关于开展义务教育学校均衡发展工作情况汇报
义务教育均衡发展汇报材料3篇
义务教育均衡发展汇报材料3篇义务教育均衡发展汇报材料1为加强农村学校教育教学工作，推进义务教育均衡发展，区教育局曾召开专题会进行安排部署，本学区也多次召开座谈会进行工作交流，我们深受鼓舞，也深受启发，也着实进行了大胆尝试，做了一些工作，现总结汇报如下：一、把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。
安全工作常抓不懈，警钟长鸣。
面对严峻的安全形势，根据不同季节我们多次专题研究部署，严格排查隐患，不断完善学校安全工作规章制度，建立安全管理机构，层层签订安全目标责任书，落实了安全管理责任制，并根据安全工作形势的要求，不断完善充实。
建立学校安全意外事故处置预案制度，制定了意外事故处置预案制度。
学校校长、安全负责人、值班教师定期对校舍进行全面的安全检查。
同时，积极配合乡卫生院对学校防治传染病工作进行检查，配合交通部门对学生进行交通安全教育。
冬季，学校对采暖炉、空调进行了安全排查，及时处理问题，使教师学生能在舒适安全的教室里安心上课。
二、加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。
长期以来，我联校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。
1、抓德育管理，做好管理育人我们根据《小学德育纲要》的要求始终把德育工作放在首位。
一是创建文明单位活动常抓不懈。
充分发挥党团组织、少先大队的作用，组织全镇师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶治情操。
二是严格执行升国旗制度，坚持每周一按时举行升国旗仪式，使学生受到受国主义的教育和熏陶。
三是加强学生《行为规范》、《守则》、《____》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，使学生形成良好的行为习惯。
四是以少先队为阵地，以“五爱”为内容，开展育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进。
义务教育优质均衡汇报材料
义务教育优质均衡汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家好！我代表我校全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我就我校义务教育优质均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：一、学校基本情况我校成立于1990年，占地面积约20000平方米，建筑面积8000平方米。
学校设有标准的教室、实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室、少先队活动室、计算机室、多媒体教室等，各功能室均达到一类配备标准。
学校现有36个教学班，教职工120人，其中中学高级教师20人，专任教师学历全部达标，专业结构配置合理。
在校学生1800名，入学率、巩固率、完成率均达100%。
校园布局合理，功能区划清晰。
二、推进义务教育优质均衡发展的工作措施1.加强师资队伍建设。
我校注重教师队伍建设，通过引进优秀师资、培训在职教师、实施名师工程等措施，不断提高教师队伍的整体素质。
近年来，我校共有20余名教师获得省、市、区级教学能手、学科带头人等荣誉称号。
2.优化课程设置。
我校结合学生实际，开设了丰富多样的课程，包括国家课程、地方课程和校本课程。
同时，注重开展特色教育，如书法、舞蹈、编程等，培养学生的兴趣爱好和特长。
3.提高教育教学质量。
我校坚持以提高教育教学质量为核心，通过实施课堂教学改革、加强教学研究、开展学科竞赛等措施，不断提高教育教学水平。
近年来，我校学生在各级各类学科竞赛中取得了优异成绩。
4.改善办学条件。
我校不断加大投入，改善办学条件，为师生提供良好的学习和工作环境。
近年来，我校新建了教学楼、图书馆、体育馆等设施，更新了教学设备，提高了校园信息化水平。
5.加强学生关爱。
我校注重学生关爱，关注每一个学生的成长。
通过开展心理健康教育、实施学生资助政策、加强家校联系等措施，为学生提供全方位的支持和关爱。
6.推进素质教育。
我校积极推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过开展各类课外活动、社会实践、志愿服务等，引导学生全面发展。
