第18课 Windows的磁盘管理与安全

合集下载

05-win7文件文件夹操作[18页]

05-win7文件文件夹操作[18页]

提出任务检测
首先打开目标文件可能存放的文件夹或库,然后在搜索框中 输入要查找的文件或文件夹的名称。如果搜索字词与文件的名称、 标记或其他属性,甚至是与文本文档内的文本相匹配,则立即将该 文件作为搜索结果显示出来。
提出任务
分析任务
解决任务
任务检测
步骤3:建立新文件夹
提出任务
分析任务
解决任务
任务检测
步骤6:复制、移动文件或文件夹
复制、移动文件或文件夹的方法: (1) 拖放法。首先,打开所要移动或复制的对象(文件或文件夹) 所在的文件夹(源文件夹)和对象所要复制或移动到的文件夹(目标 文件夹),并将这两个文件夹窗口并排置于桌面上,然后从源文件夹 将文件或文件夹拖动到目标文件夹中。 说明:同盘之间拖动是移动,异盘之间拖动是复制;如果在拖动过程 中按住Ctrl键则反之。
1.建立新文件夹的方法是首先打开要建立新文件夹的文件夹,然后右击空 白区域,在弹出快捷菜单的“新建”选项中选择“文件夹”。在文件列表 窗口的底部将出现一个名为“新建文件夹”的图标,输入新的文件夹名称 后按Enter键即可(也可以在输入新的文件夹名称后在其他地方单击)。
2,在打开的文件夹窗口的工具栏上单击“新建文件夹”按钮,同样可以 新建一个文件夹
任务检测
提出任务
分析任务
解决任务
任务检测
管理文件和文件夹是Windows操作系统中最重要的功能 之一。Windows 7提供了“计算机”和“资源管理器” 两种对文件和文件夹进行管理的窗口。在执行文件或文 件夹的操作之前,首先要选择操作对象,然后按自己熟 悉的方法对文件或文件夹进行操作。文件或文件夹的操 作一般包括创建、重命名、复制、移动、删除、查找文 件或文件夹、查看或修改文件属性等。

操作系统原理及应用课程设计报告

操作系统原理及应用课程设计报告

《操作系统原理及应用》课程设计报告 Linux系统服务管理及安全设计学院(系): 计算机科学与工程学院班 级: 学号学生姓名:指导教师:时间: 从 2012 年 05 月14日 到 2012 年05月18日一、课程设计的目的本课程设计是学生学习完《计算机操作系统》课程后,进行的一次全面的综合训练,通过课程设计,让学生更好地掌握操作系统的原理及Linux安全服务管理,加强学生的动手操作能力。

