12.拍照顺序
九个常用的拍照姿势-概述说明以及解释
九个常用的拍照姿势-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容应该对文章的主题进行简要介绍，并说明拍照姿势在摄影中的重要性。
以下是一种可能的写作方式：引言部分总结了这篇长文的主题和内容结构。
本篇文章主要探讨九个常用的拍照姿势，旨在帮助读者更好地拍摄出美丽的照片。
拍照姿势在摄影中起着重要的作用，它们可以帮助我们更好地表达自己的创意和感受，增强照片的艺术感和吸引力。
在现代社交媒体以及各种数字平台的流行下，拍照已成为每个人都喜爱的活动之一。
然而，只有掌握合适的拍照姿势，才能拍摄出令人惊叹的照片。
通过正确的姿势，我们可以突出主体的优势，有效控制光线和构图，从而实现照片的最佳效果。
本文将详细介绍九个常用的拍照姿势，并提供背景介绍、姿势说明和实例展示，帮助读者更好地理解和掌握这些姿势。
通过学习这些拍照姿势，读者将能够提升自己的摄影技巧，拍摄出更具艺术性和吸引力的照片。
在正文部分，我们将依次介绍每个姿势的背景信息、具体的姿势说明和一些实际案例来示范。
结论部分将对所介绍的拍照姿势进行总结，并讨论拍照姿势在摄影中的重要性。
最后，我们将给出一些关于拍照姿势的提示和建议，帮助读者在实际拍照中应用所学的知识。
通过阅读本文，读者将能够了解并掌握九个常用的拍照姿势，提升自己的摄影技巧，并更好地表达自己的创意和感受。
因此，建议读者认真阅读全文，并在实际拍照中应用所学的拍照姿势。
1.2文章结构文章结构部分内容如下所示：文章结构本文将介绍九个常用的拍照姿势，包括姿势一、姿势二和姿势三等等。
首先，我们将在引言中概述本文的主题和目的。
接着，在正文部分，详细介绍每个拍照姿势的背景信息、说明和实例展示。
最后，在结论部分，我们将总结整篇文章，探讨拍照姿势的重要性，并提供一些提示和建议。
本文将按照上述结构进行展开，希望能够帮助读者了解并掌握这九个常用的拍照姿势。
无论您是专业摄影师还是普通人，通过掌握这些姿势，您将能够拍摄出更具创意和美感的照片。
排队问题(解析版)--新高考数学题型全归纳
排队问题--新高考数学题型全归纳例1．记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相邻但不排在两端，不同的排法共有()A ．1440种B ．960种C ．720种D ．480种【解析】可分3步．第一步，排两端， 从5名志愿者中选2名有2520A =种排法，第二步，2 位老人相邻，把2个老人看成整体，与剩下的3名志愿者全排列，有4424A =种排法第三步，2名老人之间的排列，有222A =种排法最后，三步方法数相乘，共有20242960⨯⨯=种排法故选：B ．例2．12名同学合影，站成前排4人后排8人，现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排，若其他人的相对顺序不变，则不同调整方法的总数是()A ．2283C A B ．2686C A C ．2286C AD ．2285C A 【解析】从后排8人中选2人共28C 种选法，这2人插入前排4人中且保证前排人的顺序不变，则先从4人中的5个空挡插入一人，有5种插法；余下的一人则要插入前排5人的空挡，有6种插法，∴为26A 故选：C ．例3．10名同学进行队列训练，站成前排3人后排7人，现体育教师要从后排7人中抽2人调整到前排，若其他人的相对顺序不变，则不同调整方法的总数为()A ．2575C A B ．2275C A C ．2273C A D ．2274C A 【解析】由题意知本题是一个分步计数问题，首先从后排的7人中选出2人，有27C 种结果，再把两个人在5个位置中选2个位置进行排列有25A ，∴不同的调整方法有2275C A ，故选：B ．例4．在数字1，2，3与符号+，-五个元素的所有全排列中，任意两个数字都不相邻的全排列个数是()A ．6B ．12C ．24D ．18【解析】在数字1，2，3与符号“+”，“-”五个元素的所有全排列中，先排列1，2，3，有336A =种排法，再将“+”，“-”两个符号插入，有222A =种方法，共有12种方法，故选：B ．例5．计划展出10幅不同的画，其中1幅水彩画、4幅油画、5幅国画，排成一列，要求同一品种的画必须连在一起，并且水彩画不放在两端，那么不同的排列方式的种数有()A ．4545A AB ．343245A A A C ．145345C A AD ．245245A A A 【解析】先把每种品种的画看成一个整体，而水彩画只能放在中间，则油画与国画放在两端有22A 种放法，再考虑4幅油画本身排放有44A 种方法，5幅国画本身排放有55A 种方法，故不同的陈列法有245245A A A 种，故选：D ．例6．3位男生和3位女生共6位同学站成一排，若女生甲不站两端，3位男生中有且只有两位男生相邻，则不同排法的种数是()A ．360B ．288C ．216D ．96【解析】先考虑3位男生中有且只有两位相邻的排列共有22233243432C A A A =种，在3男生中有且仅有两位相邻且女生甲在两端的排列有222232322144C A A A ⨯=种，∴不同的排列方法共有432144288-=种故选：B ．例7．公因数只有1的两个数，叫做互质数．例如：2与7互质，1与4互质．在1，2，3，4，5，6，7的任一排列1234567ααααααα 中，使相邻两数都互质的不同排列方式共有()种．A ．576B ．720C ．864D ．1152【解析】根据题意，先排1、5、7，有336A =种情况，排好后有4个空位，对于2、4、6和3这四个数，分两种情况讨论：①3不在2、4中间，可先将2、4、6排在4个空位中，有3424A =种情况，3不能放在6的两边，有5种排法，则此时有245120⨯=种不同的排法，②3在2、4之间，将这三个数看成整体，有2种情况，与6一起排在4个空位中，有2412A =种情况，则此时有21224⨯=种不同的排法，则2、4、6和3这四个数共有12024144+=种排法；则使相邻两数都互质的不同排列方式共有6144864⨯=种；故选：C ．例8．12名同学合影，站成了前排4人后排8人，现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排，若其他人的相对顺序不变，则不同调整方法的种数是()A ．168B ．20160C ．840D ．560【解析】从后排8人中选2人共28C 种选法，这2人插入前排4人中且保证前排人的顺序不变，则先从4人中的5个空挡插入一人，有5种插法；余下的一人则要插入前排5人的空挡，有6种插法，65∴⨯则不同调整方法的种数是2286840C A =．故选：C ．例9．2007年12月中旬，我国南方一些地区遭遇历史罕见的雪灾，电煤库存吃紧．为了支援南方地区抗灾救灾，国家统一部署，加紧从北方采煤区调运电煤．