小学科学教具
小学科学实验室配备的一些仪器
小学科学实验室配备的一些仪器小学科学实验室是培养学生科学素养和探索精神的重要场所。
在实验室中，适当的仪器设备能够提供学生们进行实验和观察现象所需的工具和支持。
本文将介绍小学科学实验室常见的一些仪器，并探讨它们在科学教育中的作用。
显微镜显微镜是小学科学实验室中常见的仪器之一，它能够放大细微的物体，帮助学生观察和研究微小的结构和现象。
学生可以通过显微镜观察植物细胞、昆虫和水中微生物等，从中了解生命的奥秘。
显微镜的使用培养了学生对细节的观察和分析能力，开拓了学生的视野，激发了他们对科学的兴趣。
天平天平是小学科学实验室不可或缺的仪器之一。
它能够精确测量物体的重量，帮助学生进行实验并进行数据分析。
通过天平，学生可以学习如何使用测量工具，获取准确的实验数据，并从中学习有关质量和重力的知识。
通过自主实验和探索，学生们可以加深对科学原理的理解，并培养实验设计和数据处理等实践技能。
温度计温度计是帮助学生测量温度的常用仪器。
它可以帮助学生观察和记录物体的温度变化。
通过温度计，学生可以学习如何使用温度计，了解不同温度对物体的影响，并探索与温度相关的科学现象。
例如，学生可以通过温度计观察水的沸腾和冰的融化，从中学习水的相变过程以及温度与物质性质的关系。
测量容器测量容器是小学科学实验室中常见的仪器之一，如量筒、烧杯、试管等。
它们能够帮助学生准确测量和混合液体。
通过测量容器，学生可以学习如何使用容器进行体积测量和液体混合，并进行有关溶解度、密度等实验。
这有助于学生理解物质的特性和物质之间的相互作用，培养他们的实验技能和实践操作能力。
电池和电路板电池和电路板是小学科学实验室中用于研究电流和电路的重要仪器。
它们可以帮助学生理解电流的概念和基本元件的使用。
通过实际操作，学生可以学习如何将电池和电路板连接起来，探索灯泡的亮灭、蜂鸣器的发声以及开关的作用等。
这有助于学生理解电流的传导、电阻和开关的原理，培养他们的电学概念和电路设计能力。
教科版小学科学实验器材清单
教科版小学科学实验器材清单小学科学实验器材有很多类别，如：1、能量转换器材；2、光学器材；3、力与机械器材；4、电学器材；5、磁学器材；6、振动与波器材；7、生命科学器材；8、地球、空间科学器材；9、综合类科学器材。
小学科学是一门集自然科学和社会科学为一体的综合学科，学科本身与科技创新教育有着密切的联系。
近年来，教育部也不断发文强调“每个学生都应学好科学”。
一、能量切换系列温差发电演示仪、太阳能电池利用探究、瞬间制冰器、风力发电实验器、水果发电实验器(水果电子钟)、可行驶的太阳能小车、热能发动机演示仪、太阳灶、烛火发电、瓦特蒸汽机、水轮机、土壤浇花器、激光发光管。
二、光学系列透镜折射实验器、光三原色合成演示仪、直线传播的光(光直线传播演示器)、实物成虚像实验器、莫尔条纹波纹片实验器、光的彩色偏振实验器、接力式潜望镜、放大观察仪、光的热辐射仪—光压风车、彩灯长廊演示器、热辐射对比温度计、学生三原色合成探究仪、穿墙而过实验器、多像镜(一个变多个)、x光机、无线电报机、光通讯实验系统、魔术套件。
三、力与机械系列两栖可控气垫船、机翼升力探究演示仪、空气大力士、牛顿碰撞球、过山车模型、重心与稳度实验器、反冲螺旋桨车、双锥体上滚演示仪、惯性小球、滚动的方轮、气悬球演示仪、会翻跟头的魔丸演示仪、动能与势能的转换演示仪、竞速轨道、横纵波演示仪、一纸顶千斤、气垫盘、袋鼠下坡演示仪、奇异的翻转环、筋斗鼠、离心力演示仪(物质的密度与浮沉的关系)、水火箭(配气筒)、自行车走钢丝、下楼梯的弹簧、气压套件、热能转换器、潜水器、力学实验箱。
四、电学系列金属探测器、人体导电球、人体导电球、人体感应辉光球、静电滚筒演示仪标准、感应起电演示器、超声雾化实验器、雅格布天梯、光电盘、千人震实验器、静电摆球、避雷针演示仪、电风扇套件。
五、磁学系列磁悬浮转轮实验器、磁悬浮地球仪、平面与立体磁感线、电磁炮演示仪、电磁阻力管、强力电磁铁、磁共振、电磁振子、磁浮电动机、电磁制动器、热磁轮、简易电机机、无形的力演示仪。
小学科学教具教案模板范文
