岗前培训管理制度
岗前培训管理办法
岗前培训管理办法关键信息项：1、培训目的2、培训对象3、培训内容4、培训方式5、培训时间6、培训考核7、培训师资8、培训费用9、培训纪律10、培训效果评估11 培训目的为了使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、价值观、业务流程和工作环境，提高工作绩效和职业素养，特制定本岗前培训管理办法。
111 帮助新员工了解公司的发展历程、组织架构、规章制度和业务范围。
112 使新员工掌握岗位所需的知识、技能和工作方法，能够胜任本职工作。
113 增强新员工的团队合作意识和沟通能力，促进员工之间的相互了解和协作。
12 培训对象本办法适用于所有新入职的员工，包括应届毕业生、社会招聘人员和内部调岗人员。
121 新入职员工应在入职后的规定时间内参加岗前培训，特殊情况需经人力资源部门批准后方可延期。
13 培训内容131 公司概况介绍公司的发展历程、企业文化、价值观、组织架构、业务范围和发展战略等。
132 规章制度包括公司的考勤制度、薪酬福利制度、绩效考核制度、员工行为规范等。
133 业务知识根据员工所在部门和岗位，培训相关的业务知识、工作流程、操作规范和注意事项等。
134 技能培训开展与工作相关的技能培训，如办公软件操作、沟通技巧、时间管理、团队协作等。
135 安全知识普及安全生产知识、消防安全知识和职业健康知识等。
14 培训方式141 集中授课由内部讲师或外部专家进行面对面的讲解和演示。
142 实践操作在实际工作环境中进行操作练习，由导师或老员工进行指导和纠正。
143 在线学习利用公司内部的在线学习平台，提供相关的课程资料和视频，供员工自主学习。
144 团队活动通过团队拓展、小组讨论等形式，培养员工的团队合作精神和沟通能力。
15 培训时间151 岗前培训的时间根据岗位的不同和新员工的实际情况而定，一般为 1-3 周。
152 培训时间安排应合理紧凑，确保新员工能够在规定时间内完成培训内容。
153 如因特殊原因无法按时完成培训，新员工应向人力资源部门提出申请，经批准后可延长培训时间。
实习生岗前培训制度
实习生岗前培训制度
1.实习生进入临床实习前，应进行院科两级岗前培训，包括实习生到院时的集中岗前培训、医德医风教育和轮转到科时的入科教育两部分。
2.院级岗前培训由科教科组织，科级培训由科室负责人或教学管理员负责培训，实习生不得缺席。
院级集中培训时间不少于2天。
未经岗前培训，不得直接下有关科室学习。
3.岗前培训的内容主要有：医院概况、医院主要工作制度、医院临床教学管理制度、劳动纪律和请销假制度、医疗文件（处方、门诊病历、住院病历、病程记录等）书写要求、医院感染管理、语言行为规范、有关医疗法律法规教育、医疗安全教育、职业道德和医德医风教育等。
主要教材：《医院介绍PPT》、《医院工作制度》、《临床教学工作管理》、《病历书写基本规范》、《处方书写管理规定》、《病历管理规定》、《医疗安全教育》、《医院感染管理》、《非典型肺炎防治常识》、《佛山市基本医疗制度》和《佛山市医疗服务质量评估办法》等。
4.轮转到科时,由教研室主任或教学秘书进行入科教育，时间半天。
主要内容包括：科室的专业特色、带教医师情况、科室规章制度、医疗安全教育、医院感染管理、医疗护理规章制度和规范、医疗文书书写规范、临床操作要求和规程、医患沟通制度和技巧、劳动纪律及请销假制度和教学要求等。
做到有落实有签字。
5.院科两级岗前培训均要做好记录。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度（5篇）
从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、培训时间：从业人员上岗前。
二、培训对象：全体从业人员。
三、责任人：本单位法定代表人(主要负责人)四、培训内容：(1)安全生产思想教育，学习各项安全法律法规；(2)熟知本单位安全生产的各项规定、组织机构设置及职能；(3)掌握消防器材的操作、维护方法；(4)熟知本场所各重点部位及其岗位职责；(5)熟练掌握安全生产应急救援预案；(6)参加消防、救灾等安全生产演习、演练；(7)其他与岗们职责相关的安全生产知识。
五、考核：对从业人员进行考核，考核合格方可上岗。
六、要求：本单位安全生产教育和培训情况的纪录至少保存____年。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度（2）岗前安全生产教育和培训制度是用于保证从业人员在开始工作之前对安全生产相关知识的全面了解，并掌握必要的安全技能，以确保工作过程中的安全。
