班主任工作计划

班主任工作计划

有关班主任工作计划模板集锦4篇

班主任工作计划篇1

一、班风:互帮互助、共同进步。

二、学生现状分析:

二年共有49名学生,17名女生,32名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、采取的措施:

1.重视养成教育:养成良好的研究习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,研究习惯和积极的研究态度,不使一个学生掉队。

2.加强后进生管理:对所有学生进行分类教学,加强对后进生的辅导。我们应该从关心和爱护学生的角度来认识关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们在成长道路上的发展。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5.培养班干部:充分发挥班干部的作用,及时召开班干部会议,针对他们工作中的问题,教给他们工作方法,明确他们的职责,指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时也要求他们注意班干部和成员的配合。齐新齐心协力在同学中树立,创造机会,锻炼和培养自己的能力。

6.注重关爱教育:关心学生生活,及时联系家长,体谅他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,让班主任工作做得更好。

7.做好少先队工作:班级工作的重要组成部分是班主任工作,是发挥学生特长、张扬个性的有效途径。本学期,我们将积极配合学校的少年第一大队,结合实际做好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

9、继续开展围棋课外兴趣小组活动:与王文老师商量,规范围棋课外活动的时间、人数、活动内容等。提高学生的围棋兴趣和水平。

10.搞好班级文化建设。

班主任工作计划篇2

本学期伊始,由于教职工工作调动,班主任出现空缺,学校安排我担任七年级x班班主任。众所周知,中学阶段是人生成长的起步阶段,也是人基础素质形成的开始阶段,其对人生发展具有重要的奠基作用。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,

作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,我深感自己责任重大。有鉴于此,我将认真观察学生具体情况,虚心向老班主任教师研究,尽全力做好班级工作,争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七x班!现根据本班具体情况特制定计划如下:

一、指导思想

1、认真研究新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

二、学生基本情况分析

我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。总体上看,我班学生男女人数相差不大,男女比例合适。经过开学几天来的观察,学生的研究状态业已基本摸清。大体而言,全班研究目的不是很明确,作为初一新生,他们刚刚由小学升入初中,自觉性较差,自律意识淡薄,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如优良班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标

我们七x班的班集体建设主题:“让优秀成为一种习惯”。

这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

我们班的班集体建设目标:团结互助、勤学乐思、共赢和谐!

据此,全体同学都能树立明确的研究目标,形成良好的研究风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、奋进、文明的集体。

四。具体措施

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实做好学生思想道德工作。

1.做好班级日常常规管理工作,实施养成教育培养学生良好习惯,制定《班级量化管理》考核细则。

2、利用宣传栏、墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种校会、班会,组织学生研究《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

5.结合常规教育,培养学生良好的研究习惯,成立研究小组,掀起竞赛活动,促进学生共同进步,培养学生良好的研究态度和方法。

6.开展有益的文体活动,促进学生身心健康全面发展。

7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的研究环境。

8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

9、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部的模范带头作用,以他们为班核心力量,推动班集体的发展。

9、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

10.学校教育和家庭教育相结合。平时要通过电话、家访等方式加强与家长的联系和沟通。让家长了解孩

子在学校的表现,请家长帮忙鼓励或帮助学生做好思想工作。

1,多巡查,检查自习,安静放学和晚睡,时刻观察学生的动向,掌握学生的情况。

班主任工作计划第三章

本学期,我担任初一(x)班班主任,本学期我的班主任工作力求从小事入手,尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度一致,坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。

第一,帮助学生树立远大的人生理想,变“我要学”为“我要学”

1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力研究的念,这是学生时代最具感召力的研究原动力。

2.帮助学生分析自己的潜在优势,或者帮助学生找到适合自己的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧,照亮他的人生。这样,把大道理和小道理与学生的个人利益联系起来,思想教育工作就具有了实践性,有利于学生头脑清醒,树立崇高而实际的人生理想。

3、班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成研究自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生心

1.树立榜样:个人修养的榜样,努力成功的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩不如人后奋起直追的榜样,成绩好的榜样,伟人、名人、民间故事的榜样,特别是他们毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应

只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自,“自是人生成功的一半”。

三、培养学生正确的研究方法

1、加强研究方法的指导,提高研究效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的研究方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的研究方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个研究习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的研究方法全方位的指导。