2024年均衡汇报发言稿模版（三篇）
2024年均衡汇报发言稿模版楼板寨联校义务教育均衡发展工作汇报各位领导：我代表楼板寨联校全体师生，对各位领导莅临指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：一、基本情况楼板寨联校位于市西南方向____公里处，涵盖四个行政村，占地面积____平方米，服务半径____公里，服务人口____人。
____年，学校新建砖混结构教学楼一幢，平房____间，总建筑面积____平方米，总投资____万元，其中台商王永庆先生捐资____万元，学校更名为____小学。
学校设有____个教学班，在校学生____人。
近年来，在学校领导班子的带领下，以党的教育方针和社会主义核心价值观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，坚持“依法治校，质量立校，办人民满意的教育”的办学理念，教学设施不断更新，校园环境逐年改善，教学质量稳步提升，学校管理日益科学化，学校各项工作取得显著成效。
二、义务教育均衡发展达标情况（一）普及程度：学区共有____个村____个村民小组，____户，____人。
1. ____学年度学区学龄儿童____人，入学学龄儿童____人，入学率达____%，其中女童____人，女童入学率达____%。
2. ____周岁人口总数____人，完成初级中学义务教育人数____人，义务教育完成率____%。
3. 上学年毕业班人数____人，六年级合格率____%。
（二）师资水平：1. 学校领导团队齐全，现有校长、副校长、教导主任各____人，业务能力均优良。
2. 学校现有专任教师____人，中级职称____人，其中本科学历____人，专科学历____人，中师学历____人，教师学历合格率达____%。
3. 学校设有校委会、教研组、少先队等组织机构，下设安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构，管理责任明确。
（三）办学条件：1. 学校占地面积____平方米，生均____平方米，建筑面积____平方米，生均____平方米。
【2024版】义务教育均衡发展工作汇报材料6篇
可编辑修改精选全文完整版义务教育均衡发展工作汇报材料6篇义务教育均衡发展工作汇报材料 (1) 一是明确认识，推进义务教育高位均衡发展。
国家的验收，只是认定为“义务教育发展基本均衡县(市、区)”，只是义务教育发展的基本均衡。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》提出，到20xx年，基本实现教育现代化。
我省教育规划纲要提出的目标是，到20xx年，全面实现教育现代化。
要实现教育现代化，义务教育必须在基本均衡的基础上，达到高位均衡发展目标。
没有高位均衡发展，我市教育现代化的进程就会在全省落伍。
二是继续推进义务教育办学条件的均衡。
对国家验收组提出的问题要盯住不放，抓好整改落实，继续补齐义务教育短板，努力解决义务教育均衡发展中存在的问题。
继续加强办学条件建设。
党委政府应继续加大教育投入，确保义务教育经费实现“三个增长”;足额征收两项教育附加，并及时拨付教育使用;落实土地出让收益计提10%用于教育的政策。
结合全面改薄、解决大班额、足球进校园、教育信息化建设、基础教育综合改革，加快学校布局调整和办学条件的改善，同时均衡配置城乡教师资源，着力解决专任教师结构性缺编问题。
三是大力推进义务教育质量的均衡。
教育均衡的最终目的是教育质量的均衡，只有质量的均衡，才能保证少年儿童平等地接受义务教育。
实现义务教育发展基本均衡县“满堂红”目标之后，及时把工作重心转到推进高位均衡发展上来，按照“抬高底部、缩小差距、丰富内涵、提升质量”的思路，以加快推进教育信息化建设为突破口，坚持“大气魄谋划教育发展，大投入保障教育发展，大氛围推动教育发展”，构建“政府办、部门助、学校抓、社会评”的教育发展新格局，逐步形成“城乡同步、服务均等、力促公平、质量引领、社会满意”的义务教育高位均衡发展良好态势，努力做到教育让社会满意，让家长放心。
义务教育均衡发展工作汇报材料 (2)我县学前教育发展虽然取得了一些成绩，但存在问题很突出，主要表现在以下几个方面：(一)幼儿园数量规模严重不足，入园难问题非常突出。
义务教育均衡发展工作情况汇报
义务教育均衡发展工作情况汇报义务教育均衡发展工作是我国教育改革发展的一项重要任务。
