地图的阅读——绘制班级教室平面图
小组合作学习评价量表
课题：地图的阅读（第一课时）——绘制班级教室平面图 任务一：量一量教室，算一算，确定绘制班级教室平面图的比例尺。
（1）教室边长: 米= 厘米。
（2）教室边宽: 米= 厘米。
（3）比例尺表示图上距离比实地距离 的程度。
任务二：绘制一幅自己班级教室的平面图。
1.小组成员讨论制定班级教室平面图简易测绘方案。
2.小组成员根据方案测量绘制班级教室平面图。
（1）班级小组：将全班学生分成8—12个小组，每小组4—6人合作绘制完成一幅班级教室的平面图，小组成员分工（组长兼检查员、数据测量员、数据记录员、数据计算员、绘图员、小组讲解员）。
（2）工具准备：指南针（手机罗盘仪）、20m 皮尺（钢尺）、直尺、绘图三角板、A4纸、铅笔、橡皮擦。
（3）测绘时间安排。
3.绘图步骤：
（1）选择一个合适的比例尺。
（2）数据测量和计算。
（3）设计图例。
（4）利用指南针（手机罗盘仪）定向。
（5）根据测量数据和图例绘制平面图。
年 班教室平面图
比例尺= ————图上距离 实地距离
任务三：根据班级教室平面图评价量表修订小组作品。
中国最新版地图
中国新版地图介绍 2012年6月21，在国家测绘地理信息局联合中宣部、外交部、教育部等12个部委进行的进学校、进社区、进媒体的“三进”调查活动中，大部分被调查者认为“我国的版图是东西更宽而不是南北更长”，但正确答案却是南北更长。 该地图比例1：6 700 000，展开张贴后，宽0.86米，长1.16米。本图上中国国界线系按照中国地图出版社1989年出版的1：400万《中华人民共和国地形图》绘制。 中国新地图出版意义
我们看到竖版中国地图贯彻了陆海统筹的方针，为全国、全党、全军、全民认识祖国是陆海兼备的大国给出了科学、完整、直观、清晰、准确的疆域版图概念，深感欣慰。我国不仅有960余万平方公里陆地国土，还有300余万平方公里的海洋国土。我国国家安全形势在海洋方面还很严峻，我国海洋开发任务还很艰巨与繁重，而世界又已进入21世纪海洋时代。我们为湖南地图出版社以及率先正式编辑出版竖版中国地图而欢呼! 新版地图为我国维护海洋权益提供重要支撑 中国政法大学国际法学院教授梁淑英接受记者采访时表示，竖版中国地图将我国的海域和陆域结合在一起，整体展现出来，能让读者对我国海疆分布有完整清晰的印象。尤其是对中小学生来说，将有力地增强他们对我国海洋疆土范围的意识，也将提高全体国民的海洋意识。“新版地图明确标识出南海诸岛的主要岛屿、礁岩以及同周边国家的海域、岛屿地理位置关系，将为我国维护领海、专属经济区、大陆架及公海的海洋权益提供重要支撑”。 上海对外经济贸易学院法学院副教授刘丹认为，竖版中国地图不仅在编辑意识上有所创新，也让读者能更加直观地了解中国海陆疆界分布。另外，竖版中国地图将我国南海诸岛的岛屿、海域、岛礁以及与周边岛国、岛屿、岛礁的地理位置关系标注出来，将为我国处理领土争端问题提供有力的证据。 你可能对如下感兴趣：web
地图,地形图,土地利用现状图等区别
地图 定义：按照一定制图规则，用线条、符号、图形、文字及色彩等在平面上表示地表自然状况、社会政治、经济等现象空间分布及其相互关系的工具书。 它具有严格的数学基础、符号系统、文字注记，并能用地图概括原则，科学地反映出自然和社会经济现象的分布特征及其相互关系。 地形图 地形图，是普通地图的一种，是按一定比例尺表示地貌、地物平面位置和高程的一种正射投影图。地形图是在一定的数学基础下绘制的、用符号表示地物和地貌（高低起伏等），表示的内容是经过一定的取舍后的地物和地貌。 （1）以大地测量成果作为平面和高程的控制基础，并印有经纬网和直角坐标网，能准确表示地形要素的地理位置，便于目标定位和图上量算；（2）以航空摄影测量为主要手段进行实地测绘或根据实测地图编绘而成，内容详细准确；（3）地貌一般用等高线表示，能反映地面的实际高度、起伏状态，具有一定的立体感，能满足图上分析研究地形的需要；（4）有规定的比例尺系列，如我国规定国家基本比例尺地形图系列为：1:1万、1：2.5万、1:5万、1:10万、1:20万(现已为1:25万) 、1:50万、1:100万，可以基本满足国家经济建设和军队作战指挥的不同需要；（5）有统一的图式符号，便于识别使用。 土地利用规划图 指对一个社区或类似范围内日后的发展所做的规划图，其中标明用于居住区、商业区、工业区、公共活动区或其他用途的土地的大小和位置。土地利用规划图常是确定具体区划的基础。 宗地图与地籍图 土地使用权人的权属界址范围内的地块称为一宗地。它是权属界址线所封闭的地块。一般情况下，一宗地为一个权属单位；同一个土地使用者使用不相连接的若干地块时，则每一地块分别为一宗。宗地是土地登记的基本单元，也是地籍调查的基本单元。历史上曾称宗地为“丘”。 宗地图是土地使用合同书附图及房地产登记卡附图。它反映一宗地的基本情况。