热动专业认知实习报告
热动专业训练实训报告
一、实训背景随着我国能源结构的不断优化和能源需求的日益增长，热能动力工程专业在能源领域的重要性日益凸显。
为了使学生更好地掌握热能动力工程的基本理论、实践技能和工程应用能力，提高学生的综合素质，我们学校组织了为期一个月的热动专业训练实训。
本次实训旨在让学生深入了解热能动力工程的实际应用，培养学生的动手操作能力和团队协作精神。
二、实训目的1. 使学生掌握热能动力工程的基本原理和设备操作方法。
2. 培养学生解决实际工程问题的能力。
3. 提高学生的动手实践能力和创新意识。
4. 增强学生的团队协作精神和职业素养。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 热能动力设备认识与操作2. 热力系统模拟与优化3. 热能动力工程设计与计算4. 实验室安全操作与事故处理5. 课题设计与论文撰写四、实训过程1. 热能动力设备认识与操作在实训初期，我们首先对各种热能动力设备进行了认识与操作。
在专业教师的指导下，我们学习了锅炉、汽轮机、燃气轮机等设备的基本结构、工作原理和操作方法。
通过实际操作，我们掌握了设备的启动、运行、停止和故障排除等技能。
2. 热力系统模拟与优化在实训的第二阶段，我们学习了热力系统的模拟与优化。
通过使用专业软件，我们对热力系统进行了模拟，分析了系统的性能，并提出了优化方案。
这一过程提高了我们的计算机应用能力和工程分析能力。
3. 热能动力工程设计与计算在实训的第三阶段，我们进行了热能动力工程设计与计算。
在教师的指导下，我们完成了锅炉、汽轮机等设备的选型、计算和设计。
这一过程培养了我们的工程设计能力和工程计算能力。
4. 实验室安全操作与事故处理在实训过程中，我们特别强调了实验室安全操作和事故处理的重要性。
通过学习实验室安全规范和事故案例分析，我们提高了安全意识和应对突发事件的能力。
5. 课题设计与论文撰写在实训的最后阶段，我们根据所学知识，进行了课题设计与论文撰写。
在课题设计过程中，我们结合实际工程案例，提出了具有创新性的设计方案。
热动专业火电厂认识实习报告(1).
热动认知实习报告班级:集控 102姓名:王双学号:207100526一认识实习的任务与目的为了更好的认识与了解专业知识,并拓展实际的知识面,我们进行了两周的热动认识实习,到南京协鑫电厂进行了参观。
通过这段时间的学习和对该厂的初步认识,加深了我们对电厂及其相关行业的了解,并对其厂内设备有了初步认识。
总的来说,认识实习的目的是熟悉热能工程专业相关企业的主要热力系统、设备技术特点及其布置,重点学习主要热力设备的结构和基本原理,为学习后续课程建立感性认识,奠定必要的基础。
二、电厂的生产过程火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能, 这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。
火力发电厂的原料就是原煤。
原煤一般用火车运送到发电厂的储煤场, 再用输煤皮带输送到煤斗。
原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。
形成的煤粉空气混合物经分离器分离后,合格的煤粉经过排粉机送入输粉管,通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。
燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃烧器进入炉膛。
燃烧生成的高温烟气,在引风机的作用下依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,自身变成低温烟气, 经除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气。
煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场。
大量的细小的灰粒(飞灰则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。
锅炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度, 后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽, 再经过热器被加热为过热蒸汽, 此蒸汽又称为主蒸汽。
热动认识实习报告