某铁路货运站对8列电煤货运列车进行编组调度，决定将这8列列车编成两组，每组4列，且甲、乙两列列车不在同一小组，甲列车第一个开出，乙列车最后一个开出．如果甲所在小组4列列车先开出，那么这8列列车先后不同的发车顺序共有()A ．36种B ．108种C ．216种D ．720种【解析】由于甲、乙两列列车不在同一小组，因此，先将剩下的6人平均分组有3363C C ，再将两组分别按要求排序，各有33A 种，因此，这8列列车先后不同的发车顺序共有33336333720C C A A =种．故选：D ．例10．有四名男生，三名女生排队照相，七个人排成一排，则下列说法正确的有()A ．如果四名男生必须连排在一起，那么有720种不同排法B ．如果三名女生必须连排在一起，那么有576种不同排法C ．如果女生不能站在两端，那么有1440种不同排法D ．如果三个女生中任何两个均不能排在一起，那么有1440种不同排法【解析】A 中4444576A A =，B 中3535720A A =，C 中43222234333223(3)1440A A C C A A A ++=，D 中43451440A A =．综上可得：CD 正确．故选：CD ．例11．用1、2、3、4、5、6、7、8组成没有重复数字的八位数，要求1和2相邻，3与4相邻，5与6相邻，而7与8不相邻，这样的八位数共有576个．（用数字作答）【解析】首先把1和2相邻，3与4相邻，5与6相邻当做三个元素进行排列有33A 种结果，这三个元素形成四个空，把7和8在这四个位置排列有24A 种结果，三对相邻的元素内部各还有一个排列22A ，根据分步计数原理得到这种数字的总数有3222234222576A A A A A =，故答案为：576．例12．5男4女站成一排，分别指出满足下列条件的排法种数（1）甲站正中间的排法有8！种，甲不站在正中间的排法有种．（2）甲、乙相邻的排法有种，甲乙丙三人在一起的排法有种．（3）甲站在乙前的排法有种，甲站在乙前，乙站在丙前（不要求一定相邻）的排法有种，丙在甲乙之间（不要求一定相邻）的排法有种．（4）甲乙不站两头的排法有种，甲不站排头，乙不站排尾的排法种有种．（5）5名男生站在一起，4名女生站在一起的排法有种．（6）女生互不相邻的排法有种，男女相间的排法有种．（7）甲与乙、丙都不相邻的排法有种．（8）甲乙之间有且只有4人的排法有种．【解析】（1）甲站正中间的排法有8！，甲不站在正中间的排法有88⨯！；（2）甲、乙相邻的排法有28⨯！，甲乙丙三人在一起的排法有67⨯！；（3）甲站在乙前的排法有192！，甲站在乙前，乙站在丙前（不要求一定相邻）的排法有196！，丙在甲乙之间（不要求一定相邻）的排法有193！；（4）甲乙不站两头的排法有2777A A ；甲不站排头，乙不站排尾的排法有9！28-⨯！7+！；（5）5名男生站在一起，4名女生站在一起的排法有25⨯！4⨯！；（6）女生互不相邻的排法有5！46A ⨯；男女相间的排法有5！4⨯！；（7）甲与乙、丙都不相邻的排法有9！28-⨯！227⨯+⨯！；（8）甲乙之间有且只有4人的排法，捆绑法．4724A ⨯⨯！．故答案为：（1）8！，88⨯！（2）28⨯！，67⨯！（3）192！，196！，193！；（4）2777A A ；9！28-⨯！7+！；（5）25⨯！4⨯！；（6）5！46A ⨯，5！4⨯！2⨯（7）9！28-⨯！227⨯+⨯！；（8）4724A ⨯⨯！．例13．古代“五行”学说认为：“物质分金、木、土、水、火五种属性，金克木，木克土，土克水，水克火，火克金．”将五种不同属性的物质任意排成一列，但排列中属性相克的两种物质不相邻，则这样的排列方法有10种（结果用数值表示）．【解析】由题意，可看作五个位置排列五种事物，第一位置有五种排列方法，不妨假设排上的是金，则第二步只能从土与水两者中选一种排放，故有两种选择不妨假设排上的是水，第三步只能排上木，第四步只能排上火，第五步只能排上土，故总的排列方法种数有5211110⨯⨯⨯⨯=故答案为10例14．从集合{P，Q，R，}S与{0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}中各任取2个元素排成一排（字母和数字均不能重复）、每排中字母Q和数字0至多只能出现一个的不同排法种数是5832．（用数字作答）、【解析】各任取2个元素排成一排（字母和数字均不能重复），共有2244104C C A；每排中字母Q和数字0都出现有114394C C A符合题意不同排法种数是224114 41043945832C C A C C A-=．故答案为：5832例15．从集合{O，P，Q，R，}S与{0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}中各任取2个元素排成一排（字母和数字均不能重复）．每排中字母O，Q和数字0至多只能出现一个的不同排法种数是8424．（用数字作答）．【解析】由题意知每排中字母O，Q和数字0至多只能出现一个，本题可以分类来解（1）这三个元素只选O，有1239433624C C A=⨯⨯（2）这三个元素只选Q同理有33624⨯⨯（3）这三个元素只选0有2143943924C C A=⨯⨯（4）这三个元素O Q0都不选有22439433624C C A=⨯⨯根据分类计数原理将（1）（2）（3）（4）加起来33624336243924336248424⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=故答案为：8424例16．两部不同的长篇小说各由第一、二、三、四卷组成，每卷1本，共8本．将它们任意地排成一排，左边4本恰好都属于同一部小说的概率是135（结果用分数表示）．【解析】由题意知本题是一个古典概型，总事件数是8本书全排列有88A种方法，而符合条件的事件数要分为二步完成：首先两套中任取一套，作全排列，有1424C A 种方法；剩下的一套全排列，有44A 种方法；∴概率为：14424488135C A A A =，故答案为：135．例17．三个女生和五个男生排成一排．（1）如果女生必须全排在一起，可有多少种不同的排法？（2）如果女生必须全分开，可有多少种不同的排法？（3）如果两端都不能排女生，可有多少种不同的排法？（4）如果两端不能都排女生，可有多少种不同的排法？（5）甲必须在乙的右边，可有多少种不同的排法？【解析】（1）因为三个女生必须排在一起，所以可以先把她们看成一个整体，这样同五个男生合在一起共有六个元素，排成一排有66A 种不同排法．对于其中的每一种排法，三个女生之间又都有33A 种不同的排法，因此共有63634A A =320种不同的排法．（2）要保证女生全分开，可先把五个男生排好，每两个相邻的男生之间留出一个空位，这样共有四个空位，加上两端两个男生外侧的两个位置，共有六个位置，再把三个女生插入这六个位置中，只要保证每个位置至多插入一个女生，就能保证任意两个女生都不相邻．