国家开放大学哲学引论主观题三套
第一套：
题目1【单选题】儒家哲学可以归结为以（）为核心的伦理哲学体系。
A. 仁学
B. 法学
C. 无为
D. 神学
题目2【判断题】哲学的功能问题典型地体现了哲学所具有的价值和意义。
对
错
题目3【多选题】以下属于清代实学的代表人物有（）。
A. 黄宗羲
B. 王夫之
C. 朱熹
D. 顾炎武
题目4【判断题】从历史看，哲学的产生是宗教和艺术直接作用的结果。
对
错
题目5【判断题】从整个认识范围来看，演绎推理与归纳推理是一种相互对立的关系。
对
错
题目6【单选题】在西方哲学史上，第一次提出“是者”概念的哲学家是（）。
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 巴门尼德
题目7【单选题】近代经验论哲学的第一个代表人物是( )。
A. 休谟
B. 斯宾诺莎
C. 培根
D. 笛卡儿
题目8【多选题】宋明理学的主要形态包括（）。
A. 心学
B. 道学
C. 佛学
D. 气学
题目9【多选题】中国先秦哲学的最主要特征是“百家争鸣”。“百家”是言其多，其中最有影响的当属（）。
A. 墨家
B. 法家
C. 道家
D. 儒家
题目10【单选题】本体论的原初形式是（）。
A. 是论
B. 在论
C. 人论
D. 道论
题目11【单选题】在古希腊哲学中，伊奥尼亚学派的哲学家普遍认为，世界的本原是（）。
A. “不变的多”
B. “变化的多”
C. “变化的一”
D. “不变的一”
题目12【多选题】中国现代哲学包括（）三大思潮。
A. 现代保守主义哲学
B. 中国化的马克思主义哲学
C. 中国化的科学哲学
D. 现代激进主义哲学
题目13【单选题】中国哲学中影响最为深远和广泛的古代宇宙论是( )。
A. 缘起论
B. 五行说
C. 太极阴阳论
D. 气论
题目14【判断题】爱利亚学派的实际创始人和主要代表巴门尼德的哲学思辨水平达到了早期自然哲学的最高水平。
对
错
题目15【单选题】在现代西方哲学中，属于人本主义思潮的哲学家有（）。
A. 罗素
B. 胡塞尔
C. 维特根斯坦
D. 萨特
题目16【多选题】宋明理学的主要特点有（）。
A. 以融合佛道为工具手段
B. 以伦理道德为核心
C. 以“仁学“为核心内容
D. 以形而上学为论证方式
题目17【单选题】在因果关系问题上，休谟认为（）。
A. 因果关系是一种必然法则
B. 因果关系是自然规律的客观反映
C. 因果关系是一个知性范畴
D. 因果关系是人们经验上的一种习惯
题目18【单选题】被后人称作近代哲学的真正创始人的是（）。
A. 笛卡儿
B. 斯宾诺莎
C. 休谟
D. 洛克
题目19【判断题】经验论和唯理论的基本分歧在于如何看待知识的起源问题。
对
错
题目20【多选题】以下属于两汉经学的主要代表人物有( )。
A. 慧能
B. 董仲舒
C. 王充
D. 嵇康
题目21【多选题】《哲学引论》教材认为，本体论的三种主要形态是（）。
A. 道论
B. 在论
C. 是论
题目22【多选题】哲学对思想文化的作用表现在（）。
A. 对自由意识的促进
B. 对学科前提的批判
C. 对革命的直接参与
D. 对日常意识的反思
题目23【多选题】心理事件与物理事件的区别是（）。
A. 心理事件有公开的可观察性，物理事件无公开的可观察性
B. 心理事件有空间上的位置，物理事件无空间上的位置
C. 心理事件无空间上的位置，物理事件有空间上的位置
D. 心理事件无公开的可观察性，物理事件有公开的可观察性
题目24【判断题】所谓决定论从根本上说，是与自由概念不相容的。
对
错
题目25【判断题】马克思主义哲学之所以能够在中国扎根的一个重要原因是因为它具有连接东西方文化的特点。
对
错
题目26【多选题】在现代西方哲学中，属于科学主义思潮的哲学家有（）。
B. 罗素
C. 维特根斯坦
D. 胡塞尔
题目27【判断题】“在”是语言的逻辑界限。
对
错
题目28【单选题】在近代中国直接译介西方思想并以此对中国社会产生影响方面，占有首屈一指的地位的人是（）。
A. 利玛窦
B. 钱钟书
C. 林纾
D. 严复
题目29【判断题】“太极阴阳论”是中国哲学中影响最深远的宇宙论哲学。
对
错
题目30【判断题】法家最主要的代表人物是为春秋时期齐国的管仲。
对
错
第二套
题目1【判断题】在传统认识论中，唯理论以其对感觉经验的拒斥并强调理性和普遍概念在认识中的核心作用而自成体系。
选择一项：
对
错
题目2【多选题】从属于“结果论”范畴的最重要的代表性理论有（）。
A. 功利主义
B. 圣谕论
C. 利己主义
D. 义务论
题目3【单选题】在传统认识论研究中，人们首先关注的核心问题是（）的问题。
A. 认识本质
B. 认识界限
C. 认识起源
D. 认识路线
题目4【多选题】奎因提出的“经验主义的两个教条”是指（）。
A. 理想语言存在的教条
B. “语言的意义就在于其用法”的教条
C. 还原论的教条
D. 分析命题与综合命题区分的教条
题目5【单选题】在哲学史上，近代哲学发生的一次重大的理论转向是（）。
A. 认识论转向
B. 本体论转向
C. 伦理的转向
D. 语言的转向
题目6【单选题】在哲学史上，分析哲学诞生的标志是（）。
A. “认识论转向”
B. “本体论转向”
C. “语言的转向”
D. “伦理的转向”
题目7【多选题】从伦理学家对道德本质所持的看法来看，伦理学又被区分为（）。
A. 元伦理学和环境伦理学
B. 一般伦理学和应用伦理学
C. 结果论伦理学和非结果论伦理学
D. 目的论伦理学和非目的论伦理学
题目8【多选题】逻辑推理的类型有（）。
A. 物理推理
B. 数学推理
C. 演绎推理
D. 归纳
题目9【单选题】提出著名的“义务伦理学“理论的哲学家是( )。
A. 边沁
B. 穆勒
C. 黑格尔
D. 康德
题目10【判断题】从认识论意义看，所谓直觉就对熟悉事物的“再认”。
对
错
题目11【多选题】儒家认为，认识的方法和途径包括（）。
A. “为学”
B. “为道”
C. “自诚明”
D. “自明诚”
题目12【判断题】道德既是一个“前生存”概念，又是一个“实现”的概念。
对
错
题目13【多选题】在传统认识论中，最有代表性的三种理论是（）。
A. 经验论
B. 观念论
C. 唯理论
D. 批判论
题目14【判断题】直觉主义和知行合一是中国认识论一致特征。
对
错
题目15【多选题】经验实在论最具代表性的理论形态包括（）。
A. 批判实在论