认识实习报告实习名称院（系、部、中心）班级学生姓名学生学号指导教师实验起止时间实验地点实习报告实习目的：通过本次实习，使同学们建立起对整个电厂的初步认识，了解电力生产的基本工艺流程及其对国民经济发展的重要性。
熟悉热能工程专业相关企业的主要热力系统、设备技术特点及其布置，重点学习主要热力设备的结构和基本原理，为学习后续课程建立感性认识，奠定必要的基础。
培养学生理论联系实际、独立观察客观事物、独立分析问题和解决问题的能力，培养吃苦耐劳的精神。
主要实习内容：（实习中涉及的基本概念、系统流程及设备）一﹑火电厂总体认识火力发电厂简称火电厂，是利用煤、石油、天然气作为燃料生产电能的工厂，它的基本生产过程是：燃料在锅炉中燃烧加热水使成蒸汽，将燃料的化学能转变成热能，蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转换成机械能，然后汽轮机带动发电机旋转，将机械能转变成电能。
燃煤用输煤皮带从煤场运至煤斗中。
大型火电厂为提高燃煤效率都是燃烧煤粉。
因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤机内磨成煤粉。
磨碎的煤粉由热空气携带经排粉风机送入锅炉的炉膛内燃烧。
煤粉燃烧后形成的热烟气沿锅炉的水平烟道和尾部烟道流动，放出热量，最后进入除尘器，将燃烧后的煤灰分离出来。
洁净的烟气在引风机的作用下通过烟囱排入大气。
助燃用的空气由送风机送入装设在尾部烟道上的空气预热器内，利用热烟气加热空气。
这样，一方面使进入锅炉的空气温度提高，易于煤粉的着火和燃烧外，另一方面也可以降低排烟温度，提高热能的利用率。
从空气预热器排出的热空气分为两股：一股去磨煤机干燥和输送煤粉，另一股直接送入炉膛助燃。
燃煤燃尽的灰渣落入炉膛下面的渣斗内，与从除尘器分离出的细灰一起用水冲至灰浆泵房内，再由灰浆泵送至灰场。
火力发电厂在除氧器水箱内的水经过给水泵升压后通过高压加热器送入省煤器。
在省煤器内，水受到热烟气的加热，然后进入锅炉顶部的汽包内。
在锅炉炉膛四周密布着水管，称为水冷壁。
水冷壁水管的上下两端均通过联箱与汽包连通，汽包内的水经由水冷壁不断循环，吸收着煤受燃烧过程中放出的热量。
热动专业火电厂认识实习报告(1).
热动认知实习报告班级:集控 102姓名:王双学号:207100526一认识实习的任务与目的为了更好的认识与了解专业知识,并拓展实际的知识面,我们进行了两周的热动认识实习,到南京协鑫电厂进行了参观。
通过这段时间的学习和对该厂的初步认识,加深了我们对电厂及其相关行业的了解,并对其厂内设备有了初步认识。
总的来说,认识实习的目的是熟悉热能工程专业相关企业的主要热力系统、设备技术特点及其布置,重点学习主要热力设备的结构和基本原理,为学习后续课程建立感性认识,奠定必要的基础。
二、电厂的生产过程火力发电厂的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能, 这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。
火力发电厂的原料就是原煤。
原煤一般用火车运送到发电厂的储煤场, 再用输煤皮带输送到煤斗。
原煤从煤都落下由给煤机送入磨煤机磨成煤粉,并同时送入热空气来干燥和输送煤粉。
形成的煤粉空气混合物经分离器分离后,合格的煤粉经过排粉机送入输粉管,通过燃烧器喷入锅炉的炉膛中燃烧。
燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃烧器进入炉膛。
燃烧生成的高温烟气,在引风机的作用下依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,自身变成低温烟气, 经除尘器净化后的烟气由引风机抽出,经烟囱排入大气。
煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场。
大量的细小的灰粒(飞灰则随烟气带走,经除尘器分离后也送到灰渣沟。
锅炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度, 后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽, 再经过热器被加热为过热蒸汽, 此蒸汽又称为主蒸汽。
热动认识实习报告
热动认识实习报告一、概述随着生产的发展和人民生活水平的提高，迫切需要更多的能源，尤其是电力的供应。
而火力发电则是电力生产的主要组成部分。
根据动力设备的类型，火力发电厂分为蒸汽动力发电厂，燃气轮机发电厂和内燃机发电厂等。