二、课程设计要求设计一套安全的系统 Linux要求:1. 系统不能被破解密码;2. 系统不能被恶意重启;3. 只有指定用户才能ssh 登录系统,保障系统安全;4. 编写防火墙策略,保障系统安全,只开放允许访问的tcp 22, tcp 80,tcp 20 21;5.搭建一个Web网站;6.编写shell程序,阻止恶意攻击服务器的来源IP,连接服务器.三、课程设计内容3.1、 Redhat 基础及权限控制Linux 安装中的重要步骤:引导安装程序、磁盘分区、网络参数配置、密码设置、软件包选择Linux 系统引导过程:服务器硬件自检、引导MBR、引导Kernel、引导驱动及服务、自定义加载项、6种引导方式介绍(/etc/inittab)Linux root 密码破解:单用户模式,进行root密码破解Linux 加密防止 root 密码破解:明文加密 (password) 、非明文加密 (grub-md5-crypt )Linux防止恶意重启:禁用ctrl+alt+del 重启功能 (/etc/inittab)Linux文件权限数字表示:可读 R 4、可写 W 2、可执行 X 1Linux文件权限调整:修改所有者 chown 、修改权限 chmodLinux网络参数配置:网络IP地址配置、同一网卡配置多个IP地址Linux查看IP及route:Ipconfig、 ip add、route -nLinux常用命令文件管理类:ls cat more vi cp rm find paste wc grep head tail 磁盘管理:df du fdisk mkfs mount umount系统状态:uptime last vmstat iostat top free3.2、 软件管理及Shell编程Linux rpm 包的管理 :软件包安装、软件包升级、查询已安装的软件包Linux 源码包的管理 :源码包安装、configure、make、make test、make install、源码包删除Linux 文本处理 :文本编辑器、 vi 编辑器Linux Shell编程中常用命令条件测试:test 或者 []、-d 目录、-f 文件、-s 文件大小非0正则表达示:^ 行首、$ 行尾、以 $ 打头的命令、$? 上一个命令执行结果、$1 输入的第1个参数3.3、存储管理及系统管理Linux 系统常用服务管理 :常用系统服务启动与关闭、系统设置 服务器设置 服务常用系统服务介绍Network 网络服务、sshd ssh 远程连接服务Httpd Apache Web 服务器、Smb 文件共享服务器Vsftp FTP 服务器、Bind DNS 服务器Iptables 防火墙、Linux 进程管理进程查看 top , ps –ef 结束进程 Kill id、Kill –9 idLinux 文件系统管理磁盘分区、fdisk 、格式化分区、mkfs.ext3 、挂载分区、mount、卸载分区、umountLinux 卷管理 LVM磁盘分区 fdisk (disk type id: 8e)建立 PV pvcreate pvdispaly建立 VG vgcreate vgchange -a y (激活VG) vgdisplay建立 LV lvcreate lvdisplay格式化LV make.ext3挂载 LV mount缷载LV umountLinux 系统管理 :以图形化的形式 讲解常用系统管理 、用户和组 、日期和时间、显示Linux 系统日志管理系统日志文件位置 、/var/log/message观察日志变化、tail -f /var/log/message筛选日志内容、grep “error” /var/log/message3.4、常用服务器搭建、安全配置Linux openSSH 安全配置 (/etc/ssh/sshd_config )修改SSH服务端口:# Port 22 修改为 Port 9022修改SSH连接协议为版本2:#Protocol 2,1 修改为 Protocol 2权限只定用户连接SSH:AllowUsers user1重启ssh服务系统设置 服务器设置 服务,启动服务”sshd”、使用命令 service sshd restart使用软件连接SSH服务:在Windows上使用putty.exeLinux http服务器配置检查所需要的软件包[root@rh9 /]# rpm -qa | grep httphttpd-2.0.40-21libghttp-1.0.9-7httpd-manual-2.0.40-21redhat-config-httpd-1.0.1-18安装http服务软件包通过系统的”添加删除程序功能”进行安装、使用rpm –ivh 软件包名进行安装配置HTTP网站网页默认存放位置:/var/启动HTTP网站服务系统设置 服务器设置 服务,启动服务”httpd”、使用命令 service httpd start访问Linux Web网站: IPLinux dns服务器配置检查所需要的软件包[root@rh9 /]# rpm -qa | grep bindredhat-config-bind-1.9.0-13bind-utils-9.2.1-16ypbind-1.11-4bind-9.2.1-16安装DNS服务软件包通过系统的”添加删除程序功能”进行安装、使用rpm –ivh 软件包名进行安装配置DNS服务配置反向解析、配置正向解、异常解决 DNS服务不能启动。

第10课《WINDOWS桌面及窗口》(共18张PPT)