课题：《植物的生长条件》年级：三年级课时：2课时教学目标：1. 知识与技能：了解植物生长的基本条件，包括阳光、水分、土壤和空气。
2. 过程与方法：通过观察、实验和讨论，培养学生的观察能力、实验操作能力和合作交流能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对科学的兴趣，培养学生爱护植物、保护环境的意识。
教学重点：1. 植物生长的基本条件。
2. 通过实验探究，验证植物生长条件的重要性。
教学难点：1. 学生对植物生长条件的理解。
2. 学生在实验过程中的操作规范和合作交流。
教学准备：1. 教具：植物种子、土壤、水、花盆、放大镜、记录表、图片等。
2. 学具：每组学生一套实验材料。
教学过程：第一课时一、导入新课1. 提问：同学们，你们知道植物是如何生长的吗？2. 引导学生思考：植物生长需要哪些条件？二、讲授新课1. 讲解植物生长的基本条件：阳光、水分、土壤和空气。
2. 通过图片展示，让学生直观了解这些条件对植物生长的影响。
三、实验探究1. 将学生分成小组，每组发放一套实验材料。
2. 引导学生进行以下实验：a. 阳光对植物生长的影响：将两组植物分别放在有阳光和阴暗的地方，观察生长情况。
b. 水分对植物生长的影响：分别给两组植物浇水，观察生长情况。
c. 土壤对植物生长的影响：分别将两组植物种植在肥沃和贫瘠的土壤中，观察生长情况。
d. 空气对植物生长的影响：将两组植物分别放在通风和封闭的环境中，观察生长情况。
3. 实验过程中，教师巡回指导，确保学生操作规范。
四、讨论交流1. 各小组分享实验结果，分析不同条件对植物生长的影响。
2. 教师引导学生总结：植物生长需要阳光、水分、土壤和空气。
第二课时一、复习导入1. 提问：上节课我们学习了植物生长的基本条件，谁能说出来？2. 学生回答，教师点评。
二、巩固练习1. 出示图片，让学生判断哪些是植物生长的条件。
2. 教师讲解，学生练习。
三、拓展延伸1. 讲解植物生长过程中的一些有趣现象，如光合作用、呼吸作用等。
小学常用科学实验仪器介绍
小学常用科学实验仪器介绍小学阶段是培养学生兴趣、探究科学知识的关键时期，而科学实验是培养学生科学思维、加深对知识的理解不可或缺的重要环节。
如何有效地进行实验，离不开实验仪器，本文将介绍几种小学常用的科学实验仪器。
一、显微镜显微镜是一种用来观察微观物体的光学仪器，通过放大样本的细节以及对样本进行特定处理，让学生更精确、透彻地理解细胞、细菌、昆虫的构造和特征。
二、热传导实验仪热传导实验仪是一种用来教授传热知识的基本仪器。
学生可以通过该实验仪器模拟出传热的真实过程，并观察不同物质对于热传导的影响。
在实验中可以手动添加热源或冷源，通过控制不同的参数，可以让学生深刻掌握热数学公式与传热规律。
三、万能电表万能电表是一种多功能电子测试仪器，它能够测量电压、电流、电阻、频率等量值。
在实验过程中，若要测量电路中的电流强度、电势差，学生可以借助万能电表来进行。
此外，也可以利用万能电表进行Steinmetz定理的实验，让学生了解到电路中的电感、电阻特殊性质。
四、天平天平是一种测量物体质量的仪器。
对于小学生，天平是必不可少的仪器之一，因为关于重量、质量的概念的理解是他们在整个小学的基础教育之一。
天平的操作相对简单，它可以让学生直观地看到不同时期物质的质量、变化。
五、测试管测试管是一种用于小型实验的基础仪器。
在实验中，可以使用测试管来存放或混合化学物质，调节实验条件，方便观察反应产物。
它非常适合小学生利用已有知识进行实验操作，实际感受化学实验的乐趣。
六、测量尺测量尺是一种用于测量长度、宽度、深度等物理量的标准仪器，是小学学生进行准确测量的必备工具。
测量尺可以教会孩子如何精准地量物体的大小、形状、位置等。
同时，测量尺也是小学生进行物理实验偏离度校准的重要工具之一。
总之，在进行实验活动时，常用的科学实验仪器是不可或缺的辅助手段，它们具有丰富多彩、操作简单、效果显著的特点，从而提高学生全面掌握科学知识的效果。
但是注意到，仪器使用安全是最基本的前提。