目前，以原煤为燃料的蒸汽动力发电厂最为多见，其主要设备是锅炉，汽轮机和发电机，称为三大主机。
蒸汽动力发电厂的生产过程就是能量转换的过程。
燃料的化学能在锅炉中转变为热能，再通过汽轮机将热能转变为机械能，最后在发电机中将机械能转变为电能。
二、火力发电厂的生产过程1.燃煤有输煤皮带机输送到原煤斗中，在进入磨煤机磨制成煤粉。
煤粉在热空气的输送下，经喷燃器喷入锅炉燃烧室燃烧。
送风机将空气预热器中加热成热空气，热空气起到助燃、干燥并输送煤粉的作用。
2.煤粉在锅炉燃烧室内燃烧，将一部分热量传给燃烧室四周的水冷壁。
燃烧产生的高温烟气经过除尘器出去飞灰，在引风机的作用下，从烟囱排向大气。
锅炉下部的灰渣和除尘器下部排出的细灰经灰渣沟由灰渣泵排送到灰场。
3.水在水冷壁中吸热变为汽水混合物，经汽包汽水分离后，饱和蒸汽进入过热器，在过热器中继续吸收热量变为过热蒸汽，然后送入汽轮机的高压缸作功。
高压缸出口的蒸汽回到锅炉再热器中吸收热量再进入汽轮机中的低压缸继续作功。
蒸汽在汽轮机中膨胀作功蒸汽在汽轮机中膨胀作功，推动汽轮机转子旋转并带动发电机产生电能。
汽轮机的排汽进入凝汽器加热而凝结为水，凝结水由凝结水泵经低压加热器加热后送入除氧器，除氧后的水经给水泵送往高压加热器进一步加热后进入锅炉，如此周而复始，不断地产生电能。
三、火电热力系统及设备Ⅰ.锅炉部分1.锅炉系统(1)输煤系统输煤系统是将火车或轮船运输来的煤卸下来,并经过杂物清除和破碎后输送到锅炉的原煤仓或直接送往电厂的煤场备用。
厂外运输来的煤由卸煤机械卸下，由煤斗进入皮带输送机在转运站内进行筛选。
除去铁等其它杂物后，再有碎煤机破碎成小煤块，然后由皮带机经输煤栈桥一直送往锅炉房内，最后用犁煤器将原煤分配给各个原煤仓。
热能与动力工程实习报告3篇
热能与动力工程实习报告3篇在人们素养不断提高的今天，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有语言陈述性的特点。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编帮大家整理的热能与动力工程实习报告3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
热能与动力工程实习报告篇1每个人都知道，社会正在不断的发展，科技也在不断的进步，外出实习是激励我们以后更加努力的学习，也让自己知道自己和那些正式员工的差距，知道自己的不足。
在实习的过程中，也要养成一个良好的工作习惯和作风，这些对以后的工作都有很大的帮助，我想如果你是老板，也希望自己的员工的工作态度端正，工作认真负责等等吧！实习的意义还有很多，可是不管如何，学校都是希望我们步入社会以后能够更好的生活，能够更好的工作，在良好的环境下继续成长。
一、实习的目的和意义1、实习的目的：1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。
将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识;2、学校安排我们外出实习也是为了给一次检验自己的机会。
有句话不是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行么？”所以通过实习，让我们知道自己的不足，并且改正。
然后确定以后的学习目标，让自己能够走得更远。
更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础;3、在实习的过程中，我们将课堂上学到的理论知识结合到工作当中，培养了我们的动手能力，增加了我们的工作经验。
还让我们学到很多课堂上学不到的东西和知识。
让我们为以后的工作打下基础。
4、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
能源动力专业认识实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，能源动力行业在国民经济中的地位日益重要。
为了加强理论与实践相结合，提高学生的专业素养和实际操作能力，我校组织开展了能源动力专业认识实习。
本次实习旨在使学生深入了解能源动力行业的发展现状、生产流程和技术特点，培养学生的创新精神和实践能力。
二、实习目的1. 了解能源动力行业的发展趋势和市场需求；2. 熟悉能源动力生产流程、设备和技术；3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力；4. 提高学生的实际操作技能和创新能力。
