工商管理系指导教师及人数一览表
大庆职业学院官网教务系统[大庆职业学院]
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大庆职业学院官网教务系统[大庆职业学院]1953年，在双城成立松江省财经干部学校；1954年，更名为黑龙江省财政学校；1958年，搬迁到哈尔滨，更名为哈尔滨石油专科学校；1960年，更名为哈尔滨石油学院（与今哈尔滨石油学院重名）；1962年，搬迁到安达，更名为安达石油学校；1964年，定校址为大庆，更名为大庆石油学校；1965年，更名为大庆石油钻采学校；1975年，更名为大庆七二一工人大学；20XX年，经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案，正式组建大庆职业学院。
（大庆石油学校、大庆职工大学、大庆警察学校、大庆艺术学校共同以大庆职业学院的名义招收高职生，但未进行实质性整合）20XX年，大庆石油学校与1981年建校的大庆技工学校、1985年建校的大庆职工大学进行实质性整合。
校训校风系部介绍工商管理系拥有一支业务水平高、技能精、结构合理、责任心强的专兼职教师队伍。
现开设物流管理、市场营销、商务管理、物业管理、会计电算化、市场营销、6个高职专业。
工商管理系现有教职工74人，专任教师56人，其中高级职称20人（教授2人，副教授18人），中级职称29人，初级职称5人，全体教师均为本科以上学历。
其中博士1人，在读博士后1人。
“十一五”期间工商管理系招生数2200人，毕业生数2196人，就业率平均为91%。
近三年在示范性职业院校建设过程中，我系根据自己的专业特点及实际情况，深化改革，以创新人才培养模式改革为切入点，切实把改革与发展的重点放到加强内涵建设上来，在人才培养模式创新、课程体系建设、师资队伍建设、实训基地建设、社会服务能力等方面都取得了一定成效。
1 、创新工学结合人才培养模式我系根据专业特点及实际情况，以物流行业及区域经济大发展为契机，把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，带动物流管理专业及专业群建设，校企合作制定人才培养方案、实现现场教学教学方式、制定顶岗实习学生校企双方共同考核标准、制定校企合作育人学生管理管理流程等。
学生顶岗实习方案
重庆城市管理职业学院工商管理学院2013级营销与策划专业学生顶岗实习教学管理实施方案为了加强我院实践教学，顺利推行教育部倡导的工学结合人才培养模式，增强学生动手能力，强化学生竞争和创业意识，提高学生综合能力素质，为毕业生能更好地适应未来的工作，根据重城管院发2009（23号）《重庆城市管理职业学院顶岗实习管理规定（试行）》，以及大量采信学生需求的基础上，决定20013级营销与策划专业学生从2015年8月8日到2016年6月6日进入顶岗实习教学环节。
具体方案及要求如下：一、实习目的通过顶岗实习，使同学们广泛了解我国经济发展和企业改革的实际情况，将课堂上所学到的基础理论和专业知识与社会实践联系起来，增强感性认识，加深对书本知识理解，进而提高同学们分析和解决问题的能力，为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的基础。
同时，可以了解当前市内外就业市场状况，转变就业观念，增强就业能力，通过实习达到见习就业的目的。
二、实习时间起止时间为2015年8月8日到2016年6月6日。
实习开始时间可提前，不可延后，顶岗实习必须满31周（29学分），集中撰写顶岗实习报告4周（4学分）。
三、实习方式采取自主实习和集中实习方式，即部分毕业生在学院介绍的实习单位进行集中实习；其他毕业生自己联系实习单位进行自主实习。
四、实习安排基本程序及要求如下：1、学生由实习指导小组对实习学生进行分组，分别确定指导老师，原则上1名指导老师指导学生不超过13名。
2、选择自主实习的同学，必须出具单位接收证明（详细注明单位名称，单位地址，单位指导老师姓名、职务及联系电话）、家长签署意见（即对该生在校外住宿的安全问题负责、同意在该单位实习的意见等，注明家长姓名及联系电话）。
然后分别交指导老师，各指导老师最后将其汇总交黄博文老师处。
自主实习的同学在每一家单位的实习期限不得少于2个月，实习完后，由单位出具实习表现证明（合格或者优秀）并加盖公章。
校内指导老师随时抽查，同一家单位实习期限少于2个月或者实习不合格者，将不予评定实习成绩。
黑龙江财经学院
黑龙江财经学院原名原名哈尔滨商业大学德强商务学院。
始建于1999年。
2000年2月经黑龙江省政府批准，哈尔滨德强专修学院与原黑龙江商学院（现哈尔滨商业大学）合作办学，成立了黑龙江省第一所民办二级学院，即黑龙江商学院哈尔滨商务学院。
学院坐落在北方名城哈尔滨市利民开发区学院路99号。
2013年4月14日，正式批准我院更名为黑龙江财经学院。
学院以培养“德、智、体、美全面发展，基础理论够用，专业知识适用，实践能力强，综合素质高，适应地方经济建设和社会发展需要的应用型人才”为目标，坚持“精化基础理论，优化专业知识，强化实践能力，深化素质教育，突出专业特色”的人才培养方案，构建知识、能力、素质协调发展的3+1人才培养模式，使人才培养质量不断提高，办学特色逐渐形成，持续发展和谐稳定，社会知名度不断提高。
