夏令营管理手册
营员守则
1、按照夏令营活动计划指令统一执行，任何人不能影响整体行动。
2、活动时统一着装，一切行动听老师与教官的指令。
3、在参加拓展训练时，请严格按照书法夏令营拓展训练规范标准执行。遵照教官统一安排，做到有理有序。
4、在活动中树立安全意识，特别是在洗漱间、食堂、寝室中遵守纪律。
5、贵重物品请交老师保管，队员不需携带现金、电话、零食、电子娱乐产品在身上。
6、小队员们如有需服用药物、暑假作业特别多等特殊情况，报名时请及时告诉我们，我们会全力配合完成。
7、注意保管好自己的物品，特别暑假作业、眼镜、乐器等重要物品，保管好个人物品也是书法夏令营对队员们的基本要求之一。
8、爱护公务，人人有责！
其他注意事项：
1、与辅导员建立良好的关系，听从辅导员的安排，把自己的具体联系方式告之辅导员，记住辅导员、主办单位、营地的电话。
2、营员之间要团结友爱，互相帮助，建立良好和谐关系，增进彼此的友谊。
3、书包、钱、相机等贵重物品要随身携带；吃饭、游览时不要乱扔乱放。如有丢失及时联系辅导员帮忙寻找。
4、随身佩带胸卡，方便在出现问题时可以按照胸卡上面的电话及时联系。
5、营员在车上不要乱换座位、跑动。
6、培养自己的时间观念，不要迟到，注意节约用水，注意保护环境卫生。
7、晕车的营员，注意保持心情舒畅，精神放松；少吃油腻食物；少看外面移动物体应闭目养神；口服乘车宁，启程前半小时服一片，维生素B6服2片等；
8、饭前便后要洗手，不吃不洁食物，不随便购买路边摊上的食品、饮料等。
9、游览过程中，要紧跟导游和辅导员的步伐，防止掉队。一旦掉队，要及时联系辅导员，联系不上时找身边的警察，景点工作人员帮忙，根据胸卡上的电话、地址联系活动主办单位。
10、要集体活动，未经允许不能擅自离队活动。
11、营员不得在水区游泳，以免发生危险。
12、若出现问题，及时联系辅导员（如联系不上，根据胸卡上面的电话、地址联系主办单位）。
13、晚上按时就寝，不得窜寝、随意跑动；不得大声喧哗，打扰他人休息。
14、注意保护公共财产安全，如有损坏按价赔偿。
15、注意防中暑、防晒，要多喝水，穿透气性好、宽松的衣服，涂防晒用品（自带），每天必须佩戴营帽，防晒伤的同时也方便管理。
16、不要暴饮暴食，避免急性胃炎或急性胰腺炎的发生。
17、不准私自外出，外出时要向辅导员、领队、驻地负责人请假，经批准后方可外出
夏令营营员积分标准
一、活动要求以及积分标准
1、纪律：
（1）要求：服从组织，听从指挥，遵守纪律，按时作息，有事有病要向中队辅导员请假。（2）分值：服从指挥，遵守纪律，按时休息，有事请假+5分/次
迟到拖拉，影响他人吃饭、休息和活动-2分/次
2、活动：
（1）要求：积极参加各项活动，具有自理能力；集会做到静、齐、快。
（2）分值：静齐快，团队集体优秀的每人都可加分+2分
不吃零食、礼貌待人，不讲不相关的话+2分/人
积极参与活动的互动交流+5分/次
展示才艺或高质量发言+5分/次
3、日记
（1）内容： A 活动参与 B 活动记录 C 活动感悟
（2）要求：A 每次活动后，挤时间把活动日记写下来
B 书写认真，感悟为真真实实的原创
C 作文或日记每天都要坚持写，营期内辅导员每天检查。
（3）分值：两百字以上+5分/篇；一至两百字+3分/篇；一百字以内+2分/篇
4、服务
（1）为小队队员以及大家服务+5分/次
（2）为小队或大队献计献策组织活动+5分/次
夏令营营员积分表
项目月日月日月日月日月日月日汇总纪律
吃饭
睡觉
活动
日记
服务
其它
合计
根据积分，我小队推荐为优秀营员。辅导员签字
带队领导（总领队）工作职责
一、负责对开营前各项工作的准备与检查，督促各相关工作的落实，协调住宿、餐饮、用车及活动场地、开营期间所需物品的购置等。
二、负责带队教师和辅导员的选聘工作。做好卫生员、安全员的选拔工作，以便管理工作的顺利开展。
二、负责开营期间全面工作的开展、检查与考核，对带队教师工作的检查与考核；对全营各项工作的协调、督促与检查；对未能尽职的职能人员及教师有停职、调整的权利。
三、负责闭营后的工作总结及善后工作处理：
1、对带队教师和辅导员的工作情况进行评价。
2、对全营工作运行状况的总结。
3、对营员及家长意见反馈情况的总结。
4、对闭营后各项善后工作的处置。
队医职责
1、坚持以预防为主的医疗方针，对学生进行卫生健康宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。
2、适时做好各类常见病、多发病的预防和治疗措施。
3、严格按医务室就诊程序操作。一般轻症简易处理，急症汇报领导，联系家长做好陪护送院，可疑传染病立即隔离病员转院。
4、严格执行医务室医疗器具、设备的消毒制度，避免交叉感染。
5、备齐常备药品，妥善保管好药物。
6、进行寝室空气消毒，将预防工作做到位。
7、按时检查、记录卫生工作情况，经常进行卫生工作技术指导和卫生监督，督促各项卫生的落实，努力搞好卫生工作。
带队教师职责
1、在夏令营期间作为营员的临时监护人，对营员各方面进行监管及监护。
2、接收所分管的营员后，及时妥善安排好营员的住宿，并对全体营员强调安全纪律，宣读《营员守则》。
3、熟悉所管理的营员的情况，及时掌握营员的身体状况及思想、生活动态，发现情绪不稳定者及时报告给总领队。关照营员生活起居，营员有困难时及时协调解决，特别要照顾好年纪较小的营员。
4、做好分管小组组长的选拔工作，以便管理工作的顺利开展。
5、教育学生树立安全意识，确保无任何安全事故发生。
6、加强营员的纪律教育，教育营员积极遵守相关制度和营员守则。
7、加强对夏令营小干部的管理，充分发挥组长及其他小干部的作用，保证活动的正常进行。
8、在培训、活动、就餐、休息前必须让各组组长清点人数，严格执行各项活动点名工作，坚持按作息时间休息。
9、对营员的表现做一个简单记分统计，以便评选优秀学员。
10、随时留意营员钱财、学习、健康、环境适应等方面的问题，并做出适当的应变处理。
11、指导学生文明用餐，科学饮食，讲究环境卫生和个人卫生，养成良好的卫生习惯，预防疾病的传染。
12、在突发事故中保护学生的生命与财产安全，参与并协助相关工作人员处理相关事务。
13、活动行程若有变动时，向学生解释变动的原因并协助营员适应新的安排。
14、及时向带队领导提出合理化建议，协助组委会进一步提高实践活动质量。
三、带队工作纪律：
1、一切行动听指挥，服从组委会及带队领导的统一协调和安排。
2、以维护营员生命安全为天职，以维护与救助为纪律。
3、不得私自带人随团；不得脱离团队；
4、不得搞特殊化，必须与营员同吃、同住、同活动。
大学生暑假助教社会实践心得体会
