(完整word版)《游褒禅山记》知识点完整归纳.docx
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《游褒禅山记》知识点完整归纳
一、通假字
1. 王回深父。 父,通“甫”,古代 男子的美称。
二、 活用
1. .
始舍于其址。 舍:名 活用 ,筑舍定居。
2. .
名之曰褒禅。
名:名 活用 ,命名,称呼。
3. .
有泉 出。 :名 作状 ,在一 。
.
4. 其深, 其好游者不能 也。深:形容 用作名 ,深度。
.
5. 好游者亦不能 也。 :形容 活用 。 尽,走到 。
6. .
而其 愈奇。 . : 作名 , 到的景象。
7.
盖其又深, 其 至又加少矣。
至: 用作名 ,到达的人。
8. .
火尚足以 明也。
明:形容 用作 ,照明。
9. .
不得极夫游之 也。 极:形容 作 ,尽情享受。
..
10. 而世之奇 、瑰怪、非常之 ,常在于。 :形容 用作名 , 的地方。
. .. 11. 世之 其 而莫能名者,何可 道也哉。
:形容 的使 用法,弄 ,使⋯⋯ 。
: 作名 ,流 的文字。
名:名 作 , 明白。
三、特殊句式
(一)判断句
①今所 慧空禅院者,褒之 冢也。 ( ⋯⋯ 者, ⋯⋯ 也: “者 ”表停 气, “也”表判断 气)
②所 山洞者,以其乃 山之阳名之也。 ( ⋯⋯ 者, ⋯⋯ 也)
③今言 “ ”如“ ”之“ ”者,盖音 也。( ⋯⋯ 者, ⋯⋯ 也)
④此所以学者不可以不深思而慎取之也(因果判断句, “此”是主 , “所以 ”相当于 代
的“⋯⋯的原因 ”,“也” 气助 ,表判断)
⑤此余之所得也(此 ⋯⋯ 也)
(二)倒装句
1.状 后置句
①古人之 于天地、山川、虫 、 ,往往有得。
②唐浮 慧褒始舍于其址
2.定 后置
①有穴窈然。
(三)省略句
①有志矣,不随(之)以止也(省 )
②有志与力,而又不随(之)以怠。 (省 )
③余于仆碑,又以(之)悲夫古 之不存。 (省 )
④有碑仆(于)道(省介 )
(四)文言固定句式
①其孰能 之乎?( 道 ⋯⋯ ?)
②何可 道也哉! (哪里 ⋯⋯ 呢!)
③此所以学者不可以不深思而慎取之也。 ( 就是 ⋯⋯ 的 故。)
四、重点语句
1.既其出,则或咎其欲出者;而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
我们出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人,我也后悔跟他出来,而未能极尽游洞的乐趣。2.于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
于是我有所感慨。古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有所得益,是因为他们探究、思考得深邃而且广泛。
3.夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。
平坦而又近的地方,前来游览的人便多;危险而又远的地方,前来游览的人便少。但是世上
奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观,常常在那险阻、僻远,少有人至的地方,所以,不
是有意志的人是不能到达的。
4.尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此予之所得也
尽了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨,这难道谁还能讥笑吗?这就是我这次游
山的收获。
5.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
后世讹传而无人弄清其真相的事,哪能说得完呢?这就是学者不可不深入思考而谨慎地援用
资料的缘故。
6.余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉?
我从倒下来的石碑上,又因而感叹那些古籍不存在了,后代人就使那流传的情况弄错,没有
人能正确地称呼它们,这种情况怎么说得完呢?五、多义词
1.乃.
①以其乃华山之阳名之也(副词,表示判断,可译为“是”“就是”)
.
②巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,何也(竟,竟然,居然)
.
③良乃人,具告沛公(于是)
.
④于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出(才)
2. 道
.
①有碑仆道(路,道路)
.
②师者,所以传道受业解惑也(道理)
.
③于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主张)
.
④何可胜道也哉(说,讲)
.
⑤策之不以其道(方法)
3. 盖
.
①日初出大如车盖(车盖)
.
②盖失强援,不能独完(承接上文,表示原因,可译为“因为”“是因为”“是由于”等)
.
③况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士仰慕,若水之归海(超过,胜过)
.
④盖其又深,则其至又加少矣(有“大概”的意思)
4. 文
.
①独其为文犹可识,曰“花山”(文字)
.
②不以木为之者,文理有疏密(纹)
.
③属予作文以记之(文章)
.
④文非(掩)
5.然
.
①至于覆,理固宜然(如此,)
.
②吴广以然(,正确)
.
③有穴窈然(形容尾,“⋯⋯的子”
.
④然其左右,来而之者已少(但,但是)
6.其
.
⑴始舍于其址。(代,它的,代山)
.
⑵以故其后名之曰褒禅。(代,那)
.
⑶距其院五里。(代,那个)
.
⑷以其乃山之阳名之也。(代,它)
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⑸其文漫。(代,它的,代仆碑)
.
⑹独其文犹可曰“花山”。(代,它上面)
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⑺其下平,有泉出。(代,它的,代山)
.
⑻ 其深。(代,代上文“有穴窈然”的“穴”,作“那个洞”)
.
⑼ 其好游者不能也。(代,代“好游者”,作“那些”)
..
⑽入之愈深,其愈,而其愈奇。(“其”的“其”是指代第一个分句,作“那”,
“其”的“其”是指代第一、二分句,也作“那”)
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⑾然其左右,来而之者已少。(代,它的,代后洞)
.
⑿盖其又深。(代,指代后洞,作“那”)
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⒀ 其至又加少矣。(代,代那些)
.
⒁既其出。(句中气助,没有什么意)
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⒂ 或咎其欲出者。(代,指代“欲出者”,作“那”)
.
⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之也。(第一人称代,自己)
.
⒄以其求思之深而无不在也。(代,他)
.
⒅其孰能之乎?(副“其⋯⋯乎” 个固定格式,用来表示反,可作:道⋯⋯?).
⒆后世之其而莫能名者。(代,指代那些以的情况,可“那”)
六、异
..
1.比好游者尚不能十一。
古:十分之一。
今:数。
..
2.世之奇、瑰怪、非常之。古:不
平常。
今:用作表程度的副,十分,很。
..
3.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
古:泛指求学的人,指人。
今:特指有学的人。
..
4.此所以学者不可以不深思而慎取之也。