品牌文化建设的“一二三四五”
企业党代会的工作报告
企业党代会的工作报告（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校一校一品汇报材料三篇(最新)
我校自2017年开始“一校一品”体育特色活动以来，认真学习上级有关文件精神，向全体师生进行了广泛宣传动员，将体育兴趣活动与“魅力大课间”建设相结合，创建“一校一品”体育特色，丰富校园文化。
现将我校开展“一校一品，体艺特色”创建工作总结如下。
一、高度重视，师生共同创建“一校一品”体育特色活动。
1、建立健全“一校一品”体育特色活动组织机构：成立以各校校长任组长组长；具体负责教师任副组长；成员由体育教师组成的“一校一品”体育特色工作领导小组，大力推进此项工作。
2、坚持与校园文化建设有机相结合：为了推动“一校一品”体育特色活动的实施，我们把“一校一品”体育特色活动列入校本培训计划，通过培训，把“一校一品”体育特色活动的基础知识、创新的理念深入到学生、老师们的日常健身生活中，这样才能创造出魅力、健康、积极向上的文化氛围。
3、坚持“一校一品”体育特色活动工作与学校师资队伍相结合：为了保证“一校一品”工程落到实处，不留于形式，真正发挥其特色带动作用。
学校在校园文化建设、体育特色两方面提升学校品位，发动全校教师参与“一校一品”体育特色活动建设，从而形成一支师德高尚、业务精良、适应现代化的教师队伍。
4、坚持“一校一品”体育特色活动建设兼顾全体与普及与个别提高的关系。
我们学校的体育教育，在原有的校园文化氛围下，自创校本教材，在全体学生中进行普及教育，学校定期举办学生、教师相关项目及趣味运动会比赛，并组织有体育特色的学生进行训练，提高运动水平，并组织参加学校、中心小学比赛。
5、坚持“一校一品”体育特色活动工作与学校文化内涵建设和学生技能培养相结合。
根据学生的兴趣爱好，我们在每周大课间活动课上，广泛激发学生的兴趣，分别开展体育项目活动和健身舞活动，包括阳光长跑、踢毽子、跳绳、摇呼啦圈等体育活动，在活动中，师生积极投入，热情洋溢，学生按时完成作业，提早到操场进行练习，让我们老师刮目相看，这项活动持续健康开展，让“一校一品”体育特色活动成果不断得到提高巩固，陶冶师生情操，让师生感受到人人都有魅力，人人都在快乐中学习、工作、生活。
浅议“冰山理论”下的企业文化建设
浅议“冰山理论”下的企业文化建设作者：严萌来源：《新西部下半月》2013年第11期【摘要】本文从“冰山理论”角度阐述了构建企业文化的理论和现实意义，分析了企业文化建设中存在的问题，提出了对策建议。
要加强对企业文化建设的内涵理解和概念定位；建设企业人本文化；建设企业团队文化；创立学习型组织，创新企业文化。
【关键词】冰山理论；企业；文化建设；人本主义素质冰山模型简称“冰山理论”，是美国心理学家麦克李兰在1973年提出，它把组织的素质形象地描述成一座冰山，海水上面裸露出的我们能看见的冰山，称为显性文化硬性的管理技能，即组织的各项规章制度、科学严格的等级管理机制体系；海水下面的部分称之为隐性文化，很难被看到的，即组织文化，也可称为软性文化，比如对员工的关心信任和重视，对顾客的依赖和责任等。
正如冰山上面部分对外界的威胁是很小的，而最具影响力和最大威胁的是海水下面部分的冰山，在推动组织发展中占据很大作用。
文化已经成为组织发展的最强劲动力和组织核心竞争的决定性因素。
一、构建企业文化的理论和现实意义一本《Z理论》在20世纪80年代轰动了美国的管理界，作者看到，“虽然很多大量的管理学理论是欧洲人提出并用于组织发展，然而日本却比美国人更懂得如何管理企业。
”与美国不同的是，日本不仅认识到技术科学的价值，更重要的是对人和组织文化建设的重视。
尤其将管理学大师彼得·德鲁克的目标管理（MBO）思想在本国企业中运用得更为淋漓尽致，让美国人为之震惊。
正是因为这样，日本的汽车充斥着美国的大街小巷。
因此，世界各国也逐渐更为清晰的认识到文化对组织的意义。
1、企业文化是保持企业健康持续发展的不竭动力有这样一句话，“名牌的背后是文化——文化承载量越大的项目，其效益释放量越大，效益的增长不是算术级数，也不是几何级数，而是原子裂变级数。
