马哲课后答案终极版1
非常全的马哲课后答案
马克思主义哲学原理第三版陈先达版课后题第一章1.如何理解哲学的本质和作用？答：哲学是用最普遍的概念、最一般的范畴和具有普遍性的规律来把握世界的，哲学是世界观的理论形态，是系统化、理论化的世界观。
哲学让人们有一个正确的世界观、人生观、价值观，用正确的方法去认识世界、改造世界。
2.为什么说思维与存在的关系问题是哲学的基本问题？答：⑴决定于人类活动的特点和哲学的本性。
人与世界的关系是一种有意识的生命体，即作为主体的人与对象世界的关系，存在和思维、物质和意识的关系是人们认识世界和改造世界活动中不断重复出现的关系，在人与世界的关系中，最重要、最普遍的关系就是思维与存在的关系。
⑵决定于它在全部哲学中的不可超越性。
因为哲学体系的性质以及如何解答、论述具体问题，决定于如何解答思维和存在的关系问题。
3.为什么说马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革？答：⑴创立了科学的实践观，改变了实践在哲学中的地位和作用。
以往的哲学家只是用不同的方式解释世界，马克思主义哲学既要科学地解释世界，又强调能动地改造世界。
⑵实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观的结合，建立了严整的哲学体系。
特别是将唯物主义原则贯彻到社会历史观中，第一次正确解决了社会存在和社会意识的关系这一历史观的基本问题，创立了历史唯物主义，结束了唯心主义在历史观中长期独占统治地位的局面。
辩证唯物主义和历史唯物主义不可分割的高度统一，使马克思主义成为有史以来最彻底的唯物主义哲学。
⑶实现了革命性和科学性的统一，为人类的实践活动和科学活动提供了具有普遍意义的方法。
马克思主义哲学以事实为依据，以规律为对象，把实践作为检验真理性认识的标准，通过概括自然科学、社会科学和思维科学的成果，揭示了自然、社会和人类思维发展的一般规律。
4.如何理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论在马克思主义中国化中的地位？答：俄国十月革命给中国带来马列主义并开始了马克思主义中国化的历程。
《马克思主义基本原理概论》课后思考题及答案(汇总版)
《马克思主义基本原理概论》课后思考题及答案（汇总版）马克思主义基本原理概论课后练习题（汇总版）绪论1．法国思想家德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。
他认为，面对这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。
结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。
[参考答案]马克思主义在19世纪40年代的产生具有历史的必然性。
（1）经济、社会历史条件：资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
从18世纪60年代起，一场以资本主义机器大工业，代替以手工技术为基础的工场手工业的革命兴起了，这就是具有重大历史意义的工业革命，又叫产业革命。
这场工业革命首先在英国发生，接着法国、德国等国也相继开始了工业革命。
工业革命的胜利，带来了社会生产力的巨大发展，引起了生产方式上的重大变革。
资本主义生产方式最终战胜了封建主义生产方式。
19世纪30―40年代，在英国、法国和德国等欧洲一些主要资本主义国家，资本主义生产方式已经占据统治地位，自由资本主义步入比较发达的阶段。
资本主义制度促进了生产力的巨大发展，同时又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。
周期性的经济危机暴露出资本主义制度的内在矛盾，引起了人们对资本主义制度合理性的怀疑，同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶级――工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾。
因此，资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。
（2）阶级基础：无产阶级反对资产阶绶的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大，无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向了资本主义制度。
19世纪30至40年代，英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争。
1831年法国里昂发生了第一次工人起义，1834年举行第二次起义；1838年英国发生了第一次全国性的工人运动――宪章运动；1844年德国发生西里西亚纺织工人起义。
马克思主 义基本原理课后题答案2018新版
马克思主义基本原理课后题答案2018新版马克思主义基本原理是一门深刻而富有内涵的学科，对于我们理解世界、社会和人类自身具有重要的指导意义。
以下是 2018 新版课后题的答案解析。
首先，我们来探讨一下物质与意识的辩证关系。
物质决定意识，意识是物质的反映。
物质是世界的本原，先有物质而后有意识。
意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
例如，在科技发展的过程中，我们对客观物质世界的认识不断深化，从而产生了新的科技理念和创新意识，推动了科技的进步；而一些错误的观念，如迷信、愚昧的想法，则可能阻碍社会的发展。
接下来是关于世界的物质统一性原理。
世界是物质的，物质世界是统一的。
这种统一性体现在物质的唯一特性是客观实在性，无论自然界还是人类社会，都是物质的表现形式。