学院生源遍及全国二十余个省、市、自治区。
招生规模稳步扩大，生源质量逐年提高，每届都完成招生计划，入学报到率都在95%以上；2009年，我院招生计划3150人，一次性完成招生任务，入学报到率为96% ；录取最高分，文科537分，理科521分。
已向社会输送了7届7000余名毕业生，其中考取硕士研究生70余名，博士研究生2名，各级公务员180余名，经省教育厅审核，我院历届毕业生初次就业率和年终就业率均超过黑龙江省高校初次和年终平均就业率。
省教育厅批准我院具有接受来华留学生的资格。
学院与美国怀俄明大学、韩国又石大学、马来西亚汝莱学院签订了友好合作协议，互派留学生。
学院坐落在北方名城哈尔滨市利民开发区学院路99号。
学院占地面积46.6万平方米，建筑面积24.7万平方米。
校园内花木繁茂，绿草如茵，环境幽美，景色宜人。
学院设有设备先进的多功能教室、微机室、语音室、经管类综合实验室及各专业实验室。
有百兆宽带的校园网络系统、卫星接收系统和校内广播系统，教学仪器设备总值达3486万元。
图书馆藏书124万册；报刊阅览室、电子阅览室和其它阅览室可容纳3000多名学生阅读和学习。
东华大学工商管理学院专业介绍
⼯商管理学院 东华⼤学是我国较早开设管理专业的院校之⼀。
1953年，学校就设⽴了管理⼯程教研室，汇集了美国哈佛⼤学公共管理学博⼠周世逑教授和留苏博⼠张绮春、汤颖等新中国第⼀代管理专家。
1959年设⽴⼯业管理⼯程本科专业。
1979年恢复⾼考制度后，成为第⼀批培养管理⼯程硕⼠研究⽣单位，1983年成⽴⼯业管理⼯程系，1993年扩建为经贸管理学院。
1994年由⾹港旭⽇集团捐资1100万港币参与建设。
学院坐落于东华⼤学延安路校区，拥有建筑⾯积逾8000平⽅⽶的办公⼤楼和3200平⽅⽶的实验室、研究基地。
配有功能齐全的多媒体教室、案例讨论室、会议室和学术报告厅；建有软、硬件先进的经贸管理实验中⼼（内含财务会计实验室、物流管理实验室、信息管理与信息系统实验室、⾦融学实验室、⾏为科学实验室），研究⽣创新研究基地、东华——IBM研究中⼼等，并配有卫星接收、实时⾏情数据转码系统和⼤屏幕显⽰屏等设备，计算机总数达550余台；学院建有经济管理图书馆，建筑⾯积800余平⽅⽶，中外⽂藏书⼆万余册，中外⽂期刊、报纸⼆百余种，通过校园和因特提供各种电⼦信息资源。
学院⼗分重视师资队伍的建设，现有教师90余名，其中博⼠⽣导师20⼈，正⾼级职称26⼈，以经济学家厉⽆畏教授、朱晓明教授等为⾸的多名国内外知名专家学者被聘为兼职教授。
学院⼤部分中青年教师具有博⼠学位，多名教师⼊选教育部新世纪⼈才、上海市教委曙光等计划和享受国务院特殊津贴。
学院拥有管理科学与⼯程、企业管理、国际贸易、产业经济学、会计学、⾦融学、技术经济及管理、世界经济、⾏政管理等九个硕⼠点；开办⼯商管理硕⼠（MBA）、⼯程硕⼠（⼯业⼯程、项⽬管理、物流管理）两个专业学位教育；管理科学与⼯程、企业管理两个专业拥有博⼠学位授予权。
学院建有上海⾼校联合电⼦商务研究所、旭⽇管理研究所、纺织经济与管理研究中⼼、时尚与创意经济研究中⼼、电⼦商务与物流研究中⼼等研究机构。
学科涵盖经济学、管理学等两个学科门类，拥有⼤学本科、硕⼠和博⼠研究⽣等三级办学层次；学院下设⼯商管理系、会计系、会展与旅游管理系、经济系、电⼦商务与物流系、信息管理系；共设有⼗⼀个本科专业；学院按经济学类、⼯商管理类、管理科学与⼯程类和旅游管理专业、会展经济与管理专业进⾏招⽣，经济学类下设国际经济与贸易（专业⽅向有纺织服装国际贸易、国际商务）、⾦融学（专业⽅向有投资银⾏、商业银⾏）专业；⼯商管理类下设市场营销（专业⽅向有络营销、服饰营销）、会计学（专业⽅向有注册会计师、⾦融会计）、财务管理（专业⽅向有公司理财、个⼈理财）、⼯商管理[专业⽅向有国际企业管理（双语教学）和商务管理]专业；管理科学与⼯程类下设信息管理与信息系统（专业⽅向有决策⽀持、IT治理、ERP）、电⼦商务(专业⽅向有商务开发、服务管理)、物流管理（专业⽅向有国际物流、物流⼯程）专业。
物流管理认识实习任务书
河南城建学院《物流管理》认识实习任务书班级1214091/2专业市场营销实习类别物流管理认识实习时间2011.12.5-9指导教师王炳刚张旭东朱晓宁工商管理系2011年11月物流管理认识实习任务指导书一、实习的组织及实施方案参加生产与运作管理综合实习的学生共87人，实习单位是中平能化集团尼龙化工公司综合仓库和中平能化集团尼龙化工公司转运站。
学生分成2个实习小组，轮流对两个单位进行实习。
分组情况如下：名称人数起止学号组长第一小组40 一班刘威洋第二小组47 二班瓮俊各小组组长负责组织本组所有成员按时参加实习。
二、实习的目的和任务1. 通过物流管理认识实习使学生对物流管理课程的理论知识和方法如何应用于企业日常运作管理过程中有比较深刻的认识，结合实际, 加深对课程知识的理解。
2. 具体任务如下：①巩固、深化物流管理课程所学的理论知识和方法;②培养学生分析和解决物流管理实际问题的初步能力；③熟悉物流管理人员和物流员工工作职责和工作程序，获得一定物流管理的知识；④虚心向管理人员和物流员工学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。