由于五个男生排成一排有55A 种不同的排法，对于其中任意一种排法，从上述六个位置中选出三个来让三个女生插入都有36A 种方法，因此共有535614A A =400种不同的排法．（3）因为两端不能排女生，所以两端只能挑选五个男生中的两个，有25A 种排法，对于其中的任意一种排法，其余六位都有66A 种排法，所以共有25A 6614A =400种不同的排法．（4）三个女生和五个男生排成一排有88A 种排法，从中扣去两端都是女生的排法2636A A 种，就能得到两端不都是女生的排法种数，因此共有82683636A A A -=000种不同的排法．（5）甲必须在乙的右边即为所有排列的221A ，因此共有8822120A A = 160种不同的排法．例18．三个女生和五个男生排成一排．（1）如果女生须全排在一起，有多少种不同的排法？（2）如果女生必须全分开，有多少种不同的排法？（3）如果两端都不能排女生，有多少种不同的排法？（4）如果男生按固定顺序，有多少种不同的排法？（5）如果三个女生站在前排，五个男生站在后排，有多少种不同的排法？【解析】（1）女须全排在一起，把3个女生捆绑在一起看做一个复合元素，再和5个男生全排，故有36364320A A=种；（2）女生必须全分开，先排男生形成了6个空中，插入3名女生，故有535614400A A=种；（3）两端都不能排女生，从男生中选2人排在两端，其余的全排，故有265614400A A=种；（4）男生按固定顺序，从8个位置中，任意排3个女生，其余的5个位置男生按照固定顺序排列，故有38336A=种，（5）三个女生站在前排，五个男生站在后排，3535720A A=种例19．三个女生和四个男生排成一排．（1）如果女生必须全排在一起，有多少种不同的排法？（2）如果女生必须全分开，有多少种不的排法？（3）如果两端都不能排女生，有多少种不同的排法？（4）如果两端不能都排女生，有多少种不同的排法？（5）如果最高的站中间，两边均按从高到低排列，有多少种不同的排法？（6）如果四个男同学按从高到低排列，有多少种不同的排法？【解析】（1）根据题意，用捆绑法，3名女生看为一个整体，考虑其顺序有33A种情况，再将其与4名男生进行全排列，有55A种情况，则共有5353720A A⨯=种排法；（2）用插空法，先将4名男生全排列，有44A种情况，排好后，有5个空位，在其中任选3个，安排3名女生，有35A种情况，则共有43451440A A = 种排法；（3）在4名男生中任取2人，安排在两端，有242C 种情况，再将剩余的5人安排在中间的5个位置，有55A 种情况，则共有254521440C A ⨯=种排法；（4）用排除法，7人进行全排列，有77A 种排法，两端都站女生，即先在3名女生中任取2人，再将剩余的5人安排在其他5个位置，有2535A A 种站法，则共有7257354320A A A -= 种排法；（5）只需将最高的人放在中间，在剩余的6人中任取3人放在左边，其他的3人放在右边，由于顺序固定，则左右两边只有一种排法，则有3620C =种排法；（6）先在7个位置中安排3名女生，有37A 种排法，剩余4个位置安排4名男生，有2种情况，则有372420A =种排法．例20．现有8个人(5男3女）站成一排．（1）女生必须排在一起，共有多少种不同的排法？（2）其中甲必须站在排头有多少种不同排法？（3）其中甲、乙两人不能排在两端有多少种不同的排法？（4）其中甲、乙两人不相邻有多少种不同的排法？（5）其中甲在乙的左边有多少种不同的排法？（6）其中甲乙丙不能彼此相邻，有多少种不同排法？（7）男生在一起，女生也在一起，有多少种不同排法？（8）第3和第6个排男生，有多少种不同排法？（9）甲乙不能排在前3位，有多少种不同排法？(10)女生两旁必须有男生，有多少种不同排法？【解析】（1）根据题意，先将3名女生看成一个整体，考虑三人之间的顺序，有33A 种情况，将这个整体与5名男生全排列，有66A 种情况，则女生必须排在一起的排法有3636A A 种；（2）根据题意，甲必须站在排头，有2种情况，将剩下的7人全排列，有77A 种情况，则甲必须站在排头有772A 种排法；（3）根据题意，将甲乙两人安排在中间6个位置，有26A 种情况，将剩下的6人全排列，有66A 种情况，则甲、乙两人不能排在两端有2666A A 种排法；（4）根据题意，先将出甲乙之外的6人全排列，有66A 种情况，排好后有7个空位，则7个空位中，任选2个，安排甲乙二人，有27A 种情况，则甲、乙两人不相邻有2676A A 种排法；（5）根据题意，将8人全排列，有88A 种情况，其中甲在乙的左边与甲在乙的右边的情况数目相同，则甲在乙的左边有8812A 种不同的排法；（6）根据题意，先将出甲乙丙之外的5人全排列，有55A 种情况，排好后有6个空位，则6个空位中，任选3个，安排甲乙丙三人，有36A 种情况，其中甲乙丙不能彼此相邻有5356A A 种不同排法；（7）根据题意，先将3名女生看成一个整体，考虑三人之间的顺序，有33A 种情况，再将5名男生看成一个整体，考虑5人之间的顺序，有55A 种情况，将男生、女生整体全排列，有22A 种情况，则男生在一起，女生也在一起，有235235A A A 种不同排法；（8）根据题意，在5个男生中任选2个，安排在第3和第6个位置，有222525C A A =种情况，将剩下的6人全排列，有66A 种情况，则第3和第6个排男生，有2656A A 种不同排法；（9）根据题意，将甲乙两人安排在后面的5个位置，有25A 种情况，将剩下的6人全排列，有66A 种情况，甲乙不能排在前3位，有2656A A 种不同排法？(10)根据题意，将5名男生全排列，有55A 种情况，排好后除去2端有4个空位可选，在4个空位中任选3个，安排3名女生，有34A 种情况，则女生两旁必须有男生，有5354A A 种不同排法．例21．已知有7名同学排队照相：（1）若排成两排照，前排4人，后排3人，有多少种不同的排法？（2）若排成两排照，前排4人，后排3人，甲必须在前排，乙丙必须在同一排，有多少种不同的排法？（3）若排成一排照，甲、乙必须相邻，且不站两端，有多少种不同的排法？（4）若排成一排照，7人中有4名男生，3名女生，男女相间，有多少种不同的排法？（5）若排成一排照，7人中有4名男生，3名女生，如果两端不能都排男生，有多少种不同的排法？（6）若排成一圈，有多少种不同的排法？【解析】有7名同学排队照相：（1）若徘成两排照，前徘4人，后排3人，有43735040A A = 种方法．（2）若徘成两排照，前排4人，后排3人，甲必须在前排，乙丙必须在同一排，若乙、丙在前排，则从除了甲、乙、丙外的4人中再选一人放到前排，其余的在后排，方法有143443576A A A = 种，若乙、丙在后排，从除了甲、乙、丙外的4人中再选一人放到后排，其余的人在前排，方法有134434576A A A = 种，故共有5765761152+=种方法．（3）若排成一排照，甲、乙必须相邻，且不站两端，则采用插空法，将其余的5人排好，5人中间有4个空，把甲乙当做一个整体插入，方法有251254960A A A = 种．