议论文写作技法
议论文写作的十六种技巧
议论文写作的十六种技巧谢谢你的请求！下面是关于如何写议论文的十六种技巧。
1. 明确主题：确保你对议论文的主题有清晰的理解，这样才能在整篇文章中保持一致性和连贯性。
明确主题：确保你对议论文的主题有清晰的理解，这样才能在整篇文章中保持一致性和连贯性。
2. 深入研究：在撰写之前，对主题进行详细研究，收集大量相关信息和证据，以支持你的观点和论点。
深入研究：在撰写之前，对主题进行详细研究，收集大量相关信息和证据，以支持你的观点和论点。
3. 明确立场：在写作之前，明确你的立场和角度，并且确保你的观点具备合理性和可信性。
明确立场：在写作之前，明确你的立场和角度，并且确保你的观点具备合理性和可信性。
4. 编写强有力的引言：撰写引言时，利用引人入胜的事实、统计数据或引用来吸引读者的注意力，使他们对你的议论文产生兴趣。
编写强有力的引言：撰写引言时，利用引人入胜的事实、统计数据或引用来吸引读者的注意力，使他们对你的议论文产生兴趣。
5. 提供坚实的证据：以可靠的来源为基础，提供有力的证据和例子来支持你的观点。
这可以包括研究结果、专家意见或实际案例等。
提供坚实的证据：以可靠的来源为基础，提供有力的证据和例子来支持你的观点。
这可以包括研究结果、专家意见或实际案例等。
6. 分析和解释证据：提供对你所提供的证据的深入分析和解释，以便读者可以理解证据如何支持你的立场。
分析和解释证据：提供对你所提供的证据的深入分析和解释，以便读者可以理解证据如何支持你的立场。
7. 有效组织结构：确保你的议论文有着清晰和有效的结构，包括引言、正文和结论。
使用合理的段落划分和转换句子来保持文章的逻辑一致性。
有效组织结构：确保你的议论文有着清晰和有效的结构，包括引言、正文和结论。
使用合理的段落划分和转换句子来保持文章的逻辑一致性。
8. 使用适当的语言：选择恰当的语言风格和用词，以确保你的议论文具有专业性和批判性，同时避免使用带有情绪色彩的语言。
使用适当的语言：选择恰当的语言风格和用词，以确保你的议论文具有专业性和批判性，同时避免使用带有情绪色彩的语言。
议论文写作的15个技巧
议论文写作的15个技巧1、巧设悬念把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情，这样文章的开头，我们称为巧设悬念。
它的好处是能避免结构上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。
2、一线串珠记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。
如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。
记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。
无论采取哪种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。
3、以小见大以小见大，就是以小题材表现大主题的方法。
生活中有些材料看起来似乎很平常，但却包含了深刻的意义。
“一滴水也可以反映太阳的光辉”。
只要善于透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的主题。
如《一件珍贵的衬衫》。
4、穿插流动在叙述过程中，插入一些与情节相关的内容，使文章的内容更加丰富，这种用在谋篇上的手法，叫穿插流动。
穿插流动的手法，是插叙的一种特殊用法。
如吴伯萧的《难老泉》和翦伯赞的《内蒙访古》，前者记叙山西晋祠难老泉的景物时，不时穿插文史资料、传说故事；后者描写内蒙风光和古迹时，插入文献和历史事实。
这些插入，不仅能使文章的内容丰富，而且增加可读性。
玉安忆的《雨，沙沙沙》记叙一位姑娘在雨夜没搭上末班车而走回家，一路上思绪流动，文章就多次插入这位姑娘心灵深处的意识活动，反映了姑娘对美好未来的向往和追求，这篇文章也是运用了这种手法。
一篇文章中的穿插也不宜大多，过多的穿插也会影响文章本身的连贯性。
5、粗笔勾勒粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。
采用粗笔勾勒法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。
运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。
语文议论文的写作技巧
语文议论文的写作技巧议论文是中学语文考试中常见的文体之一，透过议论文的写作可以展示自己的思辨能力和辩论技巧。
然而，许多学生在写作议论文时常常感到困惑和无从下手。
那么，下面将为大家介绍一些语文议论文的写作技巧，帮助大家提升写作水平。
一、明确立场议论文是以表达作者对某个观点或者问题的认知和看法为主要目的的，因此在写作之前需要明确自己的立场。
可以通过对主题进行深入思考，从而决定自己的观点。
明确立场后，可以更加有针对性地展开论述，使整篇文章更加条理清晰。
二、论据有力论据是支持论点的关键，正确有效的论据能够为文章增色不少。
在选择论据时，可以从多方面寻找支持自己观点的证据，如历史事件、统计数据、实例等，确保论据的可靠性和权威性。
此外，为了增加说服力，可以通过引用权威人士、书籍或研究报告等来支持自己的观点。
