小学校教师值日值周制度
小学部值周老师工作细则（四篇）
小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。
2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。
在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。
3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。
在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。
4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。
如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。
5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。
6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。
同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。
7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。
如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。
8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。
周报需要在周末整理好，提交给相关领导。
9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。
这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。
不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
小学部值周老师工作细则（二）小学部值周老师是负责维护学校日常秩序和管理学生的重要角色。
以下是小学部值周老师的工作细则：1. 定期参加值周老师例会，了解值周工作的目标和要求。
与其他值周老师共同商讨值周工作的安排和分工。
2. 每周根据学校的值周表，按照轮值安排，全面履行值周责任。
一小教师值周管理规定（5篇）
一小教师值周管理规定为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教育管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本规定：一、值周安排：1.值周对象：全体教师及扶助员。
2.每学期由校办负责安排行政值周和教师值日。
3.值周时间：每周一至周五，特殊情况另行通知。
二、岗位职责：1.值周领导：检查值周教师到岗及履职情况，安排好各值周教师巡视的年级和公共场所，在下班前对值周教师按时到岗、巡视、记载等做出合理的评价，对缺岗或不认真履行职责的值周教师要查明原因，做好处理；下周一的升旗仪式上要对上一周值周情况做值周小结。
2.扶助员由值周班级的班主任进行挑选，选出____名扶助员，并安排好值周工作，即文明与卫生方面的评分检查工作。
3.值周教师必须在7：10准时到岗，及时签到，并佩带好值周标志在手左手臂上。
早晨7：30要分批到各自负责的年级段巡视早自修的情况，并向值周组长汇报各年级段学生早自修的情况。
4.值周教师负责上学、放学校门口的安全纪律，引导好家长车辆及三轮车的停放；中午12：30开始巡视，下午放学后要确定学生全部离校，并检查好各科室、教室的电源、门窗等等，于4：____方可离校。
5.值周教师按要求在岗位所规定的年级或场所巡视，负责早操、午间活动、课间、上下午上学放学纪律情况以及教室地面、墙面、桌椅、走廊卫生等，发现问题，及时教育反馈。
6.值周教师如有特殊情况需要调换，须向值周组长汇报，并自行找其他教师顶替。
7.值周教师对岗位内发生的突发性事件作出处理并负责，同时应通知相关的班主任和值班领导。
如遇事不能履行值周职责，应事先向值班领导请假。
8.值周教师工作情况与教师岗位考核奖城沙镇第一小学教师值周管理规定。
一小教师值周管理规定（2）通常包括以下内容：1. 轮值制度：确定教师值周的轮值顺序，例如按班级、科目或姓名进行轮值。
小学教师值日管理制度
