部编版一年级下册《姓氏歌》PPT课件1

部编版一年级语文下册(姓氏歌)课件

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姓氏趣味小知识
①字数最多的姓是云南巧家县彝（yí）族的一个姓氏，为十七字姓——鲁纳（nà）娄（lóu）于古母遮（zhē）熟多吐母苦啊德（dé）补啊喜。
②笔画最少的姓为一，是傈（lì）僳（sù）族姓。
③中国上古时期著名的八姓：姬（jī）、姚（yáo）、妫（guī）、姒（sì）、姜（jiāng）、嬴（yíng）、姞（jí）、妘（yún）。
zhōu wú zhèng wáng
课
周、吴、郑、王，
文
zhū gě dōng fāng
诸葛、东方，
zhōng guó xìng shì yǒu hěn duō
2 中国姓氏有很多，
zhào qián sūn lǐ
赵、钱、孙、李，
zhōu wú zhèng wáng
周、吴、郑、王，
zhū gě dōng fāng
诸葛、东方，
《百家姓》是一篇记录中华姓氏的文章。赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王是《百家姓》中排列最靠前的8个姓氏。
“赵”的偏旁是走
讲
字旁。走字旁的字还有起、赶等。
课
文
“钱”的偏旁是金字旁。金字旁的字还有针（zhēn）、铁（tiě）等。
shàng guān ōu yáng
上官、欧阳 ……
2.照样子做问答游戏。
介绍自己姓什么，可以用不同的方法。
•你姓什么？
•我姓张。
•什么张？ gōng
•弓长张。
•你姓什么？ •我姓方。 •什么方？ •方向的方。
讲课后题
2.照样子做问答游戏。
答案示例：
•你姓什么？
•你姓什么？
•我姓李。

部编版语文一年级下册第一单元《姓氏歌》公开课教学课件

中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
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你姓什么? 我姓李。什么李? 木子李。
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shén
什
me
么
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你姓什么? 我姓李。什么李? 木子李。
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他他姓姓什什么么? ?他他姓姓张张。。什什么么张张? ? 弓弓长长张张。。
弓+长
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古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
同桌互学 1、3、5小组先读 2、4、6小组后读
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结合黑板上的识字方法, 向同桌介绍你的姓氏。
我的姓氏
妈妈的姓氏
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复姓来源
sī ห้องสมุดไป่ตู้ǎ
官职官名：司马
dōng guō
居住地：东郭
tuò bá
少数民族：拓跋
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sī mǎ
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摘苹果
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百家姓
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部教版语文一年级下册
姓氏歌
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姓氏名字
？
？
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不会的生字，
借助拼音多读几次。
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1.仔细听你不会的生字
怎么读。
2.边听边标小节。
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部编版一年级语文下册《姓氏歌》ppt课件

什
么李？ /木子李。
加一加识字
tā xìnɡ shén me
tā xìnɡ zhānɡ
他姓
什么？ / 他姓
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
张。木子李弓长张
什么张？ / 弓
长
ɡǔ yuè hú
kǒu tiān wú
张。古月胡口天吴
古月胡， /口天吴，
zhào
qián
sūn
l赵ǐ 、 / 钱、 / 孙、 / 李，
zhōu
wú
zhènɡ
w周ánɡ、 / 吴、 / 郑、 / 王，
zhū ɡě
dōnɡ fānɡ
诸葛、 / 东方， /
shànɡ ɡuān
ōu yánɡ
上官、 /欧阳……
张李
吴胡
许徐
钱赵
周孙
这些姓氏都是只有一个字。所以词：双方一双造句：妈妈给我买了一双新鞋子。
shuāng
双
结构：全包围部首：口组词：中国祖国造句：我爱我的祖国母亲。
guó
国
结构：独体部首：王组词：国王王子造句：你听过《青蛙王子》的故事吗？
wáng
王
结构：独体部首：方组词：方向方便造句：现在交通四通八达，出门坐车
同；“许”和“徐”的
什么张？ / 弓
长
张。
声调不同。
ɡǔ yuè hú
kǒu tiān wú
古月胡， /口天吴，
shuānɡ rén xú
yán wǔ xǔ
双

