学校健康教育考核、考试资料

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第一部分

1、人体分为几部分? 人体分为头、颈、躯干和四肢四个部分。

2、正确的坐、立、走、卧姿势是怎样的? 坐如钟,立如松,卧如弓,行如风,走路抬头要挺胸。

3、怎样保持手的卫生? 饭前和便前便后要用清洁的水洗手,要勤剪指甲。

4、饮水卫生应注意哪些? 不喝生水,不用公共杯喝水,剧烈运动后不能立即大量饮水。

5、怎样做到读写姿势正确? 做到:“三个一”即:胸离桌沿一拳,眼离书本一尺,手指离笔尖一寸。

6、预防近视要做到哪“六个不”? 不走路看书,不乘车看书,不躺在床上看书,不在暗弱的光线下看书写字,不在强光下面看书写字。不歪着头看书写字。

7、讲究个人卫生要做到哪“五勤”? 勤洗头,勤理发,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣。8、讲究公共卫生要注意哪两点? 一不随地吐痰,二不乱扔杂物。

9、怎样保护牙齿? 早晚要刷牙,饭后要漱口,保持口腔清洁。

10、怎样正确刷牙? 竖刷法:刷上牙时,刷毛由上向下刷;刷下牙时,刷毛由下向上刷;刷牙的内侧,刷毛在内侧由下向上作弧形旋转;刷牙的咬合面时,刷毛前后推拉刷。

11、为什么要进行预防接种? 预防接种能使机体产生对细菌、病毒的免疫力,预防多种传染病。

12、预防病从口入,应该做到哪些? 饭前便后洗手,不喝生水,生吃瓜果要洗干净,食物防蚊蝇叮。

13、咳嗽、打喷嚏时为什么用手帕捂住鼻和口? 咳嗽、打喷嚏时用手帕捂住鼻和口,不让飞沫四处闯。

14、看电视要讲究卫生,应该怎样做? 电视室内亮一盏小灯,看电视时间不超过1小时,不要边看电视边吃饭,电视机与人距离不小于电视机屏幕对角线长度的3—5倍,不要躺在床上看电视,看完电视洗个脸再睡觉。

第二部分

1、怎样养成良好的饮食习惯?

一日三餐要吃好,按时定量很必要,早餐吃得好,中餐要吃饱,晚餐精而少;不偏食,不挑食,合理安排很重要;一日三餐有规律,身体强健发育好。吃饭时要做到;细细嚼,慢慢咽,不说笑,不打闹,还要做到吃饭不用汤、水泡。

2、换牙时应注意什么? 7岁时,乳牙逐渐脱落,恒牙陆续长出。恒牙是人生的永久牙,换牙时要做到不用刚长出的恒牙咬硬东西;不咬手指,不用舌头舔刚长出的恒牙;饭后漱口,早晚一定要刷牙。

3、怎样预防龋齿? ①不偏食,多吃豆类食品、鱼虾和蔬菜食物;①饭前便后要洗手;②生吃的瓜果一定要洗净削皮,不喝生水;③不在不洁饮食店吃东西,不吃摊点上的凉拌菜、凉粉、凉面等,不吃病人吃过的食物;④搞好环境卫生,消灭苍蝇,不吃苍蝇、蟑螂叮爬过的食物;⑤肝炎病人,要及时隔离治疗,接触过病人的健康人,可注射丙种球蛋白;⑥未患过甲肝的儿童少年可接种甲肝疫苗。

4、怎样预防血吸虫病?①不接触有血吸虫的水源,不喝生水;②管好粪便和水源,不让血吸虫卵污染水源;③积极治疗病人、病畜,减少传染源;④消灭钉螺。

5、酒对人体有什么危害? 酒对人脑、胃、肝等都不利。长期大量饮酒,会造成消化器官的伤害,可引起慢性胃炎、中毒性肝炎、肝硬化等多种疾病。喝酒会使人头昏,

严重者思维迟钝,神志不清,甚至损伤大脑和神经系统。

6、什么是学校红十字会组织? 学校红十字会是红十字会的基层组织,是以学生为主体,师生共同参加的卫生救护、社会福利团体,接受学校行政的领导和上级红十字会的指导。

7、测量口腔体温时,应注意什么?人的正常体温是36.3℃—37.2℃。测量体温时,先捏紧口表上端朝下用力甩几下检查水银柱顶端是否下降至35℃以下,然后用酒精棉球擦净放在舌下压紧,用嘴唇夹住口表,3—5分钟后取出,这时看水银柱顶端处的刻度,就是当时的体温。(测量腋下体温时,操作步骤同上)

8、血液的主要成分是红血球,还含有少量的白血球,血小板等。血液在人体内负责输送氧气、养料到全身每个细胞,在周身的心脏、血管里来回转圈子。

9、中学生个体卫生行为规范:①指甲勤剪,无污垢;②头发勤剪;无灰尘、头屑、头虱;③衣领干净;④服装勤换,整洁;⑤带手帕,无污垢;

⑥课桌无乱写乱画,保持清洁;⑦中学生禁止吸烟。

10、中学生群体卫生行为:①校园内地面无杂物痰迹;②教室窗户、墙壁清洁,无蛛网;③学校设茶桶保证供应开水;④有流动洗手设备;⑤设水冲式厕所,保持清洁,无蝇;⑥垃圾箱清洁无蝇;⑦集体宿舍整洁。

第三部分

1、什么是健康?健康是指身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。

2、什么是人人健康?人的健康是指人人都有享受健康的权利,人人都有维护自身和他人健康的义务。

3、世界卫生组织提出的全球战略目标是什么?“人人享有卫生保健”

4、卫生城市的检查考核有哪些内容?(1)爱国卫生组织管理;(2)健康教育;(3)市容环境卫生;(4)环境保护;(5)公共场所、饮用水卫生;(6)食品卫生;(7)传染病防治;(8)城区除“四害”;(9)窗口单位卫生;(10)单位和居民区卫生;(11)民意测验。

5、全国爱国卫生月是几月份?每年的4月。

6、世界卫生日是几月几日?4月7日。

7、全国儿童计划免疫日是几日?4月25日。

8、世界无烟日是几月几日?5月31日。

9、全国爱牙日是几月几日?9月20日全国爱眼日是几月几日?6月6日全国爱耳日是几月几日?3月3日

10、国际艾滋病日是几月几日?12月1日。

11、健康的生活方式四项原则是什么?世界卫生向全世界推广健康生活方式四项原则是:(1)戒烟限酒(2)适量运动(3)合理膳食;(4)心理平衡

12、健康行为要做到哪“四勤”?勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤洗晒衣被。

13、香烟的有害成份是什么?香烟中的有害成份主要是一氧化碳、焦油、尼古丁等。

14、吸烟可致哪些疾病?长期吸烟可致慢性支气管炎病、冠心病、肺癌等多种疾病。

15、“四害”指什么?“四害”指老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂。

16、老鼠能传播哪些疾病?老鼠主要传播流行性出血热、鼠疫、钩端螺旋体病等。

17、苍蝇能传播哪些疾病?苍蝇能传播肠道传染病。如伤寒、霍乱、痢疾、病毒性肝炎等。

18、蚊子能传播哪些疾病?蚊子能传播流行性乙型脑炎、疟疾、丝虫病等。

19、蟑螂能传播哪些疾病?蟑螂的危害与蝇类相似,它通过污染食物和食具等来传

递病原体,传播各种疾病。如痢疾、霍乱、伤寒、结核病、绿脓杆菌、小儿麻痹症及蛔虫等。

20、发生中暑如何处理?发生先兆中暑要立即离开高温场所到通风阴凉安静处休息,饮用含清凉饮料,轻者可逐渐恢复,严重者应及时护送到医院抢救。

21、鱼刺鲠喉时怎么办?鱼刺鲠喉时不要硬咽,可喝些醋软化鱼刺,如不见效应去医院,不可自己动手取刺。

22、眼睛受伤后怎么办?眼睛受伤后千万不能揉眼睛,如刺激性液体进入眼睛,应就地立即用清水冲洗眼睛。凡眼伤均应尽快上医院诊治。

23、为什么学生要特别强调要吃好早餐?学生的功课一般主要集中在上午,如果不吃或只简单地吃一点早餐,到第三、四节课时,学生就会出现饥饿现象,注意力不易集中,影响学习效果,也影响身体健康。所以,学生要特别注意吃好早餐。

