幼儿园值周工作制度
幼儿园教师值周工作计划总结
一、工作计划1.教育教学方面（1）根据教学计划，本周完成了语言、数学、美术、音乐等课程的教学。
（2）组织孩子们进行户外活动，锻炼身体，增强体质。
（3）开展主题活动，提高孩子们的动手能力和创新能力。
2.管理工作方面（1）做好班级日常管理，确保孩子们的安全。
（2）与家长保持良好沟通，了解孩子们的家庭情况，关注他们的成长。
（3）定期组织教师会议，提高教育教学质量。
3.环境创设方面（1）布置教室环境，营造温馨的氛围。
（2）定期更换主题墙，展示孩子们的创意作品。
（3）保持园所卫生，为孩子们提供一个干净整洁的学习环境。
1.教育教学方面（1）本周教学效果良好，孩子们在语言、数学、美术、音乐等方面都有所收获。
（2）户外活动让孩子们充分锻炼，提高了身体素质。
（3）主题活动激发了孩子们的创意，提高了他们的动手能力。
2.管理工作方面（1）班级管理有序，孩子们的安全得到保障。
（2）与家长沟通顺畅，了解孩子们的家庭情况，为他们的成长提供支持。
（3）教师会议提高了教育教学质量，为孩子们的全面发展奠定了基础。
3.环境创设方面（1）教室环境温馨，孩子们在这里度过了愉快的时光。
（2）主题墙展示了孩子们的创意作品，激发了他们的自信心。
（3）园所卫生状况良好，孩子们在干净整洁的环境中学习、生活。
1.用心陪伴，关爱每一个孩子。
作为一名幼儿园教师，我们要关注每一个孩子的成长，用心去陪伴他们，让他们感受到温暖和关爱。
2.不断创新，提高教育教学质量。
我们要不断学习新知识，创新教学方法，提高教育教学质量，为孩子们的全面发展奠定基础。
在这周的工作中，我不仅仅是执行计划，更是用心感受每一个瞬间。
每天早上，当孩子们一个个走进教室，那一张张笑脸就像阳光一样温暖我的心房。
我会笑着迎接他们，用我的眼神告诉他们，今天又是一个充满乐趣和知识的新开始。
记得那天教孩子们画画，他们的小手握着画笔，专注地描绘着自己的想象。
有的孩子画出了一片五彩斑斓的森林，有的则画出了一座梦幻的城堡。
幼儿园值班备勤制度范本
幼儿园值班备勤制度范本一、引言本制度旨在规范幼儿园值班备勤工作，确保园内安全、有序运行。
值班备勤是幼儿园安全管理的基础工作，是全体教职工共同努力的结果。
为了保证制度的严密性和操作性，幼儿园特别制定了本制度。
二、目的和意义值班备勤制度的目的在于：1. 维护幼儿园的安全与秩序，确保幼儿园的日常工作正常进行；2. 提高教职工对突发事件的快速反应能力和应对能力；3. 增强教职工的责任感和团队合作精神；4. 保障幼儿园师生的人身安全。
三、值班备勤制度内容1. 值班备勤人员的选择根据各部门的工作特点和人员配备情况，由部门主任和幼儿园行政人员共同决定当值人员名单，并予以公示。
2. 值班备勤人员的责任值班备勤人员的责任是负责幼儿园内各项安全管理工作，包括但不限于：（1）协助保安人员维持幼儿园出入口的秩序；（2）协助班主任管理学生的晨检、午休、放学等事务；（3）及时应对突发事件，组织疏散和紧急处理；（4）发现安全隐患及时报告，并协助上级处理；（5）保持值班备勤记录，及时将工作情况反馈给上级。
3. 值班备勤人员的岗位巡查（1）按照制定的巡查路线进行巡查，在园内各个区域进行巡视，注意发现和解决问题，确保园内安全；（2）巡查时应注意仔细观察，并重点关注可能存在的安全隐患，如门窗未关好、走廊有障碍物等；（3）加强对教室、楼栋、厨房、卫生间等重点区域的巡查，确保幼儿园内的设施和设备正常使用。
4. 值班备勤人员的应急处理（1）突发事件的发生时，值班备勤人员应及时启动应急预案，并按照预案指导进行紧急处理；（2）指挥疏散幼儿，在安全区域集结，并做好安抚工作；（3）协调各部门人员参与应急处理，提供必要的支持和协助；（4）与相关部门及时沟通，汇报事态发展情况，并向上级领导汇报。
四、制度执行与监督1. 本制度由幼儿园行政人员负责执行，各部门主任要确保本部门人员严格按照制度履行值班备勤责任。
2. 幼儿园行政人员应定期评估制度的执行情况，并向上级领导汇报。
幼儿园教师值周工作计划
幼儿园教师值周工作计划幼儿园教师值周工作计划一、前言幼儿园是孩子们踏入学习的第一步，是他们迈向未来的开始。