小学科学教具教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能：通过本节课的学习，学生能够掌握XXX（教具名称）的结构、功能和使用方法。
2. 过程与方法：通过观察、实验、操作等活动，培养学生动手能力、观察能力和思维能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对科学的兴趣，培养学生的探究精神和团队合作意识。
二、教学重难点1. 重点：XXX（教具名称）的结构、功能和使用方法。
2. 难点：培养学生动手操作能力，提高实验效果。
三、教学准备1. 教具：XXX（教具名称）、实验器材、多媒体课件等。
2. 学生：学生分组，每组配备一名组长。
四、教学过程（一）导入新课1. 教师展示XXX（教具名称），引导学生观察其外观、形状和颜色。
2. 提问：同学们，你们知道这个教具叫什么名字吗？它有什么作用呢？3. 学生回答，教师总结并引入新课。
（二）新课讲授1. 教师讲解XXX（教具名称）的结构和功能，结合图片和视频进行演示。
2. 学生分组进行观察、实验和操作，教师巡回指导。
3. 学生汇报实验结果，教师点评并总结。
（三）巩固练习1. 教师提出问题，引导学生运用所学知识解决实际问题。
2. 学生分组讨论，共同完成练习题。
3. 教师检查学生完成情况，对错误进行纠正。
（四）课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生回顾所学知识，分享学习心得。
（五）布置作业1. 完成课后练习题。
2. 课后查阅资料，了解XXX（教具名称）的其他应用。
五、教学反思1. 本节课是否达到了教学目标？2. 学生在课堂上的参与度如何？3. 教学过程中是否存在问题，如何改进？4. 如何将XXX（教具名称）与其他学科知识相结合，提高学生的学习兴趣？六、教学评价1. 学生对XXX（教具名称）的结构、功能和使用方法掌握程度。
2. 学生在课堂上的表现，如参与度、合作意识等。
3. 学生完成课后作业的情况。
通过以上教学模板，教师可以根据实际情况进行修改和调整，使教案更加完善。
在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
小学科学实验器材
小学科学实验器材科学实验是小学教育中不可或缺的一环，而实验器材的选用直接影响着实验的质量和学习效果。
在小学科学实验中，不同的实验器材能帮助学生们更好地理解和掌握科学知识，激发他们对科学的兴趣。
本文将介绍一些适合小学科学实验的常用实验器材。
1. 显微镜显微镜是一种常见的实验器材，它可以让学生们观察微观世界。
通过显微镜，学生们可以看到细胞、微生物等微小事物，深入了解生物学知识。
在生物课程中，显微镜是非常重要的工具，能够帮助学生们更好地理解生物结构和功能。
2. 天平天平是一种测量质量的工具，在物理实验中被广泛应用。
通过天平，学生们可以学习到测量的基本原理和方法，培养他们的观察力和实验技能。
在小学阶段，学生们可以通过天平进行简单的质量比较和实验操作，加深对物质质量的认识。
3. 磁铁磁铁是一种常见的实验器材，在物理学实验中有着重要的作用。
学生们可以通过磁铁感受磁力的存在，学习磁场的基本知识。
在小学科学实验中，磁铁常被用来演示磁力的吸引和排斥现象，让学生们直观地感受磁力的作用。
4. 显色试剂显色试剂是化学实验中常用的实验器材，通过显色试剂，学生们可以进行简单的化学反应实验。
学生们可以通过观察试剂颜色的变化来了解化学反应的本质，培养他们的实验操作能力和观察力。
在小学科学实验中，显色试剂可以帮助学生们更好地理解化学反应原理。
5. 温度计温度计是测量温度的工具，在物理和化学实验中被广泛应用。
通过温度计，学生们可以学习到温度的概念和测量方法，了解物体的热运动规律。
在小学科学实验中，温度计常被用来测量物体的温度，让学生们直观地感受温度的变化。
结语实验器材是小学科学教育不可或缺的一部分，它能够帮助学生们更好地理解和掌握科学知识，培养他们的实验操作能力和观察力。