三、实习的基本内容1. 了解企业总体情况：•企业的发展历史；企业组织机构设置情况及各职能部门的职责; 重大变革；企业发展规划及发展战略；•企业的产品结构，生产规模；企业生产经营的主要成就，企业经济效益的主要指标及完成情况等。
2. 了解企业的物流管理和具体物流作业的运作方法, 主要包括:（1）库房和转运站选址时考虑的主要因素（2）库房各种货区、货架布局的方法;（3）转运站转运设施的布局方法;（4）仓库及转运站的组织结构和人员构成;（5）各类物流员工的工作职责和工作流程;（6）仓库及转运站配备的物流设备、机具等的功能和使用方法；（7）仓库及转运站物流作业人员的检验、入库、出库、保管、盘点等工作程序和方法;（8）企业进行库存控制的有效方法;（9）仓库物资管理信息系统的功能组成、操作方法。
（10）参观库房及转运站。
兰州商学院长青学院简介
兰州商学院长青学院简介兰州商学院长青学院成立于2001年，于2004年2月被教育部确认为甘肃省首批独立学院，属本科层次普通高等学校。
学院面向全国招生，招生纳入国家普通高校统招计划。
长青学院始终坚持以教育教学质量为中心，充分利用现有的优质高等教育资源，在保持和发挥传统财经类学科优势的同时，积极发展和培育社会急需的应用学科，以一流的教师队伍为依托，以完善的基础设施为保障，经过八年坚持不懈的努力，已经发展成为一所在校生6200多人，以本科教育为主体，管理学、应用经济学为重点，多学科协调发展，甘肃一流、西部地区有重要地位、全国有一定影响的应用型商科类独立学院。
学院位于兰州市城关区，占地15.3万平方米。
学院教学设施完备，校舍建筑面积13.1万平方米，拥有充分满足教学需要的公共计算机房、专业实验室、语音实验室和多媒体教室，图书馆宽敞幽静，藏书丰富，设有期刊阅览室、专业阅览室、电子阅览室、自习室及先进的计算机网络服务系统。
学院现有专任教师329人，外聘教师86人，其中教授、副教授149人；具有博士、硕士研究生学历的教师137人。
学院设有会计学系、工商管理系、财政金融系、经济贸易系、计算机科学系、艺术系、外语系和体育教学部。
下设会计学、工商管理、金融学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、艺术设计、广告学、旅游管理、英语等30个本、专科专业。
学院以科学发展观统领各项工作的全局，牢固树立教学质量是学院生存与发展的生命线的意识，通过加强学科建设力度促进教学质量的提高，创建了以“名师、名学科、名专业、名课程、名教材”为主要内容的“五名工程”。
依托母体学校已建成的省级、校级重点学科优势，形成以应用经济学、工商管理学科为重点，其他学科为支撑，多学科交叉渗透、协调发展的学科体系；聘请高职称、高学历、懂管理的专家学者作为学科带头人、系部负责人和主干课程教师，通过传、帮、带机制培养青年教师；以社会需求为导向，加强专业建设和管理；规范教材选用机制，探索建设适合独立学院的教材体系；科学规划、分步创建精品课程；通过开展院“学术月”和系“双周学术讲座”活动，增强校园文化建设的科技和学术含量；通过加强社会见习环节和超前的“田野观察”训练，进一步唤起学生的学习热情，增强社会责任感，提高分析问题和解决问题的能力；通过加强基础课教学和辅导力度，不断提高大学英语四、六级、国家计算机等级考试合格率和考研升学率。
安徽大学2010年硕士生招生导师一览表
范和生 李远行 王云飞 夏当英 徐 黄鹂 马芒 孙中锋 田飞 王邦虎 梁德阔 汤夺先 王邦虎 吴宗友 周典 卞利 沈昕 汤夺先 周典恩 方川 梁德阔 王邦虎 吴宗友 颜翠芳 赵捷 吴学琴 张爱勤 张崇旺 杭琍 贾淑品 吴家华 黄志高 王进芬 吴玉才 方小教 陈义平 方爱东 王建文 沈素珍 王正 程雁雷 张晶 朱镜人 龚孟伟 王传旭 樊彩 何峰 刘飞 王泽庆 吴家荣 赵凯 何懿 沙宗元 彭家法 王修力 杨晓黎
曹小云 程燕 沙宗元 时兵 阚绪良 郝士 国 杨军 杨晓黎 岳方遂 王绍峰 周阿根 中国古典文献学 诸伟奇 鲍恒 陈道贵 耿传友 李睿 李霜琴 陶新 中国古代文学 李明珠 王启才 张明华 曹德和 王达敏 黄书泉 汪成法 王木青 中国现当代文学 张堂会 戏剧戏曲学 程功恩 蒋小平 朱万曙 比较文学与世界文学 范荣 田德蓓 王晓凌 吴家荣 英语语言文学 陈兵 陈正发 洪增流 戚涛 许庆红 曹杰旺 外国语言学及应用语言学 胡健 杨玲 詹全旺 张红霞 张明 周方珠 新闻学 包鹏程 姜红 孔正毅 吕萌 梅笑冬 芮 包鹏程 姜红 孔正毅 吕萌 梅笑冬 芮 传播学 勇 仇旭东 刘洪权 潘文年 佘文斌 王学 美术学 吴玉红 陈林 傅强 黄德俊 刘权 汪臻 经济史 吴春梅 卞利 张崇旺 周致元 史学理论及史学史 张子侠 陈立柱 徐国利 周怀宇 朱寒冬 考古学及博物馆学 周崇云 方成军 宫希成 胡欣民 江小角 历史地理学 陆发春 盛险峰 历史文献学 傅正 刘伯山 刘信芳 蒲霞 徐道彬 张金 专门史 胡秋银 江小角 陆发春 盛险峰 汤奇学 中国古代史 卞利 陈瑞 胡秋银 胡中生 盛险峰 张金 贾艳敏 陆发春 沈葵 孙语圣 王成兴 王 中国近现代史 旺 朱正业 夏维奇 梁家贵 世界史 蒋浙安 龙宏甫 吴文武 张本英 周乾 基础数学 杜先能 范益政 周宗福 计算数学 吴涛 翟素兰 王家正 盛兴平 概率论与数理统计 毛军军 应用数学 蒋威 范益政 王良龙 肖箭 周宗福 吴然 运筹学与控制论 蒋威 汉语言文字学 理论物理 原子与分子物理 凝聚态物理 光学 材料物理与化学 材料学 无机化学 程锦荣 贾昌春 卢其亮 吕亮 黄守国 洪 韩家骅 叶柳 张战军 徐峰 李广 杨名 马建国 孟凡明 孙兆奇 郭建友
