2014年下期班主任交流会方案
班主任工作班主任工作经验交流会实施方案
班主任工作班主任工作经验交流会实施方案一、会议目的班主任工作涉及面广，难度大，需要不断学习、交流和分享工作经验。
本次班主任工作经验交流会旨在提供一个平台，让不同地区和学校的班主任分享在实践中积累的经验和心得，互相学习，相互借鉴，以进一步提高班主任工作质量。
二、会议时间本次会议计划于XX年XX月XX日下午2:00-5:00三、会议地点本次会议将在本市某中学的会议室召开，具体地址待定。
四、会议议程1. 主持人致辞（10分钟）主持人对参加本次会议的班主任表示欢迎，并介绍本次会议的主题、议程及注意事项。
2. 分享心得及经验（90分钟）5位班主任分别进行主题为“我的班级管理经验分享”或“班级教学新模式探讨”的主题演讲，每位演讲者时间限制在15分钟以内。
其他班主任做到有问必答，注重互动交流，争取取得更多的理解和收获。
3. 班主任问题交流（30分钟）随后，在场的班主任可以就各自的学校管理中遇到的具体问题进行交流，任何人均可以提问并分享解决方案。
4. 总结及发言（30分钟）由主持人进行总结，并邀请3位班主任作发言。
本次会议制定了互相学习、借鉴的愿望，每位班主任都可以结合实际情况展开论述，阐述对班主任工作的理解和认识。
五、会议形式1. 演讲形式：参加本次会议的班主任需要提前确定演讲主题，并提交相关材料，以便会务组对会议内容和时间安排作出合理的安排。
演讲者需要在规定时间内发言，确保演讲内容精简、有条理、重点突出，以便更好地传达经验和心得。
2. 提问形式：参加本次会议的班主任需要在演讲过程中注意听讲，并结合自己班级管理的实践提出问题，互相交流。
提问者应当在提问前进行简单自我介绍，明确提问题的背景、主要内容和疑点，有针对性地对演讲内容进行深入探讨。
3. 现场互动：本次会议还将采取现场互动的形式，让参会的班主任自发组成小组，就共同关心的问题进行深入讨论和交流。
会议期间，会务组将提供必要的学习资料、导图和笔记本，宣传班主任岗位推荐优秀作品，并将问题答案等内容整理，制成班主任交流体会集锦，以便班主任回顾和参考。
两一班主任工作经验交流会方案
两一班主任工作经验交流会方案一、活动目的：组织两一班主任之间开展工作经验交流会，旨在促进教师互相学习、互相借鉴，提升班级管理能力，加强班级教育教学，提高班级整体素质。
二、活动时间：活动将在每学期开学初进行，具体时间为教师培训会结束后的第一周。
三、活动地点：活动地点选择为学校会议室，为了方便教师参加，选择一个学校内部设施完善、通风明亮的召开地点。
四、活动流程：1.活动开场：-主持人介绍活动目的、流程和注意事项；-致辞：学校领导对活动的重要性进行强调。
2.分享主题：-每位班主任准备一份分享PPT，介绍自己所带班级的工作经验；-分享的内容涉及以下方面：班级管理、班级活动组织、家校合作、教育教学等。
3.分享环节：-每位班主任有15分钟的时间分享，其他教师可在此期间提问或发表看法；-分享结束后，其他教师可就该主题展开讨论。
4.交流案例：-在活动过程中，每位主任可准备一份班级案例，与其他教师分享；-案例内容涵盖班级管理中遇到的问题、解决方法、经验总结等。
5.小组讨论：-将班主任平均分成若干小组，每组5-6人，进行小组讨论；-讨论内容围绕班级管理中的热点问题展开，比如学生自主学习能力培养、班级文化建设等。
6.专家点评：-请学校的一些教育专家参加活动，对两一班主任的分享和讨论进行点评和总结；-专家对学校的教育教学方向和班级管理提出一些指导意见。
7.活动总结：-主持人进行活动总结，并强调班级管理的重要性；-学校领导对活动结果进行点评，并表达对班主任工作的肯定。
五、活动注意事项：1.活动前，班主任需提前准备好分享PPT，并将案例材料发送给组织者；2.参会教师应认真听取每位班主任的分享，提出问题和交流意见；3.在分享和讨论过程中，应保持积极的学习态度，互相尊重和理解；4.活动中禁止打断和互相批评，提倡友好、和谐的交流氛围。
六、活动效果评估：1.通过问卷调查，了解教师对此次交流会的满意度；2.分别邀请一两位主任进行工作总结汇报，反映活动对工作的启发和改进。
学校班主任经验交流会方案4篇
