部编版八年级上册语文复习资料:病句的辨析、修改与应用文

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河北省2017_2018学年八年级语文上册专项复习四病句的辨析修改与应用文新人教版_199

河北省2017_2018学年八年级语文上册专项复习四病句的辨析修改与应用文新人教版_199

专项复习(四) 病句的辨析、修改与应用文一、病句。

1.下列句子没有语病的一项是(D)A.夏日的承德是人们避暑纳凉的好季节。

B.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想高中充满信心。

C.阳光中学在2017年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。

D.通过阅读这些作品,我了解到陈忠实是一个思想深刻的人。

(解析:A项“承德”与“好季节”搭配不当,将“季节”改为“地方”;B项不合逻辑,可删掉“能否”;C项成分残缺,可在句末加上“的活动”。

)2.下列句子没有语病的一项是(D)A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。

B.生活最重要的部分不是去生活,就是对生活的思考。

C.充满功利色彩的教育,只能培养出有小聪明而无大智慧。

D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

(解析:A项搭配不当,去掉“的人”;B项关联词搭配不当,将“就是”改为“而是”;C项成分残缺,在句末加上“的人”。

)3.下列句子没有语病的一项是(C)A.自古以来,燕赵人才辈出,唐代魏征的故乡就是河北巨鹿人。

B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。

D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。

(解析:A项搭配不当,删掉“的故乡”或“人”;B项一面对两面,将“能否”改为“要”;D项成分残缺,在句末加上“意识”。

)4.下列句子没有语病的一项是(D)A.睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期,青少年应避免睡前不玩手机。

B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

C.在今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。

D.七下西洋,郑和演绎了世界航海史上不朽的传奇。

(解析:A项否定不当,删去“不”;B项两面对一面,删去“能否”;C项语序不当,将“完善”和“建立”调换位置。

部编版语文八年级上复习专题三:句子(病句、标点、仿写、排序)课件(幻灯片24张)

部编版语文八年级上复习专题三:句子(病句、标点、仿写、排序)课件(幻灯片24张)

2.(淄博中考)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( C ) 读“史”宜映雪,以莹玄鉴。读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜 __________。读忠烈传,宜__________。读奸佞传,宜__________。读“骚” 宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜__________。 ①纵水狂呼,可以旋风 ②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳 A.②①③④ B.①④③② C.②④③① D.①③④②
八年级上册语文(人教版 )
专题三 句子(病句、标点、仿写、排序)
(一)病句 1.(西宁中考)下列病句修改不正确的一项是( ) A.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了D 市内交通拥堵。(在“交通 拥堵”后加上“状况”) B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或者“左 右”) C.在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在”和 “上”) D.作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。(将“并且” 改为“和”)
它如梅花,绽放在尾月雪白的屋舍旁。
2.(重庆中考)请参照画线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯, 句式一致)
校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走, ___表__现__在__接__受__同__学__帮__助__时__的__真__诚__道__谢____________,表现在阅览室取书时的
2.(天津中考)下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( D ) A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。 B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会 被人剥夺。” C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了 隐患? D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠…… 等六大元素。

最新部编八年级上册常见病句类型及修改

最新部编八年级上册常见病句类型及修改

中考常见病句类型及修改一网打尽一、成分残缺,缺主语。

1、看到老师们日夜辛苦的工作,使我很受教育。

改:删去“看到”或“使”。

2、.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试。

改:删去“通过”或“已经使”。

4、经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的“民间国宝”。

改:删去“经过”或删去“使”。

4、当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》,使全场共响起18次掌声。

改:删去“当”或“使”。

5、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。

改:删去“在”和“上”6、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。

改:删去“从……中”。

二、成分残缺缺宾语。

1、这篇调查报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。

改:在句末加上“的行为”。

2、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。

改:在句末加上“的称号”。

3、小山村的农民真不简单,要在三年内使山村农业走上机械化。

改:句末加上“的道路”4、2009年10月1日,北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景,20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。

改:在句末加上“六十华诞”。

5、教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控改:在句末加上“工作”。

三、搭配不当“两处与一处搭配,一处得当,一处不得当”1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。

改:删去“乌黑的浓云”。

2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

改:删去“注视”。

3、晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

改:删去“动听的歌声”,或在“优美的舞姿”后加上“还浮现在我眼前”4、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