三、逻辑严密写作议论文时，逻辑性是非常重要的。
文章应该有明确的结构和层次感，内容要有条理，论点之间要有紧密的逻辑联系。
可以通过使用转折词、因果关系和比较等手段，使内容更加连贯。
另外，要注意论述的逻辑关系，确保每个段落和观点之间的转换自然流畅，避免断章取义或重复论述。
四、语言简练在写作时，语言要简练明了，避免使用冗长的词汇和复杂的句子结构。
要注意选词精准，避免过度修饰和使用一些虚幻的描述，力求言之有物。
同时，也要注意语言的准确性和规范性，避免使用一些俚语和口语化的表达方式。
五、注意论证的全面性在写作时，要注意对于不同立场和观点的充分考虑。
虽然自己的观点是明确的，但是也要给予其他观点以适当的关注，并通过对比与自己的立场做更加深入的论证。
这样不仅能够显示自己有全面的思考和理解，也能提高文章的说服力。
以上就是一些语文议论文的写作技巧，通过合理运用这些技巧可以提高写作的质量和效果。
当然，写作是一个长期的过程，需要不断的练习和总结。
希望大家可以通过自己的努力，进一步提高语文写作的水平。
经典议论文的写作方法和技巧
经典议论文的写作方法和技巧一篇议论文，通常包含论点、论据、论证三大要素，这三者的紧密关系，构成了一篇议论文的主体。
下面是小编为大家带来的经典议论文的写作方法和技巧，希望大家能够喜欢!经典议论文的写作方法经典议论文的写作方法通常包括以下步骤：确定论点：确定文章要表达的观点和立场，即论点。
论点应该是具有争议性的，能够引起读者的兴趣和关注。
搜集论据：搜集与论点相关的论据，包括事实、数据、案例、名人名言、格言、谚语等。
这些论据应该能够支持论点，并且具有可信度和说服力。
安排结构：设计文章的结构，包括开头、主体和结尾。
开头应该引起读者的兴趣和关注，主体应该围绕论点展开论述，结尾应该总结论点并给出结论。
使用合适的论证方法：针对不同的论点，使用合适的论证方法来支持论点。
例如，举例论证、道理论证、对比论证等。
注意语言表达：使用准确、清晰、简洁的语言表达观点和论证，避免使用模糊、不确定或含糊的语言。
注意逻辑性：论证应该严密、有逻辑性，避免出现逻辑错误或漏洞。
使用适当的修辞手法：使用适当的修辞手法来增强文章的表现力和说服力，例如比喻、排比、反问等。
注意格式规范：按照相应的格式要求进行写作，例如标题、正文、注释等。
经典议论文的写作方法强调论点的明确性和可信度，以及论证的严密性和说服力。
同时，还需要注意语言的简洁明了和逻辑的严谨性。
这些写作方法对于写出具有说服力和影响力的议论文非常重要。
议论文特别的论证技巧使用数据和事实：当可能时，使用数据和事实来支持你的论点。
这可以使你的观点更具说服力，并帮助读者更好地理解你的观点。
利用类比和比喻：类比和比喻是一种强有力的论证工具，可以帮助你解释复杂的概念或理论。
通过将复杂的概念与简单的事物相比较，你可以使读者更好地理解这些概念。
建立共识：尝试与读者建立共识，以便他们能够更好地接受你的观点。
这可以通过对读者的背景和兴趣进行了解，并在论证中提及与他们相关的经验或利益来实现。
提出反面观点：当你提出反面观点时，要确保你能够对其提出有效的反驳。
议论文的写作方法与技巧
议论文的写作方法与技巧议论文的写作方法与技巧11、拟好题议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。
观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本内容。
2、开好头议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。
开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段。
快，即入题要快，最好三言两语就点题。
3、中间段议论文结构是否严谨，组织是否清晰，论证是否严谨，论证是否典型，取决于中间段落的写法。
结构、组织、论点、论据是议论文阅卷的重要规则。
4、论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。
同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
5、结好尾议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
6、语言形象畅达语言项是作文评分的重要标准。
议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。
尽量选用形象生动的说法。
扩展资料如果从文章内容的逻辑关系来分析，议论文具体的结构形式可分两大类：一、纵式逐层深入的论述结构：1、“层层深入”式，先提出论点后，循序渐进的去论证，把道理逐渐展开，最后归纳总结。
2、“正反论证”式：先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述。
二、横式并列展开的论述结构：1、“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；2、“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。
3、“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