部编一年级下册-完整-姓氏歌PPT

语。
认识课文中出现的常用标点
符号。
诵读儿歌、儿
童诗和古诗，
感受语言的优
阅读
美。
识字写字
学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文
口语交际
内容标准
识字写字
能认真听别
学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
人讲话，努力了解讲话的主要内容
。
听故事，
能记住并
阅读
口语
讲述主要内容。
交际
lǔ wéi
yú yuάn
fēng bào
鲁韦昌马苗凤花方俞任袁柳酆鲍史唐
《百家姓》排在最前面的姓是什么？为什么？
”。
《千字文》是我国优秀的国学启蒙教材,是一部袖珍百科知识全书。全文共250句，每四字一句，共一千字。明代古文大家王世贞称其为“绝妙文章”。
读中华经典，做谦谦少年。
lǔ wéi
yú yuάn
fēng bào
鲁韦昌马苗凤花方俞任袁柳酆鲍史唐
chǔ
jiάng
赵钱孙李周吴郑王冯陈诸卫蒋沈韩杨
qín
shī
cάo huἁ
wèi jiᾱng
朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜
qī zōu
bǎi dòu
pān gě xī péng
戚谢邹喻柏水窦章云苏潘葛奚范彭郎
介绍自己姓什么，可以用不同的方法。
说一说班里的同学都有哪些姓？
chǔ
jiάng
赵钱孙李周吴郑王冯陈诸卫蒋沈韩杨
qín
shī
cάo huἁ
wèi jiᾱng
朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜

部编版一年级语文下册《姓氏歌》课件

在此添加您的文本16字
主题二：增强民族自豪感
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通过学习与各个姓氏相关的人物事迹，让学生感受到中华文化的博大精深，增强民族自豪感。
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主题三：培养初步的探索精神
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通过课文中的问答形式，引导学生主动思考和探索姓氏的奥秘，培养他们的初步探索精神。
强调姓氏在家族传承中的重要地位，引导学生认识到自己的姓氏背后所承载的家族历史和文化。
教学目标阐述
01
02
03
知识目标
学生能够了解中国姓氏的基本知识和常见的姓氏，掌握姓氏的正确发音和书写。
能力目标
学生能够运用所学知识，根据不同情境正确使用姓氏进行交流和表达。
情感态度价值观
培养学生对中华文化的认同感和自豪感，树立尊重和传承姓氏文化的意识。
根据学生的学习情况，合理分组，便于学生之间的交流与合作。
及时反馈
对学生的表现给予及时反馈，肯定优点，指出不足，激励学生不断进步。
04
课堂练习与作业
课堂练习题目
01
02
03
04
姓氏填空
根据所学内容，填写正确的姓氏。
判断正误
判断给出的姓氏是否正确，并说明理由。
连线题
将相关的姓氏和人物进行连线。
重点词汇解释
重点词一：姓氏
01
重点词二：音序
03
02
解释：表示家族血缘关系的标志，跟人的名字一起使用。
04
解释：按照字母表的顺序排列汉字的一种方法。
重点词三：事迹
05
06
解释：指过去做过的较重要的事情。
课文主题思想

部编版一年级语文《姓氏歌》优秀PPT课件

周、/吴、/郑、/王，
zhū ɡě dōnɡ fānɡ
诸葛、/东方，/
shànɡ ɡuān ōu yánɡ
上官、 / 欧阳 … … “……”突出了中国姓氏的特点。
nǐ xìnɡ shén me
wǒ xìnɡ lǐ
你姓什么？我姓李。
shén me lǐ
mù zǐ lǐ
什么李？木子李。
▲ ▲▲
课文共有（两）个小节，（ 11）行
nǐ xìnɡ shén me
wǒ xìnɡ lǐ
你姓什么？/我姓李。
shén me lǐ
mù zǐ lǐ
什么李？ /木子李。
tā xìnɡ shén me
tā xìnɡ zhānɡ
他姓什么？ /他姓张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
一月里面是大吉
识字巧方法
宫内口相连
找到正确的读音，连一连。
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
你姓什么？我姓李。
•
shén （什么）什 shí （什锦）
注意加点字的读音！
读一读: 这（个shé什n•）（么sh配í）料锦？月饼这么好吃，里面放有什•
试着把词语和意思连起来！
【姓氏】【东方】
单姓
姓氏歌
赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王
复姓诸葛、东方、上官、欧阳
一、我会组词。
中
美
家
东
西
向
大
国
后
二、汉字变变变。弓＋长＝__张__ 口＋天＝__吴__ 玉－丶＝__王__
古＋月＝__胡__ ＋午＝__许__
方－丶＝__万__
三、我会填。 1．“姓”的部首是_女__，带有相同部首的字有( 妈)、( 奶)。 2．两个“又”是__双__，构字方式相同的还有( 林)、(朋)。 3．“什么”中的“什”读_s_h_é_n_，还有一种读音是_s_h_í_。 4．“方”的笔顺是________________________________。