一、总则为了加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，确保学校各项工作顺利进行，特制定本制度。
二、制度依据1. 国家有关教育法律法规；2. 学校相关规章制度；3. 教师职业道德规范。
三、值日教师职责1. 负责当天学校教育教学秩序、环境卫生、安全等方面的管理；2. 严格执行学校各项规章制度，确保学校教育教学活动正常进行；3. 协助班主任管理班级，维护班级纪律，关注学生心理健康；4. 检查教室、办公室、宿舍等场所的卫生情况，确保环境卫生；5. 负责学校各项活动的组织与协调；6. 及时发现和报告安全隐患，确保学校安全稳定；7. 完成学校领导交办的其他工作。
四、值日安排1. 值日教师由学校领导根据教师工作量、工作性质等因素进行合理分配；2. 值日教师应提前一天了解当天的学校工作安排，确保值日工作顺利进行；3. 值日教师应按时到岗，不得迟到、早退；4. 值日教师请假时，应提前向学校领导报告，并安排其他教师代为值日。
五、值日内容1. 教学秩序管理：值日教师应检查各班上课情况，确保课堂纪律良好，教师教学秩序正常；2. 环境卫生管理：值日教师应检查教室、办公室、宿舍等场所的卫生情况，督促相关人员及时清理；3. 安全管理：值日教师应检查校园安全隐患，及时上报，确保学校安全稳定；4. 班级管理：值日教师应协助班主任管理班级，关注学生心理健康，及时解决学生问题；5. 活动组织：值日教师应参与学校各项活动的组织与协调，确保活动顺利进行；6. 通讯联络：值日教师应保持通讯畅通，及时向学校领导汇报工作情况。
六、值日记录1. 值日教师应认真填写《教师值日记录表》，详细记录当天的工作情况；2. 《教师值日记录表》应包含以下内容：值日时间、值日教师、值日内容、存在问题及处理措施、备注等；3. 《教师值日记录表》由值日教师于当天下午下班前交至学校办公室。
七、考核与奖惩1. 学校将对值日教师的工作情况进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作效果、协作能力等；2. 考核结果作为教师年度考核、职称评定、评优评先的重要依据；3. 对表现优秀的值日教师给予表彰和奖励；4. 对工作不认真、责任心不强、违反制度的值日教师，将按照学校相关规定进行处罚。
完小值周值日教师制度模版（三篇）
完小值周值日教师制度模版第一章总则为了加强学校教职工的工作纪律，规范值周值日教师的工作情况，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二章职责第一节值周教师的职责值周教师是学校布置了值周任务的教师，其职责包括：1. 组织并参与学校的各类值周工作，及时检查、修整学校环境和设施。
2. 协调师生关系，疏导学生情绪，处理学生纠纷，保证校园的秩序和安全。
3. 负责学校日常事务管理，如学校门禁、校车运营等。
4. 完成学校布置的其他相关工作。
第二节值日教师的职责值日教师是负责值日工作的教师，其职责包括：1. 组织并参与各类值日工作，包括卫生清扫、晨检等。
2. 组织并参与课间巡视，保证校园内部秩序。
3. 协助处理学生的违纪行为，及时报告值周教师或校领导。
4. 处理突发事件，保证学生的安全。
5. 完成学校布置的其他相关工作。
第三章工作安排第一节值周教师工作安排1. 按照学校教师编制和工作量安排，制定值周教师轮换制度，确保每位教师有相应的值周次数。
2. 一周为一个值周周期，每周值周教师将轮换一次，从星期一到星期天。
3. 值周教师在周一上午8:00前到校报到，了解本周值周任务并准备相关工作。
4. 值周教师在值周期间需要在校内常驻，确保随时能够处理突发事件。
5. 值周教师交接班的时间为每周星期天下午4:00，需要向接班教师交代本周的工作情况，并进行交接。
第二节值日教师工作安排1. 值日教师工作由值周教师负责安排。
2. 每天安排至少两名值日教师，分别负责上午和下午的值日工作。
3. 值日教师在早晨7:50前到校报到，了解当天值日任务并准备相关工作。
4. 值日教师负责组织全体教师和学生进行晨检，及时发现和报告学生的身体异常情况。
5. 值日教师协助学生进行卫生清扫，保持校园的整洁。
第四章监督检查1. 学校领导定期对值周值日教师的工作进行检查，及时发现问题并提出整改要求。
2. 学校可以组织教师评比活动，对值周值日教师进行表彰和奖励。
3. 学校可以设立监督渠道，接受师生和家长对值周值日教师工作的投诉和建议。
规章制度小学教师安全值日制度（3篇）
规章制度小学教师安全值日制度小学教师安全值日制度的主要目的是确保教师的安全，保护教师的身体健康和生命安全。
