河北美术学院服装设计与工程专业校考考题

河北美术学院服装设计与工程专业校考考题

河北美术学院

2014年服装设计与工程专业校考试题

色彩试题(70分)

一、题目:色彩静物

二、形式:默写

三、默写内容:泡菜坛子1个,啤酒瓶子1个,瓦罐锅1个,梨2个,香蕉3个,白色衬布1块。

四、考试要求:

1.考试时间:150分钟

2.纸张为4开考试专用纸

3.根据所摆放静物进行写生,自主构图;

4.限用水粉或水彩表现;

5.试卷内容必须符合试题规定及要求,不得随意增加或减少;

6.不得在试卷上喷洒任何固定液体。

速写试题(30分)

一、题目:场景速写(着重表达人与环境之间的关系)

二、形式:模拟写生

三、内容:以“广场舞”为主题,场景为公园。

四、考试要求:

1.考试时间:30分钟

2.纸张为4开考试专用纸

3.根据提供的资料,用速写写生的方法完成试卷;

4.作画内容必须符合试题要求,不得随意改变;

5.画面使用横构图,限用铅笔或炭笔表现;

6.不得在试卷上喷洒任何固定液体。

2017年中央美术学院美术学专业校考考题

2017年中央美术学院美术学专业校考考题 美术鉴赏 一、围绕“以人文为志业”的主题,阐述考生个人与人文学科发生的因缘(40分)。 二、就以下两件作品中的任一件撰写赏析文章(60分)。 要点: 1.独立成文,自主命题和命意; 2.在观察、分析基础上合理表述; 3.形式不拘(论说文、解说词、对话体或者咏画诗等等均可)。 注意: 1.赏析作品图像由考场提供并投影放映;试卷将提供图片的黑白版;

2.不要在答题中透露任何有关考生的具体家庭信息; 3.本试题不设标准答案,切忌陈词滥调,鼓励独抒己见。 作品1:《捣练图》,美国波士顿美术馆藏,绢本设色,纵37厘米,横145.3厘米。原属圆明园收藏,一般认为是宋徽宗赵佶的摹本。 此卷原无款识,北宋亡后进入金朝宫廷,金章宗完颜璟用瘦金体题“天水摹张萱捣练图”,上下两边四角都有金章宗收藏印。清初为著名学者高士奇所藏(卷首书“高江邨清吟堂秘藏”)。1912年5月,时任美国波士顿美术馆东方部部长的冈仓天心从北京一位满清贵族手上购得,同年8月入藏波士顿美术馆。 捣练,亦即捣素、捣衣,古代妇女协力的日常农织劳作,由夏入秋这一特定时节的生产习惯。具体地说,布料上浆捶捣,称“捣练”;成衣上浆捶捣,称“捣衣”。“练”是一种较为精细的丝帛原料,生衣,是指没有经过浆、捣的织物所制之衣;熟衣的衣料则由经过浆、捣等更精细的过程加工的衣料制成,更适合穿着。 作者简介: 张萱(公元8世纪)〔唐〕京兆(今陕西西安)人,生卒年不详。玄

宗开元十一年(723)与杨升、杨宁同时任史馆画直。工画人物,以擅绘贵族妇女、贵公子、婴儿、鞍马名冠当时。所画妇女惯用朱色,晕染耳根为其特色。又善以点簇笔法,画亭台、树木、花鸟等宫苑景物,点缀妍巧,俱穷其妙。尝以“金井梧桐秋叶黄”之句画《长门怨》,甚有思致。画迹有《明皇纳凉图》《整妆图》《卫夫人像》等47件,著录于《宣和画谱》。传世作品有《捣练图》卷(为赵佶摹本),现藏美国波士顿美术馆;和《虢国夫人游春图》卷(为宋摹本),从艺活动约在开元、天宝年间。 作品2:《沉睡的吉普赛姑娘》 (The Sleeping Gypsy,1897)布面油画,129.5 x 200.7 cm,美国纽约现代美术馆(MoMa) Henri Julien Félix Rousseau ( May 21, 1844 – September 2, 1910) was a French post-impressionist painter in the Na?ve or Primitive manner. He was also known as Le Douanier (the customs officer), a humorous description of his occupation as a toll collector. Ridiculed during his lifetime by critics, he came to be recognized as a self-taught genius whose works are of high artistic quality. Rousseau's work exerted an extensive influence on several generations of avant-garde artists. The Sleeping Gypsy (French: La Bohémienne endormie) is an

服装设计与工程专业大学生职业生涯规划

服装设计与工程专业大学生职业生涯规划 一、自我分析: 1、个人特质——适合干什么; 我的个性属于影响、稳健、服从型。兴趣在于艺术性工作,有非常高的稳健度,能稳定地执行工作,只是在作风上比较保守、被动,但会务实的尽心尽力,一步步达成部门或组织的目标,这种性格适合做设计性质的工作。 2、职业兴趣——喜欢干什么; 我的职业兴趣偏向于艺术型、社会型。我的理想是做一名出色的服装设计师。我一直以来就比较喜欢画画,虽然曾经与之失之交臂,不过如今又能回到这个跑道上来,我会加倍珍惜这次“重生”的机会!我的个人风格表现为想象力丰富、是理想的、直觉的、不乏独创性、感情丰富,适合从事艺术性工作,喜欢具有许多表现自我机会的艺术环境。 3、胜任能力——优劣势是什么。 二、专业分析 1、学校环境分析 我所在的学校是一所轻工业学校,而服装正属于轻工业行业,和所在的学校非常对口。并且服装专业也是我校的重点学科,有较好的学习环境,并且我们