大学生暑假助教社会实践心得体会 经过社会实践一定有所感悟吧。以下是小编推举的大学生暑假助教社会实践心得体味，欢迎阅读! 这次为期两周的夏令营助教工作，对我来说是第一次。所感所想，也是前所未有。第一天，到达深圳，认识了新同事，同是前来当助教的在校大学生，个个热情高涨。翌日，认识了我们的头儿们，开始了2天的培训。意识到我们工作的艰巨，冒汗中。第四天，学生入营报到，认识了我带的班的学生们，内心有了底，有点难搞，忧喜参半。接下来的两个星期，正式地开始了我的工作独立带班，协助外教课堂教学。课堂上的协助外教教学，相对来说是比较容易的。我的外教Morgan是一具很优秀的老师，很专心地去教，总可以把课堂气氛带动起来，至于语言方面，他也尽可能地用比较简单同时适合四年级学生的英语进行交流。而我个人也倾向于让学生真正地融入到一具全英式的教学环境，因此只在特别需要的时候才向学生翻译。所以，在课堂上，我的工作便是尽量将课堂纪律维护在某种能够同意的程度上，及时地将学生的信息反馈给外教，协助外教进行各种各样的教学活动。 (一)初始篇 我所带的班，据别彻底统计，有三分之二是独生子女。身上也别可幸免地显露着独生子女人某些特质，比如自私，爱面子。12个男生+7个女生，各有性格。开营的第一天，我就大开眼界。按要求，开营首日，必须选出班干部，以便我日后的班级治理。在还没有真正摸清孩子底细的事情下就要我选出班干部，依然比较难了一点。为了幸免选下就别能更改，我决定让孩子们轮流做班干，做得好的再嘉奖。竞选的时候，孩子们都精得很，个个争着当第二大，算是别情愿背上班长的责任。中间冒出了一具女生想当班长，却别是我心中的理想人选。无奈，我明主的旗子之前就高高挂起，学生自荐应当鼓舞，便让她临时担任，日后再见机行事。 折腾了好一会儿，总算把似乎的班干队伍给解决了。我也总算松了一口气。但是这帮孩子那种对班集体别上心，事别关己，高高挂起的态度，让我有点失望。尽管这不过十四天的夏令营，但是我认为他们所缺乏的那种团队精神，是别论去到哪里，在何种事情下都应该具备的。在这短短的时刻里，我该如何帮他们培养这种精神呢工作着，考虑着，也和我的伙伴们讨论着 (二) 孩子篇 这帮孩子，乖的时候他们都很听话，特别合作地配合着我和外教，但别乖的时候，如何说也别听，算是使着性子只是，孩子怎么说是孩子，有时候不过折腾一下，发发脾气，闹闹性子，为的是得到你的关注和关怀。明明要上台了，却临阵退缩，吵闹着自己有心理障碍，上别了台。明明算是想表演，却扭捏犹豫着觉得自己别可以做好。明明算是贪玩导致很小的伤痛，却哭着闹着要寻妈妈，要退营。明明算是很无谓的八卦叫下花名，却要搞到拳头相见，泪眼对望。兴许当我们这一代人也是那个年龄的时候，也如此，动别动就向老师告状：老师，他打我!老师，他叫我**!之前我还能很耐心地帮他们解决，协调着，但到了后来，确实觉得太累了，那边有时候又要赶着开会什么的，没方法总是呆在教室里面等待着解决这些纠纷。后来决定各个击破。反正吃完饭洗完澡，他们还有时刻，便叫了个别淘气捣蛋的学生，进行思想工作。部分学生依然蛮有成效的，但还有个别冥顽别灵，今天听了，貌似知道了，改日上课我行我素。观看，想对策 (三) 工作篇 夏令营的开始，总想把工作做得尽善尽美，也给了自己很大的压力。搞得很累很辛苦。还记得Morgan第一天的时候告诉我，别要一下子投入太多的精力，后面还有十来天要等着你呢。想到Joe那天和我们一起坐在图书馆楼下等着接孩子上教室时候，对着迎面而来的孩子们高喊：Hello, little monsters!而孩子们也一脸灿烂地和这外教打着招呼丝毫疑惑自己
大学夏令营发言稿
大学夏令营发言稿 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
大学夏令营发言稿 尊敬的大学的领导、老师、辅导员朋友 亲爱的来自全国各地的领导、老师、同学们： 大家好！ 自从今天的第一缕霞光从东方射出，我们就在一遍遍询问：到了吗到了吗现在置身于“得天地清气、极人文华彩”的清华园，我们的心中又在一遍遍欢呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂牵梦绕。北京，我们来了，清华，我们来了！千里行程、一路颠簸的疲惫早已被兴奋与激动替代。 常说“三生有幸”，我说大家“生有三幸”。 一幸来到了北京。今天的北京不仅是源远流长、风起云涌的历史中的千年北京，还是距奥运开幕仅有28天的新北京；今天的北京也不仅是拥有故宫、颐和园和胡同的古典幽雅的北京，还是拥有中华世纪坛、鸟巢水立方、国家大剧院的现代繁荣的北京。感受奥运的浪潮风暴，见证奥运的百年梦圆，我们可谓先行一步！ 二幸来到清华。从1911年的清华学堂算起，林木俊秀、水木清华的清华大学已走过97年的历史。这里名师云集、人才辈出。王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任、钱钟书，一个个令莘莘学子顶礼膜拜的泰山北斗的身影曾经在这里停留；而今一批批学术大师、兴业之
才、治国之贤的脚步从这里迈出。中西兼容、文理渗透、古今贯通、治学严谨、学风浓郁的清华早已以中国第一名校的风范蜚声海外。如果将清华写成一本书，那将是怎样一部充满人文气息、人间百态、沧桑巨变、学说纷争、民族大义的千古垂范的煌煌巨着啊！我相信你们走过清华之后，将更加懂得什么是学问，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是内心的宁静。 三幸活动丰富。励志夏令营组委会为我们安排了丰富多彩的活动内容：踏访庄严神圣的天安门广场，瞻仰天下第一旗让我们报国之志油然而生；游览古老幽深的紫禁城让我们回味灿烂夺目的中华文明；登上举世闻名的万里长城让我们襟怀天下，成为好汉；畅游颐和园让我们体会皇家园林的大气磅礴；学术大师、知名教授的课堂将给我们智慧的启迪，精神的提升；还有篮球赛上显身手，联谊会中展才艺。如此种种，不一而足。就让我们珍藏点点滴滴的感动，获取真真切切的美好吧。 同学们，苏辙有云：“至京师仰观天子宫阙之壮……而后知天下之巨丽。”“见翰林欧阳公……而后知天下之文章聚乎此也”。我相信走进北京，身在清华的你们一定会通过这次夏令营“尽天下之大观”，“知天地之广大”。同学生你们定将背着沉甸甸的行囊归去
大学夏令营学生介绍信