通过加强对农村学校和薄弱学校的支持，在均衡发展方面取得了积极成效。
下面，我将从四个方面汇报义务教育均衡发展工作情况。
一、改善薄弱学校条件，提高教育质量。
薄弱学校是义务教育均衡发展的重点对象。
我们加大对薄弱学校的资金支持，加强对薄弱学校的帮扶力度，通过加强师资培训、改善学校设施、优化教育资源配置等措施，不断提升薄弱学校的教育质量。
首先，我们完善了薄弱学校的资金保障机制。
制定了专门的资金保障政策，加大对薄弱学校的资金投入，保证了薄弱学校的正常运转和教育教学的需求。
其次，我们重点加强了对薄弱学校师资力量的培养。
通过组织师资培训班、派遣优秀教师到薄弱学校任教等方式，提高了薄弱学校教师的教学水平和专业能力。
再次，我们加大了对薄弱学校的设施建设力度。
投入大量资金，改善了薄弱学校的教学条件。
修建了教室、图书馆、实验室等配套设施，提升了薄弱学校的教学环境。
最后，我们加强了对薄弱学校的教育资源配置。
通过优化教育资源调配，加大对薄弱学校的资源倾斜力度，确保薄弱学校能够享受到与优质学校同等的教育资源。
二、推进城乡义务教育一体化发展。
城乡义务教育一体化是义务教育均衡发展的重要方向。
我们致力于缩小城乡教育差距，提高农村地区的教育水平。
首先，我们加大了对农村学校的支持力度。
通过加强对农村学校的资金支持、设施建设、师资培养等方面的投入，缩小了农村学校与城市学校之间的差距。
其次，我们加强了农村学校与城市学校之间的交流与合作。
定期组织教师互访、学生交流等活动，让农村学校的教师和学生有机会走出农村，感受城市的教育氛围，在交流中互相学习、共同进步。
再次，我们推行了教育资源共享机制。
通过建立城乡学校教育资源共享平台，实现了城乡学校之间的教育资源共享，让农村学校能够分享城市学校的优质教育资源。
三、促进义务教育优质均衡发展。
优质均衡发展是义务教育均衡发展的重要目标。
义务教育优质均衡发展工作 情况报告
义务教育优质均衡发展工作情况报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：义务教育的优质均衡发展是教育事业的重要任务，也是国家推动教育现代化的重要举措。
作为国家的基础教育阶段，义务教育关乎国家的未来发展，关乎每一个孩子的成长和未来。
全面推进义务教育优质均衡发展工作，已经成为各级政府和教育部门的共同责任和任务。
在我国，义务教育的发展取得了长足进步。
近年来，政府不断加大对义务教育的投入，推动教育均衡发展。
教育资源不断向农村和偏远地区倾斜，努力缩小城乡教育差距，提高西部地区和贫困地区的教育水平。
加强教师队伍建设，提升教师素质，促进学校管理和教学质量不断提高。
在教育均衡发展方面，各地区各学校也在不断探索实践。
通过多元化的教育改革措施，不断提高教育教学质量，增加教育资源供给，努力实现每个孩子都能接受优质教育的目标。
不断加强教育信息化建设，推动教育公平，保障每位学生享有平等的教育机会。
优质教育的关键在于提升教育质量。
各地不断加强教学改革和教育教学研究，推动课程改革和教学方法创新，促进学校教学质量的提高。
加强学校管理与评估，建立健全的学校管理体系，保障学校发展和教育质量不断提升。
加强教育督导和考核，建立科学的评估机制，推动教育实践的不断完善。
在教育均衡发展方面，要注重发挥地方教育特色，促进教育资源的协调配置。
各地应结合自身实际，合理规划和布局教育资源，充分发挥地方特色和优势，推动教育资源的协调配置。
要实现城乡教育资源均衡化，提高教育服务的公平性和便捷性，实现城乡教育均衡发展。
教育公平是义务教育发展的重要目标。
要不断加大对农村和贫困地区的教育支持力度，提高教育资源的配置比例，确保每一个孩子都能享受到优质教育资源。
要关注留守儿童和流动人口子女的教育问题，加强对他们的关爱和支持，保障他们的受教育权益。
要关注特殊教育、贫困学生的帮扶和资助，全面推进教育公平，实现每个孩子都能享有平等的受教育机会。
义务教育优质均衡发展工作是一项系统工程，需要政府、学校、家庭和社会各方共同努力。
2024年学校义务教育均衡发展汇报材料
2024年学校义务教育均衡发展汇报材料尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：大家好！我是某某学校的校长，今天很荣幸向大家汇报我校____年学校义务教育均衡发展情况。
在过去一年里，我们一直秉持着为每一位学生提供平等、优质的教育环境的理念，不断探索创新，努力实现学校的发展目标。
下面，我将重点从以下几个方面对学校的工作进行总结和展望。