第10课《WINDOWS桌面及窗口》(共18张PPT)
第10课 Windows桌面及窗口
10.1 桌面 10.2 窗口的菜单操作 10.3 对话框的操作
教学目标
1.知识与技能目标 (1)了解桌面的组成; (2)学习窗口的菜单操作; (3)学习对话框的操作; 2.过程与方法目标以任务为驱动为主线,通过学生活动培养学生自主探究、在实践中归纳总结的能力。 3.情感、态度价值观目标通过具体实践,让学生自我展示,自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。
活动 3
(2)单击、双击列表框中的一个文件,同时观察文件名框中的变化。 “打开”问家对话框的组成及作用。
名 称
作 用
操 作
搜寻框
选择文件存放的位置
单击 ,再单击列表对象
列表框
列出指定查找范围中的文件名或文件夹
单击选定文件或双击选定文件
“显示属”性对话框
下课!
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024 课件
下课!
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
步骤 操作方法 (1) 单击“打开”按钮 (2) 打击搜寻的 按钮,在列表中单击“我的文档” (3) “开始”/“程序”/“附件”/“画图” (4) 文件/打开 (5) 在列表框中单击“玫瑰花
1、文件/打开
2、打开对话框
(查找范围框)搜寻框
下拉式列表按钮
文件名框
文件类型框
“打开”对话框由“索寻”框、“列表”框、“文件名”框、“文件类型”框等部分组成。
列表框
活动 3
请同学们在“画图”窗口的“打开”对话框中完成以下两个操作: (1)单击“搜寻”框中的下拉列表按钮 ,在单击列表中的“我的文档。

基础的课堂作业

基础的课堂作业

第一章课堂练习1、有关计算机硬件和软件的关系,下列表述正确的是_______。

A. 没有硬件,软件也能起作用B.没有硬件的支持,软件谈不上实际的意义C.硬件只能通过软件起作用D.在正常的计算机系统里,硬件和软件应该是一个有机的统一的整体。

2、目前我们使用的计算机基本是冯﹒诺依曼体系结构的,该类计算机硬件系统包含五大部件是_______。

A.输入/输出设备、运算器、控制器、内/外存储器、电源设备B.输入设备、运算器、控制器、存储器、输出设备C.CPU、RAM、ROM、I/O设备、电源设备D.主机、键盘、显示器、磁盘驱动器、打印机3、计算机主机是由CPU与_______构成的。

A.控制器B.运算器C.输入、输出设备D.内存储器4、在计算机的性能指标中所指的PentiumIV 2.0,其中2.0所代表的含义是___________。

A.CPU序号B. 硬盘大小C.CPU速率D. 时钟频率5、“32位微机”中的32指的是_________ 。

A、微机型号B、机器字长C、内存容量D、存储单位6、ROM中的信息是_______。

A.生产厂家预先写入的B.计算机工作时随机写入的C.防止计算机病毒侵入所使用的D.专门用于计算机开机时自检用的7、计算机RAM比外存__________ 。

A、存储容量大B、存取速度快C、便宜D、不便宜但能存储更多的信息8、SRAM是_______。

A、静态随机存储器B、静态只读存储器C、动态随机存储器D、动态只读存储器9、微机内的存储的地址是以_______编址的。

A、二进制位B、字长C、字节D、微处理器的型号10、在内存储器中,存放一个ASCII字符占_______。

A、一个字B、一个字长C、一个字节D、一个bit11、地址从5ABH到9ABH的一段内存共有(十进制) _______个字节。

A、1024B、1025C、1000D、25612、设某微机内存容量为1MB,若从0000H开始编址,则最后一个地址值为_______。

--计算机试卷 及答案

--计算机试卷 及答案

计算机试卷一、单项选择题 (每小题2分,共25小题,共50分)1、1983年,我国研制成功1亿次巨型计算机 。

A 、DJS-130 B 、银河-Ⅰ C 、银河-Ⅱ、 D 、曙光100002、cpu 芯片使用流水线技术的目的是 。

A 、降低资源消耗B 、扩充功能C 、减少功能D 、提高运行速度3、区位码、五笔字型码和自然码等是指不同的 。

A 、汉字输入法B 、汉字存储码C 、汉字程序D 、汉字字库 4、操作系统磁盘碎片整理程序的主要作用是____.A. 为文件分配磁盘空间B. 删除磁盘中无用的文件,提高磁盘的利用率C. 检查和标识磁盘上的坏扇区D. 改善系统性能,提高文件的读写速度5、在Windows XP 环境中,任务栏上的输入法批示器启动方法是______A、控制面板中输入法 B、控制面板中键盘C、右键单击任务栏,执行工具栏下的语言栏命令 D、任务栏中任务管理器6、若某人持有盗版软件,但他本人确实不知道该软件是盗版的,则____承担侵权责任.A 。