24、学生坐姿强调“三个一”,你能说出其具体内容吗?答:眼睛离书本一尺;胸部离桌子一拳;手离笔尖一寸。

25、预防近视眼要做到“三不看”,请说出具体内容?一、是走路乘车不看书;二、是躺卧不看书;三、是光线太暗或太强不看书。

26、为什么青春期的女孩子不宜穿高跟鞋?因为身体正在生长发育阶段,穿高跟鞋容易影响脚、腿及骨盆部位骨骼肌的正常发育。

27、青春发育期为什么容易出现贫血?因为身高、体重增长过快,人体造血功能相对跟不上,就容易出现贫血。所以,青春期应多吃富含蛋白质和含铁丰富的食物。

28、为什么说青少年吸烟危害更大?青少年身体尚没有发育成熟,更容易受到烟中有害物质的毒害。

29、体育锻炼对身体健康有什么好处?A、增加身体抵抗力;B、促进新陈代谢;C、促进生长发育和延年益寿

30、有益健康的生活方式应包括哪些内容?戒烟限酒,合理膳食,适量运动,心里平衡

31、世界卫生组织给健康下的定义是什么?健康不仅是没有疾病和虚弱,还应有生理的、心理的和社会适应能力的完满状态。

学校健康教育知识试卷

试卷(一)

小学生健康知识试卷(答案为参考答案)

一、选择题:( 选择最佳一组并在题前打√,每题10分)。

l 、你知道为什么每天要刷牙吗? (l) 为了牙齿白、漂亮;(2) 防止掉牙;√

(3) 预防龋齿( 虫牙);(4) 不知道。

2 、你知道喝生水有什么害处吗? (l) 易感冒咳嗽;√(2) 可能引起拉肚子;(3)

牙齿痛;(4) 不知道。

3 、青少年吸烟会: √(l) 影响发育、危害健康;(2) 提神帮助思考;(3) 促进成熟;

(4) 不知道。

4 、生吃瓜果为什么要洗净去皮? (l) 更好吃;(2) 好消化;√(3) 以免细菌进入体内;

(4) 不知道。

5 、预防肝炎(甲型)的关键是: √(l) 饭前便后要洗手;(2) 不要过多晒太阳;(3) 不吃油炸食物;(4) 不知道。

6 、为什么不能随地吐痰? √(l) 传播疾病;(2) 影响教室或居室美观;(3) 不易打扫;

(4) 不知道。

7 、蛔虫卵是怎样进人体内的? √(l) 经口人体内;(2) 经伤口进入体内;(3) 经注射进入体内;(4) 不知道。

8 、预防脊柱异常弯曲应该: (l) 不要侧睡;(2) 两手用力均衡;√(3) 看书写字挺直腰杆;(4) 不知道。

9 、预防沙眼的关键是: (1) 不要让沙子吹进眼里;√(2) 不要用手揉眼睛,毛巾专用;

(3) 不要在太暗的地方看书;(4) 不知道。

10 、预防近视眼的关键是: (1) 毛巾专用;√(2) 看书写字姿势正确,光线合适;(3) 注意营养;(4) 不知道。

试卷(二)

一、填空题

1、细菌性痢疾是病从(口)入的(肠)道传染病,好发于夏秋季节

2、变质的食物经过煮熟熬透,将病菌杀死,但病菌产生的(毒素)未被清除,人吃了仍然会中毒。

3、遇有太响的声音要捂住耳朵或张大(嘴),以防外耳空气压力突然增大,使鼓膜内凹、破裂。

4、如果有水进入耳道,可以用(棉球)轻轻地把水吸干。

5、空腹或饭后(1 )小时之内不适宜跑步。

6、红眼病的医学名称是(急性流行性结膜炎),大多在(夏)季节流行。预防红眼病最重要的是不用(不干净手帕)擦眼睛,不用(红眼病人)用过的东西。

7、儿童少年贫血多为(缺铁)性贫血,主要原因有挑食偏食、感染肠道寄生虫

8、含铁质丰富的食物有蛋黄、肉类、(动物肝脏)和(豆类制品)等。

9、当一个人在家时,要提高防卫意识,锁好防盗门,不让(陌生)人入室;临睡或离家时,要检查(电器)开关、(煤气)开关、(水)开关是否都关好了,还要检查应该关上的窗户是否都关上了。

10、测量身高要点是赤足、足跟并拢足尖分开,两肩胛、骶骨、(足跟)三点与测量尺的支柱接触。

11、测量体重要点是排完(大小便),只穿内衣、赤脚轻轻踏上秤台,站立在中央。

12、测量脉搏通常用食指、(中)指、(无名指)指并列放在受测者桡动脉近手腕处。

13、测量体温通常有口测法、肛测法和(腋)测法。正常人体温在(37.5 )度左右。

二、是非题

1、零食有营养,所以应该养成多吃零食的习惯。(×)

2、乱吃零食会减弱胃肠工作能力,引起消化不良。(√)

3、沙眼是眼睛进了砂子的。(×)

4、沙眼是由沙眼衣原体引起的一种具有传染性的慢性结膜炎。(√)

5、小明的眼屎多,早晨起来眼睛糊得睁不开,奶奶说这是上火,多吃点清凉败火的蔬菜就好了。(×)

6、长时间使用耳塞及长时间听刺耳的音乐对耳有损伤。(√)

7、冬季长跑对呼吸机能和心脏功能都没有什么益处。(×)

8、暴露在人体体表且离心脏较远的部位是冻疮的好发部位。(×)

9、气管里进了异物没关系,反正可以通过大便排出来。(×)

10、小红脸色苍白,一定是患了贫血。(×)

11、血液中血红蛋白浓度和红细胞数或其中一项低于标准时即为贫血。(×)

12、创面小但很深的伤口一定要去医院检查治疗。(√)

13、为了保护皮肤,应当尽量少接触阳光、空气和水。(×)

14、夏天出汗多,夹杂了尘土和细菌的汗液就容易将皮肤上汗腺出口堵塞形成痱子。(√)

15、剧烈运动满身大汗后,最好的降温方法是赶紧进入空调房间大量吃冷饮。(×)

16、细菌性痢疾好发于夏秋季节,是因为病菌的繁殖力特别强的缘故。( ×)

17、长了疖子,只要把脓头挑开,把脓液挤掉就好了。(×)

18、在电扇前梳理长发是极不安全的。(√)

19、有雾或大风扬尘时不适宜在室外跑步。(√)

20、不干不净,身体没病;臭鱼能吃,臭肉不能吃。(×)

21、擤(xǐng)鼻涕时只能依次压住一个鼻孔,不可同时压住,否则会将鼻涕压进中耳鼓室,引起中耳炎。(√)

三、选择题

1、吃冷饮的正确做法是:(D )A、大量吃有好处

B、剧烈运动后及时饮用大量冷饮

C、在饭前饭后多吃冷饮

D、炎热的夏天适当吃冷饮

2、在预防细菌痢疾方面,哪种做法是正确的,其它做法都可能导致发病。(B )A、生吃未洗净的瓜果蔬菜B、不吃苍蝇叮过的食物C、不洗手拿东西吃D、喝生水

E、使用未洗净的餐具

F、生熟食混放

G、吃病人吃剩的食物

3、眼睛进了灰尘和小虫等,正确的做法是:(B D E)A、用手揉眼睛B、必要时请医生取出异物C、翻开眼皮用嘴吹D、轻提眼皮,让泪水冲出异物E、轻闭双眼片刻,使眼球转向下方