”可见，文化是企业的灵魂，是企业无形资产和一笔宝贵财富，它不仅引导规范员工的价值观、行为准则，更约束和引导企业长期发展的战略规划。
浅谈企业的家文化建设
现代国企研究 2017. 5（下）288文 化 WEN HUA摘要：随着市场经济的发展，当今各行各业都存在着竞争，如何让企业在激烈的竞争中处于不败之地，是每个企业都应注重的问题。
而文化建设在企业的发展中担当着不可替代的重任，不同的企业发展历史、运营体制、行业特性等因素所形成的企业文化也不尽相同。
陕西延长石油集团管道运输第一分公司结合自身发展实际，以服务大局、服务基层、服务职工为主线，围绕中心工作，引导广大干部职工着力打造自己的文化品牌——家文化建设工程。
笔者拟从管道运输第一分公司的实际出发，谈谈如何搞好“家”文化建设。
关键词：竞争；陕西延长石油集团管道运输第一分公司；家文化建设在市场经济的发展中，文化建设作用至关重要，它在企业的发展中担当着不可替代的重任，不同的企业发展历史、运营体制、行业特性等因素所形成的企业文化也不尽相同。
陕西延长石油集团管道运输第一分公司以“各单位自主创新、职能科室协助服务、分公司统筹推进”的工作思路，以“实现一家人、一条心，朝着一个方向共同努力”为目标；以“发挥家长引领和家庭成员主人翁精神，注重家教、家风，聚力干部职工共创家业”为主线；以“各部门齐心协力共建健康之家、平安之家、勤俭之家、廉洁之家、学习之家、民主之家、诚信之家”为载体；以营造“尊重人、关心人、理解人、发展人的家文化氛围”为导向，不断把握、总结和提炼具有自身特色的家文化内涵，形成团结协作、奋发进取、和谐友爱的团队精神，为分公司各项工作开展提供坚强的思想保证和强大的精神动力。
一、家文化的主要内涵企业的家文化建设跟传统的家文化建设一样，其内涵主要体现在“家和”上。
我们常说“家和万事兴”，“家和”是家文化的精髓，追求企业与员工、员工与员工之间的和睦、互助、共进的氛围。
“家和”既强调员工个性，又强调员工与企业之间的和谐，从而使企业形成团结、凝聚、协调的整体。
二、实行家文化建设的必要性分公司自成立以来，紧盯生产经营目标任务，注重成本费用的有效控制，围绕安全生产这个核心，积极运用半军事化管理、QSHE管理、6S管理等多种管理方式推动了分公司的发展，同时取得了辉煌的成绩。
新形势下高校后勤文化建设途径探索——以山东农业大学后勤文化建设为例
山东农业大学后勤管理处高度重视文化建设，努力促进后 勤文化建设与服务保障工作深度融合，在培育后勤精神、推动 制度创新、锤炼后勤价值理念、塑造后勤形象等方面进行了探 索，打造形成了“一二三四五”后勤文化建设体系。
（一）抓牢一条“主线”，凝练后勤文化理念。文化理念 是后勤文化建设的“灵魂”。加强后勤文化建设，必须抓牢文 化理念这条“主线”。结合学校实际，后勤管理处通过专家座 谈、外出考察、基层调研和传承提炼等多种途径，探索形成了 后勤文化理念体系。山东农业大学后勤文化理念体系涵盖后勤 精神、后勤宗旨及工作、团队、服务、形象、价值等理念，是 后勤人长期沉淀形成的共同观念追求、价值标准和行为规范。
【关键词】高校；后勤文化；服务保障；探索途径
党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵 魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信， 没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”习近平总 书记特别强调：“要用中华民族创造的一切精神财富来以文化 人、以文育人”。高校作为传承中华传统文化，实现以文化 人、以文育人的重要阵地，肩负着立德树人的使命。作为高校 的服务保障部门，后勤文化建设具有独特的教育属性，是高校 校园文化建设不可或缺的重要环节。高校后勤文化建设对提升 后勤服务保障水平，营造和谐校园文化氛围，推动高校教育事 业健康快速发展发挥着重要作用。