以下是一个可能的岗前安全生产教育和培训制度的框架：1. 安全法律法规培训：对从业人员进行安全法律法规培训，包括国家安全生产法律法规、相关标准和规范等。
2. 安全意识教育：向从业人员灌输安全意识和责任意识，加强他们对于安全的重视和关注，以及对自身和他人的安全负责。
3. 安全知识培训：将工作岗位上常见的安全风险和事故案例进行详细讲解，提供必要的安全知识，例如工作场所的危险源、防护措施等。
4. 操作规程培训：根据不同岗位的工作特点，制定相应的工作操作规程，并对从业人员进行培训，确保他们能够正确、安全地操作。
5. 应急救援培训：对从业人员进行相关的应急救援培训，包括火灾逃生、急救知识等，提高他们的应对突发事故能力。
6. 安全设施使用培训：针对工作中使用的特定设备和安全设施，提供相应的使用培训，包括正确使用、维护和保养等。
7. 考核与评估：对经过培训的从业人员进行考核，确保他们能够全面理解和运用安全生产知识和技能。
并定期评估员工对安全生产的理解和实践情况，及时进行补充培训。
8. 教育宣传：通过多种形式的教育宣传活动，加强员工对安全生产的认识和宣传，提高整体安全意识和水平。
新上岗、转岗人员岗前培训制度
新上岗、转岗人员岗前培训制度前言：随着企业发展和员工流动的需求，新上岗和转岗人员的培训成为了企业管理的重要环节。
新上岗和转岗人员岗前培训的目的是为了让员工能够快速适应新的岗位、明确岗位职责、掌握必要的知识和技能，从而能够更早地为公司做出贡献。
本文将针对新上岗和转岗人员岗前培训的制度进行详细的介绍和说明。
一、培训目标1. 培养员工对新的岗位的兴趣和理解，提高员工的工作积极性和主动性；2. 帮助新上岗和转岗人员快速、准确地掌握新岗位的基本知识和技能；3. 清晰明确新上岗和转岗人员的岗位职责和业务要求；4. 建立良好的团队合作意识，提高员工之间的交流和协作能力；5. 促进新上岗和转岗人员的个人成长和职业发展。
二、培训内容新上岗、转岗人员岗前培训的内容应根据实际需求进行设计和调整，以确保培训的针对性和有效性。
以下为培训内容的一般概述：1. 公司概况和组织结构介绍企业的发展历程、企业文化和核心价值观，让新上岗和转岗人员对企业有一个整体的了解，并明确自己在组织中的位置和角色。
2. 岗位职责和业务流程详细解释新上岗和转岗人员的岗位职责和工作内容，以及相关的业务流程和操作方法。
通过案例分析和模拟练习，让员工掌握岗位要求和工作流程。
3. 专业知识和技能培训根据新上岗、转岗人员的具体岗位需求，提供相应的专业知识和技能培训。
包括但不限于：专业知识介绍、操作规范、工作技巧、软件使用等。
4. 团队合作与沟通训练培训员工建立团队合作意识和沟通技巧，提高员工与同事之间的协作能力和待人接物的技巧。
通过团队建设活动和角色扮演等形式进行培训。
5. 职业发展规划与个人成长通过个人发展规划和目标设定的培训，帮助新上岗和转岗人员明确职业发展方向和目标，并提供相应的职业规划和发展资源。
三、培训形式新上岗、转岗人员岗前培训可以采用多种培训形式和方法，以满足不同人员的学习需求和培训目标。
以下为一些常见的培训形式：1. 班内培训在公司内部组织培训班，由专业讲师进行授课和培训。
医院新员工岗前培训制度范文（4篇）
医院新员工岗前培训制度范文第一章总则第一条为了全面提高医院新员工的培训质量和效果，确保新员工能够顺利适应岗位，熟悉工作流程，适应工作环境，制定本岗前培训制度。
第二条本培训制度适用于医院所有新员工，包括全日制岗位和非全日制岗位的员工。
第三条培训内容以本岗位所需的专业知识、职业技能、工作流程等为基础，围绕着岗位需求和工作实际，进行全面系统的培训。
第四条本培训制度的制定、实施和监督由人力资源部门负责。
第二章培训计划第五条每位新员工入职后，由人力资源部门制定个人培训计划，并尽快安排培训工作。
第六条个人培训计划应包括以下内容：1. 岗位基本职责、工作流程和工作规范的介绍；2. 岗位所需的专业知识、技能和工作方式的培训；3. 安全生产和应急处理的培训；4. 医院文化和价值观的介绍；5. 其他与岗位相关的培训内容。
第七条个人培训计划的制定应结合新员工的实际情况和岗位需求，根据个人的学习能力和工作经验进行合理的安排。
第三章培训内容第八条岗位基本职责、工作流程和工作规范的培训应包括以下内容：1. 岗位的工作职责、权责和工作目标；2. 业务流程和工作规范的介绍；3. 具体工作中的注意事项和解决方法。
