第一节 探究电阻上的电流跟两端电压的关系aa

研究电流跟电压的关系。
注意：
1、按实验电路图正确连接电流表、电压表、滑动变阻 器。电路图和实物图要一一对应； 2、连接电路、更换电路元件时，开关应处于断开状态。 3、在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最大阻值 的位置。 4、检查电路时要试触，防止电路中的被测物理量超过 电流表、电压表的量程。 5、在测量过程中，电路闭合时间不能过长，读取数据 后要断开电路，以防止通电时间过长，电阻发热给测量带 来误差。 6、实验结束后，整理实验器材，填写实验报告。
串联接入电 路的滑动变阻器 的电阻值是多大 时，才能得到调 光灯需要的电流 值呢？
小电灯上标注着 “3.8V 0.3A” 字样，它的含义 是什么呢？
演示：小灯泡和电池、开关组成串联电路
演示一：一节干电池和2.5V小灯泡串联发光。 演示二：两节干电池和2.5V小灯泡串联发光。 演示三：两节干电池和3.8V小灯泡串联发光。
调节滑动变阻器，使电压表的 作是___________________________
___________________。 示数保持为2.5V不变
2、某导体两端的电压为2V时，通过
导体的电流为500mA，此导体的电阻为
___Ω 。切断电源，当导体两端的电压为 4 零时，导体的电阻为___Ω 。 4
1.猜测与假设： 成正比 导体中的电流与导体两端的电压________；
友情提示：知识点“电压是形成电流的原因”可作为你猜
想的依据。 2.设计活动方案： （1）实验研究方法： 控制变量法 （2）实验思路：测量U、Ι 、R 各量数据，寻找规律。
电阻 注意： 要探究电流与电压的关系，必须保持______不变，
（3）实验电路图及器材
A
s
R
R
•
•
V
阅读课本P24—25“探究”
学生按照所设计的电路开始实验 实验步骤： 1、根据电路图正确连接电路；
A
s
R
R
•
•
V
2、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使定
值电阻两端的电压成整数倍的变化。
3、根据电压表和电流表的示数，读出每次加
在定值电阻R上的电压值和通过R的电流值，并记录
1、如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图。
(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持
电阻两端的电压 ___________________不变；
(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5 V，电流
表的读数是0.5A，现在将阻值为5Ω 的电阻R换成阻值为 10Ω 的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操
（3）实验电路图及器材
A
s
R
R
•
•
V
学生按照所设计的电路开始实验 实验步骤：
1、根据电路图正确连接电路；
A
s
R
R
•
•
V
2、换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化。
3、闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，保持每次定
值电阻两端的电压不变。
4、把对应于不同阻值的电流值记录在表格中。
电压U/ V 电阻R/ Ω
7.1 探究电阻上的电流跟 两端的电压、电阻的关系
我们先来复习一下两个知识点： 1、什么是电流形成的原因？ “电压是形成电流的原因” 2、什么是电阻？ “电阻是导体对电流阻碍作用的大小” 3、根据以上两点，你能猜猜电流的大小可能与什
么因素有关？
可能与电压、电阻有关
思考●交流
●小明家写字台上有一盏调光台灯，学习了“变阻
器”的知识后，他对爸爸说：“调光台灯上有一个旋
钮，它是一个滑动变阻器，他和灯泡串联，旋动是改 变了电路中的电阻，就改变了电流，灯泡的亮度就改 变了。”他爸爸却对他说：“你说的不完全对，但调 光灯并不是靠改变电阻来改变电流的，而是靠改变电 压来改变电流的。”他们的说法对吗？那么影响电流 大小的因素到底是什么呢？
3 、如图所示电路中，当开关S闭合，滑片P向右
移动时，关于两表示数的变化下述正确的是(
A.电流表、电压表的示数均变大
B.电流表、电压表的示数均变小 C.电流表的示数变小， 电压表的示数变大 D.电流表的示数变大， 电压表的示数变小
C
)
作业：
1、看书
2、完成练习册
欧姆定律：
一段导体中的电流，跟这段导体两端的 电压成_____，跟这段导体的电阻成_____。 正比 反比 公式：I=
U R
U= I R 变形式： U R= I
— 安培（A） — 伏特（V） — 欧姆（Ω ）
公式中的单位必须用国际单位制单位: I —表示这段导体中的电流 U —表示这段导体两端的电压 R —表示这段导体的电阻
在表格中。 电阻R/ Ω 电压U/V
10 1 0.1 2 0.2 3
电流Ⅰ/A
0.3
U/V
学生按照数据绘制UⅠ图像
8 7
6
5 4 3 2
1
· O
·
·
0.2
·
.
0.6 0.8 1.0 Ｉ/A
0.4
请你归纳（1）
通过刚才的实验，我们发现：
当电阻一定时，导体中的
电流跟加在它两端的电压 ＿＿＿＿。 成正比
探究：电阻上的电流跟电阻的关系

1.猜测与假设： 成反比 导体中的电流与导体的电阻__________；
友情提示：知识点“电阻是导体对电流阻碍作用的大小”
可作为你猜想的依据。 2.设计活动方案： （1）实验研究方法： 控制变量法 （2）实验思路：测量U、Ι 、R 各量数据，寻找规律。 电压 注意： 要探究电流与电阻的关系，必须保持_____不变， 研究电流跟电阻的关系。
电流Ⅰ/A
2Hale Waihona Puke 55 0.510 0.25
15
0.17
请你归纳（2）
通过刚才的实验，我们发现：
当导体两端的电压一定
时，导体中的电流跟这段导 体的电阻＿＿＿＿。 成反比
请你归纳（3）
将上面的两个发现概括起来，我们发现：
导体中的电流与导体两 端的电压成_____，与导体的 正比
电阻成_____。 反比
现象：1、同一小灯泡，两节干电池比一节干电池时亮。
说明：灯（电阻）不变，电压越大时，电流也越大,灯越亮。 2、同样的两节干电池，2.5V的小灯泡比3.8V的小灯泡亮。 说明：电压不变时，电阻大的电流小，电阻小的电流大。
能不能知道电流、电阻、电压之间的数量上的关系呢？
探究：电阻上的电流跟电压的关系

知识●运用
电阻R1=5R2，将它们分别接在同一电源两端，则通过R1与R2 的电流之比为（
B
） B、1:5 D、无法确定
A、1:1 C、5:2
解析：R1与R2的电阻虽然不等，将它们分别接在同一电源
两端，就是指加在R1与R2两端的电压是相同的。根据电流与电 阻的关系，在电压一定的情况下，导体中的电流跟电阻成反比。 因为R1=5R2，即R1:R2=5:1，所以R1与R2中的电流之比为1：5。