21世纪教育网改:在学习态度后的和字删去改为“端正了,”5.李老师工作很忙,经常要接待很多学生家长的来访和来信。

秋人教部编版八年级语文上册习题课件:专题三 病句辨析与修改(共19张PPT)

秋人教部编版八年级语文上册习题课件:专题三 病句辨析与修改(共19张PPT)
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 10:58:08 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/192021/9/192021/9/19Sep-2119-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/192021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月19日星期日2021/9/192021/9/192021/9/19 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/192021/9/19September 19, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/19

考点3 病句的辨析与修改-2023-2024学年八年级上册语文期中考试高频考点专题训练(统编版)

考点3 病句的辨析与修改-2023-2024学年八年级上册语文期中考试高频考点专题训练(统编版)

2023-2024学年第一学期八年级语文期中复习高频考点专题训练考点3 病句的辨析与修改1.下列句子没有语病的一项是()A.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。

B.目前,“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。

C.有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。

D.我市将通过实施老城区特色街区改造,进一步提升城市形象。

【答案】【解析】本题重点考查学生辨析病句的能力。

解答此类问题,我们首先要了解几种常见的病句类型,掌握修改病句的基本方法,然后结合句子进行辨析。

尤其要注意否定词误用这种病句,结合句意,然后分析其修改方法。

A.成分残缺,缺少主语,删去“在”;B.语意重复,“逾”和“左右”重复,删去其一即可;D.表意不明,“通过”是介词还是动词,词性不同的时候句意不同,将“通过”改为“借助”。

故选C。

【点评】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。

(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。

(3)析关系:要分析句间关系。

找到逻辑混乱和语序不当等错误。

病句辨析类答题技巧:①读一遍句子,通过语感感受一下是否通畅,如果不,那就可能意味着这个句子是病句。

②看主干,缩句。

看句子主干有无问题,主谓宾是否都有,是否搭配不当。

③看语序,尤其是形容词的顺序问题。

④看搭配,比如说可以“提高能力”,却不能“养成能力”;可以“提高水平”,却不能“培养水平”。

⑤有关联词的复句,主语相同,关联词置于主语后;主语不同的句子,关联词置于主语前。

2.下列句子没有语病的一项是()A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。

「优质」部编版八年级上期末专题复习之病句的辨析与修改

「优质」部编版八年级上期末专题复习之病句的辨析与修改
C.为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。
D.“中国诗Biblioteka 大会”节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
23、(2017·岳阳中考)下列句子中,没有语病的一项是()
A.为了防止这类交通事故的不再发生,我们加强了交通安全的教育。
B.经过省级农科专家的指导,让我市甜橙的产量和质量都得到了很大的提高。
B.通过这件事,我明白了一个道理。
C.它的皮皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
D.我曾倚马万言,可给你写信,笔有千斤。
22、(2017·益阳中考)下列各句中没有语病的一项是()
A.我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人。
B.只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一。
八年级上期末专题复习之病句的辨析与修改
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1、(2017·兰州中考)下列句子中,没有语病的一句是( )
A.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。
B.因为只运货,不送人的原因,天舟一号被形象的称为“快递小哥”。
B.这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期
C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺
D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业。
26、(2017·天津中考)下面句子没有语病的一项是( )

2022-2023学年八年级语文上学期期末复习 专题03 病句的辨析与修改 (原卷版)

专题03病句的辨析与修改知识串讲这次班会对怎样提高学习效率的问题也交换了广泛的意见。

句中主语是“狂风和暴雨”,谓语是“下”,可以说“下雨”,但不能句中如果出现了以下关键词,很有可能是病句,要特别注意。

如果反问句中出现了否定词,往往易出语病。

如果出现语病,只要删去大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。

中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三修改之后还要再读一读,体会一下意思是否符合作者本意,是否正确、专题过关1.(2022·湖南岳阳·八年级期末)下列句子没有语病的一项是()A.小红刚转到我班,有些同学还不认识。

B.王老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护嗓子啊!”C.在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。

D.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。

2.(2022·广西贺州·八年级期末)下列句子没有语病的一项是()A.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。