第九条专业知识和职业技能的培训应包括以下内容：1. 专业知识的学习和掌握；2. 技能培训和实操训练；3. 特殊设备和工具的使用方法和保养方法；4. 新技术和新方法的学习和应用。
第十条安全生产和应急处理的培训应包括以下内容：1. 医院安全生产制度和规定的介绍；2. 安全防护设施和措施的使用方法和注意事项；3. 突发事件和应急处理的知识和技能。
第十一条医院文化和价值观的介绍应包括以下内容：1. 医院的发展历程和背景介绍；2. 医院的组织架构和管理体系；3. 医院的文化理念和价值观；4. 医院员工的职业道德和职业操守。
第十二条其他与岗位相关的培训内容应根据具体岗位的需求进行制定。
第四章培训方式第十三条培训方式可以采用以下形式：1. 讲座式培训；2. 现场教学；3. 实操训练；4. 视频教学；5. 网络培训；6. 培训手册和教材的发放。
新员工入职培训制度和流程
新员工入职培训制度和流程新员工入职培训制度和流程（精选6篇）入职培训，主要是公司对每一个初入公司的新员工介绍公司历史、基本工作流程、行为规范、组织结构、人员结构和处理同事关系等活动的总称，目的是使员工融入这个团队。
下面是店铺整理的新员工入职培训制度和流程，希望对你有帮助！新员工入职培训制度和流程篇1新员工岗前培训制度【1】一、总则（一)为了使新聘人员能深入了解医院历史、文化和各项规章制度，提高新员工的工作能力和工作信心，能尽快适应新工作、新环境、胜任未来工作，特制定本办法。
（二）凡新进人员必须参加医院举办的新进人员的集中教育培训，考核合格后方可上岗。
不合格者须补课，补课后仍不合格者医院不予聘用。
（三)所有新进员工均须在规定时间内完成医院为期二天的岗前培训。
每年组织1次。
时间另定，人事科负责组织，科教科协助实施。
二、培训内容对新员工的岗前培训实行院级岗前培训。
培训的内容包括以下几个方面：（一）医院文化。
包括医院概况、组织机构、医院的业务或特色、医院发展前景、医院精神、经营目标与价值观念、团队建设。
主讲：党政办。
（二）医德医风职业道德教育。
包括医德医风教育的重要性、各类人员医德规范。
主讲：监察室（三）医院工作人员礼仪教育和以顾客为中心的服务理念教育。
主讲：护理部（四）医院管理制度。
内容是人事制度；包括作息时间、请休、假制度、晋升制度、薪酬、医院福利：包括养老保险金、医疗保险金、失业保险金，以及医院为员工提供的其他福利。
主讲：人事科（五）安全教育。
包括安全制度和程序，消防设施的正确使用，部门设置等主要包括医院各部门的所在位置、员工进出医院的通道、自行车停放点等。
主讲：保卫科（六）工会职能、计生政策，加入程序等。
主讲：工会（七）医院感染管理培训手卫生的重要性、医疗垃圾的分类与处置主讲：院感科。
（八）医疗安全及风险防范、核心制度、法律法规主讲：医务科（九）病历书写基本规范主讲：质控科三、培训形式采取集中授课形式进行。
培训管理制度范本(通用7篇)
培训管理制度范本（通用7篇）培训管理制度范本【篇1】一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，增强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作，使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。
2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力，所有人员都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。
(2)针对性:培训要有目的，针对实际培训需求进行。
(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。
培训管理制度。
(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。
(5)全面性:培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。
(6)跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。
2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处，在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍，保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由人力资源部统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。