4、对预防沙眼来说哪种做法是正确的?(D )A、用不干净的手或纸巾揉擦眼睛B、与别人合用毛巾、脸盆、洗脸水C、与别人合用一支眼药水或眼药膏D、毛巾、手帕常洗常晒

5、保持环境整洁应做到的是:(B )A、乱刻乱画B、打扫卫生

C、随手抛果皮纸屑

D、随地吐痰

E、随地大小便

6、在长跑时应注意调整速度,正确的做法是:(B )A、快→慢→快B、慢→快→慢C、慢→快D、快→慢

7、请给胖墩开1张处方:(A B )A、控制饮食B、增加体力活动C、改变饮食习惯(如爱吃甜食、不吃蔬菜等)D、不吃早餐

8、对待表扬,错误的做法是:(C)A、想想自己好在哪里,如何继续保持B、自己还有哪些不足需要改进C、狂妄自大,觉得自己了不起

9、对待批评,正确的做法是:( B D )A、虚心听取,思考自己是否有这样的缺点B、找出原因和改进方法及时纠正C、灰心丧气,生气发怒D、如果批评不公正也要以重视,常提醒自己注意。

10、关于跑步,错误的做法是:( C )A、跑步前做准备活动B、根据自己身体情况决定运动量的大小C、跑完后立即停下休息D、跑步前后及时减添衣服E、饭后不马上跑步

试卷(三)

一、健康知识(共10题,在每题的四个答案中选一个并将该答案的字母写在括号内)

1、完全健康的人应该是(D )A、身体健康B、心理健康,道德健康C、对社会适应良好D、以上都对

2、青少年心理健康的表现是(D )A、保持积极的情绪,愉快的心境B、有了成绩、不骄傲;遇到困难,不气馁C、对生活与学习充满信心D、以上都对

3、登革热是通过什么传播的(A )A、蚊子B、蟑螂C、老鼠D、苍蝇

4、乙型脑炎疫苗可以预防哪一种传染病(B )A、乙型肝炎B、乙型脑炎C、痢疾D、登革热

5、吸烟可诱发哪些疾病(D )A、慢性支气管炎B、肺癌C、高血压病、以上都对

6、预防食物中毒有效的方法是(C )A、不与他人共用毛巾、脸盆B、减少去公共场所C、不吃腐败变质或本身含有毒素的食品D、不与他人共用洗手间

7、预防碘缺乏病有效的方法是(C )A、多吃蛋白质类食品B、多吃维生素类食品C、食用含碘盐D、多吃脂肪类食品

8、青少年预防脊柱畸形的措施是(D )A、注意正确的读书姿式B、选择高低适度的课桌椅C、选择双肩背书包D、以上都对

9、非典型肺炎主要传播途径(A)A、近距离飞沫传播B、不安全注射C、喝生水D、不知道

10、共用注射器吸毒可以传播(C )A、甲型肝炎B、流感C、艾滋病D、不知道

二、健康行为(共12项,根据你平时的习惯行为选一个答案,并把该答案字母填在括号内)

1、眼睛痒或落入灰尘时,你会(B )A.用手揉眼睛B、用自己干净手帕擦眼睛C、用纸巾或借别人的手帕擦眼睛D、以上都有可能

2、被狗咬伤,你会(A )A、立即到防疫站注射疫苗B、不知道该怎么办C、自己把伤口包扎好D、用嘴把血吸出部分,自己包扎好

3、青少年对吸烟行为所采取的态度是( D )A、宣传吸烟有害健康的知识B、自己不吸烟C、劝阻家人不吸烟D、以上都应做

4、你每天刷牙的时间和次数是(C )A、早上刷一次B、晚上刷一次C、早晚各一次D、有时早上刷,有时晚上刷

5、你学习的习惯是(A )A、每学习30-60分钟后,休息10-15分钟B、一直到做完功课为止C、学一会了,玩一会儿D、玩够了再学

6、你每天刷牙使用的刷牙用品是(B )A、一般的尼龙牙刷B、保健牙刷、含氟牙膏C、大头牙刷D、无固定

7、你的运动习惯是(B )A、仅参加学校的体育运动课B、每天坚持有一定时间进行运动C、自己偶尔运动D、自己从不运动

8、你的饮食行为是(D )A、不偏食B、不挑食C、定时定量进食D、以上都做到

9、你放置牙刷的习惯是(A )A、牙刷头朝上B、牙刷头朝下C、放在牙刷盒里面D、无固定放置

10、当你口中有痰时,你会( D )A、随便吐在地上B、吐在地上,用脚擦掉C、吐在墙上或草丛中D、吐在纸巾里掉在垃圾箱

健康教育资料

健康教育学 一、健康教育与健康促进概念 1、健康的概念 WHO“阿拉木图宣言”中重申:健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态。包括生理、心理、社会适应性三个方面。 2、影响健康的因素 1)行为生活方式因素 包括营养、风俗习惯、嗜好、交通工具、体育锻炼、精神状态等 2)环境因素 包括自然环境中的生物、物理、化学等因素,也包括社会环境中的政治、经济、文化教育、就业等因素 3)生物遗传因素 从亲代遗传的体形特征、生理特征、代谢类型、行为本能等 4)卫生服务因素 社会医疗卫生设施和制度及其利用 3、健康教育 1)健康教育的含义 是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。 健康教育与卫生宣教的区别健康教育不同于传统的“卫生宣教”,其主要区别包括。 (1)健康教育不是简单的、单一方向的信息传播,而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动。 (2)健康教育的目标是改善对象的健康相关行为,从而防治疾病,增进健康,而不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务。 (3)健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上,已初步形成了自己的理论和方法体系。 2)健康教育的研究方法 A、调查法:描述性调查、分析性调查、回顾性调查 描述性研究(描述某一事件或特征的客观现象) * 现况调查 * 社会调查:常用于需求的评估及信息反馈,常用的包括小组工作法、特尔斐法、个案调查等 分析性调查 * 前瞻性调查 * 回顾性调查 B、观察法:参与观察与非参与观察 C、实验研究与准实验研究 实验研究:随机原则分为实验组、对照组 准实验研究:不是随机确定,而是选择两者在主要因素方面相似的人群作对照组,如社区的干预研究属于此类 4、健康促进 1)健康促进的含义 《渥太华宪章》中指出:健康促进是指促进人们提高(控制)和改善他们自身健康的过程。 劳伦斯·格林关于健康促进的定义为:健康促进包括健康教育及能促使行为与环境有益于健康改变的相关政策、法规、组织的综合。 2)健康促进的领域

学校健康教育工作制度16924

1、学校成立健康教育工作小组,并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。并结合学校师生健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。 2、学校健康教育工作由健康教育小组主管;学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。配备1名以上专(兼)职健康教育人员 3、学校健康教育工作制度包括健康体检和随访制度、健康信息传播制度、健康环境促进制度等。 4、学校实行健康体检和随访制度。至少每2年对全体学生、教职工进行健康普查,建立健康档案并科学管理。对存在健康缺陷或疾病的学生、教职工进行跟踪随访,督促他们尽早矫正和诊治。主要由校医务室或(或总务处、行政办公室、后勤处等)负责。 5、学校要结合师生健康状况及各时期防病工作重点,通过课内外教育活动,利用宣传栏、视频、广播、幻灯片、读物、报刊、杂志等载体,定期向师生传授身心发育发展知识和传染病、学生常见病、食品卫生与营养、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识,并做好健康教育档案工作。同时,要通过参与式、体验式的各种活动,让师生掌握各种维护自身健康的生活技能。

