原子物理一轮复习共50页文档
原子物理一轮复习
电子绕核运动的轨道是量子化的。
电子在这些轨道上绕核的转动是稳定的，不产生电磁辐射。
B.玻尔理论
①轨道假设：电子在库仑引力的作用下，绕原子核在不 连续轨道做圆周运动
②定态假设：电子在不同的稳定轨道上运动时的状态称 为定态分基态和激发态 ③跃迁假设：原子从一个能级（能量状态）向另一个能 级跃迁时要放出或吸收一定频率的光子，光子的能量等
是( A )
A.极限频率越大的金属材料逸出功越大 B.从金属表面逸出的光电子的最大初 动能越大,这种金属的逸出功越小。 C.只要光照射的时间足够长,任何金属都能产生光电效应 D.增加照射光电管的入射光的频率,电路中的光电流就一 定增加;入射光的光强一定时,频率越高,单位时间内逸出 的光电子数就越多 E.发生光电效应后,增加电源电压,电路中的光电流一定 增加
同时过多地保留了经典理 论，即保留经典粒子的观 念，把电子的运动看做经 典力学描述下的轨道运动。
波尔理论除了氢原子光谱外，在解 决其他问题上遇到了很大的困难．
氦原子光谱
量子化条件的引 进没有适当的理
论解释。
【例2】如图画出了氢原子的四个能级，用光子能量为 13.06 eV的光照射一群处于基态的氢原子，则可能观测
• 2.如图所示是光电管的原理图,已知当有波长为λ0的光
照射到阴极K上时,电路中有光电流,则 ( B )
• A.若换用波长为λ1(λ1>λ0)的光照 • 射阴极K时,电路中一定没有光电流 • B.若换用波长为λ2(λ2<λ0)的光照 • 射阴极K时,电路中一定有光电流 • C.增加电路中电源电压,电路中光电流一定增大 • D.若将电源极性反接,电路中一定没有光电流产生
2023届高考物理一轮复习课件： 原子物理
二、原子模型:
1.汤姆逊：枣糕模型：
2.卢瑟福：核式模型：
c
X射线管
光
阑
0
j
石墨体
X射线谱仪
(散射物质)
二、原子模型:
1.汤姆逊：枣糕模型：
2.卢瑟福：核式模型：
3.波尔：光子
E
n
∞ －－－－－－－－－－－－－－－－ 0 eV
-0.54
５
４
-0.85
３
-1.51
-13.6
例2．(2022·浙江卷)下图为氢原子的能级图。大
量氢原子处于n＝3的激发态，在向低能级跃
迁时放出光子，用这些光子照射逸出功为
2.29 eV的金属钠。下列说法正确的是(
B)
A．逸出光电子的最大初动能为10.80 eV
B．n＝3跃迁到n＝1放出的光电子动量最大
C．有3种频率的光子能使金属钠产生光电效应
C．分别用甲光、丙光做双缝干涉实验，甲
光的干涉条纹比丙光的宽
D．甲、乙是相同频率的光，甲比乙在单位时间内发射的光子数多
饱和电流跟单位时间跑出来的电子数目决定
第2讲
原子物理
一、光电效应:
①有力地支持“光量子”假设
②证实了光子与电子的碰撞遵
循动量守恒
1.特点：
2.光电流与电压：
3.爱因斯坦:
4.康普顿:
射光电管的阴极K时，会发生光电效应现象，闭合开关S，在阳极A和阴极K
之间加反向电压,通过调节滑动变阻器的滑片逐渐增大电压，直至电流计中
电流恰为零，此时电压表显示的电压值U称为反向遏止电压。现分别用频率
为ν1和ν2的单色光照射阴极，测量到的反向遏止电压分别为U1和U2。设电子
2024届高考一轮复习物理课件(新教材鲁科版)：原子结构、原子核
提升 关键能力
1.两类能级跃迁 (1)自发跃迁：高能级→低能级，释放能量，发射光子. 光子的频率 ν＝ΔhE＝E高－h E低. (2)受激跃迁：低能级→高能级，吸收能量. ①吸收光子的能量必须恰好等于能级差hν＝ΔE.(注意：当入射光子能量 大于该能级的电离能时，原子对光子吸收不再具有选择性，而是吸收以 后发生电离) ②碰撞、加热等：只要入射粒子能量大于或等于能级差即可，E外≥ΔE.