B.川贝枇杷膏的主要成分是由川贝母、枇杷叶等中草药组成的,因此毒副作用比较小。

C.《清明上河图》不仅是中华民族的艺术瑰宝,而且是人类艺术宝库中的珍品。

D.经过持续不断的环保治理、重拳出击,让昭平的山变得更青了,水变得更绿了。

A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。

B.通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。

C.为了防止溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午休。

D.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会减弱孩子的自我保护意识。

4.(2022·四川德阳·八年级期末)下列句子没有语病的一项是()A.北京冬奥会、冬残奥会是我国“十四五”初期举办的重大标志性,以往的办奥理念与创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念高度契合。

B.参加篮球赛的运动员们清楚,一个球的输赢,不仅关系到个人的颜面,而且关系到班级的荣誉。

初二语文病句修改与辨析指南

初二语文病句修改与辨析指南在初二语文的学习中,病句的修改与辨析是一项重要的内容。

它不仅能够帮助我们提高语言表达的准确性,还能增强我们对语言文字的理解和运用能力。

那么,如何有效地进行病句的修改与辨析呢?接下来,让我们一起来探讨一下。

一、了解病句的类型病句常见的类型主要有以下几种:1、语序不当语序不当指句子中词语的顺序不合理,导致句子意思表达不清楚或者产生歧义。

例如:“我们要不断提高和培养自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

”这句话中,“提高”和“培养”的顺序不当,应该先“培养”,再“提高”,正确的句子应该是“我们要不断培养和提高自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

”2、搭配不当搭配不当包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当等。

比如:“他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

”“品质”不能“浮现”,应该把“品质”改为“形象”,使主谓搭配恰当。

3、成分残缺成分残缺主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。

像“通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。

”这个句子,由于“通过”和“使”并用,导致句子缺少主语,应该删去“通过”或“使”。

4、成分赘余成分赘余指句子中出现了不必要的成分,使得句子啰嗦、表意不清。

比如:“他大约五十岁上下。

”“大约”和“上下”表意重复,应删去其一。

5、结构混乱结构混乱主要指句式杂糅,即把两种或两种以上的句式杂糅在一个句子中,导致句子结构混乱。

例如:“这办法又卫生,又方便,深受群众所喜爱。

”这句话把“深受群众喜爱”和“深为群众所喜爱”两种句式杂糅在一起了,应该删去“所”。

6、表意不明表意不明指句子表达的意思不清楚,让人产生歧义。

比如:“他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

”这句话中“他背着总经理和副总经理”有歧义,不知道是他背着“总经理和副总经理”两个人,还是只背着“总经理”一个人。

7、不合逻辑不合逻辑主要包括自相矛盾、范围不清、主客倒置、否定不当等。

统编2024版八上语文专项复习(二) 标点、病句、语法、文常(解答版)