宗地图属于地籍图的一种，是在地籍图的基础上编制的，以一宗土地为单位绘制的宗地图。基本地籍图的侧重点是土地及其地上附着物的位置权属。宗地图侧重是的权属。 这里又出现一个地籍图的概念。 地籍图是基本地籍图和宗地图的统称，是表示土地权属界线、面积和利用状况等地籍要素的地籍管理专业用图，是地籍调查的主要成果。地籍图是对在土地表层自然空间中地籍所关心的各类要素的地理位置的描述，并用编排有序的标识符对其进行标识，标识是具有严密数学关系的一种图形，是地籍管理的基础资料之一。通过宗地标识符使地籍图与地籍数据和表册建立有序的对应关系。地籍图是土地管理的专题图，它首先要反映包括行政界线、地籍街坊界线、界址点、界址线、地类、地籍号、面积、坐落、土地使用者或所有者及土地等级等地籍要素；其次要反映与地籍有密切关系的地物及文字注记，一般不反映地形要素。地籍图是制作宗地图的基础图件。 土地利用现状图
中国地图填图练习
中国地理填图练习集 一、填写特殊的经线与纬线的度数 二、填写省级行政区简称 认读我国各个省级行政区的名称和简称（记忆轮廓） 三、填写省级行政中心名称 四、填空 1、全国的行政区划，基本分为_________、县（自治县、市）、_________ 三级。 2、自治区、_________、_________是民族自治地方。 3、我国的省级行政区中，位置最北的是_________，最西的是_________。 4、我国省级行政区中，面积最大的是_________，建立最晚的是_________。 5、我国的四大直辖市中，濒临渤海的是_________，濒临东海的是_________。 6、兼临黄海和渤海的省区是_________和_________。 五、选择 1、我国领土最东端在（） A、黑龙江省 B、海南省 C、广东省 D 、上海市 2、我国纬度最高和最低的省区是（） A、黑和粤 B、黑和琼 C、新和台 D、内蒙古和琼 3、与西藏自治区相邻的国家有（） A、5个 B、4个 C、3个 D、6个 4、我国最新设立的直辖市重庆市的简称为（） A、重 B、津 C 、渝 D、蜀 5、下列省区与省级行政中心的连线，正确的是（） A、江苏-----杭州 B、安徽----南京 C、江西-----福州 D、河南----郑州 6、下列我国行政区域划分，正确的是（） A、我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区； B、我国有22个省，5个自治区，3个直辖市，1个特别行政区； C、我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，1个特别行政区； D、我国有24个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。 7、下列省区具有两个简称的是（） A、黑龙江省 B、海南省 C、云南省 D、广西壮族自治区 8、下列省会城市按由高纬度到低纬度顺序排列的是（） A、哈尔滨、长春、沈阳、石家庄 B、济南、郑州、南昌、武汉 C、西安、兰州、太原、呼和浩特 D、杭州、福州、广州、南京 9、北回归线自西向东依次穿过的省区是（） A、滇、桂、粤、台 B、滇、桂、闽、台 C、台、粤、桂、滇 D、滇、粤、闽、台 10、下列省级行政区中，哪个不是位于边疆（） A、辽 B、云 C、赣 D、甘 11、在少数民族自治区中，纬度最高的是( ) A、桂 B、内蒙古 C、宁 D、新 、我国第二大岛属于（） A、台湾省 B、广东省 C、海南省 D、云南省3、在我国的省级行政区中，临海的有( ) A、11个 B、12个 C、10个 D、13个 4、关于我国临海和领海的叙述正确的是（） A、台湾、海南两省都直接濒临太平洋 B、江苏省既临黄海又临东海 C、我国领海宽度为12千米 D、渤海和琼州海峡属我国内海 15、以下4个省区的简称分别是（） A、贵鄂辽晋 B、皖晋辽豫 C、黔皖辽豫 D、贵皖豫辽 六、图表分析 1、读 "中国政区图"，回答问题 （1）写出下列数码所代表的省区的名称：① ________ ②__________ （2）写出下列数码所代表的省区的简称：③___________ ④___________ （3）写出下列数码所代表的省区的行政中心的名称：⑤ __________ ⑥__________ （4）⑦⑧⑨中，东西跨经度最多的是___________，不是民族自治区的是___________，被北回归线穿越的是___________（写出省区的名称）。 （5）用字母A、B表示出两个特别行政区的位置，并在图中注明名称。 （6）请在图中相应位置填入序号： C贵州省、D甘肃省 （2、读以下6省轮廓图，连线 1 湖北省滇 2 云南省粤 3 广东省鄂 4 黑龙江省秦 5 山东省黑 6 陕西省鲁 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