学校班主任经验交流会方案按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________学校班主任经验交流会方案4篇学校班主任经验交流会方案第1篇一、指导思想进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动时间：20XX年5月20日下午放学后三、活动地点：校长办公室四、参加对象：各班班主任及校务会全体成员五、发言内容及要求(一)主讲人：各班班主任(讲话时间4-5分钟左右)(二)班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教;新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。
交流内容：1、班级常规管理经验。
包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。
2、班级活动创新经验。
包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、心理健康、文明上网教育经验。
包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。
4、单亲家庭学生教育经验。
包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。
5、生命和幸福教育经验。
包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。
6、毕业班学生教育和管理经验。
7、班级的卫生管理，学生学科质量管理等。
8、其他。
(三)所有发言内容须形成文字稿，交政教处。
六、会议议程1、主持人介绍召开班主任经验交流会的意义。
2、班级管理经验交流。
3、校长讲话4、会议小结七、注意事项请各班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。
班主任工作经验交流方案4篇
班主任工作经验交流方案4篇班主任工作经验交流方案第1篇一、指导思想进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动时间：xx年5月20日下午放学后三、活动地点：校长办公室四、参加对象：各班班主任及校务会全体成员五、发言内容及要求(一)主讲人：各班班主任(讲话时间4-5分钟左右)(二)班主任可以围绕班级管理中取得的成功经验来谈，戒空谈说教;新班主任可以谈谈自己在班级管理中的困惑。
交流内容：1、班级常规管理经验。
包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理以及与其他学科老师的配合等。
2、班级活动创新经验。
包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、心理健康、文明上网教育经验。
包括异性交往、对学生上网问题的教育和引导等。
4、单亲家庭学生教育经验。
包括单亲家庭学生教育，家访、家长会、家庭教育指导等。
5、生命和幸福教育经验。
包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。
6、毕业班学生教育和管理经验。
7、班级的卫生管理，学生学科质量管理等。
8、其他。
(三)所有发言内容须形成文字稿，交政教处。
六、会议议程1、主持人介绍召开班主任经验交流会的意义。
2、班级管理经验交流。
3、校长讲话4、会议小结七、注意事项请各班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。
班主任工作经验交流方案第2篇一、指导思想为加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用,使班主任明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
2014年班主任工作交流发言稿
班主任工作经验交流会发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家晚上好！十分感谢领导们给予我这次宝贵机会，与大家分享班主任工作方面的一点心得。
希望各位同仁多提宝贵意见，帮助我进一步改进工作。