B. 新实在论
C. 理性实在论
D. 常识实在论
题目16【多选题】功利主义通常被划分为两种基本的形式，即：（）。
A. 道德功利主义
B. 规则功利主义
C. 个人功利主义
D. 行为功利主义
题目17【判断题】美国哲学家杜威提出了著名的“概念论实用主义”学说。
对
错
题目18【判断题】行为功利主义的最大困难在于它容易导致道德决定中的僵化和脱离实际。
对
错
题目19【单选题】提出“自我中心困境”理论的现代认识论学派是( )。
A. 现代观念论
B. 新实在论
C. 常识实在论
D. 批判实在论
题目20【多选题】在佛教看来，认识的成立所必备的三个因素是（）。
A. 识
B. 根
C. 空
D. 境
题目21【单选题】把自己哲学命名为“批判哲学”的著名哲学家是( )。
A. 康德
B. 维特根斯坦
C. 黑格尔
D. 休谟
题目22【多选题】以下属于实用主义哲学的代表人物有（）。
选择一项或多项：
A. 刘易斯
B. 杜威
C. 皮尔士
D. 詹姆士
题目23【判断题】黑格尔发动并实现了近代哲学认识论中的“哥白尼式革命”。
对
错
题目24【单选题】伦理学中最为复杂的一个理论问题是( )的关系问题。
A. 是与应当
B. 应当与生存
C. 应当与实现
D. 道德与价值
题目25【判断题】语言分析方法出现，为哲学树立一种全新的研究范式。
对
错
题目26【判断题】观念论在近代哲学达到鼎盛，在很大程度上要归功于洛克的工作。
对
错
题目27【判断题】儒家哲学在知识问题上的主要倾向是理论理性，而不是实践理性。
对
错
题目28【单选题】被称为“近代经验论之父”的英国哲学家是（）。
A. 培根
B. 休谟
C. 洛克
D. 笛卡儿
题目29【单选题】大乘佛教所主张的“三谛说”是指（）。选择一项：
A. 空、假、中
B. 真谛、义谛、胜谛
C. 空、假、真
D. 真谛、世谛、俗谛
题目30【单选题】佛教认识论所主张的认识方法或途径是( )。
A. 自明诚
B. 为道
C. 冥想直观
D. 为学
第三套
题目1【多选题】当代哲学中最具代表性的哲学流派是( )。
选择一项或多项：
A. 新儒学
B. 解释学
C. 存在主义
D. 后现代主义
题目2【多选题】冯友兰构筑的新理学的鲜明特色是（）。
A. 在本体论上，强调以“真际”解释、成就“实际”
B. 在价值论上，强调通过“觉解”提升人的精神境界
C. 在方法论上，强调逻辑分析和直觉体认的统一
D. 在方法论上，强调逻辑分析和理论认识的统一
题目3【单选题】美学客观论的理论起源最早可以溯源到古希腊哲学家( )。
选择一项：
A. 休谟
B. 亚里士多德
C. 苏格拉底
D. 柏拉图
题目4【判断题】康德美学的全部论证都是建立在所谓“先天综合判断”的基础上的。
对
错
题目5【判断题】审美兴趣不是审美判断的前提条件。
对
错
题目6【判断题】模仿一般认为是由柏拉图和他的学生亚里士多德建立的。
选择一项：
对
错
题目7【多选题】在关于美的本质问题上，客观论认为（）。
A. 事物的美是由客体自身的属性决定的
B. 审美判断具有普遍有效性
C. 美是客体的一种可以感觉到的特质
D. 美不是源于事物的属性而是源于人的心灵
题目8【单选题】形式与功能的关系是从（）的角度来讨论艺术形式问题的。
选择一项：
A. 功能性
B. 描述性
C. 论证性
D. 解释性
题目9【多选题】当代艺术哲学中最有影响的艺术定义有( )。
A. 惯例论
B. 意义形式论
C. 家族相似论
D. 抽象论
题目10【单选题】一直被称作为中国传统文化的精髓的是（）。
A. 儒家
B. 法家
C. 佛家
D. 道家
题目11【多选题】根据人之觉解的程度不同，冯友兰将不同个体的人生境界分为（）。
A. 功利境界
B. 道德境界
C. 自然境界
D. 天地境界
题目12【判断题】客观论相信，从根本上说，事物的美是由客体自身的属性决定的，是一种与主体意识无关的东西。
对
错
题目13【单选题】当代哲学解释学的兴起是以（）为标志的。
选择一项：
A. 哈贝马斯的社会科学解释学
B. 海德格尔的现象学解释学
C. 狄尔泰的哲学解释学
D. 伽达默尔的实践哲学解释学
题目14【单选题】在艺术定义上“家庭相似”概念最初是由（）提出来的。
A. 萨特
B. 罗素
C. 维特根斯坦
D. 胡塞尔
题目15【判断题】审美判断指的是在一定的审美活动中，一个人所作出的关于某个事物美的判断。
选择一项：
对
错
题目16【多选题】对哲学解释学作出重要贡献的哲学家是( )。
选择一项或多项：
A. 施莱尔马赫
B. 哈本马斯
C. 狄尔泰
D. 伽达默尔
题目17【多选题】以下属于后现代主义哲学的代表人物有（）。
选择一项或多项：
A. 海德格尔
B. 福柯
C. 利奥塔
D. 德里达
题目18【判断题】审美主观论的理论基础主要是得之于历史上的经验主义。
选择一项：
对
错
题目19【判断题】重视“语言”、“话语”等范畴的意义是后现代主义哲学的一个基本特色和普遍特征。
选择一项：
对
错
题目20【单选题】最早提出审美态度这一美学概念的哲学家是( )。选择一项：
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 康德
D. 黑格尔
题目21【判断题】当代哲学解释学的兴起是以海德格尔为代表的现象学的解释学的产生为基本标志的。
对
错
题目22【多选题】牟宗三提出的儒学“三统说”指的是（）。
A. 政统
B. 学统
C. 人统
D. 道统
题目23【判断题】一般而言，审美特性大量的是与人的知觉联系在一起的，带有明显的直觉性的特点。
对
错
题目24【单选题】解释学作为一个独立的哲学运动的兴起是以（）的问世为标志。
A. 精神科学导论
B. 新唯识论
C. 哲学的本质
D. 《真理与方法》
题目25【单选题】惯例论作为一种艺术定义，其主要代表人物是当代美国美学家（）。
国家开放大学学习网学生使用指南
附件2 《国家开放大学学习网》学生使用指南 一、“学生空间”登陆 1、打开“国家开放大学学习网”https://www.360docs.net/doc/b112982420.html,。 2、鼠标悬在浏览器右上角“登陆”上时，出现学生、教师、管理员、三个入口 点击“学生”进入登录界面 3、登陆界面中依次输入 用户名（学号，如：1451001411420）、密码（身份证上的8位生日数字，如：19921018）、验证码
点击“登陆”按钮，进入学生空间