6、每学期要对学校环境噪声,室内空气质量、采光、照明,黑板、课桌椅的设置按国家有关标准进行定期检查监测。要按能满足师生需要的原则设置足够的厕所和洗手设施,并定期清洁消毒。 7、执行《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》等文件精神。 8、建立健全健康教育工作领导机构,成立领导小组。 9、校领导掌握学校整体健康教育工作情况,健康教育工作人员定期向领导汇报工作,领导小组定期例会。 10、校医和学校领导每学期都要听健康教育课。 11、每学期初要制定健康教育工作计划,学期末要有健康教育工作总结。 12、健康教育工作要规范化、档案化、微机化管理。 13、健康教育教师位专职教师或校医担任,并具有一定的教学能力。 14、保证健康教育课的开课率,课表中安排的健康教育课不能被随意占用。 15、每学期对学生的健康教育知识、态度、行为进行一次考核。 16、重视学生心理健康教育,开设心理咨询室。

健康教育测试卷及答案

健康教育测试卷及答案 (一)单选题(选择1个正确答案。60分) 1、流行性感冒是通过以下哪一种方式传播的() A.水B、食品C、空气D、动物 2、吃饭前饮用大量冰冷饮料,可以() A、增加食欲 B、有利于食物吸收 C、不利于食物吸收 D、促进消化 3、教室或家里的房间应该() A、经常开窗透气,保持室内空气新鲜 B、冬天应紧闭门窗,以防感冒 C、不知道 4、医疗急救电话是() A、119 B、120 C、110D 122 5、肠道传染病的预防措施主要是指() A:针对性接种疫苗、提高身体免疫力 B:注意加强室内通风,保持空气流通 C:注意饮水、饮食卫生、个人卫生 6、关于传染病的特点,下列哪种说法是正确的() A:传染病暴发流行只限于局部地区,并有国界、地界之分 B:大都传染病只威胁老年人,儿童和青少年发病较少 C:有传染性、对社会有较大影响,一人患病,众人受威胁; 7.酗酒对哪个脏器影响最大( ) A.肺 B.肝脏 C.心脏 D.脾 8.下列食物中含钙量最丰富为( ) A.奶类和豆类 B.蔬菜 C.谷物 D.水果 9.艾滋病病毒的英文缩写是( ) 10.挫折所造成的后果是消极的还是积极的,完全取决于人们的( ) A.面对挫折的态度 B.身体状况 C.物质条件 D.心理准备 11.选择在何场所学习游泳:( ) A.游泳池 B.小河 C.大江 D.海滩 12.对于青春期生理发生的变化和性意识的萌动,正确的心理是( ) A.这都是很羞耻的事 B.我们不宜向他人谈论自己的这些变化 C.这是青春期正常的变化,我们要坦然以对,积极地解决生活中的新问题 D.青少年不应该对异性有好感 13.下列哪个不属于毒品有( ) A.鸦片 B.海洛因 C.大麻 D.普鲁卡因 14.近年来学校里越来越来多的学生不能忍受学习压力,发生自杀事件,这种现象告诉我们什么( ) A.压力只有消极的一面 B.压力是没有办法避免的 C.面对压力,应该养成良好的心态,提高心理健康素质 D.每个人都要经历压力 15.步入青春期,每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼,我们的正确做法( ) A.不管三七二十一,大胆的发泄出来 B.毫不保留的告诉别人 C.开放自己的心灵世界,多与别人交流 D.不要告诉别人,要藏在心里 16.食盐的摄入量与哪种疾病的关系密切( )

12学校健康教育自评情况

健康教育自评情况 为贯彻落实《学校卫生工作条例》,认真做好我中心校校卫生工作,预防和控制学校重大传染病及突发公共卫生事件的发生,降低学生常见病的患病率,保障广大师生的身体健康,促进和谐学校的构建,维持学校正常的教学秩序,根据县教体局要求,现结合我校实际就2014年学校卫生工作提出如下意见: 一、加强领导,依法开展学校卫生工作做好学校卫生工作,关系到学生的身心健康,对促进学生生长发育和身心健康起着重要作用。各小学校要加强国家相关法律法规的学习,加强领导,强化管理,提高认识,认真抓好学生健康教育促进工作,培养学生良好的卫生习惯;加强对学生健康状况的监测,改善学校卫生环境;加强对学校传染病、学生常见病的预防和控制;加大学校食品、学生餐具和饮用水卫生监管力度,确保卫生安全,不断提高学校卫生工作的质量。 二、严格管理,做好学校卫生常规工作学校卫生工作应纳入学校全年工作计划,建立健全各项卫生管理制度,认真做好各项日常工作。 1、科学安排学生的学习时间。教师不得以任何理由加重学生的课业负担。不断改善卫生设施和校园环境,保证学生每天有1小时的课外活动时间。 2、严格执行食品卫生法律、法规,切实加强对学校食堂卫生、学生饮用水及学生饮用奶的管理工作。配备一名专(兼)职食品卫生管理员,加强自身的食品卫生督导和监管工作,杜绝不合格食品进入学校。采购定型包装食品必须严格执行索证制度,各类食品(食堂)

从业人员必须每年体检合格、卫生知识培训合格,才能持证上岗。学校要加大监督力度,加强经常性的卫生监测、检查和卫生技术服务、指导,定期对学生饮用水、公用餐具、学校消毒工作进行监测、检查。 3、认真落实《健康教育评价方案》,上好健康教育课,针对不同疾病的流行特点,结合“爱眼日”、“爱牙日”、“世界艾滋病日”等卫生日以及创建卫生城市活动的具体要求,充分利用广播、专栏、讲座、电视录像等多种形式,有目的、有计划、有针对性地向学生传授青春期卫生、心理卫生、食物中毒和呼吸道、肠道传染病以及艾滋病、血吸虫病等传染病及学生常见病、多发病的预防和其他卫生健康知识,培养学生良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。学校应为学生的生活、学习提供一个安全、卫生、适宜、和谐的校园环境,更好地促进学生健康成长。 三、加强监测,做好学生常见病、传染病的预防控制工作,学生处于生长发育的特殊时期,近视、沙眼、贫血、龋齿、脊柱弯曲等为学生中的常见病。肺结核、甲、乙型肝炎、流行性感冒、水痘、流脑、风疹、麻疹、腮腺炎等传染病在各学校时有发生。各小学校要密切配合,加强疫情监测,密切关注疫情动态,一旦出现法定传染病应及时向疾控中心报告,力争不发生重大传染病疫情,并认真做好学生常见病、多发病的防治工作。今年着力抓好以下几项工作。 1、认真做好传染病防治工作。学校是传染病流行的高危场所,各种传染病会严重影响学生的身心健康和学校正常的教学秩序。应认真贯彻落实卫生部、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规

健康教育宣传资料大全

健康教育宣传资料 一、健康的含义是什么? 健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。 二、健康教育的含义是什么? 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。 健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。 二、健康教育的目是什么? 1、增强人们的健康,使个人和群体实现健康的目的; 2、提高和维护健康; 3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生; 4、改善人际关系,增强人们的自我保健能力,使其破除迷信,摒弃陋习,养成良好的卫生习惯,倡导文明、健康、科学的生活方式。 三、常见的有损健康的行为和生活方式是什么? 吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄、性乱交等。 四、有害健康的八种行为是什么? 1、吸烟; 2、饮酒过量; 3、不恰当的服药; 4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大; 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制; 6、不接受科学合理的医疗保健; 7、对社会压力产生适应不良的反应; 8、破坏身体生物节奏的生活方式。 春季防病知识 春天气温多变,气候变化无常,冷暖不稳定且多风,细菌病毒等致病微生物便会乘机肆虐,易造成一些呼吸道传染病的流行如流感、流脑、水痘、风疹等等;同时不稳定的气候往往会使人情绪波动,影响到人的内分泌及生物钟,导致心血管及精神病的发生。另外,春暖花开,空气中飘浮各种花粉、颗粒、尘埃、尘螨,对过敏性体质者易诱发变态反应引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、麻疹等。我们应及时做好预防工作: 1、过敏体质的人不要过多地晒太阳,可用防晒霜保护。外出游玩要随身带风油精,抹后防虫。桃花等花类观赏就好,不要用手接触花粉,以免过敏。 2、注意保持室内空气流通,毛巾、被褥要常晒太阳,多吃蔬菜水果,补充维生素C和B,少吃辛辣刺激的东西。加强营养,加强运动,提高人体免疫力。儿童要按时进行预防接种。 3、保持良好的生活习惯和人际关系,充实生活。保证良好的睡眠,保持良好的心理状态,不可打乱生物钟。如生活习惯、心理状态发现异常及时找专科医生咨询。 4、有心血管疾病的人少参加剧烈和刺激的运动,控制饮食。根据天气变化适当保暖,平时生活要有一定规律。老年人如有心血管方面的疾病要经常测量血压、血脂,不可以参加激烈的运动。肉少吃,多响蔬菜水果,提倡低脂、低钠、低糖饮食。

