3.1和平发展 时代主题 教案

3.1和平发展 时代主题 教案 3.1和平发展 时代主题教案教学目标要求1．了解当代的主题是和平与发展，知道危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治；发展问题任务重大而艰巨；我国在世界格局中的地位、作用；中国是维护和平促进发展的中坚力量。2．理解我国为世界和平与发展所作的贡献；经济全球化的趋势。教学重点和难点：和平问题与发展问题，经济全球化的趋势第一课时和平与发展是时代的主题一、学生自学，找出相关问题。1． 当代世界各国面临哪些与人类命运密切相关的问题？（略）2． 影响和决定人类生存和发展的根本问题是什么？和平与发展二、探究园：（学生讨论）1．20世纪上半叶和下半叶，世界的战争与和平形势发生了哪些变化？答：20世纪上半叶,资本主义世界处于激烈的动荡之中,帝国主义国家之间为争夺世界霸权,发动两次世界大战.战争与革命成为这个时代的主题.第二次世界大战以后,20世纪七`八十年代以来,国际形势发生了许多重大的变化,形成了有利于维护世界和平、促进人类发展的总趋势国情导读 、和平与发展：⑴是影响和决定人类生存和发展的根本问题。 ⑵是时代的主要矛盾和根本任务。 ⑶成为当今时代的主题三、师生互动回答问题1．什么是和平问题？是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。2．重要意义：和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展，它直接关系到世界各国人民的生活和国家安全。3．世界人民面临着争取和维护世界和平的艰巨任务。（为什么）（理解）（学生讨论）A．威胁世界和平的因素有哪些？⑴霸权主义和强权政治、⑵国际恐怖主义、 ⑶贫困、环境恶化、毒品B．其中最主要的根源是什么？（为什么）（举例）霸权主义和强权政治：它们四处插手，干涉别国内政，导致局部战争此起彼伏⑴是威胁世界和平与发展的主要根源、主要障碍（为什么）⑵也是绝大多数发展中国家在经济上持续处于极端困难境地的最主要原因。⑶“强权就是真理”这是霸权主义和强权政治的核心思想。最大限度地攫取利润、追逐利益是某些大国推行霸权主义和强权政治的根本原因。②讨论辨析题：当今世界恐怖主义是威胁世界和平发展的主要根源。4．探究：结合历史知识探究和平环境对人类生存与经济发展的意义（讨论）①和平环境是人类社会发展和进步的必要条件，没有和平与稳定的国际环境，任何国家的经济发展都将受到严重阻碍。②人类社会的进步离不开和平环境。（和平的重要意义）5．发展问题⑴含义：发展问题是世界经济的发展，特别是发展中国家经济发展的问题。②任何国家都意识到什么在国际关系中有重要作用。 经济③发展中国家经济发展任务艰巨为什么？因为落后、贫困、债务的阴影人仍困扰着许多发展中国家，国家间的贫富悬殊依然严重。（全球发展的最突出问题是南北发展不平衡的问题，发展中国家面临着发展经济的艰巨任务，谋求经济发展成为时代的主流。）6．和平与发展的关系：和平与发展是相辅相成的，世界和平是促进各感国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展，各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。7．和平与发展的核心是：发展小结：总之，谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿望。四．巩固1．课课练的选择题1—32．辨析题第二课时活跃在世界舞台上的中国本课学习的重点难道：中国是维护世界促进发展的中艰力量一、检查前一课的学习要点1．影响和决定人类生存和发展的根本问题是什么？2．当今时代的主题是什么？3．威胁和平与发展的因素有哪些？4．和平与发展的关系是什么二、学生讨论实践与评价回答问题分小组任选择一个专题进行讲解来说明中国在世界上的影响，增强民族的自豪感和自信心。师生互动回答相关问题1．中国在国际上的地位怎样？中国是世界最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。2．为什么，中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分（理解）中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分，中华民族具有热爱和平的传统美德。曾饱受侵略和伤害的中国人民深知和平之弥足真贵，中国的社会主义建设也需要一个和平的国际环境。中国是维护世界和平的重要力量，中国人民愿意同世界上一切爱好和平的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。3．中国积极参加哪些国际事务①1971年恢复中华人民共和国在联合国的合法席位②我国到XX年与168个国家建立外交关系③自1990至XX年，中国派出17批维和官兵参加惟和活动④对国际核不扩散体系作了重大贡献4．