世界的物质统一性是我们认识和改造世界的基础，要求我们在实践中坚持一切从实际出发，实事求是。
比如，在制定经济发展政策时，必须充分考虑当地的资源、环境等实际情况，不能脱离实际盲目决策。
再说说矛盾的普遍性和特殊性。
矛盾无处不在，无时不有，这是矛盾的普遍性。
而不同事物的矛盾又各有其特点，这是矛盾的特殊性。
普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。
比如，不同的企业在发展过程中都会面临各种各样的问题和矛盾，但每个企业所面临的具体矛盾又有所不同，需要根据自身的特点来解决。
然后是质量互变规律。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
事物的发展总是从量变开始，经过一定程度的量变积累，达到质变。
在生活中，我们学习知识就是一个从量变到质变的过程，通过不断的积累和努力，最终实现知识水平和能力的质的提升。
关于否定之否定规律，事物的发展是一个自我否定、自我完善的过程。
经历两次否定、三个阶段，形成一个周期。
这一规律揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一。
比如，社会制度的变革往往不是一帆风顺的，会经历多次反复和曲折，但总体趋势是向前发展的。
马克思主义基本原理课后题答案2018新版
马克思主义基本原理概论（2018年新版）课后习题答案〇绪论0.1什么是马克思主义？马克思主义具有哪些鲜明的特征？（p2-4，10-13）什么是马克思主义：马克思主义是由马克思和恩格斯创立开为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南。
马克思主义是一个博大精深的理论体系。
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是其三个基本组成部分，它们有机统一并共同构成了马克思主义理论的主体内容。
此外，马克思主义还包含着其他许多知识领域，如历史学、政治学、法学、文化学、新闻学、军事学等，并随着实践和科学的发展而不断丰富自身的内容。
特征：①科学性：马克思主义理论是一个逻辑紧密的有机整体，它的形式是主观的，但内容是客观的，它以事实为依据、以规律为对象，并以实验为检验标准；②革命性：集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场；③实践性：马克思主义是从实际中来，到实践中去，在实践中接受检验，并随实践二不断发展的学说；④人民性：人民至上是马克思主义的政治立场。
马克思主义政党把人民放在心中的最高位置；⑤发展性：马克思主义是不断发展的学说，具有与时俱进的理论品质。
马克思主义是时代的产物，并随着时代、实践和科学的发展而不断发展。
0.2．为什么马克思被评为千年第一思想家？第一，马克思崇高的理想和高尚的人格魅力影响。
马克思在中学作文《青年在选择职业时的考虑》一文中说：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲……面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
”为了这一崇高理想，马克思付出了很多。
马克思在伦敦的时候，经济上很困顿，没钱买面包，没钱付房租，不得不靠典当衣物和家具来维持生活。
就是在这样困难的情况下， 1859年，他这样写道：“由于需要抽出许多时间来研究我的政治经济学，不得不拒绝（虽然很不乐意）人们在伦敦和维也纳向我提出的收入极其可观的建议。
马哲作业答案(完整版)
马哲作业答案（1—28题）完整版2、怎样学习马克思主义？通过学习马克思主义基本原理概论，不仅要掌握了马克思主义哲学的基本知识，而且要树立了一个大学生正确的人生观，价值观，世界观。
运用马克思主义基本原理的两面性，懂得考虑问题不应该肤浅，让自己的眼光更加全面，促使自己更好的成长，并且迅速成熟，努力让自己拥有一个更好的未来。
马克思主义哲学是十分深奥的，现在的我们也仅仅学习到的是概论，仅是他表面薄薄的一层。
马克思主义在中国所获得的伟大成就说明了他具有与时俱进的品格。
马克思主义与时俱进包括了两层含义：第一，要坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的基本立场、观点、方法。
第二，要解放思想，运用马克思主义的基本原理、思想、方法分析新的形势、得出新的结论。
中国坚持走了一条马克思主义和中国国情相结合的社会主义发展新道路。
符合了时代特征，才能取得今天的成功。
如果没有马克思主义的指导，我想，中国很难取得今天的成就。
马克思哲学是哲学发展史上伟大的变革。
是以实践为基础的彻底的唯物主义哲学。
在大学中开设马克思主义基本原理这门课程，就是为了让我们这批祖国的明日之星用马克思主义来武装我们的头脑。
让我们在工作和学习中，运用马克思主义哲学。
树立马克思主义的人生观、价值观，学会利用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题。
为我们大学生确立建设有中国特色的社会主义的理想信念，自觉坚持马克思主义的基本原理，奠定扎实的马克思主义理论基础。
理论与实践相结合时马克思主义最基本的原理。
所以，我们当代的大学生必须将马克思主义哲学活学活用，将我们现在所学的知识合理的运用到生活中去，将理论联系实际，努力建设我们伟大的祖国。
在生活中运用这些知识来解决问题，是生活的一种智慧。
因此，我觉得学习了马克思主义哲学之后，我受益匪浅。
我眼中的马克思主义哲学，就是我们生活的指向标，是我们需要继续探索和追求的目标。
4、物质概念的理解及其意义马克思主义哲学认为物质就是在人的意识之外，不依赖于人的意识，并能被人的意识所反映和正确反映的客观实在。
马克思主义基本原理概论课后题答案