八上语文期末专项复习 (二)标点、病句、语法、文常 一、标点 方法指导 1.逗号与顿号 (1)顿号常用在并列的词或短语之间,但并列性的谓语、补语、分句之间不用顿号,只用逗号。 (2)相邻的数字表示约数时,不用顿号。 (3)带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。 【习题链接】见第2题C项。 2.逗号与分号 分号所表示的停顿,比逗号大,比句号小。并列关系的多重复句,并列的部分之间用分号。 3.引号与书名号 引号用于引用的部分或需要着重指出的部分,而书名号用于书名、篇目名、报刊名、歌曲、电影电视节目等。 【习题链接】见第4题D项。 4.引号与其他标点符号 (1)后引号与其他标点的位置: ①直接引用(引语独立成句且意思完整):句末标点应放在引号内。 ②间接引用(引语不完整或只做句子的一部分):句末标点应放在引号外。 (2)说话人在中间(此前此后都是他说的话):ℼ××说”后要用逗号。【习题链接】见第1题C项。 5.问号 (1)有疑问词,但并非疑问句的,不能用问号。 (2)选择问句中,无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号。 (3)连续几个问句各自发问,有多少个问句就要用多少个问号。 (4)倒装句中,问号放在问句的末尾。 (5)一个反问句中,只能用一个问号,且放在句末。【习题链接】见第6题B项。 6.冒号 (1)冒号用在总括性的话语后,表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引出后面的话。 (2)冒号用在总括性的句子前,表示总结上文。 (3)表领起的插入语后面不能用冒号。 (4)用在提示词(如:证明、宣布、指出、决定、发现、例如等)后面,表示引出具体的内容。 【习题链接】见第9题C项。 1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(D) A.专家建议:不要吃很脆的四季豆,要煮烂一点,这需要二、三十分钟。B.这部电影广受好评,你是打算周末到电影院看呢?还是寒假之后再在电视上点播? C.郑板桥做官期间,关心民生疾苦,曾赋诗“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。” D.品读汪曾祺的散文,好像在和一位性情和蔼、见识广博的长者谈话。 [解析]A项,“二三十分钟”表示约数,中间不用加顿号,应将顿号删掉;B项,选择问句,只在结尾加问号,将第一个问号改为逗号;C项,部分引用,句号应放在引号外。 2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(A) A.《诗经》作为我国现实主义文学的典范,产生于黄河流域;而浪漫主义文学的鼻祖《楚辞》则产生于长江流域。 B.写文章应该重点突出,详略分明。哪些事要详写?哪些事要略写?应当适应表达中心思想的需要。 C.我们连续实施民生工程,就是要办好人民群众最关心,最迫切,最需要的民生实事。 D.尊老爱幼、勤俭持家、与人为善、尊师重教等……都是中华民族传承千年的美德。 [解析]B项,“哪些事要详写?哪些事要略写?”虽有疑问词,但非疑问句,将问号改为逗号;C项,并列的短语之间用顿号,第二、三个逗号改为顿号;D项,“等”和省略号不能同时使用,将省略号改为逗号。 3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(C) A.很多东西填满了我的心:草木、鸟兽、云彩等,这些东西成为我内心的永恒。 B.在本次元旦假期作业展览中,总体表现优秀的班级是一二班。 C.法国作家雨果说:“人世间最宝贵的是善良,善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。” D.“这究竟是怎么回事呢?同学们。”张老师严肃地说。 [解析]A项,冒号的作用到句号为止,将逗号改为句号;B项,在“一二”中间加上顿号;D项,倒装疑问句问号应放在句子末尾,将问号改为逗号,第一个句号改为问号。 4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(A) A.有很多人还不知道北斗卫星导航系统到底有什么用,跟我们的生活又有什么关系。 B.他退休后的生活很丰富,遛遛鸟呀、打打太极呀、听听戏呀。 C.辛弃疾有句词“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处,”王国维以此描述钻研学问的一种境界。 D.市实验小学开发了具有地方文化特色的校本教材“杏坛春”“杏坛魂”。 [解析]B项,带句内语气词的并列成分间用逗号,将顿号改为逗号;C项,部分引用,逗号应放在引号外;D项,教材名应用书名号。 5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(B) A.这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。 B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能乱砍滥伐。C.北京2022年冬奥会和冬残奥会色彩系统的主色包括霞光红、迎春黄、天霁蓝、长城灰、瑞雪白。 D.“我很疲倦,爬也爬不动了。”孩子说。 [解析]B项,引文完整且独立使用,句末标点应放在引号内,将第一个句号放在引号内。 6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(D) A.托尔斯泰,俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》、《罪与罚》等。 B.生活在新时代的我们,是选择得过且过的自我满足?