面对信息时代，现在的学生既聪明又成熟。
特别是现在的高中生上网聊天、交友、出走、短信、早恋、网购等，你想得到的想不到的都有可能发生，与以前相比，其知识水平和认知能力都有了较大的提高。
自我教育和自我完善意识都增强了，他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，他们有自己的想法和处事原则。
如果我们还像以前那样让学生围着班主任的指挥棒去转，势必会压抑他们的思想，引起他们较强的叛逆心理并产生负面效应。
因此，如何根据新时期学生的新特点，当好一个新时期的班主任，我想主要从两大方面谈谈体会。
不当之处敬请大家批评指正。
一、班主任自身“四多”做法——多学习，多观察，多谈话，多坚守。
1. 多学习，树立新理念、踏实做事。
要进步，就要学习。
学习什么呢?一是思想，二是业务。
通过学习，树立新的教学理念、了解新的招生改革制度，了解高中学业水平考试实施方案，及时指导学生改进高中阶段学习方式方法。
在工作中能踏踏实实，尽力做好每一件事是我工作的原则，对自己是这样要求，对学生的要求更是如此。
根据学生的实际，宣传班级管理的宗旨。
充分利用学校开展的活动给班级定位。
争取用班级宣言、励志班歌、班级精神等口号来鼓舞学生，增强集体责任感。
管理要成功，必须做好很多事；要失败，恐怕不做好一两件事就足够了。
2. 多观察，增强学生教育的针对性。
只有多观察学生情况，才能提高班主任工作的针对性。
观察的广度、深度决定着对学生教育的广度和深度。
经长期观察早饭后卫生打扫拖拉，不教育他，学习也拖拉；观察晨读、正课、平时拖拉，考试时自然也拖拉、舞弊；观察上课听讲、自主学习，晚自习、午自习、午休经常跑厕所，不教育他养成习惯，考试、课堂期间极有可能也要上厕所，观察教室、寝室的各种违纪行为和良好表现，做好详细记录并及时作出批评与表扬。
小学班主任经验交流会方案4篇
小学班主任经验交流会方案4篇小学班主任经验交流会方案第1篇一、指导思想进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的.，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、活动时间：xx年2月3日上午三、活动地点：会议室四、参加对象：金xx、阮xx、卢xx、全体班主任五、活动流程：主持人：阮xx（一）经验传递1、名班主任牵头人王云老师讲座主题：《平凡的工作用心做》时间：8：30-9：302、班主任抽签发言3人；（发言内容要求：听后感受，一个疑惑）（二）分享幸福发言者：低、中、高年级各推荐一名班级管理经验丰富的班主任进行交流工作经验介绍（至少10分钟）1、王晓霞：《我就是我》发言时间：10分钟抽签点评2人2、戴玉芹：《关爱宽容尊重信任》发言时间：10分钟抽签点评2人3、俞华伟：《做一名合格的班主任》发言时间：10分钟抽签点评2人要求：PPT.文稿演示（三）校长讲话六、活动准备1、后勤部门小礼品；2、大队部准备好班主任老师抽签条；3、汇报人汇报材料（文字稿、ppt）2月1日传大队部；4、会场保持安静，手机设置成静音或震动，不得来回走动；5、收集信息、拍照、报道：卢xx小学班主任经验交流会方案第2篇为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是收集整理的小学班主任工作经验交流会方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、指导思想：以养成教育为核心，切实加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平，进一步落实养成教育。
从而使班主任教师更加明确工作任务和职责，达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。
班主任沙龙交流活动方案
班主任沙龙活动方案一、活动目的：为了加强班主任工作的力度，弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多交流展示的平台，介绍自己在班级管理中的有益经验，交流工作中的困惑、难题，使班级管理工作上一个新的台阶，根据工作需要组织开展班主任沙龙活动。