以下是一个可能的小学教师安全值日制度的规章制度：1. 每个班级的教师值日周期固定为一个学期，由学校指定具体的值日教师名单。
2. 值日教师须按时到校，一般提前15分钟到校，保证及时接收学生。
3. 值日教师负责学生放学后的安全工作，包括保证学生按时离开校园，指导学生安全过马路等。
4. 值日教师要对学生的行为进行指引和管理，保持教室和校园环境的安全整洁。
5. 值日教师要注意课堂和校园的安全隐患，及时报告和处理。
6. 值日教师负责班级内学生的安全，必要时应及时通知家长或者学校相关人员。
7. 值日教师应熟悉学校的应急预案，并在发生紧急情况时采取必要的措施。
8. 值日教师要保证自身安全，不参与危险活动，如禁止与学生进行肢体接触等。
9. 学校要为值日教师提供必要的安全培训，使其具备安全意识和应急处理能力。
10. 学校要定期对实施情况进行检查和评估，确保小学教师的安全值日制度的有效性和可行性。
以上规章制度旨在保障小学教师的安全，保护他们的身体健康和生命安全，同时也能提醒学生和家长重视校园的安全事项。
但具体的规章制度可以根据学校的实际情况进行调整。
规章制度小学教师安全值日制度（2）小学教师安全值日制度一、制度目的小学教师安全值日制度是为了确保校园安全，保障教师的人身安全和教学秩序，营造良好的学习环境。
通过安全值日制度，加强教师的安全意识，促进各部门的协作和责任意识，共同维护校园的安全和稳定。
二、制度适用范围本安全值日制度适用于本校的全体小学教师，包括教师、行政人员、辅导员等。
三、值日轮流制度1. 每个学期的教师安全值日轮流制度由学校安全委员会具体制定，确保每位教师都能轮流参与安全值日。
2. 按照班级或者科室进行值日，每周一人担任安全值日主要负责人。
四、安全值日内容与要求1. 晨检：安全值日教师需要在每天早晨学生到校前对班级/科室进行晨检，包括检查门窗是否关闭、室内电器是否正常、教室是否整洁等。
小学值日教师岗位细则（3篇）
小学值日教师岗位细则1、值日教师当日上、下午提前____分钟到岗，课间按时到岗(佩证上岗)。
2、每日早晨早操前，当日各楼层东岗位的值日教师。
(表中带星号教师)负责管理、疏导学生早操队伍。
3、课间指导学生开展健康有益的活动、协助班主任处理课间突发事故。
4、督查责任区内卫生。
5、在操场岗位的值日教师，中午放学后，到校门外协助组织班级学生放学，各楼层值日教师在楼梯口疏导学生路队。
6、值日教师每天值日结束后填好值日记录，及时反映校园管理上的问题。
值周领导负责检查，做书面记录。
于次日早上交德育处备案。
小学值日教师岗位细则（2）小学值日教师是每周轮流担任班级值日工作的教师，他们负责管理班级的卫生、安全和秩序等方面的工作。
以下是小学值日教师岗位的一些细则：1. 值日时间：一般是每周一天，根据学校的安排确定值日教师的轮换顺序。
2. 值日内容：- 教室卫生：值日教师需要检查和清扫教室，包括擦拭桌椅、整理书籍和教具等。
- 操场卫生：值日教师需要检查和清扫操场，包括清理垃圾和整理体育器材等。
- 值日班级活动：值日教师负责组织和管理班级的活动，如晨会、集会和班级会议等。
- 安全值日：值日教师需要检查和维护班级的安全，包括关闭电源、锁门窗、检查防火和摆放救生箱等。
3. 值日责任：- 保持卫生：值日教师需要确保教室和操场的卫生状况良好，提醒同学们保持卫生习惯。
- 组织活动：值日教师需要制定班级活动计划并组织实施，促进班级凝聚力和合作精神的培养。
- 安全管理：值日教师需要检查和维护班级的安全，及时报告和处理各种安全问题。
- 整理记录：值日教师需要记录班级卫生和安全的情况，并反馈给班主任或相关领导。
4. 值日轮换：根据学校的安排，值日教师一般是轮流担任，确保每个教师都有机会参与值日工作。
小学值日教师的工作细则可能因学校和年级的不同而有所不同，以上细则仅供参考。
学校应根据实际情况具体制定值日教师的岗位细则，以确保学校的管理和教学工作顺利进行。
完小值周值日教师制度（4篇）
完小值周值日教师制度是指在小学中，每周轮流安排一位教师担任值周值日的工作。
这个制度的目的是让每位教师能全面参与学校的管理和组织工作，提高教师团队的凝聚力和合作精神，同时也给学生营造一个良好的学习环境。
完小值周值日教师制度的具体内容包括：1. 值周制度：每个班级安排一位教师进行值周，轮流负责班级管理、卫生环境维护等工作。
2. 值日制度：每天安排一位教师进行值日，负责学校的管理和组织工作，如晨检、学生流动管理等。
3. 工作安排：每位值周值日教师需要提前准备好相应的工作，如制定班级管理计划、清洁卫生物品准备等。