3.三种射线的比较
名称 构成 符号 电荷量
α射线 __氦__核 42H
＋2e
β射线 _电__子__ －01e
－e
γ射线 光子 γ
0
质量 电离能力 贯穿本领
4u 1 1 837 u
0
最_强__ 较强 最_弱__
最_弱___ 较强
最_强___
4.原子核的衰变 (1)衰变：原子核自发地放出α粒子或β粒子，变成另一种 原子核 的变化 称为原子核的衰变. (2)α衰变、β衰变
衰变后两个新核速度方向相反，受力方向也相反， 根据左手定则可判断出两个粒子带同种电荷， 所以衰变是α衰变，衰变后的新核由洛伦兹力提供向心力， 有 Bqv＝mvr2，可得 r＝mqBv， 衰变过程遵循动量守恒定律，即mv相同， 所以电荷量与半径成反比，有q1∶q2＝r2∶r1， 但无法求出质量比，故A、D错误，B、C正确.
2.氢原子光谱 (1)光谱：用棱镜或光栅可以把光按波长(频率)展开，获得光的 波长(频率) 和强度分布的记录，即光谱. (2)光谱分类： ①线状谱是一条条的 亮线 . ②连续谱是连在一起的 光带 .
(3)氢原子光谱的实验规律： ①巴耳末系是氢原子光谱在可见光区的谱线，其波长公式1λ＝R∞212－n12(n ＝3,4,5，…)，R∞是里德伯常量，R∞＝1.10×107 m－1，n 为量子数，此公 式称为巴耳末公式. ②氢光谱在红外和紫外光区的其他谱线也都满足与巴耳末公式类似的关 系式.
高三物理第一轮复习 原子结构 新人教版
第 1课时 原子结构基础知识归纳1.电子的发现和汤姆孙的原子模型 电子的发现：1897年英国物理学家 汤姆孙 ，对阴极射线进行了一系列的研究，从而发现了电子.使人们认识到 原子 有复杂结构，揭开了研究原子的序幕.汤姆孙的“枣糕”模型：原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球内，电子像枣糕里的枣子一样镶嵌在原子里. 2.卢瑟福的核式结构模型 (1)α粒子散射实验装置(2)α粒子散射实验的结果：α粒子通过金箔时，绝大多数不发生偏转，仍沿原来的方向前进，少数发生较大的偏转，极少数偏转角超过90°，有的甚至被弹回，偏转角几乎达到180°.(3)核式结构模型：在原子的中心有一个很小的核，叫做 原子核 ，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核空间里绕着核旋转.原子核所带的正电荷数等于核外的 电子数 ，所以整个原子是呈电中性的.电子绕着核旋转所需的向心力就是核对它的 库仑引力 .(4)从α粒子散射实验的数据估算出原子核大小的数量级为10－15～10－14m ，原子大小的数量级为10－10m.3.氢原子光谱(1)光谱分为两类，一类称为 线光谱 ，另一类称为 连续光谱 ；(2)各种原子的发射光谱都是线状光谱，都只能发出几种特定频率的光，不同原子的发光频率是不同的，因此线状光谱称为原子的 特征谱线 ，对光谱线进行分析，就可以确定发光物质，这种方法称为 光谱分析 .(3)氢原子光谱可见光谱线波长可以用公式： )121(1 22n R -=λ表示，式中R 称为里德伯常量，R ＝1.1×107m －1.4.玻尔的原子模型(1)原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾说明，经典电磁理论已不适用于原子系统，玻尔从光谱学成就得到启发，利用普朗克的能量量子化的概念，提出三个假设：① 定态假设 ：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然做加速运动，但并不向外辐射能量，这些状态叫定态.② 跃迁假设 ：原子从一个定态(设能量为E 2)跃迁到另一定态(设能量为E 1)时，它辐射或吸收一定频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决定，即h ν＝E 2－E 1.③ 轨道量子化假设 ：原子的不同能量状态，跟电子不同的运行轨道相对应.原子的能量不连续，因而电子可能轨道的分布也是不连续的.(2)玻尔的氢原子模型①氢原子的能级公式和轨道半径公式：玻尔在三条假设基础上，利用经典电磁理论和牛顿力学，计算出氢原子核外电子的各条可能轨道的半径，以及电子在各条轨道上运动时原子的能量.