几江中学“一二三四五”发展思路
二、建设两支队伍
关键词：以队伍建设为学校发展提供 智力支撑，解决“谁去做”的问题。
教师队伍建设的着力点是师德师风、 教育观念、专业能力、服务意识等四 个方面。 学生队伍建设的目标是培养其自主学 习能力、自主管理能力和良好的行为 习惯及较高的综合素质，尤其是表达 能力。
三、用好三块阵地
课堂阵地：强力推进课堂教学改革，提高 教与学的效率。 校园阵地：通过开展各种课外活动和开设 各种类型的选修课，为学生能力提升搭建 平台。 社会阵地：通过一系列社会实践活动的开 展，培养学生的公民意识和社会责任感。
四、实现“四化”管理
关键词：以“四化”管理为方法， 解决“怎么去做”的问题。
一是实现精细化管理，注重管理细节。具体说， 一是从时间上精细：以天为单位，做到日清周结 月评；二是内容上做到精细：明确时间、地点、 内容、责任人、完成情况等，真正做到人人有事 做，事事有人做，时时有人管，处处有人理。 二是实现民主化管理，进一步凝聚人心。一是师 生员工参与民主管理，二是提高学校对社会开放 的程度。
几江中学“一二三四五”发展思路
朱道全 2013.2
一、树立一种理念
关键词：以理念为引领，明确学校发展 的方向和目标，解决“为什么做”的问 题。 我们的办学理念：让每一个人的努力都 成功！ 我们的办学目标：用3-5年的时间，建 成重庆知名的特色学校；用6-10年的时 间，建成全国知名的特色学校。
校园文化：一是制度文化、精神文化和行 为文化的建设，二是物质文化和环境文化 建设，构建极具教育意义的校园环境。 后勤保障：一是培养节约意识，倡导节约 行为。二是培养服务意识，提升服务水平 。
德育安全：实现三“全”三“化”。三“ 全”即全员参与、全程跟踪、全面落实； 三“化”即课题化、课程化、常态化。 教学科研：一是在教学中抓教改，以教改 促教学；二是以科研促教学，以教学带科 研。 办学特色：以社团为平台、以活动为载体 ，培养学生良好的素质和较强的能力，主 要是要做好面、线、点三篇文章。
2024年社区文化工作计划（五篇）
2024年社区文化工作计划文化工作是社区建设的重要组成部分，积极发展社区的文化事业，加强思想文化阵地的建设，繁荣基层文化生活，是____文明建设的有效措施。
一、指导思想坚持以"____"思想为指导，紧紧围绕当好建设现代化____花园城市的主力军和管理城市、服务市民的主人翁两个目标定位，结合本年度"创建____省和谐社区"各类指标要求，不断优化社区文化资源配置，提高居民的文化素质。
充分调动社会各方面的参与与支持，开展丰富多彩的文化活动；深入开展社区文化工作，不断提升社区的文化品味；加大文化体育基础设施的投入和文艺、体育骨干队伍的培养，使社区文化建设健康、有序地发展，促进社区精神文明建设与物质文明的快速发展。
二、开展各类文化活动，丰富群众业余生活社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，服务大局，创新载体，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。
2、定期开放社区图书室，因地制宜，结合社区老年人的实际需要，增添适合的活动项目，丰富群众文体娱乐生活。
3、暑期____青少年开展有益的社会实践活动，丰富课外生活，学习生活中的知识，在实践中让青少年们学会自强、自立。
积极鼓励居民热情参与，以此来活跃社区文化，陶冶居民情操，从而提高居民的文化素养。
三、创新活动形式，不断改进工作方法以加强对社区成员的____教育和科学文化教育，形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围为己任。
巩固"一二三"家庭读书工程，鼓励"一二三四五"家庭文化工程。
同时，不断创新载体，丰富群众业余文化生活。
利用社区的多媒体设备，定期开设"电子戏院""电子书场"，让居民在家门口就能感受到信息时代的____力。
____开展好市民文明学校活动也是繁荣社区文化的一个重要内容。
社区市民文明学校将有计划地每月开课一次，做到有授课老师，有市民签到，对市民培训有计划，有小结。
