总结：学校十月份工作总结
幼儿园大班10月份保育员工作总结（精选5篇）
幼儿园大班10月份保育员工作总结（精选5篇）幼儿园大班10月份保育员工作总结（精选5篇）幼儿园大班10月份保育员工作总结1转眼一个学期又结束了，本学期我担任中一班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责，我和两位老师共同把班级工作做好，有空的时候，还会协助两位老师做好班级管理工作。
在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽。
我能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
我能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。
能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。
每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。
在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。
平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，细致了解。
午睡起床，我帮助自理能力弱的孩子穿好衣裤。
学生会劳卫部工作总结
学生会劳卫部工作总结学生会劳卫部工作总结1时间过得真快，转眼间，十月份又将接近尾声。
在系领导老师和同学们的积极配合下我们劳卫部的各项工作得以正常有序的开展，也取得了一定的成效。
与月份的工作相比有了很大的进步。
但是取得一定成绩的同时，卫生工作各方面还是存在一些问题。
下面对十月份的工作作个简短的总结：一、日常工作1、每天早晨中午进行小扫卫生。
这学期来，我系的教室卫生多安排了勤工俭学的同学进行打扫。
大家都做得比较认真，这个月的卫生总体来说有了很大进步。
2、每周进行一次大扫除卫生，根据我校及我系的课程安排，时间在星期二的下午四点之前搞完。
这里出了教室卫生外，还包括公共区卫生，宣传栏。
3、卫生的检查时间为每天下午的两点，有劳卫部成员与大一各班劳动委员一起轮流检查，做好卫生记录。
4、每周星期天下午六点半召开一次卫生总结会议。
一方面进行上周的卫生总结，另一方面安排本周的卫生工作。
二、不足之处1、卫生的打扫存在不彻底的现象，像黑板槽，讲台，窗槽进行了打扫却总有些灰尘残留。
2、去检查卫生时总有些班级的门被锁，对卫生检查造成一定的不便。
3、早餐带进教学楼的情况严重，同学们吃过早餐剩下的垃圾就全部往课桌里丢。
甚至中午值日生卫生刚搞完不久，就有人往教室去的，然后把垃圾留在教室。
4、每次的周总结会议有个别人不能按时到会。
对于这些问题，我想说的是希望我们大家能够多从别人的角度去想想，换位思考，如果换了是你在面对别人对你劳动成果的一个不尊重的时候，你又会怎样想，你又会有一个什么样的感受，别人辛苦搞好的卫生，就因你的举止而造成卫生不彻底。
所以请大家以后还是多多监督一下自己的言行举止!校园的环境卫生不单只是靠那些打扫卫生的同学，更需要的是我们全院师生的共同维护!扫卫生的同学，更需要的是我们全院师生的共同维护!学生会劳卫部工作总结2转眼间半年多已经过去了，过去半年我在劳卫部的工作也还算说得过去，学到了好多东西，也有了很多的感触。
可以说对劳卫部有了更深的了解，让自己懂得了一些道理。
中班保育员十月份总结与反思报告
中班保育员十月份总结与反思报告中班保育员十月份总结与反思报告篇1由于十一长假，十月份一晃就过去了。
回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。
主要涉及一下几点。
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。
在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。
在制度方面还是要加强练习。
而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。
我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。
孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。
增加了探索的兴趣。
二.家长工作方面本班家长能按时参加家长会，老师并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。
