶解在50g水中,得到60g食盐溶液 D、一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发了,质量减少了 11.(25%)实验室里将白磷放在水里保存,据此对白磷性质作出如下推测,不准确的是A.它易与氧气反应B.它遇水不反应C.它难溶于水D.它比水重17、(62%)小明在实验室中找到了三包已经失落标签的白色粉末,已知是CaCO3、Na2CO3、CaO,请从下面的试剂或方法中选择一种来确定该三种物质 A、稀盐酸 B、水 C、加强热 D、CaCl2 溶液 18、(44%)为了防止小包装食品受潮,在一些食品包装袋中放入干燥剂是 A、生石灰 B、氢氧化钠 C、苏打粉 D、无水硫酸铜 20、(54%)20、有一包白色粉末可能由CaCO3 、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成。把少量该粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤,得到白色固体和滤液。向所得固体中加入稀硝酸,固体溶解并有气体放出。向所得溶液中加入稀硫酸,有白色固体生成。该粉末中肯定没有的物质是 A、CaCO3 B、Na2SO4 C、BaCl2 D、NaCl

中考化学必考常考知识点和重要题型盘点

中考化学必考、常考知识点和重要题型盘点 【物理变化和化学变化】 属于中考必考考点之一,一般都是以选择题的方式,判断一些常见变化属于什么变化? 例如: 1、下列变化属于化学变化的是() A、冰融化成水 B、钢铁生锈 C、矿石粉碎 D、汽油挥发 2、下列变化中既有物理变化又有化学变化的是() A、汽油气化后跑到空气中去 B、白糖熔化制造食品 C、蜡烛点燃时先熔化后燃烧 D、布匹先剪裁后缝制衣服 3、下列变化属于化学变化的是() A. 夜幕降临,珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光 B.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥 C. 青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品 D. 自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸溜水 4、下列过程中利用了化学变化的是() A.用疏通淤泥的办法整治广州市的河涌 B.用稀盐酸使生锈的铁制品恢复光亮 C.海水经过蒸馏成为可以饮用的蒸馏水 D.用95%的酒精配制75%的医用消毒酒精精 【物质的性质和用途】 中考的常考考点之一,既有可能以选择题方式呈现,也有可能在第二卷的大题中出现。 例如: 1、物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,①甲烷用作燃料②氢气用于填充探 空气球③氧气用于气焊④干冰用作制冷剂⑤焦炭用于炼铁工业。利用化学性质的是 ( ) A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤ 2、物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是( ) A、氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼

B、洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能 C、铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定。 D、C、CO、H2常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性 3、下列对一些常见物质的性质与其对应用途的解释不合理的是() A、氮气常用作保护气,是因为氮气的化学性质很稳定 B、石墨在工业上常用来作电极,是因为石墨具有导电性 C、医院抢救危重病人,常常要输入氧气,这是因为氧气能供给呼吸 D、水厂进行水的净化时,一般都要用到活性炭,这是因为活性炭能杀菌消毒 4、金属在生产、生活中有着广泛的用途。(节选) (1)指出金属铝的一个性质及其对应的用途 性质,对应用途。 。。。。。。。 (2) CO2有广泛的用途。工业上可用CO2生产小苏打:一定条件下,向饱和氯化钠溶液中 通入氨气(NH3)和CO2,即可析出碳酸氢钠固体,此时溶液变浑浊;过滤,滤液中含有氯化铵。该反应的化学方程式是(提示:方程式配平后,物质化学式前的化学计量数均为1); 【物质的分类】 物质的分类是体现学科思想方法的基本内容,是近几年中考重点考查对象。通常在选择题中可能出现两个这方面内容的试题,也可能会以填空题的形式出现。例如: 1、下列物质属于纯净物的是() A、空气 B、粗盐 C、纯水 D、糖水 2、根据组成元素的类别,对下列氧化物分类,其中一种与另外三种不属于同一类别,它是 () A、MnO2 B、CuO C、P2O5 D、Fe3O4 3、下列物质属于化合物的是 A.C60B.碳酸钠C.石灰水D.稀盐酸

初三化学知识点总结归纳

初三化学知识点总结归纳 第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾。C O2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑 浊。(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)

6、学习化学的重要途径科学探究一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网装点移碘的酒精溶液)固体、气体溶于液体,液体为溶剂 2、溶质和溶剂的判断有水,水为溶剂液体溶于液体,无水,量多的为溶剂。 3、饱和溶液、不饱和溶液1)概念: 略(2)判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解(3)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化注:①Ca(OH)2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂(4)浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系①饱和溶液不一定是浓溶液②不饱和溶液不一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓(5)溶解时放热、吸热现象溶解吸热:如NH4NO3溶解溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解溶解没有明显热现象:如NaCl 二、溶解度

初三化学知识点总结归纳(完整版)

初三化学知识点总结归纳(完整版) 第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)

6、学习化学的重要途径科学探究一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网装点移—拉丁文名称的第一个字母大写 a、书写方法: b、意义注意:*有些元素符号还可表示一种单质如Fe、He 、C 、Si *在元素符号前加上数字后只能有微观意义,没有宏观意义,如3O:只表示3个氧原子 c、有关元素周期表 *发现:门捷列夫 *排列依据 *注:原子序数=质子数 d、分类 e、元素之最:地壳:O、Si、Al、Fe 细胞:O、 C、H 3、离子:带电的原子或原子团(1)表示方法及意义:如Fe3+ :一个铁离子带3个单位正电荷(2)离子结构示意图的认识注意:与原子示意图的区别:质子数=电子数则为原子结构示意图 *原子数≠电子数为离子结构示意图(3)与原子的区别与联系粒子的种类原子离子阳离子阴离子区别粒子结构质子数=电子数质子数>电子数质子数<电子数粒子电性不显电