以上介绍的实验器材只是小学科学实验中的一部分，希望学生们在实验中能够充分利用这些工具，探索科学世界，激发学习兴趣。
小学科学实验器材清单
小学科学实验器材清单小学科学教育是培养学生科学思维和实践能力的重要阶段。
实验是小学科学教育的重要组成部分，它可以帮助学生观察现象、提出问题、进行推理和实验，培养学生的动手能力和创新思维。
而一个好的科学实验，离不开必要的实验器材。
接下来，我们就为您介绍一份小学科学实验器材清单，希望能为小学教师和家长提供参考。
1. 容器类器材•试管：用于进行液体的混合、加热等实验。
•烧杯：适用于溶液的调配、加热等实验。
•烧杯夹：用于夹持热烧杯，避免烫伤。
•量筒：用于精确测量液体的体积。
•滴管：用于定量加入溶液。
2. 实验辅助器材•显微镜：用于观察微小物体。
•放大镜：用于放大物体，使其更加清晰可见。
•万能表：用于测量电流、电压和电阻等电学实验。
•当量筒：用于测量酸碱溶液的浓度。
•导线：用于连接电路，进行电学实验。
3. 实验工具类器材•塑料夹子：用于夹持实验物体。
•塑料勺子：用于调配溶液及取出固体实验物。
•手电筒：用于照亮黑暗的实验环境。
•数字计时器：用于计时实验过程。
•磁铁：用于进行磁学实验。
4. 配药器材•玻璃棒：用于搅拌溶液。
•成型管：使用烧火棉时，保护火花不外溢，有安全效果。
•电热板：用于加热实验物。
•温度计：用于测量温度的变化。
•镊子：用于取出小物体或实验样品。
5. 实验材料•水：用于多种溶液的配置。
•牛奶：用于观察发酵等实验。
•饮用水：用于饮用和清洗实验器材。
•酵母：用于观察生物反应等实验。
•食盐：用于模拟海水等实验。
6. 安全器材•实验台：提供实验的工作空间。
•实验眼镜：保护眼睛免受实验溅泼物的伤害。
•实验手套：保护手部免受实验物的伤害。
•急救箱：用于应对实验中的紧急情况。
•洗眼器：用于洗眼，清除实验物对眼睛的刺激。
以上是一些常见的小学科学实验器材清单，这些器材能满足小学生进行基础科学实验的需求。
在进行实验时，小学教师和家长需要注意正确使用和保养这些器材，以确保实验的安全性和有效性。
小学科学教育是培养学生科学素养的重要阶段，通过实际操作和观察，学生可以更好地理解科学知识和科学原理。
小学科学实验器材清单手写
小学科学实验器材清单手写引言小学科学实验是培养学生科学思维和实践能力的重要途径，而实验器材的选择与使用对实验教学的有效性有着很大的影响。
本文旨在提供一份小学科学实验器材清单，供教师和学生参考，以帮助他们进行有趣且具有教育意义的实验。
实验器材清单1. 塑料瓶数量： 1个用途：塑料瓶可以作为简易的容器，用于盛放实验用液体或固体物质。
例如，可以将水或其他液体倒入塑料瓶中，进行密度实验。
2. 玻璃棒数量： 1根用途：玻璃棒可用于搅拌实验溶液或测试物体的导电性。
它具有良好的耐腐蚀性和导电性，适用于多种实验。
3. 温度计数量： 1支用途：温度计用于测量温度，可以帮助学生进行与温度相关的实验，如测量水的沸点或冰的融化点。
4. 透明容器/试管数量： 2个用途：透明容器或试管可以用于观察和比较实验样品的性质。
例如，可以将不同温度的水倒入试管中，观察其气泡形成情况。
5. 镊子数量： 1把用途：镊子可用于实验中的精确取样或操作。
它可以帮助学生用手抓取较小的材料或物体，并方便地将其放入其他实验容器中。
6. 磁铁数量： 1个用途：磁铁可用于展示磁性物质的吸引力。
学生可以通过将磁铁靠近一些金属和非金属材料，观察物体的反应。
7. 显微镜数量： 1个用途：显微镜可以使学生更清楚地观察微小的物体或结构。
它能够帮助学生探索昆虫、细胞和其他微生物的世界。
8. 光源数量： 1个用途：光源可用于实验中的照明。
例如，可以将光源照射到不同材料上，观察其反射、折射和透射的特性。
9. 放大镜数量： 1个用途：放大镜可以放大小物体，使学生能够更好地观察细节。
它适用于实验和观察那些不需要高倍显微镜的物体。
10. 电池数量： 1个用途：电池可以用于电路实验。
通过组装电池、导线和灯泡等元件，学生可以了解电流的基本原理和电路的工作原理。
