2018高考作文作文讲评
2018高考作文及分析

2018高考作文及分析2018年高考语文试卷作文题分析2018年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由XXX命制,6道由省市命制。
试题以材料作文为主,材料内容涵盖了时代的主题和价值观念,形式新颖而灵动。
下面分别对每道题进行分析。
全国Ⅰ卷本题材料涵盖了中国近二十年的历史事件,要求考生据此写一篇文章,想象将其装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
考生需要选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
文章不少于800字。
全国Ⅱ卷本题材料讲述了二战期间英美军方调查作战后幸存飞机上弹痕的分布,统计学家XXX排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
考生需要综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。
文章不少于800字。
全国Ⅲ卷本题材料分别来自深圳特区、浙江和雄安新区的口号、标题和标语。
考生需要围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。
文章不少于800字。
北京卷本题要求考生从两个题目中任选一题,按要求作答。
题目分别为:今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。
18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。
考生需要按要求作答,不少于700字。
以上为2018年高考语文试卷作文题的内容和要求,考生需要认真审题,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。
文章要求不少于800字或700字。
新时代新青年——谈在祖国发展中成长随着国家的快速发展,我们这一代的青年也在不断成长。
作为新时代的青年,我们应该有自己的信念和追求,不断提升自己的综合素质,为国家的发展贡献自己的力量。
首先,我们要增强“四个自信”,即政治上的自信、道路上的自信、理论上的自信、文化上的自信。
只有有了这些自信,我们才能更加坚定地走自己的路,不被外界干扰和影响。
2018年高考作文及点评-全国2卷

2018年高考作文及点评-全国2卷2018年高考作文及点评-全国2卷题目:对战斗机防护二战期间,对于战斗机防护,大多数人认为应该在机身中弹多的地方加强防护。
然而,有一位专家却认为应该注意防护弹痕少的地方,因为如果这部分受到重创,后果将非常严重,而这部分数据往往被忽略。
事实证明,这位专家是正确的。
点评1:读写结合的要求2018年全国Ⅱ卷语文卷采用新材料作文命题模式,考生需要仔细阅读和分析作文题目,明白命题人希望通过怎样的素材和要求来传递怎样的命题意图。
从素材看意图,今年作文材料的文字并不算多,但要准确理解并不像表面看到的那么容易,这也再次体现了高考作文“读写结合”的考查要求。
通过材料可以看出,某些部位“弹痕多”的飞机能够返航,说明这些部位并非飞机关键,防护不需要更强;而某些部位“弹痕少”的飞机能够返航,背后隐藏的是这些部位“弹痕多”的飞机没能返航,因此这些部位才是飞机最需要加强防护的地方。
明确材料内容后,考生就可以比较清楚地知道,命题者的考查重点是考生能否透过现象看到本质,这是阅读材料需要的,也是写作立意需要的。
从要求看意图,要求考生“综合材料内容及含意,选好角度,确定立意”,“自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字”等是常规的,符合高考作文的基本要求,考生平时训练所熟悉。
这体现了命题者对中学语文教学的稳定性要求。
而“明确文体”虽看似常规,却是考生需要关注的,因为“明确”意味着所写文章要明显符合相应文体的基本规范,不能“四不像”,这可以看出对文体的要求是明确而严格的。
当然,没有“诗歌除外”的补充,也更体现了对个性化考生和能力的宽容与期待。
考生可以从两个大的方面入手思考。
首先是审题立意,其次是亮点筛选。
之所以说是“筛选”,是因为考生在进入考场前,应该根据自己的情况准备数个可能成为亮点的点。
寻找问题原因,提供解决方案,始终是写作目的所在。
这也是考生迅速完成审题立意的窍门和捷径。
如何确定立意呢?可以考虑从因果关系角度分析,根据从弹痕现象分析防护重点;也可以考虑从惯性思维角度分析,根据“决定哪里弹痕多就加强哪里”。
2018年高考全国卷Ⅲ作文点评