作为幼儿园教师，我们肩负着教育引导孩子成长的重任，要全面关注每个孩子的发展，为他们提供良好的学习环境和教育资源。
不仅要关注孩子们的学习，更要关注他们的生活和安全。
为了更好地履行自己的职责，制定值周工作计划是必不可少的。
二、值周工作计划内容1. 安全工作安全是幼儿园工作的首要任务，每位教师都要重视孩子们的安全。
值周教师应每天检查幼儿园的安全设施，如门窗、走廊、电线等，确保没有安全隐患。
并在每周一次的班级会议上向其他教师汇报值周期间发现的问题和处理情况。
2. 教育活动值周教师应负责组织和开展每周的主题教育活动。
活动包括班级小组讨论、艺术创作、故事分享、室内外游戏等，旨在培养孩子的综合素质和社交能力。
各项活动的具体安排和组织方案需要提前与其他教师协商一致，并及时向家长宣传和通知。
3. 课程准备值周教师应负责每周的课程准备工作。
首先，要根据教育活动的主题和目标，选择合适的教具和教材，并进行备课。
其次，要制定具体的教学计划和课堂活动安排，保证教学内容的丰富性和多样性。
最后，要及时采购和准备教学资源，如绘本、艺术材料、户外游戏器材等，确保教学的顺利进行。
4. 与家长的沟通家长是孩子成长道路上的重要伙伴，与家长的紧密合作对于孩子的发展至关重要。
值周教师应主动与家长进行沟通，了解孩子在家的情况，及时反馈孩子在幼儿园的表现和问题。
并在每周一次的家长会议上向家长们介绍值周期间的教育活动和重要通知，以及孩子在活动中的表现。
此外，值周教师还要及时回复家长的疑问和建议，并与家长共同制定孩子的个别教育计划。
5. 班级管理值周教师应负责班级的日常管理工作。
包括班级卫生的检查和维护，班级资料的整理和归档，班级规章制度的制定和落实等。
此外，值周教师还要监督和指导孩子们的行为和礼仪，保持良好的班级秩序和氛围。
6. 总结与反思值周期结束后，值周教师应组织班级教师进行总结与反思。
幼儿园值班备勤制度范文
幼儿园值班备勤制度范文一、背景介绍幼儿园是孩子们启蒙教育的第一站，也是他们在外度过的一段重要时光。
为了保障幼儿园的教育质量和安全管理，我们制定了值班备勤制度。
本制度重在规范值班备勤的流程和责任，确保学校各项工作有序进行。
二、制度目的本制度的目的是切实保障幼儿园的正常运营和教育活动的顺利进行，确保幼儿园师生活动的安全，加强教职员工的责任感和紧迫感，提高行为规范和服务质量。
三、制度内容1. 值班备勤人员的选取和安排根据幼儿园工作的需要，每周选取一位值班备勤人员，负责当天的值班工作。
值班备勤人员由值日主任负责安排，并在班级公告栏上做好通知。
2. 值班备勤人员的职责（1）负责校园安全巡查，发现安全隐患及时排除并上报；（2）监督学生的出勤情况，确保学生按时到校；（3）帮助教师和家长管理学生，规范学生的行为；（4）监督学生的卫生习惯养成，经常进行卫生检查并及时指导；（5）协助教师进行课堂管理，确保教学秩序；（6）协助园长和其他教职员工管理家长与外来访客的接待。
3. 值班备勤工作流程（1）每天值班备勤人员需提前到校，确保在学生到校前做好各项准备；（2）根据班级情况，主动与班主任沟通、了解学生的出勤情况；（3）定时巡视校园环境，发现问题及时处理；（4）做好学生的进出记录，确保学生安全；（5）定期与家长交流，了解学生在家庭生活中的情况；（6）在学生集会、升旗仪式等活动中协助教师维持秩序。
四、制度实施与监督1. 制度实施（1）值日主任负责值班备勤人员的安排和监督；（2）每月召开一次值班备勤人员总结会议，对制度执行情况进行总结；（3）值班备勤人员应主动向领导汇报当天值班情况。
2. 制度监督（1）教职员工应相互监督，发现问题及时指正；（2）家长可以对值班备勤人员的工作进行评价和意见反馈。
五、制度效果及改进本制度的实施，能够有效提高学校的管理水平和服务质量。
通过值班备勤人员的工作，校园的安全隐患得到及时发现和处理，学生的行为规范得到有效引导和管理。
幼儿园值周值日制度
幼儿园值周值日制度
以下是一个简单的幼儿园值周值日制度示例：
一、目的
为了维护幼儿园的正常教学秩序，保障幼儿的安全和健康，提高师生的自律意识，特制定本制度。
二、适用范围
全体教职工及幼儿
三、值周值日安排
教师值周：每周安排一名教师担任值周教师，负责本周园内的日常管理工作。
幼儿值日：每天安排一名幼儿担任值日生，协助教师管理班级日常事务。