学校健康教育评价方案(试行)

学校健康教育评价方案(试行) 教体厅[ 1995 ] 7号 1995-07-18颁布实施 【分类号】J310095 【时效性】有效 【颁布单位】国家教育委员会 【颁布日期】1995-07-18 【实施日期】1995-07-18 【失效日期】 【内容分类】体育、卫生、军训和国防教育 【文号】教体厅[ 1995 ] 7号 【名称】学校健康教育评价方案(试行) 为促进学校健康教育工作的开展,掌握学校健康教育活动的进程,调整和确定学校健康教育的目标,不断改进和完善学校健康教育,逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道,本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本评价方案。 一、评价对象 学校健康教育评价对象分为学校和教育行政两个层次。 1、学校:指九年义务教育阶段普通中小学校。其中农村中心小学以下的学校及其它各 类学校可根据本地实际情况参照执行。 2、教育行政:指县级以上(含县级)各级教育行政部门。 二、评价方法 以学校及各级教育行政部门自评为主,学校、各地教育行政部门之间互评及上级部门抽评为辅。 各地间互评或上级部门抽评时,采用推荐和随机抽样各半的方法。被评学校分值指数≥0.5为通过,否则以互、抽评的得分和等级评定代替自评结果存档(分值指数=互、抽评分值提高数/自评分值提高数)。所评地区有一半以上的学校未获通过,则该地教育行政部门自评结果按减10分处理。 三、评价时间 各地中小学校和各级教育行政部门根据各地实际确定评价时间。每学年至少自评一次。原则上每学年由上级主管部门组织一次互评或抽评。

各省自治区、直辖市教育行政部门每年10月底以前将上一学年度的自评结果报国家教委体育卫生与艺术教育司。每年底前国家教委通报各地健康教育评价结果。 四、奖励 各级教育行政部门可根据本地实际情况,制定奖励办法对学校健康教育开展好的单位和个人进行必要的奖励。 国家教委将在适当时候对学校健康教育工作开展好的单位和个人进行表彰。 附:学校健康教育评价方案的实施细则 学校健康教育评价方案的实施细则 一、指标体系 学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次。指标体系的建立则以学校为主,对教育行政部门的评价不设具体评价指标。学校健康教育评价指标体系分三级。

健康教育测试卷及答案(2)

2014—2015下学期健康教育知识测试 班级:姓名:等级: 一、填空题。(共20分,每小题2分) 1、骨与骨之间有连结,通常叫做。 2、是气体交换的场所。 3、身体素质是指、、、和。 4、齐步走时,听到动令后先出脚。 5、预防蛔虫进入人体要做到:饭前便后要__________,生吃瓜果要__________,要常剪_________,不喝_________,消灭__________、__________ ,不吃被它们叮爬过的食物。 6、禽流感是的简称。禽流感是由引起的人禽共患的急性传染病。它的潜伏期一般为天,通常在天以内。 7、蹲踞式跳远的技术动作过程由助跑、、、四部分组成。 8、H1N1是一种新型猪流感病毒,该毒株包含有、和三种流感病毒的基因片断。 9、头癣分为、、、四种。 10、上下楼梯要靠__________走。 二、选择题。(共30分,每小题3分) ()1、以下哪种说法是正确的? A、天然的食品都是绿色食品 B、绿色食品就是绿颜色的食品 C、野生的食品就是绿色食品 ()2、下列哪种食物含钙最丰富?() A、米饭 B、牛奶 C、青菜 ()3、下列属于室内游戏的是。 A、画脸 B、接力赛跑 C、老鹰捉小鸡 ()4、人体发生禽流感时,体温大多持续在度以上。 A、36 B、37 C、38 ()5、眼保健操正确的顺序是()。 A、按揉攒竹穴按压睛明穴按揉四白穴按揉太阳穴刮上眼眶按揉风池穴揉捏耳垂脚趾抓地 B、挤按睛明穴揉攒足穴揉四白穴按揉风池穴按太阳穴刮眼眶揉捏耳唇脚趾抓地 C、挤按睛明穴揉攒足穴按太阳穴刮眼眶揉四白穴按揉风池穴揉捏耳唇脚趾抓地 ()6、夜盲症即视力下降,主要是由于体内缺乏()。 A、维生素A B、维生素C C、维生素B ()7、急救专用号码是。 A、110 B、120 C、119 ()8、我们吸入的氧气和呼出的二氧化碳是在里进行的。 A、心脏 B、胃 C、肺 ()9、国际禁毒日是每年的。 A、6月22日 B、6月24日 C、6月26日

身体健康教育资料

身体健康教育资料 资料,指生活中必需的用品,也可指可供参考作为根据等材料。一般用作名词。下面就是小编整理的身体健康教育资料,一起来看一下吧。 健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。 健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。 1、增强人们的健康,使个人和群体实现健康的目的; 2、提高和维护健康; 3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生; 4、改善人际关系,增强人们的自我保健能力,使其破除迷信,摒弃陋习,养成良好的卫生习惯,倡导文明、健康、科学的生活方式。 吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄、性等。

1、吸烟; 2、饮酒过量; 3、不恰当的服药; 4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大; 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制; 6、不接受科学合理的医疗保健; 7、对社会压力产生适应不良的反应; 8、破坏身体生物节奏的生活方式。 春天气温多变,气候变化无常,冷暖不稳定且多风,细菌病毒等致病微生物便会乘机肆虐,易造成一些呼吸道传染病的流行如流感、流脑、水痘、风疹等等;同时不稳定的气候往往会使人情绪波动,影响到人的内分泌及生物钟,导致心血管及精神病的发生。另外,春暖花开,空气中飘浮各种花粉、颗粒、尘埃、尘螨,对过敏性体质者易诱发变态反应引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、麻疹等。我们应及时做好预防工作: 1、过敏体质的人不要过多地晒太阳,可用防晒霜保护。外出游玩要随身带风油精,抹后防虫。桃花等花类观赏就好,不要用手接触花粉,以免过敏。 2、注意保持室内空气流通,毛巾、被褥要常晒太阳,多吃蔬菜水果,补充维生素C和B,少吃辛辣刺激的东西。加强营养,加强运动,提高人体免疫力。儿童要按时进行预

学校健康教育考核、考试资料

学校健康教育考核、考试资料 第一部分 1、人体分为几部分? 人体分为头、颈、躯干和四肢四个部分。 2、正确的坐、立、走、卧姿势是怎样的? 坐如钟,立如松,卧如弓,行如风,走路抬头要挺胸。 3、怎样保持手的卫生? 饭前和便前便后要用清洁的水洗手,要勤剪指甲。 4、饮水卫生应注意哪些? 不喝生水,不用公共杯喝水,剧烈运动后不能立即大量饮水。 5、怎样做到读写姿势正确? 做到:“三个一”即:胸离桌沿一拳,眼离书本一尺,手指离笔尖一寸。 6、预防近视要做到哪“六个不”? 不走路看书,不乘车看书,不躺在床上看书,不在暗弱的光线下看书写字,不在强光下面看书写字。不歪着头看书写字。 7、讲究个人卫生要做到哪“五勤”? 勤洗头,勤理发,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣。 8、讲究公共卫生要注意哪两点? 一不随地吐痰,二不乱扔杂物。 9、怎样保护牙齿? 早晚要刷牙,饭后要漱口,保持口腔清洁。 10、怎样正确刷牙? 竖刷法:刷上牙时,刷毛由上向下刷;刷下牙时,刷毛由下向上刷;刷牙的内侧,刷毛在内侧由下向上作弧形旋转;刷牙的咬合面时,刷毛前后推拉刷。 11、为什么要进行预防接种? 预防接种能使机体产生对细菌、病毒