议论文的写作方法与技巧2一、观察是写作的基础1.注意平时的积累，做一个生活中有良心的人。
生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。
议论文的写作方法与技巧(9篇)
议论文的写作方法与技巧（9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写好议论文的三大招
写好议论文的三大招
写好一篇议论文需要掌握一些技巧和方法。
下面将介绍三种写好议论文的招数，希望
对您有所帮助。
明确立场和观点。
写议论文之前，您应该先明确自己的立场和观点。
明确立场能够帮
助您更有目的地进行论述和分析，使文章的逻辑更加清晰。
您可以通过在引言部分明确表
达自己的观点和立场，然后在正文部分通过有力的论据和证据来支持自己的观点。
合理组织结构。
一篇好的议论文应该有清晰的结构和逻辑。
引言部分要有一个引人入
胜的开头，可以使用引言、故事或有趣的事实来吸引读者的注意力。
然后，引出论题并明
确自己的观点和立场。
接下来，正文部分是对自己观点的论证和分析，可以通过对比、实例、数据等方式来支持自己的观点。
在结论部分再次强调自己的观点并总结全文，留下深
刻的印象。
运用多样的修辞手法。
修辞手法是一种用于增强表达力的方法。
可以使用一些修辞手
法来使文章更加生动、有说服力。
使用排比句、夸张法、反问句等修辞手法能够吸引读者
的注意力，增加表达的力度。
使用比喻、拟人等修辞手法能够提高表达的形象性和图像感，使文章更加生动。
但是需要注意的是，修辞手法只是一种辅助的手段，不能过于夸张，应
该根据实际情况和语言风格来灵活运用。
议论文写作技巧总结大全
议论文写作技巧总结大全议论文是一种具有辩证性和主观性质的文章形式，其目的是通过合理的论证和观点陈述来表达观点或者对某一问题进行评述。
在撰写议论文时，我们需要注意一些写作技巧，以确保文章的逻辑性和可读性。
本文将总结一些能够帮助你提升议论文写作水平的技巧。
一、明确主题和观点在撰写议论文之前，首先要明确文章的主题和自己的观点。
只有明确了要写什么以及持什么立场，才能清晰地组织论证和论述，使文章更加有力有序。
二、引入和背景在文章的开头，需要引入话题并提出背景信息，以吸引读者的注意力并帮助他们了解讨论的背景和重要性。
可以运用引言、故事、数据等方法，有效地引导读者进入文章的主题。
三、提出论点在引入和背景之后，我们需要明确提出自己的论点。
论点应该明确、简洁，能够清晰地表达出我们的观点。
同时，我们还可以提出一些论据或者事实来支持我们的论点，增强其可信度。
四、结构清晰一个好的议论文需要有清晰的结构来展现观点和论证。
可以采用以下结构来组织你的论文：1. 引言：引入话题，提出背景信息，明确论点。
2. 论证段落：按照逻辑顺序，提出并展开论据和论证，用事实、证据和例子来支持观点。
3. 对立观点：列举并分析对立观点，并进行反驳或者辩论。
4. 总结：重新阐述主题，强调自己的观点，并提供总结性陈述。
五、使用恰当的论证手段在议论文中，我们可以使用多种论证手段来增强观点的说服力。
例如：1. 举例法：通过实际的例子来支持观点，使其更加具体明确。
2. 对比法：将不同观点进行对比，突出自己的观点的优势。
3. 递进法：逐步展开观点，增加说服力。
4. 引用权威观点：引用专家、学者的观点来支持自己的立场。
六、平衡论证在撰写议论文时，我们应该保持客观、公正的态度，并努力平衡各种不同的观点。
尽量在文章中给予对立观点一定的对待和分析，以显示自己的理性和全面性。
七、用简练的语言议论文应该以简练的语言进行撰写，避免冗长的句子和过多的修饰。
使用简洁明了的词汇和句式能够增加文章的可读性，使读者更容易理解和接受观点。
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议论文写作开篇破题几种开篇破题的方法 阐释法的核心——对话题中心词进行说文解字……这些话题基本上是以一个词语为中心。
“雕琢心中的天使”中的“雕琢”；“传递”；“不要轻易说不”中的“不”以及今年的“常识”，既在一定程度上限制了写作区间，又给了学生相当的言说空间 。
——东莞市教研员 马新民指导并训练学生审题的关键点是 “咬文嚼字”然而,纵然常识与我们同行,随着时间的检验,我们却渐渐发觉例2：纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念要理性的引导。
——《让纪念闪耀理性光芒》总结：基本思路：说文解字+论点出场思维程序：阐释思维（可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等）语言范式：× ×（话题）是……不是……× ×（话题）包括……又包括……比如……对比破题法例1：惠州调研东华高分例文《骄傲的位置》目中无人，以己为尊。
这是小骄傲，例2：活着真叫累，有人这么感叹。
活着真叫烦，有人这么虚叹。
活着真美丽，我喜欢这么对生活绾结。
——经典时文《坦然看生活》总结：基本思路：对比冲突+论点呈现思维程序：辩证思维（设置现象或观点的对比，曲直立判，观点鲜明）语言范式：× ×（话题现象）有的人……有的人……我……设问破题法例1：将“常识”牢记在心（先评52后评60）常识，这样一个平凡得不能再平凡的词，这样的一些简单得不能再简单的道理，在误呢？ ……主观轻视…… ……利益驱使…… ……贪欲蒙蔽…… 让我们一起牢记人生的常识，一起用行动去维护这些常识。