二、课程学习 在学生空间的中列出了教学计划中本学期需要学习的所有课程，学生可以自主对课程相关学习资源进行浏览，学习过程的记录对该课程“最终成绩”没有影响。 在相应课程下，点击“”进入课程学习界面，浏览相关的教学资源。 三、完成形考作业 形考作业是学生的平时作业，部分课程形考成绩和期末考试一起决定该课程最终成绩。 注意：不要求所有课程的形考作业都完成，要求（或必须）通过形考平台完成的形考作业，听从所在班级老师的具体安排。 点击相应课程的“”进入形考平台
在形考平台中，点击“开始作业”完成该形考下所有任务 四、注意事项 1、其中《国家开放大学学习指南》课程的形考作业需要在课程学习界面中进入，在该学习界面中，找到 区域，依次完成5个形考任务，每个形考任务 20分，每次形考可以测验3次，取最高分。5次综合成绩作为该课程“最终成绩”（满60分为及格），期末不再纸质考试。 2、如点击相应课程后，并未出现课程学习界面，而是出现 现有课程界面，
或者出现“无法显示此页”时， 说明该课程的相关学习资源还未建立，学生可以关闭当前页面，继续学习其它课程。
国家开放大学形考答案
2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） 答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（） 答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（） 答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（） 答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（） 答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（） 答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（） 答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分）
6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（） 答案：https://www.360docs.net/doc/b112982420.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错）3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（） 答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。 答案：形成性考核、终结性考核 6：依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（） 答案：开卷、半开卷、闭卷 7：国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（） 答案：《大学英语》、《计算机应用基础》 8：学生参加考试时必须要携带的证件有（） 答案：身份证、准考证、学生证 三、判断题（每题2分，共计12分） 9：已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生，可免考全部教育
国家科技资源共享服务平台管理办法
国家科技资源共享服务平台管理办法 苏州智为铭略企业管理有限公司李晓明 第一章总则 第一条为深入实施创新驱动发展战略，规范管理国家科技资源共享服务平台（以下简称国家平台），推进科技资源向社会开放共享，提高资源利用效率，促进创新创业，根据《中华人民共和国科学技术进步法》和《国家科技创新基地优化整合方案》（国科发基〔2017〕250号），制定本办法。 第二条国家科技资源共享服务平台属于基础支撑与条件保障类国家科技创新基地，面向科技创新、经济社会发展和创新社会治理、建设平安中国等需求，加强优质科技资源有效集成，提升科技资源使用效率，为科学研究、技术进步和社会发展提供网络化、社会化的科技资源共享服务。 第三条本办法所称的国家平台主要指围绕国家或区域发展战略，重点利用科学数据、生物种质与实验材料等科技资源在国家层面设立的专业化、综合性公共服务平台。 科研设施和科研仪器等科技资源，按照《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号）和《国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享管理办法》（国科发基〔2017〕289号）进行管理。图书文献等科技资源，依据相关管理章程和管理办法进行管理。 第四条国家平台管理遵循合理布局、整合共享、分级分类、动态调整的基本原则，加强能力建设，规范责任主体，促进开放共享。 第五条利用财政性资金形成的科技资源，除保密要求和特殊规定外，必须面向社会开放共享。 鼓励社会资本投入形成的科技资源通过国家平台面向社会开放共享。 第六条中央财政对国家平台的运行维护和共享服务给予必要的支持。 第二章管理职责 第七条科技部、财政部是国家平台的宏观管理部门，主要职责是： 1.制定国家平台发展规划、管理政策和标准规范； 2.确定国家平台总体布局，协调组建国家平台，批准国家平台的建立、调整和撤销； 3.建设国家平台门户系统即“中国科技资源共享网”（以下简称共享网）； 4.组织开展国家平台运行服务评价考核工作，根据评价考核结果拨付相关经费； 5.指导有关部门、地方政府科技管理部门开展平台工作。 第八条国务院有关部门、地方政府科技管理部门是国家平台的主管部门（以下简称主管部门），主要职责是：
国家开放大学形成性考核答案