2023年春部编版一年级语文下册《姓氏歌》课件

他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。
弓＋长
我们来玩问答游戏吧。
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。
➢ 这里提到了哪几个姓氏？
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
古月言午
胡口天吴许徐双人旁
识字方法：加一加
木子李弓长张古月胡口天吴
xìnɡ
你知道自己的“姓”吗？
我姓王
我姓李
王亮
李小月
xìnɡ shì
“姓”也称为“姓氏” ，是
一个人家族的标志,就是姓名开头和
爸爸爷爷姓名开头相同的那一个字。
xìnɡ shì
2 姓氏歌
听课文朗读，用笔圈出文中出现的姓氏。
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢？
xìnɡ shì lǐ zhānɡ ɡǔ wú
马笼头拽住栏杆风貌惊扰
shènɡ
一乘轿子
对比识记“吏”与“历”。结合生活经验理解词语：摊贩、都城、
溜达。结合图片理解词语：
官吏
一乘轿子
小组合作，梳理内容。
和小组内同学交流你对《清明上河图》的了解。
合作填写《清明上河图》资料卡。
《清明上河图》资料卡画名：___________ 作者：____________ 年代：___________ 距今年数：________ 保存地：_________ 尺寸：____________ 画面内容：____________________________ 历史意义：____________________________
圈画出作者介绍的几种人物。图画中只画了这些人物吗？
小结学法：围绕中心句展开，选取有代表性

小学语文人教版一年级下册《姓氏歌》教学课件(共22张PPT)

一、导入新课：
同学们，今天我们来学习一篇有趣的课文，题目叫《姓氏歌》。（板书课题）你们知道自己的姓吗？谁来大声地告诉老师和同学们？（学生回答）今天这节课，我们要通过朗读、学习课文，来进一步认识一些姓氏，并且还要学习一些有关姓氏的知识。二、初读课文：
首先，请同学们打开课本，自己尝试读一读这篇课文。借助拼音，读准字音。下面，我们一起来检查一下，看看大家是否真的读准了这些字的音。（出示带拼音的生字卡片）同学们真棒！去掉拼音，你们还能读准这些字吗？（出示去掉拼音的生字卡片）让我们来认识一下这些姓氏朋友吧！（出示不同姓氏的卡片）好了，同学们，现在你们已经能够准确地读出这些姓氏了。接下来，我们一起来学习一下这些姓氏的正确读音和写法吧！
2024年春季部编版语文一年级下册《姓氏歌》PPT课件
姓氏歌
人教部编版·一年级（下册）
学习目标
重点
正确朗读课文，背诵课文
难点
能运用合适的方法向他人介绍自己的姓氏，对中国姓氏文化产生兴趣
学习目标
小朋友，你能仿照课文第一小节做介绍自己姓氏的游戏吗？这节课，我们继续学习姓氏歌。
拆字法来介绍姓氏
《百家姓》采用四言体例，对姓氏进行了排列，而且句句押韵，虽然它的内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用，这也是能够流传千百年的一个重要因素。
新课导入与教学方法总结（一）
下也
载可
后编
此辑
页修
可改
删
除
掉
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《姓氏歌》的新课导入：
《百家姓》
周吴郑王（单姓）
诸葛东方
上官欧阳（复姓）

一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版

双人徐，言午许。
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
g ǔ shī
古诗
ɡǔ rén
古人
g ǔ dǒng
古董
古
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
吴
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
《百家姓》
赵钱孙李周吴郑王
冯陈褚卫蒋沈韩杨
朱秦尤许何吕施张
孔曹严华金魏陶姜
……
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
认写生字
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
一年级下《姓氏歌》PPT精品课件1部编版
1．下车，古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始 ”表示官吏初到任所。 2．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。 3．车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。 4．京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常提到 “京师 ”，现代泛指首都. 5．以字行，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。
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