二、活动主题：“分享所得解决所惑”三、活动时间与地点：1．时间：3月18日下午3点2．地点：多功能教室四、活动要求：1．以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。
2．每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。
3．要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。
4．班主任可以从以下几方面进行交流：（1）表扬的作用；（2）让每个人都能感觉到自己的重要；（3）班级岗位的设立；（4）如何培养班干部；（5）如何发挥班干部作用；（6）如何培养低年级学生的好习惯；（7）如何让学生成为班级的小主人；（8）严格的班级管理制度促进学生成长；（9）后进生的转化心得让我们受益匪浅；（10）做慧眼识珠的班主任，做指挥家式的班主任；（11）如何做一位捕捉教育信息的班主任；五、活动过程：1.学习上级部门的相关教育教学法律规定，学习赣榆区优秀班主任评选细则。
2.班主任以年级为顺序，交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。
3.问题困惑大家谈，以为班主任提出自己的难题，大家一起帮忙来解决。
4.班主任们谈本次交流的收获，以书面形式上交自己所得、所想或者总结。
5.分管领导做总结。
六、参与范围：1．参会人员：全体班主任2．交流人员：在岗的十佳班主任、优秀班主任等七、领导小组：八、说明：参加活动通知由各校负责人通知（包括交流发言的优秀班主任），如有班主任无辜不参加本次活动及交流发言的，后期的班集体、班主任各类比赛则不予推荐。
班主任经验交流会活动方案
班主任经验交流会活动方案
一、指导思想
为进一步加强班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进青少年学生全面健康成长中的表率和引导作用，进一步提升我校学生思想道德教育工作水平。
根据校长室的安排，特决定召开班主任经验交流会。
二、活动内容及安排
1、地点：大会议室
2、要求：
①、各班主任根据拟定的题目自选（或根据自身经验，自定主题）一个适合本班实际情况的题目，写出经验交流文章或论文(请不要抄袭，要写出自己的真实体会)。
（1）、如何营造良好的班级氛围
（2）、如何解决班集体建设中遇到的突出问题和难点问题
（3）、如何及时发现和有效处理苗头性问题和突发事件
（4）、如何创造性地开展主题教育活动
（5）、如何转化特殊学生
（6）、如何解决“留守学生”问题？
（7）、如何看待学生穿奇装异服、佩带首饰等现象？
（8）、如何教育有抽烟、上网等不良习惯的学生？
（9）、如何防止学生放假不回家？
（10）、班主任、科任教师、学生如何协同共建先进班集体？
（11）、如何处理学生的偏激心理？
（12）、如何培养学生良好的学习方法？
（13）、如何培养一支高素质的班干部队伍？
（14）、如何推进我校德育工作？
（15）、如何将5天学习时间最大限度的向2天的放假时间延伸？
（16）、如何搞好劳动卫生？
（17）、班主任工作还有哪些创新方法？
（18）、你认为学校应该怎样抓班主任工作？
②、会后每人上交，德育处组织人员评奖。
班主任论坛活动方案
六、活动对象
全校班主任及部分骨干教师。
七、活动内容
1.主题报告：邀请教育专家、知名班主任进行主题报告，分享新时代背景下班主任的使命与担当。
2.优秀班主任经验分享：选取部分优秀班主任代表，分享他们在班级管理、学生教育等方面的成功经验。
3.班主任工作坊：组织班主任分组讨论，针对班级管理中的痛点、难点问题进行深入探讨，共同寻找解决方案。
4.分组讨论：组织班主任针对班级管理中的热点、难点问题进行分组讨论，共同探讨解决方案。
5.互动环节：设置问答环节，鼓励与会人员提问、分享观点，促进沟通交流。
八、活动组织与筹备
1.成立论坛筹备组，负责活动的策划、组织和实施工作。
2.筹备组负责邀请专家、确定议程、布置会场及安排活动所需设施。
3.各相关部门积极配合，确保活动顺利进行。
五、活动地点
学校会议中心。
六、活动对象
全校班主任及部分骨干教师。
七、活动内容
1.开幕式：学校领导致辞，强调班主任工作的重要性，提出对本次论坛的期望和要求。
2.主题报告：邀请教育专家及优秀班主任代表进行主题报告，分享新时代背景下班主任的责任与担当。
