推优评先个人工作总结

推优评先个人总结

参加工作以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，始终坚持爱岗敬业，完成学校交给的各项工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真研读《新课程标准》，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，把所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下：

一，在思想方面

认真学习习近平主席十九大讲话，坚持党的教育方针，实施素质教育。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各项活动，并及时做到反思和总结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二，在教学方面

我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

三，在教研组活动方面

认真对待每一次教研活动，积极参加，认真记笔记；共同商量制定活动计划，全员参与，每次活动都做到“四有”即：有活动时间、有活动地点、有活动内容、有主讲人员。小组教研活动的主要形式有集体备课。每次活动前，主讲人都精心准备材料，活动时认真讲授，听者仔细倾听，认真记笔记。竭尽全力配合学校完成组内研讨课和同课异构活动，为了让每位老师把课讲得精彩，发挥教研组的凝聚力，共同集体备课，说教材，说教法，说学法，集思广益，使每位教师的授课能力有了很大的提高。认真配合学校的“学困生转化策略的研究”课题工作，教研组制定切实可行的计划，每位教师认真定出学困生名单，并认真完成转化记录。近年来，我校教学成绩稳中有升，完成中心学校制订的任务。

四，取得的成绩

我所指导的年轻老师们，也多次在镇级和枣阳市级举办的各种教学比赛中取得了优异的成绩。我知道这些成绩的取得是我努力的结果也离不开大家的帮助，做为一名以教育工作为职业的工作者，对待成绩我只当是人生中有了点缀，我以一颗平常心对待自己。我以后会继续更加努力的工作，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自我。