教师值日登记表

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值班教师制度及职责

值班教师制度及职责
八、值日教师将自己检查到的情况做出记录填写《值日情况登记表》,汇总《值日情况登记表》和学生的值班记录填写《班级日常管理积分表》,《值日情况登记表》放在值班室,值班教师在值班室记录。
九、安排学生值周组长于第二天课间操时间公布各班得分情况,并将学生值周记录在公示栏公示一天,然后收回交王云强主任存档。王云强负责安排学生在升旗时间公布上周得分和大雁路队、清洁班。
4.大课间:(9:40—10:10)值班教师共同带领学生巡视学生做眼保健操、课间操、校园舞情况,发现问题要指导学生做好记录。
5.中午放学:(11:10—11:35)分别在大门东西接送线检查学生离校校情况,重点检查家长有无超越家长接送线,检查学生站队情况和班主任靠班情况,并指挥学生站成一队。将不站路队学生和不靠班的班主任做好记录。
7.下午入校:(1:30—1:50)到校门口检查入校情况,值班重点同早晨。
8.眼保健操:(2:50——2:55)检查各班做眼保健操情况并做好记录
9.下午放学:(4:20—4:50)学生。
四、值日教师在政教处的组织领导下完成值日任务,维持学校正常秩序。
五、以身作则,严于律已,做到按时值班,不缺席,不脱岗。
六、严肃认真地做好值日工作,敢于批评和管理不良现象和行为,发现问题要及时处理。每天要在教学楼和校园巡视,发现问题及时排除。如遇重大突发事情,在做紧急处理的同时,应及时报告有关部门领导。
七、佩戴值日标志,指导值日学生做好值日记录,督促值班学生及时值班,每次点名。学生值周迟到或缺勤,作好记录,并给所在班级扣分,迟到扣1分,无故缺勤扣2分。
6.中午:(11:50—13:50)11:35东门教师继续留守大门,西门教师回校巡视校园和教室检查有无学生,进行清校工作。协助午休管理老师管理午休学生睡觉前的活动安全,午休学生禁止出校园。1:00到大门口检查,如果发现1:30前到校的学生,将学生带进校园统一组织到教学楼前并作好记录,在第二天课间操时间点名批评。

中小学教师师德考核登记表范文

中小学教师师德考核登记表范文
自我评价
本人能够为人师表,严格遵守学校规章制度,自觉维护学校荣誉和教师形象。积极出色地完成教育教学任务,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,保护学生安全,关心学生健康。
奖惩情况
获得表彰情况
曾荣获省实施素质教育先进个人、市优秀教师、区优秀教师、区语文骨干教师等称号。
违反师德情况

个人自评分
教职工互评分
三、教育保育
认真制定本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动,指导保育员工作。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展学生的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证学生的户外体育运动活动时间,每月根据制定好的班务计划开展各类活动。为了配合节日主题教育活动的开展,利用业余时间,装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。每天做好晨午检工作,做好各项卫生保健工作,严把消毒关,做好通风防控工作,并注重培养学生的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高学生的集体服务意识和服务能力。坚持每天让学生记录。
四、家长工作
认真填写《班务日志》,及时向家长反映学生在校的情况。利用一切机会与家长交流学生在家、在校的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。学校与家庭之间沟通多样化,让家长及时了解了孩子在校情况,使教育工作顺利开展。
六、努力方向
成绩是动力,不足之处还需努力。在今后的工作中要不断的学习新的知识,提高自身素质,把学生养成教育设为下学期重点,加强个别学生自理能力的培养。根据学生年龄特点因人施教,努力提高自己的思想及业务素质,为学生的发展做好基础工作。
一、思想建设
认真学习师德规范要求,爱岗敬业。严格遵守学校的各项规章制度,对班级工作认真负责;对学生有爱心、有责任感;对家长主动热情,解决了家长后顾之忧;与同事友好相处,力所能及的帮助他人。对自己严以律己,做好班级工作。

10校园安全工作台账6类表格

10校园安全工作台账6类表格

校园安全工作台账-表1学校安全工作每日例检登记表填写人签字:值日领导签字:注:学校安全日志由值班人员或学校安全员检查后填写,值班领导签字确认。

表格中大部分栏目只需填“是”或“否”,对在检查中达不到安全标准的栏目,要在“特殊情况记录”栏目中写清问题,注明原因,制定整改措施,明确整改责任人和整改时限。

“安全大事记录”栏目主要登记学校开展的大型安全教育、演练,召开的安全会议,上级安全检查情况。

校园安全工作台账-表2(表2.1--2.6可印制成工作手册,一班一学期一册)班级安全工作每日例检登记表班级人员基本情况班级任课教师名单学生干部名单家长通讯录校园安全工作台账-表2.4班级学期安全工作计划校园安全工作台账-表2.5班组安全教育安全演练等情况登记填写说明:“活动内容”栏填写班组开展的安全教育、安全演练、安全主题班队会、演讲比赛等内容。