三、卫生保健方面十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了孩子餐具的卫生消毒工作。
严格杜绝流行病的发生。
并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
并组织一部分孩子体检。
四、重要活动1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、组织孩子与家长一起参加亲子游，亲近大自然与和父母一起的乐趣。
在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
中班保育员十月份总结与反思报告篇2十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。
回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。
主要涉及一下几点。
一、教育教学方面本月我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》的主题活动。
主题《快快慢慢》中，幼儿逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
《红黄蓝绿》这一主题引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，“寻找五彩宝贝”、“调皮的太阳”等活动带领幼儿发现身边的色彩。
我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。
孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。
小学学校教学月工作总结（精选6篇）
小学学校教学月工作总结小学学校教学月工作总结（精选6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，不妨把这些记录下来，写一份教学总结吧。
在写之前，要先考虑好内容和形式喔，以下是小编帮大家整理的小学学校教学月工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学校教学月工作总结1一个月工作又结束了，在这一学期，我注重发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了学生的各方面发展。
一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。
下面，我对在本学期的工作做以总结：一、联系实际，虚心学习，认真改进在总结了一个月的教学得失以后，我常常会在这一个月里反省自己是否已经改正缺点。
每次课堂结束后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。
在学期初期，我发现无论我多么细致地讲解课文，学生的阅读能力仍无法得到有效地提高。
我百思不得其解，这该怎么办呢？正当我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启示。
经过和其他语文老师的教学进行比较后，我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当，才致使学生对其产生依赖性。
虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的注意，后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。
还记得以前，蔡秀珍老师说过，最实在的阅读教学就是教会学生根据问题，在课文中找出答案。
因此，我渐渐地改变使用多媒体的方法，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的问题，请学生用”圈圈点点划划”来找出问题的答案。
起初，学生有点困难，我就让学生自己再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的用三个课时来完成，一个课时的用两个课时来完成。
渐渐地，学生开始适应这种方法了。
学期中期，我开始只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让学生自己在书本上标出和领会。
小学英语十月教学工作总结(多篇)(小学英语教育教学工作总结)