地形图基本知识及大比例尺地形图测绘(精心制作完整版)
地形图基本知识及大比例尺地形图测绘 地形测量的任务是测绘地形图。地形图测绘是以测量控制点为依据，按以一定的步骤和方法将地物和地貌测定在图之上，并用规定的比例尺和符号绘制成图。 一、地形图和比例尺 1．地形图、平面图、地图 地形图：通过实地测量，将地面上各种地物、地貌的平面位置，按一定的比例尺，用《地形图图式》统一规定的符号和注记，缩绘在图纸上的平面图形，既表示地物的平面位置又表示地貌形态。 平面图：只表示平面位置，不反映地貌形态 地图：将地球上的若干自然、社会、经济等若干现象，按一定的数学法则采用综合原则绘成的图。 我们测量当然主要是研究地形图，它地球表面实际情况的客观反映，各项建设和国防工程建设都需要首先在地形图上进行规划、设计。 2．比例尺 （1）．比例尺：图上任一线段d 与地上相应线段水平距离D 之比，称为图的比例尺，显然有 M D d 1= （2）．比例尺种类： a ．数字比例尺：直接用数字表示的比例尺用分子为1的分数式来表示的比例尺，称为数字比例尺，即式中M 称为比例尺分母，表示缩小的倍数。M 愈小，比例尺愈大，图上表示的地物地貌愈详尽。通常把1:500，1:1 000，1:2 000，1:5 000的比例尺称为大比例尺，1:10 000，1:25 000，1:50 000，1:100 000的称为中比例尺，小于1:100 000的称为小比例尺； b ．图式比例尺：直线比例尺和复式比例尺； c ．工具比例尺：分划板、三棱尺。 （3）．比例尺精度 a ．定义：人眼正常的分辨能力，在图上辨认的长度通常认为0.1 mm ，它在地上表示的水平距离M ?mm 1.0，称为比例尺精度。 b ．意义与作用： ○ 1．比例尺精度与比例尺大小的关系：比例尺精度越高，比例尺就越大，利用比例尺精度，根据比例尺可以推算出测图时量距应准确到什么程度。例如，1:1 000地形图的比例尺精度为0.1 m ，测图时量距的精度只需0.1m ，小于0.1 m 的距离在图上表示不出来。反之，根据图上表示实地的最短长度，可以推算测图比例尺。例如，欲表示实地最短线段长度为0.5 m ，则测图比例尺不得小于1:5000。 ○ 2．取舍； ○ 3．根据甲方要求确定比例尺大小和精度要求。比例尺愈大，采集的数据信息愈详细，精度要求就愈高，测图工作量和投资往往成倍增加，因此使用何种比例尺测图，应从实际需要出发，不应盲目追求更大比例尺的地形图。 二．地形图要素介绍 1．数学要素：比例尺，方格网（公里网），分幅，编号 a ．比例尺 b ．方格网（公里网）：在绘制大比例尺地形图时，先要建立方格网，以10cm*10cm 绘制，当比例尺为中比例尺或小比例尺时，则绘制2cm*2cm 网格，这时称为公里网
中国地图填充练习
一、填写特殊的经线与纬线的度数 二、填写省级行政区简称并补画出长江、黄河、珠江。
三、填写省级行政中心名称 四、填写五类地形名称 (重要山脉、四大高原、四大盆地、三大丘陵、三大平原) 准格尔盆地 塔里木盆地 柴达木盆地 四川盆地 东北平原 华 北 平原 长江中下游平原 辽东丘陵 东南丘陵 青藏高原 黄土高原 内蒙古高原 云贵高原 乌鲁木齐 兰州 西宁 银川 包头 哈尔滨 长春 沈阳 北京 天津 太原 郑州 石家庄 济南 台北 成都 重庆 昆明 南宁 海口 广州 上海 南京 杭州 福州 贵阳 拉萨 长沙 南昌 合肥
五、填写省级行政区的简称及山脉名称 六、填出图中数字对应河流的名称 阿尔泰山 天山 昆仑山 秦岭 大巴山 武夷山 长白山 昆仑山 喜马拉雅山 冈底斯山 唐古拉山 大别山 巫山 武夷山 台湾山脉 大兴安岭 阴山 阿尔金山 祁连山 巴颜格拉山 贺兰山 横断山脉 太行山 燕山 雪峰山 南岭 小兴安岭 长白山 祁连山 六盘山 大别山 大巴山 巫山 横断山脉 大别山 长白山 南岭 五指山 太行山
1黑龙江 2嫩江 3松花江 4乌苏里江 6辽河 7滦河 8海河 9京杭大运河 11黄河 12汾河 13渭河 14淮河 15钱塘江 16闽江 17浊水溪 18长江 19 赣江 20湘江 21汉江 22 乌江 23嘉陵江 24 岷江 25大渡河 26雅砻江 27澜沧江 28怒江 29珠江 30雅鲁藏布江 31塔里木河 32额尔齐斯河 33伊犁河 34洮河 35湟水 36鸭绿江 37红河 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
地图和平面图
1.1工作紙H 姓名﹕ ( ) 班別﹕3( ) 日期﹕ 1. 在圖1適當位置填上﹕a) A 至G 各陸洲的名稱；b) 1至4各海洋的名稱；c) U 至Z 主要 城市的名稱。 圖1 世界上各大洲大洋的分布 陸洲﹕ A B C D E F G 海洋﹕ 1 2 3 4 主要城市﹕ U V W X Y Z U. V . W. X. Y. Z.