形考任务1 1.同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习 3制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。(对) 4在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。(错) 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 形考任务2 1开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均有效。 正确答案是：8 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ 正确答案是：专业综合实践 3请问以下不是专业学位授予的必备条件？ 正确答案是：被评为优秀毕业生 4学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 正确答案是：3周 5转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。 正确答案是：入学注册时
国家开放大学学习指南参考答案
国家开放大学学习指南”形考任务答案 形考任务一 一、多选题(每题 5 分，共计10分) 1、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 C. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) A. 在集中面授课堂上向老师请教问题 B. 利用pad、手机等设备随时随地学习 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题 2 分，共计10分) 3、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 4、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email 、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。 对错 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
7、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 对错 形考任务二 一、单选题（每题 2 分，共计10分） 1、开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件？ A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要 求 4、学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1 周 B. 2 周 C. 3 周 D. 4 周 5、转专业后，学籍有效期仍从（）开始计算。 A. 入学注册时 B. 转专业后学习开始的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 转专业批准的时间 二、判断题（每题 2 分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（）。 对错 7、入学后第一个学期可以转专业（）。
国家开放大学英语(3) 期末参考答案讲解
说明：本课程期末复习内容包括三部分: 1.教材Unit 6，Unit 12，Unit 18三个复习单元； 2.中央电大印发的《开放英语（3）期末复习指导》（2011.4印刷版）内一套样题和两 套模拟题； 3.英语II (1)期末复习提纲2011-6（如下） 英语II（1）期末复习提纲2011-6 一、交际用语 1．－Excuse me, how can I get to the nearest supermarket? D －_______________. A. It‘s not very far from here B. The supermarket is very large C. The goods there are very expensive D. Sorry, sir. I‘m a stranger here myself. 2．I have an appointment with Dr. Johnson. C — ____________________. A. The appointment is put off B. You look sick and weak C. Please wait for minute. He is busy now D. Tell me your ID number 3．Afternoon, sir. Where to? A — ___________________. A. Please get me to the airport B. please pick me up next time C. I‘ve been to t he airport D. The plane will take off in an hour 4．— Can I help you to get it down? C — . A. No problem B. Yes. Let‘s get it C. Thanks. It‘s so nice of you D. It‘s no trouble at all 5．—I‘m trying to call Marie, but there‘s no answer.D — . A. I didn‘t realize that B. Here is a message for her C. I‘m really sorry about it D. Really? May be she‘s out 6．— Are you sure about that? D — . A. You needn‘t worry about that B. I like the idea. C. Oh, no. I‘m afraid of that D. Oh, yes. I‘m absolutely positive 7．— Would you like to see the menu? A — . A. No, thanks. I already know what to order B. Your menu is very clear C. I hear the food here is tasty D. The setting is very comfortable 8．— What if my computer doe sn‘t work? B — .
