朋辈活动策划方案
朋辈心理辅导活动策划
朋辈(pénɡ bèi)心理辅导活动筹划(chóuhuà)朋辈心理(xīnlǐ)辅导活动筹划(chóuhuà)20222022学年度朋辈(pénɡ bèi)心理辅导活动筹划承办单位：大学生心理健康教育咨询中心主办单位：荆楚理工学院学工部〔处〕、校团委协办单位：校学生会心理协调部大学生心理协会二O一三年十月活动筹划一、活动目的：朋辈心理辅导是一种特殊的心理健康教育的形式,以不同形式带来更有效的效果,是一种积极的人际互动过程。
通过朋辈辅导员对我校“三困生〞进行个案工作，可以扩大心理教育的效劳对象，相对于专业咨询而言，更能为这些有需要的群体和个体提供及时有效的社会支持和心理扶植。
更能协助各个学院心理协调部的工作，辅助各个班级心理委员的工作开展，建立健全大学生心理问题预警、干预机制，做到心理问题及早发现、及早预防和有效干预。
二、主办单位：荆楚理工学院学工部〔处〕、校团委承办单位：大学生心理健康教育咨询中心协办单位：校学生会心理协调部大学生心理协会三、活动参与对象：荆楚理工学院13级全体同学四、活动具体时间：2022下学年度2022上学年度五、前期准备：1、筹划:校学生会心理协调部对本次活动进行筹划并作出本次活动的经费预算。
2、朋辈辅导人员选拔:在各个分院11、12级同学中挑选负责，认真、有耐心对心理工作热衷的同学。
3、培训：由大学生心理健康教育咨询中心朱晟华老师以及大学生心理协会人员做前期培训。
4、对朋辈辅导的工作人员进行班级对应分配，本科生对应本科班级，专科生对应专科班级开展相关工作。
六、活动内容：第一:采取小组或团体培训的形式来开展，改变传统单一的灌输方式，综合运用多种培训方式进行，充分调动团体的资源促进朋辈辅导员的成长。
第二:培训内容注重科学性与实用性结合，初步构建辅导的知识与技能体系，深入浅出，结合个案和朋辈辅导员自身开展来展开，促进自我认识，增强对辅导的信心。
2024年大学生朋辈辅导员分享交流会活动策划书
2024年大学生朋辈辅导员分享交流会活动策划书【活动策划书】主题：大学生朋辈辅导员分享交流会时间：2024年X月X日地点：X大学X会议中心一、活动背景和目的：近年来，大学生心理健康问题日益突出，心理问题成为威胁大学生身心健康的重要因素之一。
为了改善大学生的心理健康状况，提高大学生的适应能力和自我调节能力，X大学决定开展一场大学生朋辈辅导员分享交流会活动。
通过此次活动，旨在加强大学生之间的互助互帮，提升大学生的心理素质和人际交往能力，促进大学生成长成才。
二、活动内容：1. 主题演讲：邀请优秀的大学生朋辈辅导员作为主讲嘉宾，分享他们的成长经历、应对挑战的策略以及心理调节等内容，激发大学生的内在动力和积极性。
2. 经验分享：邀请一些已经取得一定成就的大学生，通过亲身经历给予新生一些实用的学习和生活建议，包括时间管理、学习方法、人际交往等方面的经验分享。
3. 小组讨论：将参与活动的大学生分成小组，让他们进行一些小组活动。
通过小组活动，激励大学生展示自己的才能，培养他们的团队合作和沟通技巧。
4. 心理辅导：邀请专业心理辅导师为大学生提供一对一的心理辅导，帮助他们解决心理问题，提高心理健康水平。
5. 沟通交流：组织开展大学生之间的互动交流活动，包括分享会后的茶话会、晚会等，提供一个让大学生自由发表观点和交流心得的平台。
三、活动流程：1. 开场致辞2. 主题演讲3. 经验分享4. 小组讨论5. 心理辅导6. 互动交流活动7. 结束致辞四、活动计划：时间安排活动内容上午8:30-9:00 报到签到上午9:00-9:30 开场致辞上午9:30-10:30 主题演讲上午10:30-11:00 经验分享上午11:00-12:00 小组讨论中午12:00-13:30 午餐休息下午13:30-16:30 心理辅导下午16:30-18:00 互动交流活动下午18:00-18:30 结束致辞五、活动宣传：为了确保活动的有效开展，我们将采取以下宣传措施：1. 校园内宣传：海报、横幅、易拉宝等形式的宣传物料，在学校各大重要场所张贴、展示。
朋辈活动策划方案
朋辈活动策划方案英文回答：As a seasoned event planner, I am thrilled to share my expertise in crafting a compelling peer engagement planthat will foster a thriving and inclusive community. Engaging your peers is crucial for building strong relationships, boosting morale, and enhancing overall well-being.Key Objectives:Establish a welcoming and supportive environment where peers feel valued and respected。
