高三四班规新
高三上学期班级工作计划(4篇)
高三上学期班级工作计划本学期进入了高三年级，面临着高考的到来，要在高考中取得好成绩，这学期对学生的管理更加重要，本学期准备做好以下几个方面的工作：一抓好纪律管理。
良好的纪律是保证取得成绩的保证。
在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到不缺席，如有违反严格按照班级公约处理。
二抓好学风班风建设。
良好的学风班风是做好一切工作的前提。
只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。
因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。
具体措施是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。
其次是请班上成绩优秀的同学介绍学习经验，使同学们少走，甚至避免走弯路。
再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。
利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。
三抓好学生的思想教育。
高三年级的学生思想比较成熟，想的问题也比较多。
如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱学生，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。
四配合学校与年级组做好工作。
在做好班上的工作的同时还要配合好学校与年级组做好相应的工作。
总之，本学期是高考的前奏，做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。
高三上学期班级工作计划（二）一、指导思想：以学校德育处指导思想为纲要，以教育教学理论为指导，以高三年级组工作计划为实施点，结合本班实际，把本班建成具有"团结、活泼、严谨、好学”的班风，注重实效的开展德育工作，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美。
二、主要工作：1、尽快熟悉班中的每一个学生，建立起融洽的师生感情。
我班现有学生____人，其中男生____人，女生____人，正式生____人，借读生____人，高复生____人。
高中社会实践鉴定评语(四篇)
高中社会实践鉴定评语1、该生严格遵守学校的规章制度。
集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。
积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。
是位有理想且有实干精神的学生。
2、该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。
为人诚实，生活俭朴。
尊敬师长，团结同学。
学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。
是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。
3、伟大的科学家爱因斯坦说得好："我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
"读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的"男子汉"!4、在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。
5、该生学习目的明确，态度认真，学风踏实，成绩稳定中有升。
集体观念强，热心参与各项集体活动，完成各项工作认真负责。
尊敬师长，团结同学，为人诚实。
是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。
6、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力，是一位德、智、体全面发展，具有较好综合素质的高中毕业生。
7、你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。
真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
8、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。
课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。
但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。
记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。
好好表现，老师相信你还能迎头赶上!9、该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。
高三开学主题班会教案
高三开学主题班会教案【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三，如何在高三学年让学生充满动力的学习，能够自主学习，主动学习，是我经常思考的问题，结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式，我班召开了一节在爱中学习的主题班会。
我将爱分成了三个部分，先由同学们分小组讨论和探讨，选出代表发言，然后由我做总结。
【班会过程】第一篇章——爱是感恩。
【学生发言】感谢父母对我的付出，是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动，是这些辛勤的老师每天为我们精心备课，认真讲课，耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识，在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作，帮助我解决思想问题：感谢我身边的同学，是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩，充满了竞争，充满了快乐。
【班主任总结】具有感恩之心的人才是最有爱心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快乐的，希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边，每一天都心情很高兴，充满感恩之心，一切都是那么的美好，每天在爱的环境中学习真幸福!第二篇章——爱是承担。
【看视频】我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频。
在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走，奶奶成了他唯一的亲人是奶奶把马鹏飞带大，祖孙俩生活虽不富裕，却也能维持生计。