小学英语十月教学工作总结（多篇）(小学英语教育教学工作总结)第1篇：小学英语教研组十月份教学检查总结2013-2014学年度第一学期十月份英语组教学常规检查工作总结总结人：张丽莉为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，按照工作计划安排，我于10月30日对本组进行教学常规检查，主要从备课、作业（包括基训、抄写、听写作业）、单元测试、听评课情况四个方面进行检查。
现将检查的情况总结如下：一、备课情况1.整体情况良好。
项目全，内容完整。
所有老师都按照学校的要求完成了备课量，课时量达到了教学计划的要求，并能够超备3-5课时，部分教师超备课时较多，其中刘义平老师超备6课时。
教师教案撰写环节清楚，目标明确，重难点突出，有板书设计，有课后小结。
课后反思仔细、认真，尤其是本组的潘菊霞老师和耿烨，反思撰写认真并且具有针对性。
同时，新教师的课后反思较九月份的检查有了明显的改变与提高，如石彬彬老师。
2、存在问题。
部分教师教案书写潦草不工整，内容较少，如吴珊老师，石彬彬老师的教案字迹太潦草马虎，但同时潘菊霞老师的教案书写非常工整；有些教师教学反思过于简单，也有几位教师的教学反思，套话多，在每一节课后，不能进行认真的分析和总结，把教学过程中的成功之处、失误之处以及改进措施记下来，使教学经验理论化，促使形成自我反思的意识和自我监控的能力，例如吴珊老师。
潘菊霞老师与刘义平老师的课后反思比较具体，有针对性。
二、作业情况：1、好的方面：本次检查发现大部分教师作业布置适量、适度，均能及时批改作业，有激励性的语言，学生作业中的错题能及时订正，并及时做出二次批改，多数学生作业书写比较认真，格式比较规范。
教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
2、存在的问题：少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。
三年级和五年级学生的作业普遍存在潦草马虎的现象，学生书写不规范，而且还有部分错题没有订正；三年级的听写作业次数混乱，同一班级的学生，有的听写次数较多，有的几乎没有听写，并且教师没有批改没有订正；六年级新生班级的作业订正没有标注“订正”二字，并且少数教师教学进度较慢，希望能够加快进度。
小学10月工作总结11月工作展望
2021秋小学10月工作总结11月工作展望10月，小学在9月基础上进一步加强教师业务培养和学生习惯养成教育。
主要开展了以下工作：
教研教学方面：
1，深入开展教研和结对帮扶工作。
促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。
2，各年级各学科有条不紊开展教学。
六年级开展月考工作，并进行质量分析研讨会，分析总结年级和班级教学中的优劣势，有效地指导了11月的常规教学。
德育活动方面：
1，开展德育活动评比，培养学生良好习惯。
增强学生的主人翁意识，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。
2，学雷锋志愿服务活动常态化。
双南小学门口和车站马路旁边，每天放学时间都有我校教师和家长志愿者值班，引导行人、家长及学生的文明放学、文明过马路，为创文工作尽一份绵薄之力。
11 月，在持续强抓教学，备战期中考试的基础上，开展一些丰富的课外活动：
1、教学常规月查，完善教师日常工作安排；
2、期中检测，家校联系会，家长、学生评教活动；
3、学生行为习惯评比活动。
4、教师技能大比武活动。
十月份教师工作总结
十月份教师工作总结十月份老师工作总结110月20日，幼儿园内彩旗飘飘，到处干净光亮，摆放齐整，放眼望去，一切都那么的自然，那么的让人舒心，悦目。
由于，今日我们要迎接XX区教育局和50多间姐妹园园长和老师们的检阅，前来观摩学习。
这么大的阵容，真让我们心里又惊又喜。
前些日子，全园上下无不对这个活动尽心尽力的做好预备工作。
时间滴答滴答的走，孩子们也和平常一样陆间续续的在家人的伴随下，高兴奋兴的参与晨练和早操，园内每处走道都摆放了鲜亮绿意怏然的植物，我们全部员工都穿上新的工作服，精神饱满的倍加细致，当心的站好自己的岗位。
迎面碰头，大家都微笑打招呼，今日的天气也好像非常的宜人，阳光也非常的明媚，各个姐妹园的老师们，在我们早操后就三三两两的来到了。
领导们把今日的日程支配的特别精彩丰富，先是到音乐室听一二节优秀老师的教学课程观摩，之后是各班井然有序，内容丰富各异的户外活动，据听课后的老师说，课程的演示特别胜利，真的很惋惜，由于工作关系，错失了一次学习的良机，可惜的很。
我在早先就早早的预备好今日上课的相应教具，和儿歌动作编设，小动物的头饰等等，虽然不是第一次接触这场面，究竟是新的工作环境，心中还是有些紧急，来听课的有50多家幼儿园的园长和老师，小唐老师说放了好多凳子，还是不够坐，又去拿多了一次的凳子。