时 间 就 是 金 钱 .效 率 就 是 生 不 穷 ,纱 厂 、砖 瓦 厂 、印 染 厂 、化 工
我 们 开 始 明 白 ,青 山绿 水 才 是
命 — — 特 区 口号 .深 圳 .1981
厂 … … 出 现 了 。
真 正 的金 山 银 山啦 !破 坏 青 山绿 水
绿 水 青 山 也 是 金 山 银 山— —
了 。可 以 自 由 出 入 村 庄 卖 馒 头 包 乐 窝 。
飞 。只 有 继 续 走 好 我 们 的 长 征 路 ,
“要 走 好 我 们 这 一 代 人 的 长征
【满分 作 文 1】
各 地 的 美食 服 装 影 视 文化 ,我 们 可 路 ”又 成 了新 时 期 的 标 语 。我 们 不
悠 悠 四 十 年
以 去 世 界 各 地 领 略 异 国风 光 ,可 以 仅 要 抢 修 我 们 的 青 山 绿 水 .还 要
不 久 .挖 掘 机 、推 土 机 、搅 拌 就 是 破 坏 我 们 赖 以 生 存 的 幸 福 家
时评 标 题 .浙 江 .2005
机 .也 轰 隆 隆 地 开 进 了 小村 庄 的 山 园 !我 们 开 始 像 抢 夺 生 命 岛似 的 抢
走 好 我 们 这 一 代 的 长 征 林 腹 地 .矿 山 开 采 队 来 了 ,采 石 场 修 我 们 亲 手 毁 坏 的 家 园 。
展 是 硬 道 理 ”“时 间 就 是 效 益 .时 间 水 又 黑 又 臭 ,漂 满 鱼 虾 的 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 骸 。
悠 悠 四 十 年 .从 “时 间 就 是 金
就 是 金 钱 ”的 大 幅 标 语 .刷 满 了 庄 空 气 中布 满 了尘 埃 的 颗 粒 ,青 山 不 钱 .效 益 才 是 生命 ”到 “青 山 绿 水 也 户人 家 的 土 墙 。A 4J ']开始 有 自己 的 再 绿 了 。水 不 再 纯 净 了 。天 空 不 再 是 金 山 银 山 ”.我 们 见 证 了 改 革
2018年高考 全国卷Ⅱ 作文分析及例文点评(PDF版)

2018年高考全国卷Ⅱ材料作文(适用考区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南)对战机防护阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)“二战”期间。
为了加强时战机的防护。
英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里。
然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位。
因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。
事实证明,沃德是正确的。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
●思路要点这是一道思辩类新材料作文题,试题材料中往往提供或蕴含着两个或多个观点,考生可以只选取任一观点立意,也可以“兼顾多者,辩证分析”。
这类题目主要考查考生两方面的能力:一是概括分析材料,确立写作角度的能力;一是行文能力。
在这一过程中,能体现出考生对材料所提供信息的抽丝剥茧的分析能力,以及对与之相关的现实生活的认识深度和联系水平。
本题材料选取的是一则二战中的真实故事。
材料中存在两种相互对立的观点,考生写作本题,可以采取“关键词提取”的方法分析材料,具体如下:目的:加强对战机的防护样本:作战后幸存的战机聚焦:弹痕的分布观点双方:(英美军方)哪里弹痕多就加强哪里(依据)数据显示,这是弹痕集中的部位(统计学家沃德)哪里弹痕少就加强哪里(依据)弹痕少的部位一旦遭受重创,战机便很难返航,而这部分数据缺失了结果:沃德的观点是正确的材料聚焦的是“透过现象看本质”与“打破常规”的思维能力和思维品质,是敢于“力排众议”、坚持己见的求真务实的科学精神。
进而可以具体立意如下:“决定哪里弹痕多就加强哪里”——不能被惯性思维、经验主义禁锢。
看得见的返航飞机的数据与被忽略的未能返航的飞机数据——应全面地看问题,透过现象看到本质。
“力排众议”——要具备批判性思维,不附和众议,不人云亦云,大胆质疑,提出自己的观点;要有求真、务实的科学精神。
2018年全国高考作文题及解析点评(整理稿)