4. 工作内容：值周教师需要负责班级的学习管理、学生的纪律管理、教室和卫生间的卫生清洁、晨读、午寝等工作。
5. 工作记录：值周值日教师需要做好相应的工作记录，如班级管理情况、学生表现、设备维护等，以便学校进行管理和跟进。
完小值周值日教师制度的实施能够带来以下好处：1. 提高教师的管理能力和责任心，增强教师的团队协作精神。
2. 加强师生之间的沟通和交流，促进教师与学生的关系和谐。
3. 培养学生的自律意识和规则意识，提高班级纪律性。
4. 营造一个整洁、安全、有序的学习环境，促进学生学习效果的提高。
5. 提供一个展示教师专业能力和风采的机会，增加教育教学的质量。
总而言之，完小值周值日教师制度对于学校的学习管理和教学质量的提高有着积极的促进作用。
通过教师的参与和学生的配合，能够建立起一种良好的校园文化和学习氛围。
完小值周值日教师制度（2）第一章引言近年来，随着教育改革的不断深入，学校管理也在不断完善。
值周值日制度作为学校管理的一部分，对于提高学校管理效能，规范学生行为具有重要意义。
本章将介绍值周值日制度的背景和意义。
第一节背景随着社会的不断发展，人们对教育质量的要求也越来越高。
学校的管理模式也得到了广泛的讨论和研究。
值周值日制度作为学校管理的一种重要方式，能够培养学生的责任感，提高学生的协作能力，规范学生的行为，为学生创造良好的学习环境。
2024年完小值周值日教师制度（三篇）
2024年完小值周值日教师制度一、到岗时间：夏季：早上7:____分下午：2:____分冬季：早上7:____分下午2:00中午放学：11:30—12:00静校：(夏季)17:30(冬季)17:00二、值周老师职责1、考勤值日老师到岗情况，配合值日老师发送、检查路队。
2、随时抽查班级常规工作，至少每天巡查两次，督促班级评比工作的正常进行(特别是大扫除、特色课程、兴趣小组活动必须下班检查、督促并记载)。
3、负责本周的日常工作，处理偶发事件，并在次日周会上对本周情况进行点评。
4、负责监督值日老师的工作情况，不履行职责的期末酌情扣除岗位补贴。
5、每天统计好当天的值日老师及教师到岗到位情况(负责考勤登记)，每周统计公布一次。
三、值日老师职责1、按时到岗、离岗，检查各班出勤、两操、路队、卫生、纪律、静校等工作，并给予公正评价。
2、负责监督学生的课间文明行为，检查监督员值日情况，发现问题及时制止和处理。
3、认真统计各班每日得分情况，如实填写好校务日志和公布栏，做好交接班手续。
4、负责当天日常工作，至少对教学楼检查二次，及时处理偶发事件。
5、每周一升旗及每天课间操负责楼层班级的安全工作检查。
四、扣分细则1、值日、值周教师必须提前____分钟上班，推迟____分钟下班，戴好值日牌，一项未达到一次扣____分。
2、值日教师指导好监督员认真履行“日常行为监督岗”的职责，全面督促、受理、检查、评定公布一天的学习、纪律、卫生情况等工作，填写好常规检查公布栏，一项未做好扣____分。
3、值日老师必须严格执行《“校务日志”评分细则》，每天对各班检查扣分累计不低于____分，未达到扣____分。
4、对当天出现有严重不良行为的个人或班级要提出批评教育，对于违反学校规章制度的个人或班级，要善于处理，对于重大问题和偶发事件，值周、值日教师要及时处理。
不能处理时，应及时报班主任或领导协同解决，以免造成事态扩大。
如因失职而造成事故，一次一件扣____分。
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小学校教师值日值周制度
1.准时到岗，不准迟到。
在值班工作中，因无故不参加、不负责任或失职而造成责任事故者，要承担由此产生一切后果。
2.上岗后，值日教师应佩戴好值日标志，主要在相应岗位上值勤，开展值日工作时应态度和蔼，礼貌待人，关心学生，服务学生，做好学生的榜样。
3.课间，主要在各自负责范围内巡视，时时注意学生的行为举止，及时纠正、劝导学生的不文明、不安全行为，并处理偶发事件，值勤中发现较大问题及时向值周领导报告。
4.放学时间，值日教师须护送学生放学路队离校，督促学生戴好小黄帽，有序排队，杜绝发生拥堵事件。
5.特殊情况暂不能履行值日工作的，应事先（提早一天）向值日领导请假，并自行与其他教师对调好值日时间。
6.学生课间休息、午间活动期间是值班工作的重点，值班教师应在其岗位上认真巡视检查，阻止学生违规行为，处理偶发事件，保证学生安全与学校教学活动的正常进行。
7.值周领导应比值日教师提半个小时到校，认真做好巡视工作，发现值日教师不在岗位，应及时通知该教师到岗。