广西科技大学鹿山学院2015年新设本科专业评估数据表(工业工程)
广西科技大学鹿山学院2015年新设本科专业评估数据表注：本表所填专业教师人数是指目前从事专业课（含专业基础课）教学工作的专任教师人数，不包括兼职教师。
注：本表所填专业教师是指该专业开设以来，所有从事过专业课（含专业基础课）教学工作的教师（包含专职教师与兼职教师）。
主讲专业课程对应的年份是指学年，例如2011是指2011秋季学期-2012春季学期。
注：项目类别包括区级/校级教改项目、国家/区级教育科学规划课题、以及其他教学研究项目。
注：教研论文指该专业教师以第一署名单位发表的与本专业教学研究相关的论文，非学术研究论文。
注：科研课题是指本专业教师以第一立项单位主持完成（或在研）的科研项目。
项目类别包括国家级、省部级、市厅级，具体标准参见自治区专业技术资格评审条件中的相关解释。
注：学术论文指本专业教师以第一署名单位发表的本专业领域内的学术论文。
国内学术论文“他引次数”以CNKI（中国知网学术期刊网络总库）CSSCI与CSCD源期刊并集库（含扩展库）中的“他引次数”为准，自引不能计算在内。
国外学术论文以“Web of Science库（含扩展库）”中的“他引次数”为准。
注：本表所填年份为自然年度。
合计=各种来源的经费之和=各种用途的经费之和。
注：本表所统计图书资料是指本专业的图书资料（含学校与院系），统计时间截止到文件下发之日。
本专业的电子图书资料源（含学校与院系）是指供本专业教学、科研使用的，由资源提供方完成更新的、可全文下载的电子资源平台/数据库，随书的资料光盘不计在内。
注：教学实验仪器设备（含软件）指单价800元以上的设备。
本专业使用比例是指一个设备如果多个专业共享，其中用于本专业教学的比例。
现有设备统计时间截止为文件下发之日。
注：校外实习实践基地指有协议的实习实践基地。
实习学生人次数统计时间按学年计算，1人次指1名学生完成教学计划中的一个完整实习环节。
注：本表按学年度填写注：理论学时是指各课程的课堂教学学时，实践学时包括课程的实验学时、实践环节课程学时以及毕业设计（论文）的学时。
长春工业大学人文信息学院
长春工业大学人文信息学院工商管理系2018届毕业生就业质量年度报告长春工业大学人文信息学院工商管理系编长春工业大学人文信息学院工商管理系就业质量年度报告撰写组负责人：宋殿辉撰写：李金秋校对：徐嘉琦目录第一部分：系内概况及毕业生就业基本情况....................... - 5 -一、系内概况 .................................................................................................. - 5 -二、毕业生的规模和结构.............................................................................. - 5 -（一）毕业生规模............................................................................................ - 7 -（二）毕业生性别和政治面貌结构................................................................ - 8 -三、毕业生的就业率.................................................................................... - 10 -四、毕业生的就业流向................................................................................. - 11 -（一）地区流向............................................................................................... - 11 -（二）行业流向.............................................................................................. - 12 -（三）单位流向.............................................................................................. - 13 -五、毕业生升学及创业情况........................................................................ - 14 -（一）毕业生升学情况.................................................................................. - 14 -（二）毕业生创业情况.................................................................................. - 14 -第二部分：毕业生就业质量保障体系 ........................................... - 15 -一、制度健全，全员参与............................................................................ - 15 -二、积极开展就业指导、服务工作............................................................ - 15 -（一）强化就业指导教师的服务意识 (15)（二）多途径多渠道为就业服务 (16)三、积极建立校内、外毕业生实习实训基地............................................ - 16 -四、加强就业指导........................................................................................ - 16 -（一）加强学生择业观、就业观教育.......................................................... - 17 -（二）发动全系力量，开展一对一就业指导 ............................................. - 17 -第三部分：毕业生就业质量相关分析 ........................................... - 18 -一、月薪水平 ................................................................................................ - 18 -（一）主要就业行业的月薪.......................................................................... - 18 -（二）主要就业城市的月薪.......................................................................... - 18 -二、专业对口度............................................................................................ - 19 -三、毕业生就业满意度................................................................................ - 20 -第四部分：毕业生就业发展趋势分析 ........................................... - 21 -一、就业率 .................................................................................................... - 21 -二、毕业去向 ................................................................................................ - 21 -三、就业趋势 ................................................................................................ - 22 -（一）以本省就业为主，向发达地区和其他城市、沿海城市扩展 ......... - 22 -（二）就业行业趋于多元化.......................................................................... - 22 -第五部分：对教育教学效果的评价及反馈................................. - 23 -一、对母校的满意度和推荐度.................................................................... - 23 -（一）对母校的满意度.................................................................................. - 23 -（二）对母校的推荐度.................................................................................. - 23 -二、对母校教育教学的评价........................................................................ - 24 -（一）对专业课的评价.................................................................................. - 24 -（二）对教学实践环节的满意度.................................................................. - 25 -（三）对任课教师的满意度.......................................................................... - 25 -三、毕业生就业能力评价............................................................................ - 26 -（一）毕业生自评.......................................................................................... - 26 -（二）用人单位评价...................................................................................... - 27 -四、对教育教学的反馈................................................................................ - 28 -（一）人才培养方案修订以就业和职业发展为导向 ................................. - 29 -（二）教学以提高专业技能为主要目标...................................................... - 29 -（三）探索实行“3+1”人才培养模式，加大校外实践基地建设 ........... - 29 -（四）教学管理模式多样化.......................................................................... - 30 -（五）内培外引，加强“双师型”教师队伍建设 ..................................... - 30 -第六部分：就业工作中存在的不足及努力方向 ...................... - 31 -一、就业与教学互动有待加强.................................................................... - 31 -二、毕业生就业指导有待加强.................................................................... - 31 -三、拓宽就业渠道有待加强........................................................................ - 32 -第一部分：系内概况及毕业生就业基本情况一、系内概况工商管理系设有工商管理、物流管理、人力资源管理三个本科专业，现有在校生993人；累计毕业学生2373人；考取硕士研究生81人。
工商管理系统课程设计
工商管理系统课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工商管理系统的基本概念、原理和操作方法，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，提高学生的信息素养和团队协作能力。
具体来说，知识目标包括：了解工商管理系统的定义、功能和结构；掌握工商管理系统的基本操作方法；理解工商管理系统在企业运营中的重要性。
技能目标包括：能够熟练使用工商管理系统软件进行业务操作；能够分析企业运营数据，并提出优化建议。
情感态度价值观目标包括：培养学生对工商管理工作的兴趣和热情；培养学生遵守职业道德，诚实守信的意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工商管理系统的基本概念、功能和结构，以及工商管理系统的操作方法。
具体包括以下几个方面：1. 工商管理系统的基本概念：介绍工商管理系统的定义、特点和作用。
2. 工商管理系统的功能：讲解工商管理系统在企业运营中的各项功能，如企业信息管理、许可证管理、业务统计等。
3. 工商管理系统的结构：介绍工商管理系统的硬件和软件组成，以及各个组成部分之间的关系。
4. 工商管理系统的操作方法：讲解如何使用工商管理系统软件进行业务操作，包括新建企业、录入数据、查询信息等。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法相结合的方式进行。
1. 讲授法：教师讲解工商管理系统的基本概念、功能和结构，以及操作方法。
2. 案例分析法：教师提供一些实际案例，让学生分析并讨论如何运用工商管理系统解决实际问题。
3. 实验法：学生分组进行实验，实际操作工商管理系统软件，巩固所学知识。
4. 小组讨论法：学生分组讨论，分享学习心得，互相提问，共同提高。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将采用以下教学资源：1. 教材：《工商管理系统教程》，为学生提供理论知识和操作方法的学习参考。