2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,脑科学最新成果。

3、成立研究兴趣小组,作为研究扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

4.加强课外阅读指导,拓展学生知识面。教育学生,既要重视课内知识的研究,也要重视课外知识的吸收。课内和课外

知识相辅相成。研究方法的培养是差生转化和学生研究进步的核心。

四、加强班级管理

1、经常与学生交流,掌握每个学生的思想、研究、生活`动态。在班里进行定期或不定期的书面调查,以便反映纪律、清洁、同学关系等。教室宿舍的情况,以及学生研究和教师教学中存在的问题,以便及时引导,纠正和跟踪管理班级,同时教师也可以指出不足,以便纠正教学。平时自习,上午课,下午课,自习时间,去教室了解班级情况,观察学生研究情况,了解学生,绰绰有余。

2、精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

3.严格的纪律要求。班级管理应该制度化。不体罚学生不代表不惩罚学生。学生要知道迟到早退逃课打牌******会受到什么样的处理。主要原因是耐心细致的批评教育,力所能及的打扫卫生,联系家长告知学生的劣迹,让犯了错误的学生身心为难,严重的报学校处分。当处理一个坚持不懈的学生时,让他在使用学校纪律的同时与他的父母和老师一起制定出他的保

证。只要他再犯罪,就必须坚守保证,逼他悬崖勒马,回头。同时加强对他们的监督,多和他们沟通,给予他们任。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高研究能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

班主任工作计划篇4

一、指导思想

以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心,促进学生研究和文明习惯的养成教育,抓好常规,使班级在班风、学风上形成稳定向上的状态。

二、课堂情境分析

全班现有学生43人,其中男生25名,女生18名。总体情况上,女生在研究习惯和行为规范的养成上已经基本稳定,男生中将近三分之二的学生在行为习惯上还存在着种植痪∪缛艘獾淖刺跋肮叩难梢不褂薪洗缶嗬搿1狙诮氐愦由肀叩奈侍庾テ穑袒崴敲鞅媸欠牵Щ嶙晕铱刂疲嘌己玫南肮撸黾砦蟮男形Ω萌绾斡Χ缘染咛措施,抓好他们的养成教育。

三、工作目标

全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学生心理疏导,树立好的榜样,不断培养学生良好的研究习惯,引导学生运用恰当的研究方法,努力提高研究成绩。开展形式多样的教育活动,使学生在活动中受到启迪。

四、具体措施

(1)做好学生的思想工作,运用适当的方法帮助学生学会研究。作为班主任,首先要了解每个学生的性格特点,然后采取相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,及时缓解他们的思想问题,让每一个学生积极面对生活,积极研究。

为克服学生在研究上过分依赖老师的心理,尽快教会学生积极主动的研究方法。本学期,我将分期分批主办研究方法讲座和论坛,请一些研究独立性强,有较好研究方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的研究方法传授给他们,使同学们学会研究,学会自我发展。

(二)强化学生的养成教育和立志教育。

注重各方面的养成教育,让学生养成良好的研究习惯和生活习惯。具体措施是:

1、组织学生认真研究《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。完善管理制度,对每天班级各方面情况实

行会诊,建立值日班长记录,每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。

2.开展各类主题班会,加强学生的理想教育和志向教育,鼓励学生树立远大理想,为之努力研究,不断完善自我。

3.调整和加强班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。

4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“明星队员”。表扬先进,使他们成为班级同学研究的榜样。

班主任工作计划(通用10篇)

The earth is in motion all the time, and a person will not always be in an unlucky position.同学互助一起进步 (页眉可删) 班主任工作计划(通用10篇) 班主任工作计划1 新学期我第一次成为高三(2)班的班主任。进入高三级,不管是老师还是学生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三教师和学生构成强大的心理压力。作为即将参加高考的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而我作为一名新高三教师,心里压力确实比较大。 但我也知道作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大,高三(2)班学生普遍来说,他们学习自觉性稍差,但他们的求学上进的意识并不差,我对他们有信心,相信通过做好工作,一定能让他们的学习成绩和心理素质提高。 20__—20__年秋学期必须做好以下几方面的工作: 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过前几届高考学生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。 5、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。 二、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。 三、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。 四、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。 班主任工作计划2

班主任工作计划(15篇)