四、值周教师职责
早上在校门口迎接幼儿，检查幼儿的出勤情况。
巡视校园，确保环境安全卫生，设施设备正常运行。
协助教师组织教学活动，维护课堂秩序。
关注幼儿的饮食、休息情况，及时处理异常情况。
与家长保持沟通，反馈幼儿在园情况。
五、值日生职责
协助教师整理教室，保持环境整洁。
带领幼儿进行晨练、早操等活动。
协助教师分发餐点，管理幼儿用餐秩序。
关注幼儿的日常行为，及时向教师报告异常情况。
六、注意事项
值周值日人员应认真履行职责，不得擅自离岗。
对于值周值日期间发现的问题，应及时向相关部门或人员反映。
对于表现优秀的值周值日人员，给予适当的表扬和奖励。
以上是一个简单的幼儿园值周值日制度示例，你可以根据实际情况进行修改和完善。
幼儿园学校值周管理制度
一、总则为加强幼儿园学校管理，提高教育教学质量，保障师幼安全，特制定本制度。
二、值周工作职责1. 值周教师负责当天幼儿园学校的管理工作，包括安全、卫生、纪律、教学等方面。
2. 值周教师应提前15分钟到达幼儿园学校，做好值周准备工作。
3. 值周教师应认真检查校园环境卫生，确保教室、办公室、食堂、厕所等区域干净整洁。
4. 值周教师应监督师生的纪律，维护校园秩序，确保教育教学活动顺利进行。
5. 值周教师应关注师生的身心健康，发现异常情况及时报告。
6. 值周教师应协助园领导处理突发事件，确保校园安全。
三、值周工作内容1. 安全管理（1）检查校园安全隐患，如消防设施、用电安全、食品安全等。
（2）加强校园巡逻，确保校园安全。
（3）发现安全隐患，及时上报并协助整改。
2. 卫生管理（1）监督师生保持校园环境卫生，确保教室、办公室、食堂、厕所等区域干净整洁。
（2）检查垃圾分类处理情况，确保垃圾分类正确。
3. 纪律管理（1）维护校园秩序，确保师生遵守纪律。
（2）监督师生按时到校、上课，不迟到、早退。
（3）检查师生仪表，确保着装整齐、文明礼貌。
4. 教学管理（1）了解当天教学计划，确保教学活动顺利进行。
（2）协助教师处理教学过程中出现的问题。
（3）关注师生学习状态，及时反馈教学情况。
四、值周工作要求1. 值周教师应认真履行职责，不得擅离职守。
2. 值周教师应遵守幼儿园学校的各项规章制度，以身作则。
3. 值周教师应与其他教师保持良好沟通，共同维护幼儿园学校的正常秩序。
4. 值周教师应定期向园领导汇报值周工作情况，及时反馈问题。
五、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值周教师，给予表扬和奖励。
2. 对工作不认真、不负责任的值周教师，给予批评教育，情节严重的，取消值周资格。
3. 对违反幼儿园学校规章制度的师生，按照相关规定进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园学校办公室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园学校领导会议研究决定。
幼儿园教师值周、值日工作职责(全新经典版)
幼儿园教师值周、值日工作职责1.值周教师的职责：★负责每周的班级管理工作，包括学生的日常管理、卫生保洁和安全管理。
★检查学生的衣着整齐、饮食健康，关注学生的饮食安全和营养均衡。
★监督学生的行为规范，引导他们形成良好的品德和习惯。
★指导学生按时完成作业和学习任务，关注学生的学习进展。
★与家长保持良好的沟通，及时反馈学生在学校的表现和问题。
2.值日教师的职责：★负责每日的课堂管理工作，包括准备教学材料、布置教室环境和维护教学秩序。
★开展晨间活动，如早操、课前游戏等，为学生创造积极向上的学习氛围。
★监督学生的学习行为，引导他们按时完成课堂任务和作业。
★协助教师进行课堂教学，如帮助分发教材、记录学生的表现等。
★组织学生的课间活动，如游戏、手工制作等，促进学生的身心发展。
3.值周教师和值日教师共同的职责：★检查教室环境的卫生和安全，保障学生的健康成长。
★检查学生的物品携带情况，如书包、文具等，提醒学生保管好个人财物。
★协助教师进行学生的健康观察和记录，关注学生的身体状况。
★协助教师组织学生的课外活动，如实施户外游戏、参观活动等。
★协助教师进行家长会或学校活动的准备和组织工作。
