【名师辅导】高考语文复习作文轻松突破：“开在记忆深处的花朵”作文讲评(46张ppt)
开在记忆深处的花朵800字作文
开在记忆深处的花朵800字作文开在记忆深处的花朵800字作文在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的开在记忆深处的花朵800字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开在记忆深处的花朵800字作文1傲雪挺立的红梅装点了冬的素雅；艳丽雍容的秋菊装点了秋的幽静；妖娆而不失清纯的荷花装饰了夏的活力；娇嫩活力的迎春在风中飘荡，装饰了充满生机的春。
这些花儿往往像棒棒糖一样会勾起心中的拿意思甜蜜。
花儿虽平凡，但对于某些人来说某种花儿已经在他们的记忆深处开放，抹之不去。
看，远远的小河边有一位花容月貌的女子站在花丛中，远视着前方，神情忧郁，仿佛在思念一个很重要的人。
忽然，远方传来一阵急促的马蹄声，到了那位女子身边，使者递给女子一封信，女子打开信封，看完后，脸上展开了笑容。
原来那是武陵王写给爱妃的一封信，上面深情地写着：“陌上花开，可缓缓归矣。
”短短九字写出了他对爱妃的深切思念，“陌上花”已开，是归来的日子了，武陵王的柔情万种怎不叫人不为之动容。
相信那位女子一生也不会忘记这柔情的“陌上花”，因为这是他们爱情的见证。
设想这位女子现在还活着，看到陌上花的她会是怎样？我相信肯定是惊讶而又记忆犹新，因为陌上花已在的她的脑海悄悄绽放，在她的记忆深处绽放。
看似平凡最崎岖，开在平凡中的花儿才是最奇特的。
花儿见证了一段绝世之情，君王的霸气也掩盖不住对爱妃的牵挂，开在记忆深处的花可以使君王柔情万种，也可以使人看到生命的光环。
记得看过这样一则故事：一直沙漠探险队在无垠的沙漠中迷失了方向，缺乏食物的他们对生命已无所希望，但是他们突然看见不远的前方有一株不知名的花朵，火红的花瓣像血一样，把寂静沙漠点缀得充满神秘。
他们因为这样一朵充满生机，不怕艰难的小花而有了活下去的希望，终于等到了救援人员的到来。
之后，他们的事迹传播开来，当记者问他们坚持下去的理由时，队员们不约而同地：“一朵不知名的但开得火红的小花。
中考作文满分作文赏析：开在记忆深处的花朵
有些苍旧的砖瓦房前有个不算很大的花园，那是拥有小女孩儿时的美好回忆。
花园里没有名贵的花朵，有些花甚至连名字都无法说出。
那是对于别人来说是一个普通到不能再普通的花园，但对于小女孩来说那里却是比天堂更加快乐的地方……当花盛开之际，小女孩和很多的玩伴们喜欢把花瓣采摘下来，放到一个杯子中，加点井水，用木条把花瓣搓得粉碎。
花瓣里的花汁渗透到了水里，在水中慢舞，最终和水融为一体。
经过暖阳的折射，幻化出五彩的光芒，透过杯子看到的是一张张大大的灿烂笑脸。
这时的他们又开始新一轮的游戏。
他们开始扮演起了各种角色，刁钻的客户、憨厚的老板、热心的营业员、端庄的迎宾小姐……时不时地能听到一串串清脆的笑声划破天际。
那年春天的小女孩特别得兴奋，她家的屋檐下飞来了一对燕子，在那里住了窝，奶奶跟她说：“都是这花园啊，好看，燕子才会飞过来的。
”她每天都会来到燕子的巢穴下面抬头望着，即使她能看到的只有那用树枝搭建的窝和挡住大部分视线的柱子而已，只要她每天听到燕子的叫声时她就会很满足。
看到燕子在花园上方飞翔时她就会很快乐地欢呼着“燕子在花上飞，燕子在花上飞!”后来，爷爷告诉她，燕子生下了小宝宝了。
小女孩听后很激动，很希望能够长出一双翅膀去看小燕子。
但她只有两只手和两只脚，她只好盼望着小燕子快快地长大。
有一天雨下得很大，风吹得很冽，催促着爷爷在燕穴下牢牢地贴了一块木板后，小女孩才松了一口气。
在这之后呢?她如愿以偿的看到已经会飞的小燕子，不过只有一眼，至此后，她就再也没有看到过。