1.2挑戰性工作紙AH 姓名﹕( ) 班別﹕3( ) 日期﹕ 以1厘米比1米的比例，在以下空白地方繪畫課室的平面圖。 班課室的平面圖
1.2工作紙Q 姓名﹕( ) 班別﹕3( ) 日期﹕ 細閱地圖1及2，然後回答以下問題。 1. 哪一幅地圖屬於大比例地圖﹖(2分) 2. 哪一幅地圖可顯示較大的覆蓋範圍﹖(2分) 3.哪一幅地圖可顯示較多的細節﹖(2分) 4.完成表3，以比較大、小比例地圖的特徵。(8分) 5. 地圖1的比例尺是比例尺。(2分) 6. 把地圖1的比例尺轉化為另外兩種比例尺。(8分) 比例尺﹕ 比例尺﹕
1.3測驗卷Q 姓名﹕ ( ) 班別﹕3( ) 日期﹕ 1. 細閱地圖1，然後回答以下問題。 地圖1 a) 這幅地圖的比例尺是 比例尺。 (2分) b) 這幅地圖的比例尺表示地圖上1厘米相等於真實地面的 。 (2分) c) 將此比例尺轉化為直線比例尺。 (2分) d) 計算西營盤至華富的實際直線距離。 (3分) 公里X 厘米 = 公里 e) 計算太古城至淺水灣的實際直線距離。 (3分) f) 計算中環至太古城行車路線(地圖上兩地間的曲線)的實際距離。 (3分) 公里X 厘米 = 公里 g) 計算地圖上地區X 的實際面積。 (9分) 長﹕ 公里X 厘米 = 公里 闊﹕ 公里X 厘米 = 公里 總面積﹕ 公里X 公里 = 平方公里 A h) 計算地圖上鴨 利洲(A)的實際面積。 (4分) 太古城 中環 西營盤 華富 地區 X (A) 淺水灣
地形图
地形图(以下简称地图)则是按一定的比例尺，表示地貌、地物平面位置和高程的投影图。 地形：是地貌和地物的总称。 地貌：是地表平坦起伏的自然状态。如山地、丘陵、平原等。 地物：是分布在地面上人工或自然的固定性物体。如江河、湖泊、道路、村庄等。 定向越野所用的地图是由地图比例尺、地物符号、地貌符号、指北方向线和图例注记五大要素组成。 （一）、地图比例尺 地图上某线段长与相应实地水平距离之比，叫地图比例尺。即： 地图比例尺＝图上长:相应实地水平距离 例如，某幅地图的图上长1cm，相当于实地水平距离10000cm，则此幅地图的比例尺为1:10000。
1、地图比例尺的大小 地图比例尺的大小通常依比值大小来衡量，比值大，比例尺就大。如1:10000就大于1:15000。 图幅面积相等的地图，比例尺越大，其图幅所包括的实地范围就越小，图上显示的内容就越详细。如1:10000地图上的1平方厘米相当于实地10000平方米，1:100000地图上的1平方厘米相当于实地1000000平方米。 国际定联规定，定向越野一般采用1:15000比例尺地图，为适应特殊地形的需要，也可使用其它比例尺地图。根据我国的现有条件，以采用1:10000比例尺地图为宜。 2、地图比例尺的表示形式 定向越野地图上的比例尺，一般是用数字比式表示，如1:10000。个别地图除用数字比式表示外，还绘有图解比例 3、图上量读实地距离 （1）、用直尺量算：先用直尺量取图上两点长度，然后依据地图比例尺按公式计算。
计算公式为：实地距离＝图上长×比例尺分母 如在1:10000地图上量取两点长度为1.2CM，则 实地水平距离＝l.2×10000＝120(M) （2）、目估法：即先估计图上两点长度，尔后按公式计算。 定向越野时，一般是在运动中求实地距离，主要是采用目估法。图上距离越长，估计误差就越大，可以采用分段目估。 图上量取的距离，都是水平距离，而实地总是起伏不平的，实际距离往往大于水平距离。因此在计算实地距离时，须将图上量得的距离加上适当的改正数。定向越野时通常是按地貌的起伏程度，依据经验数据改正（见表）。地形种类改正系数 微丘地 10%-15% 丘陵地 15%-20% 一般山地 20%-30% 计算公式为：实地距离=水平距离+水平距离×改正系数 （二）、地物符号
中国地图填图练习
三 、 中国地理填图练习集 填写特殊的经线与纬线的度数 填写省级行政区简称 认读我国各个省级行政区的名称和简称（记忆轮廓） 填写省级行政中心名称 3、 在我国的省级行政区中，临海的有 （ A 11 个 B 、12 个 C 、10 个 D 4、 关于我国临海和领海的叙述正确的是（ A 、台湾、海南两省都直接濒临太平洋 C 我国领海宽度为12千米 15、以下4个省区的简称分别是（ gj 、 r* 、 J < J \ \ ) 13个 ) B 、江苏省既临黄海又临东海 、渤海和琼州海峡属我国内海 四、 填空 全国的行政区划，基本分为 ___________ 自治区、 ____________ 、 ____________ : 我国的省级行政区中，位置最北的是 我国省级行政区中，面积最大的是 我国的四大直辖市中，濒临渤海的是 