班主任工作计划(15篇) 班主任工作计划1 作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。 做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。 当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是: 一、提高知识,明确职责,加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。 因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。 3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。 6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。 7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。 二、热爱学生,深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。 三、实施班级管理,形成良好的班风

班主任工作计划(精选15篇)

班主任工作计划 班主任工作计划1 一、班级管理的核心在于目标管理和制度建设 1. 先说一下目标管理。管理学家指出:有了专一的目标,就有了专一的行动;有了专一的行动,就有了实现目标的可靠保证。这就是目标管理的作用。奋斗目标就好比是前进的路标,是茫茫大海中航行的灯塔。 作为一个班级,当它以一个集体的形象展现时,它就必须抛弃一些个人的个性,而是以一个完整的、有生命力和执行力的大的个体而存在。所以每每建班之初,就必须要根据实际情况,为这一个班级的孩子们制定一个切实可行的奋斗目标,让学生在理想的刺激和熏陶下焕发出蓬勃的生命力和旺盛的战斗力。就像一个学校的发展水平要看他的尖子生,如果一个班级有一个统一的、强大的奋斗目标,那在领头的人的带领下,往往会把学生的发展带到不可预知的高度。 笔者读书时,同学里曾经有好事者专门调查一个班主任:看看为什么他班里的优秀生特别多而且特别团结。可是无意间搜集来的资料却总结了一个规律:这位老师每一届带的班级都很“厉害”,都很团结,无论德、智、体、美都会有拔尖的人才,但是却极少有落在后面的。这是因为每带一个班级,这位老师都会用他自己的感染力迅速地把一个共同的奋斗目标灌输到学生心里,然后所有的学生都会在这个奋斗目标的感召下迅速行动起来,就连那些“后进”的学生都会说:当时真是莫名其妙,怎么就跟着老班的指挥团团转了呢? 由此可见,一个向上的好的奋斗目标,能够激发多少学生发展的正能量。 2. 再来说一下制度。“一部好的学校纪律,能顶十个无能的校长”,这是教育界的一句名言,不可谓不精辟。挪到班级管理中来,那就是“一部好的班级纪律,能顶十个无能的班主任”,相信这句移植的名言同样适用。 完备合理的制度,具有两大职能:一是促进,二是制约。它一方面能奖 优,能更好地刺激优秀的学生发挥主观能动性,将学习和生活不断创新、发展; 一方面也能对集体中那些不和谐的行为加以惩戒,促使学生们不断地修正自己

班主任工作计划(2022)5篇

班主任工作计划(2022)5篇 班主任工作计划1 一、指导思想 认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。根据工作环境的特点,充分利用现有设备,挖掘教师队伍的专业优势,完成上级下达的年度康复任务,使聋儿能听会说,与正常人交往,达到回归主流社会的目的。 二、班级情况分析 全班共7个学生,年龄参差不齐,最大的8岁,最小的2岁,还有一个是这学期新加入的。四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫,思想、品德都不成熟,处于形成的初步时期,对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段;一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自进入课堂上课,但因为年龄小,还不能生活自理,上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克服;刘雅晴,将继续对她采取亲子同学的方式进行教学;李心雨新加入班级,一来年纪小,生活不能自理,二来对周围环境还很陌生,需要有一个适应的过程。 三、班主任工作基本要点 1、加强常规教育,培养学生的自觉性。结合日常教学活动,通过各种具体的事例演示,使学生明白什么是应该做的,什么是不应该做的,使他们形成了良好的行为习惯。 2、抓好补差工作,树立其自信心。根据学生年龄跨度大,听力损失的不同,各种能力的发展存在很大差异的特点,因材施教,同时抓好补差补缺工作,树立每个孩子的自信心。 3、做好家校联系,共同教育。通过建立家校联系本,交流孩子每日个别训练作业等方式,加强和家长的沟通,争取家长更好的配合和支持,达到共同教育孩子的目的。

班主任工作计划范文10篇

班主任工作计划范文10篇 班主任工作计划篇1 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,围绕学校教育活动主题,提高学生的思想素质和科学文化素质。以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。 二、本班学情分析 升入二年级,学生在品德方面能够做到:热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,积极发言,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多数能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望他们能与教师积极配合,共同教育好孩子。 三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作: 1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理和学生的日常行为培养,争得卫生优秀班级。 3、做好每位学生的自我保护教育工作,提高他们的安全意识。 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。 5、培养学生良好的学习习惯,使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 本班学生奋斗目标: 1、培养积极向上的良好班风,增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长,促进身心健康。 具体工作:

(1) 鼓励并且支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。 (2) 构造良好的育人环境,建立各种评比栏,充分发挥其功能。 (3) 开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面,为使学生在学习上形成良好的竞争风气,制定以下措施: 建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法能培养同学的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,比如下一次评有组员超过了组长,那么就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。 2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为参与到评比当中,具体做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡。

班主任工作计划(精选26篇)

班主任工作计划 班主任工作计划(精选26篇) 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 班主任工作计划篇1 本学期我继续担任五年级班主任,在以前几年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,将本学期的工作安排如下: 一、班级情况说明 我班现有学生14人,其中男生8人,女生6人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。 二、加强班风建设 3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。 第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。 第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。 四、提高学生的整体素质,培养更多的艺术人才。在班级管理中

注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作! 五、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。 作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。 班主任工作计划篇2 一个学期很快结束了,在和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况一下。 一、所做的主要工作: 初三是整个初中重要的时期,作为班主任我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素质教育新政的实施,对于毕业升学,开学初学生在精神上不如以往,大多数的学生在这个时期显得有些懈怠,松散。怎样让学生尽快适应新政策的变化,顺利度过这一时期,这是摆在我眼前的首要任务。 一是尊重每一个学生,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的学习环境,并在此环境中感受到中考的压力; 二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的杨墨同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但有时考虑问题过于偏激,好钻牛角尖。针对这一点,我找他谈心,帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气。随后再遇到问题我先找他帮我分析一下,经过数次锻炼,他的偏激想法得到了很好的矫正。 三是狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要

班主任的工作计划(优秀7篇)

班主任的工作计划(优秀7篇) 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!为大家精心整理了班主任的工作计划(优秀7篇),希望能够帮助到大家。 篇一:班主任工作计划篇一 学年伊始,我们班的全体师生又迎来了新学期的挑战,本学期也是我们南师生活的"最后一站。面对着毕业和就业,我们将抱着执着、积极向上的态度乐观地面对,笑迎困难和挑战,歇尽全力地做好自己,找一个自己满意的工作单位。本学期的工作繁重而又切合实际,为了配合我级的工作,我们班经过班干会议讨论,初定本学期的计划如下。 一、在本学期召开四次主题班会,进一步增进班内同学之间的感情。四次班会的时间和主题主要是: 第二周:主题是“新学期展望”,地点是大阶梯,由班长和班主任主持。第五周:主题是“学习《南海市青少年网络文明规范》”,由班主任主持。 第十一周:主题是“期中总结、学术节动员大会”,由班主任主持。 第十六周:主题是“期末总结”,由班主任主持。 二、学术节期间开展展示个人丰采专业技能比赛。 为了更好地配合我级开展“学术节”,也是为了展示我电脑班的专业特色,我班准备在学术节期间积极开展一场本专业的课件、网页比赛。届时,将会把我班上的同学所做的课件作品和网页作品展示在大家的面前,让更

多的人了解我们的专业学习情况。 另外,为了更好地配合我大专学术节的到来,也是为了发挥我电脑专业的特长,我们还会积极配合大专分会帮忙做一些学术节的电脑版头(只要学术节有这个需要)。 三、结合我班的实际情况,我班还将不定期地进行一些非正式的班会课。尽量争取多一点时间让全班同学进行一些沟通,好结束我们人机对话多于人人对话的机会的现象,也好让我们能在最后一个学期里能尽量地增进友谊,几十年以后能更好地聚在一起。 四、结合我班同学本学期要去试教的实际情况,我们班干将会尽量合理安排好全班的分组去上一些操作课。 以便不让每一个同学掉队。如组装课的练习,网络课的操作练习等。 除此之外,针对我们班部分同学不是很自觉地做好自己宿舍的内务和班内清洁的情况,我全体班干将会努力商讨对策,为班的进步作最后的努力。总之,我们将会在本学期里继续努力,做到最好,也希望学校老师和领导能以一种平常的心态看待我们电脑班的同学,促进相互的共同沟通和进步。 篇二:小学班主任工作计划篇二 班级是学校教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。一个班级,由几十名学生组成的,他们来自不同的家庭,有着不同的人生经历,也有着各自的特点,如今都成为同一班级的成员,因而将要共同参与、建设班集体,在这种情况下,作为一个班主任老师,如何引导、组织好学生建立