第二章认识的本质及其规律1、如何理解实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的和基本的观点(P93-P96) 答：血马克思主义哲学把实践观引入认识论圄克服了唯心论的认识论和旧唯物论的认识论的局限圄真正揭示了认识的本质和规律圄引起了认识论的革命。
回2回马克思主义哲学认为实践对认识具有决定性作用圄实践是认识的来源国实践是认识发展的动力回实践是检验认识真理性的唯一标准0实践是认识的目的。
2、为什么说马克思主义认识论是革命的能动的反映论圄P104答回圄血马克思主义认识论把实践观引入认识论圄把认识论和辩证法结合起来回把认识看作是主体能动地反映客观的过程。
回2[!1马克思主义认识论把认识世界和改造世界统一起来。
酣回认识不仅能反应事物的现象回而且能揭示事物的本质和发展规律圄认识过程是反映和创造的统一。
3、为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次的飞跃意义更加重大SP109答囲血认识过程的第一次飞跃是从感性认识到理性认识的飞跃0第一次飞跃是从理性认识到实践的飞跃。
回2回只有经过第二次飞跃0才能把理论应用于实践圄实现对客观世界的改造。
昂回只有经过第二次飞跃0才能使理性认得到检验、丰富和发展。
4、如何正确理解真理的绝对性和相对性的含义和二者的辩证关系EP115-P116 答固血真理的绝对性含义回第一回真理是对客观事物及其规律的正确反映回是与客观世界相符合、相一致的认识圄任何真理总是包含着不依赖主体和人类的客观内容回这是无条件的、绝对的。
第二回物质世界是无限发展的0它存在的根据就是它自身回如果想从物质世界之外去寻找其存在的根据圄必然会陷入神秘主义。
回2回真理相对性的含义回第一回从广度上看同任何真理只是对客观世界某一部分的某些方面的正确认识回这种真理性的认识在广度上是有限的圄是受条件制约的回它需要进一步扩展。
第二13从深度上看同任何真理都只是对客观世界某一部分一定程度、一定层次近似正确的反映厨认识有待进一步深化。
酣回二者的辩证关系圄任何真理都既是绝对的国又是相对的回是绝对性和相对性的统一。
2021马原课后题答案完整版
2021马原课后题答案完整版一、选择题1. B2. A3. A4. C5. B二、判断题1.正确2.错误3.错误4.正确5.错误三、简答题1. 马克思主义哲学的世界观和方法论基本观点有哪些？答：马克思主义哲学的世界观和方法论基本观点包括以下几个方面：•辩证唯物主义世界观：马克思主义哲学认为世界是物质的、多样的、不断发展变化的。
物质决定意识，存在决定意识，世界的本质是物质的，意识是物质的产物。
同时，马克思主义哲学强调事物的发展是以矛盾为基础的，矛盾是事物发展的动力。
•历史唯物主义世界观：马克思主义哲学认为历史是由经济基础决定的上层建筑的发展过程。
经济基础是社会发展的基础，上层建筑是经济基础的反映和表现。
历史的发展是一种客观规律，是不以人的意志为转移的。
•实践是检验真理的唯一标准：马克思主义哲学注重实践的重要性，认为实践是认识世界、改造世界的基础。
只有通过实践，才能检验真理。
•社会历史发展的规律性和可变性：马克思主义哲学认为社会历史具有一定的规律性，但也是具有可变性的。
社会历史的发展不是一成不变的，而是经历着不断变革和发展的过程。
•社会存在决定社会意识：马克思主义哲学认为社会存在决定社会意识，人的思维是受到社会环境和经济条件等因素的制约和影响的。
2. 马克思主义哲学的价值观基本观点有哪些？答：马克思主义哲学的价值观基本观点包括以下几个方面：•社会历史发展的价值观：马克思主义哲学认为社会历史是一个不断发展的过程，每个阶级和社会群体都有自己的利益和价值目标。
而无产阶级的价值目标是实现社会主义和共产主义，实现人的全面发展和最大幸福。
•社会个人关系的价值观：马克思主义哲学认为社会存在和社会意识之间存在着相互作用的关系。
社会的发展是为了人的全面发展和最大幸福，个人的价值实现需要通过社会的发展和改造来实现。
•社会公平与正义的价值观：马克思主义哲学强调人的平等和公正，追求社会的公平与正义。
马克思主义倡导消除阶级社会的剥削和压迫，实现社会的公有制和社会福利。
马哲课后题整理
马哲课后题整理马哲课后题整理专题一（一）辨析题：1.一元论都是唯物主义。
2. 世界统一性原理是马克思主义哲学的基石。
3.哲学是研究自然、社会和思维的科学。
4.意识是大脑的产物。
5.意识是主观和客观的统一。
6.相对静止是运动的特殊形式。
7.哲学的基本问题是辩证法与形而上学的斗争。
8.否认思维和存在的同一性必然导致二元论。
（二）讨论题：信息是物质还是意识1、什么是信息？（1）、信息是由信号、信源、信宿构成的系统的整体属性；（2）、信息是事物联系、变化、差异的表现（3）、信息是物质和能量在时间和空间上的不均匀分布。
信息论的创始人说：“信息就是信息，既不是物质也不是能量。
”2、信息与物质的关系（1）、信息与物质紧密相连：信息的产生、存储传播；（2）、信息具有不同于物质的独特属性：①信息在空间中的位置不是唯一的；②物质具有质量，信息没有；③信息交换具有不守恒性，具有增值效应；④信息的使用不会使信息损耗和消失。
3、信息和意识的关系（1）、从二者产生的历史顺序看；（2）、从二者概念的外延之间的关系看；（3）、把信息分成两大类：①大量自然界的信息；②与人类有关的信息。
4、信息的本质是：与物质不可分的，与意识有联系的概念，它是物质的普遍属性。
专题二专题二·课件2（一）辨析题：1.只有矛盾的斗争性才是事物发展变化的动力。
2. 矛盾的特殊性存在于普遍性之中。
3.事物的内部矛盾是事物发展变化的唯一原因4.“重点论”就是“一点论”，“两点论”就是“均衡论”5、辨证的否定就是抛弃。
6、辨证的否定是包含着肯定的否定。
7、回归就是新旧事物完全的回复。
8、变化就是发展。
9、假象不是本质的表现。
专题二·课件3（一）思考题：一、名词解释本质、现象、必然性、偶然性、假象、抽象的可能性、内容。