兼临黄海和渤海的省区是 _____________________________ 五、 选择 1、 我国领土最东端在（ ） A 、黑龙江省 B 、海南省 （ 2、 我国纬度最高和最低的省区是（ A 、黑和粤 B 、黑和琼 C 、新和台 3、 与西藏自治区相邻的国家有（ A 、5 个 B 、4 个 C 、3 个 D 4、 我国最新设立的直辖市重庆市的简称为 A 、 重B 、津 C 、渝 D 、蜀 5、 下列省区与省级行政中心的连线，正确的是（ A 、 江苏 ---- 杭州 B 、安徽—南京C 6、 下列我国行政区域划分，正确的是 5个自治区， 5个自治区， 5个自治区， 5个自治区， 1、 2、 3、 4、 5、 6、 我国有 我国有 我国有 我国有 23个省, 22个省, 23个省, 24个省, C D 7、下列省区具有两个简称的是（ A 、黑龙江省 B 、海南省 C 、 _____ 、县（自治县、市）、_ 是民族自治地方。 : ___________ ，最西的是 __________ ，建立最晚的是 _ : ___________ ，濒临东海的是 三 级。 、广东省 D ） D 、内蒙古和琼 ） 、6个 （ ） ） 4个直辖市, 3个直辖市, 4个直辖市, 4个直辖市, ） 云南省 D 下列省会城市按由高纬度到低纬度顺序排列的是（ A 、哈尔滨、长春、沈阳、石家庄 B 州、太原、呼和浩特 D C 西安、兰 9、 北回归线自西向东依次穿过的省区是（ A 、滇、桂、粤、台 B 、滇、桂、闽、台 10、 下列省级行政区中，哪个不是位于边疆（ A 、辽 B 、云 C 、赣 11、 在少数民族自治区中， A 、桂 B 、内蒙古 C 、我国第二大岛属于（ A 、台湾省 B 、 B 、云 、上海市 ) 江西--■ 福州 D 、河南----郑州 2个特别行政区; 1个特别行政区; 1个特别行政区; 2个特别行政区。 、广西壮族自治区 ） 郑州、南昌、武汉 福 州、广州、南京 、济南、 、杭州、 ） C 台、粤、桂、滇 D 、滇、粤、闽、台 ） D 、甘 纬度最高的是 （ 、宁D 、新 ） 广东省 C 、海南省 D 、云南省 A B A 、贵鄂辽晋 B 、皖晋辽豫 C 六、图表分析 1、读"中国政区图”，回答问题 C 黔皖辽豫 、贵皖豫辽 D 云南省 2 (5 (6 (2 (1 (2 (3 (4) fr 广东省 ，被北回归线穿越的 a 厂 /\ i j / K Z 4 ? xf 5 X 4 6 2 黑龙江省 山东省 陕西省 黑 八、、
中国地图版
【中国地图版】 七年级（下）地理知识点及问答题 1. 自然资源的含义、内容（6个方面）、分类（2个方面）分别是什么？（P4） 答：人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量，叫做自然资源。 自然资源主要包括水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 分类：可再生资源和非可再生资源。 2. 淡水资源的存在形式有哪些？（P5） 答：江河及淡水湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等。 [中国水资源总量居世界第六位，人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4。] 3. 简述我国水资源的分布特点？（P6） 或： ???)6P ?(B ：)6P ?(A ：有何特点我国水资源的空间分布 有何特点我国水资源的时间分布 答：我国水资源的分布主要受降水的影响，表现出时间分配不均匀、空间分布不平衡的特点。 （1）时间分布特点：与降水的季节变化一样，我国的河川径流夏秋季节丰沛，春冬季节水量减少。 （2）空间分布特点：水资源的分布从东南沿海向西北内陆递减，总体呈现南方水多、北方水少的状态。 4. 合理用水、保护水资源有哪些措施？（P8） 答：（1）首先要合理利用和节约用水。 （2）为改变水资源区域分配不均的状况，实施调水工程。 （3）解决我国水资源时间分配不均问题的主要措施是修建水库。 （4）要防治水污染。 [我国著名的“南水北调”工程分三线：西线工程、中线工程、东线工程。] 5. 土地资源的利用类型有哪些？（P13） 答：常见的有：林地、耕地、草地、沙漠、戈壁等。（耕地、林地主要分布在东部季节区；草地、难利用土地如戈壁、石山、高寒荒漠等集中分布在西部内陆地区。） 6. 我国土地资源的特点是什么？（P14） 答：（1）我国土地资源总量丰富，但人均占有量少。 （2）山地多、平地少，是我国土地资源的又一特点。 （3）中国农耕历史悠久，可供开垦的土地为数不多，后备耕地资源缺乏且主要分布在新疆、黑龙江等边远省区。 7. 农业包括哪几业？（P15） 答：农业包括种植业、林业、畜牧业、水产养殖业等。 [四大牧场：内蒙古、新疆、西藏、青海。内蒙古东部的呼伦贝尔草原盛产三河马、三河牛。] 8. 什么叫“因地制宜”？（P16） 答：在农业发展中，利用各个地方自然条件的优势，把最适宜的农业生产部门，布局在适宜它发展的地区，称为“因地制宜”。 9. 我国种植业的分布区在哪里？（P16） 答：我国通常以400毫米等降水量线为界，将全国分为东南部和西北部两部分。东部的广大地区，土壤肥沃，季风活跃，气候温暖，雨热同期，是我国主要的种植业区。我国东南部又以秦岭—淮河为界分为南方和北方地区，南方集中了我国93%的水国，主要种植水稻等作物；北方是旱地的主要分布区，主要种植小麦、棉花等旱地作物。
地形图基本知识
地图学基础知识 1．什么是地图？ 地图是按照一定的法则,有选择地以二维或多维形式与手段在平面或球面上表示地球(或其它星球)若干现象的图形或图像，它具有严格的数学基础、符号系统、文字注记，并能用地图概括原则，科学地反映出自然和社会经济现象的分布特征及其相互关系。 2、什么是数字地图? 数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘、光盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数字来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。 3、什么是栅格图？ 栅格图是基于一套行列组成的方格数据模型，使用一组方格描述地理要素，每一个方格的值代表一个现实的地理要素。 栅格数据适合于做空间分析和图象数据格式的存储，不适合做不连续的数据处理。 4、什么是数字栅格地图（DRG）？ 数字栅格地图(DRG)是纸质地图的栅格数字化产品。每幅图经扫描、几何纠正、图幅处理与数据的压缩处理，形成在内容、精度和色彩上与地图保持一致的栅格文件。 5、什么是栅格图像？ 栅格图像，也称光栅图像，是指在空间和亮度上都已经离散化了的图像。我们可以把一幅栅格图像考虑为一个矩阵，矩阵中的任一元素对应于图像中的一个点，而相应的值对应于该点的灰度级，数字矩阵中的元素叫做像素。数字图像与马赛克拼图相似，是由一系列像素组成的矩形图案，如果所有的像素有且仅有两个灰度级（黑或白），则称其为二值图像，也即位图；否者称其为灰度图像或彩色图像。 6、什么是矢量图？ 矢量图是基于直角坐标系统，用点、线、多边形描述地理要素的数据模型或数据结构。每一个地理要素由一系列有顺序的的x、y坐标描述，这些要素与属性相结合。 7、为什么要将栅格地图矢量化？ 纸质地图经扫描仪扫描后，初步保存为栅格图像（常见的格式有TIFF、BMP、PCX、JPEG等）。栅格图像在地理应用领域有着这样的缺陷：首先，栅格图像文件对图像的每一像素点（不管前景或背景像素）都要保存，所以其存储开销特别大。另外，我们不能对图像上的任一对象（曲线、文字或符号）进行属性修改、拷贝、移动及删除等图形编辑操作，更不能进行拓扑求解，只能对某个矩形区域内的所有像素同时进行图像编辑操作。此外，当图像进行放大或缩小显示
中国地图高清全图
仅供个人参考 不得用于商业用途 For personal use only in study and research; not for commercial use 中国地图全图介绍 ??????? 中华人民共和国，简称为中国或中国大陆，位于亚洲东部、太平洋西岸，陆上从东北至西南分别与亚洲的其他十余个国家接壤，海上从东部至南部分别隔黄海、东海、南海与朝鲜半岛、日本列岛、东南亚群岛相望，首都北京。中华人民共和国实际直接管辖中国大陆内地的22个省、5个少数民族自治区及4个直辖市，并对2个特别行政区行使主权，国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大、美国等而居世界第四位（注）；人口逾13亿，是世界上人口最多的国家。中华人民共和国的根本制度是社会主义制度，国体是人民民主专政，政体是人民代表大会制度，中国共产党是宪法规定的执政党。中华人民共和??????? 中华人民共和国，简称为中国或中国大陆，位于亚洲东部、太平洋西岸，陆上从东北至西南分别与亚洲的其他十余个国家接壤，海上从东部至南部分别隔黄海、东海、南海与朝鲜半岛、日本列岛、东南亚群岛相望，首都北京。中华人民共和国实际直接管辖中国大陆内地的22个省、5个少数民族自治区及4个直辖市，并对2个特别行政区行使主权，国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大、美国等而居世界第四位（注）；人口逾13亿，是世界上人口最多的国家。