VFP6.0教案6
《VisualFoxPro6.0简明教程》教学指导书(精)
《Visual FoxPro6.0简明教程》教学指导书一、教学目的和要求本课程以Visual Foxpro 6.0 为基础，讲授数据库系统的基本概念和基本理论，使学生了解关系型数据库的基本概念和程序设计方法，能够独立编写VFP程序，并结合数据库的操作管理功能，实现信息管理与查询功能，为后续课程学习奠定基础。
通过本课程的学习，使学生掌握数据库的基本概念、操作、查询；掌握高级语言程序设计及可视化编程功能，掌握可视化编程技巧及技术。
学完本课程后，学生应该能够独立编制小型数据库应用程序。
为了便于教师备课，掌握进度，我们给出该课程的教学指导书。
但基于各学校的教学安排和情况有所不同，所以很难有统一要求，我们仅以每周3+2学时为例（3节上课，2节上机，按18周设计）写出教学要求。
对于每周2+2学时的教学单位有些章节内容可以删略。
二、课程内容及其安排（课程安排以教育部高职高专规划教材《Visual FoxPro6.0简明教程》为基础）教学课程内容安排：第一周内容：第1章Visual FoxPro 6.0概述教学目的：要求学生掌握VFP6.0的功能，VFP6.0系统的软硬件环境，VFP6.0系统的安装及性能指标和VFP6.0文件组成。
教学重点与难点：1.VFP6.0系统的启动2. VFP6.0环境介绍3．VFP6.0文件组成作业：1.VFP 6.0的主要特点是什么？2．VFP 6.0主要使用哪两种菜单？3．VFP 6.0的数据库文件和数据表文件的扩展名是什么？第二周内容：项目管理器教学目的：使学生学会项目管理器的建立和使用.教学重点与难点：1.项目管理器的建立和界面操作2. 设计器与生成器的使用3. 工作目录与搜索路径的建立作业：1.什么是项目管理器？2．如何进入项目管理器3．项目文件的扩展名是什么？4．建立一个文件名为“项目2”的项目文件。
第三周内容：第3章数据库文件的建立和操作教学目的：使学生掌握数据库的概念，如何建立数据库文件以及数据库的操作.重点与难点：1.数据库的基本概念2．数据库文件的建立和操作作业：1.什么是数据库？2．什么是关系数据库？3．什么是数据库管理系统？4．如何在数据库文件中添加或去掉表？5．在名为“项目2”的项目文件中建立一个库名为“学生”的数据库。
数据库应用技术vf6.0教案：微调控件,颜色调整
课时计划第周
vf6.0微调控件，颜色调整实训单
实训内容要求：
1、设置表单名称为“Form1”，标题为“颜色调整”。
2、设置标签(Label1)的背景色为白色，标题为空。
3、设置微调控件(Spinner1)，用来调整标签的颜色。
扩展要求：
1、微调控件的调整范围在0-255之间,默认值都是255。
2、表单整体效果美观，比例合适。
重点内容：
1、微调控件increment属性，设置微调控件递增递减的数据单位量。
2、Keyboardhighvalue属性，设置微调控件能够接受的通过键盘输入的最大值。
3、Keyboardlowvalue属性，设置微调控件能够接受的通过键盘输入的最小值。
4、Value属性，设置微调控件的默认初始值。
5、Spinnerhighvalue：设置微调控件能够接受的通过单击上箭头输入的最大值。
6、Spinnerlowvalue：设置微调控件能够接受的通过单击下箭头输入的最小值。
给每个微调控件添加过程代码：
r=THIS.PARENT.Spinner1.Value
g= THIS.PARENT.Spinner2.Value
b= THIS.PARENT.Spinner3.Value
bel1.BackColor=RGB(r,g,b)。
VisualFoxPro6.0程序设计实用教程课程设计
VisualFoxPro6.0程序设计实用教程课程设计一、课程设计概述VisualFoxPro6.0是一款轻量级的关系型数据库管理系统，也是一种可视化的开发工具。
本课程设计旨在让学生掌握VisualFoxPro6.0的基本语法和应用技巧，帮助其能够熟练地使用VisualFoxPro6.0进行程序设计。