氢原子中电子在第n 条可能轨道上运动时，氢原子的能量E n 和电子轨道半径r n 分别为E n＝21n E 、r n ＝n 2r 1(n ＝1、2、3…).其中E 1、r 1为离核最近的第一条轨道(即n ＝1)的氢原子能量和轨道半径.即E 1＝－13.6 eV ，r 1＝0.53×10－10m(以电子距原子核无穷远时电势能为零计算).②氢原子的能级图：氢原子的各个定态的能量值，叫 氢原子的能级 .按能量的大小用图象表示出来即能级图.其中n ＝1的定态称为 基态 ，n ＝2以上的定态，称为 激发态 .5.原子核结构(1)汤姆孙发现电子，说明 原子 不是最小的微粒；卢瑟福α粒子散射实验，说明原子里存在一个很小的 原子核 ；卢瑟福用α粒子轰击氮原子核，获得质子，说明 原子核 也不是最小的微粒.(2)原子核是由 质子 和 中子 组成的；质子和中子统称为 核子 ，原子核的核电荷数等于 质子数 ，等于原子的核外 电子数 ；原子核的质量数等于原子核内的 核子数 .(3)质子数相同而中子数不同的原子核互称 同位素 ，原子的化学性质决定于原子的核外 电子数 ；同位素具有相同的质子数，相同的核外电子数，因而具有相同的 化学性质 .重点难点突破一、为什么用α粒子散射实验研究原子结构原子结构无法直接观察到，要用高速粒子进行轰击，根据粒子的散射情况分析判断原子的结构，而α粒子有足够的能量，可以穿过原子，并且利用荧光作用可观察α粒子的散射情况，所以选取α粒子进行散射实验.二、氢原子怎样吸收能量由低能级向高能级跃迁此类问题可分为三种情况：1.光子照射氢原子，当光子的能量小于电离能时，只能满足光子的能量为两定态间能级差时才能被吸收.2.光子照射氢原子，当光子的能量大于电离能时，任何能量的光子都能被吸收，吸收的能量一部分用来使电子电离，另一部分可用来增加电子离开核的吸引后的动能.3.当粒子与原子碰撞(如电子与氢原子碰撞)时，由于粒子的动能可全部或部分被氢原子吸收，故只要入射粒子的动能大于或等于原子两能级的能量差，就可以使原子受激发而向高能级跃迁.典例精析1.α粒子散射实验与核式结构模型【例1】卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析，提出( )A.原子的核式结构模型B.原子核内有中子存在C.电子是原子的组成部分D.原子核是由质子和中子组成的【解析】卢瑟福精确统计了向各个方向散射的α粒子的数目，提出了原子的核式结构模型：在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核，原子的全部正电荷与几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外的空间运动，由此可知，A选项正确.【答案】A【思维提升】(1)关键是利用α粒子散射实验的结果进行分析.(2)尽管B、C、D正确，但实验结果不能说明它们，故不选B、C、D.【拓展1】在卢瑟福的α粒子散射实验中，有少数α粒子发生大角度偏转，其原因是( A )A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B.正电荷在原子中是均匀分布的C.原子中存在着带负电的电子D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中【解析】α粒子带正电，其质量约是电子质量的7 300倍.α粒子碰到金原子内的电子，就像飞行中的子弹碰到尘埃一样，其运动方向不会发生明显的改变.若正电荷在原子内均匀分布，α粒子穿过原子时，它受到的两侧正电荷斥力有相当大一部分互相抵消，使α粒子偏转的力也不会很大.根据少数α粒子发生大角度偏转的现象，只能认为原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上，入射的α粒子中，只有少数α粒子有机会很接近核，受到很大的斥力而发生大角度偏转.所以正确选项是A.2.氢原子的能级跃迁【例2】假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数是处在该激发态能级上的原子总数的11-n .