应由软件的持有者 B. 应由软件的提供者C. 应由软件的提供者和持有者共同 D 。

提供者和持有者都不7、纯文本文件格式常用于保存____文件。

A 。

源程序C 。

网页B. 位图D.声音8、windows xp 窗口中,菜单项前带勾号“……”者表示_________。

A .执行时有对话框B .处于有效状态C .有若干子命令 D .不能执行在9、数据有计算机内部传输过程中采用偶校验,则字符C 在传输过程中的二进制形式是 。

A 、01000011B 、0010000011C 、101000011D 、001000100 10、执行DOS 命令时,当屏幕显示如下信息Abort,Retry ,Ignore,Fail?后,按下R 键的作用时______ A.命令失败 B.重新执行该命令 C 。

忽略错误,继续执行D.废除当前命令11、下列域名中,表示教育机构的是 。

大学计算机课程课后习题试题库[含答案解析]

大学计算机课程课后习题试题库[含答案解析]

习题1 计算机系统概述测试练习一、填空题1.八位无符号二进制数能表示的最大十进制数是____________。

2.标准ASCII 码字符集采用的二进制码长是____________位。

3.采用大规模或超大规模集成电路的计算机属于第____________代计算机。

4.存储120个64 * 64 点阵的汉字,需要占存储空间____________ KB。

5.到目前为止,电子计算机的基本结构基于存储程序思想,这个思想最早是由____________提出的。

6.将二进制数10001110110转换成八进制数是____________ 。

7.十进制数110.125转换为十六进制数是____________ H。

8.十进制小数化为二进制小数的方法是____________。

9.世界上第一台电子计算机于____________ 年诞生。

10.世界上第一台电子数字计算机是1946 年诞生在____________。

11.数字符号“1”的ASCII码的十进制表示为“49”,数字符号“9”的ASCII码的十进制表示为____________。

12.同十进制数100等值的十六进制数是____________,八进制数是____________,二进制数是____________ 。

13.一个字节包含____________ 个二进制位。

14.已知大写字母D的ASCII码为68,那么小写字母d的ASCII码为____________。

15.以微处理器为核心的微型计算机属于第____________ 代计算机。

16.英文缩写CAD的中文意思是____________ 。

17.在计算机中存储数据的最小单位是____________ 。

18.“奔腾”是32位处理器,这里的32是指____________ 。

19.____________ 是指专门为某一应用目的而编制的软件。

20.____________语言的书写方式接近于人们的思维习惯,使程序更易阅读和理解。

计算机网络专业毕业论文题目

计算机网络专业毕业论文题目————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:计算机网络专业毕业论文题目第一组单号指导老师:1.病毒入侵微机的途径与防治研究2.微机黑屏故障与防治研究3.NAT技术在局域网中的应用4.基于Socket的网络聊天系统开发与设计5.计算机网络故障的一般识别与解决方法6.访问控制列表ACL在校园网中的应用初探7.常用动态路由协议安全性分析及应用8.数字证书在网络安全中的应用9.计算机病毒的攻与防10.ARP欺骗在网络中的应用及防范11.TCP安全问题浅析12.网络入侵手段与网络入侵技术13.VPN技术在局域网中的应用14.IDS技术在网络安全中的应用15.Dos与DDos攻击与防范措施16.DHCP安全问题及其防范措施17.校园网规划及相关技术18.企业网组建及相关技术19.网吧组建及相关技术20.无线网现状及相关技术21.代理服务器相关技术22.ip地址相关技术23.综合布线及其相关技术24.搜索引擎原理及发展趋势25.TCP/IP协议简要分析26.无线家用局域网组建第二组双号指导老师:27.教学网页的设计与应用28.教学互动网站的设计与实现29.个人网站的设计与实现30.电子商务网站的设计与实现31.基于ASP的动态网站设计与实现32.论网上商店的设计方法33.留言板设计与实现34.