2018年全国高考作文题及解析点评2018年全国高考语文共计8套试卷,包括全国卷3套,独立命题5套。
全国卷Ⅰ适用地区:、、、、、、、、、阅读下面材料,根据要求写作:2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年,汶川震。
奥运会。
2013年,“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年,网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年,“世纪宝宝”一代长大成人。
2020年,全面建成小康社会。
2035年,基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
全国卷Ⅱ适用地区:、、、、、、、、、、二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。
但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。
如果这部分有重创,后果会非常严重。
而往往这部分数据会被忽略。
事实证明,专家是正确的。
请考生结合材料进行分析。
自定立意、自拟标题,写一段作文。
全国卷Ⅲ适用地区:、、、、围绕以下三个标语写作:时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,,1981绿水青山就是金山银山——时评标题,,2005走好我们这一代的长征路——新区标语,雄安,2017选好角度、确定立意、文体不限,写一篇不少于800字的文章。
卷一、2018年高考语文大作文题目从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于700字1.今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。
18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理2.生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。
2018届高考语文(人教版-全国通用)作文指导复习课件:“雄鹰”材料作文讲评

1.《荆棘中的玫瑰》:茫茫宇宙,感叹生命的渺小;参天古木,赞叹生命的顽强。赞叹鲜艳的玫瑰,没人想到花瓣上因破雾而出的泪珠;叹巍巍参天大树,没人想到几百个春秋的寂寞。没有苦难无以成长,铭记痛苦。得以前行。它本是翱翔于天际让人肃敬的神鹰,为什么与鸡生长在一起就飞不起来了呢?因为它没有经过雄鹰痛苦的训练。 2.《逆境出人才》:平静的湖面炼不出精悍的水手,安逸的环境造就不出时代的伟人。
20.有一则这样的谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用买来的宣纸练字,你的进步会更快。” 21.海明威以简约有力的文风著称。他曾说:“我站着写,而且用一只脚站着。我采用这种姿势,使我处于一种紧张的状态,迫使我尽可能简短地表达我的思想。”
文章参考
“雄鹰”材料作文讲评
原题回放
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来! 要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭
9.《困境造就人才》:茶,只有经过沸水的浸泡,才能散发出甘甜与香醇。人生如茶,人也只有在困境中才能不断地完善自我,成就自我。 10.《逆境挫折能创造奇迹和成功》:如果想要观看到美丽的彩虹,就不要埋怨天空中布满乌云的阴霾,如果渴望五谷丰登,就不要埋怨寒冷的瑞雪,如果想要领略到登上顶峰时的“一览众山小”的宽广,就要舍弃峰底下优美的风景。 11.《生于忧患,死于安乐》:古语有云:“生于忧患,死于安乐。”在长期安逸、闲适的生活中,必将泯灭心志。……
2018全国卷高考满分作文及赏析

2018全国卷高考满分作文及赏析有很多的同学是非常的想知道,全国卷高考满分作文范文有哪些,是怎么赏析的,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!致母亲的一封信亲爱的母亲:您好!先请允许我引用一句名言:“人能够登上荣誉的高峰,却不能长久地居住在那里。
”我明白您对我的殷切期望,希望我永远都是最优秀的孩子,您的望子成龙我能理解,世界上有哪个母亲不想自己的孩子好?但今天我想跟您说,请原谅我不能一直优秀,请原谅我不能一直都做得最好。
我记得小时候,您一直拿我跟别人比,我记得我的表弟,有时候他来我家吃饭,您就会说:“看谁吃的最快。
”每次看我快速的吃完,您都会满意地点点。
我记得我去学钢琴,你会坐着听我弹,听我练,直到每一个音符都弹得流畅,您才会微笑地放我离开,我去考级,虽说也并不真的痛恨钢琴,但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。
有时候我也会羡慕其他孩子,当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家,因为他有了一点进步。
而我心理却是忐忑的,我因为您要求每次考试都要95分以上,所以我才惧怕,即使我的成绩在班上很好。
母亲,我希望您也能理解体谅我,压力有时是动力,但更多时候,压力就像一个鸡蛋,从里面打破的是生命,从外面打破的就只有灭亡。
我希望您能尊重我内心的最真实的意愿,而不是一味强加压力给我,我的成长并不是您个人的意志就能决定的,就好像思想家卢梭曾说:“大自然希望儿童在成人以前,就应像儿童的样子。
”有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”,他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上,在这个到处是竞争的年代希望能“与众不同”,但我觉得他们的孩子并不真的快乐。
同为少年成名的作家蒋方舟,小小年纪便已出书,但她并不是父母逼的,而是她真的热爱写作,到如今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。
母亲,我知道您一直很爱我,您外表严厉只是想让我成为更优秀的自己,也许您可以选择用另外一种方式引导我,鼓励我,我更愿意看到一个温柔的母亲。
2018年高考满分作文范例赏析【五篇】