3、各部门、各单位设立兼职培训管理员，各部门培训管理员一般由经理或助理兼任，各单位可由办公室主任、副主任兼任。
原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任，要求必须有能力有时间承担培训任务。
培训管理制度。
兼职培训员在做好本岗位工作的前提下，业务上接受人力资源部指导，负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作，并完成公司交办的培训任务。
环卫公厕管理保洁工详细上岗岗前培训制度
环卫公厕管理保洁工详细上岗岗前培训制度1. 课程简介环卫公厕管理保洁工详细上岗岗前培训制度是为了将保洁工的工作能力和服务意识提高到更高水平，确保公厕的安全卫生，让公众享受到更加舒适的公用厕所环境。
本课程包括以下内容：•管理制度和工作要求•工作流程和标准化操作•设备使用和日常维护•卫生知识和事故处理•服务态度和客户满意度2. 培训目标经过本次培训，保洁工应该具备以下能力：•掌握公厕管理制度和工作要求•熟悉公厕工作流程和标准化操作•熟悉公厕设备使用和日常维护•熟悉卫生知识和事故处理•培养服务态度和提高客户满意度3. 培训内容3.1 管理制度和工作要求为了保障公厕的管理和服务质量，保洁工需要了解和严格遵守下列管理制度和工作要求：•守纪律、讲规矩，服从管理， obey the rules.•严密制度，主动接受监督，勤勤恳恳、踏踏实实工作，hold oneself accountable, be proactive and down-to-earth in working.•确保公厕清洁卫生，无异味、无污渍和外迁物，做到日清日洁、日勤日谨。
Ensure cleanliness, odorless, and spotless environment with on-time cleaning and frequent checks.•安全第一，保证公厕设施运作正常，卫生状况良好。
遇到卫生不干净的的厕所，保洁人员应当第一时间联系经理或相关管理人员供处理。
Be safety-oriented and ensure properoperation of facilities and good hygiene. Whenencountering dirty restrooms, timely report to the manager or other related management staff for disposal.•细心观察，及时发现和排除隐患，确保安全稳定保障。
幼儿园新员工岗前培训制度
幼儿园员工培训制度为了认真搞好教师培训工作，完成培训任务提高教师的教育理论水平和业务素质，依据《中华人民共和国民办教育促进实施条例》的规定，特制定本制度。
一、为帮助青年教师更快地适应幼儿园保教工作和管理方式，为今后工作打下坚实的基础，对新分配的青年教师，开学初对其进行上岗前的培训。
思想政治培训由幼儿园统一组织安排，培训内容为教育法规、时事政治、教师职业道德规范及本园规章制度等；业务培训有教学处组织，培训内容为新《纲要》、教育理念、活动设计、保教工作以及班级管理等。
二、教师培训以参加园内培训为主，选派外出培训为辅。
参加县、市、省级培训的教师，要认真做好培训笔记，培训后，要将培训情况向全体教师进行汇报。
三、组织青年教师积极参加各种类型的教学竞赛活动，各教研组要强化平时的帮练活动。
做到在活动中培养，在活动中帮助提高。
四、鼓励他们积极参加业余文化进修学习，提高青年教师的文化素质，幼儿园在排课上给予支持，时间上给予保证。
五、坚持对青年教师的`听课，并及时进行讲评。
六、鼓励青年教师参加各级实验专题的研究课写实验报告，总结实验体会，写实验方案。
七、建立教师培训业务档案，记录教师培训情况；受聘教师应备有培训笔记本，记录本人参加思想政治和业务培训的内容及心得体会。
幼儿园员工培训制度为了不断提高教师的整体素质，加强教师队伍的整体水平，特制订本制度：一、教师要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一领域的突出特长。
鼓励教师利用业余时间进修，对业余进修或自修(本专业)成绩合格及获得有关证书者，幼儿园可负担部分费用。
二、提倡互帮、互学，有丰富经验的教师要带徒弟，传授经验。