本课程设计主要包括以下几方面内容：•VisualFoxPro6.0基础知识和操作技能•VisualFoxPro6.0界面设计和常用控件的使用•VisualFoxPro6.0数据库设计和查询语言的使用•VisualFoxPro6.0程序设计和调试技巧二、课程设计教学方法本课程设计采用课堂讲授、实验操作、课程设计三种教学方式相结合的方法。
其中，课堂讲授主要讲授VisualFoxPro6.0的基础知识和操作技能，教师通过讲解概念、示范操作等方式帮助学生熟练掌握VisualFoxPro6.0的基础知识和操作技巧。
实验操作主要是通过实践操作，帮助学生在实践中掌握VisualFoxPro6.0界面设计、数据库设计和程序设计的基本技能。
课程设计则是要求学生在掌握VisualFoxPro6.0的基础知识和技能的基础上，通过自主设计一个基于VisualFoxPro6.0的应用程序，来提高学生的编程能力和实践能力。
三、课程设计教学大纲第一章：VisualFoxPro6.0入门1.1 课程介绍1.2 VisualFoxPro6.0的基本概念和特点1.3 VisualFoxPro6.0开发环境的安装和配置1.4 VisualFoxPro6.0的界面和常用工具1.5 VisualFoxPro6.0的工程管理和文件组织第二章：VisualFoxPro6.0界面设计2.1 VisualFoxPro6.0界面设计基础2.2 VisualFoxPro6.0控件的使用和属性设置2.3 VisualFoxPro6.0界面的布局和对齐方式2.4 VisualFoxPro6.0界面设计的高级技巧第三章：VisualFoxPro6.0数据库设计3.1 VisualFoxPro6.0数据库的创建和管理3.2 VisualFoxPro6.0数据库表的设计和维护3.3 VisualFoxPro6.0查询语言的使用和SQL语句的编写3.4 VisualFoxPro6.0数据库的高级应用技巧第四章：VisualFoxPro6.0程序设计4.1 VisualFoxPro6.0程序设计基础4.2 VisualFoxPro6.0程序的调试和测试4.3 VisualFoxPro6.0程序的优化和性能提升4.4 VisualFoxPro6.0程序的高级应用技巧第五章：VisualFoxPro6.0课程设计5.1 VisualFoxPro6.0课程设计要求和考核方法5.2 VisualFoxPro6.0课程设计的实施流程和方法5.3 VisualFoxPro6.0课程设计的注意事项和常见问题四、结语本课程设计旨在帮助学生掌握VisualFoxPro6.0的基本语法和应用技巧，提升学生们的编程能力和实践能力。
06VFP教学与实验大纲
安徽科技学院理学院教学大纲课程名称：Visual FoxPro 6.0程序设计适用专业：非计算机类专业（本科）计算机基础教研室制2006.9《Visual FoxPro 6.0程序设计》理论课教学大纲课程名称：Visual FoxPro 6.0程序设计（The Visual FoxPro Programming Language）课程编号：171102课程类别：基础课学时：48 学时（总学时72,其中理论48学时、实验课24学时）学分：2.5学分（总学分4分,其中理论2.5学分、实验课1.5学分）考核方式：考试适用专业：非计算机类本科专业前修课程：数学，计算机基础建设开课学期：第3学期一、课程性质、目的任务《Visual FoxPro 6.0程序设计》是非计算机专业应掌握的一门必备基础课。
通过系统讲授Visual FoxPro 6.0的语法和编程方法，使学生掌握程序设计的步骤和方法；通过严格的训练，使学生养成良好的程序设计风格；学生通过本课程的学习，了解数据库的一般原理并熟练掌握当今比较通用的数据库Visual FoxPro 6.0知识，以便能开发中、小型数据库应用程序，并为学生学习其它相关课程和以后的工作和学习打下坚实的基础。
二、教学基本要求在学习本课程过程中，应按照大纲的要求掌握程序设计基本理论，注重各章节间的联系，同时加强实践技能的训练，达到对本课程系统掌握的目的。