还是选择奋发向上的人生追求?相信每一位有志青年都能正确选择。 C.“最主要的是,”他说:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D.文化自信是实现中国梦的“加速度”,是弘扬中国精神的“源动力”,是凝聚中国力量的“向心力”。 [解析]A项,并列的书名号之间一般不加标点,应把顿号删掉;B项,选择疑问句通常只在最后一个问句后面加问号,将第一个问号改为逗号;C项,插在话语中间的“说”“道”类词语后只能用逗号,将冒号改为逗号。 7.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(C) A.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其温暖来自良好的人际关系。B.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。它雍容典雅,仪态万方;它影响深广,美名远扬。 C.因此,目前存在两种对立的理论,即《撞击说》和《火山说》。 D.他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?ℼ [解析]C项,理论名称不能用书名号,将书名号改为双引号。 8.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(C) A.“顺——山——倒”,林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。 B.玛丽的性格里有一种可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。 C.今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头?还是吃豆浆油条? D.尊老爱幼、勤俭持家、助人为乐……这些都是中华民族传承千年的美德。 [解析]C项,选择问句通常只在最后一个问句后面加问号,将第一个问号改为逗号。 9.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(C) A.阅读不仅是夯实文化软实力、增强核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容,也是每一个人塑造自我、完善自我、提升自我的重要途径。B.生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感,将这种情感分行写出来,就有了诗的模样了;如果再适当融入联想和想象,就有诗的味 道了。 C.校长介绍:该校计划组织心理专家、教师开展专题讲座。缓解学生因考试带来的紧张、焦虑情绪。 D.回顾历史,伟大的中国人民总是在追赶时间中不断书写历史;回首过去,无论是抗击洪水,还是非典、冰灾,英雄的人民总是在砥砺前行中创造奇迹。 [解析]C项,冒号一直管到句号,应将“讲座”后的句号改为逗号。 二、病句 方法指导 1.搭配不当 (1)主谓搭配不当。如:市民的环保意识不断落实。(“意识”和“落实”不能搭配,可将“落实”改为“增强”。) (2)动宾搭配不当。如:我们看到的和听到的是新技术伴随下的阅读时代的复兴。(“听到的”和“阅读时代的复兴”不能搭配,可将“和听到的”删掉。) (3)两面对一面。如:实践证明,能否坚持体育锻炼,对提高学生们的体育成绩很有效果。(“能否”和“提高”是两面对一面,可删掉“能否”。) 【习题链接】见第1题B项。 2.语序不当 (1)并列词语或短语。注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、时局变化、常规数目、对应承接等顺序。如:中华文明源远流长,我们要发扬和继承优秀文化传统,努力实现中国梦。 (ℼ继承”“发扬”有对应承接的顺序,应先“继承”,再“发扬”。) (2)主语和关联词语。如果前后主语一致,应把主语放在关联词的前面。如:网络热词早已成为一种客观存在。不仅它以独特的方式及时反映现实生活,而且还寄予了人们丰富的社会情感。(前后主语一致,应把“它”移到“不仅”的前面。) 【习题链接】见第2题C项。 3.成分残缺 (1)缺主语。如:通过学习,使我提高了认识。(去掉“通过”或“使”。) (2)缺谓语。如:中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。(应在句末加上“努力奋斗”。) (3)缺宾语。如:有些科学家认为,转基因大米富含维生素A, 可以有效改善发展中国家人们饮食不良。(应在句末加上“的现状”。) 【习题链接】见第5题C项。 4.句式杂糅 常见的杂糅句式: (1)“原因是……造成的”应改为“原因是……”或“是……造成的”。 (2)“是因为……的原因”应改为“是因为……”或“是……的原因”。 (3)“之所以……的原因”应改为“之所以……”或“……的原因”。 (4)“是由于……的结果”应改为“是由于……”或“是……的结果”。 (5)“关键在于……起决定性作用”应改为“关键在于……”或“……起决定性作用”。 (6)“围绕以……为中(核)心”应改为“围绕……”或“以……为中(核)心”。 (7)“本着……为原则”应改为“本着……的原则”或“以……为原则”。(8)“靠的是……取得的”应改为“靠的是……”或“是……取得的”。【习题链接】见第6题A项。 5.不合逻辑 (1)否定词使用不当。如:为了杜绝溺水事故不再发生,市教育局要求各学校加强管理,制订严密的防范措施。(应删去“不”。) (2)前后矛盾。如:他是死难者中幸免的一个。(“死难者”与“幸免”矛盾,应删去“死难者中”或“幸免”。) (3)分类不当。如:我上街买了牙膏、牙刷和日用品。(ℼ牙膏、牙刷”属于“日用品”,应将“和”改为“等”。)