三、实习时间与地点实习时间：2023年6月15日至2023年6月30日实习地点：我国某大型火力发电厂四、实习内容1. 火力发电厂生产流程参观在实习期间，我们首先参观了火力发电厂的生产车间。
在厂方工作人员的带领下，我们了解了火力发电厂的生产流程，包括煤炭的运输、储存、燃烧、汽轮机发电、冷却水循环等环节。
通过参观，我们对火力发电的基本原理和工艺有了初步的认识。
2. 发电设备操作体验在参观过程中，我们还亲身体验了部分发电设备的操作。
在工作人员的指导下，我们学习了锅炉、汽轮机、发电机等主要设备的操作方法和注意事项。
通过实际操作，我们加深了对发电设备工作原理的理解。
3. 环保设施参观随着我国环保政策的日益严格，火力发电厂在环保方面也做出了很多努力。
在实习期间，我们参观了脱硫、脱硝、除尘等环保设施，了解了火力发电厂在环保方面的措施和成果。
4. 技术交流与讨论在实习期间，我们还与厂方技术人员进行了交流与讨论。
通过技术人员的讲解，我们了解到了火力发电厂在节能减排、技术创新等方面的最新进展。
五、实习收获1. 提高了专业素养：通过实习，我们对能源动力行业有了更深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 增强了实践能力：通过实际操作，我们掌握了部分发电设备的操作方法，提高了自己的动手能力。
3. 培养了团队合作精神：在实习过程中，我们与同学们共同协作，完成了各项任务，增强了团队意识。
热动专业顶岗实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，能源需求日益增长，热能动力工程专业在国民经济中的地位愈发重要。
为了提高自身实践能力，加深对专业知识的应用理解，我于2022年7月至2023年1月在某知名能源企业进行了为期半年的顶岗实习。
以下是我实习期间的学习、工作及收获的总结。
二、实习目的1. 将所学理论知识与实际生产相结合，提高自身实践能力。
2. 了解热能动力工程行业现状及发展趋势，为今后就业和职业发展奠定基础。
3. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
4. 增强自身职业素养，为今后走向工作岗位做好准备。
三、实习单位简介实习单位为我国一家大型能源企业，主要从事电力、热力、燃气等能源的生产和供应。
企业具有丰富的行业经验，技术力量雄厚，管理规范，为实习生提供了良好的学习和发展平台。
四、实习内容及收获1. 生产现场参观实习期间，我先后参观了企业的发电厂、热电厂、燃气发电厂等生产现场。
通过参观，我对热能动力工程的生产流程有了更加直观的了解，认识到理论知识在实际生产中的应用价值。
2. 理论知识实践化在实习过程中，我参与了热力发电、热力管网、燃气轮机等设备的安装、调试、运行和维护工作。
通过实践操作，我将所学理论知识与实际生产相结合，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
3. 团队合作与沟通实习期间，我与其他实习生、工程师共同完成了多个项目。
在项目实施过程中，我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
4. 职业素养提升在实习过程中，我深刻体会到企业对员工职业素养的要求。
我时刻注意自己的言行举止，努力提升自己的职业素养，为今后走向工作岗位做好准备。
五、实习感悟1. 理论与实践相结合的重要性通过实习，我认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有将所学知识应用于实际生产中，才能更好地发挥所学知识的作用。
2. 团队协作与沟通的重要性在实习过程中，我深刻体会到团队合作和沟通的重要性。
只有与他人协作、沟通，才能更好地完成工作任务。
南工程热动认识实习报告
南工程热动认识实习报告一、火电厂生产过程随着生产的发展和人民生活水平的提高，迫切需要更多的能源，尤其是电力的供应。
而火力发电则是电力生产的主要组成部分。
根据动力设备的类型，火力发电厂分为蒸汽动力发电厂、燃气轮机发电厂和内燃机发电厂等。
目前，以原煤为燃料的蒸汽动力发电厂最为多见，其主要设备是锅炉、汽轮机和发电机，成为三大主机。
蒸汽动力发电厂的生产过程就是能量转化的过程，燃料的化学能在锅炉中转变为热能，再通过汽轮机将热能转变为机械能，最后在发电机中将机械能转变为电能。
火力发电厂生产过程燃煤由输煤皮带输送到原煤斗中，再进入磨煤机磨制成煤粉，煤粉在热空气的输送下，经喷燃气喷入锅炉燃烧室燃烧。