大学夏令营学生介绍信 参加夏令营活动的一般都是需要介绍信的，下面为大家带来了大学夏令营学生介绍信，希望对你有所帮助! 您好!很高兴能向您推荐我班优秀的学生路翔。我们期盼着这封介绍信能够让您更好地了解路翔同学，同时也希望路翔同学能够得到您的帮助并能进入北大夏令营得到锻炼的机会。 路翔同学是以716分的中考成绩进入我班的。当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发，高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、有很强的自主学习能力的优秀高中生。他热爱生活，富有爱心，他心中充满希望、信心和勇气。他富有爱心，曾为学习有困难的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为班里的学习委员，他长期耐心的帮助学习较差的几个同学，不惜耽误自己的学习时间，使这几个同学的成绩有较大的提高。他自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛，曾获得，希望杯数学竞赛二等奖;物理二等奖;鸿雁杯校园书信文化一等奖;xx-20XX学年合肥市三好学生称号。
他热爱读书，读名著、读历史、读哲学，不断的从中西先贤那里 汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面。因为勤奋，所以突出，他多次被评为年级学习之星，校园学习之星，三次获得学校一等奖学金。该同学有着年轻人的热情和朝气，有着广泛的爱好和兴趣。我相信，有全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，路翔同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他参加北京大学的夏令营活动。 推荐老师： __：推荐学校校长签名： __：年月日 大学生夏令营介绍信范文。 ***同学是我所任教的大二学期整学年专业课有机化学实验以及 专业课仪器分析实验的学生，她每次做实验基本都是第一个到实验室，认真准备实验器材，与老师互动，学习非常主动，而且能够深入钻研，这点我非常欣赏。 在一年多的相处中，我对她的了解是比较深入的，该同学有梦想、有目标，对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识，对科学研究很感兴趣，在她大二时，就主动参加科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参加科技创新活动。对于本
北大夏令营推荐信5篇
北大夏令营推荐信5篇 北大夏令营推荐信1 ******学院： 我是****大学*****的一名教授，同时也是***同学的任课老师，在教学过程中我见证了她从稚嫩到成熟的成长过程。 ***同学于20xx年进入北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业学习。初见该生，她的个性内敛、做事沉稳、谦虚好学，就给我留下较为深刻的印象。她在学习上表现非常突出，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的问题，勇于阐述自己的观点。学习期间，她秉承一丝不苛的求学态度，刻苦钻研、多思好问，多次取得奖学金，在本专业综合排名中位列第2名。 ***同学具有科学研究所需要的坚忍不拔的可贵品质和较强的分析与解决问题的能力，她能保质保量地完成我交付的工作，并能带领团队独立完成科研任务。她指导大二的同学一起完成了《*******》项目，项目实施过程中，她专业基础扎实，思考问题 全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力。她发现************具有重要影响，鉴于这个课题对于******的重要性，她带领的团队获得了****大学生科技创新训练奖。 除此之外，***同学在生活中尊敬师长，团结同学，并多次参加志愿者活动和各项公益活动，她所具有的良好的社会责任感和无私奉献的精神，在当今社会尤为难能可贵。
作为***同学的老师，我认为该生品性端正，具备扎实的专业基础，综合表现突出，并对****具有深厚的兴趣，故向贵院推荐其参加优秀大学生夏令营，请予以审核，谢谢！ 推荐人：**** ****年*月*日 北大夏令营推荐信2 尊敬的北京大学的领导： 你们好！ 很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生张爽，作为班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学，同时也能够使张爽同学进入北京大学的夏令营得到锻炼。 张爽同学是以河间市08年中考第一的成绩进入我班的。当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发，高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力的优秀高中生。 她热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，张爽同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为班里的数学课代表，学习委员，她长期耐心的帮助学习较差的几个同学，不惜耽误自己的学习时间，使这几个同学的成绩有较大的提高。
大学夏令营开幕式发言材料(精选多篇)
大学夏令营开幕式发言材料 文章标题：大学夏令营开幕式发言材料 亲爱的清华学子、可爱的同学们： 大家早上好，在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们清华学子---柳铁一中"成才之路"主题夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一股清凉的风，给我们柳铁一中注入了精英的积淀；给我们在座的同学们赠送了编织理想的经纬线。 我们"成才之路"主题夏令营，特邀全国知名学府清华大学计算机系8名优秀学生全程参与，他们当中有各省市状元、有全国数学奥赛金牌得主，有信息学奥赛的领军人物，8名品学兼优的清华学子，就是8份优秀的资源，我们有幸与大家一起共享；8名清华园的高才生，就是8道极品精神文化佳肴，我们有幸与大家一起品味；8名清华园的高才生，就是一部部深奥的书，让我们有幸与大家一起解读。 亲爱的同学们，为期两天夏令营生活，陪伴在你左右、与你生活在一起的哥哥姐姐就是你平常想都不敢想的高考状元!在人生如此重要的阶段，与高考状元实现零距离接触，跟他们在一起交流经验、探讨学习方法，得到榜样们有针对性的指导，灵感的点化，你们定会终身受益!为期两天夏令营生活，为你们搭建与学华学子沟通交流的桥梁，使你们能够了解科技发展的前沿动态，在科技的海洋中痛快地畅游，感受中学生活与顶级大学有文化交融，既传播中华文化精华，又打造时代科技先锋。同时，以柳铁一中为平台，为全市受好信息学和有志于信息事业及其他学科竞赛的青少年提供一个提高自己和实现 第1 页共26 页