企业公司网站的设计与实现35.Flash动画设计及制作36.基于flash的聊天室的设计37.基于FLASH的多媒体课件设计与开发38.多媒体课件开发研究39.基于ASP学院图书管理系统40.图书综合管理系统设计与实现41.计算机病毒解析与防范42.计算机安全技术应用43.管理信息系统设计与实现44.信息安全技术及其应用45.信息系统分析与设计46. 计算机应用专业毕业论文题目ﻫ1、局域网的组建方法ﻫ2、图书管理系统的设计3、计算机网络安全及防火墙技术ﻫ4、校园网站设计ﻫ4、数据库语言编写学生学籍管理ﻫ5、个人电脑安全意识如何提高ﻫ6、浅析计算机病毒及防范的措施ﻫ7、浅谈计算机网络安全漏洞及防范措施8、二十一世纪的计算机硬件技术ﻫ9、计算机最新技术发展趋势10、计算机病毒的研究与防治11、论述磁盘工作原理以及相关调度算法12、高校计算机机房管理的维护和探索15、微机黑屏故障与防治研13、C语言教学系统设计ﻫ14、浅谈子网掩码与子网划分ﻫ究17、学校图书管理系统的设计16、虚拟局域网的组建与应用ﻫ18、计算机网络安全管理19、浅谈搜索软件对网络安全的影响21、防火墙技术的研究ﻫ22、计算机科学与技术学习20、浅谈办公自动化网络安全ﻫ网站23、单片机的应用ﻫ25、多媒体课件或网络课件制24、磁盘阵列的安装、设置、技巧ﻫ作26、嵌入式Internet互联网技术的应用及研究ﻫ27、Web服务应用研究与设计29、因特网的出现及发展对教育技术的影响28、数字逻辑课程多媒体课件设计与实现ﻫ30、C++课程设计报告ﻫ31、局域网的安全攻防测试与分析34、网33、windows 2003server操作系统探讨ﻫ32、无线局域网的组建与应用ﻫ页的设计与应用ﻫ35、office各组件的相互数据交换36、多媒体课件与传统教学方法比较分析37、linux操作系统的安装调试38、个人网站的设计与实现39、计算机网络故障的一般识别与解决方法40、计算机辅助设计现状及展望42、音频功率放大器41、浅谈auto cad绘制二维图形的方法及技巧ﻫ44、图书馆信息管理系统的设计与实现43、安全网络环境构建(网络安全)ﻫ45、数据库应用48、47、企业信息化与数据环境的重建ﻫ46、当前企业信息系统安全的现状及前景分析ﻫ基于VFP的小型超市管理系统49、网站建设中故障分类和排除方法52、电子小产品设计与50、计算机工具软件使用实战技巧ﻫ51、组建小型局域网络ﻫ制作53、80C51单片机控制LED点阵显示屏设计ﻫ54、单片微型计算机与接口技术55、嵌入式系统56、linux计算机网络技术专业毕业论文选题汇总方向序号题目指导教师网络工程和管理方向1校园网规划设计周飞2网吧组建周飞 3 NAT技术及其在网络互联中的应用周飞 4 VLAN技术及其在高校校园网中应用研究周飞 5 INTRANET企业网在校园网的实现周飞6 DHCP服务器在校园网中的应用周飞 7 巢湖职业技术学院校园网规划设计方案王海 8 应用VLAN技术管理校园网络王海 9 网络管理系统在公共机房中的应用杨秀生 10校园网中路由器及防火墙配置探讨王海 11 网站建设中的安全设计王海 12巢湖职业技术学院无线网络设计方案王海 13 主流操作系统安全分析及安全策略杨秀生 14计算机系网络规划与设计杨秀生 15 计算机网络故障的一般识别和解决方法周飞16企业内部网的安全策略应用探讨王海17 企业Intranet规划与设计许鹏 18 ARP防火墙技术的研究王海19 网络黑客常用攻击手段的分析和防范王海 20 计算机网络在远程教育中的应用研究余战秋21 企业信息安全实施技术与策略许鹏 22 电子商务网站的建设及规划许鹏 23 浅谈住宅小区计算机局域网的设计及其实现周飞24高校校园网的构建及网络设备选型探讨许鹏 25 校园网的综合布线系统及其设计和施工王海 26 网络攻击的方法及对策初探许鹏 27 无线局域网的攻击工具的比较与分析余战秋 28无线局域网的组建技术余战秋 29 浅谈Internet防火墙技术余战秋 30 计算机病毒的正确防御探讨余战秋 31 校园网IP地址分配与VLAN规划研究王海32 多层交换园区网络的设计与实现王海网络程序设计方向1 个人网页设计胡晓明2基于.NET的新闻发布系统设计与实现胡晓明 3 基于Web的班级网站制作设计与实现胡晓明4基于Web的校友信息管理系统设计胡晓明 5 商品销售管理系统胡晓明 6 在线考试系统胡晓明 7 学生档案管理信息系统开发设计胡晓明 8试题库软件平台设计胡晓明大学生论文写作指导论文的选题方法毕业论文开题报告格式毕业论文开题报告注意... 毕业论文格式毕业论文注意事项。