中华人民共和国的根本制度是社会主义制度，国体是人民民主专政，政体是人民代表大会制度，中国共产党是宪法规定的执政党。中华人民共和国的国家通用语言文字是汉语普通话和规范汉字。中华人民共和国跨越五个地理时区，但全国均使用统一的标准时间，即东经120度的UTC+8时间。 中华人民共和国宣称陆地面积达9,602,716平方公里，实际控制9,596,960平方公里，中华人民共和国国土面积居全球第四位注1。海域面积300多万平方公里。陆界长2万多公里，从东北部到南部，分别与朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南等接壤。大陆海岸线长1.8万多公里，东隔黄海与韩国、隔东海与日本、隔南海与菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚及新加坡相望。沿海岛屿有6,500多个。 ? 中国地图全图—中文政区版 ? 中国地图全图—基本要素版 ? 中国地图全图—自然地理版 ? 中国地图全图—农业区划版 ? 中国地图全图—公路交通版 ? 中国地图全图—铁路交通版 ? 中国地图全图—水运航运版 ? 中国地图全图—河流水系版 ? 中国地图全图—旅游景点版
简单的平面示意图
第1单元位置与方向（一） 第2课时简单的平面示意图 【教学内容】 教材第4页例2及“做一做”，练习一第3～6题。 【教学目标】 1.会辨认地图上的东、南、西、北方位，能看懂平面图的方向，能识别简单的示意图。 2.培养辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 【教学重难点】 重点：会辨认地图上的东、南、西、北方位，能看懂平面图的方向。 难点：在平面图或地图上辨认方向。 【教学过程】 一、故事引入 淘气的喜羊羊到森林里采蘑菇，回家时不小心迷路了，谁能想办法告诉喜羊羊怎样才能回到家？（引出课题：认识平面图上的东、南、西、北） 二、探究新知 1.教学例2。 （1）介绍方向标。 师：在画平面图或地图时，一般要画一个“”,上面写个“北”字，表示这幅平面图或地图是按“上北、下南、左西、右东”的规则绘制的。 （2）学生根据绘制的学校示意图说说大门、教学楼和体育馆分别在操场的什么方向。 （3）同桌互相交流，全班汇报。
（4）师：根据学校示意图还可以提出什么问题呢？ 出示例2中余下的问题。 学生独立思考后，全班反馈。 2.绘制校园的示意图。 （1）看一看、说一说，学校操场的东、南、西、北面各有什么建筑物? （2）在学生描述的基础上，确定操场四个方向的主要建筑物，并让每个学生完成下面的校园示意图。长方形中填写主要建筑物，正方形中填写相应建筑物所在的方向，学生可以面向东、南、西、北的任一方向填写。 3.反馈练习。 （1）课件出示中国地图。 师：这是一副中国地图，地图和平面图一样，也是按照“上北、下南、左西、右东”的要求绘制的。 （2）找出我们生活的城市。位于中国的什么方向？北京、海南位于中国的什么方向？如果你到北京旅游要往哪个方向走？ （3）完成练习一第4题。 4.小结。
利用地图知识绘制学校平面图
利用地图知识绘制校园平面图 河南油田第七中学李改丰 案例描述 一、引导学生学习地图知识 地图是我们日常生活和学习不可缺少的工具。与像片不同，地图在反映地面景物时，要对它们进行选择或者综合，运用各种符号，按照一定比例缩小以后表示在平面上。比例尺、方向和图例是地图的基本要素。 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。地图上所表示的地区，有的范围大，有的范围小；有的内容详细，有的内容简单。因此绘制不同地图时，选用的比例尺大小就不一样。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之，选用的比例尺应越小。 地图上的方向通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，再确定出东北、西北、东南和西南的方向。另外还可以用指向标、经纬线确定方向。 地图上的地面景物是采用各种各样的符号来表示的。除了符号，多数情况下还要附加必要的文字和数字注记。 我们能不能利用所学的地图知识绘制一张校园平面图呢？ 二、分组进行实地测量 引导学生研究绘制学校平面图需要实地测量哪些地理事物。经过讨论，一致认为从以下几个方面进行实地测量： ⒈学校南北长宽各多少米？ ⒉大门口距东西院墙、东西教学楼的距离各是多少米？ ⒊操场、东西篮球场、东西排球场长宽各多少米？ ⒋东西教学楼的内外长宽各多少米？它们与东西院墙之间的距离各是多少米？ ⒌办公楼的长宽各是多少米？它与西教学楼、西院墙、北院墙之间的距离各是多少米？ ⒍报告厅的长宽各是多少米？它与西教学楼、办公楼之间的距离各是多少米？ ⒎体艺楼的长宽各是多少米？它与南院墙、西院墙之间的距离各是多少米？