送风机将空气送入空气预热器中加热成热空气，热空气起到助燃、干燥并输送煤粉的作用。
煤粉在锅炉燃烧室内燃烧，将一部分热量传给燃烧室四周的水冷壁，燃烧产生的高温烟气流经过热器、再热器、省煤器和空气预热器等受热面，将热量传递给蒸汽、水和空气，低温烟气经过除尘器除去飞灰，在引风机的作用下，从烟囱排向大气。
锅炉下部的灰渣和除尘器下部排出的细灰经灰渣沟由灰渣泵排送到灰场。
水在水冷壁中吸热变为汽水混合物，经汽包汽水分离后，饱和蒸汽进入过热器，在过热器中继续吸收热量变为过热蒸汽，然后送入汽轮机高压缸作功，高压缸出口的蒸汽回到锅炉再热器中吸收热量，再进入汽轮机的中、低压缸继续作功。
蒸汽在汽轮机中膨胀作功，推动汽轮机转子旋转并带动发电机产生电能。
汽轮机的排气进入凝汽器放热而凝结为水，凝结水由凝结水泵经低压加热器加热后送入除氧器，除氧后的书经给水泵送往高压加热器进一步加热后进入锅炉，如此周而复始，不断地产生电能。
二、锅炉设备（一）锅炉本体设备锅内设备1、汽包概念：汽包是循环锅炉中用以进行汽水分离和蒸汽净化，组成水循环回路并蓄存一定水量的长筒形压力容器。
作用：是加热、蒸发、过热过程的连接枢纽和分界；增加了锅炉的蓄热量，有利于运行调节；进行蒸汽的净化处理，保证蒸汽品质。
热能动力装置实习报告
热能动力装置实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，能源需求不断增加，热能动力装置作为现代工业生产中不可或缺的部分，其运行效率和安全性越来越受到重视。
为了提高我对热能动力装置的理论知识的理解，以及实际操作能力，学校组织了为期两周的热能动力装置实习活动。
本次实习的主要目的是：1. 了解热能动力装置的基本组成、工作原理和运行方式；2. 学习热能动力装置的操作流程和维护方法；3. 提高实际动手能力和团队协作能力；4. 培养安全生产意识和解决问题的能力。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备：在实习开始前，我们参加了为期一周的实习培训，学习了热能动力装置的基本知识、操作规程和安全注意事项。
同时，我们还参观了实习基地，对热能动力装置有了初步的认识。
2. 实习过程：实习过程中，我们按照指导老师的安排，分组进行了热能动力装置的运行操作、维护保养和故障处理。
具体内容包括：（1）学习热能动力装置的基本组成，如锅炉、汽轮机、发电机等主要设备的作用和相互关系；（2）掌握热能动力装置的运行原理，了解各种参数的测量和调节方法；（3）熟悉热能动力装置的操作流程，如启动、停止、紧急预案等；（4）学习热能动力装置的维护保养方法，如清洁、润滑、紧固等；（5）参与故障处理，了解常见故障的原因和解决方法。
3. 实习成果：通过实习，我们取得了以下成果：（1）掌握了热能动力装置的基本知识和操作技能；（2）学会了热能动力装置的维护保养方法；（3）提高了实际动手能力和团队协作能力；（4）培养了安全生产意识和解决问题的能力。
三、实习总结与体会通过本次实习，我对热能动力装置有了更深入的了解，从理论到实践，充分感受到了热能动力装置运行的复杂性和重要性。
同时，实习过程中的团队协作和安全生产意识也让我受益匪浅。
以下是我在实习过程中的几点体会：1. 理论知识与实践操作相结合：实习过程中，我们将在课堂上学到的理论知识应用于实际操作，使我对热能动力装置的认识更加深刻；2. 团队协作：在实习过程中，我们学会了相互配合、共同解决问题，提高了团队协作能力；3. 安全生产：实习过程中，我们始终将安全生产放在首位，严格遵循操作规程，确保了实习的安全进行；4. 培养解决问题的能力：在实习过程中，我们遇到了各种故障和问题，通过请教指导老师和同学，学会了分析问题、解决问题的方法。
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热动认识实习
摘要：认识实习是在完成基础课程的学习后所进行的实践环节。
通过到宝鸡峡水利枢纽、石头河水库及坝后电站、陕西省交口抽渭灌溉工程等参观学习进一步巩固加深课堂所学过的理论知识，将理论和生产实践结合，让学生树立工程的概念，并为本专业后续《水电站》、《水泵站》、《水力机组辅助设备》等相关课程的学习奠定基础，使我们对水轮发电机组、水泵等水力机械设备有一个初步的了解，减少今后学习的盲目性、被动性。
关键词：认识实习；水电站；水泵站；水库
0 前言
热动认识实习作为热动（原水动）专业理论课程的辅助部分，起着承前启后的重要作用。