八年级语文上册病句的辨识与修改专项复习题四

1.下列句子中没有语病的一项是()A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。

B.在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。

C.电商的兴起,加快了商品销售的速度和质量,极大地方便人们的生活。

D.实施“精准扶贫”政策,政府不但要给予贫困户经济上的帮助,而且要给予方法上的指导。

【答案】D【解析】考查对句子语病的辨析修改。

A.两面对一面,删去“能否”;B.语序不当,把“分析问题”与“发现问题”调换位置;C.搭配不当,“加快”与“质量”不搭配,删去“和质量”;故选D。

2.下列句子中没有语病的一项是()A.人生挑战无时无刻在显著地改变着我们的生活。

B.中国经济发展已经进入新常态,并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。

C.惊闻“杂交水稻之父”袁隆平先生离世,人们自发地通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。

D.中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念,不仅在全球应对气候方面具有建设性意义,也有利于中国自身可持续发展。

【答案】C【解析】A.否定不当,在“无时无刻”后加“不”;B.句式杂糅,去掉“迈”或是“转型”;D.语序不当,将句子后半部分改为“不仅有利于中国自身可持续发展,也在全球应对气候方面具有建设性意义”;故选C。

3.下列句子没有语病的一项是()A.为落实“双减”政策,专家建议细化措施、解读政策、制定方案,按照步骤有序进行。

B.在课堂教学中全面培养学生的学习能力和创新精神,是新时代课堂教学改革成功的关键。

C.部编语文教材紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,选文突出经典性,注重文质兼美,兼顾时代性。

D.这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成,从外观看,并不比玩具汽车大多少。

【答案】B【解析】考查病句修改。

A.语序不当,应改为“解读政策、制定方案、细化措施”;C.句式杂糅,可去掉“紧紧围绕”或“以……为核心”;D.“缩小”不能与倍数搭配;故选B。

4.下列句子没有语病的一项是()A.冬天的夜晚,街道上静悄悄的,行人络绎不绝。

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病句的辨析、修改与应用文
一、病句。
1.下列句子没有语病的一项是(D)
A.夏日的承德是人们避暑纳凉的好季节。
B.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想高中充满信心。
C.阳光中学在2017年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。
D.通过阅读这些作品,我了解到陈忠实是一个思想深刻的人。
(解析:A项“承德”与“好季节”搭配不当,将“季节”改为“地方”;B项不合逻辑,可删掉“能
否”;C项成分残缺,可在句末加上“的活动”。)
2.下列句子没有语病的一项是(D)
A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。
B.生活最重要的部分不是去生活,就是对生活的思考。
C.充满功利色彩的教育,只能培养出有小聪明而无大智慧。
D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
(解析:A项搭配不当,去掉“的人”;B项关联词搭配不当,将“就是”改为“而是”;C项成分残
缺,在句末加上“的人”。)
3.下列句子没有语病的一项是(C)
A.自古以来,燕赵人才辈出,唐代魏征的故乡就是河北巨鹿人。
B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。
D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
(解析:A项搭配不当,删掉“的故乡”或“人”;B项一面对两面,将“能否”改为“要”;D项成
分残缺,在句末加上“意识”。)
4.下列句子没有语病的一项是(D)
A.睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期,青少年应避免睡前不玩手机。
B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。
C.在今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。
D.七下西洋,郑和演绎了世界航海史上不朽的传奇。
(解析:A项否定不当,删去“不”;B项两面对一面,删去“能否”;C项语序不当,将“完善”和
“建立”调换位置。)
5.下列句子没有语病的一项是(C)
A.各大卫视的综艺娱乐节目给全国观众和亿万群众带来了无穷的欢乐。
B.今年“五一”期间,石家庄市消费者举报中心共接到投诉电话6起,同比下降了一倍。
C.“共享单车”是城市绿色交通系统的组成部分,是方便公众短距离出行和公共交通换乘的重要方式。
D.昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和一些曲艺节目。
(解析:A项“全国观众”和“亿万群众”语意重复,删掉其一;B项搭配不当,将“一倍”改为“50%”;
D项分类不当,“小品、相声、二人转”属于“曲艺节目”,应将“和”改为“等”。)
6.修改下列病句。
(1)探测到引力波,人们将能为大爆炸理论和宇宙膨胀理论更有力的证据。
修改意见:在“更有力”之前加上“找到”。
(2)改革开放以来,我国经济飞速发展,这主要靠的是稳定的政治局面和强有力的科技生产力做后盾
取得的。
修改意见:删掉“取得的”或“靠的”。
(3)去年冬天,村里办起了农业技术培训班,许多青年、妇女和老人报名参加学习。
修改意见:将“许多青年、妇女和老人”改为“许多人”。
(4)运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才
能练就出来。
修改意见:将“临场”和“无数”调换位置。
7.下列语段有两处语病,请找出并改正。
①我市公共交通悄无声息地发生着变化,②每日客流量达30万人次,③乘客的投诉量却急剧锐
减,④公交车驾驶员的服务态度有了明显提高。⑤公共交通对城市的健康运转发挥着越来越重要的作
用。
(1)第③句有语病,修改意见:乘客的投诉量却急剧减少(或:乘客的投诉量却锐减)。
(2)第④句有语病,修改意见:公交车驾驶员的服务水平有了明显提高。(或:公交车驾驶员的服务态
度有了明显好转。)
8.下面语段中画线的句子均有语病,请加以改正。
据有关部门报道,我国每年约有360亿吨的生活和工业污水排入江河,近三分之一的城市人得不
到安全卫生的饮用水。①这样,纯净水公司就很快迅速发展起来了。但是,经卫生部门监测,纯净水
并不纯净。为此,②市政府要求几个纯净水公司的领导在近期内抓紧整改,使纯净水产品的质量得到
普遍提高。
(1)句①修改意见:“很快”和“迅速”删掉其中一个。
(2)句②修改意见:将“几个”移至“领导”之前。
9.下面语段中画线的句子均有语病,请加以改正。
我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐”等句
子的时候,①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳,耳畔似乎萦绕着老人和孩子的欢声笑
语,②我心中产生了到“桃花源”一游。
(1)第①句语意重复,修改意见:删掉“充满”或“弥漫”。
(2)第②句成分残缺,修改意见:在句末加上“的愿望(想法)”。
10.下面语段中有两个病句,请找出并改正。
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之
一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教
学。④这有利于学生学习民族文化的意识。
(1)第②句,修改意见:将“开办”改成“开设”。
(2)第④句,修改意见:在“有利于”后加“培养”或“增强”等,也可去掉“的意识”。
11.下面是一则升旗仪式上的发言稿,请按要求修改。
发言稿
[A]掌握一定数量的成语并准确地运用和理解,可以极大地提高我们的语言表达能力。[B]只要掌
握运用好成语,就能培养我们的语文素养,提高与人沟通的方法。[C]学习成语,不难,难就难在持
之以恒、坚持不懈。千层之塔,起于累土,平时注意点滴积累,能达到事倍功半的效果。
(1)[A]句语序不当,修改意见:将“运用”和“理解”调换位置。
(2)[B]句搭配不当,修改意见:将“提高”改为“改善”。
(3)[C]句成语使用不当,修改意见:将“事倍功半”改为“事半功倍”。
12.下面这则应用文有四处不当,请找出并提出修改意见。
寻物启示
各位老师,各位同学:
有位同学不慎在学校音乐教室附近丢失一串钥匙,上有黄色的钥匙链,两把钥匙。有拾到者请务必要
交到初三(1)班。谢谢。
校学生会
2018年3月26日
(1)“寻物启示”应改为“寻物启事”。
(2)删掉“各位老师,各位同学:”。
(3)将“有位同学”改为“初三(1)班×××”。
(4)“有拾到者请务必要交到初三(1)班”中删掉“务必要”。