结论实验器材对于小学科学实验的顺利进行至关重要。
本文提供的小学科学实验器材清单旨在帮助教师和学生选择合适的器材，并为他们进行有趣且具有教育意义的实验提供支持。
小学科学教具
浮起来
使橡皮泥上浮
橡皮泥、水杯
使鸡蛋上浮
鸡蛋、盐，水杯
改变潜水艇的沉浮
潜水艇装置一套（材料袋）
气温有多高
测量气温
温度计
注：制作பைடு நூலகம்
制作雨量筒
大饮料瓶、剪刀、硬纸片
制作风向标
硬纸板、大头针、泡沫板、小珠子
苏教版科学小学四年级上册实验目录
单元
实验名称
实验材料
我们周围
的空气
空气占据空间
水槽、塑料袋、玻璃、纸、空饮料瓶、气球等
放大镜、小锤子、稀盐酸、滴管、水盆、镊子
模拟变质岩
不同颜色的橡皮泥、塑料垫板
观察矿物的颜色、透明度、光泽、硬度、形状
赤铁矿、石墨、方解石、白云母、方铅矿、石膏、滑石、小刀、钥匙、石英、萤石、放大镜
人体的司令部
味觉和嗅觉的联系
牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体
制作制作雨量筒大饮料瓶剪刀硬纸片制作风向标硬纸板大头针泡沫板小珠子苏教版科学小学四年级上册实验目录单元实验名称实验材料我们周围的空气空气占据空间水槽塑料袋玻璃纸空饮料瓶气球等空气有质量的细木棍一根同样大小且颜色相同的气球两只细线一根支架一只空气的性质烧杯气球水槽注射器橡皮小塑料瓶压缩空气力量绳子吸管长形气球气筒胶带热空气的流动蜡烛火柴纸蛇热空气比冷空气轻细木棍大小相同的纸杯两个细线火柴蜡烛冷热空气对流热水集气瓶玻璃板透明水槽火柴自制热气球大塑料袋双面胶带细金属丝酒精灯火柴空气成分三只相同的蜡烛两只大小不同的玻璃杯火柴固定在玻璃片上的蜡烛去底的饮料瓶水槽红色水认识二氧化碳的性质小苏打醋集气瓶带玻璃管的塞子烧杯长金属片word文档蜡烛火柴澄清的石灰水空气中有水蒸气玻璃杯玻璃片冰块学习温度计的使用方法温度计三杯不同温度的水一杯热水的温度变化规律温度计热水钟表固体热传递蜡烛金属汤匙竹夹火柴酒精灯液体的热传递烧杯酒精灯三脚架石棉网木屑等冷热变化对物体形态影响糖蜡烛火柴不锈钢勺子或易拉罐固体的热胀冷缩固体体胀器酒精灯液体和气体的热胀冷缩烧瓶细玻璃管红水胶塞吸管热水冷水气球空塑料瓶不同物质的吸热和散热油水温度计烧杯酒精灯火柴三脚架石棉网纸盒金属片纸板雨的形成烧杯水石棉网酒精灯盘子冰霜雾的成因深色易拉罐试管温度计冰盐水杯玻璃片水蒸发的快慢大小不同的盘子水石墨布奇妙的声声音的产生尺子小鼓绿豆鼓槌干净的透明杯子音叉泡沫小真空不能传播声音烧瓶小铃水酒精灯胶塞弯玻璃管乳胶管皮管不同物质传声沙水空气分别放入三个风口的塑料袋中带橡皮头的铅作土电话烧杯棉线牙签纸屏振动实验小鼓纸屏泡沫小球音量和音调三角铁小铜管不同大小的碗耳廓集声实验一张大纸透明胶带剪刀音调的高低空盒子粗细不同的橡皮筋自制简单乐器大小相同的瓶子水木条纸盒木块钢条塑料管吃的学问检测食物营养土豆花生米萝卜等碘酒白纸肉酒精灯模拟食物消化漏斗软塑料管长筒袜塑料薄膜透明胶带乒乓球湿碎馒头苏教版科学小学四年级下册实验目录word文档单元实验名称实验材料骨骼与肌关节人体关节模型肌肉硬纸板铆钉绳子物体的运动的路线拍球荡秋千滑滑梯青蛙跳等影响小车运动快慢的因素尺子弹簧秤纸盒细绳铅笔重物探究摆的快慢与什么条件有关铅笔夹子硬币绳子无处不在学习使用弹簧秤弹簧秤钩码或其他重物研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧钩码理解弹力物体的弹性硬币三枚海绵弹簧旋转水桶使水不滴出尺子水桶绳子理解摩擦力研究如何减小摩擦
小学科学：温度计读数演示器的教具制作
温度计读数演示器的教具制作介绍
教具名称：温度计读数演示器
本教具的教学用途：1、教师可以用来演示模拟在不同温度下，温度计的读数，从而识得温度计的刻度
2、学生进行分组实验：模拟不同温度下，来进行温度计的读数。
本教具的由来：
教材上“识读温度计的刻度”的不足：
1、按照教材要求：要求认识学生水温计的读数，而我们的温度计显示的是教室的温度，不会显示其他环境下的温度，特别是0℃以下怎么读，这对三年级的学生而言，温度计的刻度认识是模糊的，抽象的。