她一直期盼着一个又一个的来年，明年春天燕子一定会飞回来的吧……花园里开着一簇簇小女孩很喜欢的花，那种花有着令她着迷的色彩，宛如一个个红发飘然的修长少女舞着春苏之曲，那是唯一一种她知道名字的花——一串红。
小女孩很喜欢采摘它去品尝它的花蜜，一朵一串红的花蜜不会很多，但是很甜美，就像幸福的味道一样，让人难以忘怀。
如今的小女孩还依稀记得那花蜜在口中的香甜滋味，不是包装后的蜂蜜带给她的那种滋味。
中考语文总复习名师讲评课件：作文复习ppt(8份打包)
在她的帮助下，我学会了适应环境， 也学会了依赖。她成绩很好，第一次考试， 我不一般地差，第一次整天没有说话。她很 担心，在晚上回宿舍的路上，她跑过来，站 在我身旁，陪我一步步的走，我没说话。夜 里并不安静，冷清清的月亮爬上了枝头，月 光洒在小水洼里，风一吹，月碎了，心也碎 了。蝉为这秋天作最后的告别，凄惨地哀鸣 着……空气中充满悲伤，我哭了。
题目：难忘的月夜
要求：1、写一篇600字左右的记叙 文，要有真情实感 2、 运用适当的景物描写来衬 托人物的心情 3、书写工整
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
请按要求写一段语意连贯的 话
朝阳、玫瑰花、微风、露珠（从所给 景物中任选一种或多种，写一段表现喜悦 心情的话）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（一）
夕阳、落叶、草、鸟儿（从所给景物 中任选一种或多种，写一段表现悲伤心情 的话）
【名师辅导】语文高考复习专题突破精品课件：作文说理深刻(43张ppt)
除去书文化，音乐文化也正受到侵蚀。流行音乐歌词的“你 侬我侬”暂且不谈，竟连古典音乐也遭受灾难，有的竟成了广告 的背景，有的成了商业的手段。曾见到一个镜头：一位身着燕尾 服的大音乐家正在唱美声，突然却停住了，拿出××喉宝做起了 广告，艺术的魅力顿时在我心中消散，徒留下深深的无奈。古老 教堂里回响的圣乐，却也被改成了许多流行歌手的歌曲，美其名 曰多元，甚至用此来宣传。在如今古典与现代的“三八线”逐渐 消失的时候，纯正的古典音乐又将何去何从？当然，也有一些节 目中加入古典音乐起到了不错的效果，如气象预报的背景音乐， 采用了世界名曲《乘着歌声的翅膀》，提高了节目的文化气息。 除此之外，当今的文化生活还有其他弊病。比如电视剧拍得 粗制滥造，韩剧日剧却令青年学生为之疯狂，做起了狂想的FANS。 本该在校园净土中单纯生活着的我们，却被过多的文化生活围截 得深感窒息。 忽然发现青春有白发，米兰•昆德拉曾说，生活的压力、负 担等等，成了生命中不能承受之轻，看看当今的文化生活吧，它 太乱，太多，不精细而过于粗鄙，它正在成为我们生活中不能承 受的文化之轻。请正视这个问题，我相信，净土终将到来，文化 终会恢复纯净的本色！
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不能承受的文化之轻
时代的车轮伴着巨响轰隆而行，身边的风景有如飘去的野姜花， 旧的离开，新的绽放。如今的文化生活，已经与以前大不相同了， 过去的高山流水空灵轻音已经消散，过去悠扬婉转起伏激荡的笛声， 也被披上了商业化的大衣。现代的文化生活，正向所谓的“多元化” 发展，街头巷尾书店多如牛毛，那么地想添加文化气息呀，却显得 苍白乏力。真正的文化，那沉淀了千年的文化，被太多的纷繁所取 代。当今的文化生活，多乎？杂矣！这些杂而不精，多而不良的文 化，成了正在成长的我们生命中不能承受的文化之轻。 武侠言情如今大行其道。古老的线装名著在书架中黯然无光， 武侠言情等通俗文学却披着闪亮的精装外衣高高在上。不可否认， 现在的学子们可看的书是十分广泛的，那个在昏黄油灯下抄书，苦 苦向人借书的时代已经离我们太远太远了。随便走到喧闹的马路上， 各种书籍便“历历在目”。但其中很有一大部分却是“闲书”，只 适合简简单单的娱乐，不适合学习些什么。难道你想从武侠中学会 武功，来称霸武林？难道你想以言情中的模式，编写自己的爱情？ 更有不少少年少女们，模仿现如今所谓“80后”作家作品中的人物 甚至作者本人，像安妮的文字一样晦涩，像韩寒一样偏科。这些影 响，造成了一大批没什么能力却独断专横的叛逆的孩子，不禁令人 叹息。