自我的舞台空间。 同学们，生命因交流而创造，因交流而精彩，因交流而快乐，我想通过两天紧张的互动交流，同学们一定会得到意想不到的收获!最后，谢谢同学们，再一次谢谢我们8位清华才俊!预祝夏令营圆满成功! 清华学子代表龙翀讲话 各位老师、同学们、你们好! 柳铁一中是我的母校，我对她怀有深厚的感激之情，在大学的三年里我时常在我的同学们面前，谈起我的母校，可能是同学们被我的赞誉之词所吸引，现在7位同学与我一道利用暑假社会实践的机会来到了柳铁一中，我相信在短短的几天交往中，他们丰富的学习经验会给柳铁一中的同学们以有益的指和启示，同时我也相信，7位同学也一定会被铁一中美丽的校园所陶醉!被铁一中老师们敬业、创新的精神所感动!被铁一中同学们刻苦求知的欲望所折服!希望我们在一卢共度美好、快乐时光，谢谢大家。 柳铁一中XX届毕业生 信息学全国奥赛金牌得主龙翀 清华大学计算机系大三学生 营员代表谢如绮的讲话 各位老师、学长、同学们，大家好! 今天，我们怀着对清华大学的向往，对知识炽热的追求，来到了之里-------"成才之路"主题夏令营，我们将同八位清华学子一起，共度一个充满欢乐和挑战的假日。
参加2016年大学生数学夏令营心得体会总结
参加2016年大学生数学夏令营心得体会总结 在下是13级数学专业的学生一枚，鉴于各位参加数学保研夏令营之前的忐忑心情，故写此篇心得体会分享给大家，希望能够对你们参加以后的夏令营有些帮助吧。废话不多说，开始正文。 请记住一点，夏令营没有你们想的那么恐怖，有些是很好进的。我依次参加了南京大学，华中科技大学，武汉大学，中国科学技术大学四所高校的数学夏令营，算是参加的很多的了，一般由于时间冲突只能参加2个左右。 先说南京大学。南大是7月8号开始的，除了天津大学，南大算是很早了。这也是我第一个夏令营，然后没多想就买完票，坐车高铁唱着歌屁颠屁颠的去了南大鼓楼校区。第一天是报道入住，住的宾馆还不错，伙食也很好，必须点赞。第二天上午9点就迎来了重头戏——笔试。笔试类似于竞赛题，数学分析和高等代数是必考，然后再从实变函数，近世代数（抽象代数），计算方法（数值分析），概率论（不考统计部分）四选一，这四门跟你报的专业没关系，你觉得那个擅长就选哪一个。我是觉得有一点点难度，可能是第一次，有些大意，空白了好多题没做，有几道题其实可以写出至少一半的，但是没写，只写了觉得可以完全写出来的。所以就光荣的牺牲了，因为南大招大概80~90人入围夏令营，但在笔试部分会刷掉一大半，一般只会留笔试好的35人进入面试，其他人就可以回家了。所以南大没什么说的，第一次就碰了一鼻子灰，~~~~(>_<)~~~~ 再来说说华中科技大学。华科大是10号就开始的，正好是南大结束那一天，所以我就在10号感到了武汉华科大，大家知道，只要没进行笔试和面试，可以延迟报名，所以可以晚一点，如果实在来不及赶过去。第一天都是报道入住，拿着身份证，学生证，以及各种材料，不同学校要求也不相同。华科大在报到当天晚上会有一个营员联欢晚会，首先就是自我介绍，形式为姓名滚雪球方式，在介绍你自己的同时，你得把你之前的人介绍一遍，可能是一个也可能是多个。然后是做游戏，分组做，你画我猜或者是其他的。第二天上午是开幕式，一般就是夸学校好，学院好，你可以顺带听听。下午笔试，笔试考数分高代，华科笔试不难，不是竞赛题，难度也只是比期末考难一点，只要你把书看完，再顺便做点典型的题目就可以。满分100，大部分人都会考20~30分，每年都是如此，因为他们都没怎么准备，你要是准备一下绝对没问题。如果笔试没啥问题，面试就更简单了，基本就是过场。下面会对笔试重点和面试重点做一个说明。华科考完试第二天成绩就会出来，然后会进行面试，大部分人面试成绩都差不多，老师会问到你不会为止，不要担心，不会影响面试成绩，除非你一点也不会。华科面试是一天，上午面试结束后，下午你就可以在宾馆休息了。面试完第二天上午会有导师营员交流会，主要就是你对哪个方向就去相应的老师，这个时候就不会问你们专业问题了，就是聊天，不要担心。下午就是重头戏，发优秀营员证书。顺带说一下，华科数学（基础数学，计算数学，应用数学）类推免名额会有70%，所以基本都会成为优秀营员，我们当时数学类是55人，录了49人。应用统计类的推免指标达到80%以上，但由于很热门，所以刷的人多一些，不像数学类录那么多。还有就是华科金融数学不咋地。总的来说，华科夏令营很容易过，如果想拿一个保底，华科是比较好的选择。我就是很顺利的拿到了华科的offer. 再来看看武汉大学。不要听到武汉大学就觉得武汉大学offer很难拿，其实武大的还是比较好拿的。武大夏令营也是简单粗暴。武大夏令营是在13号开始，正好是华科结束那天，很巧有木有？夏令营第一天都是报道入住，不赘述了。第
大学夏令营心得体会
大学夏令营心得体会
大学夏令营心得体会 【篇一：夏令营感受】 感受大师风采体味科学魅力 “大学之大不在于高楼，而在于大师”。这是我在中国地质大学参加夏令营听到的次数最多最多的一句话，也是给我感触最深的一句话。诚然，在这短短的七天里，我感受到了大师的风采和科学的魅力。 经过三小时的车程，我们这些兴奋的小营员们争先恐后的拿好行李，迫不及待的要目睹大学的风采。很快，在带队老师及志愿者的带领下，我们进入了一所环境优美的名校——中国地质大学。 学校对我们细致入微的关怀也很令我感动。学校为我们这些营员们特地安装空调，这一切工作在我们入住的第一天晚上就已经准备完毕，这份体贴真的让我感到了家的感觉。 以上，地大给我的第一印象。中国地质大学的人文环境一样是使我感慨颇深。总而言之，我们初步体会到了大学的优美环境与浓浓的学术氛围。 这几天的活动中，学校为我们安排了四次讲座，都是大师级的任务，包括教授，著名院士及科学家。他们平易近人，深入浅出的进行讲座，听了这些报告真的受益匪浅。其中，我最感兴趣的是谢树成教授的讲座，他主讲的话题是地球微生物。重点了解了地球发展中大约2.5亿年前的微生物灭绝的一种最新可能原因——微生物大量繁殖。谢教授一起和蔼可亲的态度及循序渐进的讲座方式，在我们面前展开了一幅2.5亿年前地球景象的巨幅画展。这些五一在我通入科学职工的路上给予了我一根坚实的手杖。这些讲座是我增长了科学知识，同时我认识到在科学的道路上必须求真务实，踏实严谨，而且体味到了这些教授们的大家风范，更坚定了我的科学梦。