现在1 200个氢原子被激发到量子数为4的能级上，若这些受激氢原子最后都回到基态，则在此过程中发出的光子总数是( )A.2 200个B.2 000个C.1 200个D.2 400个【解析】如图所示，各能级间跃迁的原子个数及处于各能级的原子个数分别为n ＝4到n ＝3 N 1＝1 200×141-＝400 n ＝3能级的原子个数为400个. n ＝4到n ＝2 N 2＝1 200×141-＝400 n ＝3到n ＝2 N 3＝400×131-＝200 n ＝2能级的原子个数为600个. n ＝4到n ＝1 N 4＝1 200×141-＝400 n ＝3到n ＝1 N 5＝400×131-＝200 n ＝2到n ＝1 N 6＝600所以发出的光子总数为N ＝N 1＋N 2＋…＋N 6＝2 200【答案】A【思维提升】(1)原子从低能级向高能级跃迁吸收一定能量的光子，当一个光子的能量满足h υ＝E 末－E 初时，才能被某一个原子吸收，使原子从低能级E 初向高能级E 末跃迁，而当光子能量h υ大于或小于E 末－E 初时都不能被原子吸收.(2)原子从高能级向低能级跃迁，以光子的形式向外辐射能量，所辐射的光子能量恰等于发生跃迁时的两能级间的能量差.(3)当光子能量大于或等于13.6 eV 时，也可以被氢原子吸收，使氢原子电离；当氢原子吸收的光子能量大于13.6 eV 时，氢原子电离后，电子具有一定的初动能.一群氢原子处于量子数为n 的激发态时，可能辐射出的光谱线条数为N ＝2C 2)1(n n n =-. 【拓展2】氢原子的能级如图所示，已知可见光的光子能量范围约为1.62 eV ～3.11 eV.下列说法错误的是( D )A.处于n ＝3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并发生电离B.大量氢原子从高能级向n ＝3能级跃迁时，发出的光具有显著的热效应C.大量处于n ＝4能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出6种不同频率的光D.大量处于n ＝4能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出3种不同频率的可见光易错门诊 3.氢原子的能量【例3】氢原子基态的轨道半径为0.528×10－14m ，量子数为n 的能级的能量为E ＝－26.13neV.(1)求电子在基态轨道上运动时的动能；(2)有一群氢原子处于量子数n ＝3的激发态.画一能级图，在图上用箭头标明这些氢原子能发出哪几条光谱线；(3)计算这几条光谱线中波长最短的一条的波长.(其中静电力常量k ＝9.0×109N ·m 2/C 2，电子的电荷量e ＝1.6×10－19C ，普朗克恒量h ＝6.63×10－34J ·s ，真空中光速c ＝3.0×108m/s)【错解】(1)电子在基态轨道中运动时量子数n ＝1，其动能为E n ＝－26.13n ＝－216.13＝－13.6 eV由于动能不为负值，所以E k ＝|E n |＝13.6 eV (2)作能级图如图，可能发出两条光谱线.(3)由于能级差最小的两能级间跃迁产生的光谱线波长最短，所以(E 3－E 2)时所产生的光谱线为所求，其中E 2＝－226.13 eV ＝－3.4 eV E 3＝－236.13e V ＝－1.51 eV由h ν＝E 3－E 2及λ＝νc所以λ＝23E E ch -=19348106.1)]4.3(51.1[1063.6103--⨯⨯--⨯⨯⨯ m ＝6.62×10－7 m 【错因】(1)动能的计算错误主要是不理解能级的能量值的物理意义，因而把电子在基态轨道上运动时的动能与n ＝1时的能级的能量值等同起来.电子在轨道上的能量E ，它包括电势能E p 和动能E k .计算表明E p ＝－2E k ，所以E ＝E k ＋E p ＝－E k ，E k ＝－E ＝13.6 eV.虽然错解中解出的数值正确，但概念的理解是错误的.(2)错解中把电子的发射光谱图画成了吸收光谱图.(3)不少学生把能级图上表示能级间能量差的长度线看成与谱线波长成正比了. 【正解】(1)设电子的质量为m ，电子在基态轨道上的速率为v 1，根据牛顿第二定律和库仑定律有12212r v m r e k =所以E k ＝102199122110528.02)106.1(100.9221--⨯⨯⨯⨯⨯==r ke mv J ＝2.18×10－18 J＝13.6 eV(2)当氢原子从量子数n ＝3的能级跃迁到较低能级时，可以得到3条光谱线，如图所示. (3)波长最短的一条光谱线对应的能级差应为最大，应是从量子数为3的能级跃迁到量子数为1的能级所发出的光谱线.E 3－E 1＝h υυ＝λc λ＝13E E hc -＝1.65×10－7m【思维提升】正确理解能级、能级图的物理意义是避免出错的关键.。