的免疫力,预防多种传染病。 12、预防病从口入,应该做到哪些? 饭前便后洗手,不喝生水,生吃瓜果要洗干净,食物防蚊蝇叮。 13、咳嗽、打喷嚏时为什么用手帕捂住鼻和口? 咳嗽、打喷嚏时用手帕捂住鼻和口,不让飞沫四处闯。 14、看电视要讲究卫生,应该怎样做? 电视室内亮一盏小灯,看电视时间不超过1小时,不要边看电视边吃饭,电视机与人距离不小于电视机屏幕对角线长度的3—5倍,不要躺在床上看电视,看完电视洗个脸再睡觉。 第二部分 1、怎样养成良好的饮食习惯? 一日三餐要吃好,按时定量很必要,早餐吃得好,中餐要吃饱,晚餐精而少;不偏食,不挑食,合理安排很重要;一日三餐有规律,身体强健发育好。吃饭时要做到;细细嚼,慢慢咽,不说笑,不打闹,还要做到吃饭不用汤、水泡。 2、换牙时应注意什么? 7岁时,乳牙逐渐脱落,恒牙陆续长出。恒牙是人生的永久牙,换牙时要做到不用刚长出的恒牙咬硬东西;不咬手指,不用舌头舔刚长出的恒牙;饭后漱口,早晚一定要刷牙。 3、怎样预防龋齿? ①不偏食,多吃豆类食品、鱼虾和蔬菜食物;①饭前便后要洗手;②生吃的瓜果一定要洗净削皮,

学校健康教育测试题 4

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学校健康教育测试题2 学校健康教育测试题(初中二年级)下列各题均只有一个正确选项,请将正确答案的序号填在括号内 (每题 5 分,共 100 分)。 1、人体需要的六大营养素为 ( )。 A 蛋白质、脂肪、碳水化合物、水、矿物质、维生素 B 蛋白质、脂肪、碳水化合物、水、氨基酸、维生素 C 蛋白质、脂肪、碳水化合物、水、矿物质、氧气 D 蛋白质、脂肪、碳水化合物、水、矿物质、二氧化碳 2、危险标识的背景色是 ( )。 A 白色 B 红色 C 黄色 D 黑色 3. 保护环境,除不污染环境外,还应特别注意节约下列资源 ( )。 A 水、电 B 煤、煤气、天然气、石油 C 木材 D 以上都是 4、艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的严重传染病,能传播艾滋病病毒的途径有() A 与艾滋病病毒感染者一起吃饭 B 与艾滋病病毒感染者握手 C 与艾滋病病毒感染者共用劳动工具 D 与艾滋病病毒感染者共用刮胡刀 5、老鼠可以传播的疾病有( )。 A 霍乱、伤寒、痢疾 B 乙脑、丝虫病、登革热 C 水痘、麻疹、结核病 D 鼠疫、出血热、钩体病 6、下列关于肺结核的说法,正确的是 ( )。 A 肺结核是一种慢性传染病 B 肺结核主要通过病人咳嗽、打 1 / 8

喷嚏、大声说话等产生的飞沫传播 c 坚持规范治疗,肺结核可以治愈 D 以上都正确 7、每天进食安排下列食物由多到少的排序最合适的是 ( )。 A 谷物蔬菜、水果肉蛋奶类油脂 B 蔬菜、水果谷物肉蛋奶类油脂 C 肉蛋奶类蔬菜、水果谷物油脂 D 谷物肉蛋奶类蔬菜、水果油脂 8、蔬菜水果在食用或加工前浸泡 10 分钟,主要是为了去除() A 农药 B 泥土 C 细菌 D 病毒 9、缺碘造成最严重的损害是()。 A 地方性甲状腺肿 B 佝偻病 C 不可恢复的智力障碍 D 龋齿 10、楼房发生大火时,逃生最好用湿毛巾或衣襟捂住口鼻,这样做的目的是()。 A 防止火苗被吸进呼吸道 B 防止或减少吸入火灾产生的有毒烟雾 C 降温 D 保持清醒 11、降低室内空气污染最有效的方法是()。 A 开窗通风 B 使用空调 C 使用空气清新剂 D 以上都是 12、人全面发展和生活幸福的基础是()。 A 健康 B 金钱 C 知识 D 运动 13、吸烟和被动吸烟都会导致()。 A 癌症 B 心血管疾病 C 呼吸系统疾病 D 以上都是 14、以下符合平衡膳食原则的是()。 A 一日三餐定时定量,少吃零食 B 为了减肥,少吃或不吃早餐 C 水果营养价值比蔬菜高,可以考虑多吃水果代替蔬菜 D 以上

学校健康教育自评报告三篇

学校健康教育自评报告三篇 篇一:XX中心校健康教育自评报告 为贯彻落实《学校卫生工作条例》,认真做好我中心校校卫生工作,预防和控制学校重大传染病及突发公共卫生事件的发生,降低学生常见病的患病率,保障广大师生的身体健康,促进和谐学校的构建,维持学校正常的教学秩序,根据县教体局要求,现结合我校实际就20XX年学校卫生工作提出如下意见: 一、加强领导,依法开展学校卫生工作做好学校卫生工作,关系到学生的身心健康,对促进学生生长发育和身心健康起着重要作用。各小学校要加强国家相关法律法规的学习,加强领导,强化管理,提高认识,认真抓好学生健康教育促进工作,培养学生良好的卫生习惯;加强对学生健康状况的监测,改善学校卫生环境;加强对学校传染病、学生常见病的预防和控制;加大学校食品、学生餐具和饮用水卫生监管力度,确保卫生安全,不断提高学校卫生工作的质量。 二、严格管理,做好学校卫生常规工作学校卫生工作应纳入学校全年工作计划,建立健全各项卫生管理制度,认真做好各项日常工作。 1、科学安排学生的学习时间。教师不得以任何理由加重学生的课业负担。不断改善卫生设施和校园环境,保证学生每天有1小时的课外活动时间。 2、严格执行食品卫生法律、法规,切实加强对学校食堂卫生、学生饮用水及学生饮用奶的管理工作。配备一名专(兼)职食品卫生管理员,加强自身的食品卫生督导和监管工作,杜绝不合格食品进入学校。采购定型包装食品必须严格执行索证制度,各类食品(食堂)从业人员必须每年体检合格、卫生知识培训

合格,才能持证上岗。学校要加大监督力度,加强经常性的卫生监测、检查和卫生技术服务、指导,定期对学生饮用水、公用餐具、学校消毒工作进行监测、检查。 3、认真落实《健康教育评价方案》,上好健康教育课,针对不同疾病的流行特点,结合“爱眼日”、“爱牙日”、“世界艾滋病日”等卫生日以及创建卫生城市活动的具体要求,充分利用广播、专栏、讲座、电视录像等多种形式,有目的、有计划、有针对性地向学生传授青春期卫生、心理卫生、食物中毒和呼吸道、肠道传染病以及艾滋病、血吸虫病等传染病及学生常见病、多发病的预防和其他卫生健康知识,培养学生良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。学校应为学生的生活、学习提供一个安全、卫生、适宜、和谐的校园环境,更好地促进学生健康成长。 三、加强监测,做好学生常见病、传染病的预防控制工作,学生处于生长发育的特殊时期,近视、沙眼、贫血、龋齿、脊柱弯曲等为学生中的常见病。肺结核、甲、乙型肝炎、流行性感冒、水痘、流脑、风疹、麻疹、腮腺炎等传染病在各学校时有发生。各小学校要密切配合,加强疫情监测,密切关注疫情动态,一旦出现法定传染病应及时向疾控中心报告,力争不发生重大传染病疫情,并认真做好学生常见病、多发病的防治工作。今年着力抓好以下几项工作。 1、认真做好传染病防治工作。学校是传染病流行的高危场所,各种传染病会严重影响学生的身心健康和学校正常的教学秩序。应认真贯彻落实卫生部、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的文件精神,高度重视学校传染病预防和控制工作,严格传染病疫情报告制度,落实免疫预防接种工作。