班主任工作计划10篇

班主任工作计划10篇 班主任工作计划1 秋风送爽,喜迎新学期,这是个不同寻常的学期,因为一批新生来到了八所中学,我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和他们一起迎接新的挑战,我清楚的知道他们将不断的变得成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。高一第一学期是他们新的一个开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。作为一个班主任,我深知这个学期对于他们和我是何等的重要,为此我思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出以下工作计划: 一、指导思想 1、深刻领会党的教育方针、政策,结合我校的教育理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。 2、实行“教育管”齐抓共进,对学生进行价值观、人生观的教育,与时俱进,以学校组织的教育活动为载体,加强学生的思想道德建设,使学生成为符合时代精神的合格人才。

3、秉承尊重、信任、平等、关注的原则,抓好班级管理工作,树立良好的班风和学风。 二、工作目标 司马光在《资治通鉴》中指出:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。“德”,是“才”的方向和灵魂,是“才”发展的内部动力;“才”,是人得以发展的成功的基本条件和基础。二者之间,“德”是首要的、第一位的,必须“以德为先”。因此,班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、涵养、能力、计划、规律、效率、成绩几个方面全面发展,不仅要教会学生如何去高效学习,同时也要教会学生如何去做人。通过努力,和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体。 三、工作计划 1、认识到高一阶段的特殊性 高中一年级第一学期,学生刚刚脱去初中的懵懂,就要面临紧张的高中学习生活。他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改变。因此,了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。学生要面对

班主任工作计划(精选15篇)

班主任工作计划(精选15篇) 班主任工作计划1 今年我接任初一3班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,应对这些对将来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初一学生,我的想法和之前一样,为了使学生能够在中学三年时间里,学到更多的本领,发展自我的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自我、提高自我。在三年多时间里,我能够重新认识自我的不足,吸取经验教训,并期望能在此刻这批学生中,把自我在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作计划: 一、学生基本情景分析 我班现有学生18人,其中男生11人,女生7人。总体上观察,我班的男生与女生人数相差不大,班级管理应当能得到更好的管理。我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等、全班在个别方面,如团结协助、展现自我的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。 二、指导思想:

以核心社会主义价值观为引领,以“每一天前进一小步,迈向人生新高度”为主题,坚持德育为先,育人为本,构成全员育人机制,加强学生行为习惯养成教育,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,旨在培养和造就德智体美劳和谐发展的现代礼貌人,不断增强德育工作的针对性、层次性和实效性,努力开创我校德育工作的新局面。 三、工作目标 我们班的班团体建设主题:“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯,有的人构成了很坏的习惯。所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。 我们班的班团体建设目标:学习勤奋有上进心;言行礼貌有感恩心;做事勤恳有职责;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气;建立一支有进取心、本事较强的.班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、礼貌的团体。 四、工作要点 1、组建班委会,任命班干部。

班主任工作计划15篇

班主任工作计划15篇 班主任工作计划1 根据学校的精神,按照本学期学校各处室的工作计划,结合我班学生的实际情况,以及当前的一些实际问题,现制定本学期的工作计划: 一.班级管理模式探索:班级分组竞争管理制度 全班分成四个大队,学生为自己大队命名,每队一名大队长,每个大队可以制定自己的`大队公约、口号等。每个大队分为三个小组,并设立小组长。 2. 班级管理以四个大队为基本单位,实行行大队竞争制,包括卫生值日,作业收缴学习成绩,纪律考勤等方面。①在卫生值日方面,每一大队负责打扫卫生一周,每月四个大队轮换一遍,卫生得分情况可以对比,依照评定细则量化考核,对于在规定时间内未完成任务的和无故不值日的同学,生活委员和值日班长要做好记录。生活委员还要记清楚每周的班级量化名次。②在作业收缴统计方面,各科代表认真做好统计,班主任为每个课代表制定一张表格,课代表把未按时交作业的名单写成两份,一份记录在本子上交给学习委员,学习委员每天要汇总作业收缴情况,让值日班长做好记录,一份交给任课教师。③在纪律考勤方面,纪律委员主要统计迟到,早退,旷课等现象,仪容仪表情况,严重