原子物理高三物理第一轮复习PPT课件北京海淀
1．雷蒙德· 戴维斯因研究来自太阳的电子中徽子(ve) 而获得了2002年度诺贝尔物理学奖．他探测中徽子 所用的探测器的主体是一个贮满615t四氯乙烯(C2Cl4) 溶液的巨桶．电子中微子 可以将一个氯核转变为一 37 37 Cl 18 Ar 0 个氩核，其核反应方程式为 ve 17 1 e 。已知
答案： A
2.近年来，无线光通信技术（不需光纤，利用红 外线在空间的定向传播来传递信息的通信手段） 在局域网、移动通信等多方面显示出巨大的应用 前景。关于红外线和光通信，以下说法中正确的 是 （ ） ①光通信就是将文字、数据、图像等信息转换成 光信号从一地传向另一地的过程 ②光纤通信中的光信号在光纤中传输，无线光通 信的光信号在空气中传输 ③红外线的频率比可见光的频率高 ④红外光子的能量比可见光子的能量大 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案： C
2．现有1200个氢原子被激发到量子数为4的能 级上，若这些受激氢原子最后都回到基态，则 在此过程中发出的光子总数是多少？假定处在 量子数为n的激发态的氢原子跃迁到各较低能级 的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数 的 n1 。 1 A．2200 B．2000 C．1200 D．2400
原子物理：原子能级的跃迁和光波辐射 （包括与光学知识的综合），α粒子散射
原子核物理：核反应方程，爱因斯坦质能 方程，放射线的性质和应用，相关知识的 物理学史
3．若原子的某内层电子被电离形成空位，其它层的电子 跃迁到该空位上时，会将多余的能量以电磁辐射的形式释 放出来，此电磁辐射就是原子的特征X射线．内层空位的产 生有多种机制，其中的一种称为内转换，即原子中处于激发 态的核跃迁回基态时，将跃迁时释放的能量交给某一内层电 子，使此内层电子电离而形成空位(被电离的电子称为内转换 电子)．214Po的原子核从某一激发态回到基态时，可将能量 E0=1.416MeV交给内层电子(如K、L、M层电子，K、L、M标 记原子中最靠近核的三个电子层)使其电离．实验测得从 214Po原子的K,L、M层电离出的电子的动能分别为 Ek=1.323MeV、EL=1.399MeV、EM=1.412MeV．则可能发射 的特征X射线的能量为 A.0.013MeV B. 0.017MeV C.0.076MeV D. 0.093MeV
2022-2023年高考物理一轮复习 近代物理——原子物理课件
考点一、光电效应规和光电效应方程的应用
【解析】：产生光电效应时,光的强度越大,单位时间内逸出的光电子数越多,饱和光 电流越大,说法A正确.饱和光电流大小与入射光的频率无关,说法B错误.光电子的最 大初动能随入射光频率的增加而增加,与入射光的强度无关,说法C正确.减小入射光 的频率,如低于极限频率,则不能发生光电效应,没有光电流产生,说法D错误. 【答案】：AC
考点一、光电效应规和光电效应方程的应用
【解析】：在发生光电效应时,饱和光电流大小由光照强度来决定,与频率无关,光照 强度越大饱和光电流越大,因此A正确；根据Ekm＝hν－W可知,对于同一光电管,逸出 功W不变,当频率变高,最大初动能Ekm变大,因此B正确；由光电效应规律可知,当频率 低于截止频率时无论光照强度多大,都不会有光电流产生,因此C错误；由Ekm＝eUc和 Ekm＝hν－W,得hν－W＝eUc,遏止电压只与入射光频率有关,与入射光强无关,因此D 正确. 【答案】：ABD
2λ
2
3λ
3λ
只有光的波长小于或等于 3λ时才能发生光电效应，D 正确。
【答案】：BD
考点一、光电效应规和光电效应方程的应用