中考经典易错题型,九年级化学常见易错题汇总含答案,初中化学经典易错点归纳及练习

中考经典易错题型 易错题 1、下列实验现象叙述错误的是( ) A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中燃烧火星四射C.木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D.磷在空气中燃烧产生大量白烟易错题2、集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为4∶1),采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时,最好采用的试剂是() A.铁B.红磷C.木炭D.硫黄 易错题3、下图为水分子分解示意图。该图说明了() A.水由氢气和氧气组成B.水分子中的氢、氧原子可以再分 C.水分子中含有氢分子和氧原子D.水在化学变化中可以再分 易错题4、当氧化铜中混有少量炭粉时,提纯的方法是() A.隔绝空气加热混合物B.在氢气流中加热混合物 C.在氧气流中加热混合物D.加入足量盐酸,待反应完全后过滤 易错题5、下列说法中错误的是() A.地壳中的铁都是以化合物的形式存在B.生铁和钢都不能完全溶解在盐酸中 C.锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜D.钢是由生铁炼制而成的,因此钢不会生锈 易错题6、可由金属与盐酸发生置换反应制得的物质是() A.CuCl2B.FeCl3C.AgCl D.AlCl3 易错题7、向氧化铜和铁的混合物中,加入一定量的稀硫酸,并微热,当反应停止后,滤出不溶物,并向溶液中插入一铁钉,片刻取出铁钉,发现铁钉并无任何变化,根据上述现象,确定下列结论正确的是()

A.不溶物一定是Cu B.不溶物一定是Fe C.不溶物一定含有Cu,但不一定含有Fe D.溶液中一定含有FeSO4,但不一定含有CuSO4 易错题8、下列有关溶液的叙述,正确的是() A.溶液都是无色的B.溶液都是混合物 C.溶液各部分性质不同D.均一、稳定的液体一定是溶液 易错题9、下列对“20 ℃时,硝酸钾的溶解度为31.6 g”的理解正确的是()A.20 ℃时,31.6 g 硝酸钾溶解在水中 B.20 ℃时,100 g 硝酸钾溶液中含31.6 g 硝酸钾 C.31.6 g 硝酸钾溶解在100 g 水中达到饱和状态 D.20 ℃时,31.6 g 硝酸钾溶解在100 g 水中恰好达到饱和状态 易错题10、现有30 ℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是() A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体B.温度不变,向溶液中加入水C.降低温度至10 ℃D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40 ℃ 易错题11、下列关于酸、碱、盐的组成,说法正确的是() A碱一定含有氧元素,盐不一定含有氧元素B.酸、碱、盐都一定含有氧元素C.酸一定含有氢元素,盐一定不含有氢元素 D.盐一定含有金属元素,酸一定不含有金属元素 易错题12、下列说法中正确的是() A.pH=0 的溶液是中性溶液B.凡是生成盐和水的反应都是中和反应C.用pH 试纸测定溶液酸碱度时,可将pH 试纸浸入溶液中 D.某溶液的pH=10,该溶液滴入酚酞溶液时,溶液呈红色

初三化学易错题分析

初三化学易错题分析 为了训练学生的缜密的逻辑思维,培养学生的良好的解题习惯,往往在命题中设置具有较强迷惑性(或者较易出错)的问题来考查教学效果,针对以往同学们在解题中出现的错题,归纳常见错因有以下几个方面。 一、概念理解片面化 例1.下列说法正确的是() A.具有相同质子数的微粒属于同一种元素 B.相同元素的原子原子核一定相同 C.一种元素变成另一种元素,一定变化的质子 D.化学变化的过程中元素的种类一定变化 例2.2003年5月,深圳发生举国震惊的特大投毒案。犯罪分子使用的是一种名叫“毒鼠强”的剧毒鼠药(化学式为C4H8O4N4S2)。下列有关“毒鼠强”的说法正确的是() A. 是一种氧化物 B. “毒鼠强”由4个碳原子、8个氢原子、4个氧原子、4个氮原子和2个硫原子构成 C. 碳、氢、氧、氮、硫元素的质量比为2∶4∶2∶2∶1 D.含硫元素的质量分数约为26.67% 例3. 下列说法正确的是() A.2Al表示两个铝元素 B.由同种元素组成的物质一定是单质 C. 由不同种元素组成的物质一定是化合物 D.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称 例4、下列关于分子、原子的说法,正确的是( ) A、分子可以再分而原子不能再分 B、分子一定比原子大 C、在化学变化的前后,分子和原子的种类保持不变 D、分子能构成物质,而原子也能直接构成物质 例5:在A+B=C+2D的反应中,9.8gA和8gB完全反应生成14.2gC,同时得到D的质量是A、1.8g B、3.6g C、7.2g D、14.4g 例6:由元素X、Y组成的两种物质经化合生成Z,化学方程式为:3X2+2YX=2Z,则Z的化学式是 A、X3Y2 B、XY C、X4Y D、YX4 二、规律运用不灵活解题不得法,随意马虎 我们经常会听到学生在老师评讲试卷时发出这样的感叹“啊呀,是选错误的呀?”、“原来应该选不正确的”等等,虽然在每次考试的试卷上都会对“错误”、“不正确”等字眼加上着重号,可这还是不能给学生以警示,不能让他们注意。出现了这样的情况,学生都会跟家长以及老师解释为“我都会做,只是一时看错了”,“这次马虎了,下次认真点就不会错了”,可事实是不是这样的呢?通过几年的教学我发现,我们的学生往往不能像他们自已所说的那样,做到下次不会马虎,同样的错误依然会一而再,再而三的出现。那么教师怎么

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