二、辨析题1、假象不是本质的表现。
2、本质和质是同等范畴。
3、内容决定形式，所以内容是第一性，形式是第二性。
4、凡是在前者为原因，凡是在后者为结果。
《马克思主义基本原理概论》课后习题答案期末复习重要的名词解释
马克思主义基本原理概论期末复习内容一、概念题1、哲学哲学是关于世界观的学问。
所谓世界观就是人们对整个世界的根本观点和总的看法。
2、意识意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。
3、物质物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感句所复写、摄影、反映。
4、货币货币是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。
5、真理真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
6、实践实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。
7、国家国家是一个阶级压迫另一个阶级的机器，是使一切被支配的阶级受一个阶级控制的机器。
8、阶级所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。
9、价值哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。
10、规律规律就是事物内部诸种因素之间及其事物与事物之间的本质的必然的联系。
11、运动运动就是一般的变化，是标志宇宙所有事物、现象和过程的变化的哲学范畴。
12、量变量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。
13、质变质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。
14、联系联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
15、不可知论否认认识世界或彻底认识世界的可能性的哲学理论。
16、辩证法辩证法是关于普遍联系和变化发展的一般规律的哲学学说，其核心是矛盾论。
17、唯心主义认为世界的本原是意识，意识决定物质。
18、辩证矛盾事物本身所具有的既对立又统一的辩证本性及其在人们头脑中的反映。
19、上层建筑上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。
2018马克思主义基本原理概论课后答案完整版
马原课后题答案第一章1.如何理解马克思主义物质观及其现代意义？答：物质概念是唯物主义世界观理论体系的逻辑起点。
物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。
马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义：（1）坚持了物质的客观实在性原则，坚持唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
（2）坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。
（3）体现了唯物论和辩证法的统一。
（4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
马克思主义物质观的现代意义。
坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。
我们通过实践改造客观物质世界，就要充分认识是物质是世界的本原，人的实践活动依赖于客观物质世界，而客观世界的规律性更制约着人的实践活动。
就要在马克思主义物质观指导下，正确认识和利用客观实际的发展规律，一切从实际出发，更好地认识和改造客观物质世界，以取得社会主义实践和各项事业的胜利。
2.霍金提出“人工智能威胁论”谈谈在人工智能快速发展的条件下，如何认识物质和意识的关系？物质决定意识，人工智能的成功，是因为我们对认识的正确应用，从实践到认识，我们得到许多理论与客观规律，再从认识到实践，我们应用规律创造出人工智能，实践又证明人工智能的优越，证明认识的正确。
那物质决定意识就肯定是正确的，不然没有我们先前的实践，就不可能有正确的认识，也就不可能有人工智能的产生，也就是再次实践的证明认识的正确。
有人认为人工智能随着人类的发展会不断发展，将来甚至超过我们人类自己。
我认为这种可能性也是存在的，但人类现在的水平远超过人工智能，将来人工智能发展得非常高的水平了，那也是人类推动的，那时说明我们人类自己的水平来就更高了，才能创造高水平的人工智能。
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绪论1、（教材P20略）结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？答：一、历史必然性：1、工业革命和世界市场的形成，促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机，暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之 间这一不可克服的矛盾，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激 化，对科学理论的指导提出了强烈需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。3、十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和 能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要，为马克思主义的创立提供了科学基础。