活动中参观国家重点实验室这一部分也是是我获益匪浅。在实验人员的介绍下我们了解了很多高端精尖的设备仪器以及其应用，还观摩了几次现场试验。高一下学期我们学习了有机化学，我一直对质谱仪很感兴趣，至不过一直没能接触，这次科学夏令营给了我一次难得的机会，终于有机会见到质谱仪及其他更先进的设备。我带着一种羡慕和敬畏参观见了这些仪器，真想能够亲手操作这些仪器进行科学研究，但是这些还需要我现在付出很多努力。这里我深深的体味到了科学的魅力。 夏令营过程中，我们还得到了一次亲手取水做实验的机会，在学长的带领下我们来到北区池塘取样并进入实验室借助各种仪在学长的 指导下自己进行实验分是谁的成分，详细了解了水体知识，感触颇深。 七天的夏令营就要结束了，饿哦还是有一丝不舍。七天里我们收获颇丰，感到很充实，尽管每天都是晚睡早起，但我们都能按时起床集合服从指挥，从中体现了我们的集体责任感和荣誉感。在感受了大师的风采和科学的魅力之后我深深的感觉到我必须努力学习科学知识 才能离我的梦想更近。 我很珍视这次实践的机会，亲自动手不但能够牢固掌握只是还能够体会到实践之乐趣。真的希望两年后我能进入地大在这所学术的殿堂学习与众多名师交流。 有色一中郭矗 【篇二：夏令营心得体会】 2014年全国民族中职学生暑期同心夏令营 心得体会 我怀着激动的心情，参加了这次同心夏令营活动。这次同心夏令营真让我收获多多。
参加夏令营有感
【2009保研征文】关于夏令营择人标准之己见 【作者简介】 哈比，保研论坛06级管理委员会成员，论坛管理员，北京航空航天大学经管学院国贸专业2006级本科生，保送至清华大学经济管理学院应用经济学数量经济学方向攻读硕士研究生。保研方式是夏令营，也曾参加厦大WISE夏令营和南开国际经济夏令营，并通过考核被预推荐。 【内容提要】 夏令营的好处大家都知道，不用担心用了保研的名额，安全可靠而且可以多处申请，对优秀的同学大有好处，同时也受到社会的非议。但不论怎么说，对主办学校而言，这是个非常好的宣传以及筛选真正素质好的人才的好活动。特别是在今年考研生中充斥着被重点大学BS的“专业考生”的情况下，各教授，各组织有理由相信先从对研究有热情的好学生里自己挑选是更可靠的，同时可以在全国范围内给自己学校的各特定院系提高知名度，有良好的社会效应。然而对于为数众多的申请者而言，学校的标准看起来比考研更加莫测。 从得知夏令营到准备和申请，到漫长的等待和得到消息，不管是悲是喜，这个过程是非常有纪念意义的。今天看到论坛上同志们几家欢喜几家愁，并开始讨论各夏令营择人的标准，作为一个申请了7个2009年夏令营的狂热分子，我觉得可以谈谈自己的看法。我是业余记者，有幸采访过多个本校和外校的达人，达人和达人都有一些天分之类吾辈望尘莫及的元素，但是有些东西我觉的大家是可以通过努力获得的。于是今天在回帖多个之后自己决定写一个帖子，姑妄言之姑听之，希望能给后来的同学一点启发，或者共鸣。 我今年的7个申请带来了3个OFFER,3个BS，还有一个得等到7月中旬才出来的不确定结果，成绩很平均。我很知足了，虽然被从小憧憬的北大BS了，但是能拿到另外几所好
东南大学夏令营自动化面试问题总结修订稿
东南大学夏令营自动化面试问题总结 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
2015年东南大学自动化夏令营面试问题总结 2015.7.24 面试简介 今年（2015）分为五个组，每个组20人左右，从8:30-12:00.每个人大概10分钟左右。进去之后先进行自我介绍，然后是抽纸条，很多的问题，如果你现在在参加夏令营面试，有些同学面试已经出来，你已经知道你同一组同学的一些面试题的话，就不用准备这些问题了，抽过的问题就会被扔一边了。你进去之前最后准备4份简历，面试你的一般是四个老师。因为你提交的材料，每个老师都没有，老师并不知道你有做过什么项目，这时候准备一份简历是相当有用的。下面的总结只是一部分，肯定会有些问题你是没有遇到的，没关系，凭你学过的知识尽可能的发挥便是。三个问题完了之后就是各个老师提问，一般会问你做过的项目，如果你是跨专业的，或许会跟你谈谈理想，谈谈人生等。下面是总结的一些问题，仅供参考 1、傅里叶（Fourier）变换与拉普拉斯变换（Laplace）的关系。 答：fourier变换是将连续的信号转变到；laplace变换是将连续的到复（整个，而fourier变换此时可看成仅在jΩ轴）； 傅里叶变换可以说是变换的特例，变换是fourier变换的推广，存在条件比fourier变换要宽， 2、介绍下DMA。 CPU放弃总线控制权，由外设直接与内存进行大量的数据传送 3、介绍下状态观测器，为什么要用？。 答：因为系统的状态变量往往很难检测到其值，因此需要状态观测器。状态观测器是根据系统的外部数据，如输入、输出去估计系统状态变量的值。
大学夏令营自荐信
自荐信 尊敬的老师您好： 我叫++，现就读于++大学机械设计制造及其自动化专业。感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的自荐信。去++读书一直是我的梦想，可是高考发挥不好，留下了遗憾，只得通过硕士研究生考试获取这次复试宝贵的机会。我一直认为机械理论只有用于生产才能发挥出巨大的作用，所以我对（研究方向）方面有着浓厚的兴趣，但是本科阶段学到的知识和自己的理想差距还蛮大的。在本科阶段，我除了学好理论知识外，还参加了一些比赛，如机电创新比赛，大学生科技创新比赛，挑战杯等，均获得了理想的成绩。在大二之前我一直认为某些科技创新比赛太浪费时间，大多数学生是抱着拿发展分的目的去的，可后来自己却发现，通过比赛可以锻炼了应对困难、解决实际问题的能力，并对机械有一个更好的理解。自己多次获得校奖学金，国家励志奖学金等。不论在学习还是《机械设计》等实践环节上，我都非常严谨，踏实认真。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习，必定有所收获。我清楚的认识++(转载于:大学夏令营自荐信)大学和++大学在学术上还是有一定的差距，不论您是否能“收我为徒”，我都会坚持不懈地往（研究方向）学习研究，实现自己的理想。我专业是机械电子工程，虽然也学过机械工程控制基础，电工电子技术，工程测试，单片机等一些与电控有关的课程，但许多内容都是了解性质的，没有特别好的实践，希望能在校风严谨的++继续深造学习。最后，就像++校训“++++++++++++++”所言，我们要有无穷的求知的欲望，要做踏实的功夫。不骛虚声、不求虚名，惟以科学的态度做踏实的工作，我们才会终生受益。另外，也非常感谢敬爱的老师能抽出时间阅读我的自荐信，祝老师身体健康，工作顺利。 此致敬礼 年月日篇二：保研、考研、夏令营个人自荐信 个人自荐信 尊敬的老师： 我是中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业10级学生黄刚雷，从大一至今我已经系统地学习了热能专业的相关课程，从公共基础的高数、大学物理、大学化学到专业基础课流体力学、工程热力学、传热学再到专业课锅炉原理、汽轮机原理、燃烧学、制冷原理等的学习，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的专业知识体系。