初中考场作文指导：命题作文《开在心中的花》(54页)ppt精品课件
莲之傲然
他喝醉了，便说“天子呼来不上船，自称臣是酒 中仙”；他失意了，也说“长风破浪会有时，直 挂云帆济沧海”。
他在东篱之下采摘菊花，偶然抬头，边看见了那苍翠的南山。“山气日 夕佳，飞鸟相与还”，此中真意，他在山水间细细感知。
他悠然行走于山石草木之间，他就是开在我心中的一朵悠然的菊。
菊之悠然
茂密的南山下，清清的溪水边，几间茅屋，院子中间有五颗 大柳树，这就是他的家。
他本立于庙堂之上，却看穿了政治的黑暗，毅然辞官，远离 了那黑暗官场，来到了青山绿水间。
（三）真情实感来源于环境渲染
多角度（动静结合、虚实结合等） 多感官（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉） 多种修辞手法（比喻、拟人、排比等）
（四）真情实感来源于心理刻画
• 心理描写方法
• 1、直接刻画法。让人物与读者直接交流，仿佛面 对面地谈话，从而使人物形象更加鲜明，完整和 丰满，也使人物形象更真切。采用这种方法，一 般常用“他感到……”、“他觉得……”、“他认 为……”、“他想到……”“他想……”、“他回 忆……”、“他思索着……”、“他想起……”等带 有标志性的词语来表达。当然，也可以不用这些 词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的 心理活动。
展叶，开出美丽的花来。
•
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
【解析】这是命题作文，是比喻象征类作文。 文题“开在心中的花”是一个意象，但包含着一定的哲理 意义。 审题立意的关键在于明确设定“花”的含义。花：比喻
（象征）真善美的东西，应用平实、简洁的语言写出“花朵” 的本义。要化笼统为具体，化大为小。“花”可以设定为一个 特定的事物，它可以是具体或抽象的事物，诸如可以是精神 （梦想、信念……）可以是道德（孝顺、诚信……）可以是品 质（善良、宽容……）可以是性格（坚强、勇敢……）可以是 心态（微笑、淡定、乐观……）可以是情感（亲情、友情……）
中考满分作文-开在记忆深处的花朵(3篇)
中考满分作文-开在记忆深处的花朵（3篇）开在记忆深处的花朵花朵不因烈日的炙烤放弃绽放，信念不因困难的磨折放弃期望。
去年夏天，父亲心血来潮，说要带我爬山，我欣然答应了。
外面骄阳似火，豆粒般的汗珠在我们脸颊滑落，我与父亲就这样一路慢跑到了山脚。
放眼望去，丛丛簇簇的花都咧开了嘴在微笑，我们的心头漾起了一层涟漪，增添了一份生生不息的干劲。
一路上全都是石阶，我们卯足了劲向上攀登。
一级……一级……向上……向上……将近半山腰时，我们已经汗流浃背，再看看父亲，脸上依旧坚持着那份从容。
我气喘吁吁地说道：“不行了……歇会吧……”父亲用手指着路旁的花，我会意。
我不能知难而退，秉持着花儿在烈日下炙烤的那份生机，向着目标——山顶，出发！到达山顶前，需要穿过一个山洞，向里望去，无边的黑暗仿佛要吞噬山洞中的每一个人，我不敢向前。
这时，父亲紧握住我的手，进入了山洞中，向光明前行。
洞里的黑暗笼罩住我们的视野，我想到那不畏骄阳的花尽情地展示着属于它的生命力，就没有一丝畏惧。