4.注意事项：★值周教师和值日教师应按时到校，准备好相关工作所需的材料。
★值周教师和值日教师应保持良好的形象，以身作则，给学生树立榜样。
★值周教师和值日教师应与其他教师密切合作，共同完成学校的各项工作任务。
★值周教师和值日教师应关注学生的个别差异，根据学生的需求和特点，给予适当的指导和关注。
★值周教师和值日教师应密切关注学生的安全，确保学生在校期间的安全无虞。
★值周教师和值日教师应积极参与教研活动和专业培训，提升自身教育教学能力。
5.值周教师和值日教师的轮换方式：★根据学校制定的值周、值日轮换表，教师按照轮值顺序依次担任值周教师和值日教师。
★轮换周期可以根据实际情况设定，一般为一周或两周为一个轮换周期。
★学校可以根据需要调整教师的值周、值日顺序，确保工作分配公平合理。
幼儿园值周制度
幼儿园值周制度
1.幼儿园实行行政领导和各班教师轮流值周制度。
2.值周要求：
(1)负责本周全园工作人员的考勤记载；协助行政完成幼儿园本周工作。
(2)负责本周了解各班保教工作情况，并做好记录。
(3)负责记录幼儿园一周的大事和其它事宜；负责做好幼儿园值周工作记录。
(4)负责书面总结幼儿园一周工作，并在周前会上向全园职工进行总结。
(5)组织召集周前会；并做好周前会记录。
(6)安排布置本周工作。
(7)配合保健医生、后勤主任做好清洁卫生的检查工作。
3.周前会内容及要求：
(1)时间：每周星期一下午幼儿离园后半小时。
(2)组织召集人：本周值周人员。
参加人：全园工作人员。
(3)总结上周工作。
(上周值周人员总结)。
(4)安排本周工作。
(本周值周人员安排)。
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幼儿园值周工作制度 Prepared on 22 November 2020
幼儿园值周工作制度
为加强幼儿园管理，增强教师主人翁意识，做到安全警钟长鸣，特制订值周工作制度。
一、值周人员及时间
1、幼儿园所有教职工均要轮流值周，每周值周人员一名，带班领导一名。
2、值周时间为一周，每周日周例会后做好值周交接工作。
二、值周职责
1、值周人员每天早上按时到园，检查园内环境，并检查各班环境卫生；下午督促幼儿尽快离园，并管锁大门，检查各班门窗、水电关闭情况，确定无安全隐患后方可离园。
2、幼儿园实行值周人员负责制。
值周期间内值周人员有权对教职工和幼儿出现的问题提出意见，其他教职工不得与之抵触。
3、认真填写值周日志。
每周评选优秀班级一名。
4、值周期间协助园领导做好上级安全调查工作，若出现安全事故要做好解释、处理工作，出现责任事故要承担相应的责任。
幼儿园教师值日制度
一、值日教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。
二、熟悉值日业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。
值日期间发现的问题，能独立解决的自行解决。
应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示，并做好值班记录。
三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。
四、早值日老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。
五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。
礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。
六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。
七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。
有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。
八、值日期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。