不管怎么说，要是不当心遇到某个老师正好到我们班上参观，那才可以应付过去啊。
孩子们今日的表现也非常的乖，朗读的声音是那么的洪亮，自信。
一个个穿着园服端坐的笔直笔直的，小手小脚也都听话的放放好，就连平常比较好动的曜全、新来还依恋家人的云龙，今日也表现良好，还会主动站起来跟随老师一起边读儿歌，一边学着做动作，值得表扬。
一个上午的时间转瞬就快要过去了，徐老师说我们的户外临时更改为电脑操作，呵呵~~~真好，一路带着孩子们走向电脑房，孩子和我一样，都被各个班的户外活动吸引了，有的班级在小池边玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的......好好玩，好喧闹的场面。
10月份工作总结及反思范文7篇
10月份工作总结及反思范文7篇第1篇示例：十月份已经过去了，工作总结和反思也是必不可少的。
在这个月份里，工作上的进展和困难都有了不小的变化。
接下来就来一起回顾一下这个月的工作情况吧。
从工作上来说，这个月我完成了所有的工作任务，虽然有时候可能有些吃力，但是通过努力和坚持，最终还是达到了预期的目标。
在工作中，我也遇到一些挑战和困难，比如某个项目进度不理想，客户反馈不满意等等。
但是我也及时地与同事商讨解决方案，尽最大努力去改进和完善，最终取得了圆满的结果。
这个月的工作还算是顺利的。
就反思来说，这个月我也有一些不足之处。
工作中有时候会有些焦虑和急躁，导致处理事情不够冷静和沉着。
这种情况下，有时候容易导致决策失误，影响工作效率。
所以，我决定在以后的工作中要更加淡定和沉稳，不要因一时的情绪而影响整个工作进程。
我也发现了自己在沟通和协作方面还有一些不足之处。
有时候，因为沟通方式不恰当或者协作效率不高，导致工作进展受到影响。
所以，我决定以后要更加注重团队合作，提高沟通能力，及时沟通问题，共同解决困难，提高工作效率。
这个月的工作总结和反思，让我更加清楚地认识到自己的优点和不足之处，也让我更有动力去改进和提高自己。
希望在未来的工作中，我能够继续努力，不断进步，做出更大的成绩，为公司的发展贡献自己的力量。
【完】。
第2篇示例：10月份工作总结及反思十月份即将结束，回顾这一个月的工作，充满了喜悦和挑战。
在这一个月里，我认真履行了自己的工作职责，积极完成各项任务，也遇到了一些困难和挑战。
在工作中，我不断调整自己的工作方式，不断学习提升，不断反思总结，以便更好地提升自己的工作效率和质量。
在十月份的工作中，我主要负责了公司项目组的日常运营工作。
在这个月里，我不仅要保证项目组的日常运营顺利进行，还要积极协调各部门间的工作，以确保项目的顺利进行。
在这个过程中，我认识到了团队合作的重要性，也感受到了团队协作中的快乐和收获。
在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
英语十月份教学工作总结2020
《英语十月份教学工作总结2020》摘要：本学期，本人担任初三(1)、三(2)班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作一个学期来，主要做了以下的工作：一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量，2016年上半年工作结束了，在担任5,6班的英语教学工作同时担任初二英语备课组的工作，四个月繁忙的工作中，不断的重复中，体会着xx教学的变化，面临着教育教学上的挑战，我也是思考中调整教学的节奏，第一学期即将结束，在这个学期里，我能够严格要求自己，做到以身作则，为人师表，热爱和关心学生，严格遵守学校的各种规章制度，工作积极、主动，能提前完成学校安排的各项教育教学工作小学英语教学工作总结范文_英语教学工作总结----WORD文档，下载后可编辑修改----小学英语教学工作总结1我把自我漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条，供那些真心实意而不是装模作样想掌握外语的人参考。
1交谈等。
小学英语教学工作总结2我谈一谈英语学习的心得，期望对学弟学妹们有所帮忙。
首先务必要说明的一点是，学英语最重要的是持之以恒的精神。
这可能是老生常谈了，但确实是我学习英语的最大体会。
但就是这说起来如此简单的道理，真正做到却并非是件容易的事。
正所谓大道至简，其实学习需要的只是简单的道理，比如说上课要认真听讲，有问题要及时问教师等等。
我认为只要把这些最基本的事做好，必须能取得不错的成绩。
就应说，我的英语成绩在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右。