校园安全工作台账-表2.6安全教育黑板报(专栏)、班报、小报出版记录校园安全工作台账-表3_______月安全工作细化责任落实汇报表单位(盖章):法人(签字):检查人:注:1.上报时间:每月30日至下月3日前;2.一式两份(一份自留);3.伤亡、事故附报告。

校园安全工作台账-表4_______月份安全信访稳定工作简报完美WORD格式单位(盖章):法人(签字):填报人(签字):注:①每月30日至下月3日前与“月安全细化责任落实汇报表”一并上报。

②一式两份(一份自留)。

③主要工作内容包括:信访稳定工作、安全教育、安全会议、预案制定、校园及周边综合治理、隐患排查、隐患整治、应急演练等方面。

专业知识分享中小学幼儿园上课时间教师学生外出登记表注:此表由校门保安(门卫)值班人员填写,是学校检查师生在校情况的重要依据,请认真登记。

专业知识分享中小学幼儿园外来人员、车辆出入登记表注:此表由校门保安(门卫)值班人员填写,是各级部门检查学校安全保卫工作的重要内容,请认真登记。

专业知识分享。

教师2024年度考核登记表个人总结简洁版(5篇)

教师2024年度考核登记表个人总结简洁版(5篇)

教师2024年度考核登记表个人总结简洁版在过去的一年中,在各级领导的悉心关怀和同仁们的无私协助下,本人秉持自律原则,勤奋学习,积极进取,不断提升理论素养与实践能力,圆满完成了各项任务,并获得了广泛认可。

以下是对本年度学习与工作情况的简要回顾:一、思想层面,本人始终严格要求自己,自觉进行党性锻炼。

一直以来,我关注国家民主政治的发展进程,在日常生活与工作中积极吸收相关政治经济政策知识,深入学习与工作相关的经济法律法规,并关注经济形势的变化趋势。

《新闻调查》、《经济半小时》等节目成为获取此类信息的重要渠道。

通过不断学习,我坚定了对中国民主政治的信心,政治经济理论素养得到了进一步提高。

在过去的一年里,我深刻理解并把握了其科学内涵。

始终秉持____的立场、观点和方法论,坚守正确的世界观、人生观和价值观,并将这些理念应用于学习、工作和生活的各个方面。

我深爱祖国、党和社会主义,坚定____信念,始终与党组织的决策保持高度一致。

在履行职责过程中,我严格遵循____、____、____的规定,积极主动,勤奋工作,勇于克服困难,尽职尽责,任劳任怨,在普通岗位上贡献了自己的力量。

通过系统学习____基本理论和相关著作,我进一步巩固了理论基础,提升了党性修养和思想道德素质。

二、业务能力方面,我认真学习业务知识,通过理论学习与日常工作实践,对工作有了更深入的理解。

面对工作的不断变化,我深知学习的重要性。

在这一年里,我积极学习业务相关资料,并结合日常工作,对职责有了更加明确的认识,也深刻理解了履行本职工作的重要意义。

在导师的指导下,我勤于观察、提问、思考,积极向领导及同事请教,将机关学习会、工作会议等视为提升自己的宝贵机会。

我认真参加各类培训,如干部初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训,并以优异成绩通过考核,熟练掌握了业务技能。

这些学习经历使我在工作中迅速成长。

三、工作态度上,我始终保持勤奋努力,认真完成每一项工作任务。

在过去的一年中,我始终坚守为人民服务的宗旨,严格自我要求,勤奋工作,力求在本职工作中做出更大的贡献。

2023年值班教师制度

2023年值班教师制度

2023年值班教师制度2023年值班教师制度1一、值班教师值班当天在值班室(现政教处)办公,除巡视和上课以外,不得离开。

二、值班教师从早晨7:10至下午5:00全天在校,中午在校免费就餐,并享受每天25元的值班补贴。

三、值班流程:1、早晨入校:(7:10—7:40)分别在大门东西接送线检查学生入校情况,重点检查家长有无超越家长接送线,学生佩戴校牌、红领巾、穿校服,校外路队及入校站路队等情况。

同时观察校门周围有无可疑人员和安全隐患,发现问题及时采取措施,保护学生安全。

非本校学生不得进入学校,协助门卫和公司保安阻止非本校人员进入学校。

2、早读:(7:40—8:00)门东教师在门口等待,检查迟到学生,门西教师到教室检查早读情况。

重点检查早读教师到岗情况、学生出勤情况、教室通风情况、学生手口足病等情况。

如教室空堂,找主管教学副校长反映并做好记录;如有学生缺勤,立即通知班主任并记录。

3、课间:在校园、教学楼巡视,发现学生打闹、玩危险玩具等危险行为,立即制止,并将没收交给班主任,由班主任联系家长收回。

4、大课间:(9:40—10:10)值班教师共同带领学生巡视学生做眼保健操、课间操、校园舞情况,发现问题要指导学生做好记录。

5、中午放学:(11:10—11:35)分别在大门东西接送线检查学生离校校情况,重点检查家长有无超越家长接送线,检查学生站队情况和班主任靠班情况,并指挥学生站成一队。