我们中学生怎样维护世界和平我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等，参与的国际意识，为维护世界和平。促进各国共同发展而努力。四、巩固练习课课练中的14题熟读有关要点第三课时经济全球化的趋势一、检查前一课的内容1．中国在国际上的地位怎样？2．我国哪年恢复中华人民共和国在联合国的合法席位3．我国到XX年与多少个国家建立外交关系二、小组讨论回答相关问题探究园：经济全球化剪影思考问题：1．当代世界经济发展的特点可以这样考虑第一个问题：图片反映了经济全球化是当今世界经济发展的一个显著特点和必然趋势，是世界经济发展的主流。2．经济全球化对我国的影响既有利，也有弊。第一：经济上，有利于促进资本、技术、知识等生产要素在全球范围内的优化配置，给发展中国家提供了新的发展机遇。但也增大各国特别是发展中国家经济的风险，使各国各地区的发展差距有进一步拉大。第二：政治上有利于促进世界和平与稳定。促进各国之间的物质、文化、人员的交流，增进彼此间的理解、沟通、合作和友谊。三、自主学习完成下列问题国情导读：经济全球化的趋势1．经济全球化的含义随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。2．经济全球化主要体现在经济全球化主要体现在：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化交往越来越多。四、师生互动（理解）1．经济全球化的影响（P67最后一节）经济全球化是把双刃剑。它一方面促进各种生产要素实现最佳的配置，推动世界经济增长，传播新技术和提高各国人民的生活水平；另一方面，也在一定程度上削弱了一部分国家的主权，威胁这些国家的经济和社会稳定。2．我国XX年12月11日，正式成为世贸组织成员⑴我国加入世贸组织的根本原因：综合国力的增强⑵我国对外开放进入新阶段的显著标志：加入世贸组织想一想：加入wTo最大的挑战是什么？是人才五、巩固：课课练中的11、12题六、延伸知识点典型例题（一）辨别分析1．我国加入世界贸易组织是机遇与挑战并存。答：此观点是正确的，它辩证地阐明了我国加入世贸组织后面临的客观情况。首先，加入世贸组织使我们面临新的发展机遇。有利于改善我国经济发展的外部环境；有利于我们主动参与经济全球化进程，趋利避害；有利于社会主义市场经济体制的建立与完善。其次，加入世贸组织后使我们面临严峻的挑战。那些成本高、技术水平低、管理落后的企业将面临更大的竞争压力；政府经济管理部门，思维方式，管理模式都将受到一定的冲击；对人才的要求也更高，现代化建设更需要大量的复合型人才。2．维护和平才能发展经济。发展经济就一定能维护和平。答：此观点是片面的。⑴和平与发展是当今时代的主题，二者互相联系、相辅相成。⑵维护和平是发展经济的前提条件。只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往并顺利实现本国的发展计划。所以，只有维护和平才能发展经济。⑶发展经济是维护和平的坚实基础。有效地制止战争、维护和平与稳定的国际环境，归根结底取决于和平力量的经济发展程度。只有世界经济特别是发展中国家经济发展壮大，才能极大地增强维护世界和平的力量。那些对外实行霸权主义和强权政治的国家，其经济发展水平越高，对世界和平的威胁就越大。可见“发展经济就一定能维护和平”的说法是不科学的。（二）简答题1．今天的中国让世界刮目相看，世界因中国而精彩，其中的原因有哪些：⑴是因为我国经济的发展，综合国力不断增强，我国的国际地位与影响力与日俱增。⑵我国坚持独立自主的和平外交政策，团结和支持广大发展中国家，反对霸权主义和强权政治，和平崛起，为世界和平、发展作出重大贡献。2．为发展泰州经济贡献力量，“明天的泰州将因我们而自豪”，你准备怎么做？⑴树立远大的理想；⑵奋发向上，刻苦学习⑶培养实践能力与创新精神，提高综合素质，促进全面发展，争做“四有”合格人才；⑷顽强拼搏，艰苦奋斗。（三）实践探究1．设计一个关于“世界和平日”的活动方案（9月21日）⑴活动方案可采用的形式：演讲比赛、知识竞赛、辩论会、主题班会等⑵给活动设计宣传标语⑶活动的目的：通过××活动，明确××问题，树立（增强）××观念，指导××行动以主题班会为例：⑴活动标语：和平与发展是当今时代主题⑵活动目的：通过活动，使同学们认识到和平与发展是当今时代的主体，树立全球观念，增强开放、平等、参与的国际意识，为将来维护世界和平，促进各国共同发展打下基础。⑶活动准备：进行社会调查，收集资料或图片，写发言稿等。⑷活动步骤：第一步：主持人宣布班会开始第二步：观看当今国际形势的录像或宣传材料第三步：聘请专家学者作有关国际形势的报告第四步：讨论、交流收集的有关材料第五步：小组代表发言第六步：老师总结发言，对同学们提出希望和要求。2．如果你们班要围绕中非合作北京峰会这一时事出一期黑板报，请你完成下列任务：⑴中非合作论坛北京峰会的成功举办表明了什么？⑵为黑