然而祸不单行，在小鹏飞5岁的时候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症：双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。
为了治病，奶奶不得不卖掉仅有的房子，开始了漂泊的日子。
还在懵懂之间的小鹏飞，就不得不挑起生活的重担。
那些无比艰辛的日子，小鹏飞至今记忆犹新：“5岁时，我第一次炒菜，炒的是干豆腐丝，炒糊了;油也溅到了脸上。
奶奶很心疼，流着泪，都吃了。
”奶奶身体越来越差，住进了医院。
看着幼小的鹏飞，奶奶感到说不出的绝望。
小鹏飞24小时陪护着奶奶，困了就在病床旁趴一会。
他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，帮你看东西;我就是你的拐棍，给你领路。
高三学生心理素质展示300字范文四篇
高三学生心理素养呈现300字范文四篇高三学生心理素养呈现300字1我自入学以为，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有猛烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
我思想端正，能受苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，重视个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关怀国家大事。
在校期间，我始终勤奋努力学习，刻苦研讨，通过系统地努力学习掌握较为坚固结实的基础知识。
由于有良好的努力学习作风和明确的努力学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们确实定，树立了良好的努力学习模范。
在课余时间，我乐观参加体育磨练，加强身体素养，也酷爱劳动，乐观参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自身在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不绝地努力学习和努力，使自身成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的气力。
高三学生心理素养呈现300字2时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，回首高中三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自身，注意摸索适合自身情况的学习方法，乐观思维，分析、解决问题本领强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，乐观投身实践，关怀国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地磨练自身，提高自身的，提高自身的思想觉悟。
性格活泼开朗的我乐观参加各种有益活动。
高一年担负语文科代表，帮忙老师做好各项工作。
参加市演讲竞赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称呼。
高三学生上学期素质评语(四篇)
高三学生上学期素质评语1. 该生能很好地遵守学校的规章制度。
集体荣誉感较强。
积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学。
学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
2. 该生能很好地履行中学生行为规范。
在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。
尊敬师长，团结同学，劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
3. 该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，乐于助人，学习刻苦认真，成绩稳定。
高中三年一直任班干，现任劳动委员，多次获“三好生”、优干等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。
4. 热情、活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步非常显著。
上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。
高三这一年非常关键，对越来越近的高考，你应该保持清醒的头脑，排除杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。
5. 你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。
你有良好的思维能力，有思想深度。
本学期你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。
你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。
6. 你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。
进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。
自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。
我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。
你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。
面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
7. 你思维敏捷，学习勤奋。
高三班主任评语范本（五篇）
高三班主任评语范本1. 该生品行端正，乐于助人，团结同学，尊敬师长，性格乐观开朗，能吃苦耐劳，学习上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，学习目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强，是一个德智体美劳全面发展的好学生。
2. 该生品质优秀，思想觉悟高，学习刻苦认真，严谨守纪，积极参加学校和班级各项活动并取得好成绩。
文明礼貌，尊敬师长，乐于帮助别人，与同学相处融洽，对于班里的各项事物都很积极，具有很强的集体荣誉感。
3. 该生自入学以来态度端正，遇到困难百折不挠，乐于帮助别人，并积极参加体育活动，在学习上勇于创新。
在德智体美劳方面高度平衡，深受师生好评。
4. 该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌，学习认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