3.优秀班主任经验交流：安排部分优秀班主任进行经验分享，介绍他们在班级管理、学生教育等方面的成功实践。
十二、附则
1.本活动方案的解释权归活动筹备组所有。
2.活动筹备组可根据实际情况调整活动内容和形式。
3.活动过程中，全体与会人员应遵守活动纪律，确保活动有序进行。
第2篇
班主任论坛活动方案
一、前言
在教育改革不断深化的背景下，班主任作为学校教育工作的核心成员，肩负着班级管理和学生成长的重大责任。为了提升班主任的专业能力，加强班主任之间的沟通与合作，充分发挥班主任在学校教育工作中的关键作用，特制定本论坛活动方案。
班主任工作经验交流会方案
班主任工作经验交流会方案指导思想：本次班主任工作经验交流会旨在加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，提升班主任的专业素养和管理水平，促进学生身心健康成长，适应新时期发展的需要。
活动时间和地点：本次交流会将于xx年5月20日下午放学后在校长办公室举行。
参加对象：本次交流会邀请各班班主任和校务会全体成员参加。
发言内容和要求：1.主讲人为各班班主任，讲话时间为4-5分钟左右。
2.班主任可以分享班级管理中取得的成功经验，避免空谈说教；新班主任可以谈谈自己在班级管理中遇到的困惑。
3.交流内容包括班级常规管理经验、班级活动创新经验、心理健康和文明上网教育经验、单亲家庭学生教育经验、生命和幸福教育经验、毕业班学生教育和管理经验、班级的卫生管理和学生学科质量管理等。
4.所有发言内容需形成文字稿，并提交给政教处。
会议议程：1.主持人介绍班主任经验交流会的意义。
2.班级管理经验交流。
3.校长讲话。
4.会议小结。
注意事项：1.各班主任应精心准备发言内容，分享班级管理和学生思想教育实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，并提供案例，避免空谈说教。
2.严禁从网上下载抄袭。
5、家校合作经验。
包括家访、家长会、家庭教育指导等。
6、寄宿生管理经验。
包括寄宿生的生活和研究管理、心理健康教育等。
7、毕业班学生教育和管理经验。
包括毕业班学生动态管理、思想品德教育等。
三、交流要求1、所有班主任准备交流材料，并在规定时间前交德育处。
2、发言时间大致在5-10分钟。
3、发言内容要围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经验，不得空谈说教或网络下载。
4、根据班级管理情况和班主任交流材料，抽签决定发言顺序。
四、参会人员城关乡中学校领导、学校校务会成员、全体班主任。
五、会议程序1、主持人讲话。
2、政教处作"养成教育"阶段性总结发言。
3、班主任交流工作经验。
4、校领导讲话。
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安化八中2014年下期德育工作交流会
活动方案
一．指导思想
为了进一步加强队伍建设，肯定和推广班主任工作主要做法和成功经验的分享，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引领作用，提高班主任管理艺术和学校管理水平，进一步提升我校办学质量和办学水平，学校决定召开本次班主任德育工作交流会。
二．活动安排
主题：德育工作的学习与交流
时间：2015年元月31日上午10:30
地点：小会议室
人员：
一组：龙又红姚春元姚国兵邓世中蒋太保
二组：姚亚飞刘琛姚云飞姚国芳周立明
三组：李琴刘圣彦姚德云姚跃飞周志坚
四组：蒋水龙杨子建黄早仁邓金晶蒋鞍安
五组：刘智勇方军吾吴敏龚新举吴弟君
六组：张凯杨高强刘九高简叶军肖建军
七组：付太初李凤军周平郭盛清付立新
八组：周长青杨峥红阮龙飞姚尚清
三．程序
1、姚国芳老师作班主任培训的经验介绍
2、刘智勇老师作班主任培训的经验介绍
3、交流活动
4、龚校长作总结讲话
四、2015年班主任工作经验交流会论文评选准备工作
1、主题：培养学生良好习惯，实现学生自我管理
2、论文上交时间：2015年4月30日前
3、交流时间：5月中旬
4、论文评选设一等奖4名，二等奖若干，给予奖励，优秀论文在交流会上作交流报告，每名班主任及管理老师限交一篇原创论文参评。
安化八中。