Create opportunities for collaboration, knowledge sharing, and networking。
Recognize and celebrate individual and collective achievements。
Promote open communication and encourage feedback to foster continuous improvement。
Strategies and Activities:1. Establish Peer-to-Peer Support Groups:Form small groups based on shared interests, skills, or career aspirations.Facilitate regular meetings to provide a platform for peer support, mentorship, and idea exchange.Encourage members to share their experiences, challenges, and best practices.2. Host Team-Building Activities:Organize fun and engaging activities that allow peers to work together towards a common goal.Examples include escape rooms, scavenger hunts, or outdoor adventures.These activities foster collaboration, problem-solving skills, and a sense of camaraderie.3. Implement a Recognition and Rewards Program:Acknowledge and celebrate the contributions of peers on a regular basis.Establish a system for recognizing individual achievements, team successes, and milestones.Offer tangible rewards, such as gift cards, bonuses, or opportunities for professional development.4. Encourage Peer Feedback and Evaluation:Create a culture of open and constructive feedback among peers.Facilitate peer evaluations at regular intervals to gather feedback on performance, skills, and behaviors.Use this feedback to identify areas for growth and development.5. Conduct Regular Social Events:Host social gatherings, such as happy hours, team lunches, or company picnics.These events provide a casual and relaxed setting for peers to connect, socialize, and build relationships.Measurement and Evaluation:Track participation rates in peer engagement activities.Conduct surveys to gather feedback on the effectiveness of the plan.Monitor employee satisfaction levels and team performance metrics.Make adjustments to the plan based on evaluation results to ensure continuous improvement.中文回答：作为一名经验丰富的活动策划师，我很高兴与您分享我的专业知识，以制定一个引人入胜的同伴参与计划，该计划将培养一个蓬勃发展且具有包容性的社区。