国家开放大学测试题
一、单选题（每题2分，共计10分） 1.国家开放大学学生事务管理和服务的直接承担者、执行总部和各分部相关制度的部门是：（） a. 国家开放大学学生支持与事务中心 b. 各分部学生工作部门 c. 学生组织 d. 学习中心学生工作部门 2.国家开放大学奖学金的奖励对象是（） a. 国家开放大学八一学院、总参学院和空军学院的在读优秀现役士官学生 b. 国家开放大学残疾人教育学院的在读残疾人优秀学生 c. 教育部“一村一名大学生计划”试点的在读优秀学生 d. 国家开放大学各专业在读优秀学生 3.国家开放大学开展的优秀毕业生申请条件中的课程成绩要求是：（） a. 本专业课程平均成绩和综合实践（毕业论文、毕业设计、毕业作业）成绩均不低于75分 b. 本专业课程平均成绩不低于70分 c. 本专业课程平均成绩不低于75分 d. 本专业课程平均成绩不低于80分 4.能够申请国家开放大学优秀毕业生的学生是（） a. 应届本科和专科毕业生
b. 应届专科毕业生 c. 只要是毕业生都可以申请 d. 应届本科毕业生 5.国家开放大学设立了（）为学生提供咨询服务。 选择一项： a. 从未设立 b. 学生工作与教师发展部 c. 信访办公室 d. 远程接待中心 二、多选题（每题2分，共计10分） 1.国家开放大学学生事务服务的项目包括哪些：( ) a. 学生活动 b. 考试 c. 评优表彰 d. 虚拟学生社区 e. 个性化服务 f. 教务 g. 奖（助）学金 2.假如你准备申请国家开放大学奖学金，应具备哪些条件：( ) a. 已获得过奖学金的学生再次申请奖学金时，需再获得30%以上的课程学分。
(最新)国家开放大学学习作业及答案
（最新）国家开放大学学习作业及答案 篇一 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出 来。 选择一项或多项：（ＡBCD） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源
D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） ４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 篇二 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项： A. 8 B. 3 C. 10 D. 5
电大《国家开放大学学习指南答案》答案
形考任务1 正确的答案是“对”。 1.同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认9入学后第一个学期可以转学（）。 为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确的答案是“错”。 正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别 10申请转专业的同时不可以申请转学（）。 与普通高校的新型大学正确的答案是“错”。 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群 形考作业3 提供学习资源的大学 1国家开放大学门户网站网址是（）。 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资 正确答案是：https://www.360docs.net/doc/b112982420.html, 源 2进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 学习（）。 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源正确答案是：错 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常在集中面授课堂上向老师请教问题不作为形成性考核成绩记录（）。 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是：错 3制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时4下面哪些作业类型不属于形成性考核（）。 地调整计划，是管理学习时间的有效策略。(对) 正确答案是：程序题 4在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，5国家开放大学考试通常采用（）相结合的方式进行。 可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。正确答案是：形成性考核,终结性考核 (对)6国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方 考。网络统考的科目包括（）。 法并不重要。(错)正确答案是：《大学英语》,《计算机应用基础》,《大 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。学语文》,《高等数学》 (错)7按是否开卷进行分类，一般又可分为（）。 7在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程正确答案是：开卷,半开卷,闭卷 讨论。(错)8参加考试时必须要携带的证件有（）。 正确答案是：身份证,学生证,准考证 形考任务29已具有国民教育系列本科以上学历（含本科）的学生， 1开放大学学制特色是注册后（）年内取得的学分均 可免考全部统考科目。 有效。正确的答案是“对”。 正确答案是：810在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节？ “大学英语”。 正确答案是：专业综合实践正确的答案是“对”。 3请问以下不是专业学位授予的必备条件？11论坛不需要登录。 正确答案是：被评为优秀毕业生正确的答案是“错”。 4学生本人要在学期开学后（）内向学籍所在教学点12任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。 提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，正确的答案是“错”。 经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 13QQ群可以随意加入，不需审核。 正确答案是：3周 正确的答案是“错”。
国家开放大学试题及答案