2、当前在我们一线老师的教学上，老师一般采用的是PPT，通过多媒体来展示不同环境下的温度，或者更有一些优质课里老师采用的是动画来展示不同环境下的温度，特别是0℃以下的读数，以此来达到学会读温度计的读数，但这种演示教学，只能满足部分学生的求知欲，对于教材的难点并没有很好的解决，特别是学生缺乏了亲身体验，学生的探究兴趣并没有完全被激发。
自制“温度计读数演示器”的优点：
1、可以随意模拟不同环境下的温度，特别是0℃以下可以随意控制，以便更好
的突破教学的难点“0℃以下温度计的读数”。
2、此教具不仅老师可以演示，而且也适合学生分组，学生也可以单独操作，让
学生可以亲身体验识读不同的温度，这样的模拟操作，不仅可以激发学生的探究欲望，也更符合三年级孩子的心理特点，以此来让老师少讲，让学生多自主探究。
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不同物质传声
沙、水、空气分别放入三个风口的塑料袋中、带橡皮头的铅笔
作土电话
烧杯、棉线、牙签
纸屏振动实验
小鼓、纸屏、泡沫小球
音量和音调
三角铁、小铜管、不同大小的碗
耳廓集声实验
一张大纸、透明胶带、剪刀
音调的高低
空盒子、粗细不同的橡皮筋
自制简单乐器
大小相同的瓶子、水、木条、纸盒、木块、钢条、塑料管
理解阻力
研究如何减小物体的阻力
测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物
制作降落伞
探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关
50厘米长的线四段、手帕、金属夹子
调查与预测
对着间隔5厘米的两张纸用力吹气对着漏斗口吹气，乒乓球会怎样粉笔下落不容易破碎
两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋
苏教版科学小学五年级上册实验目录
空气有质量的
细木棍一根、同样大小且颜色相同的气球两只、细线一根、支架一只
空气的性质
烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶
压缩空气力量
绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带
热空气的流动
蜡烛、火柴、纸蛇
热空气比冷空气轻
细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛
冷热空气对流
热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴
单元
实验名称
实验材料
白天和黑夜
观察太阳在的位置和高度
太阳高度仪
观察阳光下影子的变化并测量温度
铅笔、白纸、温度计、尺子、橡皮泥
模拟太阳பைடு நூலகம்置变化实验
手电筒、呼啦圈、小标杆
太阳钟（水平日晷仪）
卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针
模拟昼夜交替
手电筒、地球仪、橡皮泥
探究地球自转方向
手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球
光与色彩
放大镜、小锤子、稀盐酸、滴管、水盆、镊子
模拟变质岩
不同颜色的橡皮泥、塑料垫板
观察矿物的颜色、透明度、光泽、硬度、形状
赤铁矿、石墨、方解石、白云母、方铅矿、石膏、滑石、小刀、钥匙、石英、萤石、放大镜
人体的司令部
味觉和嗅觉的联系
牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体
温度计、三杯不同温度的水
一杯热水的温度变化规律
温度计、热水、钟表
固体热传递
蜡烛、金属汤匙、竹夹、火柴、酒精灯
液体的热传递
烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、木屑等
冷热变化对物体形态影响