朋辈活动策划方案
朋辈活动策划方案一、活动背景。
随着社会的发展，朋辈活动逐渐成为人们生活中的一部分。
朋辈活动不仅可以增进朋友之间的感情，还可以促进人际关系的发展。
因此，我们有必要策划一场朋辈活动，让大家在活动中增进友谊，放松心情，共同度过愉快的时光。
二、活动目的。
1. 增进朋友之间的感情，促进友谊的发展。
2. 提高参与者的团队合作能力和沟通能力。
3. 丰富大家的业余生活，增加生活乐趣。
三、活动内容。
1. 主题，友谊无价。
2. 时间，周末下午。
3. 地点，户外公园或者室内活动场所。
4. 活动内容：游戏竞赛，组织各种有趣的团队游戏，如拔河、踢足球、玩躲避球等，增进团队合作精神。
互动交流，组织小组讨论、分享活动，让大家畅所欲言，增进友谊。
文艺表演，邀请有才艺的朋友进行表演，增加活动的趣味性。
丰富餐饮，准备美味的食物和饮料，让大家尽情享受美食。
四、活动流程。
1. 13:00-13:30 参与者签到。
2. 13:30-14:00 开场致辞和活动说明。
3. 14:00-16:00 游戏竞赛和互动交流。
4. 16:00-17:00 文艺表演和自由交流。
5. 17:00-18:00 丰富餐饮和自由活动。
6. 18:00 活动结束，合影留念。
五、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 食品饮料费用。
3. 活动物资费用。
4. 表演嘉宾费用。
5. 宣传费用。
六、活动宣传。
1. 制作活动海报，张贴在学校或社区的显眼位置。
2. 利用社交媒体发布活动信息，吸引更多朋友参与。
七、活动评估。
1. 收集参与者的反馈意见，了解活动的优缺点，为下一次活动改进提供参考。
2. 统计活动的参与人数和活动费用，进行财务结算。
通过以上策划方案，我们相信可以筹备一场成功的朋辈活动，让大家度过一个愉快的时光，增进友谊，丰富业余生活。
朋辈活动策划方案
朋辈活动策划方案一、活动背景。
随着社会的发展，朋辈活动已经成为了人们日常生活中的一种重要方式。
朋辈活动能够增进朋友之间的感情，促进团队合作，提高个人的综合素质。
因此，我们需要策划一场丰富多彩的朋辈活动，让大家在活动中体验到快乐、挑战和成长。
二、活动时间。
本次朋辈活动计划在下个月的周末举行，具体时间为上午9点至下午4点。
三、活动地点。
活动地点选择在郊外的自然风景区，环境优美，空气清新，适合开展各种户外活动。
四、活动内容。
1. 团队拓展训练，通过一系列的团队合作游戏和挑战，增进朋友之间的默契和团队合作能力。
2. 互动游戏，设计一些趣味性的游戏，增进朋友之间的互动和交流，增加活动的趣味性和参与度。
3. 主题分享，邀请一些专业人士来分享一些关于团队合作、个人成长等方面的主题，让大家在活动中获得一些新的知识和启发。
4. 自由交流，在活动中设置一些自由交流的时间，让大家可以畅所欲言，分享彼此的心得和感受。
五、活动流程。
9:00-9:30 报到签到。
9:30-10:00 开幕式。
10:00-12:00 团队拓展训练。
12:00-13:00 午餐及休息。
13:00-14:30 互动游戏。
14:30-15:30 主题分享。
15:30-16:00 自由交流及总结。
六、活动物资。
1. 活动场地租赁。
2. 食品饮料。
3. 活动道具。
4. 奖品及纪念品。
5. 活动宣传品。
七、活动宣传。
通过微信、QQ群等社交媒体平台，向朋友们宣传活动的内容、时间、地点等信息，鼓励大家踊跃参与。
八、活动安全。
在活动前做好安全检查，确保活动场地和设备的安全性。
并在活动现场设置专人负责安全工作，确保活动的安全顺利进行。
以上就是本次朋辈活动的策划方案，希望能够得到大家的支持和参与，让我们一起度过一个愉快、充实的活动日！。
协会内部联谊活动策划书(精选多篇)
一、活动背景经贸科协成立至今蓬勃发展，已成为经贸学院最具代表性的学生组织之一。