操作系统课后的题目详解二

第六章1.何谓数据项、记录和文件?答:①数据项分为基本数据项和组合数据项。

基本数据项描述一个对象某种属性的字符集,具有数据名、数据类型及数据值三个特性。

组合数据项由若干数据项构成。

②记录是一组相关数据项的集合,用于描述一个对象某方面的属性。

③文件是具有文件名的一组相关信息的集合。

2.文件系统的模型可分为三层,试说明其每一层所包含的基本内容。

答:第一层:对象及其属性说明(文件、目录、硬盘或磁带存储空间);第二层:对对象操纵和管理的软件集合(I/O控制层即设备驱动程序、基本文件系统即物理I/O层、基本I/O管理程序或文件组织模块层、逻辑文件系统层)第三层:文件系统接口(命令接口/图形化用户接口与程序接口)。

3.试说明用户可以对文件施加的主要操作有哪些?答:用户通过文件系统提供的系统调用对文件实施操作。

(1)基本文件操作:创建、删除、读、写、截断、设置读/写位置等;(2)文件打开和关闭操作:第一步通过检索文件目录找到指定文件属性及其在外存上位置;第二步对文件实施读写等相应操作。

(3)其他文件操作:一是文件属性操作;二是目录操作;三是文件共享与文件系统操作的系统调用实现等。

4.何谓逻辑文件?何谓物理文件?答:逻辑文件是物理文件中存储的数据的一种视图方式,不包含具体数据,仅包含物理文件中数据的索引。

物理文件又称文件存储结构,是指文件在外存上的存储组织形式。

5.如何提高对变长记录顺序文件的检索速度?答:基本方法是为变长记录顺序文件建立一张索引表,以主文件中每条记录的长度及指向对应记录的指针(即该记录在逻辑地址空间的首址)作为相应表项的内容。