二、应用文。
1.校文学社决定周五(10月15日)下午2点在报告厅组织八年级学生开展一次以“家乡的味道”为主
题的演讲比赛,请你拟一则活动通知,要求各班选手准时参赛。
通 知
校文学社定于周五(10月15日)下午2点整在报告厅开展以“家乡的味道”为主题的演讲比赛,
请八年级各班演讲选手准时参加。
校文学社
2018年10月9日
2.你因胳膊受伤不能上学,请你写一张请假条给班主任王老师。
请假条
王老师:
您好!我因胳膊受伤,需要去医院就诊,不能到校上课。特向您请假一天,恳请批准。
此致
敬礼!
学生:×××
×年×月×日
3.知行中学学生会5月4日准备举办以“家国情怀”为主题的篝火晚会,需要向学校总务处借三只无
线话筒。请你以学生会的名义写一张借条。
借 条
因举办“家国情怀”主题篝火晚会,特向学校总务处借无线话筒三只。晚会结束后立即归还。
学生会
2018年5月3日
4.生活中总有一些人值得你感恩。请写一封简短的信,表达你的感激之情。(不能出现真实的人名,
100字以内)
王大爷:
您好!
我始终无法忘记您那“眯眼式”的微笑。那次我迷了路找不到同伴,是您给了我帮助,您的微笑
如阳光般温暖了我孤独的心!感谢您!
祝生活愉快!
×××
×年×月×日

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