学校还和社会上的许多服装公司建立了教学上的联系,让我们接触更多服装行业的知识,所以我对我的专业充满信心。 2、社会环境分析 中国是一个大国,人口众多,在国际上却没有很有名的服装设计师。随着中国的强大,认识中国的国家越来越多,外界的影响也越来越大。衣是人生一大事,从穿衣上也能反映一个人的性格和精神面貌。服装潮流的涌入,中国人会越来越注重自己的着装,让服装更能为自己增彩!服装行业在未来一定很热门,前景也充满期待,在国际上也一定会出现越来越多中国有名的服装设计师! 3、职业环境分析 ◆行业分析 服装是一个比较FASHION的行业,越来越快的流行趋势,能让服装设计有更大的发展舞台,衣是人之根本,是一个永不衰退的行业! ◆职业分析 中国服装业发展很快,但还缺少设计方面的专业人才,服装设计需要独特的眼光,学服装设计会弥补中国服装这方面的不足。 ◆企业分析 中国有很多的服装厂、服装公司,也有一些很好的品牌,像李宁,但还不是很有名,这给我们带来了机遇,也带来了挑战。 ◆地域分析 郑州虽不是沿海城市,但郑州这几年经济的发展是大家有目共睹的,特别是服装行业有了较大的发展。郑州女裤在全国都相当出名,其他款式的服装也都在快速发展中,相信在不久的将来郑州一定会发展成为为中原服装行业的中心。 三、职业定位 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

设计基础教案

设计基础 湘南学院美术系 毛鸿达 第一课

课程名称:平面构成概述及平面构成的元素、基本形与骨骼 课程类型:设计·工艺 教材:平面构成(安徽美术出版社) 授课方式:讲解、展示、示范、练习 授课对象:2010级美术学3班 课时:90分钟 教学工具:教师准备——教材、范图 学生准备——教材、参考书、素描纸或白卡纸、铅笔、直 尺、勾线笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘等 绘画工具 教学目的:1.通过本课的学习,使学生了解平面构成的基本概念、构成的特点与分布、平面构成的产生与发展、平面构成与艺 术设计的联系。 2.通过本课的学习,使学生熟悉平面构成的构成元素、基本型、图与底和平面构成的多种基本构成骨骼形式。教学重点:通过对本课的学习,使学生理解平面构成的确切含义,重点掌握平面构成中图与底的运用和基本构成骨骼的多种 形式。 教学难点:1.使学生能够较好的理解平面构成的骨骼形式的用途以及将其灵活运用于此后的练习作业当中。 2.通过讲解和示范,使学生了解绘制平面构成练习作业中

基本的重要的绘制技巧。 教学过程: 一、组织课堂(5分钟) 调整课堂秩序,集中在座学生的注意力。 二、展示少量范图(5分钟) 展示教师自备的平面构成作品范图。 教师提问:我想请一位同学回答一下,在设计类型中,我们以 上所看到的这些作品通常被称为什么?是立体构 成?色彩构成?还是平面构成? (学生回答) 三、引入新课(5分钟) 借学生回答的问题,把课堂进度引入到下面将要讲述的新课内容当中来。 教师提问:请一位同学谈谈,在你的头脑当中,你觉得什么叫 平面构成? (学生回答) 四、讲授新课(40分钟) 第一部分平面构成的基本概念 平面构成是一种以研究视觉语言的特性和审美原理为主要内容的二维视觉形象的造型活动,它主要解决长、宽两度空间中的造型问题。 第二部分平面构成的特点与分类

中国美术类高校及美术类专业排名

目前国内最好的美术院校,当属中国最著名的八大美术学院和清华美院(原中央工艺美院),其中以中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院为首,以中央美术学院最出众。此外,还有教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校及13所参照院校中美术类院校也比较拔尖。在单科美术专业中除了上述艺术类院校之外,也有一些综合性大学的佼佼者。如首都师范大学、南京师范大学的美术学专业,环境艺术设计的厦门大学,工业设计(艺术类)的大连工业大学,服装设计的武汉纺织大学都是全国一流的。 以下内容仅供参考: (一)、各省最好的美术院校: 北京中央美术学院、清华大学美术学院、中国传媒大学、北京电影学院、北京服装学院、中国戏剧学院中国戏曲学院、北京舞蹈学院、北京印刷学院、首都师范大学、解放军艺术学院、中国人民大学等天津天津美术学院天津工业大学、天津科技大学 河北河北师范大学、河北大学 内蒙古内蒙古师范大学 辽宁鲁迅美术学院、大连工业大学 吉林吉林艺术学院、东北师范大学 黑龙江哈尔滨师范大学、黑龙江大学 山西太原理工大学、山西大学 山东山东工艺美术学院、山东艺术学院 上海东华大学、上海大学

江苏南京艺术学院江南大学苏州大学 浙江中国美术学院、浙江理工大学 河南河南大学、郑州轻工业学院 湖北湖北美术学院、华中师范大学、武汉理工大学、湖北工业大学、武汉纺织大学 湖南湖南师范大学、湖南大学 安徽安徽大学、安徽师范大学 江西景德镇陶瓷学院、江西师范大学 福建福州大学(暨福州大学厦门工艺美术学院,位于厦门)、福建师范大学、厦门大学 广东广州美术学院、华南师范大学 海南海南大学、海南师范大学 广西广西艺术学院、广西师范大学 四川四川音乐学院、成都美术学院、四川大学 重庆四川美术学院、西南大学、重庆大学 贵州贵州师范大学、贵州大学 云南云南艺术学院 新疆新疆艺术学院 西藏西藏大学 陕西西安美术学院、陕西师范大学 甘肃西北师范大学、兰州大学 宁夏宁夏大学

江南大学服装设计与工程专业参考文献

课程名称:纺织材料学 一、考试的总体要求 纺织材料学是一门纺织工程专业的重要专业基础课,它既传授一些重要的专业知识同时又是后续专业课必需的基础课程。通过学习可以为合理使用原料和提高产品质量打好基础,同时还为纺织工程专业课的学习准备必要的专业知识。要求掌握主要纺织纤维和纱线的基本结构及对性能的影响;掌握织物的基本结构及对性能的影响;掌握主要纺织纤维的性能特点及其工艺意义;掌握纤维、纱线及织物结构的测试方法、原理和指标。 二、考试的内容及比例 考试内容比例(%) 第一章绪论(分类、内部结构概述) 5 第二章天然纤维15 第三章化学纤维10 第四章纺织材料的吸湿性质 5 第五章纺织材料的热、光、电学性质10 第六章纱线的分类与结构 5 第七章纱线的结构参数与性能指标15 第八章织物的组成、分类与结构10 第九章纺织材料的基本力学性质10 第十章纺织品的服用性能15 合计100 三、试题类型及比例 如:1、名词解释:20~30% 2、论述题:70~80% 四、考试形式及时间 考试形式为笔试。考试时间为三小时。 五、主要参考教材 1.《《纺织材料学》,姚穆主编,中国纺织出版社,第三版 2.《《纺织材料学》,于伟东主编,中国纺织出版社,第一版 课程名称:服装材料学 一、考试的总体要求 《服装材料学》课程是高等教育服装艺术设计专业的专业基础理论课程,通过本课程的学习,要求学生能够系统地掌握服装材料对服装的外观、形态、性能、加工、保养和成本的影响,了解服装材料的服用性能对服装功能的影响,为服装面料选择和结构设计打下良好的理论基础。 二、考试的内容及比例 考试内容比例(%)