一、师资队伍建设师资队伍是学校的核心力量，对于实现学校发展目标至关重要。
本年度，我们注重加强教师队伍建设，加大师资培训力度。
通过与优质学校的合作交流、邀请专家进行讲座、开展校际教研活动等多种形式，提高了教师的教学能力和教育教学水平。
同时，我们也尊重教师的个性和专业特长，鼓励教师创新教学方法，培养学生的综合能力。
二、办学条件改善为了更好地服务学生和教师，我们加大了办学条件的改善力度。
投入巨资对学校的设施进行了全面升级和改建，新建了多功能阅览室、实验室、音乐室等教育设施，为学生提供更好的学习和实践环境。
此外，我们还加强了校园安全建设，落实各项校车安全措施，确保学生的安全和健康。
三、课程改革与创新教育本年度，我们进一步推进课程改革，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我们鼓励学生积极参与社团活动，并组织各类学科竞赛和文化活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
同时，我们加强与社区和企业的合作，开展实践课程，为学生提供更多实践机会，促进他们的综合素质发展。
四、家校合作与家长教育家校合作是促进学生全面发展的重要环节，我们高度重视和家长的沟通与合作。
通过家长会、亲子活动等多种形式，我们与家长保持密切联系，共同关注学生的学业进展和心理健康。
同时，我们也注重家长的教育，开展家长教育讲座和培训班，提升家长的教育意识和教育水平，形成学校、家庭和社区的共同教育力量。
五、特殊群体教育与关怀学校教育应该让每个学生都得到平等的机会和关怀。
为了做到特殊群体的均衡发展，我们建立了特殊群体教育工作专班，制定了一系列针对特殊群体学生的教育方案和措施。
义务教育均衡发展汇报材料6篇
义务教育均衡发展汇报材料6篇义务教育均衡发展汇报材料11、坚持正确的办学方向，提升教育质量。
我校始终坚持遵循正确的办学方向，以培养学生的综合素质为教育教学活动的目标，开齐开足各门功课，有音体美专职教师各2人，品社、科学专职3人。
积极施行“阳光体育”工程，确保学生在校一小时的体育锻炼时间，以促进学生的全面健康发展，20xx年学生体质健康及时上报，合格率为99.73%，20xx年学生体质健康数据已于10月20日上报待审批中;每学年学校对学生进行一次体检，及时向家长反馈情况，近些年我校一直对学生的近视率进行了跟踪，学生的近视率明显在上升，20xx年体检的近视率达到15.63%。
学校不断完善教育教学工作评估方案、标准、程序、办法以及教育教学质量监控、评估、反馈机制，学校制定了减轻学生课业负担措施、制度等。
2、遵守法律法规，规范办学行为。
国家的教育方针和各级教育主管部门制定的政策法规是规范办学行为的行动指南。
一是做好“四免一补”惠民工程宣传工作，坚决杜绝乱收费行为;二是管理用好公用经费，20xx年公用经费下拨x万元，按照545元/每生预算补助;20xx 年下拨x万元，按照605元/每生预算补助，生均公用经费标准逐年增加，由20xx~20xx年的335元/每生到20xx~20xx年的x元/每生，而20xx年县补贴提高增加到x元/每生;公用经费使用做到有凭有据，不乱花费一分钱，坚持勤俭节约原则;三是严格学生资助管理要求，积极做好民生宣传工作，我校有x名学生受到资助，按4元/每天补贴学生家长银行卡上;四是加强师生管理，学校依据绩效考核制度加强管理考核，维护师生权益;五是严格遵守“就近免试入学”不办重点班不排名次的原则，杜绝择校择班现象，保障学生的受教育权。
3、坚持“安全第一，预防为主”的方针，学校积极做好“三防”建设，安全有制度、预案、保安门卫，学校能经常性的开展安全宣传工作，积极做好演练工作，我校是县级“平安校园”学校。
义务教育均衡发展汇报材料
义务教育均衡发展汇报材料一、引言义务教育是指国家法律规定的由政府负责实施的基本教育阶段，为了促进国家教育的全面发展，我校积极响应国家教育政策，努力推进义务教育的均衡发展。
本文将向大家汇报我校在义务教育均衡发展方面所取得的成绩和经验。
二、背景介绍我校位于一个经济欠发达的农村地区，学生家庭普遍贫困，教育资源相对匮乏。
因此，我校义务教育均衡发展的任务艰巨，但我们没有退缩，而是用实际行动加快了均衡发展的步伐。
三、加强基础设施建设首先，为了改善学校的条件，我们积极争取政府的资金支持，在校园内新建了教学楼、实验室和图书馆。
这些新建设的投入使得学校的办学条件得到了大幅度提升，为学生提供了更好的学习环境。