（4）若徘成一排照，7人中有4名男生，3名女生，男女相间，先排4名男生，4名男生中间有3个空，插入3名女生，有4343144A A = 种的排法．（5）若排成一排照，7人中有4名男生，3名女生，如果两端不能都排男生，若两端都是男生，方法有25451440A A = 种，而所有的方法有775040A =种，故两端不能都排男生的排法有504014403600-=种．（6）若排成一圈，即弯曲排成一排，有777207A=种不同的排法．例22．甲、乙、丙、丁、戊5人排成一排拍照．（1）甲必须排在中间，有多少种不同的排法？（2）丁不能排在中间，有多少种不同的排法？（3）丙、丁必须排在两端，有多少种不同的排法？（4）甲、乙两人都不能排在首末两个位置，有多少种不同的排法？（5）甲不能站排头，乙不能站排尾，有多少种不同的排法？【解析】（1）甲排中间，其他任意排列，有4424A =种；（2）丁不能排在中间，先排丁有144C =种排法，然后其他任意排有4424A =种，所以丁不能排在中间共有42496⨯=种；（3）丙、丁必须排在两端：先排丙丁有222A =，其他任意排列有336A =种，所以丙、丁必须排在两端共有2612⨯=种；（4）甲、乙两人都不能排在首末两个位置有，先排甲乙有236A =种，其他任意排列有336A =种，所以甲、乙两人都不能排在首末两个位置共有6636⨯=种；（5）甲不能站排头，乙不能站排尾，分为两类，①甲在排尾，其他任意排列有4424A =种，②甲不在排尾，甲有133C=种，然后乙有133C=种，其他任意排列有336A=种，所以甲不能站排头，乙不能站排尾共有2433678+⨯⨯=种．例23．7位同学站一排．（1）站成两排（前3后4)，共有多少种不同的排法？（2）其中甲站正中间的位置，共有多少种不同的排法？（3）甲、乙只能站在两端的排法共有多少种？（4）甲不排头，乙不排尾的排法共有多少种？（5）甲、乙两同学必须相邻的排法共有多少种？（6）甲、乙两同学必须相邻，而且丙不能站在排头和排尾的排法有多少种？（7）甲、乙两同学不能相邻的排法共有多少种？（8）甲、乙、丙三个同学都不能相邻的排法共有少种？（9）甲、乙、丙三个同学不都相邻的排法共有多少种？(10)甲、乙相邻且与丙不相邻的排法共有多少种？(11)甲必须站在乙的左边的不同排法共有多少种？【解析】7位同学站一排，（1）站成两排（前3后4)，共有多少种不同的排法，此没有限制条件是全排列问题，故排法种数是77A种；（2）其中甲站正中间的位置，共有多少种不同的排法，此问题是甲定位置的排法，相当于六个元素全排，故排法种数是66A种；（3）甲、乙只能站在两端的排法共有多少种，此问题分两步解决，先排甲乙两人，再排其余五人，故排法种数是2525A A种；（4）甲不排头，乙不排尾的排法共有多少种，可由乙在排头与不在排头两种情况解答，乙在排头时有66A种，乙不排头，先排乙，有5种排法，再排第一位，有5种排法，其他五人全排列，故总的排法种数是5555A ⨯⨯；（5）甲、乙两同学必须相邻的排法，可先将甲乙两人绑定，共22A 种，将其看作一个元素与另五个元素全排列，有66A 种，故共有2626A A 种；（6）甲、乙两同学必须相邻，而且丙不能站在排头和排尾的排法计数，可先将甲乙两人绑定，共22A 种，将其看作一个元素与除丙外四个元素全排列，再将丙插入它们隔开的空档中，共有251254A A A 种；（7）甲、乙两同学不能相邻的排法可先将甲乙两人之外的五人全排列，再将两人插入隔开的六个空中，共有5256A A ⨯种；（8）甲、乙、丙三个同学都不能相邻的排法计数，可先将甲乙丙外的四个人进行全排列，再将三人分别插入隔开的五个空档中，故共有4345A A 种；（9）甲、乙、丙三个同学不都相邻的排法共有多少种，可通过排除法计数，从七人的全排列数中减去三人相邻的排法种数，共有735735A A A -种；(10)甲、乙相邻且与丙不相邻的排法共有多少种的计数，可先将甲乙绑定，然后看作一个元素将之与丙分别插入另外四个元素隔开的空档中，故共有242245A A A 种？(11)甲必须站在乙的左边的不同排法共有多少种的计数，可这样考虑，甲在乙左与甲在乙右种数是一样的，所以共有7712A 种排法．例24．6位同学站在一排照相，按下列要求，各有多少种不同排法？①甲、乙必须站在排头或排尾②甲、乙．丙三人相邻③甲、乙、丙三人互不相邻④甲不在排头，乙不在排尾⑤若其中甲不站在左端，也不与乙相邻．【解析】①甲、乙必须站在排头或排尾，则有424248A A =种不同排法；②甲、乙、丙三人相邻，则有4343144A A =种不同排法；③甲、乙、丙三人互不相邻，则有3334144A A =种不同排法；④甲不在排头，乙不在排尾，则有6546542264A A A -+=种不同排法；⑤6个人站成一排，有66A 种，甲在左端的有55A 种，甲和乙相邻的有5252A A 种，甲既在左端也和乙相邻的有44A ，所以甲不在左端也不和乙相邻，则不同的排法共有6552465524384A A A A A --+=种．例25．（1）一条长椅上有9个座位，3个人坐，若相邻2人之间至少有2个空椅子，共有几种不同的坐法？（2）一条长椅上有7个座位，4个人坐，要求3个空位中，恰有2个空位相邻，共有多少种不同的坐法？【解析】（1）先将3人（用⨯表示）与4张空椅子（用□表示）排列如图(⨯□□⨯□□)⨯，这时共占据了7张椅子，还有2张空椅子，第一种情况是分别插入两个空位，如图中箭头所示(↓⨯□↓□⨯□↓□)⨯↓，即从4个空当中选2个插入，有24C 种插法；二是2张插入同一个空位，有14C 种插法，再考虑3人可交换有33A 种方法，所以，共有321344()60A C C +=（种)．（2）可先让4人坐在4个位置上，有44A 种排法，再让2个“元素”（一个是“两个相邻空位”，另一个“单独的空位”)插入4个人形成的5个“空当”之间，有25A 种插法，所以所求的坐法数为4245480A A = ．例26．6个人坐在一排10个座位上，问（1）空位不相邻的坐法有多少种？（2）4个空位只有3个相邻的坐法有多少种？（3）4个空位至多有2个相邻的坐法有多少种？【解析】6个人排有66A 种，6人排好后包括两端共有7个“间隔”可以插入空位．（1）空位不相邻相当于将4个空位安插在上述个“间隔”中，有4735C =种插法，故空位不相邻的坐法有646725200A C =种．（2）将相邻的3个空位当作一个元素，另一空位当作另一个元素，往7个“间隔”里插有27A 种插法，故4个空位中只有3个相邻的坐法有626730240A A =种．（3）4个空位至多有2个相邻的情况有三类：①4个空位各不相邻有47C 种坐法；②4个空位2个相邻，另有2个不相邻有1276C C 种坐法；③4个空位分两组，每组都有2个相邻，有27C 种坐法．综合上述，应有6412267767()115920A C C C C ++=种坐法．。
无人机红外巡检拍照流程