5. 该生是个聪明、直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自习课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。
愿你奋发向上，去采撷最美的花朵!6. 该生严格遵守学校的规章制度。
学习态度认真刻苦，勤学好问，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
尊敬师长，团结同学，集体观念强，积极参加各种社会实践活动团结同学。
是位有上进心，有理想抱负且有实干精神的学生。
7. 该生是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。
你学习刻苦，成绩优异并且稳定。
希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
8. 该生自入学以来，热爱学习，热爱运动，与同学关系非常友善，乐于帮助他人，曾多次为班级赢得荣誉，替班级争得光荣，是同学们学习的榜样，是老师的好学生。
9. 该生自入学以来，勤奋刻苦，努力学习，热爱劳动，善于帮助他人，学习态度端正，尊敬师长，对于各项活动都积极参加，言谈中常常幽默常以笑面对生活，深受师生喜爱。
高三学生综合素质评价(20篇)
高三学生综合素质评价（20篇）高三学生综合素质评价（通用20篇）高三学生综合素质评价篇11、你是个活泼好动、惹人喜欢的男孩。
但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。
上课喜欢做小动作，讲悄悄话。
希望你在新的学年端正学习态度，争取做个好学生。
2、在老师心目中，你总是默默无闻，学习较努力。
但你的学习成绩总不能稳中求升。
老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩提高上去!3、你学习态度端正，学习习惯良好，就是有点胆小。
呵，上课不怎么发言，不懂的问题不喜欢问。
以后，要学会改变：大胆新的学期里，期待你的进步!4、你是个文静大方、明理懂事，待人真诚，心地善良，思想纯朴的女孩。
如果在学习上再认真些，改掉马虎的小毛病，你会更优秀。
加油!5、你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。
踏实肯干，课堂上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。
老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!6、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
7、你不仅尊敬师长，而且关心集体。
作业能认真完成。
但是缺乏自觉性。
老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名好学生。
8、在老师心目中，你是个文质彬彬的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆。
老师希望你能大胆，积极参与课堂学习，一定会成功的。
9、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
10、你是一个内向、不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。
学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
11、可爱的你，在学习上你表现不错，在文体活动中你表现积极，为班级争了光。
高三学生保证书
高三学生保证书高三学生保证书范文（精选10篇）在社会一步步向前发展的今天，需要使用保证书的情况越来越多，保证书的内容要写得切实、具体，要实事求是，说到做到，不能说过头话。
我们应当如何写保证书呢？以下是本店铺为大家整理的高三学生保证书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三学生保证书 1尊敬的教师：我叫XX，因本人多次违反校规校纪，经教师和学校领导多次教育，认识到了自我的错误，并决心对自我以前所犯的错误进行改正。
在此，我做出以下两方面的保证。
一、在学习方面，我保证如下：1、我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。
2、在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响教师的常规教学等。
3、当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听教师讲课。
二、在生活方面，我保证如下：1、在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。
当其他同学休息时，我也能安静地休息。
2、在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。
3、在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，如有再犯或多次违反经教师和学校领导教育未改，我愿意理解教师和校领导作出的处理方案。
保证人：日期：高三学生保证书 2尊敬的老师：今天我迟到而来，我怀着十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情给老师写保证书，以向你表达我对迟到这种错误行为的深刻认识。
一直以来，我都对迟到不在乎，所以养成了一中经常迟到的习惯。
有事没事总是最后一个进教室的。
其实，早在我刚进入我们的班级的之时，老师就已经多次反复说明，经常强调全班的任何同学都不能迟到，更不能旷课，每次您的教诲都在我的耳朵回荡着，您的声音犹在耳边，你的严肃认真的表情记忆犹新。
高三学生操行班主任评语(四篇)
高三学生操行班主任评语1. 该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。
生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
2. 该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。
学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
3. 你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。
你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。
你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。
而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来!4. 你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。
另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!5. ___要谨记：学习如逆水行舟，不进则退。