随着科协工作的一步步进行，素质拓展之后，大家都有了一些初步认识。
在此之际，经贸科协决定策划开展内部联谊活动，使科协成员进一步认识，也可以通过节目的排练过程使各部内部成员相互了解，增进彼此友谊，为今后工作的顺利展开打下基础。
二、活动目的首先，通过本次联谊活动，令同学们感受到经贸科协温馨和谐的组织氛围，加深新生对经贸科协的了解，令其尽快融入经贸科协的大家庭，突显“经贸科协是一家”的宗旨。
其次，借此次活动增进彼此间的了解，深化友谊，提高其团结协作的能力，为今后工作的顺利展开奠定基础。
最后，可借此机会让同学们尽情展示自己，发挥自己的优势和特长，为今后发挥优势奠定基础。
三、活动名称经贸科协联谊活动四、活动主题联谊让科协之家更快乐五、活动时间：2014年xx月28日下午12:30—17:00活动地点：石家庄经济学院排练场参与人员：石家庄经济学院经贸科协全体成员六、活动安排、前期安排1、策划书8份，签到表1份，游戏活动中所需问题一份2、活动所需道具电脑一台、大音响一对，麦克风2个;桌子1张，凳子4把;气球若干、绳子若干、口哨若干、小手若干、水杯若干、奖品若干、乒乓球6个、惩罚所需的东西，篮球一个，创可贴，垃圾袋3、前期人员安排：各部在活动之前均准备两个节目，主持人4名4、前期时间安排10月21日主持人评选10月22日外联申请场地10月24日提前试活动中部分游戏及传活动用到的音乐到杜云10月26日买相应道具及各部通知部员活动时间，买本子10月28日各部部长及组织部部分成员布置会场、活动中安排1、组织签到2、主持人致开幕词，介绍科协主席团成员，有主席宣布活动开始及注意事项3、节目安排宣传部群魔乱舞组织部大合唱《没有什么不同》游戏：纸杯传球外联部三句半秘书处话剧《非诚勿扰》游戏：佳人何处寻科研部情歌对唱不规则篮球赛上半场信息部相声《说四川那些事》不规则篮球赛下半场宣传部歌曲串烧组织部话剧《羊羊的寝室生活》游戏：背人抢答外联部话剧《新版孔雀东南飞》信息部舞蹈串烧游戏：蜜蜂采蜜科研部《白雪公主y传》秘书处大合唱《我们的科协是花园》游戏：新版五人六足大合唱《相亲相爱一家人》注：以上游戏只有游戏的第一名有奖品4.发放纪念品、活动后1.全体合影2.各部留2-3名人员及组织部全体成员留下整理会场3.各部成员做相应的总结，信息部做相应的博客更新七、各部职责宣传部制作邀请卡信息部照相组织部负责其他组织工作八、活动中可能出现的问题及解决方案1、若预报活动当天天气不好，则延期举行;若中途变天，则适当缩短活动内容2、若活动中有人受伤，则及时送往医务室，适当准备必备药品3、因有事不能参会者需提前向各部部长请假，并告知组织部相应人员4、若有道具中途出现故障，则用小音响代替，话筒用喇叭代替九、预算附：各游戏规则1、纸杯传球每部5个人，每人一个纸杯,分别放于嘴，头，上臂，小腿，手背，每两个人之间间隔一臂距离，传球者移动到接球者位置，接球者不可以动，把乒乓球放入第一个纸杯中，通过各种动作将乒乓球依次传给下一个人，传两个来回，球掉重新开始，在传球过程中不允许用手触碰球，先结束者为赢。
朋辈活动策划方案
朋辈活动策划方案一、活动背景。
随着社会的发展，朋辈活动在青少年中越来越受欢迎。
朋辈活动不仅可以增进青少年之间的友谊，还可以促进他们的成长和发展。
因此，我们计划策划一场朋辈活动，为青少年提供一个交流、学习和成长的平台。
二、活动目的。
1. 增进青少年之间的友谊，建立良好的人际关系。
2. 提升青少年的团队合作能力和沟通能力。
3. 促进青少年的个人成长和自我认知。
三、活动内容。
1. 主题讨论，选择一个与青少年生活密切相关的主题，如学习压力、情感困扰等，让青少年围绕主题展开讨论，分享彼此的看法和经验。
2. 团队合作游戏，组织一些团队合作游戏，如传球比赛、拼图比赛等，培养青少年的团队合作精神。
3. 技能培训，邀请专业人士为青少年进行一些技能培训，如沟通技巧、情绪管理等，帮助他们提升自身能力。
4. 互助小组，建立互助小组，让青少年在小组中分享自己的问题和困惑，得到他人的帮助和支持。
四、活动流程。
1. 报名阶段，在学校和社区广泛宣传活动信息，鼓励青少年踊跃报名参加。
2. 准备阶段，确定活动主题和内容，准备活动所需物品和场地。
3. 活动进行，按照预定的流程进行活动，确保活动顺利进行。
4. 结束阶段，总结活动成果，收集青少年的反馈意见，为下一次活动做准备。
五、活动评估。
1. 参与者满意度调查，通过问卷调查的方式，了解青少年对活动的满意度和建议意见。
2. 活动效果评估，观察活动后青少年之间的关系变化和成长情况，评估活动的实际效果。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 活动物资采购费用。