例2： 听到育民小学在A 县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。
他们为什么会夺得冠军？仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗？恐怕未必。
那是为什么呢？他们之所以成功，是因为有严格的理论指导和扎实的训练。
理论是实践的指南。
总结：基本思路：设置疑问+破题引论思维程序：因果思维（对话题（或相关社会现象）产生的原因或造成的结果不断追问）语言范式：为什么× ×（话题），是因为……× ×（话题有关现象）是为什么呢……课堂演练2009江苏高考作文题时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。
各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错陈列。
创新与模仿永不停息的互动。
有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。
以“品味时尚”为题写一篇文章。
任选一种破题方法，写一个80字以下的开头。
追问原因，作答 继续追问，分析作答“时尚”首先是“时”，它是现在正在发生的事情；其次是“尚”，它是一种普遍流行的风气和习惯。
风气和习惯是社会上一定时期的产物，有好的风气和习惯，这是社会发展和社会文明的表现；也有不好的风气和习惯，这是我们要正确引导和纠正的东西。
对比破题有人热爱经典，说经典是经过时间考验而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花。
有人追求时尚，说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底。
在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗。
……其实以上关于时尚与经典的种种是没有必要争论的。
时尚与经典之间并没有明确的界限。
时尚与经典，本身就应该并行不悖。
设问破题提起时尚，人们往往会把它与眼下正流行的网络歌曲、80年代后作家等一批新兴概念联系起来。
而说到经典，人们又多会想起《白毛女》《红楼梦》这些昔日的流行。
那么，从时尚到经典，究竟要走多少路程呢？它们又是否矛盾呢？阐释+设问破题时尚流行我心定（满分作文）时尚，是社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为“时髦”和“新潮”。
当今的现实生活中，五花八门、形形色色的“时尚”竞相展示着它们的身姿，赢得了一部分人，尤其是年青人的青睐。
时尚，关键在于流行，且不说流行不一定是好的，既为流行，谁来引领，谁来推动，流行动机何在，目的何在，效果如何？拿起理性的解剖刀——学习事实论据的分析方法例1：司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代大学士宋濂家里一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打……。
(事实论据)可见贫困也是一笔财富。
（论点）【分析？】存在问题：叙而不议，堆砌材料。
例2：自信，但不能盲目。
[论点]三国时的马谡乃蜀军一员大将。
镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。
马谡也依军法被处斩，身首异处。
[事实论据] 街亭失守(论据的结果)，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境。
马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见(论点)。
[因果分析]王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。
他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。
[事实论据] 假如，王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字(观点的反面假设)；那么，王羲之其人也不为我们后人所知(得出与论据相反的结论)。
[假设分析]由此可见，立志对一个人来说是多么重要呀！[观点]练习：请运用因果分析法在该段文字的末尾添加一段分析文字。
人要自立自强。
2005年“感动中国”人物洪战辉11岁就经历重大家庭变故，稚嫩的肩膀承担起生活的重负。
从读高中开始，他把没有血缘关系的妹妹带在身边，靠做小生意和打零工来维持生活，直到背着妹妹上大学。
答案示例：……洪战辉为什么能成为“感动中国”的人物[论据的结果]？他努力拼搏，用双手撑起自己和妹妹的一片天。
因为自立自强[论点]，他感动了万千国人。
因为自立自强[论点]，他收获了自己的精彩人生。
练习：请运用假设分析法在该段文字的末尾添加一段分析文字。
学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然导致失败。
燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步；但他盲目模仿，最后竟然忘记了自己的步伐，落得爬回燕国的下场。