违犯课堂纪律,违犯校规校纪(如带手机,mp3,游戏机、打架、考试作弊)等,以及好人好事,受学校表彰等情况。④实行值日班长制度,班长每天要给值日班长发班级日志记录表,值日班长要从生活委员,纪律委员,学习委员了解情况,并做好记录后交班长签字,最后交纪律委员保存,以便做好量化评比。 二.本学期工作计划要点: (一)迅速成立并完善班委会和制定详细可行的班规 1、计划在第一周通过自我推荐的形式成立班团机构,明确分工,各负其责。 2、在第二周前制定详细可行的班规条约和学生德育评分细则,卫生值日分工细则、并通过班委会讨论,班主任决定实施。 (二)加强学生德育,养成教育,从思想上、纪律上保证学生认真学习。 1、结合军训期间的教育,继续强化对学生进行思想教育,以政教处下发的《中学生守则》等内容来严格要求学生的言行举止,严格执行班规。 2、严格学生考勤制度,严查仪容仪表,杜绝迟到、旷课、早退,严把请假关。 3、要求各科要求各科任老师严格要求学生按时完成作业,督促学习委员和各科代表作好详细记录,并及时反馈给班主任。

班主任工作计划精选5篇

班主任工作计划精选5篇 班主任工作计划篇一 新的学期又开始了,对于二年级的学生来说,虽然经过一个学期的学习,但在很多方面都还需要不断地锻炼和提高,如何让他们更好更快地融入到学校生活中,融入到班级这个大家庭中,并且在集体生活中各方面得到锻炼,提高能力,班主任的工作就显得尤为重要了。本学期我的计划主要有以下一些内容: 一班级基本情况 学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。在上学期的基础上本班在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的伊斯兰接班人。 二本学期工作目标 1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重素质教育,提高学习效率。 2、抓好班级纪律,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生,从而能够自觉地去遵守伊斯兰的教条。 3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。 4、注重学生素质发展。 三具体措施 1、利用课堂休息时间,利用班会向学生进行思想教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。要每天了解班干部的工作情况,要每天了解班干部的工作情况 3、尽可能给每个学生树立"班管理班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家",让每个学生可以自动遵守班级纪律,

4、布置好教室环境,增强学习气氛。 5、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。 班主任工作计划篇二 一、指导 在下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的教育、能力,开展好学生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育,把学生培养观具有健全人格、心灵,具有创新和能力的四有新人。 二、主要 1、加强队伍建设。建立一支工作能力强、实践足的常务班级干部队伍,为了让更多的得到锤炼,实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、责任感得到提高。 3、加强学生自我管理。建设管理小组,由委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强对话建立师生联系制。以形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近、了解老师、激发老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的、提供更科学地学习的、养成更好地态度 5、加强文化教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的,让学生做人,并针对存在的问题,开展工作。 6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。 7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以主义为核心的统一、和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 8、继续关心每位学生的。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的,从而更好的学习、成长。

班主任工作计划4篇

班主任工作计划4篇 班主任工作计划篇1 新学期开始了,在新的的学期,我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任,一定会改正好,将学生带到最好的轨道中来的,我相信自己可以做好! 一.指导思想: 全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。 二. 工作重点: 1.我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。

2.德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程。 3.做好初二学生心理健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。 4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班集体。 6.进行爱国主义教育,安全教育,养成教育。 7.让学生都来参与班级管理。 8.开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。 9.开展:“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生素质教育。 10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。 三.工作措施: 1.班主任必须更新教育观念。 树立新的教育观。强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质:(1)职业道德素质

班主任工作计划(优秀7篇)

班主任工作计划(优秀7篇) 班主任工作计划篇一 新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期教育教学工作计划。 一、班级情况分析 本学期我中班幼儿,共计29人,其中男孩18人,女孩11人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。 (一)本班幼儿优势表现 1、个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。 2、好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。 3、活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 4、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。 (二)弱势因素分析 1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。 2、自我保护意识比较欠缺。 3、与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不