3. 专业人士培训费用。
4. 宣传费用。
5. 差旅费用。
七、活动宣传。
1. 利用学校和社区的宣传渠道，广泛宣传活动信息。
2. 制作宣传海报、折页，张贴在学校和社区的显眼位置。
3. 利用社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多青少年的参与。
通过以上策划方案，我们将为青少年提供一个有意义的朋辈活动，促进他们的成长和发展，增进彼此之间的友谊，为青少年的健康成长做出积极的贡献。
朋辈活动策划
湖北民族学院科技学院医学院学生会心理健康部新生朋辈活动策划方案一、活动背景：为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡，适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化,使其最大程度地减少对陌生世界的迷茫与疑惑,给自己的大学生活有一个初步的认识与定位；也为了帮助新生调适和排解心理上的困扰，使其拥有积极健康的心态；同时,在学生中推广和宣传心理健康知识，使其增强心理健康意识，增强心理调控能力，促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。
二、策划单位：医学院心理健康部三、活动名称:“初次见面”四、活动时间：待定五、活动地点:操场六、活动对象：自愿参加朋辈活动的全体新生八、活动步骤：1．前期工作(1）通过微博、QQ、海报、下班级宣传的方式,让大家对本次活动有个初步了解。
（2）建立一个专门供大家咨询的QQ群，并将活动信息信息以及形式列出，让咨询者了解活动内容。
（3）确定本次活动的地点和时间,保证本次活动的正常运行。
（4）提前1—3天做好活动物资准备以及活动场地等问题.(5）提前到达活动场地布置，进行活动前准备。
2.活动过程（1）主持人开场（介绍本次活动的主题、宗旨、主办方即开展方式等）。
(2）相互熟悉，进行游戏。
(游戏附后）（3)活动期间发微博与各二级学院心理健康部互动。
3．活动结尾(1）活动结束后，让参赛者说出本次活动的不足之处即可完善的地方，以便下次活动更好开展。
（2）活动结束后，活动负责人收拾活动场地。
(3）活动承办方根据个人经验及参赛者的反馈写一份活动总结。
湖北民族学院科技学院医学院院学生会心理健康部2017年10月13日1、集体造句规则:分成3小组，发小纸条第一小组写人名(大家都知道的），第二组写地点(稀奇古怪的地儿都可以)，第三小组写事件（例如打高尔夫球，潜水，发呆，讲故事，)。
然后随机抽取念出来，xx人和xx人（第一小组）在x地(第二小组）做x事（第三小组）,会有意想不到的效果。
525心理健康节策划书
525心理健康节策划书“5.25”是我国“大学生心理活动日”，“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。
下面是的525心理健康节策划书，欢迎阅读参考!活动背景：5月25日是全国大学生心理健康日，“5-25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍爱生命，关爱自己”。
其核心内容是：关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
在5.25大学生心理健康日即将来临之际，为了我校校园和谐，进一步加强我校大学生心理健康教育。
在此期间，朋辈心理部特作以下活动安排：一、活动主题：健康心理相伴十年二、活动时间：XX年5月三、活动对象：汽车与机械工程学院全体学生四、活动主办方：心海扬帆朋辈心理工作部五、活动内容：1、“手舞心灵”手语操汇演(策划书附件1)2、微笑采集活动(附件2)3、心理手抄报(附件3)5月7日4、“我想对你说”和“青春梦想”主题班会5月1日前一.活动主题：关爱你我他，从心做起二.活动目的：在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而5.25谐音"我爱我"心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。
三.主要活动：1.5.25宣传月的开幕式具体内容：一.开幕式1.由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加，另外还有外校的心理协会的代表也参加。