不同塔型多旋翼无人机红外测温拍摄部件及顺序杆塔类型单回直线塔电压等级110kV、220kV、500kV拍摄顺序拍摄对象拍摄数量备注1杆塔整体全景照片1张飞行器位于小号侧右侧2杆塔塔头1张飞行器位于小号侧右侧3左地线1张含防振锤4左相整串1张含上、下挂点、防振锤、绝缘子5左相导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含下挂点、防振锤、绝缘子6、7线行2张小号侧、大号侧各一张8中相整串1张含上、下挂点、防振锤、绝缘子9中相导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含下挂点、防振锤、绝缘子10右地线1张含防振锤11右相整串1张含上、下挂点、防振锤、绝缘子12右相导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含下挂点、防振锤、绝缘子13塔基1张689345飞行方向137杆塔类型单回耐张塔电压等级110kV、220kV、500kV拍摄顺序拍摄对象拍摄数量备注1杆塔整体全景照片1张飞行器位于小号侧右侧2杆塔塔头1张飞行器位于小号侧右侧3左地线小号侧挂点1张含防振锤4左地线大号侧挂点1张含防振锤5左相小号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子6左相小号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤7左相跳线整串（如有）1张含上、下挂点、重锤、导线8左相跳线导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤9左相大号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子10左相大号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤11、12线行2张小号侧、大号侧各一张13中相小号侧整串1张含塔身侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子14中小小号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤15中相大号侧整串1张含横塔身侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子16中相大号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤17右地线小号侧挂点1张含振锤18右地线大号侧挂点1张含振锤19中相跳线整串（如有）1张含上、下挂点、重锤20中相跳线导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤21右相小号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子22右相小号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤23右相跳线整串（如有）1张含上、下挂点、重锤、导线24右相跳线导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤25右相大号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子26右相大号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤27杆塔塔基1张飞行方向32027414121119151617杆塔类型同塔双回直线塔电压等级110kV、220kV、500kV拍摄顺序拍摄对象拍摄数量备注1杆塔整体全景照片1张飞行器位于小号侧右侧2杆塔塔头1张飞行器位于小号侧右侧3左地线1张含防振锤4右侧上相整串1张含上、下挂点、防振锤、绝缘子5右侧上相导线侧挂点处1张500kV线路需拍摄，含挂点、防振锤、绝缘子6右侧中相整串1张含上、下挂点、防振锤、绝缘子7右侧中相导线侧挂点处1张500kV线路需拍摄，含挂点、防振锤、绝缘子8右侧下相整串1张含上、下挂点、防振锤、绝缘子9右侧下相导线侧挂点处1张500kV线路需拍摄，含挂点、防振锤、绝缘子10塔基1张便于后期分塔11、12线行2张小号侧、大号侧各一张13右地线1张含防振锤14右侧上相整串1张含上、下挂点、防振锤、绝缘子15右侧上相导线侧挂点处1张500kV线路需拍摄，含挂点、防振锤、绝缘子16右侧中相整串1张含上、下挂点、防振锤、绝缘子17右侧中相导线侧挂点处1张500kV线路需拍摄，含挂点、防振锤、绝缘子18右侧下相整串1张含上、下挂点、防振锤、绝缘子19右侧下相导线侧挂点处1张500kV线路需拍摄，含挂点、防振锤、绝缘子20塔基1张1131045678919飞行方向杆塔类型双回耐张塔电压等级110kV、220kV、500kV拍摄顺序拍摄对象拍摄数量备注1杆塔整体全景照片1张飞行器位于小号侧右侧2杆塔塔头1张飞行器位于小号侧右侧3左地线小号侧1张含防振锤4左地线大号侧1张含防振锤5左侧上相小号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子6左侧上相小号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤7左侧上相跳线整串（如有）1张含上、下挂点、重锤、绝缘子、导线8左侧上相跳线导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤9左侧中相小号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子10左侧中相小号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤11左侧中相跳线整串（如有）1张含上、下挂点、重锤、绝缘子、导线12左侧中相跳线导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤13左侧下相小号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子14左侧下相小号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤15左侧下相跳线整串（如有）1张含上、下挂点、重锤、绝缘子、导线16左侧下相跳线导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤17左侧上相大号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子18左侧上相大号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤19左