试卷代号：1258 座位号口口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试 混凝土结构设计(A)试题 2015年1月 一、单向选择题（每小题2分，共计40分，将选择结果填入括弧） 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖，关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖，若1l 表示短边的计算跨度，2l 表示长边的计算跨度，则（ ）。 A ．当21/2l l ≤时，可按双向板进行设计 B ．当21/1l l ≤时，不宜按双向板进行设计 C ．当21/2l l ≥时，可按单向板进行设计 D ．当212/3l l <<，宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点，下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点，下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5．根据单向板肋梁楼盖的设计经验，其次梁的经济跨度为（ ）。 A ．2～4米 B ．4～6米 C ．5～8米 D ．7～10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时，板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算，这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑，钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8．单层厂房的结构体系中，纵向平面排架结构体系是由( )组成的。
国家开放大学形成性考核
形成性考核一 一、多选题（每题5分，共计10分） 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项： A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈
正确答案是：国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项： A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是：在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习
标记题目 信息文本 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。 选择一项： 对 错 反馈 正确的答案是“对”。
国家开放大学学习指南
说明：目前每次作业只有一套 题目相同,备选答案也相同,只是每次进去答案顺序有变化而已 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项：（BCDE） A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项：（ＡBCD） A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） ４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 选择一项：
国家开放大学学习指南测试答案2020.10.17
测试题及答案的顺序不同，请学生们看清题目和答案，答案内容为红色和黑体的 形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 题目1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）选择一项： a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 c. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 题目2 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）选择一项： a. 利用pad、手机等设备随时随地学习 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题（每题2分，共计10分） 题目3 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（）选择一项： 对 错 题目4 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（）选择一项： 对 错 题目5 在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。（）选择一项： 对 错
在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（）选择一项： 对 错 题目7 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（）选择一项： 对 错 形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 题目1 开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）选择一项： a. 8 b. 3 c. 5 d. 10 题目2 不是专业学位授予的必备条件。（）选择一项： a.被评为优秀毕业生 b. 通过学位英语考试 c. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 题目3 是专业学习后期需要完成的环节。（）选择一项： a. 了解教学计划 b. 入学教育 c. 专业综合实践 d. 入学测试 题目4 转专业后，学籍有效期从开始计算。（）选择一项： a. 提出转专业申请的时间 b. 入学注册时 c. 转专业后学习开始的时间
(最新)国家开放大学学习作业及答案