2. 参考书：《企业信息化管理》，为学生提供企业信息化管理的背景知识。
3. 多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，生动展示工商管理系统的功能和操作方法。
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工商管理系指导教师及人数一览表 注： 1. 每名同学必须选择四位不同的指导教师 2. 开题时间：2011.12.21 中午12：10 3. 开题地点：四A101 序号 教师 姓名 职称 指导学生人数 备选题目
1 关明坤 教授 10
工商管理方向： 1.浅论我国企业文化建设 2.现代公共关系在企业管理中的应用 3.浅论人本管理思想在我国企业管理中的应用 4.浅论企业商标保护战略 5.浅论消费者权益保护 6.虚假广告管理问题浅论 市场营销方向： 1.浅析客户资源价值评价与营销资源配置 2.基于能力的顾客关系管理浅析 3.某公司营销策略浅析 4.浅析青岛海尔营销战略 5.浅析盼盼集团营销战略 6.浅论现代企业系统营销体系的构建 7.长虹股份有限公司市场营销策略探析 8.浅论客户关系管理 9.基于Internet的顾客关系营销探析 10.某公司绿色营销战略浅析 11.浅论供应链的构建及管理 12.浅论CRM下客户资源管理 13.浅论我国乳制品企业网络营销发展现状分析及对策 14.浅论知识经济条件下高技术企业营销创新 15.浅论我国中小企业的营销创新 16.基于供应链的采购供应管理的研究及系统实施 17.浅论网络经济条件下的客户关系管理 18.浅论耐用消费品生产企业营销渠道创新 19.浅论日常消费品生产企业营销渠道创新 20.浅论供应链管理模式下的企业销售管理信息系统再造 21.浅论供应链理论在机械制造企业中的应用 22.浅论客户知识管理及其在营销决策中的应用 23.基于供应链管理的零售商-供应商合作关系研究 24.浅论营销危机管理 25.浅析青岛啤酒股份有限公司市场营销战略 26.浅析贵州茅台股份有限公司市场营销战略 27.浅析洋河股份有限公司市场营销战略 28.九芝堂产品市场分析及策略研究 29.同仁堂股份有限公司市场分析及经营对策研究 30.论新世纪的企业市场营销策略 31.国际绿色营销浅论 2 王丹 教授 10
工商管理方向： 1.人力资源管理外包风险管理研究 2.企业人力资源管理的误区.成因及对策 3.浅析企业员工忠诚度管理问题 4.心里契约在企业员工招聘中得应用 5.中小企业员工招聘的法律风险问题研究 6.企业物流外包方式的选择 7.我国企业物流成本管理现状及对策 8.电子商务环境下企业物流外包风险管理研究 9.我国企业物流管理中存在问题及对策 10.柔性生产企业物流管理问题研究 11.企业文化建设与企业竞争优势构建问题研究 12.企业文化的传承问题研究 13.企业文化的创新问题研究 14.企业核心价值观塑造问题研究 15.我国企业危机公关现状及对策 市场营销方向: 1.网络营销中的客户管理问题研究 2.浅议客户关系管理创新问题 3.浅析消费者网络团购行为 4.文化差异对广告创意的影响 5.逆向思维在广告创意中得应用 6.商业广告伦理问题研究 7.户外广告的人文公益性问题研究 8.广告知识产权保护问题研究 9.奢侈品税对消费者行为的影响研究 10.企业营销渠道创新问题研究
3 栾秀云 教授 10
1.XX企业员工培训问题研究 2.XX企业文化建设问题研究 3.XX企业人力资源管理问题研究 4.XX员工激励问题研究 5.XX薪酬管理问题研究 6.XX企业绩效考核问题研究 7.XX团队建设问题研究 8.我国企业员工职业生涯管理问题研究 9.我国企业员工满意度与员工离职问题研究 10.我国企业知识型员工绩效管理问题研究 11.XX企业客户关系管理问题研究 12.我国零售企业的“会员制”营销问题研究 13.XX酒店员工培训问题研究 14.XX酒店客户关系管理问题研究 15.XX旅行社旅游投诉管理问题研究
4 刘玉枚 教授 （外聘） 5
1.当代大学生消费结构与消费行为探析 2.**产品节庆营销探讨 3.基于农产品市场的消费者行为研究 4.我校大学生消费行为分析 5.**企业促销策略研究 6.浙商国际商贸城店铺营销策略初探 7.体验营销中存在的问题及其解决对策 5 张英宣 教授 （外聘） 5
1.浅析我国西部农村地区经济发展制约因素（论文方向） 2.浅析我国西部能源工业发展前景（论文方向） 3.西部地区如何吸引高层次人才（论文方向） 4.发达地区人才需求变化探讨（论文方向） 5.饱和城市汽车销售对策 6.不发达地区民营企业发展对策 7.房地产行业价格理性回归因素分析 8.主要农产品扩大进口对我国主产区的影响分析 9.劳动力市场功能转换与人才就业关系分析
6 黄淑卿 副教授 8
1.浅析投资品的市场营销策略 2.浅析企业产品创新的障碍和消除 3.浅析新传媒对企业市场营销的影响 4.试分析陶瓷首饰的市场潜力（前景） 5.试论新产品的定价策略 6. 浅析汽车4S店的市场营销策略 7. 物流在企业市场营销中的作用 8. 浅析快速消费品的营销渠道的建设 9. 网络经济对中小企业的影响 10.试分析4C与4R的区别与联系 11. 浅析市场领导者的创新营销策略 12.浅析植入式广告的利弊