各类健康教育资料

2007年度健康教育工作总结及2008年计划 填报时间: 2009-10-21 责任单位:龙泉驿区房管局 各行业单位健康教育资料目录(最新) 作者:综合稿 街道健康教育资料目录 一、基本情况 辖区面积、户数、人数、辖区单位名册、社区(居委会)名册、健康教育画廊一览表(地点、管理部门或单位) 二、组织管理 1、成立健康教育领导小组有关文件(必须有街道办事处领导分管) 2、健康教育有关文件 3、健康教育网络图和名单(包括各社区、辖区内各机关、企事业单位、学校、医院、公共场所等) 4、每个社区卫生服务站有健康教育画廊;8幢楼以上(或300户以上的居民小区建有健康教育画廊) 5、健康教育工作年度计划、总结 6、健康教育经费开支依据 三、健康教育活动 1、健康教育画廊出刊记录(每季更换一次,有照片或底稿) 2、健康教育资料发放记录(每户居民应有2种以上卫生知识资料) 3、开展健康教育活动记录每月不少于1次(讲座、咨询活动、知识竞赛、文体活动等,

重点人群为老人、青少年、妇女) 4、健康教育设备一览表 5、社区居民健康行为规范和准则 6、健康知识、行为考核统计表和考核调查问卷(每次附一份样卷、统计考核人数、知晓率、行为形成率) 7、健康教育示范社区(居委会)的有关资料 8、开展社区卫生服务工作情况(建立时间、人员、工作用房面积、工作制度、工作职责、开展健康教育情况、居民健康调查及健康档案、家庭病床等有关资料) 社区(居委会)健康教育资料目录 一、基本情况 辖区户数、人数、辖区单位名单、居民小区数、健康教育画廊数 二、健康教育活动 1、健康教育小组名单 2、健康教育网络名单(包括区内机关、单位、学校、医院、工厂、公共场所等) 3、有关文件、制度 4、年度健康教育计划、总结 5、健康教育宣传栏出刊记录(底稿或照片) 6、健康教育资料发放记录(留有底样) 7、健康教育活动记录(包括会议、培训、讲座、文体活动、知识竞赛、卫生评比等) 8、居民健康知识、健康行为测试或调查(每次留有样卷、成绩单,其余单独成册) 医院健康教育资料目录 一、基本情况 医院基本情况(简介)

学校健康教育评价标准自评材料

学校健康教育评价标准自评材料

学校健康教育评价标准自评材料 一、教学基础(此项分值0.3分) 1、教学条件(此项分值0.1分) (1)课时:根据教基[1994]14号文件要求,各中小学校(九年义务教育阶段各年级)每周要在活动类课程“科技文体活动”中安排0.5课时开健康教育课(以列入正式课表为准)。未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不做为此项指标的评价内容。(此项分值0.05分,自评分分) (2)教材与教具:教材必须做到:①体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容,②教育内容(文字、插图)无概念错误,③课文深度和文字量符合教学规律(3项);教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容相同类型不同的教具只按一种计算。允许自制教具,但自制的教具必须科学、准确。 本指标对教具的评价只要求内容,不要求类型,以“必备教具配备率”为评价指标。必备教具目录见附录1。 必备教具配备率=(已配备的教具内容数/必备教具内容总数)×100%(此项分值0.05分,自评分分) 2.教学卫生(此项分值0.2分) (3)采光照明与黑板:采光照明的测量方法见中华人民共和国国家标准《室内照明测量方法》(GB 5700-85)。所查各教室平均照度的总平均值为本指标的评价值,总平均照度应不低于150LX;黑板应无裂缝、无反光、无眩光(3项完全达到为合格),以受检“黑板合

格率”为指标。(此项分值0.05分,自评分分) (4)课桌椅:评价标准见中华人民共和国国家标准《学校课桌椅卫生标准》( GB7792-87),课桌、椅号(或高度)均与就坐学生身高相符合时才计入符合人数。以受检“课桌椅符合率”为指标。(此项分值0.05分,自评分分) (5)饮水与洗漱设施:①学校应为学生提供符合卫生标准的饮用水;②应提供相同于教学班数的完好的水龙头,对无自来水的农村学校酌情评价。(此项分值0.05分,自评分分) (6)厕所设施:学校修建的厕所,其学生数与蹲位比应达到:男生40:1,女生20-25:1,男厕所小便池要相应配套。(此项分值 0.05分,自评分分) 二、教学过程(此项得分0.3分) 3.教学管理(此项得分0.15分) (7)教学计划:应有完整的健康教育教学计划,做到教学进度、教学内容与计划一致(确定执行情况时可参考教案)。(此项分值0.05分,自评分分) (8)教案:教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写应做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。共11项内容。(此项分值0.05分,自评分分) (9)师资培训:授课教师平均每人每学年应接受120小时以上的培训。培训形式为:培训班、集体备课、教研活动、教学交流、观摩课等。(此项分值0.05分,自评分分)

学校健康教育自评情况.

xxxx完全小学 学校进行开学复课自评情况 为贯彻落实《古浪县学校开学复课督促评估方案》,认真做好我校校卫生工作,预防和控制学校重大传染病及突发公共卫生事件的发生,降低学生常见病的患病率,保障广大师生的身体健康,促进和谐学校的构建,维持学校正常的教学秩序,根据县教体局、工作站要求,现结合我校实际就2020年学校卫生工作提出如下意见: 一、加强领导,依法开展学校卫生消毒工作做好学校卫生工作,关系到学生的身心健康,对促进学生生长发育和身心健康起着重要作用。学校要加强国家相关法律法规的学习,加强领导,强化管理,提高认识,认真抓好学生健康教育促进工作,培养学生良好的卫生习惯;加强对学生健康状况的监测,改善学校卫生环境;加强对学校传染病、学生常见病的预防和控制;加大学校食品、学生餐具和饮用水卫生监管力度,确保卫生安全,不断提高学校卫生工作的质量。 二、严格管理,做好学校卫生常规工作学校卫生工作应纳入学校全年工作计划,建立健全各项卫生管理制度,认真做好各项日常工作。 1、科学安排学生的学习时间。教师不得以任何理由加重学生的课业负担。不断改善卫生设施和校园环境,保证学生每天有1小时的课外活动时间。 2、严格执行食品卫生法律、法规,切实加强对学校食堂卫生、学生饮用水及学生饮用奶的管理工作。配备一名专(兼职食品卫生管理员,加强自身的食品卫生督导和监管工作,杜绝不合格食品进入学校。采购定型包装食品必须严格执行索证制度,食堂从业人员必须每年体检合格、卫生知识培训合格,才能持证上岗。学校要加大监督力度,加强经常性的卫生监测、检查和卫生技术服务、指导,定期对学生饮用水、公用餐具、学校消毒工作进行监测、检查。 3、认真落实《健康教育评价方案》,上好健康教育课,针对不同疾病的流行特点,结合“新冠肺炎”的具体要求,充分利用广播、专栏、讲座、电视录像等多种形式,有目的、有计划、有针对性地向学生传授传染病及学生常见病、多发病的预防和其他卫生健康知识,培养学生良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。学

