32阿德的梦说课课件
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二年级语文下册32阿德的的梦教学课件新人教版
• 随连环画逐段读课文，想想课文中说的事， 哪些与现实不一样？课文中哪些新科技给你 留下很深的印象？
• 从阿德的梦中，你想到了什么？
❖ 读读记记
载人飞船 顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空 一场梦
• 说一说你心中的未来世界是什么样的。 • 用图画一画你心中的“梦”。 • 课外阅读科幻故事。
阿德的梦
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大白天的美梦。阿德 做梦了，他梦见了很多，你做过什么样的梦？
自读课法。
❖ 读读认认
dé
阿 德 早起要旅行，
xíng
乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。
píng
pó
电话 屏 上见外 婆 ，
xiāo
聊起畅 销 新车型。
❖ 读读认认
yù dìng wū 预 订 新车无 污 染， 动力来自太阳能。
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
❖ 读读认认
duàn
lou
一 段 距离 喽
❖ 读读想想
• 从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见了什么？
• 从阿德的梦中，你想到了什么？
❖ 读读记记
载人飞船 顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空 一场梦
• 说一说你心中的未来世界是什么样的。 • 用图画一画你心中的“梦”。 • 课外阅读科幻故事。
阿德的梦
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大白天的美梦。阿德 做梦了，他梦见了很多，你做过什么样的梦？
自读课法。
❖ 读读认认
dé
阿 德 早起要旅行，
xíng
乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。
píng
pó
电话 屏 上见外 婆 ，
xiāo
聊起畅 销 新车型。
❖ 读读认认
yù dìng wū 预 订 新车无 污 染， 动力来自太阳能。
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
❖ 读读认认
duàn
lou
一 段 距离 喽
❖ 读读想想
• 从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见了什么？
32阿德的梦 语文二年级精美ppt课件
1.阿德准备乘坐新型载人飞船去做什么？ 阿德准备坐着新型的载人飞船到火星旅游，顺便
去月球探亲。
2.新型的载人飞船起飞前阿德做了什么？ 起飞前阿德和外婆视频通话，还预订了无污染的太 阳能汽车。 3.新型的载人飞船起飞后发生了什么事？ 新型的载人飞船起飞后阿德没有系好安全带，从椅 子上滑了下来。
4.惊醒后的阿德发现了什么？
宇宙飞船。载人飞船可以独立进行航天活动，
也可用为往返于地面和空间站之间的“渡 船”，还能与空间站或其他航天器对接后进 行联合飞行。
半包围结构：屏 独体结构：系
上下结构：德、段、喽、污、销、预、订、呜
左右结构：婆、型 屏(píng)幕 预订(dìng)
载
zài（运载）
zǎi（三年五载）
屏
píng（屏风）
bǐng（屏住）
研制：研究制造。 预订：预先订购。
太阳能：太阳照射所发出的能量。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题：
阿德做了一个什么样的梦？
串珠问题： 1.阿德准备乘坐新型载人飞船去做什么？ 2.新型的载人飞船起飞前阿德做了什么？ 3.新型的载人飞船起飞后发生了什么事？ 4.惊醒后的阿德发现了什么？
惊醒后的阿德发现自己原来在做梦。
乘新型载人飞船
阿 德 的 梦
去火星旅游 去月球探亲
可视电话打到月球
了解太阳能汽车 预订太阳能汽车
从椅子上滑 下来——原 来是梦
课文讲了阿德梦见自己坐着新型的载人飞
船到火星旅游，并去月球探亲，起飞前与外婆
视频通话，还预订了月球上的无污染的太阳能 汽车的故事。激发了我们了解现代科技的兴趣， 教育我们从小学科学、爱科学。
“噢！大商场里都有！” “大商场里都有”说明了什么？ 说明无污染的太阳能汽车在月球上很普遍，
《阿德的梦》PPT课件6
拓展总结 阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。
起飞时间还未到，可视电话传真情。
电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。 预订新车无污染，动力来自太阳能。
飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。
原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
拓展总结
我们也闭上眼睛来做个“白日梦”吧。 说说你们心中未来的世界是怎么样的？可以 动笔把心中的未来世界画下来。
祝同学们学习愉快！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
32.阿德的梦【优质课件1】
船起飞，你们看阿
德怎样了？
“哎呀！”阿德大叫一 声。睁开眼一看，原来是一场 梦。
“亲爱的旅 客，飞船就要起飞 了，请系好安全 带。” “呜——” 飞船长鸣一声飞向 太空。这时，阿德 的安全带还没系好， 他从椅子上滑了下 来！
读一读
阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。
起飞时间还未到，可视电话传真情。
“外婆，听 说月球上的科研人 员已研制出了无污 染的太阳能汽车， 市场上有卖的吗？” “噢！大商 场里都有！”
阿德打开 掌上电脑，进入 月球最大的网上 销售中心。“我 要预订这辆太阳 能汽车，下午两 点来取……
你最喜欢哪一个新科技产品呢？你的 小伙伴们一起来读，并说说喜欢它的原 因吧！
半个小时后，飞
阿德的梦
会认的字
dé duàn pó
德
wū
段
xiāo
婆
yù
píng
lou
屏
喽
xì
型
xíng wū
污
销
预
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定
系
呜
会认的字 德 段 婆 屏 喽 型
污
销
预
定
系
呜
载人飞船
看望 科研 移居 市场
旅游
拨 睁眼
顺便
聊天 滑倒
德 段 婆 屏 喽 型
污 销 预 订 系 呜
品德 线段 外婆
屏幕 新型 污染 销售 预订 系鞋带
电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。 预定新车无污染，动力来自太阳能。 飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。 原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
乘坐 研制 拨通 预定
电话
飞船
汽车
物品
我们也闭上眼睛来做个“白日梦”吧
德怎样了？
“哎呀！”阿德大叫一 声。睁开眼一看，原来是一场 梦。
“亲爱的旅 客，飞船就要起飞 了，请系好安全 带。” “呜——” 飞船长鸣一声飞向 太空。这时，阿德 的安全带还没系好， 他从椅子上滑了下 来！
读一读
阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。
起飞时间还未到，可视电话传真情。
“外婆，听 说月球上的科研人 员已研制出了无污 染的太阳能汽车， 市场上有卖的吗？” “噢！大商 场里都有！”
阿德打开 掌上电脑，进入 月球最大的网上 销售中心。“我 要预订这辆太阳 能汽车，下午两 点来取……
你最喜欢哪一个新科技产品呢？你的 小伙伴们一起来读，并说说喜欢它的原 因吧！
半个小时后，飞
阿德的梦
会认的字
dé duàn pó
德
wū
段
xiāo
婆
yù
píng
lou
屏
喽
xì
型
xíng wū
污
销
预
dìng
定
系
呜
会认的字 德 段 婆 屏 喽 型
污
销
预
定
系
呜
载人飞船
看望 科研 移居 市场
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拨 睁眼
顺便
聊天 滑倒
德 段 婆 屏 喽 型
污 销 预 订 系 呜
品德 线段 外婆
屏幕 新型 污染 销售 预订 系鞋带
电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。 预定新车无污染，动力来自太阳能。 飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。 原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
乘坐 研制 拨通 预定
电话
飞船
汽车
物品
我们也闭上眼睛来做个“白日梦”吧
二年级下册32 阿德的梦课件(精品课件在线)_3
整体感知
课文解读
默读全文，从哪个自然段看出 是一场梦？
阿德都梦到了什么？