下面我介绍一下自己的情况： 学术背景 通过在中国矿业大学电力工程学院热能与动力工程专业三年的学习和积累，我在流体力学、工程热力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理等方面都打下了扎实的专业基础。大学前两年半年的平均成绩是91.07分，专业排名第一，学分平均绩点3.88，专业排名第二。在知识的学习过程中，我对于动力工程及工程热物理领域产生了浓厚的兴趣，期望能进入贵院继续深入学习、深造。 大一学年，因为刚来到大学，对于大学的生活还不是十分的熟悉，所以除了好好学习课本知识外也没有过多的接触课外的东西，在我看来，大一应该是打基础的时候，搞课外研究可以放在以后进行，最终大一学年我取得了专业第一的优异成绩，所以我认为大一学年我的基础打得很扎实。 进入大二学年，在学习基础课的同时开始接触专业课程的学习，渐渐的我对自己的专业有了更加深入的了解，随着流体力学、工程热力学等课程的学习，我感觉自己具备了一定的专业知识储备，在2012年5月我和同学一起申请了一个“本科教学工程”国家级大学生创新训练项目——危险环境下磨料水射流安全切割技术研究。在项目申请下来后，刚开始我们几个谁也不知道如何下手，正当我们发愁的时候，指导老师郭楚文教授告诉我们说：“你们想
大学生暑假助教社会实践心得体会
大学生暑假助教社会实践心得体会 这次为期两周的夏令营助教工作，对我来说是第一次。所感所想，也是前所未有。第一天，到达深圳，认识了新同事，同是前来当助教的在校大学生，个个热情高涨。第二天，认识了我们的头儿们，开始了2天的培训。意识到我们工作的艰巨，冒汗中。第四天，学生入营报到，认识了我带的班的学生们，心里有了底，有点难搞，忧喜参半。接下来的两个星期，正式地开始了我的工作独立带班，协助外教课堂教学。课堂上的协助外教教学，相对来说是比较容易的。我的外教Morgan是一个很优秀的老师，很用心地去教，总能够把课堂气氛带动起来，至于语言方面，他也尽可能地用比较简单并且适合四年级学生的英语进行交流。而我个人也倾向于让学生真正地融入到一个全英式的教学环境，所以只在非常需要的时候才向学生翻译。因此，在课堂上，我的工作便是尽量将课堂纪律维护在某种可以接受的程度上，及时地将学生的信息反馈给外教，协助外教进行各种各样的教学活动。 (一)初始篇 我所带的班，据不完全统计，有三分之二是独生子女。身上也不可避免地显露着独生子女的某些特质，比如自私，爱面子。12个男生+7个女生，各有性格。开营的第一天，我就大开眼界。按要求，开营首日，必须选出班干部，以便我日后的班级管理。在还没有真正摸清孩子底细的情况下就要我选出班干部，还是比较难了一点。为了避免选下就不能更改，我决定让孩子们轮流做班干，做得好的再嘉奖。竞选的时候，孩子们都精得很，个个争着当第二大，就是不愿意背上班
长的责任。中间冒出了一个女生想当班长，却不是我心中的理想人选。无奈，我明主的旗子之前就高高挂起，学生自荐应当鼓励，便让她暂时担任，日后再见机行事。 折腾了好一会儿，总算把大概的班干队伍给解决了。我也总算松了一口气。但是这帮孩子那种对班集体不上心，事不关己，高高挂起的态度，让我有点失望。虽然这只是十四天的夏令营，但是我认为他们所缺乏的那种团队精神，是不论去到哪里，在何种情况下都应该具备的。在这短短的时间里，我该怎么帮他们培养这种精神呢继续工作着，继续思考着，也继续和我的伙伴们讨论着 (二) 孩子篇 这帮孩子，乖的时候他们都很听话，非常合作地配合着我和外教，但不乖的时候，怎么说也不听，就是使着性子不过，孩子毕竟是孩子，有时候只是折腾一下，发发脾气，闹闹性子，为的是得到你的关注和关心。明明要上台了，却临阵退缩，吵闹着自己有心理障碍，上不了台。明明就是想表演，却扭捏犹豫着觉得自己不能够做好。明明就是贪玩导致很小的伤痛，却哭着闹着要找妈妈，要退营。明明就是很无谓的八卦叫下花名，却要搞到拳头相见，泪眼对望。或许当我们这一代人也是这个年龄的时候，也这样，动不动就向老师告状：老师，他打我!老师，他叫我**!之前我还能很耐心地帮他们解决，协调着，但到了后来，真的觉得太累了，那边有时候又要赶着开会什么的，没办法总是呆在教室里面等待着解决这些纠纷。后来决定各个击破。反正吃完饭洗完澡，他们还有时间，便叫了个别调皮捣蛋的学生，进行思想工作。部分学生还是蛮有成效的，但还有个别冥顽不灵，今天听了，貌似懂了，明天上课继续我行我素。继续观察，继续想对策 (三) 工作篇
2020年大学生支教夏令营社会实践心得体会范文
最近发表了一篇名为《22年大学生支教夏令营社会实践心得体会范文》的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。 更多社会实践报告,社会实践心得体会,社会实践报告范文,毛概社会实践调查报告,大学生社会实践报告,请关注社会实践报告栏目! xx大学医学部红十字会赴xx区xx村同心实验学校实践团，由医学部红十字会招募的XX 级、XX级、XX级8名本科生组成，医学部红十字会学生分会副会长娄新琳同学担任领队。8名队员为***，分别来自临床、护理、医检专业。本次社会实践自2xx年7月21日开始，历时12天，以“关注打工子弟，博爱温暖人心”为实践课题，主要内容为开展支教夏令营。 在开展夏令营之前，我们与同心实验学校的老师有过多次交流，并且上网查阅了同心实验学校的相关资料。同心实验学校位于xx市xx区金盏乡xx村，xx市xx区金盏乡xx村，是xx市东北五环到六环之间的一个典型的城中村。这个村中本地居民只占很少的一部分，居住在这的大部分都是外来务工人员，因为房租等生活成本较低，越来越多的外地人聚居在xx 村，这些人大多在建筑、工业以及服务行业工作。而我们实践团此次支教的学校——xx市xx 区同心实验学校就是一所面向流动儿童的全日制学校，它是由xx公益组织“工友之家”创办，成立于XX年7月。学校座落于这座城中村的中心地带，像普通的社区学校一样;校园里，只有一个不太标准的篮球场，教室分散在校园中，每个教室门旁的墙上都有一个铭牌，上面写着捐赠教室公司的名称，显示了这个学校的与众不同。 针对同心实验学校的学生为流动儿童的状况，思想汇报范文我们在实践开始前多次开会讨论商定课程设置，决定不开展平常的语数外课程，而是为了丰富流动儿童学生的假期生活，以开拓眼界的课程为主，例如介绍中国传统节日、传统故事、历史人物，我们还设置了趣味科学、趣味英语等课程;同时发挥医学生的专业优势，并结合红十字特色，向孩子们介绍更多疾病预防知识、安全知识以及简单自救、急救知识。