隐隐约约好像有光亮，鼻前扑来阵阵芳香，沁人心脾。
出了洞口，就看见花朵昂首挺胸，与夏日的那一缕阳光搭配地完美无瑕。
父亲拉我到一处岩石上坐下，与我尽情地享受着花儿的那份信念与生机，下定决心去追逐心中的期望。
从那以后，每当我想偷懒怠惰时，那株在骄阳的考验下毫不畏惧的花总能给予我不竭的动力，指引我进取向上，走向成功之路。
感激那株美丽芬芳的信念之花在我记忆深处发芽，成长，盛开，永不凋零。
开在记忆深处的花朵在我心最脆弱的地方，有这样一朵花，因有她，我才变得勇敢!她萌芽，生根，开花，结果!开在我的记忆深处!——题记她萌芽了儿时，我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道，一手牵着妈妈，一边看着花店，我常常会久立于此，仔细观察者橱窗内的那朵花。
老板悉心照料着她，雨水打湿了她的身姿，但她仍直直的挺立着。
我忍不住问妈妈：“妈妈，那是什么花呢”妈妈语重心长的回答道：“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着，琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!她生根了!幼儿园时，医护站的白衣天使来访学校，哇哇声在教室里此起彼伏。
开在记忆深处的花朵800字高中高一优秀作文
开在记忆深处的花朵800字高中高一优秀作文开在记忆深处的花朵800字高中高一优秀作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的开在记忆深处的花朵800字高中高一优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
开在记忆深处的花朵800字高中高一优秀作文1我见过许多美丽的鲜花，但在我记忆深处，总有这样一朵花，在静静地开放着，吐露芬芳。
记得那是几年前的一个冬天，我和爸爸开车去看望乡下的外婆，在路上下起了大雪，爸爸决定把车停下来休息一下。
路边有许多小屋子，其中有一座小房子格外雅致，门上还挂着一串风铃，我轻轻推开门，随着风铃叮当、叮当的响声，眼前迎来一个清秀的女孩，十七八岁的年纪，穿着白色的碎花棉袄，脸上红扑扑的，带着一副墨镜。
奇怪，大冬天带墨镜干什么？我正准备问时，耳旁响起一窜银铃般的声音：外面在下雪吧，赶快进来暖和暖和。
她微笑着把我们领到一个房间，房间很整洁，地面上一尘不染，茶几上的花瓶里插着几束野菊花，散发出淡淡清香。
她给我们倒了几杯热茶，端了盆洗脚水给我们洗脚。
虽说寒从脚起，但我涌上心头的却是一阵阵暖意。
我们随意的聊着天，我不经意问起：姐姐你喜欢花吗？当然喜欢呀，虽然我看不见花，但能闻到它的花香。
咦，看不见？我诧异地看着她，用手在她的眼前挥了挥，可她没有一点反应！难道我沉默了，我无法想象这样一个年轻的生命里充满了黑暗，她怎么挺过来的？她似乎猜到了我的心思，我知道我身上发生了什么，曾有一段日子我无法接受这个事实，可我还得生存呀！明天一定是美好而又充满光明的，我相信。
她一边忙着手中的活，一边淡然的微笑着，仿佛在讲着别人的故事。
这时，冬日里的第一束阳光射进了屋里，轻轻地照着她的脸颊，盲女下意识地抬起头，向着太阳的方向，仿佛正享受着那冬日里的阳光，在阳光的照射下，她的脸也变得柔和起来。
开在记忆深处的花朵