二、当代适用性：1、马克思主义理论作为一种具有开放性和 创新性的理论体系，是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。马克思主义基本原理与具体实际的结合，使马克思主义始终站在人类智慧的高峰，成为时代的旗帜， 指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。2、马克思主义的科学世界观与方法论，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切 从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想，至 今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。3、马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层 建筑等许多具有前瞻性的论述，不断地为现实社会所证实，并继续影响着当代许多社会科学家，对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的 历史影响。
2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答：首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。再次，，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。最后，共产主义社会是人类有史以来最美好、最进步的社会。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义最崇高的社会理想。
3、结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。 答：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。 首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。彻底的科学性是与理论的与时俱进紧密联系在一起的。在一定意义上说，理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。 其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。马克思主义经典作家从不认为他们的理论是一成不变的，而总是要求根据实践的发展和时代的变化丰富发展他们的学说。马克思主义理论诞生后，马克思恩格斯一直都是着眼实际，着眼历史条件的变化，以实事求是的科学态度对待自己创立的理论。 最后，这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，认识和创新也没有止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。马克思主义的发展，也是一个不断总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，作出新概括的过程。 第一章 1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ 答：一、如何理解物质观：1、马克思主义认为，物质是标志着客观实在的哲学范畴，它的唯一特性是客观实在性。它不依赖于人的感觉而存在，通过人的感觉为人 所感知、复写、摄影和反映。2、物质是世界唯一的本源，物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物，是物质世界的主观映象。3、物质世界是联系的，发展 的，发展的根本原因在于事物的内部矛盾。4、时间与空间是物质运动的存在形式。5、不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的 物质性。二、马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界 限；坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论和辩证法的统一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理 论基础。世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。我们通过实践改造客观物质世界，就要充分认识是物质是世界的本原，人的实践活动依赖于客观物质世界，而 客观世界的规律性更制约着人的实践活动。就要在马克思主义物质观指导下，正确认识和利用客观实际的发展规律，一切从实际出发，更好地认识和改造客观物质世 界，以取得社会主义实践和各项事业的胜利。（教材P26-27、P29） 2全部社会生活在本质上是实践的”。 答：这一观点是正确的。从实践出发去理解社会生活的本质，是马克思主义世界观的重要组成部分。 在马克思主义看来，全部社会生活在本质上是实践的：首先，构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动；其次，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践；再次，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。因此，“全部社会生活在本质上是实践的”。