侧中相大号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子20左侧中相大号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤21左侧下相大号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子22左侧下相大号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤23塔基1张便于后期分塔24、25线行2张小号侧、大号侧各一张26右地线小号侧1张含防振锤27右地线大号侧1张含防振锤28右侧上相小号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子29右侧上相小号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤30右侧上相跳线整串（如有）1张含上、下挂点、重锤、绝缘子、导线31右侧上相跳线导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤32右侧中相小号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子33右侧中相小号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤34右侧中相跳线整串（如有）1张含上、下挂点、重锤、绝缘子、导线35右侧中相跳线导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤36右侧下相小号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子37右侧下相小号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤38右侧下相跳线整串（如有）1张含上、下挂点、重锤、绝缘子、导线39右侧下相跳线导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤40右侧上相大号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子41右侧上相大号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤42右侧中相大号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子43右侧中相大号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤44右侧下相大号侧整串1张含横担侧、导线侧挂点、防振锤、绝缘子45右侧下相大号导线侧挂点1张500kV线路需拍摄，含导线侧挂点、防振锤46杆塔塔基1张飞行方向31886177523大号侧424小号侧4691411812131015161921202223。
医学影像技术复习题(含答案)
医学影像技术复习题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.病人仰卧，影像增强器转至病人左前方的摄影方向称A、足头位B、复合位C、头足位D、左前斜位E、右前斜位正确答案：D2.X线的生物效应的最终阶段是A、物理阶段B、生物学阶段C、物理化学阶段D、化学阶段E、生化学阶段正确答案：B3.拍照踝关节侧位，中心线应对准：A、内外踝连线中点向上1cmB、跟骨中间C、外踝D、内踝E、跟距关节正确答案：D4.足前后位摄影，中心线应对准A、第三跖骨基底部B、第三跖趾关节C、内、外踝连线中点D、距骨中点E、第三跖骨头正确答案：A5.属于上肢带骨的连接关节是A、指间关节B、腕关节C、肩关节D、肘关节E、肩锁关节正确答案：E6.两组织间产生最大X线对比度的是A、骨与肌肉B、骨与脂肪C、肌肉与空气D、骨与空气E、肌肉与脂肪正确答案：D7.骶骨前后位摄影的中心线是A、向头侧倾斜45度B、向足侧倾斜45度C、向足侧倾斜15度D、向头侧倾斜15度E、垂直投射正确答案：D8.观察舟状骨，应该摄A、腕关节尺侧偏展位B、腕关节侧位C、腕关节后前位D、手后前位E、腕关节斜位正确答案：A9.后前位投照头颅时，什么线应该垂直于床面：A、听鼻线B、听皉线C、瞳间线D、听口线E、听眶线正确答案：B10.8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 45 6 7 8 书写方式，代表的是A、磨牙B、乳尖牙C、恒牙D、乳牙E、切牙正确答案：C11.不宜用腹部仰卧前后位摄影的是A、观察腹部钙化B、观察泌尿系结石C、观察腹部异物D、观察造影显示E、观察肠梗阻气液平面正确答案：E12.滤线设备使用原则中,X线管管电压一般须超过A、65KVB、70KVC、55KVD、75KVE、60KV正确答案：E13.膝关节正位摄影中心线应对准A、髌骨上缘1cmB、髌骨下缘2cmC、髌骨下缘D、髌骨中心E、髌骨上缘正确答案：C14.髂骨、耻骨和坐骨的总称,是A、坐骨B、闭孔C、髂嵴D、髋关节E、髋骨正确答案：E15.X线影像的边缘不清晰，称为：A、半影B、吸收模糊C、颗粒模糊D、影像重叠E、斑点正确答案：A16.关于阴性对比剂的叙述，错误的是A、空气易产生气体栓塞B、二氧化碳不易产生气体栓塞C、二氧化碳的溶解度较大D、空气在器官内吸收较快E、空气是阴性对比剂正确答案：D17.人体各组织对X线的衰减，由大变小的顺序是A、骨、肌肉、脂肪、空气B、骨、脂肪、肌肉、空气C、脂肪、骨、肌肉、空气D、肌肉、脂肪、骨、空气E、肌肉、骨、脂肪、空气正确答案：A18.关于X线影像放大的叙述，错误的是：A、影像的放大率M=S/GB、焦～片距越大，影像放大就越大C、X线摄影中焦点与胶片保持足够远的距离D、心脏测量FFE、要在200F、mG、影像放大率模糊值不应超过0.2mm正确答案：B19.股骨颈骨折观察前后移位时，理想摄影体位是A、侧卧髋关节侧位B、股骨颈仰卧水平侧位C、股骨颈前后位D、髋关节侧斜位E、髋关节正位正确答案：B20.作为胶片乳剂膜中明胶的性质，错误的是A、提供感光中心B、具有多孔性，有利于影液渗透和胶片制作C、易溶于水D、保护溴化银晶体颗粒不结块、不沉淀E、具有热熔冷凝性正确答案：C21.应用于医学领域最早的辐射能源是A、β线B、镭C、钻D、X线E、y线正确答案：D22.下列组合，正确的是A、欧文氏位一双55°B、劳氏位一双15°C、梅氏位一双40°D、伦氏位—双35°E、许氏位一双25°正确答案：B23.关于管电压的叙述，正确的是A、是指加于X线管两极间的最高有效值电压B、是指加于X线管两极间的最高平均值电压C、最高管电压与X线管的长度、形状。
趣味智力题
例1.小丽走进教室,看见教室里只有 7名同学,那么现在教室里有几名同 学?