1 特变电工企业文化
1993年至1996年 股份制改造成长期
1996年公司与濒临倒闭的新疆电线电缆厂完成了重组， 公司从此从变压器产业延伸到了线缆产业。
股份制改造和产业升级的成功，使公司换发了无限的创造 力，同时,公司的高速发展也引起了社会各界的广泛关注。 1996年9月原国家体改委主任李铁映同志亲临公司视察，在听 取张新董事长对公司发展的汇报后，欣然题词 “改革就是特 变”，揭示了特变电工快速发展的内在核心动力。
27企业文化是围绕企业生产经营管理形成的文化观念以及在这种文化观念主导下形成的企业行为方式和传统什么是企业文化28企业文化有优劣之分29行为规范特变电工企业文化的基本内容30理念识别企业的心行为识别企业的手视觉识别企业的脸特变电工企业文化的基本内容31核心价值观特变电工的使命核心价值观和愿景32使命mission使命的内容是那些能够让员工将公司工作与个人理想融为一体并为之努力奋斗的原因或理由更多像北斗星一样难以够着但它指引着前进的方向33特变电工始终专注于输变电新材料新能源三大领域的开拓与协同发展通过坚持不懈的努力为全球的能源事业和人类的进步做出贡献34核心价值观核心价值观?是企业的思维方式?是企业的思想路线?是企业的基本个性?是员工自觉遵循的基本想法和行动指南35特别能学习特变电工的核心价值观36愿景vision企业为之奋斗的未来蓝图37特变电工的核心价值观38四特价值观
的湖南，西南的四川，西北的陕西、新疆设有九个现代化的制造基地。 • 输变电、新能源、 新材料三大产业的员工总数近1.3万人，来自全国24个省区，
近100所院校，平均年龄33岁。 • 2010年将实现产值200亿, 2015年将实现500亿。
特变电工荣誉
• 2009年，公司首次进入中国企业500强，排名426位。在中国制造企业500强中排名241位， 中国企业效益200佳中排列188位，中国机械工业百强企业中排列第14位。公司的商标已完成 88个国家和地区的注册。
全力打造石化行业营销调运特色企业文化
取 消现行规章制度的约束考核 ， 在工 资奖金的分配 上实行 “ 平均 从而从严约束人 的行为 ， 建立 良好 的工作学 习秩序 ， 创造 良好 的
主义” ， 这类人员 占 ５ ％。
环境 ， 提高工作效 率和效 益 ， 并通过 有效 的激励评 价机制 、 高效
四是认为 “ 一二 三四五 ” 是新产 生的额外 的工 作 ， 增加 了 自 己的工作负担 ， 因而产生厌恶 、 排斥情绪 ， 这类人员 占 ２ ０ ％。 五是认 为“ 一二三 四五” 牵涉 的范 围 比较宽泛 ， 在 实际操作 中不知该从何处人手 ， 这类人员 占 １ ５ ％。
文化建设 ， 这类人员 占 １ ０ ％。
排斥 、 抵触逐步转变 为主动接受 和逐步落实 ， 为本单位 进行“ 五
０ ２ ９／ 大陆桥视野
六是能 正确 理解 并在 工作 中积极 探索 、参与本单位的企业
的运行管理平 台使企业文化真正深入人心 ， 否则 ， 以人为本的人
性化管理就有可能变异成“ 你好我好大 家好 ” 的“ 人情化 ” 管理或
是肆无忌惮 、 为所欲为的“ 任性化 ” 管理。 通过近 ５年 的宣贯 ， 目前 全处 已有 ８ ０ ％的员工对 “ 一 二三 四五” 和企业 文化建设有 了正确 的认识 ， 对企业文化建设 措施 由
背， 这类人员 占 ３ ０ ％。 三是歪 曲理 解以人为本 、 实行人性化管理 的正确涵义 ， 要求 ３． 以人 为本 的核心虽然是实行人性 化管理 ， 但这并 不意味
着就要抛弃规章制度 ， 因为作为高危石化行业单位 ， 要从根本上
改变其存在 的各种不 良工作秩序 ， 就要建立一 系列 的运行机制 ，
２． 企业 文化建设不仅仅是决 策者和管理者的工作 ， 它需要
十八大报告中的“一二三四五六七八”
十八大报告中的“一二三四五六七八”来源：厦门文明网发布于：2012-12-03 07:321、一个主题：十八大报告开宗明义，明确大会的主题高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