5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动，请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话，号召广大同学关注心理。
2.本次活动承办者(大学生心理协会)制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt(主持人讲解)3.由老师带领大家进行签名(格言、感言、箴言)4.最后广大师生一起观看心灵电影活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关注心理，知道心理的重要性二.心理文化廊：1.心理健康知识展板(以喷绘形式，内容是关于5.25的起源及意义，解决心理问题方面的知识)心灵图片意义：净化同学的心灵，扩展心灵的视野2.心灵手抄报重要板块：1.常见的心理问题及解决方法2.给心灵洗个澡(心灵故事以及感言)3.趣味测试(心理测试)4.休闲广场(饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题)征稿："心灵故事"--把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法(心理咨询老师)心理宣传单：宣传心理咨询室心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行三.心灵手语比赛：与广大高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感情四.呼唤心灵之旅--孤儿院之行五.5.25宣传月闭幕式。
朋辈活动策划方案
朋辈活动策划方案
一、活动背景。
随着现代社会的快节奏发展，人们的生活压力不断增加，社交圈子也渐渐变小。
因此，为了促进朋辈之间的交流和互动，提高大家的生活质量，我们计划组织一场朋辈活动，为大家提供一个放松身心、交流互动的机会。
二、活动目的。
1. 促进朋辈之间的交流和沟通，增强友谊。
2. 提供一个放松身心、释放压力的机会。
3. 拓展社交圈子，增加朋辈间的互动。
三、活动内容。
1. 朋辈交流会，组织一个轻松愉快的交流会，让大家分享生活中的趣事和心情，增进彼此的了解。
2. 休闲活动，安排一些休闲娱乐项目，如桌游、瑜伽等，让大家在活动中放松身心，享受快乐时光。
3. 团建活动，组织一些团队合作的游戏或挑战，增强朋辈间的团结和合作精神。
四、活动时间和地点。
时间，周末或节假日。
地点，选择一个安静、舒适的场地，如公园、休闲会所等。
五、活动流程。
1. 活动开始，欢迎致辞，介绍活动内容和流程。
2. 朋辈交流会，自由交流，分享生活中的趣事和心情。
3. 休闲活动，参与休闲娱乐项目，放松身心。
4. 团建活动，参与团队合作的游戏或挑战。
5. 活动结束，总结活动成果，展望未来的朋辈活动。
六、活动宣传。
通过社交媒体、朋辈群组等渠道宣传活动，吸引更多朋辈参与。
七、活动评估。
通过参与者的反馈和意见收集，评估活动的效果和改进空间，
为下一次活动做好准备。
以上就是我们的朋辈活动策划方案，希望能够得到大家的支持
和参与，共同打造一场愉快的活动。
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朋辈活动策划方案
机构名称: 朋辈健康 拥抱阳光
机构宗旨：用我们最真诚的心，聆听你内心的声音。打开我
们的爱，与你共同拥抱生命里的阳光。
机构人员结构：一个总负责人（由具有丰富经验的咨询中心
老师担任） 一个督导（可以聘请也可以邀请心理学的资深
老师担任） 5-6个小组负责人（选择心理咨询中心比较优秀
的工作人员）15-20个志愿者（在校内招募，最好是有一定
心理学基础的本科生或者研究生）
机构承诺： 真诚 保密 热情
活动议程：
1） 初拟机构人员结构，再通过考核和面试，选出机构总负
责人以及小组负责人。邀请机构督导。在校园内招募志
愿者。
2） 对选出的负责人和志愿者进行相关方面知识及技能的
培训。考核合格再进行接下来的活动。
3） 由选出的总负责人负责，其他小组负责人以及志愿者配
合，组织本机构的每月例会，例会形式可以多样。但必
须请一个专门的学生记录例会的详细内容。
4） 每月例会结束后，要创建出接下来的活动议程，并把活
动的相关组织人员和负责人员安排好。
5） 活动开展时，最好邀请督导来监督每个小组的活动落实
情况，并且给出相应的指导意见。