女人重视细节希望男人能够按照自己的方式来爱自己。 “ 你有几首很常听的歌 有一些特别喜欢的事 也有一群关心着你的人 其实你很幸福 只是你没注意到而已 ” “ 你有哪些给女孩子在谈恋爱中的忠告 ” “你永远不知道平时疯疯癫癫的人 静下来和你谈心的时候有多么信任你 ” '你永远不知道未来的你 会有什么样的人生 和什么人在一起谈恋爱 吃的是多少钱的早餐 生活的是几线城市 会给父母怎样的回报 你的余生还很长越努力越幸运 要做一个优秀的女孩' “ 你没理解我的那些瞬间 我从来没怪过你 你也可以永远长不大 可我不能永远没有安全感 ” “ 先谋生再谋爱你独立而自由的样子最美。 人的一生总会遇到各种各样的不幸然而不幸也是一种力量千万不要把它用来继续伤害自己无论如何都要把它转化成正向的力量服务于自己心中的梦想。
绿霸王透骨贴
—— 王自健 用审视的眼宽容的心阅读自己和世界。希望你一直善良并且对的起自己。， 我相信这世界上有些人有些事有些爱在见到的一次就注定要羁绊一生就注定像一棵树一样生长在心里生生世世
载人飞船 顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空 一场梦
32、阿德的梦ppt
10分钟
四、朗读
让学生根据文中的叙述顺序摆好连环画，分组接读课文，整体感知全文内容。
五、拓展
1、你认为阿德的梦有一天会真的发生吗？从阿德的梦中，自己想到了什么。
2、说说自己心中的未来世界是什么样的，或动笔把心中未来世界的样子画出来。
3、课外阅读科学幻想故事。
板书设计：
32、阿德的梦
乘坐21世纪最新的载人飞船
修改见
5分钟
一、导入
1、谈话：同学们，你们做过梦吗？今天我给你们介绍一下小朋友，这个小朋友也做了一个梦，不过他的梦可与你们的梦大不一样!(板题)
2、观察：出示航天飞机、飞船或太空的图片或模型。让学生观察，说说对它们的了解。教师由此引出世界或我国的科技发展情况。今天让我们去和文中的小朋友一起去体验一下现代科技先进水平。
拨通可视电话
听说已研制无污染的太阳能汽车
打开掌上电脑
教后反思：
2、再读课文，结合文中的七幅插图想一想：每个自然段写的是什么内容。
3、选择自己喜欢的内容分小组讨论：阿德梦中的哪些新科技给你留下很深的印象，写在卡片上。
4、把各组写有新科技成果名字的卡片贴在黑板上，结合课文内容分组进行读书汇报。
(本文为略读课文，教学重点在指导学生默读课文，粗知文章大意，因此充分放手指导学生读书，采取合作学习，抓住重点进行汇报的形式，检查了学生的学习情况，激发了学生对科技成果的兴趣。)
8分钟
二、识字
1、默读课文，注意圈出课文中的生字和新词，再借助拼音读准。读前提出要求：不出声，不指读。
2、出示生字词语卡片，检查自学字词情况。相机正音，合作交流解决不懂的词语。
3、学生交流识字情况，鼓励学生个性化的识字经验。（教师引导：“婆、屏、型、呜”等字可以利用熟字的偏旁认记；要注意区别“呜”和“鸣”；“喽”是语气词，可通过朗读的语气来感悟。）
四、朗读
让学生根据文中的叙述顺序摆好连环画，分组接读课文，整体感知全文内容。
五、拓展
1、你认为阿德的梦有一天会真的发生吗？从阿德的梦中，自己想到了什么。
2、说说自己心中的未来世界是什么样的，或动笔把心中未来世界的样子画出来。
3、课外阅读科学幻想故事。
板书设计：
32、阿德的梦
乘坐21世纪最新的载人飞船
修改见
5分钟
一、导入
1、谈话：同学们，你们做过梦吗？今天我给你们介绍一下小朋友，这个小朋友也做了一个梦，不过他的梦可与你们的梦大不一样!(板题)
2、观察：出示航天飞机、飞船或太空的图片或模型。让学生观察，说说对它们的了解。教师由此引出世界或我国的科技发展情况。今天让我们去和文中的小朋友一起去体验一下现代科技先进水平。
拨通可视电话
听说已研制无污染的太阳能汽车
打开掌上电脑
教后反思：
2、再读课文，结合文中的七幅插图想一想：每个自然段写的是什么内容。
3、选择自己喜欢的内容分小组讨论：阿德梦中的哪些新科技给你留下很深的印象，写在卡片上。
4、把各组写有新科技成果名字的卡片贴在黑板上，结合课文内容分组进行读书汇报。
(本文为略读课文，教学重点在指导学生默读课文，粗知文章大意，因此充分放手指导学生读书，采取合作学习，抓住重点进行汇报的形式，检查了学生的学习情况，激发了学生对科技成果的兴趣。)
8分钟
二、识字
1、默读课文，注意圈出课文中的生字和新词，再借助拼音读准。读前提出要求：不出声，不指读。
2、出示生字词语卡片，检查自学字词情况。相机正音，合作交流解决不懂的词语。
3、学生交流识字情况，鼓励学生个性化的识字经验。（教师引导：“婆、屏、型、呜”等字可以利用熟字的偏旁认记；要注意区别“呜”和“鸣”；“喽”是语气词，可通过朗读的语气来感悟。）
32阿德的梦a市公开课金奖市赛课一等奖课件
第7页
外婆出现在电话屏幕 上。“外婆，您好！两个 小时后就能见到您了。” “这么快呀！”“当然喽！ 我这次坐飞船是新型。”
“外婆，听说月球上科 研人员已研制出了无污染太 阳能汽车，市场上有卖吗？”
“噢！大商场里都有！”
第8页
阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大网上销 售中心。“我要预 订这辆太阳能汽 车，下午两点来 取……”
阿德梦