由于索引表本身是一个定长记录的顺序文件,若将其按记录键排序,则实现了对主文件方便快捷的直接存取。

如果文件较大,应通过建立分组多级索引以进一步提高检索效率。

6.试说明对索引文件和索引顺序文件的检索方法。

答:①索引文件的检索,首先根据用户(程序)提供的关键字,利用折半查找法检索索引表,找到相应表项;再利用给出的指向记录指针值,访问对应记录。

课后自测-4_35

课后自测-44.1 自测练习一、判断题1.操作系统是所有计算机都必须配备的基本系统软件。

2.操作系统是现代计算机系统必须配置的核心应用软件。

3.计算机安装操作系统后,操作系统即驻留在内存储器中,加电启动计算机工作时,CPU就开始执行其中的程序。

4.当计算机完成加载过程之后,操作系统即被装入到内存中运行。

5.操作系统三个重要作用体现在:管理系统硬软件资源、为用户提供各种服务界面、为应用程序开发提供平台。

6.Windows操作系统之所以能同时进行多个任务的处理,是因为CPU具有多个执行部件,可同时执行多条指令。

7.只有多CPU的系统才能实现多任务处理。

8.进程是一个程序对某个数据集的执行过程,是分配资源的基本单位。

9.进程是程序的一次执行,因此,两个同时存在的进程必然对应于不同的程序。

10.程序是动态的,进程是静态的。

11.进程是一个独立的可调度的活动。

12.为了对紧急进程进行调度,应采用先来先服务调度算法。

13.操作系统的存储管理功能解决的是内存的分配、保护和扩充的问题。

14.将用户的逻辑地址转换为物理地址,这个过程叫地址映射。

15.逻辑地址是计算机内存单元的真实地址。

16.把主存和辅存结合起来,为用户提供比实际主存大得多的“虚拟存储器”,是操作系统中存储管理所采用的一种主要方法。

17.虚拟存储系统是指在内存中划分出一块存储空间。

18.如果文件系统中有两个文件重名,就不应采用一级文件目录。

19.文件系统能够实现文件名到文件物理存储地址的转换,用户可按文件存取数据而无需知道数据的实际存储地址。

20.安装好操作系统后,任何硬件设备都不需安装驱动程序,就可以正常使用。

21.操作系统中的图形用户界面通过多个窗口分别显示正在运行的程序的状态。

22.分时操作系统要求系统能够对输入计算机的请求在规定的时间内作出响应。

23.实时操作系统的特点是计算机在处理过程中与外部不再进行交互。

24.UNIX是一个单用户多任务的操作系统。

操作系统第二版课后习题答案

1.什么是操作系统其主要功能是什么操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源有效组织多道程序运行的系统软件(或程序集合),是用户和计算机直接的程序接口.2.在某个计算机系统中,有一台输入机和一台打印机,现有两道程序投入运行,程序A、B 同时运行,A略早于B。

A的运行轨迹为:计算50ms、打印100ms、再计算50ms、打印100ms,结束。

B的运行轨迹为:计算50ms、输入80ms、再计算100ms,结束。

试说明:(1)两道程序运行时,CPU是否空闲等待若是,在那段时间段等待(2)程序A、B是否有等待CPU的情况若有,指出发生等待的时刻。

0 50 100 150 200 250 300⑴cpu有空闲等待,在100ms~150ms的时候.⑵ 程序A没有等待cpu,程序B发生等待的时间是180ms~200ms.1.设公共汽车上,司机和售票员的活动如下:司机的活动:启动车辆;正常行车;到站停车。

售票员的活动:关车门;售票;开车门。

在汽车不断的到站、停车、行驶过程中,用信号量和P、V操作实现这两个活动的同步关系。

semaphore s1,s2;s1=0;s2=0;cobegin司机();售票员();coendprocess 司机(){while(true)(P(s1) ;启动车辆;正常行车;到站停车;V(s2);)}process售票员()(while(true)(关车门;V(s1);隹票•口xK;P(s2);开车门;上下乘客;))2.设有三个进程P、Q、R共享一个缓冲区,该缓冲区一次只能存放一个数据,P进程负责循环地从磁带机读入数据并放入缓冲区,Q进程负责循环地从缓冲区取出P进程放入的数据进行加工处理,并把结果放入缓冲区,R进程负责循环地从缓冲区读出Q进程放入的数据并在打印机上打印。

请用信号量和P、V操作,写出能够正确执行的程序。

semaphore sp,sq,sr;int buf;sp=1;sq=0;sr=0;cobeginprocess P()(while(true)(从磁带读入数据;P(sp);Buf=data;V(sq);))process Q()(while(true)(P(sq);data=buf;力口工data;buf=data;V(sr);))process R()(while(true)(P(sr);data=buf;V(sp);打印数据;coend.3.简述计数信号量的值与资源使用情况的关系。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档