糖、蜡烛、火柴、不锈钢勺子或易拉罐
固体的热胀冷缩
固体体胀器、酒精灯
液体和气体的热胀冷缩
烧瓶、细玻璃管、红水、胶塞、吸管、热水、冷水、气球、空塑料瓶
自制热气球
大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴
空气成分
三只相同的蜡烛、两只大小不同的玻璃杯、火柴、固定在玻璃片上的蜡烛、去底的饮料瓶、水槽、红色水
认识二氧化碳的性质
小苏打、醋、集气瓶、带玻璃管的塞子、烧杯、长金属片、蜡烛、火柴、澄清的石灰水
空气中有水蒸气
玻璃杯、玻璃片、冰块
冷和热
学习温度计的使用方法
使沉在水里的物体
浮起来
使橡皮泥上浮
橡皮泥、水杯
使鸡蛋上浮
鸡蛋、盐，水杯
改变潜水艇的沉浮
潜水艇装置一套（材料袋）
气温有多高
测量气温
温度计
注：制作
制作雨量筒
大饮料瓶、剪刀、硬纸片
制作风向标
硬纸板、大头针、泡沫板、小珠子
苏教版科学小学四年级上册实验目录
单元
实验名称
实验材料
我们周围
的空气
空气占据空间
水槽、塑料袋、玻璃、纸、空饮料瓶、气球等
光线在空气中沿直线传播
激光笔（或手电筒）、塑料管、白纸
光线在水中延直线传播
激光笔、方形水槽、水
小孔成像
筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水
平面镜成像
平面镜、纸、彩笔
制作潜望镜
硬纸盒、剪刀、小镜子两面
万花筒
纸筒、彩色纸屑、镜子、玻璃片、卡纸
研究透镜
凸透镜、凹透镜、蜡烛、激光笔
望远镜
凸透镜、凹透镜、纸筒
制造彩虹
动滑轮特点
固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤
链条传动
底板、转轮、钉、链条
皮带传动
底板、转轮、钉、皮带
齿轮传动
底板、齿轮、钉、
形状与结构
比较不同形状的承受力
相同大小的纸、多盒钩码
蛋壳的承受力
鸡蛋、握力器、木板
研究哪种形状最稳固
纸棍、线（透明胶）
搭高塔
纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、
比较平板桥、拱桥、斜拉桥的特点与承受力
支架、卡纸、线、木棍、钩码
建造“瓜皮桥”
瓜皮、水杯、重物
它们是怎样延续后代的
茎繁殖
土豆、杯子
叶繁殖
宝石花叶子、杯子
根繁殖
胡萝卜、杯子
岩石与矿物
分辨岩石
砖、水泥块、土块、瓷砖、鹅卵石、玻璃、砂岩、切割好的花岗岩等
观察比较花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩（颜色、颗粒构造、硬度、滴稀盐酸、）
花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩标本、
比较纸的吸水性
报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、胶头滴管、红墨水、手电筒
比较棉布和合成纤维布的结实程度、吸水性、燃烧
放大镜、火柴、杯子、红墨水、棉布和合成纤维布
金属的性质
砂纸、铁条、铜条、铝条、热水、烧杯、木筷、竹筷
苏教版科学小学三年级下册实验目录
单元
实验名称
实验材料
了解土壤
土壤里含有空气
烧杯、土壤、水
固体的混合前后重量和体
积的变化情况
黄豆、米、面粉、天平、量筒
认识液体
同体积液体比重量
油、水、蜂蜜、量筒、天平
把固体放
到水里
固体的沉浮
蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉
把液体倒
进水里
研究液体的沉浮
油、水、蜂蜜、烧杯
把液体倒
进水里
研究液体混合前后重量和
体积的变化情况
酒精、水、天平、量筒（量杯）
土壤里含有腐殖质和水
酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤
肥沃的土
壤
做肥料袋
袋子、土、水果皮、菜叶、水
水土流失
喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块