定期举办各种培训班，如英语、声乐、舞蹈、美工等，并进行考核评比。
三、坚持走出去、请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学，交流。
每学期组织一次全员性的参观，并根据不同需要，送派教师到各地学习。
学习结束每人要写2000——3000字的学习心得，并对全园教师进行二次培训或做1-2节观摩课展示。
农民工岗前培训制度范本(2篇)
农民工岗前培训制度范本岗前教育是安全管理工作的重要环节。
通过岗前教育，提高农民工的安全生产思想，安全生产知识，安全生产技能和安全生产法制观念，是防止生产事故发生，实现安全生产的重要保证。
一、目的1、让农民工了解项目部概况、规章制度、组织结构，使其更快适应工作环境。
2、让农民工熟悉岗位职责、工作流程及项目部对他的期望。
3、让农民工了解与工作相关的应具备的行业基本素质，培训农民工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
二、培训程序对于新进人员的岗前培训，按工作环境与程序分为三阶段：1、项目部统一培训。
2、部门的专业培训。
3、岗位传帮带培训三、岗前培训课程体系(一)项目部培训1、项目部概况，了解项目部各部门的业务范围和工作项目。
2、介绍项目部主要管理制度。
3、介绍职能岗位特征。
4、介绍相关行业规范、标准以及安全知识。
(二)专业技能培训，专业骨干亲自授课，部门负责人对培训内容负责。
(三)培训的重点在于岗位“应知”“应会”培训，其要求如下：1、岗位日常工作及可能的临时性业务。
2、从事未来岗位的基本知识、技能及从事工作的基本方法。
3、时间运筹和时间管理。
4、工作任务完成综合评价。
四、考核与评估1、项目部定期开展统一培训项目，并保证质量；2、对不同岗位开展针对应培训，所有部门培训须在新人转正之前完成，并保证质量，培训结束须及时将培训考核结果反馈给项目部培训专员，由其负责培训结果录入；3、新进人员必须在规定的时间内参加所安排培训课程，不得缺席，若有特殊原因不能参加培训须及时向培训组织者请假，不得无故缺席，否则按缺勤计算。
4、新进人员必须参加培训对应的考核评估。
5、所有新人入职培训结束，由培训专员填写《农民工培训记录表》，将表单提交至新人直属上司进行综合评估，评估完毕将表单反馈项目部备案。
中交二公局花久公路dj22标项目经理部____年____月农民工岗前培训制度范本（2）一、制度背景和目的农民工作为我国劳动力市场的重要组成部分，其数量庞大，来源广泛。
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SUBJECT
主题： 新员工岗前培训制度
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SUBJECT 主题：新员工岗前培训制度 EFFECTIVE DATE 生效日期：2013-05-08 REVISION
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1、目的
为尽快使新员工了解、认同公司，适应新的工作和生活环境，提高新员工生产技能，尽快进入
工作角色，熟悉作业标准，特制定本规定。
2、范围
适应于制造各车间。
3、定义
新入职员工
4、权责
人力资源部：负责本制度的制定、修改和完善及本制度执行情况的督导检查。
各部门：负责本制度的贯彻实施。
5、工作职责：
5.1人资部：负责入职员工企业文化培训的组织及考核资料收集、存档；
5.2 行政部：负责入职安全培训；
5.3 生产工程部：负责教材及培训的实施及考核；
5.4 制造文员：负责跟进各部门培训的效果跟进及组织人员考核；
6、程序：
6.1 新进员工入职培训时间为4天，在入职培训未完成之前，不准提前进入岗位；
6.2 培训循环进行，4天内完成。每天培训课程按照规定方式进行；
6.2.1 星期二：培训ISO知识及不合格处理流程、7S规定；时间4H；培训IPC标准4H；
6.2.2 星期三：培训公司文化、规章制度、入职安全培训4H；工具操作培训，主要认识公司
常规工具的操作机安全事项4H；
序号 具备的知识 适用岗位
1 企业文化、概况、简介 所有新进员工
2 公司规章制度、厂规厂纪
所有新进员工
3 心态学习
所有新进员工
4 入职安全消防培训
所有新进员工
6.2.3 星期四：依据部门不同安排培训各项技能8H；（实操及理论相结合）
PCBA：主要学习插件机电子元器件知识；
流水线专配：主要学习装配器件爱你的认知及装配技能速度培训；