四、优化师资力量教师是义务教育的中坚力量，为了提高教师的教学水平和专业素质，我们加大了师资力量的培训力度。
每年都邀请一些教育专家来学校举办教学研讨会，组织教师参与国内外教育交流活动。
此外，我们还实行了师德师风考核制度，对优秀的教师进行表彰和奖励，激励教师持续进步。
五、加强课程建设为了提高学生的学术水平和综合素质，我们对义务教育的课程进行了改革。
加大对核心课程的投入，并丰富学生的课外活动。
我们注重培养学生的实际动手能力，开设了很多实践课程，如手工艺、农业科学等，让学生在实践中学习，提高动手能力和创新能力。
六、全面提升学生素质为了提升学生的素质和综合能力，我们注重学生的全面发展。
组织学生参加各类社会实践活动，如志愿服务、社区建设等，培养学生的社会责任感和团队协作意识。
此外，学校还积极开展各类文化艺术活动，培养学生的审美意识和艺术修养。
七、加强家校合作家庭是孩子成长的第一课堂，为了更好地与家长沟通、合作，我们积极开展家校携手共育活动。
定期举办家长会，向家长介绍学校的教育理念和教育成果。
我们还开通了网上家校互动平台，方便家长与教师交流、了解学生的学习情况。
八、成果与效益通过多年的努力，我校在义务教育均衡发展方面取得了显著成果。
2024年中学2024年义教均衡发展情况汇报材料模板(3篇)
2024年中学2024年义教均衡发展情况汇报材料模板中学义教均衡发展情况汇报材料一、引言自2024年义务教育均衡发展政策实施以来，我校高度重视义教均衡发展工作，不断加大投入力度，积极探索适合我校实际情况的措施，努力推动义教均衡发展取得积极成效。
本次汇报将重点介绍我校在2024年中学义教均衡发展方面所做的工作及取得的成果。
二、背景介绍2024年中学义教均衡发展政策是我国教育改革的一项重要举措，旨在消除中小学义务教育领域不平衡现象，提高教育公平性，促进教育质量的提高。
根据政策要求，我校通过制定具体的实施方案，加强师资培训和学校资源配置，完善教育评估体系等方面的工作，积极推动义教均衡发展。
三、工作进展1. 制定教育发展规划我校成立了义教均衡发展领导小组，组织相关部门和专家进行研究，制定了中学义教均衡发展的长远规划。
规划中明确了中学义教均衡发展的目标和具体措施，为后续工作的开展提供了指导。
2. 加强师资培训为了提高学校师资队伍的整体素质，我校加强了教师培训工作。
通过开展教育教学能力培训、专业知识更新培训等多种形式的培训，提升教师的教育教学水平和专业素养，努力提高学校的教育质量。
3. 落实学校资源配置为了保证中学义教均衡发展的公正性和可持续性，我校进行了学校资源的合理配置。
通过调整学校布局，增加教学资源的供给，优化学校设施和硬件环境，创造更好的学习条件，促进学生的全面发展。
4. 完善教育评估体系为了全面了解中学义教均衡发展的情况，我校建立了完善的教育评估体系。
通过定期组织教育评估活动，对学校教育质量进行评估和监测，及时发现问题并采取相应的改进措施，推动教育均衡发展。
四、取得成果1. 教育质量稳步提高经过持续努力，我校的教育质量得到了显著提高。
学校教学水平和师资队伍发展水平均有了明显提升，学生成绩和综合素质评价等方面也取得了较好的成绩。
2. 学生进步明显通过加强师资培训和学校资源配置，学生的学习动力和学习环境得到了明显改善。
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xxx小学关于开展义务教育学校
均衡发展工作情况汇报
几年来，我校根据桂政办发〔2011〕164号《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准》、桂政办发〔2012〕153号《广西自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法的通知》、桂教基教〔2015〕48号关于印发《广西壮族自治区义务教育学校教学仪器、图书及卫生（保健）室配备标准（试行）》的通知所提出的要求与程序，扎实推进义务教育走向优质均衡，较好地实现了预期目标，现将自查自评结果报告如下：
一、推进义务教育均衡发展工作措施和成效
（一）打造特色校园文化品牌，丰富校园文化底蕴，用良好的校园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。
良好的校园文化环境是孩子们均衡发展的最基本保证，我校将绿色教育作为学校特色文化建设的品牌，大力挖掘特色文化内涵，画特色、做特色、放特色，学校活动因特色而多彩；写特色、谈特色、品特色，校园文化因特色而丰富。