所以，我觉得值得一说的是高考前的复习。
大家都明白，英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘，如果说在高一高二还能够透过多看多背来记忆，那在时光相对紧张的高三复习阶段，再靠多2花时光是很不现实的。
所以务必要靠科学的方法来记忆。
我的推荐是每一天晚自习时将这天记的笔记或讲义看一遍，个性是记的重点及做错的题目。
到周末时将这一周英语资料认真看一看。
我认为这样的记忆效果较好。
当然每个人都会有自我的学习方法，但不一样的方法必定蕴含相似的道理。
2024年10月班主任个人工作总结范文8篇
2024年10月班主任个人工作总结范文8篇篇1尊敬的领导：您好！在过去的一个月里，我作为班主任，认真履行工作职责，努力为学生提供良好的学习和成长环境。
现在，我将对本月的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、班级管理方面本月，我继续加强班级管理，确保班级秩序井然。
我注重培养学生的自律意识，通过制定班级规章制度和明确奖惩机制，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极与家长保持沟通，及时反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质。
我根据学生的年龄特点和认知规律，精心设计教学内容和教学方法，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、掌握技能。
此外，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，激发学生的学习兴趣和动力。
三、个人成长方面在本月的工作中，我不断学习新知识，提升自身业务水平。
我参加了学校组织的班主任培训活动，与同行们交流学习心得，汲取先进的教育理念和方法。
同时，我还阅读了大量教育专著和论文，不断拓宽视野、增长见识。
这些学习和实践经历不仅丰富了我的教育理论素养，也为我提供了宝贵的教学实践经验。
四、存在问题及改进措施尽管本月工作取得了一定成绩，但仍存在一些问题亟待解决。
一方面，部分学生在课堂上表现消极、被动，缺乏学习积极性和主动性。
针对这一问题，我将进一步加强与学生的沟通与交流，了解学生的学习需求和困难，制定个性化的教学方案，激发学生的学习兴趣和动力。
另一方面，班级管理仍需进一步细化和完善。
尽管我已经制定了一系列班级规章制度和奖惩机制，但仍需在实际操作中不断调整和优化，以更好地促进学生全面发展。
五、总结与展望总的来说，本月我在班主任工作中取得了一定的成绩，但仍需不断努力和改进。
我将继续加强学习、提升自身业务水平，为学生提供更优质的教育服务。
同时，我也希望学校能够给予我更多的支持和帮助，让我在班主任工作道路上不断成长和进步。
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十月份教学工作可以说是在紧张与忙碌中度过的，因为除国庆长假外，仅三
个星期的时间我们完成了六项主要工作，而且取得了较为满意的成绩。
一、《导学案》的编写与使用研讨工作
全校五大教研组，在教务处的统一部署下，在组长的精心策划下，在规定
的时间开展了研讨活动，都拿出了具有指导价值的具体案例，结合案例进行了
讨论、交流，使《导学案》更为贴近我们的教学，更具实际操作价值，对下半
个学期《导学案》的编写起到积极地指导作用。
二、新聘教师考核课
十月份，我们对今年春季和秋季新聘任的教师进行了课堂教学能力考核，
16位教师分5个教研组，按照“三维导学”模式主讲了16节公开课，各科评
委对课堂进行了打分，并组织了评课交流活动。
参加讲课的教师都非常重视，都进行了较为充分的准备，根据《“三维导
学”课堂评价标准》，主讲的16节课中，有7节课被评为优秀课，它们的主讲
教师分别是陈红飞、陈绍红、白颖、吴亚峰、饶伟、胡代佳、帅杰；另有7节
基本符合“三维导学”模式，根据评分标准确定为合格课；还有2节课，被确
定为不合格课。
三、成功地组织了各项优质课竞赛活动
十月份，我校分别有三位教师代表黄梅县参加全省、全市的优质课竞赛活
动，都取得了骄人的成绩：
聂文江老师获得全省数学优质课竞赛一等奖；
王怀志老师获得全市化学优质课竞赛一等奖；
赵中华老师获得全市英语优质课竞赛一等奖。
这些成绩的取得再一次证明了晋梅的教师是最优秀的，晋梅的教研组、备
课组的团队力量是最强大的。在这些活动中，参赛的是一个人，幕后的却是一
个群体，提高的却是参与活动的每一位老师。学校将积极支持，争取条件推出
更多的、更优秀的青年教师，走出黄梅，走出黄冈，走向全国。