緒论 5 第一章服装材料用纤维10 第二章服装材料用纱线 5 第三章服装用织物结构10 第四章服装用织物的染整 5 第五章服装用织物的服用和成衣加工性能20 第六章服装用织物的特征及其适用性25 第七章服装用毛皮与皮革 5 第八章服装辅料 5 第九章新型服装材料 5 第十章服装的标识与保养 5 合计100 三、试题类型及比例 如:1、名词解释:20~30% 2、论述题:70~80% 四、考试形式及时间 考试形式为笔试。考试时间为三小时。 五、主要参考教材 1.《服装材料学》,王革辉等编著,中国纺织出版社,第一版 2.《服装材料学》,朱松文等编写,中国纺织出版社,第三版 课程名称:染料化学 一、考试的总体要求 染料化学主要介绍了染料、颜料和荧光增白剂的基本特性,应用范畴和合成途径,重点阐述了染料的化学结构与其应用性能和颜色性能的关系,染料应用中所涉及的化学反应及其影响因素,是轻化工程专业的基础学科。 考试要求: 1、掌握染料合成中化学反应及其影响因素,根据染料结构设计合成路线; 2、掌握染料化学结构特征与染料颜色性能和应用性能的关系; 3、掌握染料在染色过程中所涉及的化学反应及其影响因素。 二、考试的内容及比例 考试内容比例(%) 第一章染料概述 5 第二章中间体及重要的单元反应20 第三章染料的颜色和结构15 第四章直接染料 3 第五章不溶性偶氮染料 5 第六章还原染料10 第七章酸性染料 5 第八章酸性媒染染料与酸性含媒染料 5

室内设计专业大学排名

以下数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心,共有65所开设设计学学科的大学排名情况,比较好的学校有清华大学、中国美术学院、中央美术学院、同济大学,以下是具体榜单。 序号学校代码学校名称评选结果 1 10003 清华大学A+ 2 10355 中国美术学院A+ 3 10047 中央美术学院A 4 10247 同济大学A 5 10285 苏州大学A- 6 10295 江南大学A- 7 10331 南京艺术学院A- 8 10335 浙江大学A- 9 10532 湖南大学A- 10 10012 北京服装学院B+ 11 10033 中国传媒大学B+ 12 10248 上海交通大学B+

13 10255 东华大学B+ 14 10408 景德镇陶瓷大学B+ 15 10497 武汉理工大学B+ 16 10586 广州美术学院B+ 17 10655 四川美术学院B+ 18 10729 西安美术学院B+ 19 10007 北京理工大学B 20 10178 鲁迅美术学院B 21 10213 哈尔滨工业大学B 22 10280 上海大学B 23 10286 东南大学B 24 10523 湖北美术学院B 25 10607 广西艺术学院B 26 10610 四川大学B 27 10908 山东工艺美术学院B

28 11845 广东工业大学B 29 10015 北京印刷学院B- 30 10073 天津美术学院B- 31 10319 南京师范大学B- 32 10337 浙江工业大学B- 33 10338 浙江理工大学B- 34 10487 华中科技大学B- 35 10495 武汉纺织大学B- 36 10500 湖北工业大学B- 37 10699 西北工业大学B- 38 10022 北京林业大学C+ 39 10152 大连工业大学C+ 40 10209 吉林艺术学院C+ 41 10288 南京理工大学C+ 42 10386 福州大学C+

服装设计与工程

浙江理工大学2013级服装设计与工程专业培养方案 一、专业名称:服装设计与工程专业代码:081602 二、培养目标 本专业培养知识、能力、素质协调发展,具有扎实理论基础和良好专业素养,既能适应服装行业发展,熟悉服装材料、服装设计、服装生产、服装商品企划等整个服装产业链中各个关键环节,又在服装设计开发、应用研究、运行管理、服装贸易与服装市场推广等领域具有较强工作能力和创新力的高级服装专业应用型和复合型人才。 三、培养规格及基本要求 本专业主要教授服装从原材料到商品整个过程的技术和管理,重点培养三个方向的服装高级专业人才。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质: 1.知识结构要求 在系统掌握服装材料、设计、结构、工艺等基本理论和方法的基础上: 一、服装工程技术方向:掌握服装设计技术与管理理论。 二、服装国际贸易方向:掌握服装国际贸易基本理论和基本知识。 三、服装企划管理方向:掌握服装市场企划基本理论、方法。 2.能力结构要求 具有较强的审美能力、动手能力、计算机运用能力和基本的英语听、说、读、写能力。同时: 一、服装工程技术方向:具有实际的服装开发和生产协调能力; 二、服装国际贸易方向:具有独立的理论分析和实务操作能力; 三、服装企划管理方向:具有服装市场分析能力、产品采购与营销活动的组织和协调能力。 3.素质结构要求 德智体全面发展,具有良好的团队合作精神,同时: 一、服装工程技术方向:能从事服装成衣设计与开发、服装生产与技术管理、服装技术研究等相关工作; 二、服装国际贸易方向:能从事服装对外贸易洽谈、服装跟单管理等相关工作。 三、服装企划管理方向:能从事服装产品企划、产品销售、品牌推广等相关工作的高级专门人才。 四、主干学科:设计学、纺织科学与工程 五、核心课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语、高等数学、计算机应用技能、服装设计与表现、女装设计构成A/B/C、立体裁剪基础、服装材料学、成衣工艺学、服装生产管理、计算机辅助服装设计、服装商品企划等。 六、特色课程 国家精品课程:成衣工艺学 双语教学课程:计算机辅助时装设计、计算机辅助样板设计、毛衫设计与工艺