凤头豹尾法 开篇要新颖，使用一些不新鲜的开头，即使不令人厌倦，也不会引起读者 多大的阅读兴趣。 开篇要简洁明快，不能拖泥带水，长篇大论，半天说不到正题上。 开篇的方法有 可以设置疑问，吊起人们的胃口； 可以单刀直入，切入正题； 可以运用修辞格，营造一种氛围； 可以抒情开篇，拔动读者的心弦； 可以引用名言，显得精炼又深刻。无 论哪种方式，都应力避矫情、堆砌、言之无物。 作文的结尾也是一道重要的“工序”。写得不好，会使文章结构松弛，黯 然失色；写得好，会使文章浑然天成，大添异彩。 一是启迪人心的结尾。在结尾处写出肺腑之言，或充满激情地呼吁，或给 人富有哲理的启迪。 二是诗情画意的结尾。在结尾处展开想像，用描写的手法向读者展示一幅 优美的图画，或用名言抒写自己的情怀。 三是促膝谈心式的结尾。在结尾处，告诉读者自己对问题的看法，对生活 的感悟，语言要力求亲切感人，朴实自然。 四是照应开头的结尾。这种结尾，结构圆合，因为前后呼应，常给人一气 呵成之感。
二段 ，环境细化,引出事或人（起因
三段——四段 深入解读人的特征 事件得到的感悟（经过 事件一 结果 事件二）
五段 结 抒情或是事件感悟
结尾
写作的这一刻，一阵风缓缓吹过，我的心动了一下， 我想一定是那花儿正在摇曳……
留给我的这朵小花是一朵充满鼓励，充满支持的花朵。 无论春夏秋冬如何交替变换，它一直开放在我的心间， 伴随着我，鼓励着我，永远不凋谢。
应试作文 记叙文类型写作
记叙文必要特性
一要体现“记叙”性质。 即记人或叙事。记人或叙事，二者必居其一，但又不能以此否定另一面，因为人与事 往往是交织在一起的：人物形象的刻画和塑造须得以事情为依托，事情的过程又得靠 人这一行为主体来推动；当然，人可以是“虚拟化”的人，譬如动物、自然物或想象 物等。所以，是否是合格的记叙文，就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了几 个完整的事情。 二要强化“背景”和细节的设置。 记叙文中，人物的活动不是单一的几个动作、几句话语，事情的叙述也不宜直来直去， 不然，文章就会显得平板，行文缺乏波澜。好的记叙文，人物活动、情节展开必然是 建立在一定的背景之下，这背景，就是我们平时强调的环境；强化“背景”设置，就 是强化环境描写。可以说，好的环境描写不仅能渲染人事氛围，增强文字的情感色彩， 而且使行文富有曲折的美感。 同样，人物活动，情节推进，也离不开细节，尤其是人物的性格思想，往往就是靠几 个细节来完成的。因此，强化典型的细节也非常必要。 三要挖掘典型意义 记叙文，记人或叙事是基础，但所写的人或事又必须具有一定的典型性，作者通过文 中的人或事传达某种情感或思考，这就是人事的典型意义。很多记叙文，读后总觉得 缺少点什么，更难说打动人心，很大程度上是没有挖掘出人与事中的典型意义。 小 结 记叙文的写作必须围绕中心叙事，因为中心思想是文章的灵魂,它贯穿全篇的始终。动 笔之前，要先确立中心思想，然后围绕中心思想选择组织材料，文章的每一段、每一 节都应紧扣中心
初三叙事作文《开在记忆深处的花》700字(共10页PPT)
初三叙事作文《开在记忆深处的 花》
那两种牡丹，几乎贯穿了我有关离别
的所有记忆。
直到上个暑假，我又回到了姥姥
家。临走前，我还是情不自禁地又蹲
在了那两朵牡丹面前。那两朵牡丹，
时光 随着
的迁移，已经和我最初
的记忆中一样的班驳。但我将永远记
得它，它守护了我在那么多年里所有
的喜怒哀乐。
关键词：两种,牡丹,几乎,贯穿,
有关,离别,所有,记忆,直到,暑假, 回到,姥姥家,临走前,还是,情不自 禁,两朵,牡丹,面前,两朵,牡丹,随 着,时光,迁移,已经,最初,记忆,一 样,班驳,永远,记得,守护,那么,多 年,所有,喜怒哀乐。
初三叙事作文《开在记忆深处的 花》
大红门上的花，它将永远开
记忆 在我的
深处，容纳我一世的
悲喜与牵挂。 花开无言，在你的记忆深处，可
初三叙事作文
开在记忆深处的花
700字
记忆里那扇滚着金边儿
红门 的
也许已经破败不堪了，但
那两朵花儿总还在。或许他们已
泥土 经腐朽的和脚下的
融为一体，
但他们总归会在我的记忆深处盛开。
打记事起，那扇门பைடு நூலகம்像就
在小院前矗立了很久了。油漆