国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题（每题5分，共计10分） １、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（BCDE）。 选择一项或多项：A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 ２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来（ＡBCD）。 A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题（每题2分，共计10分） ３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） ５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） ６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） ７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题（每题2分，共计10分） １、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。 A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 ２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ） A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 ３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ） A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 ４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。 A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周 ５、转专业后，学籍有效期仍从（D）开始计算。 A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 二、判断题（每题2分，共计10分） 6、办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业（对）。 7、入学后第一个学期可以转专业（错）。 8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换（对）。
2015年最新国家开放大学形考考试答案大全1-5
2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候，一定要看清答案的顺序，不要盲目的跟着本章答案选择，一定要看定顺序 国家开放大学形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 国家开放大学形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（）答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（）答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（）答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（）答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分） 6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 国家开放大学形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（）答案：https://www.360docs.net/doc/b112982420.html, 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错） 3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（）答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。答案：形成性考核、终结性考核
陕西省科技资源中心五大平台
陕西省科技资源中心建设实施方案 为促进全省科技资源的优化配置和开放共享，完善科技创新体系，提升科技创新服务能力，加速科技成果转化及产业化，支持西安高新区建设世界一流科技园区，2008年11月，省政府第30次常务会研究决定建设陕西省科技资源中心，并三次被科技部、省人民政府列入“部省会商”共建内容。 陕西省科技资源中心将建成资源富集、开放共享、特色鲜明、设施先进、功能完备、节能环保、高效运转、服务优良的具有国内一流水平的综合性科技创新服务平台，成为科技资源共享的服务点、科技成果的展示点、技术产权的交易点、科技金融的结合点，成为科学家和企业家活动中心，成为陕西乃至中国西部的科技资源中心，成为“关中—天水”统筹科技资源改革示范基地建设的核心示范工程。 按照省委、省政府对建设省科技资源中心的具体要求，围绕我省装备制造、能源化工、新材料、生物医药、现代农业等重点产业领域，面向创新主体，搭建“五大平台、十二个系统”的科技资源服务体系。本着“总体设计、分步实施、先易后难、逐步到位”的原则，用三至五年时间全面建成“五大平台、十二个系统”的科技资源基本构架。
（一）科技文献共享服务系统 1、服务现状：陕西省科技文献共享平台经过6年的建设，建成了包括国家科技图书文献中心（NSTL）西安镜像站外文期刊论文、会议论文、学位论文、科技报告、专利、标准文献、计量规程为主的外文文献资源和以陕西科技图书文献中心（SNSTL）共享成员单位特色文献资源为辅的中文文献资源，以及陕西省科技信息研究所拥有的数据库群和多类型文献的文献资源系统。 2、目标任务： 目标：到“十二五”末，陕西省科技文献共享成员单位达到25-30家，每年增加科技文献量不少于500万条；每年文献检索量不少于50万次。 任务：（１）面向全省开放中文科技期刊等文献资源，提供科技期刊、国内外专利、标准、学术论文、会议论文、科技报告、特色文献等文献检索服务；（２）对国防军工等用户进行专题服务：开发国防军工专题数据库，解决局域网和互联网隔离的我省军工国防单位不能使用文献平台海量资源的问题;（３）扩大文献资源共享成员单位,继续吸收具有特色文献资源的高校、科研院所，共享其特色文献资源;（4）对科技文献共享平台有关人员进行业务培训：有计划，有针对性的对高校、企业的情报人员进行专业的文献资源使用培训，深入科研第一线，对科研人员面对面的进行文献平
科技公共服务平台资源共享研究