3、国际经验表明，当一个国家和地区人均GDP进入1000美元到3000美元的时期，既是黄金发展期，又是矛盾突显期，处理得好，就能顺利发展，处理不好，将对经济社会产生不利影响。我国已进入这一时期，请用唯物辩证法的观点对这一问题加以分析。（见下题）
4、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中提出：“发展必须是科学的发展，要坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，落实‘五个统筹’，把经济社会切实转入全面协调可持续发展的轨道。”请谈谈你对这段话的理解。
答：一、对立统一规律是任何事物发展的根本规律。在我国社会主义社会初级阶段，存在着两对社会矛盾，一是社会的基本矛盾，即生产力与生产关系、经济基础与 上层建筑之间的矛盾；二是社会的主要矛盾，即人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这些矛盾解决得好，就能促进经济社会的良性发 展；解决得不好，就会极大地影响经济社会的发展。建设社会主义，必须努力克服生产关系中不适合生产力发展的部分，上层建筑中不适合社会主义经济基础的部 分，大力发展生产力，不断加大经济社会发展的步伐，以最大限度地满足广大人民群众的物质文化需要。二、人均GDP进入1000-3000美元时期，一方面 生产力和人民群众的物质文化生活水平普遍有了较大提高，这自然有利于激发广大人民群众的生产积极性，有利于经济社会的向前发展，所以是社会主义事业的黄金 发展期。另一方面由于历史原因与现实的差异，所有制形式与分配方式的差异等，各地区各民族经济文化发展相对处于不平衡状态，各经济实体中人民群众的收入水 平也出现了逐渐拉大差距的趋势，甚至引发局部贫富不均的现象。这必然要影响一部分人的生产积极性，成为各类社会矛盾的突显期，从而对生产力和社会经济发展 产生不良影响。三、鉴于我国经济社会发 展已经进入人均GDP1000美元到3000美元的时期，我们要以马克思主义社会基本矛盾与主要矛盾的基本原理为指 导，高度关注经济社会发展中可能出现的各种情况，转变发展观念，坚持以人为本，不断创新发展模式，在发展生产的基础上，调整经济、社会政策，兼顾社会公平 公正，缩小贫富差距，关注社会弱势群体，正确地处理各类社会矛盾，调动一切积极因素，搞中国特色的社会主义。我们就能不断提高发展质量，将我国的经济社会 转入全面协调可持续发展的轨道。 5、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。 答：矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。矛盾的普遍性与特殊性的关系，是共性与个性、绝对与相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。具体说它们之间的关系包括：①两者是相互联系的，共性寓于个性之中，个性是共性的表现；②两者是相互区别的，共性只是概括了个性中的共同本质，而不是包括个性的全部内容；③两者在一定条件下相互转化，一定场合为共性的东西，另一场合就可能是个性的东西，反之亦然。 矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，对建设有中国特色社会主义具有重要的现实指导意义。我国的社会主义建设，要以马列主义普遍真理为指导，坚持社会主义道路和方向；同时又要从我国特殊的国情出发，去探索有自己特色的建设和发展道路。在这里，社会主义是普遍性、共性，中国特色是特殊性、个性，建设有中国特色社会主义，就是要把个性与共性有机地结合起来，走自己的路。 6、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？ 答：唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法,体现在以下几点: 第一，唯物辩证法是对整个物质世界的本质属性的高度概括，它要解决的问题是世界怎么样； 第二，唯物辩证法认为,万事万无都处于普遍联系和永恒发展中,联系具有客观性,普遍性和条件性,孤立和静止的事物是不存在的,要求我们要用联系和发展的眼光看题； 第三，唯物辩证法认为整个世界是一个矛盾是世界,万事万物都包含着矛盾,不包含着矛盾的事物是不存在的,认识矛盾就是发现问题,解决矛盾就是处理问题。要求我们在学习和生活中要敢于承认矛盾，发现矛盾和处理矛盾。这样，才能推动事物的发展； 第四，唯物辩证法认为，整个世界总体上都是有低级向高级不断的发展，它的发展是由量的不断积累，超出度的范围，达到质的飞跃。这要求我们在学习和生和中要重视量的积累，以便突破质的飞跃； 第五，唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法，我们在认识问题和处理问题时，要以唯物辩证法作思想导。 7如何把握主观能动性和客观规律的辨证关系 一、概念 客观规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势。主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。 二、辩证关系 1、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律，就会受到它的惩罚。 2、发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。 3、尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。 三、意义 1、主观能动性和客观规律性辩证关系的原理是我们反对唯心论，形而上学，反对“右”的和“左”的错误思想的武器，否认客观规律性，夸大人的主观能动性，就会陷入形而上学的泥坑，其表现为“精神万能论”，在革命和建设中往往会导致超越历史发展的阶段。在政治上会犯冒险