因为我们都是凡人，没有天生的智慧，所以为了达到理想的彼岸，我们只能加倍努力。
对自己要严格要求，只准前进，不许后退。
在生活中，你还要学会圆融地处事，不可太过倔强。
6. 秦峰在校遵守校规，遵守学生守则。
做到了一个遵纪守法的学生。
该生有礼貌，做到了尊敬师长、尊重长辈、尊重同学。
因此他们都鼓励该生。
做事该生都会积极主动努力做。
该生学习刻苦并且与同学交流学习经验。
在学习中该生还经常去加强自身体育锻炼，为学习打下坚实的基础。
该生的性格比较开朗活泼，喜欢交朋友并与同学之间的关系保持密切，这一点得到同学的认可。
该生还积极参加一些积极健康有益的活动。
7. 该生性格活泼，积极参加各种活动，认真参加集体活动。
高三班主任工作计划(15篇)
高三班主任工作计划(15篇)高三班主任工作计划1纪律出成绩，如何形成一个良好的学风，班级管理至关重要，制定了各项制度并已经开始执行，同学们的学习、锻炼等各项活动都在有条不紊的进行。
为了更好的搞好全班的学习生活，为使学生更加健康活泼的成长，为高考冲刺积蓄力量。
在上期班级工作的基础上，总计经验、吸取教训，特定出本学年下期的工作计划：一、严格执行班规班纪。
进一步明确各项制度：出勤制度、学习制度、课间午间几晚自习制度、晚自习后住校生自习制度、个人素质培养制度、值日班长日制度及各项任务完成得奖励与任务未完成的惩罚措施。
进步就奖励，物质奖励与精神奖励结合，以精神奖励为主。
对学生以批评教育为主，遇到问题，不急不燥，动之以情，晓之以理。
但是对那些明知故犯、屡教不改的要从严从重处罚。
如：上网、打游戏、玩手机、吸烟、喝酒、谈恋爱、打架斗殴等。
二、加强班干部的管理。
学期初改选新的班委，学生推选，自己报名，班长提名候选人相结合，全体学生投票选出班委成员。
进一步明确各个班委成员的责任与义务，把管理落到人、落到实处，每一项任务都有人承担责任、都有人管。
自习课、课间、午间、晚间等课外时间，班干部分工明确。
发挥值日班长的积极作用，每周选出最佳值日班长给与物质奖励。
每周开好班干部总结会，会上班长对一周工作尽心总结，找出经验与不足，下周的工作安排，对班里的好人好事给与表扬，对违纪的给与批评与惩罚。
班主任对班干部的`工作方法给与指导。
三、对班内学生的座位进行大范围的调整。
针对上期学生的表现，让爱说闲话的学生分开坐，让他们说闲话没市场；让座位发挥它的学习功能，同桌的两个同学学习上优势学科互补，在学习上互帮互助，展开学习竞赛；让同桌在思想上进行相互教育，每位同学找出同桌的优点10条，缺点一条，并让同桌之间互相监督、互相帮助。
创造一个温暖和谐的环境。
四、严把作业关。
统一个可作业的格式，规定作业的质量要求。
科代表对各科作业的质量、数量把好关，对作业为按时完成的，对作业为按要求做的同学，科代表可按要求对这些同学提出批评。
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实验中学高三四班管理规定
同学们，纪律是学习的根本保证。
我们所有的管理规定都指向如何促进同学们的学习，考取自己理想的大学，成就人生的梦想！
一、纪律方面
1、不服从老师或班委管理一次扣4分。
2、每位同学必须按时到班（早上5：40、早饭后7:40、午饭后12:50、午休后2：20，下午大课间16：25，晚饭后18:00，每节课以铃声落坐到座位上为准），迟到一次1分，每迟到15分钟加扣1分。
早退一次1分，旷课一节4分。
3、早上5：40——6:10来扣1分，6:10——6:30来扣2分，6:30以后来扣3分，早自习迟到每1分加罚站门口15分钟。
无故旷操一次扣2分且强制一节体育课在班上自习，上操迟到或早退扣1分。
午休出入扣2分。
周日晚18：00—18:20扣1分，18：20—19:00扣2分，19:00-19:20扣3分。
4、自习课、晚自习、正课说话一次2分，睡觉扣1分，班委、课代表记名，老师点名都算数，与老师、课代表顶撞一次扣4分。
5、在班内打闹、大声喧哗、早自习在班里说话引起全班人注意的扣2分；在班级门口、楼梯等教学区追逐、打闹、大声喧哗、起哄者每人次扣一分。
6、所有请假都以假条为准（班主任、任课教师、本段值班老师批准），否则扣1分，上厕所15分钟，超时扣1分。
两周内请假3次扣1分，6次扣2分，6次以上每2次1分。
体育课不请假且不集合的扣2分。
7、在规定时间看闲书（如数学课及辅导看杂志）没收书籍扣2分；看言情、网络、科幻等不健康的书籍，在校内、班内下象棋、五子棋一次4分，并没收其物品。
8、听MP3、玩手机、游戏机发现一次扣4分，物品需学期末方可取回或家长来领。
9、凡吸烟、喝酒、打牌、上网每次10分，按校纪处理并通知家长，回家反省1-3天。
10、打架扣20分，回家一周并按校纪处理。
11、非吃饭时间不准带饭进班，否则扣1分，在教室吃零食扣1分，上课期间2分。
12、上课下座位者或换座位扣1分，上课传东西、照镜子、打手势扣1分。
13、穿奇装异服或拖鞋、背心，女生穿短裙，涂指甲油扣1分，染烫发扣2分。
14、各种考试作弊者，扣10分，且由家长协助教育，视情节轻重带回家反省3-7天。
二、学习方面
1、不交作业、试卷或大面积没写、晚交扣1分。
2、单科前3名、综合前3名，总分前6名，进步大的前6名进行奖励。
3、老师或课代表提问或抽查不过关的，扣1分，两天以内找班主任或任课老师过关，否则加扣1分。
（语文周三、周五早上，英语周二、周四早上，数学周一大课间，物理周二大课间，化学周四大课间，生物周五大课间）
4、周考一科次不交卷或白卷扣1分。
三、劳动卫生和寝室管理制度
1、不服从寝室长和组长安排的每次扣2分，并罚打扫卫生。
2、打扫卫生不合格被学校扣分的，扣分落实到人。
3、在教室、寝室、卫生区随地丢果皮、纸屑，吃饭扣1分。
4、从窗户处倒水、扔垃圾一次扣2分。
5、熄灯后未躺到床上扣1分，说话、寝室吃东西扣2分，纪律、卫生被学校扣分的落实到人。
6、无故旷寝扣5分，并按学校有关规定处理。
7、住宿学生在寝室违纪第一次，由班主任严肃批评教育；一学期内第二次由家长领回家住
宿3天（白天可以在学校上课）；一学期第三次违纪需搬出搬出寝室。
四、奖惩制度
1、班委认真落实班规的执行，接受每位学生的监督。
2、每两周一评比，表现最好的一组（有请假记录的除外），或者两周内未请假且未扣分者，每人奖一个作业本，表现最差的一组每人总结知识点5张或值日一周。
3、每学期对优秀班干部、寝室长、卫生组长、课代表，优秀学生进行奖励。
4、每扣1分总结知识点2张，次日晚自习上课前让班主任检查，否则加倍。
5、扣分达到10分班主任通知家长协助教育，重新积分，第二次达到10分回家反省2天，以后每达到一次增加一天。
五、加分和消分制度
1、加分条件。
周三下午4：25-4：25,，周日中午12：30-12：55、下午4：20-5：00或5：00-5：40在教室学习加1分；晚自习在教室学习达4次以上者加1分；两周未请假者加1分；每周末总结错题2科且每科不少于5页者加1分。
1、消分原则。
加1分即可消1分，本两周内把所扣分数消完，包括请假扣分，否则强制回家消分。
3、回家原则。
即自愿回家（家长领会）、强制回家一天消2分。
4、加分不累计原则。
即只能在本周期（两周）内使用，不累计到下一个周期。
加分前5名奖作业本一个。
同学们，“只争朝夕二百天，便得金榜题名时”，让我们信守自己的诺言吧，一切向学习出发！
2015年11月20日。