果实和种子
种子里面有什么
用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子
根和茎
茎的作用
芹菜的茎、红墨水、烧瓶
认识固体
固体的共同性质
桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品
纸筒、长线、回形针、大头针
苏教版科学小学五年级下册实验目录
单元
实验名称
实验材料
神奇的机械
杠杆省力的秘密
平衡尺、铁架台、钩码（也可就地取材）
测量斜面坡度与拉力大小关系
弹簧秤、斜面板、钩码、小车
螺旋斜面
螺丝钉、红酒瓶起子、
轮轴能省力
轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤
定滑轮特点
固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤
vvv苏教版科学小学三年级上册实验目录
单元
实验名称
实验材料
我们都是科学家
让纸鹦鹉“站起来”
一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针
我眼里的生命世界
观察蜗牛、蚂蚁
放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒、动植物卡片
生命之源
感受植物体内的水
蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤
观察小草每天“喝”多少水
做一个电磁铁
电池、导线、大铁钉、回形针
呼吸和血液循环
测安静状态呼吸和心跳
秒表、简易听诊器
比较吸进和呼出的气体
澄清石灰水、塑料袋
测量肺活量
大可乐瓶、水槽、吸管、尺子
模拟心跳
皮球
模拟心脏推动血液循环
水槽、水、塑料瓶
彩色水点实验
各色水笔、纸条、水槽
解释和建立模型
自制黑盒子模型
盒子、滚珠、障碍厚纸板
自制纸筒模型
水槽、平面镜、手电筒
七色陀螺
水彩笔、卡纸、牙签
滤光实验1（隔玻璃纸的手电光）
3支手电筒、3色玻璃纸
滤光实验2（隔着玻璃纸看图案）
各色玻璃纸、书本图案
电和磁
简单电路的连接
电珠、电池、若干导线
有开关控制的简单电路
电珠、电池、若干导线、回形针
简单的红绿灯
电池、电池盒、导线、红绿灯泡、回形针、图钉、木板
检验导体、绝缘体
试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺
水的毛细现象
烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水
水的表面张力
胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯
水的溶解现象
烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒
水有浮力
烧杯、钩码、 橡皮泥、水槽
它们是什
么做的
比较纸的纵向横向结实度
报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜
影响小车运动快慢的因素
尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物
探究摆的快慢与什么条件有关
铅笔、夹子、硬币、绳子
无处不在
的力
学习使用弹簧秤
弹簧秤、钩码（或其他重物）
研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
弹簧、钩码
理解弹力、物体的弹性
硬币（三枚）、海绵、弹簧
旋转水桶使水不滴出来
尺子、水桶、绳子
理解摩擦力
研究如何减小摩擦力
不同物质的吸热和散热
油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板
雨的形成
烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子