单机作业：主要学习装配器件的认知及图纸；
下线：主要学习端子机的认知及标准，端子设备的操作；
机箱部：培训钣金各工序的应知会的知识；
6.2.4 星期五：安排考核
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6.2.4 星期五：安排考核
6.2.4.1 各部门依据培训结果进行选拔，分配各车间进行钢种培训；培训结果记录在员工
技能卡，以下是各岗位应知会的知识技能表：
6.2.4.2 SMT车间员工应知会的知识及技能表：
序号 具备的知识 适用岗位
1 SMT元器件认知工艺标准 SMT所有员工
2 ISO不合格品控制及追溯、7S SMT所有岗位
3 IPC元器件焊接标准
4 印刷机操作技能、点胶机操作技能 SMT印刷技工、炉后总检、技术员
5 锡膏、红胶储存规范 SMT印刷技工、技术员
6 贴片机/AI操作技能
SMT印刷技工、技术员
7 首件流程及检查技能
SMT印刷技工、技术员
8 回流焊操作技能及回流曲线分析 技术员
9 AOI操作技能 SMT印刷技工、炉后总检、技术员
10 电烙铁技能（需要具备焊接0.3间隙的芯片焊接能力） SMT总检、印刷技工、技术员
11 SMT/AI设备保养技能一级 SMT所有人员
12 SMT/AI设备保养技能二级 SMT技术员
6.2.4.3 插件员工应知会的知识及技能表
序号 具备的知识 适用岗位
1 电子元器件认知及工艺标准 SMT所有员工
2 ISO不合格品控制及追溯、7S 全部岗位
3 IPC元器件焊接标准 波峰焊后段员工及多能工
4 插件作业技能 插件工、多能工
5
电烙铁技能（后焊能力） 后焊线所有员工、多能工
6
电烙铁技能（需要具备焊接0.3间隙的芯片焊接能力） 后焊段维修、总检、炉后维修工
7
元器件加工设备操作 元器件加工段员工
8
电批操作方法及技能、维护保养 元器件加工员工及炉后段员工
9
ICT测试 总检、ICT测试、多能工
10
FCT测试 ICT测试、多能工、另每条线提拔3人备用培训
11
首件流程及检查技能 多能工、维修工、测试
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6.2.4.4 流水线员工应知会的知识及技能
序号 具备的知识 适用岗位
1
装配元器件认识及工艺标准 全部岗位
2
ISO不合格品控制及追溯、7S 全部岗位
3
IPC元器件焊接标准 多嫩工、维修工、测试
4
组装段工具操作方法 全部岗位
5
电烙铁技能（后焊能力） 组装段所有人员、测试、多能工
6
电烙铁技能（需要具备焊接0.3间隙的芯片焊接能力） 维修、测试、多能工
7
调试技巧及知识 调试及选拔3名员工培训
8
电批操作方法及技能 全体员工
9
FQC 调试、FQC、选拔3名员工培训
10
包装知识及产品追溯 包装段员工
11
首件流程及检查技能 多能工、维修工、测试
12
各国电压标准及插座电源线标准 测试、FQC、维修、多能工、物料员
6.2.4.5 下线员工应知会的知识及技能
序号 具备的知识 适用岗位
1
线材及端子的标准及认知 全部岗位
2
ISO不合格品控制及追溯、7S 全部岗位
3
线材加工工艺标准 全部岗位
4
端子机操作及技能 下线全部女工
5
下线机操作及技能 下线全部男工
6
图纸认识及技巧 全部岗位
7
设备保养一级 全部岗位
8
设备保养二级 多能工、设备操作员
9
下线容易出现不良现象 全部岗位
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6.2.4.6 单机作业员工应知会的知识及技能
序号 具备的知识 适用岗位
1 装配元器件认识及工艺标准 所有单机作业岗位
2
ISO不合格品控制及追溯、7S 所有单机作业岗位
3
IPC元器件焊接标准 所有单机作业岗位
4
组装段工具操作方法 所有单机作业岗位
5
电烙铁技能（后焊能力） 所有单机作业岗位
6
电批操作方法及技能 所有单机作业岗位
7
包装知识及产品追溯 所有单机作业岗位
8
首件流程及检查技能 所有单机作业岗位
9
各国电压标准及插座电源线标准 所有单机作业岗位
10
线材及端子的标准及认知 所有单机作业岗位
11
线材加工工艺标准 所有单机作业岗位
12
图纸认知及识别 所有单机作业岗位
13
装配工艺标准 所有单机作业岗位
7、相关文件：无
8、员工技能卡（认证课程请制造部完善）
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