通过系统讲授《Visual FoxPro 6.0 程序设计》,让学生了解Visual FoxPro6.0这一当今世界用得最广的关系数据库管理系统的使用方法，培养学生分析问题解决问题的能力，并为后继课程及今后在工作中应用它去解决管理信息系统(MIS)的问题奠定基础。
1.了解数据库的基本概念及Visual FoxPro 6.0概述；2.掌握Visual FoxPro 6.0数据及运算；3.熟练掌握Visual FoxPro 6.0表文件的基本操作（表文件的建立、编辑、排序、索引及查询等）；4.熟练掌握Visual FoxPro 6.0的结构化程序设计；5.掌握Visual FoxPro6.0数据库的基本操作、查询与视图；6.了解面向对象程序设计基础；7.熟练掌握表单的设计与运行；8.掌握菜单、报表的设计，了解标签的设计；9.能用软件工程学的方法设计和完成一个结构合理、层次分明、界面友好、清晰易懂的MIS系统。
项目型工单案例1.1：VF6.0操作基础教案
计算机
难 点
设计器、向导、生成器的应用
课时
2课时
一、任务咨询：
方法：教师重点设计引导内容，让学生通过自主学习法，查询相关资料，探究项目任务问题。
(1)vf6.0的基本操作方法？
(2)命令窗口的功能和使用方法？
(3)vf6.0的设计器、向导、生成器？
二、任务计划：
方法：头脑风暴、项目小组讨论、自主探究法、案例分析法、任务驱动法，需求驱动法。
教师给出任务引导问题
5’Hale Waihona Puke 师生合作完成任务计划内容设计
20’
项目小组设计任务解决方案
10‘
教师指导
45’
10，
教师点评
10’
板
书
设
计
课
后
记
三、任务决策：
方法：项目小组讨论法、案例分析法。
以学校学生管理为例，完成项目文件的建立和使用.
四、任务实施：
学生独立完成实训任务..
五、任务检测：
学生小组代表，解读自己在实施中发现的问题，以及给出解决问题的办法。
六、任务评估：
教师对典型问题总结、提出改进方案。
七、任务拓展：要求学生在360图书馆申请账号，小组长负责把项目经验文档发布，分享经验，得到反馈。
（六）界面组成：
Vf6.0初始界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏以及命令窗口组成。
（七）菜单系统：
(1)菜单系统
(2)菜单约定
(3)动态菜单和弹出菜单
（八）命令窗口：
（6）命令输入和编辑
（7）出错处理
（8）执行带有续行符的命令
（9）改变字体
（10）行缩进
（九）文件操作
数据库应用基础VisualFoxPro6.0教学设计 (2)
数据库应用基础VisualFoxPro6.0教学设计第一章：VisualFoxPro6.0介绍VisualFoxPro6.0是Microsoft开发的一款关系型数据库管理系统软件，具有强大的数据库管理和开发功能，主要用于Windows平台下的软件开发和企业级数据管理。
本章介绍VisualFoxPro6.0的软件基本功能、特点、体系结构等内容。
1.1 VisualFoxPro6.0软件基本功能VisualFoxPro6.0是一款功能丰富的数据库管理软件，主要功能如下：•数据库创建和管理；•数据表、视图、查询语句、报表等管理；•面向对象编程和高级程序设计；•宏命令、脚本等自动化任务执行；•数据库安全管理、备份和还原；•数据仓库、数据挖掘等开发功能。
1.2 VisualFoxPro6.0的特点VisualFoxPro6.0具有以下特点：•支持面向对象编程，可大幅度提高编程效率和代码复用性；•内置丰富的开发库和控件，可快速开发Windows图形界面应用程序；•自动化任务执行功能，可提高开发效率和降低人工操作成本；•数据库安全管理和备份还原功能，保障数据的安全性和稳定性；•可以很好地与其他Microsoft办公软件集成，如Office等。
1.3 VisualFoxPro6.0的体系结构VisualFoxPro6.0的体系结构如下：•应用层：主要包括应用程序开发和执行部分，实现了用户界面、业务逻辑、数据访问等功能。