把全班分成七个大组，每组推选一位组长，负责组内的分工与合作。每个小组选择一项进行实地测量。在实践中怎样来测量各建筑物的实际距离？东西U 形教学楼的长宽又该如何测算？一个个问题接踵而至，学生们想办法充分发挥各自的聪明才智。因为没有统一要求，也没有唯一答案，学生中既有用皮尺量的，也有用长绳量的，更有用步测法测量的等等，真是八仙过海，各显神通，充分发挥灵活变通、大胆想象的能力。 三、绘制校园平面图 如何画学校平面图呢？有的同学认为：首先确定图幅的大小和比例尺。我们都知道比例尺就是图上距离比实地距离缩小的程度，怎样确定学校平面图的比例尺大小？学校的长宽我们已经测量出来了，根据我们学过的比例尺概念，可以得出比例尺的大小，当然也就确定了图幅的大小。有的同学提出：学校的长宽的比例尺如果大小不一样行不行？同学们经过讨论认为：不行。因为这样画出的学校平面图与实际的结构就不一样了。 如何确定学校平面图的方向？有的同学说：学校的大门口在整个校园的北方，我认为用“上北下南，左西右东”表示方向或画出指向标表示方向。 东西教学楼、办公楼、报告厅、体艺楼等建筑物用什么样的图例来表示？有的同学建议：这些建筑物可以用一种图例来表示，不过用注记来注明它们的名称。操场、东西篮球场、东西排球场、各种建筑物之间的道路可以用各自的形状作为图例。 同学们把所有准备工作都做好后，开始着手绘制校园平面图。在绘制平面图时，又出现了一系列的问题：同学们所熟悉的校园，有教学楼、办公楼、体艺楼、报告厅、操场、篮球场、车棚、宣传栏、花坛、草坪……这些事物，如果把这些事物都反映出来，画出的平面图就会杂乱无章。我及时提醒同学们：在画图时，我们把主要的事物：教学楼、办公楼、报告厅、操场、篮球场、排球场用符号表示出来，忽略掉无用的事物，就会使平面图就变得一目了然。有的同学反映：我画的平面图中不知道方向应该怎样画？我的说明文字应该怎样标明？我画的怎么总也有不成比例，一会儿大一会儿小？针对出现的问题，师生共同探讨，找出画平面图的一些基本技巧，同学们迫不及待地在自己的图纸上画了起来，纸张有大有小，颜色多种多样，图例千奇百怪，绘制的校园平面图，新颖别致，充分展
地图和平面图_教案
地图和平面图 【教学目标】 1．能识别一些地图上常见的符号和注记。 2．能运用经纬网和指向标在地图上判定方位。 3．运用地图上的比例尺量算距离。 4．了解现代科学技术的发展提高了地图测绘的精度和速度。 5．学会绘制简单的平面图和路线图。 【教学重难点】 重点：1．了解地图的三要素。 2．绘制平面图和路线图。 难点：1．比例尺（缩尺）与实地距离的关系。 【教学过程】 想一想：当你到一个陌生的城市去旅游，在没有导游的情况下你最渴望得到的是什么？学生讨论……，引入新课《地图》 合作交流，探索新知 比一比：我给地图下定义板书： 1．地图是用符号和注记表示地理事物，并按一定比例缩小，表示出方位的图纸。议一议：你所知道的地图种类有那些？ 学生交流，相互补充。教师用多媒体超连接举例说明。 2．地图的种类有政区地图、工业地图、交通地图、旅游地图、军事地区、卫星云图等。 看一看：从以下《浙江旅游地图》中你能获得那些信息？你能概括出地图上有哪些基本要素吗？（图见多媒体） 找一找：师出示一张台湾地图巩固地图的三要素。 地图的基本要素之图例（山峰、火山、水库、水电站、沙漠、居民、国界、省界、铁路、公路、港口、飞机场等常见的图例）地图的基本要素之方位 3．地图的三要素 ①图例：地图上的符号和注记 ②方位：地图上的方向和位置 ③比例尺（又叫缩尺）= 图上距离 实地距离
北南 西 东东北西北 东南 西南4．那么在不同的地图上又是怎样来表示方位的？有几种表示方 法？ 5．地图的基本要素之比例尺比例尺：表示图上距离比实际距离缩小的程度。即比例尺=地图的基本要素之比例尺6．比例尺的种类： （1）数字式 1：10000或1/10000 （2）线段式 （3）文字式 一万分之一或一厘米代表一百米 7．比例尺的意义：比值大的比例尺小，比值小的比例尺大。探究：比例尺的大小与表示地区范围大小和内容详略的关系？ （1）图幅相同的情况。 答：比例尺小的范围大，但内容比例尺大的详细。 （2）比例尺相同的情况。 答：图幅大的范围大、内容也详细。 （3）表示同一实地范围。答：比例尺大的详细。 【作业布置】 《现代技术与地图测绘》。 图上距离 实地距离