中央美术学院历年设计考题

中央美术学院历届考题 中央美术学院历年设计考题 1995年考试题 素描:提供模特儿 要求:画模特儿的双手 时间:2小时30分钟 速写:在考场上自由选择速写对象 要求:有三人以上的群组速写 时间:30分钟 色彩:模特儿手握1只饮料罐 要求:画模特儿双手和手中的饮料罐 时间:3小时 招贴设计:"吸烟有害健康" 要求:自已副加标题,色彩无限 时间:3小时 封面设计:<<中国现代建筑展>> 要求:画四个创意稿 时间:3小时 环艺设计:设计一个自已喜欢的空间 时间:3小时 1996年考试题 素描:每个考生发两个核桃.一张16开衬纸 要求:自已安排核桃与衬纸在画面中的位置,衬纸可适当改变 时间:3小时 色彩:每个考发一个橘子和一张衬纸,橘子可以根据需要瓣开 要求:瞬息万变已组合画面,用写实色彩表现 时间:3小时 封面设计:<<奥林匹克100年>> 要求:设计四个方案,色彩不限 尺寸:10CM*10CM 时间:3小时 环艺设计:公共汽车站亭设计 要求:用几种材料进行组合造型 是间:3小时 1997年的考试题 素描:提供一个软饮料和一块白布 要求:自已组合画面,用写实手法表现 时间:3个小时 色彩:提供一个饮料.一块白布和两个草莓

要求:自已组合画面,用写实手法表现 时间:3小时 招贴设计:<<音乐会>> 要求:可自已加副标题,色彩无限 时间:3小时 标志设计:<<男女卫生间>> 要求:设计三套方案,色彩无限 时间:3小时 环艺设计:根据给出的地块和环境条件,用亭,廊,花架等要素组合成一个可供游人休息,赏景的空间 要求:平面.立面(面个)1:100色彩效果图(一个).要求功能合理.造型新颖,尺寸.材料,色彩自定 时间:3小时 1998年考试题 素描:静物写生,根据所提供的物品,从中选出四至六件重新组合成一个具象画面 要求:用写实的手法表现 时间:2小时30分 速写:场景速写.经考场为背景,两人以上的组合速写 要求:两张速写 时间:30分钟 色彩:静物默写 要求:画面必须现橘子.苹果.布.罐子四种物品,用写生色彩表现 时间:3小时 书籍设计:<<我的高中时代>> 尺寸:21CM*28CM 要求:设计封面.封底.书脊.限平面(手法.色彩不限),文字须有:"我的高中时代".出版社:中国表年出版社 标志设计:<<北京东物园>>要求:限平面,色彩三色,共四枚.文字须有"ZOO"字样 尺寸:10CM*10CM 环艺设计: 1.绿地环境设计(时间:5小时) 要求:在给定的小区绿地范围内作一环境设计,供周围居民休息使用.功能.形式.材料自定. 图纸:平面.立体(1:200).附简单创意说明,200字以内,效果图方法不限 2.画出你记忆中喜欢的建筑景局部(时间:1小时) 要求:徒手线条 1999年考试题 素描:静物默写.

中央美院历年校考考题

《中央美术学院1995年设计考题》 海报招贴设计: 内容:吸烟有害健康 要求:自己加副标题,颜色不限 时间:3小时 书籍装帧设计: 内容:中国现代建筑展 要求:画出四个创意稿 时间:3小时 环境艺术设计: 内容:设计一个自己喜欢的空间 要求:表现手法不限 时间:3小时 《中央美术学院1996年设计考题》 书籍装帧设计: 内容:奥林匹克100年 要求:设计四个方案,色彩不限,尺寸10cm*10cm 时间:3小时 环境艺术设计: 内容:公共汽车站亭设计 要求:用几种材料进行组合造型 时间:3小时 《中央美术学院1997年设计考题》 标志设计: 内容:音乐会 要求:可自己加副标题,色彩不限 时间:3小时 海报招贴设计: 内容:男女卫生间 要求:设计三套方案,色彩不限 时间:3小时

环境艺术设计: 内容:根据给出的地块和环境条件,用亭、廊、花架等,要素组合成一个可供游人休憩、赏景的空间 要求:平面、立面(2个)1:100,彩色效果图一个,要求功能合理,造型新颖,尺寸、材料和色彩自定 时间:3小时 《中央美术学院1998年设计考题》 书籍装帧设计: 内容:我的高中时代 要求:设计封面、底封和书脊,限平面,表现手法 与色彩不限,文字须有“我的高中时代”,出 版社为“中国青年出版社”,尺寸21cm*28cm 时间:3小时 标志设计: 内容:北京动物园 要求:限平面,色彩三色,共4枚,文字须有ZOO 字样,10cm*10cm 时间:3小时 环境艺术设计: 1.内容:绿地环境设计 要求:在给定的绿地小区范围内做一环境设计,供周围居民休憩使用。功能、形式、材料自定,要求平面图、立面图(1:200),附简单创意说明,200字以内,效果图,方法不限时间:5小时 2.内容:画出你记忆中的建筑景局部 要求:徒手线条 时间:1小时 《中央美术学院1999年设计考题》 内容:克隆(地方考区为“繁衍”) 要求:(1)以二维或三维方式表达 (2)画三个创意稿 (3)将其中一个创意草图放大为色彩完成稿 时间:3小时