十月份，我们还成功地承办了“全市初中化学优质课竞赛”活动，这是新
晋梅第一次承办大型教研活动，新晋梅漂亮的校园环境、先进的教学设备，特
别是晋梅人良好的精神风貌和近乎完美的组织安排，给与会领导、老师们留下
了深刻的印象。市教科院朱书超主任给予了高度评价，说比赛的会场是全市初
中学校最漂亮的会场，比赛的组织是他最满意的一次，晋梅的学生是他见到的
班级整体能力最强的学生。这些，都是全校上下齐心协力的结果，特别令我感
动的是九年级班主任老师，在整个比赛过程中，他们都非常细心负责，组织学
生站队入场，一直跟班听课，我们可以毫不谦虚的这样说，这在黄梅县只有晋
梅的老师能够做得到。
四、九年级月考总结会、八年级竞赛辅导班开班、七年级活动课的开设
九年级第一次月考后的总结会在柳习兵主任的组织下，开得很成功，看到
了成绩，找出了问题，提出了整改措施，为本届毕业班开了一个好头，九年级
师生的精神面貌也很好，我们相信，只要将这样的状态保持下去，本届毕业班
肯定将又是一次大丰收。
八年级未雨绸缪，启动了竞赛辅导工作。陈青云老师“老骥伏枥”，在担
任班主任和两个班英语课的情况下，还肩负起了英语辅导的重任，确实值得每
个老师的敬仰与学习。还有柳平主任亲自挂帅数学培训，宋见友、白颖老师能
将学校的事当成自己的事来做，他们都是值得提出表扬的。 #p#副标题#e#
七年级选修活动课，受到了同学们欢呼雀跃般的欢迎。今年的活动课，进
行了一次颠覆性的改革，除保留了竞赛辅导班外，取消了所有旨在提高学生成
绩、将学生关在教室的开课项目，代之以丰富多彩的活动，让学生在活动中发
展自己的特长，在活动中锻炼自己能力，在活动中践行“我快乐，我发展”的
理念。以排演节目的形式，促进各项活动落到实处，学校将于12月中旬，开展
“选修活动课教学成果展示周”活动，到时各个项目组要拿出像样的节目或展
览奉献给全校师生。从目前两周的开课情况来看，竞赛班、篮球、跆拳道、田
径队活动开展的比较出色。可能其他各项活动还在启动阶段，希望各任课教师
多想点子，要把活动选修课真正打造成我校的特色课程，成为同学们向往的课
程。
五、十月份工作存在的主要问题
1．教学纪律还需进一步加强。主要表现在两点：
（1）十月份的课堂考勤，出现空堂一次（英语课）、迟到一人次（历史
课）、午写语文老师未到一人次。还有病假、出差人员课程未协调好，造成短
暂空堂4节。办公考勤从行政值日抽查结果来看，也还有少数教师脱岗现象。
望这项工作能在十一月份得到大家重视。
（2）不按照时间表安排先后顺序下课，导致吃饭时间混乱，楼道、饭堂拥
挤。近两天学校对此现象进行了通报，希望全体老师重视。
2．教学理念还待进一步提升。主要表现在许多教师重“教法”研究，轻
“学法”研究。
只要纵观一下，全国各地的教改情况就会知道：教学改革的方向发生了根
本的变化，所有教改都将目标瞄准了课堂，而课堂的根本点又在由原来的重视
教师的“教”，转向了重视学生的“学”。也就是说，教学改革已经进入了由
重视“教法研究”，转向了“教法与学法”并重的阶段。如果我们老师还沉浸
在，我课堂上自己怎样讲得精彩，整节课还是叽里呱啦总是老师的声音，那你
就是大大的落伍者。这就是我们“三维导学”课堂模式真正要解决的根本问题，
如果你认识不到这一点，片面的认为“三维导学”只是在课堂中加进了“练习”
的环节，一味强调做题、训练，那将是对“三维导学”的误解。
思想是解决行动最有效的办法，而解决思想问题最有效的方法又是读书、
学习。我近段在读《致青年教师》一书，书中说“目前语文教育的主要问题是
语文教师自己不读书”“语文教师成了要别人读书而自己不读书的人”，可谓
一语中的，我反思自己，何尚不是呢？语文教师尚且不读书，其他学科又会怎
样？
这方面我是有体会的。开学后，我读了几本书，它们是：《解读洋思中学》
《优质学校形成规律探索——从“洋思”到“东庐”》，昌乐二中校长写的
《做最优秀的校长》，还有《本领恐慌》，我觉得对我搞“三维导学”帮助很
大，上次“三维导学”培训会上，我能系统阐述“三维导学”就得益于这几本
书。
我感觉思想观念问题解决了，一切问题都好解决。
例如，你还怕搞三维导学模式改革学生成绩会差下去吗？ #p#副标题#e#
例如，学生课业负担过重问题还解决不了吗？学生要不要回家后还做到十
一点，打电筒被窝中做作业？
例如，活动选修课怕让学生报合唱团、舞蹈队，怕学生会学坏会谈恋爱，
人家学校男女生一起跳校园舞都不怕（八角亭也搞了校园舞比赛），我们还怕
什么？
3．备课组听课活动要加强。
集体备课时，先听一节课，再以课为依托评课、开展集体备课活动，是备
课组工作的一个抓手，必须要这样做，不然集体备课就是走过场。组长一定要
坚持，《备课组考核方案》中有明确要求，但开学来没坚持好，望期中后一定
要做到，教务处和年级主任要加大督导力度。