高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。 3、在语言交往中词汇量不大,用词比较单一。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。 4、部分幼儿数概念比较差。 5、在音乐活动中,幼儿对于歌曲的创编和动作的创编能力比较差。 二、班级工作目标及措施 1、继续培养幼儿的自理能力,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法;对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。 2、进行安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物,不能离开集体,不能跟陌生人走;当身体不适时主动告诉老师;通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢;游戏时学会自我保护。 3、开设图书区,提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简单讲述出来。在教学中,教师引导幼儿运用好听的词语,多鼓励个别幼儿克服胆怯心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往。 4、开辟数学区,利用游戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。学习观察生活,能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发兴趣。 5、创设音乐表演区,摆放多种乐器,培养幼儿对音乐活动的兴趣,通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐,培养幼儿对美的感受力和欣赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感受。 班主任的工作计划篇二 一、指导思想: 本学期班主任工作以学校教育教学工作计划为依据,以学习、纪律、卫生

班主任的工作计划(精选19篇)

班主任的工作计划篇1 不知不觉新的一学期又来临了,为了我们六年级x班在第一学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际 情况特制定如下计划: 一、班级情况分析 我班这一学期共有位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正 确的学习方法,共同提高学习成绩。 二、本学期总体目标 (一)上好开学第一课,强化学生的意识 主要对学生的行为规范做要求,其次在学习和安全方面也要提出新的要求。 (二)狠抓养成和常规教育,培养雅行文明生 1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文 明养成教育,做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。 2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力,培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的 培养,遵守小学生守则和行为规范,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。 3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后,在校园内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。 (三)注重阵地建设和丰富活动,提高德育实效 1、开好每周一的班会课,突出主题、注重实效。 2、加强校园、班级文化建设,营造良好的校园和班级氛围,树立班级形象,争创“四自”中队。 3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。 4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板 报等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里,特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导,尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。(四)发挥整合优势,促进学生全面发展 落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、QQ群等方式,对学生进行教育。 三、主要活动安排 九月份 规范行为教育月 1、制订好班级工作计划。 2、选举班干部,组织学生认真清洁教室,布置好教室及班级文化墙。 3、出好以“新学期新目标”为主题的板报。 4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。 5、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。 十月份 爱国主义教育月 1、学唱爱国歌曲。 2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。 十一月份 安全宣传教育月 1、组织学生参加好期中考试。 2、出好以“安全健康教育”为主题的板报。 十二月份 诚信、守法教育月 1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。 2、写好本学期班主任工作小结。 3、开展期末班级学生评优工作。

班主任工作计划12篇

班主任工作计划12篇 班主任工作计划1 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作计划和__年级的特殊性,在__ 的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。 作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。 二、工作目标

1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。 2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。 4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。 5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。 三、班级基本情况分析 新学期又开始了,本学期我班共有40位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想。这一学期不比以往,是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓励他们认真学习,积极备考,任务很繁重,无论是老师还是学生,都有很强的紧迫感。本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,

班主任的工作计划13篇

班主任的工作计划13篇 班主任的工作计划篇1 一、班级学生分析: 本班共有学生31人,其中男生12人,女生19人。学生思想较单纯,多数学生个性较强,积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。班级秩序比较稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。 二、工作目标: (一)培养良好习惯 1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。 在开学初,带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等有关习惯养成的规章制度,使学生将什么该做,什么不该做深深地记在脑海中。 2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。 对于班级卫生提出严格要求,“人离凳进,桌椅整齐,没有废纸”,并安排专门的巡查人员利用课间进行检查,作好记录,及时反馈。本学期,有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生

角度,废纸的产生都是极不应该的,找出班级废纸产生的根源,并找出杜绝方法。 安排专人检查眼保健操和晨检工作,保证入校的学生都是健康的,在校的学生都有健康的卫生习惯。 3、培养好班干部 让每一个班干部各司其职,并能独当一面,实行竞争上岗制,有能力的留用,没有能力的随时换下,对于干得好的.班干部要进行奖励,调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。 (二)打造书香班级 1、以自愿为原则,鼓励学生将自己的书带到班级,与同学共赏。 2、开展读书展示活动。可以是优美段落、笑话及时事关注,在培养学生养成读书习惯的基础上,锻炼他们在大家面前说话的能力。调动学生读书的积极性。并要求学生每天读书半小时。 3、营造班级读书氛围,如在墙上张贴爱读书格言等。 三、具体活动安排: 二月份: 1、学习《小学生日常行为规范》,进行路队、器物摆放、课间活动等演练,加强学生的习惯养成教育。

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