（典例应用5）在光电效应实验中,分别用频率为νa、νb的单色光a、b照射到同种金 属上,测得相应的遏止电压分别为Ua和Ub、光电子的最大初动能分别为Eka和Ekb.h为普 朗克常量.下列说法正确的是( ) A．若νa＞νb,则一定有Ua＜Ub B．若νa＞νb,则一定有Eka＞Ekb C．若Ua＜Ub,则一定有Eka＜Ekb D．若νa＞νb,则一定有hνa－Eka＞hνb－Ekb
λ D．用波长为5λ的单色光照射该金属时能发生光电效应
2
考点一、光电效应规和光电效应方程的应用
2022-2023年高考物理一轮复习 原子物理课件
(2)三种射线
种类 实质 带电量 速度
贯穿本领
对空气的 电离作用
α射线
β射线
γ射线
高速氦核流 高速电子流
光子
2e
－e0Βιβλιοθήκη 0.1c0.99c
c
最弱， 较强，穿透几 最强，穿透几 用纸能挡住 毫米厚的铝板 厘米厚的铅板
最强
较弱
最弱
(3)原子核的衰变 α 衰变与 β 衰变方程(电荷数守恒、质量数守恒) α 衰变：AZX―→AZ－－24Y＋42He(2 个质子和 2 个中子结合成 一整体射出)，在磁场中衰变后形成两个外切圆，大圆对应 α 粒子。 β 衰变：AZX―→ Z＋A1Y＋－01e(中子转化为质子和电子)，在 磁场中衰变后形成两个内切圆，大圆对应 β 粒子。 α 衰变和 β 衰变次数的确定方法：先由质量数守恒确定 α 衰变的次数，再由核电荷数守恒确定 β 衰变的次数。
聚变反应中释放的核能约为
()
A．3.7 MeV
B．3.3 MeV
C．2.7 MeV
D．0.93 MeV
解析：氘核聚变反应的质量亏损为 Δm＝2×2.013 6 u－
(3.015 0 u＋1.008 7 u)＝0.003 5 u，释放的核能为 ΔE＝Δmc2
＝0.003 5×931 MeV/c2×c2≈3.3 MeV，选项 B 正确。 答案：B
2．原子结构 (1)原子结构 电子的发现：1897 年，英国物理学家汤姆孙通过对阴 极射线的研究发现了电子。 卢瑟福根据 α 粒子散射实验观察到的实验现象推断出 了原子的核式结构。α 粒子散射实验的现象是：①绝大多数 α 粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进；②极少数 α 粒子则发生了较大的偏转甚至返回。 注意：核式结构并没有指出原子核的组成。
2025届高三物理一轮复习原子和原子核(50张PPT)
质子
中子
质子数
贝克勒尔
原子核
名称
构成
符号
电荷量
质量
电离能力
贯穿本领
α射线
_______核
+2e
4 u
最_______
最_______
β射线
_______
-e
较强
较强
γ射线
光子
γ
0
0
最_______
最_______
3.三种射线的比较。
氦
强
弱
电子
弱
强
4.原子核的衰变。(1)衰变:原子核自发地放出α粒子或β粒子,变成另一种原子核的变化称为原子核的衰变。
衰变类型
α衰变
β衰变
衰变方程
衰变实质
2个质子和2个中子结合成一个整体射出
中子转化为质子和电子
衰变规律
电荷数守恒、质量数守恒
(2)α衰变、β衰变。
核内部自身的因素
无关
6.放射性同位素的应用与防护。(1)放射性同位素:有天然放射性同位素和人工放射性同位素两类,放射性同位素的化学性质_______(填“相同”或“不同”)。(2)应用:消除静电、工业探伤、作示踪原子等。(3)防护:防止放射性对人体组织的伤害。
答案 AC
1.核力:原子核内部,核子间所特有的相互作用力。2.结合能:原子核是核子凭借_______结合在一起构成的,要把它们分开需要的能量,叫作原子的结合能,也叫核能。
考点5 质量亏损及核能的计算
核力
3.比结合能:原子核的结合能与_______之比,叫作比结合能,也叫平均结合能。比结合能越_______,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定。4.核子在结合成原子核时出现质量亏损Δm,其对应的能量ΔE=______。原子核分解成核子时要吸收一定的能量,相应的质量增加Δm,吸收的能量为ΔE=_______。
高考物理一轮复习 原子结构和原子核全章训练(含解析)新人教版.doc