剥落，早已分不清门上原来是什么
形状什么颜色。
关键词：记忆里,金边,红门,也
“我再去看看门口那两朵牡丹。”然 后一下子撒开妈妈的手，跑到院门口，
蹲在那扇大红门前，眼泪汪汪的
盯着那两朵牡丹。
关键词：后来,小学,只有,寒暑
假,才能,姥姥家,不了,几天,妈妈, 就要,记得,时候,一次,不想,离开, 妈妈,看看,门口,两朵,牡丹,然后, 一下子,撒开,妈妈,门口,大红门,眼 泪汪汪,两朵,牡丹。
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• 但应注意，大题材必须是你所能驾驭的了 的，也就是你对这一题材要备有大量材料， 并对此思考很深，如写汶川地震，你所列 举的事例必须人物的名字事迹说得一清二 楚，对人物的精神恰如其分地点评，做不 到这一点，你的文章就会显得很空，就不 会是一篇好习作。所以，要写人人皆知的 大题材，必须要有相当把握。 • 本文文题的比喻特点，决定了习作的结尾 点题至关重要，怎样收束全文，点明什么 是开在你记忆深处的花朵，这需要一定的 艺术了。
其一，审题抓“题眼”。
• 所谓“审题”，就是对所给题目中文字所蕴涵的 有效写作信息进行分析研究，从而把握出题者的 出题动机，抓住作文的中心问题。审题的关键是 寻找“题眼”，也即寻找题目中的关键词语。文 题“开在记忆深处的花朵”的关键词是“记忆深 处”，能让一个人留下深刻印象的，既可以是人， 也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神， 一个动作，一个游戏或者是一场表演，等等。
•
一天；两天；三天……一个好消息终于从天而 降，让我飘然若仙，我居然得了二等奖，好几天 我都美得合不上嘴，睡觉时嘴角都在笑。（写出 兴奋之情，兴奋之态） • 这次成功的经历让我从此爱上了写作。在以 后的成长中，我也经常面临各种挑战，想起那次 经历，我就眼前一亮，不会不要紧，你能够用心 去做，就一定会争取到最好成绩的结果。（画龙 点睛，升华主题） • 现在，心灵深处，那朵用心去做不肯服输的自信 之花开放得更加傲气凌然！（水到渠成，直抒胸 臆）
其三，选材重“精神”。
• •
所谓“选材”，就是指写作者根据写作的需要，从生活 和学习中选取的一系列事实现象、理论依据和主观感受方 面的信息。就本文来说，写你记忆深处的人和事，也许小 到没人知道，独人忧怜；也许大到叱诧风云，众所周知。 但不管材料的大小，都要着意于它所凸显出来的“精神”， 当然这是一种喻化的“精神”。说具体点，就是你既可以 写亲人关爱自己的真情往事，又可以写朋友之间的诚挚友 情；既可以写令人难忘的博大师爱，又可以写历史文化名 人的伟大精神。因为和谐社会需要广泛拥有这种“美好的 精神”，它不仅包涵着人间最可宝贵的亲情、真情和友情， 而且还蕴含着可歌可泣的奉献精神、牺牲精神和爱国精神。
其二，立意明“喻 义”。
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所谓“立意”就是确定文章的主题。主题是文章的灵魂， 主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动，文章材料 的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等， 都必须围绕主题的表现进行，都要服从、服务于主题表现 的需要。本文题“开在记忆深处的花朵”中的“花朵”， 并非指自然界中某些植物的花朵，而是使用的比喻义，比 喻美好的人和事；是一种被喻化了的精神，所以，本题的 写作必须扣住“花朵”的精神意义加以演绎。既然是珍藏 在记忆深处的，一定是对自己有着非同一般的意义；既然 是“花朵”，一定是美好的、积极向上的，让自己深深感 动、有所触动的。所以，所选的题材必须具有积极意义。