第1页
顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 载人飞船 喽 呜
第2页
阿德梦 阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。 起飞时间还未到，可视电话传真情。 电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。 预订新车无污染，动力来自太阳能。 飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。 原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
第9页
“亲爱旅客， 飞船就要起飞了， 请系好安全带。” “呜——”飞船长 鸣一声飞向太空。ห้องสมุดไป่ตู้这时，阿德安 全带还没系好， 他从椅上滑了下 来！
第10页
第11页
儿童们，你们心中 未来世界又是怎么样呢？
第12页
第3页
“哎呀!” 阿德大叫一 声。睁开眼 一看,原来是 一场梦。
第4页
第5页
阿德早早地起了 床。今天上午10点， 他要乘坐二十一世纪最 新载人飞船，到火 星上去旅游，并顺 便去月球上去看望 移居到那里亲人。
第6页
离飞船起飞 时间还有半个 小时，怎么打发 这段时间呢？阿 德拨通了可视电 话，要跟月球上 外婆聊聊天。
外婆出现在电话屏幕 上。“外婆，您好！两个 小时后就能见到您了。” “这么快呀！”“当然喽！ 我这次坐飞船是新型。”
“外婆，听说月球上科 研人员已研制出了无污染太 阳能汽车，市场上有卖吗？”
“噢！大商场里都有！”
第8页
阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大网上销 售中心。“我要预 订这辆太阳能汽 车，下午两点来 取……”
阿德梦
第1页
顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 载人飞船 喽 呜
第2页
阿德梦 阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。 起飞时间还未到，可视电话传真情。 电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。 预订新车无污染，动力来自太阳能。 飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。 原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
第9页
“亲爱旅客， 飞船就要起飞了， 请系好安全带。” “呜——”飞船长 鸣一声飞向太空。ห้องสมุดไป่ตู้这时，阿德安 全带还没系好， 他从椅上滑了下 来！
第10页
第11页
儿童们，你们心中 未来世界又是怎么样呢？
第12页
第3页
“哎呀!” 阿德大叫一 声。睁开眼 一看,原来是 一场梦。
第4页
第5页
阿德早早地起了 床。今天上午10点， 他要乘坐二十一世纪最 新载人飞船，到火 星上去旅游，并顺 便去月球上去看望 移居到那里亲人。
第6页
离飞船起飞 时间还有半个 小时，怎么打发 这段时间呢？阿 德拨通了可视电 话，要跟月球上 外婆聊聊天。
32阿德的梦PPT
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“亲爱的旅 客，飞船就要起飞 了，请系好安全 带。” “呜——” 飞船长鸣一声飞向 太空。这时，阿德 的安全带还没系好， 他从椅子上滑了下 返回 来！
航 天 英 雄 杨 立 伟
/
可 视 电 话
Dell新款Axim掌上电脑
Sharp正式推出其新款PDA
外婆出现在电话的屏幕 上。“外婆，您好！两 个小时以后就能见到您 了。” “这么快呀！” “当然喽！我这次坐的 返 回 飞船是新型的。”
“外婆，听 说月球上的科研人 员已研制出了无污 染的太阳能汽车， 市场上有卖的吗？” “噢！大商 场里都有！”
返回
阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大的网上销 售中心。“我要 预订这辆太阳能 汽车，下午两点 来取……
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。 jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
阿德早起要旅行， 乘坐飞船是新型。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。 预订环保新车型， 动力来自太阳能。 阿德没系安全带，
大叫一声梦惊醒。
“哎呀！”阿德大叫一声。 睁开眼一看，原来是一场梦。
请和小伙伴讨论、交流吧!