中国最著名的美术学院的排名

中国最著名的美术学院的排名 2011-06-16 22:30 目前,没有官方排名的“全国十大美术院校”,只有民间排名的“全国十大美术院校”。仁者见仁,智者见智,但是,不同的部门或人士的排名基本相似。现摘录几种公信度最高的排名如下: 1、中央美院、中国美院、广州美院、鲁迅美院、西安美院、南京艺术学院、四川美院、上海大学美院、天津美院、湖北美院。 2、中央美院、中国美院、清华美院、鲁迅美院、南京艺术学院、广州美院,西安美院、四川美院、上海大学美院、天津美院。 3、中央美院、中国美院、清华美院、鲁迅美院、广州美院,南京艺术学院、西安美院、四川美院、上海大学美院、天津美院。 博士点清单: 中央美术学院:一个艺术学一级学科硕士授予点(覆盖八个二级学科),两个博士学位授予点(美术学、设计艺术学) 中国美术学院:美术学、设计艺术学博士点 清华大学美术学院:具有艺术学一级学科和设计艺术学、美术学二级学科博士学位授予权。 南京艺术学院:艺术学一级学科博士学位授予权,艺术学、美术学、音乐学、艺术设计学、电影学、数字媒体艺术、文化产业管理7个二级学科博士学位授予点西安美术学院:美术学是博士学位授权学科 景德镇陶瓷学院:设计艺术学2009年被批准为博士点建设学科 中国传媒大学:艺术学博士点 苏州大学:设计艺术学博士 中央民族大学:中国少数民族艺术博士点 首都师范大学:有美术史论、美术教育理论研究、中国画创作与教学研究、油画古典技法材料与创作技法研究方向的博士学位授权点 北京师范大学:艺术学博士后科研流动站,艺术学一级学科博士学位授权点单位 上海大学:上海地区唯一的美术学博士学位授予点、艺术管理博士学位授予点 南京师范大学:艺术学博士后流动站,美术学博士学位授权点 东南大学:艺术学博士后流动站、艺术学博士学位授权点 浙江大学:艺术设计类已建立硕士点,博士点 福建师范大学:艺术学博士后科研流动站,美术学博士点 武汉理工大学:设计艺术学博士点、艺术学博士后流动站 湖南大学:2005年获“设计艺术学”博士学位授予权,建筑设计及其理论博士点,2006年开始招收建筑设计及其理论、设计艺术学环境艺术方向博士生。西南交通大学:一个二级学科博士学位授权点(含硕士点):工业设计 山西师范大学:美术学院拥有二级学科博士点 西安理工大学:工业设计(艺术方向)博士 西北工业大学:工业设计博士点 各省最好的美术院校 河南河南大学、郑州轻工业学院 北京中央美术学院、清华大学美术学院、中国传媒大学、北京电影学院、

2020最新全国服装设计与工程专业大学排名

2020全国服装设计与工程专业大学排名 服装设计与工程专业介绍 服装设计与工程专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能从事服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。 课程设置: 服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、成衣纸样与工艺、服装CAD、服装生产与管理、服装工业制板、服装市场营销、服装史、美学、服装工效学。 核心知识领域:本专业核心知识领域涵盖艺术(服装)设计、服装结构、服装工艺、服装生产与管理、服装材料与工效、服装市场营销和服装人文科学等知识领域。 核心课程示例: 示例一:服装美术基础(128学时)、服装设计基础(112学时)、时装画技法与效果图(64学时)、服装立体构成(64学时)、服装CAD/CAM(160学时)、服装材料学(48学时)、工业样板设计(176学时)、服装工艺与生产管理(32学时)、服装营销学(32学时)、服装史(32学时)。 示例二:服装设计基础(64学时)、时装画技法与效果图(100学时)、服装立体构成(176学时)、服装CAD/CAM(32学时)、服装材料学(64学时)、服装结构设计(216学时)、工业样板设计(64学时)、针织服装设计与生产工艺(32学时)、服装工艺与生产管理(32学时)、服装营销学(32学时)、服装史(24学时)。 示例三:服装美术基础(92学时)、服装设计学和服装设计原理(94学时)、时装画技法与效果图(88学时)、服装立体构成(72学时)、服装CAD/CAM(52学时)、服装材料学(48学时)、服装结构设计(34学时)、工业样板设计(52学时)、针织服装设计与生产工艺(32学时)、服装工艺与生产管理(32学时)、服装营销学(32学时)、服装工效学(50学时)、服装史(32学时)、服装纸样与工艺(104学时)。 就业方向及发展前景 在线排版工具 (一)就业方向

中央美术学院研究生照明设计基础作业

中央美术学院研究生照明设计基础作业 一、常用照明术语的定义及其单位 1 光通量:发光体在单位时间内辐射出能量的大小。 2 光强:特定方向上单位立体角内的光通量.它表示辐射体在不同方向上的光通量分布特性。 3 照度:被照面上,单位面积上的光通量. 用来表示被照表面上光的强弱单位lx(勒克司)。 4 亮度:具有一定面积的发光体表面的单位面积上在特定方向上发出的光通量单 位:cd/m2 5 色温:表示光源颜色的量.当光源所发出的光的颜色与黑体在某一温度下辐射的颜色相同时,黑体的温度就称为光源的颜色温度Tc,简称色温,单位为K。 6 显色指数:在被测光源和标准光源照明下,颜色的符合程度,表达了光源的光照射到物体上所产生的客观效果。 二.解释以下概念 1 一般显色指数和特殊显色指数的区别及关系:物体受照射后的颜色效果接近标准光源照射效果,则光源的显色性好;物体受照射后的颜色效果失真,则光源的显色性差。 2 采光系数:C= Ein/Eout(%)。在全阴天空漫射光条件下,与室内某一点照度同一时间,在室外无遮挡水平面上由天空漫射光所产生的室外照度。 3 一般照明、重点照明:一般照明:作业区附近设置的灯具,为作业区提供高照度的照明环境照明(常为间接照明)作补充;重点照明:强调视觉焦点区域,利用重点照明区域的余光来提供环境照明。 4 室内重点照明系数及其效果: 5 展示照明中的平面展品的照明均匀度 6人眼可见的波长范围 7、光谱光视效率曲线:

8孟塞尔表色体系如何表示颜色:色调(色相)、明度、彩度(纯度)。孟塞尔表色系统用一个三维的颜色立体将这三个特性全部表达出来 9 明视觉和暗视觉:当环境亮度大于3.5cd/m2时,明视觉;当环境亮度小于0.035cd/m2时,为暗视觉; 10 眩光:视野中的亮度分布或亮度范围不适宜,或存在极端的对比,以至于引起不舒适感或降低观察细部或目标的能力的现象,前者称为不舒适眩光,后者称为失能眩光。 11 可见度: 12 灯具效率:在相同的使用条件下,灯具发出的总光通量与灯具内所有光源发出的总光通量之比,它是灯具的主要质量指标之一。 13 灯具的作用及构成:作用:1 保护光源;2 固定光源和所有点灯附件及线路;3 保护人(光、热、电);4 重新分配光通量,达到需要的特定要求;5 美化装饰环境。 构成:1 反光器;2 外壳;3 透光罩(透光板、透镜);4 光源固定件;5 格栅 14 灯具的光学特性以哪几项指标来表示:灯具的特性通常以1、光强分布、2,亮度分布、3、光束角(保护角)、4、灯具效率等几项指标来表示。 15 IP65的含义 16 1类防触电保护的含义:灯具的放触电保护不仅依靠其基本绝缘,而且还设置了附加的安全措施,将易触及的导电部件接到设施的固定线路的保护导线上,使得易触及的导电部件在其基本绝缘失效时不致带电。 17 照明设计方案阶段的设计流程 18 住宅照明的设计原则:1,住宅光环境设计要有全面、系统、深入、科学的总体构思。

服装设计与工程专业就业方向分析

服装设计与工程专业就业方向分析 服装设计与工程是专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。 服装设计与工程专业学生主要学习服装学科的基本理论和基本知识,受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练,具有从事服装开发、设计、生产管理和营销等方面工作的基本能力。服装设计与工程专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能从事服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。 01服装设计与工程就业前景 我国的服装产业积累了深厚的生产功底、技术力量以及大量的运作资本,同时也拥有全球先进的技术装备,目前全国范围的消费群体也形成了一个完备的体系。“中国制造”已是高品质代名词,消费的品牌化日益明显。随着时代的发展,消费者对物质文化的需求日趋增加,对服装的消费需求更是如此,在后金融危机时期,服装企业为应对国际环境变化带来的冲击纷纷转型进行以价值创新为核心的品牌发展,服装产业正处在从“纺织服装大国”向“纺织服装强国”转变的关键时期。服装行业的“洗牌”在促使服装产业结构升级的同时,高层次的现场技术、管理人员相对缺乏成为广大服装企业新的人才需求增长点。可以看出,高层次的现场工程师已成为各大服装企业需求热点。 服装是一个多变的行业,学习占据很大精力。首先要爱这个行业,对时尚有一定敏感度。从事零售工作还要有毅力,很多人出现职业瓶颈,还是坚持和毅力不够。 从纺织类毕业生就业需求来看,需求数量较去年有明显增加,有“实践经历”、较强“产品设计能力”的毕业生受到企业的青睐。而服装类则更强调实践能力,对“即用性”更加重视。 02服装设计与工程就业方向

河南各大美术院校历年美术校考单招考题汇总 (1)

河南各大美术院校历年美术校考/单招考题汇总学校年份考题 郑州大学2014年 考点:山西考点 素描:满分100分,正面女中年戴帽子。 色彩:满分100分,一个酱油瓶、五个西红柿、一个白菜、一 个白盘子、两块衬布、颜色自定、若干青辣椒。 2013年 素描:默写(3/4男青年头像)。 色彩:暖色调,一个陶罐,一个香蕉,两个红苹果,两个梨, 一个水果盘,一个玻璃杯内装半杯橙汁,一块白布。 速写:一个坐在没有靠背的板凳上的男青年。 2012年 素描:花瓶一个,苹果三个,瓷盘一个,面包三片,水果刀一 把,深浅衬布各一块 色彩:一瓶橙汁,一个梨,三颗葱,一个茶杯,一块白色衬布2011年 素描:临摹照片男青年四分之三面 色彩:默写一个酱油瓶,一个卷心菜,—个白瓷盘,若干±豆, 若干红枣,一把勺子,一深一浅两块布 郑州轻 工业学院2014年 考点:广东考点 素描:默写戴眼镜老年女人。 色彩:默写一个红酒瓶、2个橘子,一个白盘、2个香蕉、一 块浅蓝和一块灰布。 考点:辽宁考点 素描:四分之三默画老头戴帽子

色彩:默画,深色罐,白盘,啤酒.2西红柿若干土豆和辣椒,布一深一浅 考点:山西考点 素描:头像,四分之三男老年戴帽子。 色彩:一个深色陶罐,一个白盘,一个啤酒瓶,两个西红柿,一棵白菜,若干青椒与土豆,两块衬布一深一浅。 素描:头像正面老年男 色彩:默写一个玻璃器皿,两个橘子三个梨子一个高脚一块面包,一个白色方盘,杯灰白布各一块 2013年山西考点 素描:风景,家乡的一角。考试时间180分钟,满分200分色彩:水果类,自由组合等。考试时间180分钟,满分200分湖北考点 素描:家乡印象 色彩:一个黑罐子一个盘子一个杯子一块蓝布一块白布三个苹果五个橘子 2012年素描:考生对画头像 色彩:褐色陶罐一个,两个西红柿,洋葱一个,苹果若干.深红色衬布、橘黄色衬布各一块 2011年素描:男青年侧面,右侧默写 色彩:不许用胶、横构图,一个瓷制泡菜罐子,一个菜花,三个青椒,一个大葱,一个装清水的瓷碗,深浅衬布各一块 2010年速写:男青年左手靠椅背,坐姿 素描静物默写:餐桌上的风景:一个红酒瓶装半瓶红酒,三个装酒的酒杯,一把刀,一把叉,一个勺,一个白盘子,一个瓷