健康教育宣传资料大全

健康教育宣传资料大全 一、常见的传染病 根据传染病的主要传播途径,分为以下几类: 1、肠道传染病:霍乱(二号病)、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎(小儿麻痹症)、感染性腹泻等; 2、呼吸道传染病:传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等; 3、血源性传染病:乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等; 4、虫媒传播及自然疫源性传染病:鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等; 5、其它:炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎(红眼病)等。 二、传染病的基本特征 1、有病原体:包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等; 2、有传染性:传染病病人必须隔离治疗; 3、有流行病学特征:不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点; 4、有感染后免疫:人体感染病原体后,体内会产生相应的抗体,可抵抗相同的病原体。 三、肠道传染病的预防 (一)什么是肠道传染病? 肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出,污染了周围环境,再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道,在人体内繁殖、产生毒素引起发病,并继续排出病原体再传染给其他健康人。

(二)肠道传染病的传播途径 1、经水传播由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染,可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。 2、经食物传播在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染,可造成局部的流行和暴发流行。 3、接触传播通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。 4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间,通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。 (三)预防措施 预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关,要注意饮食和饮水卫生,养成良好的卫生习惯,做好预防工作。 1、积极开展爱国卫生运动,加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理,发动群众灭蝇、灭蟑螂。 2、注意饮食卫生。不吃腐烂变质食物,生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃,食具要经常消毒。饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂,要认真执行食品卫生法。 3、搞好饮水卫生。不喝生水,喝开水。保护好水源,严防污染。饮水用具要定期消毒,保证饮水卫生。 4、讲究个人卫生。养成饭前、便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服。食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生,定期体格检查,发现有传染病,应及时调离工作岗位。 四、呼吸道传染病的预防 (一)传染性非典型肺炎

学校心理健康教育测试题

学校心理健康教育测试题 一,单选题 1. 经验本位的综合课程即() A. 显性课程 B. 心理健康教育活动课 C. 隐性课程 D. 心理健康教育学科课程 正确答案:B 2. 素质通过遗传获得,故又称遗传素质,亦称()。 A. 禀赋 B. 天资 C. 资质 D. 天赋 正确答案:A 3. 美国著名的职业指导专家()把人的个性类型划分为现实型(R型)、研究型(I型)、艺术型(A型)、社会型(S型)、企业型(E型)和常规型(C型) A. 卡特尔 B. 霍兰德

C. 埃里克森 D. 詹姆士 正确答案:B 4. 完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成 A. 隐性课程 B. 选修课程 C. 独立型课程 D. 必修课程 正确答案:C 5. 心理健康教育课程是()。 A. 学科本位的综合课程 B. 经验本位的综合课程 C. 问题本位的综合课程 D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程 正确答案:D 6. 合理选择职业应做到()。 A. 了解自己、职业和社会 B. 了解专业和职业的关系 C. 了解自己跟职业的关系

D. 了解社会的需求 正确答案:A 7. ()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动,包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。 A. 职业角色 B. 职业生涯 C. 职业经历 D. 职业劳动 正确答案:B 8. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点() A. 无生涯性 B. 强示范性 C. 合作性 D. 时空相对无限性 正确答案:C 9. 学校心理健康教育档案的内容中,不属于学生自然情况的是:() A. 学生个人情况 B. 学生学习成绩 C. 学生的既往史

各类健康教育资料(全)

各行业单位健康教育资料目录(最新) 作者:综合稿 街道健康教育资料目录 一、基本情况 辖区面积、户数、人数、辖区单位名册、社区/居委会名册、健康教育画廊一览表(地点、管理部门或单位) 二、组织管理 1、成立健康教育领导小组有关文件(必须有街道办事处领导分管) 2、健康教育有关文件 3、健康教育网络图和名单(包括各社区、辖区内各机关、企事业单位、学校、医院、公共场所等) 4、每个社区卫生服务站有健康教育画廊;8幢楼以上(或300户以上的居民小区建有健康教育画廊)

5、健康教育工作年度计划、总结 6、健康教育经费开支依据 三、健康教育活动 1、健康教育画廊出刊记录(每季更换一次,有照片或底稿) 2、健康教育资料发放记录(每户居民应有2种以上卫生知识资料) 3、开展健康教育活动记录每月不少于1次(讲座、咨询活动、知识竞赛、文体活动等,重点人群为老人、青少年、妇女) 4、健康教育设备一览表 5、社区居民健康行为规范和准则 6、健康知识、行为考核统计表和考核调查问卷(每次附一份样卷、统计考核人数、知晓率、行为形成率)

7、健康教育示范社区/居委会的有关资料 8、开展社区卫生服务工作情况(建立时间、人员、工作用房面积、工作制度、工作职责、开展健康教育情况、居民健康调查及健康档案、家庭病床等有关资料) 社区/居委会健康教育资料目录 一、基本情况 辖区户数、人数、辖区单位名单、居民小区数、健康教育画廊数 二、健康教育活动 1、健康教育小组名单 2、健康教育网络名单(包括区内机关、单位、学校、医院、工厂、公共场所等) 3、有关文件、制度

4、年度健康教育计划、总结 5、健康教育宣传栏出刊记录(底稿或照片) 6、健康教育资料发放记录(留有底样) 7、健康教育活动记录(包括会议、培训、讲座、文体活动、知识竞赛、卫生评比等) 8、居民健康知识、健康行为测试或调查(每次留有样卷、成绩单,其余单独成册) 医院健康教育资料目录 一、基本情况 医院基本情况(简介) 二、组织管理 1、健康教育领导小组成员名单和分管领导的文件

学校健康教育评价方案(试行)

附件1 学校健康教育评价方案(试行) 教体厅[ 1995 ] 7号 为促进学校健康教育工作的开展,掌握学校健康教育活动的进程,调整和确定学校健康教育的目标,不断改进和完善学校健康教育,逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道,本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本评价方案。 一、评价对象 学校健康教育评价对象分为学校和教育行政两个层次。 1、学校:指九年义务教育阶段普通中小学校。其中农村中心小学以下的学校及其它各类学校可根据本地实际情况参照执行。 2、教育行政:指县级以上(含县级)各级教育行政部门。 二、评价方法 以学校及各级教育行政部门自评为主,学校、各地教育行政部门之间互评及上级部门抽评为辅。 各地间互评或上级部门抽评时,采用推荐和随机抽样各半的方法。被评学校分值指数≥o.5为通过,否则以互、抽评的得分和等级评定代替自评结果存档(分值指数;互、抽评分值提高数/自评分值提高数)。所评地区有一半以上的学校未获通过,则该地教育行政部门自评结果按减10分处理。 三、评价时间 各地中小学校和各级教育行政部门根据各地实际确定评价时间。每学年至少自评一次。原则上每学年由上级主管部门组织一次互评或抽评。 各省、自治区、直辖市教育行政部门每年十月底以前将上一学年度的自评结果(表4)报国家教委体育卫生与艺术教育司。每年底前国家教委通报各地健康教育评价结果。 四、奖励 各级教育行政部门可根据本地实际情况,制定奖励办法对学校健康教育开展好的单位和个人进行必要的奖励。 国家教委将在适当时侯对学校健康教育工作开展好的单位和个人进行表彰。

附:学校健康教育评价方案的实施细则 一、指标体系 学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次。指标体系的建立则以学校为主,对教育行政部门的评价不设具体评价指标。学校的健康教育评价指标体系分为三级。(见下页表格) 二、Ⅲ级指标评价标准的说明 (1) 课时根据教基[1994]14号文件要求,各中小学校(九年义务教育阶段各年级)每周要在活动类课程“科技文体活动”中安排o.5课时开健康教育课(以列入正式课表为准)。未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不做为此项指标的评价内容。 (2) 教材与教具教材必须做到①体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容,②教育内容(文字、插图)无概念错误,⑧课文深度和文字量符合教学规律。(3项);教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容相同类型不同的教具只按一种计算。允许自制教具,但自制的教具必须科学、准确。本指标对教具的评价只要求内容,不要求类型,以“必备教具配备率”为评价指标。必备教具目录见附录1。 必备教具配备率:= 已配备的教具内容数/ 必备教具内容总数X100% 附;学校健康教育评价方案的实施细则

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