1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品，愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗？
载人飞船
可视电话
太阳能 汽车
掌上电脑
第七段
杨立伟
阿德早早地 起了床。今天上 午10点，他要乘 坐21世纪最新的 载人飞船，到火 星上去旅游，并 顺便去月球看望 移居到那里的亲 返回 人。
离飞船起飞的时间还有 半个小时，怎么打发这 段时光呢？阿德拨通了 可视电话，要跟月球上 的外婆聊聊天。
污染 销售 预 订 系安全带
品德 线段 外婆
“亲爱的旅 客，飞船就要起飞 了，请系好安全 带。” “呜——” 飞船长鸣一声飞向 太空。这时，阿德 的安全带还没系好， 他从椅子上滑了下 返回 来！
航 天 英 雄 杨 立 伟
/
可 视 电 话
Dell新款Axim掌上电脑
Sharp正式推出其新款PDA
外婆出现在电话的屏幕 上。“外婆，您好！两 个小时以后就能见到您 了。” “这么快呀！” “当然喽！我这次坐的 返 回 飞船是新型的。”
“外婆，听 说月球上的科研人 员已研制出了无污 染的太阳能汽车， 市场上有卖的吗？” “噢！大商 场里都有！”
返回
阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大的网上销 售中心。“我要 预订这辆太阳能 汽车，下午两点 来取……
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。 jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
阿德早起要旅行， 乘坐飞船是新型。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。 预订环保新车型， 动力来自太阳能。 阿德没系安全带，
大叫一声梦惊醒。
“哎呀！”阿德大叫一声。 睁开眼一看，原来是一场梦。
请和小伙伴讨论、交流吧!
1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品，愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗？
载人飞船
可视电话
太阳能 汽车
掌上电脑
第七段
杨立伟
阿德早早地 起了床。今天上 午10点，他要乘 坐21世纪最新的 载人飞船，到火 星上去旅游，并 顺便去月球看望 移居到那里的亲 返回 人。
离飞船起飞的时间还有 半个小时，怎么打发这 段时光呢？阿德拨通了 可视电话，要跟月球上 的外婆聊聊天。
污染 销售 预 订 系安全带
品德 线段 外婆
二年级语文下册 32 阿德的的梦教学课件小学二年级下册语文课件
第一页，共十页。
闭上眼睛就可以(kěyǐ)做梦，深夜里的清梦，大白天的 美梦。阿德做梦了，他梦见了很多，你做过什么样的 梦？
2021/12/10
第二页，共十页。
自读课文，想一想阿德的梦里都有些什么。 借助(jièzhù)拼音认读生字，同学间可相互交流认 字方法。
2021/12/10
了什么？
• 随连环画逐段读课文，想想课文中说的事， 哪些(nǎxiē)与现实不一样？课文中哪些(nǎxiē)新科技
给你 留下很深的印象？
• 从阿德的梦中，你想到了什么？
2021/12/10
第七页，共十页。
读读记记
载人飞船 顺便 移居 打发(dǎ fɑ) 时光 外婆 聊天 屏幕
新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空
订 新车无 污 染，。原来未 系 安全带，。yù dìng wū。一 段 距离 喽。载人飞船 顺便 移居
打发。课外阅读科幻故事
No
Image
12/10/2021
第十页，共十页。
一场梦
2021/12/10
第八页，共十页。
• 说一说你心中的未来(wèilái)世界是什么样的。 • 用图画(túhuà)一画你心中的“梦”。
• 课外阅读科幻(kē huàn)故事。
2021/12/10
第九页，共十页。
内容(nèiróng)总结
阿德的梦。阿 德 早起(zǎo qi)要旅行，。电话 屏 上见外 婆 ，。聊起畅 销 新车型。píng pó。预
wū
飞船 呜 呜长鸣声(mínɡ ， shēnɡ)
阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
2021/12/10
第五页，共十页。
闭上眼睛就可以(kěyǐ)做梦，深夜里的清梦，大白天的 美梦。阿德做梦了，他梦见了很多，你做过什么样的 梦？
2021/12/10
第二页，共十页。
自读课文，想一想阿德的梦里都有些什么。 借助(jièzhù)拼音认读生字，同学间可相互交流认 字方法。
2021/12/10
了什么？
• 随连环画逐段读课文，想想课文中说的事， 哪些(nǎxiē)与现实不一样？课文中哪些(nǎxiē)新科技
给你 留下很深的印象？
• 从阿德的梦中，你想到了什么？
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读读记记
载人飞船 顺便 移居 打发(dǎ fɑ) 时光 外婆 聊天 屏幕
新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空
订 新车无 污 染，。原来未 系 安全带，。yù dìng wū。一 段 距离 喽。载人飞船 顺便 移居
打发。课外阅读科幻故事
No
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一场梦
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• 说一说你心中的未来(wèilái)世界是什么样的。 • 用图画(túhuà)一画你心中的“梦”。
• 课外阅读科幻(kē huàn)故事。
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内容(nèiróng)总结
阿德的梦。阿 德 早起(zǎo qi)要旅行，。电话 屏 上见外 婆 ，。聊起畅 销 新车型。píng pó。预
wū
飞船 呜 呜长鸣声(mínɡ ， shēnɡ)
阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
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教学目标
1、会认12个生字。 2、学习默读课文，知道课文大 意。 3、培养学生科学幻想意识。
教学重点 ：
阅读课文、认识十二个生字、粗知 文章大意、展开想象。
教学难点：
通过品读课文，引导学生从阿德 的梦中，体会少年儿童对未来世界的 向往和奋发向上的精神
说教法
1、自主阅读法 2、 直观教学法 3、朗读法
说学法
1、自主识字法 2、合作学习法 3、质疑答难法 4、拓展
说效果
让学生大胆想象，努力使梦想成真。理 解阿德的梦中人类居住到了月球，出门还 有太阳能汽车，还能去月球上购物，在不 久的将来，阿德的梦想一定会实现的。
说教学过程
• 1、儿歌激趣，导入新课。 2、自由读课文，初步知文。 3、学习生字。 4、图文结合，了解课文内容。 5、课堂小结
阿德的梦
教材分析
《阿德的梦》是人教版实验教材小学语文第四册第 八组课文中的一篇阅读课文。本组课文旨在引导学生 发现身边的科学，感受科学技术对社会发展的巨大作 用，培养学生从小爱科学，学科学。《阿德的梦》是 一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以 生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本 文以“梦”为载体，以阿德乘飞船去火星旅行，与生 活在月球上的外婆通电话为线索，描绘了幻想中的神 奇太空世界。本文是连环画形式的略读课文，层次清 楚，语言生动活泼，内容简单，易于理解 。
《阿德的梦》说课
一、设计理念 二、设计思路（一）说教材、目标、重难点
（二）说教法、学法、效果 （三）说教学过程 （四）说板书
教学理念
喜爱幻想是低年级孩子共有的特点，课 文内容符合儿童的年龄实际。教学中抓住感 情朗读，引导学生在读中走进阿德的梦境， 体会和分享他的幸福与快乐。引发学生结合 当前的科学发展和经验，展开丰富的想象， 在“说梦”、“解梦”、“画梦”中训练语 言，发展思维，培养语感。激发学生了解现 代科技的兴趣和培养科学幻想的意识。
说板书
火星旅游 定居月球
新型飞船
可视电话
掌上电脑
月球购物