东施羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽，反而成为做作的典型。
答案示例：倘若，燕国的寿陵少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐[观点的反面假设]；那么，他就不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的步伐[得出与论据相反的结果]。
假如，东施能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿[观点的反面假设]；或许也就会成为一种新形式的“美”的代表，使欣赏她的人拜倒在她的石榴裙下[得出与论据相反的结果]议论文的结尾俗话说：“编筐编篓，全在收口。
”议论文的结尾是延伸文意收束全文的关键，是对论点的充分显示和升华，也是衡量考生写作水平的标尺，在高考作文阅卷中起着至关重要的作用，好的结尾必然使文章整体结构更加严谨自然、完整统一，必然使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明，可见，精心设计结尾，十分重要，切不能掉以轻心。
例1：2009年广东高考满分作文：知之·行之·思之古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗？我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易；同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易；常识由生活而来，经久适用，是为不易。
故庄子云：“道在便溺”。
因常识，于生活，我们泰然。
老子云：“大象若希”。
正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。
于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。
所谓的对常识的知之，并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射，而是对自然存在的用心观察。
没有这用心，何来常识？没有常识，何以行之？不得而行之，必遭祸患。
譬如之于人，了解交通拥挤之时间，于约会便不会误时；又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷，便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。
所以对于常识，要知之。
所谓的对常识的行之，不仅是于知之之后的体证，还是生活的必需，之所以要知且行，系因为知易而行难。
行难，故特以行之。
常识的知之，是困则眠、疲则休息，是诸葛顺势三分天下，是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。
对常识的行之，是顺应自然、顺时而动，故可避害趋利，所以才有一觉醒来的精神，才有汉朝天下。
所以对于常识，要行之。
至于对于常识的思之，那便是在知行合一后更高的要求。
正因为常识之常，所以无形中被我们忽略、习惯，然世间万物莫不在变易中永恒，拘泥而行自己不适合，若死守既得，便永无进步可言。
故汤之盘铭曰：“苟日新、日日新、又日新”；《康诏》曰：“作新民”；曾子曰：“君子无所不用其极”；因为对常识的思之，爱氏提出了相对论，玻尔提出了量子力学；之于历史的，不正是由于对意识形态的思之与变革，再知而行之，才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起？“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
于是，我们要知之、行之、例2：高考满分作文《勿以好恶论断之》的结尾勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！前后照应式在结尾紧扣文章的题目，形成文题照应，或照应开头，形成首尾照应，这样既使文章的结构完整圆合，具有整体的美感，又使中心论点更加突出，具有更强的论证力量，给人以深刻的印象。
语言范式１：引用作结＋照应题目＋展望前景语言范式２：排比强调＋照应比兴＋照应观点２００９江苏高考试题：我有一双隐形的翅膀纪伯伦说，没有实现不了的愿望。
的确，只要我们相信自己，哪怕现在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信这一双隐形的翅膀都会带着我们飞向梦想中的远方。
相信自己！相信我有一双隐形的翅膀！照应题目总结归纳式为帮助读者把握和理解文章的的论证思路和进一步增强论证的力量，我们可以在论证完中心论点之后，作一个简洁、明了的总结归纳，这样既突出了中心论点，还给人以深刻和鲜明的印象。
参看2008年广东高考满分作文《不要轻易说“不”》余音袅袅式为了增添文章的艺术魅力，给读者以想象回味的余地，议论文的结尾我们也可运用含蓄委婉的手法，或托物言志，或含蓄议论，或借助比喻、象征及省略号等方法，使结尾蕴涵丰厚，寓意深远，“言有尽而意无穷”，给人以深刻的启迪，留下无穷回味的境地。
高考范文《一毛钱与诚信》的结尾诚信与成功是连在一起的。