2、两个“宏伟目标”：在十八大报告中，被称为宏伟目标的有两项内容。
第一是全面建设小康社会的宏伟目标。
第二是建设文化强国的宏伟目标。
小康社会与文化强国并称为“宏伟目标”，这也是“两手抓、两手都要硬”的具体体现。
3、三个强国：十八大报告提出了三个强国建设，其一是文化强国，其二是人才强国，其三是海洋强国。
这也是贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的体现，标志着我们国家建设方面新的开拓，体现出国家建设的统筹发展。
4、经济建设新“四化”：十八大高中提出了新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化，有人称之为“新四化”。
这是我们立足中国实际，瞄准时代和世界发展趋势所确立的经济社会发展方向。
5、五位一体布局：十八大报告中提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设五位一体的建设布局，新增加了生态文明建设。
生态文明建设是对科学发展观的贯彻，是以人为本的体现，也是可持续发展的要求。
6、社会建设六项内容：教育、就业、收入、保障、健康和管理。
这些都是社会关注的热点问题，也与每个人息息相关。
我们要看到问题、看到成绩、看到希望，从这些方面进一步发展完善，促进社会的稳定和谐。
7、政治建设七个方面：一是支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力；二是健全社会主义协商民主制度；三是完善基层民主制度；四是全面推进依法治国；五是深化行政体制改革；六是健全权力运行制约和监督体系；七是巩固和发展最广泛的爱国统一战线。
8、八个“必须坚持”：我想这是十八大报告的一个总基调、总要求，必须坚持人民主体地位；必须坚持解放和发展社会生产力；必须坚持改革开放；必须坚持维护社会公平正义；必须坚持走共同富裕道路；必须坚持促进社会和谐；必须坚持和平发展；必须坚持党的领导。
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对消 费 者 的 文化 心 态进 行 深 入 调 研 ． 它 与 商 品 的效 用联 系 将 起 来 ． 品 牌 塑 造 独 特 的 品 牌 文 化 ． 目的 就 是 谋 求 更 多 的 为 其 商业 利 润 。另外 ． 业 在 满 足消 费 者 需求 、 得 企 业 利 润 的 同 企 取
是 企 业 在 长 期 生 产 经 营 活 动 中 形 成 的 ． 为 企 业 全 体 人 员 遵 并
２时 尚的 形 象 文 化 。 ． 当消 费 者 接 触 产 品 时 ， 先 打 动 消 费 首 者 的 就 是 产 品 的整 体 形 象 。有 时 ， 种 整 体 形 象 会 对 产 品 的 这 命 运 起 着 决 定 作 用 。 １０年 前 ， 利 ・ 特 成 功 推 出 Ｔ 型 车 ， ０ 亨 福
的是在 什 么 样 的场 景 下使 用 ． 品 能 给消 费 者 带 来什 么 利 益等 产
因素 等 ， 而这 种 因 素要 从 目标 市 场 消 费群 体 中去 寻找 。通 过充 分 考 察他 们 的思 想 心 态和 行 为 方式 而 获 得 ． 以 文化 的 方 式传 并 播 这 种独 特 的产 品 价 值 内涵 ．形成 与产 品相 匹配 的 产 品文 化 ． 才 能 容易 被 目标 市 场消 费 者所 认 同 。 能增 强 品牌 力 。 才
这 种 “ 价 小 汽 车 ” 观 时 尚 ． 此 很 快 就 风 靡 全 美 国 。 １ 廉 外 因 但 ７ 年 后 就 不 再 有 人愿 买 这 种 车 了 ． 一 的 原 因 就 是 它 的 形 象 已 惟 不 再 时 尚 。 消 费 者而 言 ， 们 需 要 的是 产 品 的 使 用价 值 ， 对 他 但