6） 建议机构内成员以一种组织的形式多与校内外相关的
朋辈机构进行互助交流，交流心得，传授经验。
7） 设置机构意见箱，欢迎机构内以及受机构帮助的同学为
机构的进一步发展提供宝贵意见。
机构的主要工作：
1） 邀请校内外心理专家进行专题讲座或者报告，对有需要
的学生进行心理行为训练和团体培训，向有需要的人传
授心理调适方法，引导和帮助学生树立心理健康意识。
2) 开展心理咨询活动，帮助学生处理好环境适应、自我管
理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格
发展和情绪调节等方面的困惑，及时进行危机干预；
3) 开展心理健康普查与心理测量，建立心理档案，帮助学
生更好地认识自己，做出正确的自我评价和自我期望；
4) 编印心理健康教育刊物和资料，开设心理健康教育网
页，宣传普及心理健康知识；
5) 进行大学生心理问题与心理健康教育的调查研究，为学
校改进和加强学生工作提供信息服务、对策和建议。
具体活动范例（1）：陌生到熟悉，我们在一起
9月初开学之后，校园内总会加入一批新生。他们中有些学
生比较独立，但同时也有一些学生，由于从来没有离开过父
母，要融入到一个新的陌生环境，似乎显得有些困难。我们
这个朋辈机构可以在开学初组织一个活动，来帮助这批新生
尽快的适应大学生活，感受到赣南师院这个大家庭的温暖。
由于开学初，我们学校都会对新生发放心理健康调查问
卷。我们可以通过这批问卷，选出一到两个自适应能力比较
若的班级。邀请他们参加我们接下来的朋辈互助活动。
1） 活动目的及意义：
1、 帮助新生快速适应大学生活，加强新生之间的沟通
和相互交往；
2、 帮助新生们在团结、互助、快乐的环境中健康、快
乐、自信的成长；
3、 增强我院学生对我们学院及专业的归属感和认同
感；
2） 活动对象：2013级两个班的新生
3） 活动时间 新生开学一周后 最好是晴天，可以使活动
在室外进行，这样会比较自由没有约束。
4） 活动地点：青春广场或五四广场。或室内
5） 活动前期准备：
a) 向相关学院申请获学院批准并规定所选的两个班新生必
须准时参加（不得有迟到）；(两个班分两天进行)活动主
题横幅一条；饮用水1桶（纸杯若干）；
音响（扩音喇叭）、场地申请（以防万一）
b) 将一个班的学生分为六组。每组分派一个小组负责人。
c) 6个负责人带领小组将将要进行游戏的材料带好；
6）活动具体流程：
a)分组，分派小组长 将全班同学分为六组，每组指派一
个小组负责人。再让每组负责人将组内成员带到自己的活
动场地。
b)团体游戏
每做一个团体游戏之前需组长们在主席台前做（可
以示范一次性示范2个），然后大家集体游戏；各组如
需游戏材料可派组长助理拿取材料；
c) 小组分享 将六个组召集在一起 让学生们分享自己
在这一整天的朋辈活动中，收获了那些。
d)结束语 由总负责人对本次朋辈活动进行总结
备注：本次活动可采取的游戏有：好朋友一起走和连连蹲
接力传水球 心手相连等
具体活动范例（2）：关注留守儿童 共享一片蓝天
据我们了解，在赣州市下面的很多县级中小学，目前还存在
很多的留守儿童。他们中的很多孩子都是跟随着自己的爷爷
奶奶、姥姥姥爷或者哥哥姐姐长大。由于代际教育的种种缺
陷，这些孩子中有不少孩子已经出现了或多或少的心里不健
康状态，具体的行为表现为：厌学、网络成瘾、早恋等。所
以我们决定去下面的某一所留守儿童较多的中小学，来对他
们进行心理辅导。
1） 活动目的及活动意义:
通过对农村留守少年心理健
康现状的调查，了解赣县白鹭村留守少年的心理健康现
状。并针对所了解的情况提供一些学校心理健康教育方
面的意见或建议。
2） 活动对象 赣州市某县某农村中学的两个班学
生
3） 活动时间 正常上课的时间
4） 活动地点 初中课堂
5） 活动方式 团体辅导和个体辅导
6） 活动前期准备
⑴先与校领导和所选班级的科任老师沟通，选择
好辅导课时和活动地点。
⑵准备好活动需要的器材 比如游戏器材
⑶分派好小组负责人以及活动记录人
7） 活动具体流程
⑴选两个班 初一一个 初三一个
（2）上午先对初一那个班级进行辅导，将这个班
的学生分为六组，每组指派一个负责人。然后让
负责人将他们的小组成员带到事先指定地点活
动。作好记录。活动方式，可是是游戏，可以是
聊天。下午对初三班级，方式仿效上午。
（3）前期的团辅结束后，由各小组负责人汇报他
们在团辅过程中发现的心理问题稍偏严重的
学生，晚上对其进行个辅。
（4）次日请各组负责人为这两个班学生制定和整
理心理档案。便于后期进行跟踪辅导。
刘丽 12级发展与教育心理学