分析：粗心的同学一看题目就回答教 室里有7名同学，这个答案是错的， 原因是没有好好审题，题目指出“小 丽走进教室”求现在教室里有几名同 学，应把小丽算上。7+1=8，现在教 室里有8名同学。
例2．桌上有10支点燃的蜡烛。风从窗户吹 进来，吹灭了2支蜡烛，过了一会儿，又有 一支蜡烛被吹灭。把窗关起来，再没有蜡烛 被吹灭，第二天早上还剩几支蜡烛？
14、一天，3个妈妈、3个女儿一 同去公园玩，他们至少有几个人？
答：至少有４个人．老奶奶．奶 奶．妈妈．女儿．
15、如果每人步行速度相同，4个人一 起从甲地走到乙地，要25分钟，那么8 个人一起从甲地走到乙地要多少时间？
答：还是２５分钟，
因为是一起走．
16、老师奖励3名三好学生，准备了3本书： 《十万个为什么》、《优秀作文选》、《数 学奥林匹克》。现在知道，小高拿的不是 《十万个为什么》，小红拿的不是《十万个 为什么》，也不是《优秀作文选》。想一想， 他们每人拿的是什么书？ 答：小红拿的是《数学奥林匹克》， 小高拿的是《优秀作文选》．
②对这一问，如果你还像上面那样算就错 了.正确地算法应该是：5-1-4=0（只）
为什么呢？听到“叭”地一声响，其他4只会被 吓飞的，这叫“隐含的条件”，在题目中虽没有 明确地说出来，解题时却要考虑到.
22． 要把一个篮子里的5个苹果分给5 个孩子，使每人得到1个苹果，但篮子里 还要留下一个苹果，你能分吗？
24． 一个小岛上住着说谎的和说真话 的两种人.说谎人句句谎话，说真话的 人句句是实话.假想某一天你去小岛探 险，碰到了岛上的三个人A、B和C.互 相交谈中，有这样一段对话： A说：B和C两人都说谎； B说：我 没有说谎；C说：B确实在说谎. 小朋友，你能知道他们三个人中，有 几个人说谎，有几个人说真话吗？
拍照经典15个动作
拍照经典15个动作拍照经典15个动作1、保持站立：站立拍照时应该保持佑神，双腿应当竖直直立，腰杆应该微微绷直，双臂靠近身体，眼睛望向镜头，不要斜视，效果会更好。
2、保持自然：拍照时应该尽量保持自然，不要变得过于僵硬。
比如，尽量不把手放在口袋里，也不要往身体两侧倾斜，这样会显得不自然。
3、摆姿势：拍照时可以摆出一些有趣的姿势，让自己看上去更有活力，也更有感染力。
举手投足，相视而笑或调皮地一笑，都可以让你看上去不一样。
4、尝试各种角度：当拍照时，不妨打破传统的上下拍摄的方式，可以把摄像头的角度拨变一下，尝试从不同的角度去拍摄，看看从侧面能拍出什么样的画面，会有不一样的效果。
5、不要害怕近距离拍摄：近距离拍摄也是重要的一环，可以使用长焦镜头进行拍摄，将画面缩小，把焦点集中在自己的脸上，看上去也更生动有趣。
6、不要害怕光影的变化：要认识到光线的重要性，拍好照片首先要看清楚光源的形状和摆放的位置，然后配合光的变化，把你的画面展示的更加雅致。
对于太阳照射的情况应该利用他，把他当作自然的背景照明。
7、早晨或傍晚拍摄：因为光线太亮不怎么容易拍出好照片，而傍晚时拍摄可以走柔和的路线，和太阳搭配，能拍出不一样的好照片，比如金黄色的日落，绚丽的的夜晚星空等。
8、能摆放把手的地方不要轻易放弃：有把手的地方有时可以帮助你更好地把握自己的每一个姿势，让效果更加生动。
9、不要害怕大空拍：大空拍可以将画面上有一些重要的特征突出来，构图效果也更加明朗，非常适用于拍摄风景、活动等情景，非常显眼。
10、运用动作：拍摄可以运用自己的动作，例如翻肩，比手等等，甚至可以把自己弄得滑稽可笑，让照片看起来更有乐趣感。
11、适当使用道具：拍摄时可以适当使用道具，让画面更加丰富。
比如爱好鸟类的摄影师可以带上模仿的鸟类羽毛，花艺的摄影师则可以用花束等形象的道具，非常有特色。
12、拍摄时要注意细节：很多时候，画面效果看起来会因为细节而发生变化。
拍摄时应该从小细节出发，比如头发是否整洁，化妆是否协调，服装搭配是否恰到好处等等，都会影响最后拍出来的画面效果。
拍照技巧的100种方法
拍照技巧的100种方法拍照已经成为了人们生活中的一部分，无论是旅游、聚会还是日常生活中，都会有人通过相机或者手机拍下美好的瞬间，记录下来以便日后再度回忆。
然而，对于许多拍照爱好者而言，拍摄出来的照片质量并不尽如人意，总是缺乏一些生动、美丽、有意义的元素。
并非每个人都拍摄得到精美的照片，这与相机的性能有关，更重要的是它与摄影技巧有关。
下面列举出一些拍照技巧，希望可以帮助你拍出更好的照片。
一、对构图有所谓1. 选定主题：在拍摄之前先选定主题，仔细想想拍摄的目的及想表达的内容是什么，这样更容易构图。
2. 选择合适的角度：拍摄时不要站在所有角度拍照，要寻找适合的角度和视角。
例如，如果要拍摄电站，可以选择高角度拍摄，以突显电站的规模和格局。
3. 使用对称构图：对称构图是指通过对称元素构图。
例如，确认一条河流在前后方向上变化少，可以使用对称构图。
4. 使用近景的构图方法：近景构图法是指在拍摄时，摄影师将焦点放在前景上，通过焦点的强调，起到突出主体的作用。
5. 把主体居中：居中构图非常常见，如果主体原本位置就比较中心，则可以直接进行居中构图。
6. 使用三分法构图：三分法构图是指将图像的画面分为三个部分，并按照比例进行构图，其中最好是主要的主体。
7. 使用黄金比例构图：相对三分法构图而言，黄金比例构图是一种更复杂、更美丽的构图方法，其比例为1:1.618。
8. 利用线条构图：通过使用线条可以突出主体形象，尤其适合拍摄风景，如让河流穿过画面、让山脉随着画面延伸。
9. 注意对称与不对称：有时对称构图可以使图像更美观，但有时对称过于刻意也可能破坏画面美感，这时候需要使用不对称构图。
10. 合理关注背景：拍摄时不仅要注意主体，还要注意背景。