九大美术学院王牌专业有哪些

一:中国美术学院 13个专业获批国家级一流本科专业建设点:建筑学、风景园林、艺术史论、动画、绘画、雕塑、书法学、中国画、跨媒体艺术、视觉传达设计、服装与服饰设计、艺术与科技、陶瓷艺术设计; 7个专业获批省级一流本科专业建设点:美术学,公共艺术,广播电视编导,戏剧影视美术设计,产品设计,环境艺术,工艺美术 国家级特色专业(6个):动画、绘画、艺术设计、美术学、雕塑、建筑学 浙江省重点专业(8个,不全):绘画、艺术设计、雕塑 浙江省优势专业(8个):建筑学、绘画、美术学、艺术设计、中国画、动画、雕塑、工业设计 浙江省新兴特色专业(4个):风景园林、艺术与科技、广播电视编导、摄影 二:中央美术学院 1、王牌专业:2019年度国家级一流本科专业建设点名单(6个)

2019年度北京市级一流本科专业建设点名单(2个) 国家级特色专业:动画、雕塑、中国画、美术学 中央美术学院全国第四轮学科评估结果排名 2、中央美术学院双一流学科建设名单 中央美术学院有美术学、设计学2个学科入选了双一流学科建设名单 3、中央美术学院专业排名(推荐人数)

以下是中央美术学院学长学姐实名推荐的比较好的专业: 三:清华美术学院 代表专业:环艺、平面、服装、动画、油画、中国画、雕塑 解析:清华大学,光这个名字就足够响亮了,毕竟是中国一顶一的院校加上中央工艺的优良历史传承,清华大学美术学院的各专业实力都不弱,都处于国内领先的地位。目前清华美院的毕业生很多都成为了业内著名设计师、艺术家、工艺美术大师等。 当然想考上清华大学美术学院可没那么简单,不仅要专业能力超强,文化课成绩也是要求甚高,报考设计学类的考生,语文和外语成绩均要求不低于90分(150分制);报考美术学类的考生,语文成绩要求不低于80分(150分制)、外语成绩要求不低于70分(150分制)。报考的同学们一定要在专业课和文化课上狠下功夫。 四:天津美术学院 1、王牌专业

服装设计与工程专业大学生职业生涯规划

服装设计与工程专业大学生职业生涯规划范文 一、自我分析 在将来的世界中,每个人都会有一个能让自己灵魂飞翔的舞台。“知己知彼,百战不殆”,无论在什么环境中,竞争都是很残酷的,先“知己”就尤为重要!为了“知己”,于是结合人才测评报告,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1、职业兴趣——喜欢干什么; 我的人才素质测评报告显示,我的职业兴趣偏向于艺术型(7分)、社会型(5分)。我的理想是做一名出色的服装设计师,通过测试结果,知道自己有了适宜的职业兴趣。我一直以来就比较喜欢画画,虽然曾经与之失之交臂,不过如今又能回到这个跑道上来,我会加倍珍惜这次“重生”的机会!我的个人风格表现为想象力丰富、是理想的、直觉的、不乏独创性、感情丰富,适合从事艺术性工作,喜欢具有许多表现自我机会的艺术环境。 2、职业能力——能够干什么; 测试结果中,我的数理能力(10分)、推理能力(9分)、信息分析能力(8分)很好,所以这些职业能力让我适合机械工艺师之类的工作。 3、个人特质——适合干什么; 我的个性属于影响、稳健、服从型。兴趣在于艺术性工作,有非常高的稳健度,能稳定地执行工作,只是在作风上比较保守、被动,但会务实的尽心尽力,一步步达成部门或组织的目标,这种性格适合做设计性质的工作。 4、职业价值观——最看重什么; 不同的人对世界有不同的敏感度,对职业特征的评价和取向也不同,所以也有了职业价值观的差异。我的价值取向中自我实现取向(7分)、家庭取向(5分)、经营取向(5分)得分最高,也最能反映自己进行职业选择时首先看重的价值。服装设计师是我一直的梦想,不管遇到什么样的困难,我都会适时调整自己,义无返顾地向梦想前进,直到梦想实现!测评结果挺符合自己的情况,因为符合,也更了解自己!

【真题解析】2018清华美院工业设计及设计基础方向初试真题解析

【真题解析】2018清华美院工业设计及设计基础方向初试真题解析 2018清华美院工业设计/设计基础考研专业科目二(手绘)真题 ①表达一个家电产品、一个家具和一栋建筑(经典设计)。 ②对硬质线材和软质面材进行组合设计,得出三款带有产品性质的造型。 考试时间3小时,卷面两张A2素描纸。 首先,今年专业设计考试更考验考生的设计素养。体现出了清美工业系的老师更希望招收对设计有较全面理解的学生,而不是仅仅会画图而已。 其次,还需要考生有一定的材料和结构知识,考生要解决的不是手绘问题而是造型设计问题,换句话说是对设计在实体层面上的理解。(相信如果有条件,清美的老师更希望通过手工制作的方式来考,而不是在纸面上绘图。) 最后,清美的题目一直都“反模板”,都是即时性的对考生的设计能力进行考察,考生没办法通过背几套造型来蒙混过关。 具体分析见下文。

第一题,要求考生绘制三种经典设计(如1中的题目),这不仅考察学生对产品理解的眼界,而且还考验了学生对经典产品造型和细节的理解。很多考生本科阶段学习设计知识过于片面,对产品的理解还停留在点状或线状的状态,点状的状态:提到经典设计只知道苹果电脑、手机,学习知识只依靠课本。线状的状态:对电子产品了解比较多,在其他类产品(比如家具)理解很少。今年的考题考察的正是学生的设计眼界,需要学生对设计的理解是面状的。见过并理解足够多的设计,当然也包括经典建筑。(大家在画这一题时需要选择经典的或知名度较高的产品,如果选择识别度很低的设计,当然不是老师所希望的)第二题,考察的是学生的基础造型能力和对结构的理解,同时要求有产品性,概括成一句话就是“形式追随功能”。考生需要用所给材料组成三个产品,需要学生对材料特性和连接方式都有基本的理解,物尽所用,最后通过手绘表达出来。 针对本次考题,简单梳理一下做题思路,如果是我去绘制考卷: 第一题,就电子产品我脑中会先浮现出一些知名度较高的产品,如索尼的游戏机、DV机;无印良品的电子闹钟;苹果MAC BOOK或早期的台式机;诺基亚的手机等等(经典设计很多,大家有无数种选择),然后从应试的角度进行筛选,首先我会选择体量感较强的产品(毕竟是应试,造型感强的更好表现且更吸引人眼球),其次我会选择可以快速表现的,比如有些电脑主机箱的造型特点是表面的纹理,考试时我们没有足够时间去描绘它的纹理,当然就不会选择它去画。我觉得苹果的一