将不站路队学生和不靠班的班主任做好记录。

6、中午:(11:50—13:50)11:35东门教师继续留守大门,西门教师回校巡视校园和教室检查有无学生,进行清校工作。

协助午休管理老师管理午休学生睡觉前的活动安全,午休学生禁止出校园。

1:00到大门口检查,如果发现1:30前到校的学生,将学生带进校园统一组织到教学楼前并作好记录,在第二天课间操时间点名批评。

7、下午入校:(1:30—1:50)到校门口检查入校情况,值班重点同早晨。

8、眼保健操:(2:50——2:55)检查各班做眼保健操情况并做好记录9、下午放学:(4:20—4:50)检查放学情况,同中午放学。

2023教师年度考核登记表个人总结(4篇)

2023教师年度考核登记表个人总结(4篇)

2023教师年度考核登记表个人总结本学期教育教学工作已经接近尾声,老师们正在忙碌着测试、复习、考试,同时整理一个学期以来的教育教学工作材料。

我也该好好地对一个学期以来的工作做一个梳理了,这样一来,我想可能从中可以得到一些收获,反思自己不足之处后,以便可以从这里出发和突破,不断完善,这对自己将来的教育教学工作更有指导帮助。

1、教学工作的准备由于本学期教学工作的调动,我被安排上高中课程的教学,来到新的教学岗位,必须从各个方面进行调整。

对进入高中学生与初中学生的教育教学方式,要有一些不同看法和做法。

所以,一方面,我从教材着手,由于对高中生物课程教学不是很熟悉,我一开始上课前,便搜集相关课程的教学资料,克服各种困难,尽快熟悉所教学的课程内容,刻苦钻研教材教法,认真备课,书写教学设计,上好每一节课,注意积累教学经验,经常反思教学过程和教学方法。

另一方面,我从学生特点入手教学,教学过程不仅要熟悉教材,更要研究学生,试自问,高中学生在想什么在做什么学生是教学过程的主体,教师在教学过程中起指导和帮助的作用,研究学生很重要,进入高中学习的学生,其心理、生理特点正逐步走向成型,可能部分学生还很好动好玩,在教育教学过程中,教师要学会有耐心教育,正确引导方法,还要有控制情绪的能力,对于学生学习基础差的要如何对待呢如何引导帮助学生把学习与日常生活问题处理好正确引导学生遵守学校规章制度,珍惜现在青春美好时光,把大部分时间用在学习上,正确认识人生观、价值观。

2、积极参加教研活动按照生物科组教学计划安排,年轻教师及新进入的教师,本学期要进行公开课教学活动。

我们科组计划安排7位教师参加,由个人确定公开课(教研)活动时间,然后由组长协调安排进行。

我很快进入了备课准备工作,也想为科组的本次活动做一个带头表率作用,我第一个进行公开课活动。

课后反思,公开课教学效果较好,受到组长及教师好评。

但是,我自觉还有不足之处,我会努力发扬优点,改正不足之处。

小学教师每日工作流程

XX小学新村校点教师每日工作流程1、所有老师每天上午、下午离家前在家自测体温,并填写教师每日体温登记表。

若体温≥37.3摄氏度,则向负责人XXX请假在家观察或就医,不得到校。

值日教师上午7:10,下午1:20在活动中心大门处给所有老师测量体温(先互测),若体温≥37.3摄氏度,则回家观察或就医,不得入校。

(观察期间按病假处理)2、全体教师疫情期间实行坐班制度,不得提前离校。

3、全体教师每天上午7:10,下午1:30(值日教师提前10分钟到校)准时到指定地点给学生测量体温,发早餐。

(提前交代学生每天不能提前到校。

)如遇下雨不能在室外则到活动中心铁门处进行体温检测。

上午第一节课,下午第一节课老师5月7日开始检测到上午7:20、下午1:50就进教室监管学生,准备上课。

4、上午最后一节课、下午最后一节课任课教师放学排队后确认教室没有学生才可离校。

值日教师上午、下午各班排队出校后到各班教室、厕所巡查,确保学生都离校后才能离校。

5、每节课任课教师上课第一件事清点学生人数,询问学生健康状况。

特别是上午第一节、下午第一节及时清点后上报给XXX上报学校并填体温异常情况学生登记表。

6、每节课前或上课时发现有体温异常的学生及时按照疫情应急处理方案执行,填好体温异常情况学生登记表并安抚好教室内同学,不要造成恐慌。

7、下课课间由上一节课老师负责教室、各班外走道学生安全,下节课老师来方可离开。

8、值日教师严格按照履行值日教师职责。

9、全体教师监督好学生每天把班级教室、清洁区打扫干净。

7:30前垃圾倒门外大垃圾桶。

学生个人垃圾自带垃圾袋,每天上午、下午放学前不得出校倒垃圾。

利用课间、课间操、早上和上课前时间扫地,放学后就不再留学生扫地了。

01/210、全体教师按课表按时到教室上课,不得迟到、早退、缺旷。

11、每节课课间值日教师轮流到操场监管学生。

12、放学后不准拖堂,各班在篮球场上集合站队,任课教师送至“XX小学学生出入口”处方可解散,并签字。

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