我们在特色文化建设的基础上我们再深入开展班级特色文化建设，打造特色班级，以书香班级、卫生班级、文明班级、文艺班级、温馨班级等形式积极倡导优秀文化的形成。
正是因为有了这种优秀文化对人的影响和教育，我校才形成了教风正，学风浓的学习氛围。
（二）不断改善办学条件，优化校园环境，为教育均衡发展提供有力的物质保障。
1.立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园校园周边环境。
把学校建设发展与镇发展相统一，把校园环境改造升级与学校可持续发展相结合。
做到校园环境美化，校园周边不断优化。
绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。
2.加强舆论宣传，打造正面育人基地。
加强广播室建设，保持课余时间有音乐，加大宣传橱窗、版报的使用管理，营造良好的育人环境，充分发挥其育人功能。
（三）精细化学校内部管理，夯实教育均衡发展的过程管理。
1.贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，依法保障适龄儿童按时接受义务教育。
2.加强组织领导，健全安全管理组织机构。
我校层层落实安全责任。
一是每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。
学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。
和家长都签有安全责任书，学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。
二是强化安全教育。
我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。
利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。
充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。
三是重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。
对学校的围墙、校舍、电路、教职工宿舍等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。
及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪、刀具、火种等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患。
广泛宣传，鼓励学生自愿投保，进一步加大了学校安全工作保险系数。
四是多次组织了地震逃生演练，防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动，五是成立护校队，落实值班巡夜制度，值日领导、值日教师校内及校园周边安全巡查，校园保安、学生宿舍管理员全程辅助学生就寝。
由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安全事故。
3.加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。
（1）抓德育管理，做好管理育人。
一是创建文明单位活动常抓不懈。
二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。
三是加强学生《中学生日常行为规范》、《中、小学生守则》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实，使学生形成良好的行为习惯。
四是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。
我们积极深入开展“千师访万家”活动，建立健全家访机制，取得家长对学校工作的支持，收集家长对学校工作的意见，并积极对家长所提出的意见进行整改。
这些措施提高了家长们的育人水平，把学生的均衡发展的时空扩展到了学生家中。
（2）抓行政管理，做到服务育人。
学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，控制流生取消重复教育现象，禁止择校生，收齐适龄生，培养合格生。
（3）强化教学常规管理，做到教书育人。
一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程。