考虑到短期内达到良好的认识实习效果，本次实习分别选取了具有代表性的水电站、大坝、水泵站。
通过认识实习，我们对本专业有了一个整体性的把握，对今后学习的重难点以及自己倾向的工作方向等做到有的放矢。
为了更清晰地突显本次实习的侧重目的，本文将从实习地点的各主要功能入手，对其进行分类阐述。
1 水电站
水电站的分类方法较多，按照工程建设中对水电站的分类可分为：引水式水电站，坝后式水电站，河床式水电站，储能水电站，虹吸式水电站等。
其中，魏家堡水电站、汤峪水电站属于引水式水电站，同时前者属于有压引水式水电站，后者属于无压引水式水电站；而宝鸡峡林家村水电站、石头河坝后电站、黑河（金盆水库）坝后电站均属于坝后式水电站。
下面对比两类电站优缺点。
1.2典型水电站介绍分析
考虑到本文篇幅有限，我们将选取具有典型意义的魏家堡水电站做总体介绍，其余电站大同小异。
1.2.1 魏家堡水电站简述
魏家堡水电站位于陕西省眉县境内，在宝鸡峡塬上总干渠84+365处设闸引水，设计水头96.2米，引水流量25.4m3/s，总装机容量3×6300千瓦。
电站利用宝鸡峡塬上总干渠向塬下灌区补水及非灌溉期弃水发电，于1998年建成投运，是目前关中地区最大的水电站。
为了保证下游渠道的安全，宝鸡峡水利枢纽在原来现在的魏家堡水电站设了一个退水，因宝鸡峡加坝工程以后，使下游得到了很好的保证，于是宝鸡峡管理局就在该退水的地方的节制闸进行引水发电修建了魏家堡水电站，发完后的水继续送回渭河。
1结束语
4.1总结体会
专业认识实习使我们对本专业从感性上，有了一个比较全面地认识，对后续专业课程的学习有了一个大致的了解，同时对大家比较关心的就业问题也有了进一步的认识。
尤其是，专业认知实习在给同学们以总局认知的前提下，引出了多种问题，给同学们思考和学习的空间，这是值得提倡的。
本次实习，主要有以下几点体会：
（1）每种工程从不同的角度，可进行不同的分类。
我们在今后学习过程中，可以以某一种角度进行全面的比较学习，然后再换一种方式复习知识，这将是极有意义的。
（2）大型工程项目的建设，必须要考虑各种自然、社会因素。
比如宝鸡峡林家村
加坝工程，因为有铁路从坝周边穿过，那么在加坝的时候，就必须要保证铁路的安全。
（3）同一种工程或设备，可以有多种设计方式，一定要结合实地状况，选择最优的。
比如西楼抽水站和官底抽水站的出水池的设计以及二者水泵的布置方式，金盆水库的坝后的二级电站。
（4）类似的工程，因地理位置的不同，就可能使其有不同于其他工程的独特点。
比如黑河水库的副坝，石头河水库就不用这种设计。
总体上说，本次认识实习起到了一定的积极作用。
4.2 意见和建议
（1）总体反映，实习后，大部分同学对未来的就业状况有一定的失落感，认为自己的就业环境太过艰苦，尤其觉得工作缺乏挑战性，在一定程度上，打击了学生进一步学习的信心和对专业的兴趣。
问题分析：主要是同学们缺少进一步的了解，仅仅通过对实习单位的环境及工作人员的现实状况看，这使得大家走进了一个怪圈。
解决办法：我校应加强同学们的专业认识，通过课程或交流式让大家真正明白自己要干什么，又要学什么，而不是单一跟着课程走，到毕业时还对自己的专业没有全局性的认识。
学校应帮助学生，对自己有一个规划，是考研还是就业，有了定位，然后分别进行考研和就业方面的辅导，这是有一定实际意义的。
（2）实习发现，任何一个大型工程的建设都是耗费众多人力和财力的，这就需要同学们在学校期间，就要学会团结合作的精神。
同时，工程在建设前期的实地考察分析也是很重要的，这提示我们，作为一个工程人员必须具备细心和严谨的态度。
学校也可在该方面进行一些创新项目竞赛，来很好的锻炼学生的能力。
4.3 思考展望
（1）通过把老师对金盆水库的调速器的介绍及计算机技术的快速发展，未来的水电站必将向无人化、智能化过渡。
因此，调速器部分作为水电站最重要的辅助设备，其研究将是极具潜力的。
（2）当代社会，水利工程的建设将不再是单一的作战，未来必将实现自然资源的可持续发展，因此，工程在建设时，周边地区的美化以及第三产业的兴起，将是必走之路。
（3）因水利工程，项目比较大，耗时及经费巨大，一般由国家承办，这将是私有企业的发展受到阻碍。
那么，未来的小型企业将绕过整体工程，主抓工程的单方面参与设计，这也说明未来工程必将走向模块化和合作化。
2、汤峪水电站
汤峪电站地处陕西省太白县，由西北农林科技大学承建。
汤峪水电站是一座渠道引水式水电站，它利用石头河水库东干渠汤峪段多级跌水势能，结合城镇供水和农田灌溉用水来发电。
装有３台水轮机型号HL160—WJ—60，发电机型号SFW1000—6／1180，单机容量为1000KW机组，设计流量３×１.９ｍ３／ｓ。