中国美术院校排名

中国美术类高校及美术类专业排名(转载自清华美院论坛) 目前国内最好的美术院校,当属中国最著名的八大美术学院和清华美院(原中央工艺美院),其中以中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院为首,以中央美术学院最出众。此外,还有教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校及13所参照院校中美术类院校也比较拔尖。在单科美术专业中除了上述艺术类院校之外,也有一些综合性大学的佼佼者。如首都师范大学、南京师范大学的美术学专业,环境艺术设计的厦门大学,工业设计(艺术类)的大连工业大学,服装设计的武汉纺织大学都是全国一流的。以下内容仅供参考: 各省最好的美术院校 北京中央美术学院、清华大学美术学院、中国传媒大学、北京电影学院、北京服装学院、中国戏剧学院中国戏曲学院、北京舞蹈学院、北京印刷学院、首都师范大学、解放军艺术学院、中国人民大学等 天津天津美术学院天津工业大学、天津科技大学 河北河北师范大学、河北大学 内蒙古内蒙古师范大学 辽宁鲁迅美术学院、大连工业大学 吉林吉林艺术学院、东北师范大学 黑龙江哈尔滨师范大学、黑龙江大学 山西太原理工大学、山西大学 山东山东工艺美术学院、山东艺术学院 上海东华大学、上海大学 江苏南京艺术学院江南大学、苏州大学 浙江中国美术学院、浙江理工大学 河南河南大学、郑州轻工业学院 湖北湖北美术学院、华中师范大学、武汉理工大学、湖北工业大学、武汉纺织大学 湖南湖南师范大学、湖南大学 安徽安徽大学、安徽师范大学 江西景德镇陶瓷学院、江西师范大学 福建福州大学(暨福州大学厦门工艺美术学院,位于厦门)、福建师范大学、厦门大学 广东广州美术学院、华南师范大学 海南海南大学、海南师范大学 广西广西艺术学院、广西师范大学 四川四川音乐学院、成都美术学院、四川大学 重庆四川美术学院、西南大学、重庆大学 贵州贵州师范大学、贵州大学 云南云南艺术学院 新疆新疆艺术学院 西藏西藏大学 陕西西安美术学院、陕西师范大学 甘肃西北师范大学、兰州大学 宁夏宁夏大学 青海青海大学

中央美术学院设计专业考题总汇

中央美术学院设计专业考题总汇(2005年—2010年) 【2010年】 素描:请以“彩虹”两汉字的几何形体立体构成组成一幅画面, 要求:1、用素描的手法表现、 2、画面中不得出现其他实体物品、 3、考试时间2小时。 4、素描工具不限。 5、"彩虹"二字可以部分做大小方圆的变化等穿插关系。 6、必须认清是"彩虹"二字。 时间:上午8:30-10:30 速写:考场一角。 要求:考生在原地写生,场景速写,加环境表现,画面中必须出现3——5个人物。 时间:下午10:50-11:30 【2009年】 素描 考试科目:素描 考试时间:上午8:30-10:30 考题内容:题目:纸上的三到五枝花 考题要求:根据题目组织画面,用写实手法完成。不得附加题目规定之外的物体。 色彩 考试科目:色彩 考试时间:下午1:30-4:30 考题内容:题目:纸上的三到五枝玫瑰花(红、粉、黄三种玫瑰花色任意选用) 考题要求:根据题目组织画面,用写实手法完成。不得附加题目规定之外的物件,选用水粉、水彩或丙烯材料,以写实的手法完成。 速写 考试科目:速写 考试时间:下午10:50-11:30 考题内容:考生在原地写生,场景速写,画面人物不能少于三人,加环境表现。 考题要求:考生在原地写生,但不限所画的方向,考卷内画幅不限。写实手法,工具不限,不见颜色。 创作 考试科目:创作 考试时间:下午8:30-11:30 考题内容:题目《手机》 考题要求:1、根据命题进行创意设计。 2、限创意搞一幅。 3、表现手法不限。 4、不能出现命题要求以外的文字。 5、不能出现现有商标。 6、不能破坏纸面。

7、不能附加其他材料。 【2008年】 素描试题: 时间:8:30---11:30 纸张:8开 题目:《空中的纸飞机》场景设定屋内、户外均可,但须以“空中的纸飞机”为主体,形成创意画面。 要求:(1)画面表现扣准题目 (2)素描以写实手法完成 (3)工具限用铅笔、炭笔 速写试题: 时间:11:00---11:30 纸张:8开 题目:默写一位坐在窗前的中年妇女,妇女平视凝望,右腿搭于左腿上,两手抱于胸前,坐在木制靠背椅上。 要求:(1)画面表现扣准题目 (2)根据纸张大小,合理安排画面 (3)工具限用铅笔、炭笔、黑色墨水笔、墨色签字笔 色彩试题: 时间:1:30 ----- 4:30 纸张:8开 题目:《阴天的风景》 要求: (1)画面表现扣准题目 (2)工具限用水粉、丙烯、水彩、油画棒 (3)可以写实性或表现性色彩完成 设计立体: 时间:8:30----11:30 考题内容:用5根长20cm,自定直径范围是0.5cm至1.5cm的圆柱体,每根圆柱体可弯曲或折叠,将其放置在10*10*10cm的空间内做的立体形态设计。要求:(1)画该设计的效果图(轴侧角度分别是30度和60度)、顶视图、侧视图。规格10*10cm (2)以上三个图合理安排在一张画面上 (3)绘图技巧不限 平面设计: 时间:1:30----4:30 题目:game(游线) 以上图形线表现作画面一幅 构图横竖不限,画面尺寸20cm*30cm 画面须含有主题文字 色彩不限,使用色笔、水彩、油画棒均可不得使用立体材质或拼贴材料。 画面同一加黑色单线外框

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