时候 ． 们 应 自省 的则 是 “ 牌 赤 字 ” 一 个 成 功 的 品牌 应 该 我 品 。
是 品 质 与 文化 的 有机 结 合 ． 乏 文化 底 蕴 的 品 牌 最 终 只 是 昙 缺
最佳方 式 。这 种 竞 争 壁 垒 存 在 时 间 最 长 且 不 易 被 突 破 。
花 一 现 ， 就 辉 煌 。本 文 所 介 绍 品牌 文 化建 设 “ 一 需 要 、 难 第 两
文 化 上 的 享 受 ， 消 费 者 通 过使 用 该 品 牌 的产 品 ， 到物 质和 使 达
精神 两方 面 的满足 。 尤其 在 竞争激 烈 来自今天 ． 同品牌 的 同类产 不
品之 间 的差异 日渐缩 小 ．如 果能 塑 造一 种差 异化 的 品牌 文化使 消费 者接 受 ．那 么这 就成 了对 抗 竞争 品牌 和 阻 止新 品牌 进入 的
牌 深 刻 的 文 化 内 涵 中 ． 买 被 赋 予 品 牌 文 化 的 商 品 ． 实 是 购 其 对 品牌 所 能够 带 来 的文 化 价 值 的 心 理 情 感 释 放 。正 如 美 宝 莲
提出“ 美来 自 内 心 ” 的品 牌 文 化 ． 众 多 内心 追 求 美 的 女 性 倍 使 加 青 睐 。 因 此 ． 何 一个 企 业 的 成 功 都 离 不 开 其 品牌 发 挥 的 任
作 用 ． 任 何 一 个 具 有吸 引 力 的 品 牌 都 不 可 缺 少其 品 牌 文 化 而
的 支撑
同时 产 品 的整 体 形 象 的 与 时 俱 进 也 不 可 缺 少 ． 有做 到 产 品 只
整体 形 象 达 到 产 品 效 用 功 能 和 审 美 功 能 的统 一 ． 才能 提 升 产 品整 体 价 值 ， 到 刺 激 消 费 欲 望 的 作 用 。 起
费者 觉得 自然 、 接 受 。如 ： 贝佳 （ 膏 品 牌 ） 可 百 牙 宣传 语 为 “ 界 世
的早 晨从 百 贝佳 开 始 ”雀 巢 则 时 刻传 递 给 人 一份 温 暖和 关爱 。 ：
他 们 在 传 递 产 品信 息 时 ． 虑 的是 产 品特 质 与 使 用 内涵 ， 虑 考 考 为 什 么 人 们 一 看 到 麦 当劳 就 会 不 由 自主 地 想 去 用 餐 ． 最 主 要 的原 因并 不 是 麦 当 劳 的 汉 堡 包特 别 适 合 他 们 的 口味 ． 而
１实 现 商 业 利润 并 承 载 社 会 功 能 。 ． 目标 市 场 确 立后 ， 要 就
３有 力 的 企 业 文 化 。 品 牌 是 一 种 精 神 、 种 品 位 、 种 格 ． 一 一
调 ， 是 与 用 户 沟 通 ， 能 与 其 产 生 共 鸣 的载 体 。 这 种 载 体 它 并 而 的 灵 魂 来 自于 培 育 这 个 品牌 背 后 的 企 业 文 化 ． 为 企 业 文 化 因
项 作 用 、 种 支 撑 、 项 原 则 、 大基 石 ” 浅 析 了 作 为 品牌 灵 三 四 五 ， 魂 的 品 牌 文 化 ． 建 设 过 程 中 的 基 本 原 则 和 相 关 方 法 ． 望 在 希 能为 读 者 带 来 启 迪 与 思 考 。
１ 当的 产 品 文化 。 产 品文 化 要 与 品牌 相 匹 配 ， 能 让消 ． 恰 才
是 内心 潜 在 的一 种 文 化 认 同 的 外在 流 露 ． 为麦 当 劳 是 快 乐 认 文 化 的 象 征 ． 人 们 看 到 麦 当 劳 就 倍 感 亲 切 ． 而 潜 意 识 地 使 从 产生消费欲望 ， 这就 是 品 牌 文 化 起 到 的积 极 作 用 。 人 们 对 品 牌 的 选 择 往 往 不 是 建 立 在 产 品 的直 接 利 益 上 ． 是 建 立 在 品 而
品牌 文化 建设 的“ 二三 四五 ” 一
文／ 王 磊
现 在 ． 国 的 ＧＤＰ位 居 世 界第 四位 ． 界 制 造 大 国 的 地 中 世 位 已不 可 动 摇 ， 无 品 牌 的 中 国产 品 ． 示 给 世 界 的 只 能 是 但 展 硬件 的 坚 实 ． 不 是 软 件 繁 荣 ． 西 方 国 家 抱 怨 贸 易 赤 字 的 却 当