写作指导
• 这是一篇命题作文，属于“材料+题目” 的命题形式。命题作文在写作时，关键之 处在于如何审题，抓住题眼。一般说来， 只要理解了题目的涵义及出题者的意图就 比较容易写作。命题作文的具体写作过程， 主要包括审题、立意、选材、布局、行文、 修改等环节。据此，写作本文，我们可以 从如下几方面来入手：
开在记忆深处的花朵 作文讲评
学习目标
1、发现作文中的闪光点，树立 作文信心。 2、围绕近期读写教学目标，对 作文进行指导评析，对作文中的 不足进行评改。 3、赏析交流优秀作品。
文题展现
• 岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散 在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河 中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难 以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的， 让人心情愉悦的，能够温暖人心的…… • 请以“开在记忆深处的花朵”为题，写一 篇文章，文体不限，立意自定，篇幅在600 字以上。
的花儿。每每想起，我的脸上都绽放 出像花儿一样灿烂的笑容。（多干脆 利落的开头！）
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那一次，与作文无缘的我接受了一次挑战。 （语言简洁精炼）那天，正在享受电视之乐的我， 接到了一个电话，原来是老师打来的，她说：老 师觉得你最近的表现不错，觉得你能参加由《羊 城晚报》举办的暑期作文比赛，所以特地叫你写 一篇围绕“我爱我家”的主题作文。我本想说不 行的，可是既然老师开口了，下了“军令”，只 好顺从。因为对于作文，我绝对称得上是 “七窍 通了六窍——一窍不通”。就算自己觉得是“佳 品”的作文，在别人眼里可就变成了一文不值的 “流水帐”。因此，同学们都看不起我。但从老 师的话语中，我听到了老师对我的信任，这也是 让我接下这个任务的原因之一。
• 本文的选材切忌老调重弹，如写亲情， 下雨送伞，病了背你上医院；如写友 谊，尺子掰成两段给你一半，好朋友 闹矛盾后来他又搬家；最忌讳的是写 亲人或朋友为了救自己而“英勇献身” 一类“纯属虚构”的文章，阅卷老师 最讨厌的东西你偏写给他看，你肯定 好不了。
他山之石，可以攻玉
开在记忆深处的花朵
在茫茫的记忆中，绽放着一朵美丽
开在记忆深处的花朵
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秋姑娘已经拖着她长长的裙衣飞走 了，冬姑娘却姗姗来迟。秋色已经消 尽了，凉风卷起丝丝寒意。每当想起 我的外婆，我的心顿时感到十分温暖， 她的笑容如同花朵，绽放在我的记通过了各种途径去了解如 何去写关于家庭的作文，终于有一丝 的灵感在我脑海里回荡。根据这丝灵 感，我回忆着从我懂事到现在，与家 人所发生的点点滴滴，细心地体会， 还真发现了好多值得写的内容。
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笔不停地释放着笔墨，口不停地嘣出词 语，稿纸上开始写满东西……作文改了一遍 又一遍，笔芯写完一支又一支，每个词语 每个句子我都做到了仔细地斟酌。终于觉 得很完美了，我把作品呈了上去！（好作 文是改出来的！排比句的一气呵成，让人 感受到作者修改作文时的辛苦和用心）接 下来的日子，我焦急地等待着比赛的结果， 听到电话铃响的那一瞬间，我总抢先跑过 去，希望听到我得奖的好消息！（这一动 作表现了当时的急切心情）