这点尤其重要，因为糟糕的背景甚至可以毁掉一个画面。
二、合理利用摄影方式11. 使用三角架拍摄：建议在拍摄长时间曝光时（如室内拍照、星空拍照等）使用三角架。
12. 深度模糊：在照片中添加深度模糊可以更好地突出主体。
《摄影教学技巧》初学摄影入门教程
初学摄影入门教程初学摄影入门教程有哪些摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程，一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。
下面我为大家带来初学摄影入门教程，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家！初学摄影入门教程一、拍摄1、光圈优先大多用在拍人像以及风景时光圈优先就是手动定义光圈的大小，相机会根据这个光圈值确定快门速度。
由于光圈的大小直接影响着景深，因此在平常的拍摄中此模式使用最为广泛。
在拍摄人像时.，我一般采用大光圈长焦距而达到虚化背景获取较浅景深的作用,这样可以突出主体。
同时较大的光圈，也能得到较快的快门值，从而提高手持拍摄的稳定。
在拍摄风景这一类的照片时，我往往采用较小的光圈，这样景深的范围比较广，可以使远处和近处的景物都清晰，同样这一点在拍摄夜景时也适用。
2、快门优先多用于拍摄运动的物体上，例如体育运动、行使中的车辆、瀑布、飞行中的物体、烟花、水滴等等。
与光圈优先相反，快门优先是在手动定义快门的情况下通过相机测光而获取光圈值。
快门优先多用于拍摄运动的物体上，特别是在体育运动拍摄中最常用。
很多朋友在拍摄运动物体时发现，往往拍摄出来的主体是模糊的，这多半就是因为快门的速度不够快。
在这种情况下你可以使用快门优先模式，大概确定一个快门值，然后进行拍摄。
并且物体的运行一般都是有规律的，那么快门的数值也可以大概估计，例如拍摄行人，快门速度只需要1/125秒就差不多了，而拍摄下落的水滴则需要1/1000秒。
总之，在光圈优先的情况下，我们可以通过改变光圈的大小来轻松地控制景深，而在快门优先的情况下，利用不同的光圈对运动的物体能达到很好的拍摄效果。
这两者都要灵活运用，满足我们不同情况下的拍摄要求。
二、人像拍摄首先，要用到长焦，3——4倍的长焦非常适合拍人像，广角端会使得人像有些变形，不好看，超过4倍甚至更长焦会使得人脸过于扁平,不够生动。
其次，光圈优先，选择大光圈，大光圈可以使得快门变快，减少晃动，并且使得背景尽可能的虚化。
自助拍照机的使用流程
自助拍照机的使用流程简介自助拍照机是一种方便快捷的设备，可以帮助用户自主完成照片拍摄和打印的过程。
本文将介绍如何使用自助拍照机，包括预约、拍照、编辑照片和打印的详细流程。
步骤一：预约1.打开自助拍照机应用或访问自助拍照机官方网站。
2.在应用或网站上选择“预约拍照”功能。
3.根据提示填写预约信息，包括姓名、手机号码和预约时间等。
4.确认预约信息并提交。
步骤二：拍照1.在预约的时间到达自助拍照机前，确保手机已经连接到自助拍照机的Wi-Fi网络。
2.使用手机打开自助拍照机应用，选择“开始拍照”功能。
3.调整自己的姿势和表情，站在自助拍照机摄像头前。
4.点击拍照按钮或者按下拍照快捷键，自助拍照机会自动拍摄照片。
步骤三：编辑照片1.自助拍照机会自动显示刚拍摄的照片。
2.点击编辑按钮，进入编辑界面。
3.在编辑界面中，可以进行一些简单的照片编辑操作，比如旋转、裁剪和调整亮度等。
4.点击保存按钮，保存编辑后的照片。
步骤四：打印1.编辑完成后，点击打印按钮。
2.自助拍照机会自动打印照片。
3.等待片刻，自助拍照机会将打印好的照片送到指定位置。
4.拿到打印好的照片，并完成整个流程。
注意事项•在预约时间前到达自助拍照机现场，以免浪费时间等待。
•在拍照时，要保持合适的距离和角度，确保照片拍摄清晰。
•在编辑照片时，可以根据需要调整亮度和对比度等参数，使图片效果更好。
•在打印前，核对照片是否符合要求，如有问题及时联系工作人员。
结论使用自助拍照机非常简单，只需要按照预约、拍照、编辑和打印的顺序进行操作即可。
通过自助拍照机，用户可以便捷地完成照片的拍摄和打印，节省了时间和精力。
希望通过本文的介绍，读者能够更好地了解和使用自助拍照机。
相机拍摄顺序流程
相机拍摄顺序流程
相机拍摄顺序流程：
1. 准备：确认相机电量充足，拍摄媒介（如内存卡）空间足够，调整相机参数（如ISO、白平衡、曝光补偿），携带必要的附
件（如三脚架、遮光罩）、清洁器材（如镜头清洁纸、笔刷）等。
2. 构图：寻找合适的拍摄对象和角度，根据主题和意图选择合适的构图方式，如对称构图、逆光构图、留白构图等。
3. 对焦：根据拍摄主体选择合适的对焦方式，如单点对焦、连续对焦，通过对焦点所在位置调整对焦位置，确保主体清晰。
4. 曝光：根据拍摄环境和主题确定合适的曝光参数，如光圈大小、快门速度、曝光补偿，通过预览画面和光线表决断正确的曝光。
5. 拍摄：按下快门按钮，确保相机稳定，以免影响照片清晰度，注意拍摄时机和动作，抓住关键时刻。
6. 检查与调整：拍摄后观察预览图或通过放大功能检查照片的清晰度和曝光情况，如有需要可以调整参数并重新拍摄。
7. 处理与编辑：将拍摄的照片传输至电脑或其他设备，并进行必要的后期处理和编辑，如裁剪、调整色彩、增强对比度等。
8. 存储与备份：将精心拍摄和编辑过的照片进行存储和备份，以防数据丢失或损坏。
9. 分享与展示：将精选照片进行分享和展示，可以通过社交媒体、在线相册、相机展览等方式与他人分享自己的作品。
10. 学习与反思：回顾自己的拍摄作品，从中总结经验和教训，寻找提升的空间，不断学习和进步。