原子结构和原子核李仕才考纲要求：原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半衰期；放射性同位素；核力、核反应方程；结合能、质量亏损；裂变反应和聚变反应、裂变反应堆；放射性的防护；氢原子光谱；氢原子的能级结构、能级公式；（全部要求为Ⅰ级）。
一、原子的核式结构模型1.汤姆生的“枣糕”模型（1）1897年汤姆生发现了电子，使人们认识到原子有复杂．．结构，揭开了研究原子的序幕．(2)“枣糕”模型：原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球内，电子像枣糕里的枣子一样镶嵌在原子里．2.卢瑟福的核式结构模型（1）α粒子散射实验的结果：α粒子通过金箔时，绝大多数不发生偏转，仍沿原来的方向前进，但有少数发生大角度偏转，偏转的角度甚至大于900，有的几乎达到1800．（2）核式结构模型：在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核，原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间里绕着核旋转．原子核所带的单位正电荷数等于核外的电子数，所以整个原子是呈电中性的．电子绕着核旋转所需的向心力就是核对它的库伦引力．（3）从α粒子散射实验的数据估算出原子核核半径的数量级为10－15 m，而原子半径的数量级为10—10 m。
【例1】在卢瑟福的α粒子散射实验中，有少数α粒子发生大角度偏转，其原因是（）A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B.正电荷在原子中是均匀分布的C.原子中存在着带负电的电子D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中解析：α粒子散射实验中，有少数α粒子发生了较大偏转．这说明了这些α粒子受到很大的库伦力，施力物体应是体积甚小的带电实体。
根据碰撞知识，我们知道只有质量非常小的轻球与质量非常大的物体发生碰撞时，较小的球才被弹回去，这说明被反弹回去的α粒子碰上了质量比它大得多的物质实体，即集中了全部质量和正电荷的原子核．答案：A【练习1】关于α粒子散射实验，下列说法中正确的是（）A．绝大多数α粒子经过重金属箔后，发生了角度不太大的偏转B．α粒子在接近原子核的过程中，动能减少，电势能减少C．α粒子离开原子核的过程中，动能增大，电势能增大D．对α粒子散射实验的数据进行分析，可以估算出原子核的大小解析：“由于原子核很小，α粒子十分接近它的机会很少，所以绝大多数α粒子基本上仍按直线方向前进，只有极少数发生大角度的偏转”。
2023届高考物理一轮复习课件 原子物理
的电子越多，饱和光电流越大）
1
⑤遏止电压：使光电流减小到零时的电压 mc ve2 = eU
2
高中物理选修3-5-第二章：原子物理
三、原子结构
（1）1897年，汤姆逊发现了比原子更小的微粒——电子，打破了原子不可分的观念；
（2）原子核式结构模型：卢瑟福基于α粒子散射实验提出了原子的“核式结构模型”
高中物理选修3-5-第二章：原子物理
八、裂变和聚变
裂变
（1）重核裂变：使重核分裂成中等质量的原子核的核反应，称为裂变。
（2）铀核裂变的几个核反应方程：
235
① 92U
235
② 92U
1
0n
1
0n
144
89
1
32Kr + 56Ba + 3 0n
136
90
1
38Sr + 54Xe + 10 0n
+
→
+
份 称 为 光 子 ， 光 子 具 有 的 能 量 与 其 成 正 比 ， 即 = ℎ ， h 为 普 朗 克 常 数 h =
6.63 × 10−34 J ∙ s
（2）光电效应：在光（包括不可见光）的照射下，从物体上发射出电子的现象
称为光电效。发射出来的电子称为光电子，表达式： = ℎ − 0 。 表示光电
90
91
A
通式： ZX
A
通式： ZX
=
=
A−4
4
Z−2Y + 2He
A
0
Z+1Y + −1e
高中物理选修3-5-第二章：原子物理
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原子物理一轮复习
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克