2018年高考满分作文范例赏析【五篇】导读:本文2018年高考满分作文范例赏析【五篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一:热爱诞下创造的婴孩】纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。
”这美妙的事物,便是我们创造的事业,这消耗便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦,若不是有了那种投入其中的热爱,袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业,他因热爱而诞生创造的婴孩。
圣埃克苏佩里曾言:“创造,是以有限的生命去交换无限的事物。
”一个热爱创造的人,往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。
这价值,在袁隆平心中便是天下人皆饱,在爱因斯坦那里便是“科学的美感”,在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。
梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖,于是他日夜不息,任时空流转百年,最终那权杖,成了梵天世界最美的作品。
”梭罗在这里暗示我们:一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值,我们就应完全投入其中,热爱并坚定地追求。
回望历史长河,又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来,凡高的火焰色向日葵,乃至牛顿的三大定律,又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的*,穿越千古破空而来?我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造,可这种繁盛,恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。
我们有袁隆平,有王选,有钱学森,可这些科学巨匠已垂垂老矣,而后起之秀乏善可陈,为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人,我们有的,只是一群又一群为了名利,为了一纸证书而在实验室里苦干的学生,他们一旦获得了所求的名利,便裹足不前,再不愿在黑暗中前行。
同样,在文学领域,如今又有几人能如桑塔格一般从容说到:“我写作不是因为那里有读者,而是因为那里存在着文学”?一个一个作秀者,只看见红地毯和金钱,作者比作品更有名的情况比比皆是。
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• 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑 战。你们与新世纪的中国一路同行、成长, 和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材 料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一 篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035 年开启,给那时18岁的一代人阅读。 • 要求:选好角度,确定立意,明确文体, 自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄 露个人信息;不少于800字。
• 叨叨一:为了防止跑题,同学们首先一定要把握 好材料的核心主旨,比如这段材料讲的是历史的 发展进程,不同的历史时期,不同的机遇和机缘、 使命和挑战,但是会有相同的步伐,相同的梦 想——中华民族伟大复兴。作文的重点要落在相 同点上面。其次,这篇作文已经点名了读者: 2035年的18岁读者,所以在写的时候一定要注意 到阅读对象。可以采用写信的形式,也可以不用, 但是呈现的内容一定要使未来的读者有所启发。 • 掌握好重心之后,可以选择一个新颖的切入点。 比如用这封信的口吻来叙述:我是一封来自2018 年的信,18年前当主人手握笔杆把墨水留在我身 上时,正好是在18岁的高考考场上,那时候……
类似命题
北京卷:①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。 18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。 请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题, 写一篇议论文。 要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。不少于 700字。 这篇作文审题应该落在两个“新”上,时代和青年都 是新的,那么“新”在哪里?时代“新”在日新月异的 信息技术、负责任的大国风采、百花齐放的文化、蒸蒸 日上的经济、青山绿水的环境、社会主义核心价值观等 等,要在大的背景下代入你的小人生,书写属于自己的 宏图大志。
• 叨叨二:材料中给出了“千禧宝宝”出生以来国 家的大事,重点是国家的发展成果与可喜进步。 审题上来看,如果我们的考虑偏离这条线,可能 和高分就无缘了。因为主流的价值观的普及和青 年一代对这个国家未来的乐观设想肯定是高考考 察的重要内容。 • 在这一点上,如果能够结合中国制造2025、改革 走向深水区、强军与和平等,当前我们的积极努 力对未来的影响,来写2035年的青年人和那时的 中国,可能是这次高分作文的关键。 • 当然,漂亮的书写、流畅的表述、工整的卷面、 清晰的结构,仍然是语文高分作文的不二基础。
作文讲评
6.28ห้องสมุดไป่ตู้
• 全国卷1 • 阅读下面的材料、根据要求写作: • 2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千 万“世纪宝宝”出生。 • 2008年汶川大地震,北京奥运会。 • 2013年“天宫一号”首次太空授课 • 公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 • 2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球 平均水平。 • 2018年“世纪宝宝”一代长大成人。 • ...... • 2020年全面建成小康社会。 • 2035年基本实现社会主义现代化。