这部分的开发可以使用VisualFoxPro6.0自带的代码编辑器，也可以使用其他IDE工具进行开发。
•数据层：主要包括数据库、数据表、索引等，提供了数据的存储、检索、排序等功能。
VisualFoxPro6.0支持多种数据库访问方式，包括ODBC、OLE DB等。
•存储层：是数据在物理介质中的存储形式，包括磁盘、内存、网络等。
VisualFoxPro6.0支持多种存储介质，可以实现数据的快速访问和安全存储。
2024版visualfoxpro60全套教案
visualfoxpro60全套教案•课程介绍与教学目标•数据库基础知识•Visual FoxPro 6.0基本操作•表操作与数据维护•查询与视图设计•程序设计基础•表单设计与应用•菜单设计与应用•报表与标签设计•系统集成与发布部署课程介绍与教学目标01Visual FoxPro 6.0概述Visual FoxPro 6.0是Microsoft公司推出的关系数据库管理系统，它结合了强大的数据库引擎和可视化开发工具，为开发者提供了创建数据库应用程序的完整解决方案。
Visual FoxPro 6.0支持多种数据访问方式，包括ODBC、OLE DB和ADO等，可以与其他数据库和应用程序进行无缝集成。
Visual FoxPro 6.0具有丰富的编程语言和工具，如Visual FoxPro编程语言、表单设计器、报表设计器等，使开发者能够快速开发出高效、稳定的应用程序。
教学目标与要求掌握Visual FoxPro 6.0的基本概念和操作方法，包括数据库的创建、表的设计、数据的输入与输出等。
熟悉Visual FoxPro 6.0的编程语言和开发工具，能够编写简单的数据库应用程序。
了解关系数据库的基本理论，掌握SQL语言的基本语法和用法。
培养学生的实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。
课程安排与考核方式课程安排本课程共分为理论教学和实验教学两个部分。
理论教学主要讲解Visual FoxPro 6.0的基本概念和操作方法，实验教学则是通过上机操作来巩固和加深对理论知识的理解。
考核方式本课程的考核方式包括平时成绩、实验成绩和期末考试成绩三个部分。
其中，平时成绩占总成绩的30%，实验成绩占总成绩的30%，期末考试成绩占总成绩的40%。
数据库基础知识02数据库系统的定义数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序和数据库管理员组成的存储、管理、处理和维护数据的系统。
数据库系统的特点数据结构化、数据共享性高、数据独立性高、数据冗余度小、数据安全性强等。
《Visual FoxPro 6.0数据库应用》教学课件 项目六 结构化程序设计基础
ACCEPE [提示信息] TO <内存变量>
◆ “提示信息〞只能为字符型表达式，且最大长度为254个字符。 ◆ 内容输入完成后，需要按回车键表示输入结束。
— 26 —
任务二 使用命令编辑程序文件
WAIT命令
支撑知识点
WAIT命令的功能是暂停程序运行，等待用户输入一个字符，其根本格式如下：
WAIT [提示信息] [TO 内存变量] [WINDOW] [TIMEOUT 时间]
— 4—
任务一 创建和运行程序
02
STEP
在程序编辑窗口中输入如下图的语句。
任务实施
— 5—
任务一 创建和运行程序
03
STEP
单击“常用〞工具栏的“保存〞按钮 或选择“文件〞→“保存〞菜单命令，翻开 “另存为〞对话框，将程序以“显示学生信 息表〞为名保存在“E:\学生〞文件夹下。
任务实施
04
STEP
— 24 —
任务二 使用命令编辑程序文件
03
STEP
返回工程管理器，选中刚创立的程序 “杨辉三角〞，然后单击“运行〞按钮， Visual FoxPro主窗口中显示杨辉三角前4 行，如下图。
— 25 —
任务实施
任务二 使用命令编辑程序文件 一 简单输入/输出命令