并且，在会上，我们商定了每个人的授课任务。在会后，大家都认真准备自己负责的课程，为支教积极地做着准备。 2xx年7月2日下午，带着满满的期待和充分的准备，我们8名志愿者从学校出发，经过3个小时的跋涉，乘坐地铁、换乘公交，终于到达了目的地。下了公交车，我们就真正对城中村有了感受，窄小的道路，低矮的建筑，处处都有施工的痕迹。沿着村中的主干道进入学校后，我们就感觉到了这个学校的“落寞”。这是一个与现代化城市格格不入的地方，最高二层楼的校舍，原始的卫生间，教室里只有风扇，全校仅有两台投影仪;幼儿园和小学都在一起，可以说办学的条件十分简陋。 刚到学校，就受到了学校老师的欢迎。随后，同心实验学校的沈金花校长给我们志愿者开了一个简短的会议，向我们介绍了学校的基本情况以及我们需要注意的问题，TOP1范文排行并给我们具体安排了每天的活动除了要给学生们开展课程，还要每天到打饭的地方帮厨，并且帮幼儿园的孩子们打饭。熟悉校园环境之后，我们回到宿舍休息，准备以饱满的精神迎接为期1天的夏令营活动。 2xx年7月21日，夏令营正式开始。我们将约4名学生按年级分为高段和低段两个班级，按事先准备好的课程分开教授课程。我们教授课程的主要目标是为了拓展眼界，让他们更多的了解课本以外的知识，包括趣味英语、趣味数学、中国历史人物介绍、中国传统节日、中
2018武汉大学夏令营之行总结(上传版)
2018武汉大学（口腔医学院）夏令营之行 #关于武大口腔#：口腔专业是双一流专业。（另外两个是北医和华西），口腔专业在医学部地位好像挺高的。除了黏膜都是国家重点学科，牙体牙髓最厉害。#关于材料准备#：本科成绩单和排名，去学工办找老师打印，如果你要申请很多个学校的夏令营最好多打印几份，然后盖章。还有各个学校的申请表也要找领导签名后打印盖章。 #关于申报#：五月份会在武大医学部官网和口腔医院官网发通知。在网上报名。填写各项信息（很麻烦，要上传各种证明材料，可以拍照或扫描，有文件大小限制，一寸照要求白底或浅色底，也限大小，要选择专业，写很让人头疼的个人陈述）。我们学校前12名过了11个（除了一人因为时间原因没有报名）5人修复，4人牙体，1人种植，1人正畸。今年报正畸的38人，修复33人，种植10，牙体9人，牙周9，外科5，儿牙5，全科5，没有黏膜，一共一百一十多个人。如果获得优秀营员（前70％：背景40％+笔试20％+无领导小组讨论10％+面试30％）获得推免资格又服从调剂不需复试直接录取，没获得推免资格，报考武大过了复试线又服从调剂也免复试录取。 #day1 下午4:30前在医学部行政楼报到。交各种材料原件和复印件，领一个小袋子，里面有三天早午晚餐票、活动时间表、报考指南和文化衫（拍合照要穿，基本大家三天都穿，面试也穿）有大巴送到附近的酒店，自己走回去医学部吃完饭。拍大合照之后参加开营仪式，再是口腔的到一个教室，每人十秒自我介绍。结束后自行回酒店。 #day2 8:00从医学部坐大巴出发，去武大某标志性建筑拍合照，然后到口腔医院，在门口大合照。9:00-11:00进行笔试，100道选择题，各个科目都有，难度中等，据说有一本武大执医题库。还要写一篇作文，你为什么学口腔，假如你考上研究生，你的规划？600字。接着参观武大口院。他们的实验室比我们好多 了，被老师骗了，医院有两栋楼相当高大上。午饭在口院食堂吃。中午做一 个小小的心里调查问卷之后有营员活动，就是玩玩小游戏。下午见各位大佬，有武大各科室介绍，然后分科室见面。大巴回医学部吃晚饭，自行回酒店。晚上没有活动。（正畸和种植是今天晚上6:00面试。正畸因为人多，自我介绍就一分钟然后随便问两个问题，例如，你最大的特点是什么。种植人少，自我介绍 3-5min，不问专业问题，会问为什么报武大，有没有参加其他学校的夏令营，如果其他学校也要你，你会去吗？如果这几个导师都选你，你会选择谁？〔你们学姐好厉害哦，老师肯定是想要你才会问这些问题的。〕会问关于家乡的，关于你口音的，就是瞎聊） #day3 8:00医学部坐大巴去口院。9:00参加无领导小组讨论。昨天参观的小队为一组。时间30分钟，每个人发言完之后选一个人总结。我们组的题目是人工智能与口腔。有个组是医患关系，还有一个题是很长的大概意思是人工智能的发展会不会让医生们越来越没有工匠精神。中午在口院食堂吃饭然后有各个学校和营员的介绍。下午剩下的科室面试。修复面试前有个小笔试，中译英英译中都是五选一，有和专业有关的句子，也有无关的，还有可摘局部义齿的设计画图。面试四个人自组进去（按专业排名百分比的顺序）老师手上没有带简历，最好自己打印带过去，起码5份。我们要求中文自我介绍，约2-3min，完了之后读出自己翻译的两道题，我们小组没有被问到问题，XX小组被问了，用一个词说明口腔最打动你的是什么？（去年报修复的学姐她们也是几个人进去面试，有牙体
关于大学生夏令营个人陈述
关于大学生夏令营个人陈述 关于大学生夏令营个人陈述 个人陈述 XXX，籍贯XX，XX大学XX系XX级本科生，中共预备党员。 自从初中接触xx以来，我就对这门最接近真理的学科充满了兴趣。初高中阶段，我积极参加了各类xx竞赛，高中时获得了全国xx 竞赛二等奖。在高考填报志愿时，我选择进入XX大xx系进行学习，希望能在大学期间学到更多更深厚的理论知识，广泛涉猎，培养严谨的逻辑思维，将基础夯实。因此，进入大学以后，我将大部分的精力投入到汲取知识中，充分利用师大丰富的图书资源，阅读了很多xx方面的书籍。由于低年级阶段数学基础薄弱，阅读过程中遇到的很多公式的推导并不十分明白，但通过这些书籍的阅读，使我了解到现阶段xx学的研究领域和方向。在广泛涉猎的同时，我也保持了优秀的专业成绩：大学一年级以总评排名XX/XXX的成绩获得专业一等奖学金，大学二年级更是以平均XX分的专业成绩在全系排名第一，获得了国家奖学金。 一直以来，我始终对于科学研究有着浓厚的兴趣，时刻注重培养自己的创新性思维。高中时，我所发明的XX获得了XX。进入大学以后，更是通过各种途径了解与本科生相关的科研工作。大学二年级时，我通过大量的学术讲座和学术报告了解到本校xx专业老师的研究方向和目前的主要工作，希望找到自己感兴趣的方向，与相关老师取得沟通，尽早进入真正的研究过程，初步培养自己的科研素养。通过一定的了解，我主持并参加了包括系本科生科研训练计划、学校本科生科研基金及国家大学生创新性实验计划在内的多项科研项目，其中有关xx的研究已经有了初步的成果，第一作者论文xx正在进行后期修改。 在大学三年里，xx对培养自己的科研能力帮助最大。在整个研究
2020年优秀大学生夏令营活动方案