二是规范教学过程，抓好备、辅、改、考、评等环节的管理，全面提升教育教学质量。
三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的社团活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长。
课外活动的个性特长书法、棋艺、舞蹈、音乐等社团特色小组，着眼素质，培养能力。
四是加强教研活动，积级开展高效课堂研究，推行新课改教案，开展网上备课，组织教师学习新理念和新做法。
五是优化教师队伍，提高课堂效率实施教师素质提升工程。
xx年xx月建校以来，我校一直高度重视教师队伍的建设，切实实施教师素养工程，着力健全教师队伍建设各项机制，提高教师队伍的整体素质。
立足合作交流，提升教师培训档次；开展“绿航杯”活动，提升教师师德修养。
六是面向全体学生、面向学生的每一个方面，使全体学生都能得到全面发展。
七是完善考评制度，实行评价制度的改革创新，以多种评价形式来充分调
动师生的积极性，促进教学质量的提高，促进学生的全面发展。
（四）全力做好义务教育“控辍保学”工作
1.我校将“控辍保学”作为开学工作重点狠抓落实。
开展好每一年年的3月、9月控辍月活动，一是制订好学校“控辍月”活动方案，及时启动“控辍月”各项活动；二是加强宣传教育，通过校园宣传橱窗、校园外围墙宣传栏、校园广播网、学校网站、黑板报、班队会、校园集会、街头宣传点等各种途径广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍。
提高思想认识，切实抓好防止学生流失工作全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。
做到宣传到班级、到学生、到家长、到社区，使全社会都认识到接受义务教育是法定的，保证大家知法、懂法，全力支持学生完成九年义务教育，造成一种良好的控辍保学工作氛围；三是继续完善和落实“控辍保学”工作“双线四包”机制，成立劝返学生工作组，进一步加大对辍学学生劝返工作力度，做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位。
四是继续认真组织教师家访活动。
每学期开学后第一周为家访动员活动周。
主要针对新学期开学后推迟入学、存在辍学可能的学生的具体情况，组织教师通过电话、短信、校讯通、走访进行家访，尽最大可能减少适龄儿童少年失学。
努力实现开学“一个也不能少”的目标。
五是严禁歧视和排挤学习有困难的学生，要通过改进教育方法使学生肯学、乐学，避免学生因厌学而流失。
进一步关注“留守儿童”的教育问题，努力为“留守儿童”营造良好的成长环境。
加大扶困助学力度，提高教育教学质量，切实减轻学生过重课业负担。
2.关注进城务工子女，撑起一片爱的蓝天。
我校高度重视接收进城务工人员随迁子女就读工作，本学期共接收xxxx名进城务工人员随迁子女就读，占全校人数的xx%。
为保证教学质量，我校采取了一些措施：一是建立了进城务工子女个人档案；二是建立党员、教师与务工子弟帮扶制度，如定期谈话、定期家访、爱心资助等；三是学校开设午托班，解决务工子弟的中午食宿问题。
要求全体教师都要关心进
城务工人员随迁子女的学习、生活，为进城务工人员解决后顾之忧。
3.认真贯彻落实《北海市人民政府办公室关于印发北海市解决义务教育中小学“大班额”问题三年攻坚工作方案的通知》精神。
严格学籍管理，严格按照有关学籍管理规定办理转出、接收等手续，不擅自接收无学籍学生。
二、目前的短板
我校目前的短板：一是学校教育均衡档案资料建设不齐；二是功能室设备配置不足（图书缺xx册、卫生器材缺xx件）、登记制度不周全、室内布置不规范、不科学；三是安全疏散标志粘贴不齐、校门口没有设置警示标语以及减速带等；四是教师紧缺，我校全校学生达xx人，有xx个班，按规定应配备xx名教师，现有在职在编教师xx名，其中抽调xx人，缺xx 名教师，教师紧缺；五是心理咨询室尚在建设中，室内办公设备、沙盘类、放松类等设施均未配备；六是宣传栏、走廊文化、墙上文化、教室书柜及储物工具柜等校园文化建设未完善；七是未完成网络设施改造；八是未完成校园绿化；九是我校特色办学未启动。
三、下一步工作重点
我校进一步强化工作责任落实、准确摸清家底、切实查准问题、建立问题台账、科学制定整改方案、狠抓问题整改到位的总要求，全力以赴确保顺利通过检查评估。
四、资金缺口
见附表。
五、解决的办法
建议上级部门及时解决我校缺口资金及紧缺的教师编制。