7 朱岩 副教授 8
1. 旅游景区游客管理探析——以**旅游景区为例 2. 旅游景区游客满意度影响分析及对策 3. **旅游景区管理存在的问题及对策探析 4. 现代旅游企业网络营销现状与对策探析 5. 浅谈旅游企业的集团化经营 6. 抚顺市旅行社业发展现状及发展对策研究 7. 我国旅游业的高额回扣问题及对策研究 8. 我国高星级酒店员工流失问题及对策研究——以**企业为例 9. 基于顾客体验价值的酒店服务质量研究 10. 我国酒店客户关系管理存在的问题及对策研究 11.旅游景区服务质量的影响因素分析及对策研究 12.我国星级酒店员工满意度分析及对策研究——以**酒店为例
8 赵丽州 副教授 8
1.XX企业核心员工的忠诚度研究 2.知识型员工流失的风险管理 3.上市公司高管薪酬与公司业绩的相关性研究 4.知识型员工的激励机制研究 5.基于心理契约的知识型员工激励策略研究 6.第三方物流企业客户满意度研究 7.第三方物流企业服务质量的评价及管理 8.沈阳经济区物流协同化探悉 9.基于供应链管理的XX公司业务流程分析与优化 10.制造业供应链管理中的信息共享问题研究 11.供应链企业间的委托代理问题及其治理 12.戴尔直销模式下的供应链管理研究 13.关于XX物流企业核心竞争力的探讨 14.循环经济条件下的逆向物流体系构建 9 林丽 副教授 8
1.浅谈XX的产品策略 2.浅谈XX的品牌营销策略 3.浅谈XX的概念营销策略 4.浅谈XX企业的分销渠道 5.浅谈XX的网络营销策略 6.浅谈XX的内部营销策略 7.浅谈XX的整合营销策略 8.浅谈XX的旅游营销策略 9.浅谈辽宁石油化工大学的XX营销策略 10XX企业（XX产品）市场调查及分析 11.浅谈XX企业客户关系管理中存在的问题及对策 12.浅谈我国网络团购的现状.问题及对策 13.浅谈我国物流企业的现状.问题及对策 14.浅析XX市的XX行业发展现状.问题及对策
10 张冬梅 副教授 8
1.我国企业人力资源管理外包风险及防范策略研究 2.我国逆向物流的发展现状及对策研究 3.企业并购中人力资源整合问题研究 4.企业经营者激励与约束机制研究 5.××公司战略管理研究 6.××公司物流管理研究 7.知识型员工的激励研究 8.基于经济周期的人力资源管理研究 9.××公司核心能力研究 10.酒店员工激励研究 11.我国本土酒店的品牌建设现状及对策研究 12.酒店人才流失现状及对策研究 13.酒店员工培训现状及对策研究 14.我国旅游企业人力资源管理的现状及对策研究 15.我国会展业发展现状及对策研究 16.××企业客户关系管理问题研究
11 王军 博士 （讲师） 8
1.关于“80后”群体网络购物行为的现状调查 2.关于“80后”群体手机品牌选择的现状调查 3.关于“80后”群体笔记本电脑品牌选择的现状调查 4.关于“80后”群体服饰购买地点（POP, point of purchase）选择的现状调查 5.Apple营销模式的思考 6.“海底捞火锅”沈阳市场营销模式的思考 7.沈阳市“大悦城”百货店市场定位的思考 8.互联网时代的传统企业营销渠道模式选择：以XX公司为例（李宁.杰克琼斯等） 9.化妆品专营店连锁经营模式的思考 10.团购网营销策略分析 11.“80后”群体手机购买模式的分析 12.“80后”群体笔记本电脑购买模式的分析 12 李淑玲 在读博士 （讲师） 7
1.浅谈企业网络营销中的信用管理 2.浅谈加油站油品营销中的问题及对策 3.国产手机品牌的市场竞争策略浅析 4.浅谈××化妆品企业的营销渠道管理 5.浅谈零售商“自有品牌”经营中的问题及对策 6.我国食品生产企业的绿色营销策略浅探 7.浅论中小企业的营销创新模式 8.××家电企业市场营销中的问题及对策浅析 9.浅析中式快餐的品牌竞争策略 10.××企业的客户满意度管理策略
13 战颂 在读博士 （讲师） 7
1.浅谈我国食品企业的危机公关策略 2.浅论宝洁公司的品牌营销策略 3.基于消费者购买动机的家用汽车市场营销策略浅探 4.我国物流企业服务营销中存在的问题及对策分析 5.基于消费者行为的手机市场营销策略探讨 6.我国中小型物流企业营销问题初探 7.基于关系营销的我国房地产企业营销模式浅析 8.基于辽宁石油化工大学在校生网络团购营销策略浅谈 9.浅论第三方团购网站营销策略 10.浅论市场营销策略在企业经营沙盘模拟对抗中的应用 11.浅论诚信营销在中小企业中的运用
14 丁洪福 在读博士 （讲师） 7
1.浅谈XX超市商品陈列管理 2.浅析XX企业流失客户管理 3.XX企业分销渠道的问题及对策分析 4.我国连锁经营模式中的主要问题及对策 5.XX企业的新产品开发中存在的问题及对策 6.浅析XX企业的内部营销策略 7.XX企业新产品试销中存在的问题及对策 8.浅析XX超市POP广告策略运用 9.房地产企业的网络营销策略分析 10.XX企业口碑营销策略的运用 11.我国奢侈品市场的调查与分析
15 韩城 讲师 6
1.基于顾客价值的品牌竞争力研究 2.XTZ公司人力资源管理模式研究 3.我国零售企业品牌竞争力研究 4.基于企业社会责任的绩效评价研究 5.丽州分行绩效考核评价体系优化研究 6.精益物流管理在泰安公司的应用研究 7.生产企业物流成本管理研究 8.汽车4S店的品牌战略问题研究