2020年优秀大学生夏令营活动方案 活动时间：20xx年7月16－20日 8月20－24日 活动内容： 1、学术报告； 2、实验室参观； 3、科研体验； 4、交流联欢； 5、沈阳游览。 申请资格： 1、营员招收对象：全国各高校20xx年毕业的在校本科生； 2、有志于科学研究事业，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法； 3、申请人学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。 4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试,对专业成绩优异的考生，可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。 5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。 6、身心健康，身体健康符合规定的.体检标准。
申请材料： 一、必须提供材料 1、“中国科学院金属研究所20xx年度暑期夏令营活动申请表”一份； 2、大学本科最新成绩单（原件）, 硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单（原件）； 3、大学本科成绩排名证明（原件）； 4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件； 5、身份证复印件。 二、自愿提供材料 1、在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明； 2、GPA排名证明； 3、对申请有参考价值的其它材料。 申请方式： 登录中国科学技术大学夏令营网站(xx)，填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下地址： 辽宁省沈阳市沈河区文化路72号 中国科学院金属研究所研究生部，邮政编码：xx 邮寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地邮
关于夏令营申请的个人陈述
提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 关于夏令营申请的个人陈述 个人陈述xxx，籍贯xx，xx大学xx系xx级本科生，中共预备党员。自从初中接触xx以来，我就对这门最接近真理的学科充满了兴趣。初高中阶段，我积极参加了各类xx 竞赛，高中时获得了全国xx竞赛二等奖。在高考填报志愿时，我选择进入xx大xx系进行学习，希望能在大学期间学到更多更深厚的理论知识，广泛涉猎，培养严谨的逻辑思维，将基础夯实。 因此，进入大学以后，我将大部分的精力投入到汲取知识中，充分利用师大丰富的图书资源，阅读了很多xx方面的书籍。由于低年级阶段数学基础薄弱，阅读过程中遇到的很多公式的推导并不十分明白，但通过这些书籍的阅读，使我了解到现阶段xx学的研究领域和方向。在广泛涉猎的同时，我也保持了优秀的专业成绩：大学一年级以总评排名
xx/xxx的成绩获得专业一等奖学金，大学二年级更是以平均xx分的专业成绩在全系排名第一，获得了国家奖学金。 一直以来，我始终对于科学研究有着浓厚的兴趣，时刻注重培养自己的创新性思维。高中时，我所发明的xx获得了xx。进入大学以后，更是通过各种途径了解与本科生相关的科研工作。大学二年级时，我通过大量的学术讲座和学术报告了解到本校xx专业老师的研究方向和目前的主要工作，希望找到自己感兴趣的方向，与相关老师取得沟通，尽早进入真正的研究过程，初步培养自己的科研素养。通过一定的了解，我主持并参加了包括系本科生科研训练计划、学校本科生科研基金及国家大学生创新性实验计划在内的多项科 研项目，其中有关xx的研究已经有了初步的成果，第一作者论文xx正在进行后期修改。在大学三年里，xx对培养自己的科研能力帮助最大。 在整个研究过程中，我遇到很多困难，在老师的帮助和自己的努力下度过了一个个难关。立项之初，由于xx是新兴的领域，很难找到较权威的中文文献和教材，而英文文献的查找和阅读对我们来说比较困难，因此我与项目组成员努
高校夏令营个人陈述范本(通用版)
高校夏令营个人陈述范本(通用版) Personal statement model of summer camp in Colleges and uni versities (general version) 汇报人：JinTai College
高校夏令营个人陈述范本(通用版) 前言：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 我最崇敬的人是博大精深的学者，我最引以为豪的品质是乐学好学的精神，我最向往的地方是名家汇聚的校园。在自我陈述中，我将从几个方面阐述我的学习情况。 信息学（计算机）奥赛是我高中阶段最难忘的学习经历。20xx年全国青少年信息学奥林匹克联赛结束后，当我得知获得全省唯一的满分时，一幕幕期冀、遗憾、奋斗、孤独、喜悦渐次浮现…… 20xx年7月，出于本能般的热爱，即将升入高二的我开始学习信息学奥赛。凭借出色的理解能力，我在短短几个月内大体掌握了联赛大钢所要求的全部内容，参加了当年的全国联赛。可是，在联赛中，由于不起眼的小错误，我只获得了全国二等奖。赛后的分析和总结表明，在答题中看似不起眼的小失误，反映出我基础知识的缺陷、学习态度的浮躁。 这一阶段的题目远为艰深，学校的.指导老师也很难以给予更多帮助。于是，很多个晚上我独自学习到深夜，学校偌大
的科技楼中只有我一处不灭的灯火。有时，由于忙于编写程序而误了出门时间，夜晚一个人被锁在科技楼内。如此种种，实为难忘。自主招生自我陈述范文在福州参加NOI2007时，我开始信息学奥赛的学习仅一年。与来自全国的高手们较量，取得第60名的成绩，虽然遗憾，但也能接受。 失败未使我气馁，荣誉亦未使我止步，一次次竞赛的磨练让我越发沉稳和成熟。我最后一次参加的比赛是20xx年11月17日举行 的第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛 （NOIP2007）。此时我的编程能力应对全国联赛已绰绰有余。于是，在比赛中，我刻意追求完美无缺，取得了河南省唯一的满分（400 分）。 我认为，我的信息学奥赛学习经历表现出了我自学、自律、自省的能力，以及在计算机科学上的天赋与潜力。我提交的材料中包括我用英语写作的短篇论文《Find Arc-Minimal Graph for Given Transitive Closure》，可以说明我在计算机科学领域初步的学术能力。 信息学奥赛以外，我不仅从未放松过学校的各项课程，在数学、音乐以及中国传统文化等方面也有浓厚的兴趣和一定