科技公共服务平台资源共享研究 围绕政府、企业和高校及科研院所这三大主要参与主体，分析其对科技公共服务平台资源共享的作用机理，运用演化博弈论来构建两两博弈模型，探索了博弈双方行为的演化过程及演化稳定策略并进行敏感性分析。研究表明：科技公共服务平台资源共享的有效性发挥与政府的监管力度、企业的参与动机、高校及科研院所创新资源投入的动力等因素相关。当博弈系统朝着良好的演化趋势发展，科技公共服务平台的资源共享问题才能得以真正解决。 标签：企业；科技公共服务平台；资源共享 doi：10.19311/https://www.360docs.net/doc/b112982420.html,ki.16723198.2017.02.005 1 引言 我国科技平台的建设已由国家牵头引导的各具特色的区域性平台建设进入到了以科技资源共享为重心的创新服务体系完善期。1999年美国竞争力委员会的研究报告中指出，创新平台主要是指创新基础设施以及创新过程中不可或缺的要素。科技资源是从事科技活动所需要的物质与信息资源，是国家重要的战略资源。美、日、英等发达国家十分注重政府在创新资源整合及开放共享中的统筹主导作用。根据国内外学者的相关研究，本文认为科技公共服务平台是以各类拥有科技创新资源的机构为创新主体，通过有效整合不同创新要素使其发生交互作用以提高资源的配置效率，其主要目的是实现科技资源的整合优化以及开放共享。 企业作为创新主体，是资源共享体系中最重要的利益主体；高校和科研院所拥有大量的科技创新资源，是服务平台重要的资源供给者；政府的资源具有独特性；中介机构为提高创新效率，在服务平台中发挥着链接的作用。目前学者对平台资源共享的研究主要以两个主体的演化博弈为主，故本文将以演化博弈理论为支撑，围绕三大参与主体构建政府与企业、企业与高校及科研院所的演化博弈模型。 2 科技公共服务平台资源共享的演化博弈模型 2.1 科技公共服务平台资源共享的作用机理 戴国强强调，国家高度重视科技资源开放共享工作，但目前缺乏有力的法律法规保护和规范，且激励科技资源开放共享的政策制度尚不完善。高校及科研院所由于拥有大量的科技创新资源在共享体系中起着至关重要的作用。因此，创新资源的调配能力、科研成果的转化效率以及人才的供给等是影响高校及科研院所开放共享的关键因素。企业是最主要的创新主体，一方面，它们为减少创新成本，对有利于自身发展的核心资源的现实需求；另一方面，企业对共享资源吸收转化能力的强弱也决定了企业创新绩效的好坏。
国家开放大学《贸易实务》形成性测试1-4参考答案
国家开放大学《贸易实务》形成性测试1-4参考答案 形成性测试（第1次） 1、大路货是指（）。 A. 上好可销品质 B. 良好平均品质 C. 质量劣等 D. 适于商销 2、某美国客商到我国一家玩具厂参观，之后对该厂的部分产品很感兴趣，于是立即签定购买合同，批量购买他所见到的那部分产品，决定按实物样品作为合同中交收货物的品质要求。这种表示品质的方法是（）。 A. 看货购买 B. 凭对等样品 C. 凭卖方样品 D. 凭买方样品 3、凭样品买卖时，如果合同中无其他规定，那么卖方所交货物（）。 A. 允许在包装规格上有一定幅度的差异 B. 可以与样品大致相同 C. 允许有合理公差 D. 必须与样品完全一致 4、外商在收到我方寄送的样品后，来电表示愿意按我所提交易条件
成交，并嘱其签订销售合同。我方在合同内详细列出该商品的品质规格，经对方签字后寄回无误。我方按约装船，忽然接到对方来电：“你方所装货物品质是否与样品相符。”我方的正确答复应该是（）。 A. 我方所装货物品质与样品完全相符 B. 我方所装货物品质与样品相符 C. 我方所装货物品质以合同为准，样品仅供参考 D. 我方所装货物品质与样品大致相符 5、对等样品也称之为（）。 A. 复样 B. 买方样品 C. 卖方样品 D. 回样 6、在国际贸易中造型上有特殊要求或具有色香味方面特征的商品适合于（）。 A. 凭规格买卖 B. 凭产地名称买卖 C. 凭样品买卖 D. 凭等级买卖 7、凡货样难以达到完全一致的，不宜采用（）。 A. 凭样品买卖 B. 凭等级买卖 C. 凭规格买卖
D. 凭说明买卖 8、凭卖方样品成交时，应留存（）以备交货时核查之用。 A. 复样 B. 对等样品 C. 回样 D. 参考样品 反馈 正确答案是：复样 9、在品质条款的规定上，对某些比较难掌握其品质的工业制成品或农副产品，我们多在合同中规定（）。 A. 商品的净重 B. 增减价条款 C. 溢短装条款 D. 品质公差或品质机动幅度 10、若合同规定有品质公差条款，则在公差范围内，买方（）。 A. 可以拒收货物 B. 不得拒收货物 C. 可以要求调整价格 D. 可以拒收货物也可以要求调整价格 11、我国目前使用最多的计量方法（）。 A. 按体积计算 B. 按数量计算
国家开放大学学习网学习步骤
国家开放大学学习平台访问及学习要求 国家开放大学学习平台学习的课程是统设必修课，学习的要求是浏览资源?、发帖?和参加国开老师发布的实时活动。 一、登录进入国家开放大学学习平台 1、打开IE 浏览器，地址栏输入。进入国家开放大学学习网。 2、点击网页右上方“登录”按钮，再点击“学生” 和验证码，再点击“登录”进入个人学习空间（即学习平台） 二、登录进入国家开放大学学习平台，课程不需要选。 需要说明的是：在学习平台里，除了统设必修课程以外，还有省开课程，省开课程没有资源，学生需在新疆电大在线学习平台完成选课及学习。 三、进行网上学习（具体操作方法） （一）浏览资源 1、点击“进入课程”，浏览相关课程的文本、视频、IP 课件等资源。 点击各个栏目，可以查看资源。 点击“我的课程”，可以查看本学期应该学的所有课程。 （二）完成网上形考。 点击“学 输入自 输入验证
在个人学习空间可以看到自己本学期所学的课程，点击课程下方“进入本课程学习”可以学习，点击“形成性测评”可以完成网上作业。（备注：“形成性测评”是指中央电大课改课程，班主任会另行通知。） 蓝色细线所 框的是广告 （专科）本学 点击 点击此按钮 此按
课程网上学习考核要求 上网学习浏览包括文本、视频资源和多媒体教学资源、网上讨论、实时答疑等。 每门课程的考核项目共5项：上线次数、浏览资源次数（文本、视频、课件）、论坛发帖个数、参加实时论坛答疑情况数、总在线时间。 （1）每学期每门课程至少登陆上线5次（开学2次，期中2次，期末1次）。 （2）每学期每门课程中相应的文本、视频、课件等各类资源至少点击浏览1次。 （3）每学期每门课程跟发主题帖至少4贴，在本课程论坛发帖且被版主认可为合格的帖子，一般版主回复或未被删除即为合格贴。（不包括综合实践环节）。 注：对于在论坛恶意或不按要求发帖；使用自动发帖软件发布帖子的；非本课程的帖子，依据版主要求，取消本项目成绩。 （4）每学期每门课程均要参加所安排的实时论坛答疑。学生在教学活动规定的时间内登录课程论坛发帖或回帖，版主未删除或回复即认定参加了1次实时答疑教学活动。 （5）每学期每门课程学习总时间至少达到6小时以上。 查看学习行为统计可查看上线次数，浏览文本次数、浏览视频次数、浏览课件、论坛发帖、实时答疑、总在线时长。 网上学习考核要求适用开放教育本科、开放教育专科学生，不包含含少数民族汉语言（双语）本专科专业学生，一村一名大学生计划各专业学生及除汉语言双语（双语）本专科专业外的其他双语专业学生。 四、《国开学习指南》课程网上考核步骤 各专业每个学生必须在这个平台上完成《国家开放指南》的5次作业，否则《国家开放指南》这门课将无成绩。本学期《国开学习指南》课程，