VisualFoxPro6.0程序设计教程课程设计
VisualFoxPro6.0程序设计教程课程设计概述Visual FoxPro是一种面向对象的数据库管理系统，它为开发人员提供了许多有用的工具和功能。
本课程设计旨在帮助初学者了解Visual FoxPro的基本概念和编程技巧。
学习目标本课程设计的目标是让学生：•了解Visual FoxPro的基本概念和架构•掌握Visual FoxPro的编程基础，包括变量、运算符、控制结构等•能够编写简单的Visual FoxPro程序•能够使用Visual FoxPro进行数据库管理教学内容第一章：Visual FoxPro简介本章介绍Visual FoxPro的基本概念和架构。
学生将了解Visual FoxPro的历史、功能、特点以及它与其他数据库管理系统的区别。
第二章：Visual FoxPro的安装与配置本章介绍Visual FoxPro的安装和配置方法。
学生将学会如何安装Visual FoxPro，并对软件的配置进行讲解。
第三章：Visual FoxPro的编程基础本章讲解Visual FoxPro的编程基础，包括变量、运算符、控制结构等。
这将为学生打下编程基础。
第四章：Visual FoxPro界面设计本章讲解Visual FoxPro的界面设计，包括窗体设计、控件设计和布局等。
学生将学会如何使用Visual FoxPro进行界面设计。
第五章：Visual FoxPro数据库管理本章介绍Visual FoxPro的数据库管理功能。
学生将学会如何使用Visual FoxPro创建和管理数据库。
第六章：Visual FoxPro高级编程本章介绍Visual FoxPro的高级编程技巧，包括面向对象编程、多线程编程等。
学生将学会如何使用Visual FoxPro进行高级编程。
课程设计要求•学生需要完成一个简单的Visual FoxPro程序，例如一个学生成绩管理系统或者一个员工信息管理系统。
•学生需要进行小组合作，共同完成项目。
vfp6.0课件
2) 数组 当前记录
GATHER FROM <数组> [ FIELDS <字段名> ]
演示操作
Visual FoxPro 6.0 第二章
第一节 VFP6.0数据
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数据类型： 常量： 算术运算符：+, , *, / , %, ^(**) 变量： 字符(日期)运算符： +, 运算符： 函数： 关系运算符：<,<=,>,>=,=,= =,<>,$ 表达式： 逻辑运算符：not(!) and or
第一节 数据库简介
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信息： 数据： 数据处理： 数据库： 数据库管理系统： 数据库系统：
数据库系统 是对数据
库统一管理的计算机硬件和 软件资源的统称。具体由五 部分组成：数据库(数据)、 数据库管理系统(软件)、数 据库管理员(人员)、硬件平 台和软件平台。
Visual FoxPro 6.0 第一章
第一节 VFP6.0数据
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数据类型： 常量： 变量： 运算符： 函数： 表达式：
变量 是在命令和程序运行过
程中允许变化的量。变量有内存 变量和字段变量两类。变量要先 定义后才能使用。字段变量和内 存变量可以同名，系统默认的是 字段变量优先，要用内存变量需 在变量名前加M．或Ｍ－>。
第一节 数据库简介
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信息： 数据： 数据处理： 数统的特点： 实现数据共享，减少数据冗余 采用特定的数据模型 数据独立性 数据统一管理与控制
Visual FoxPro 6.0 第一章
第二节 关系数据库
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