学校年度考核实施办法(试行)

学校年度考核实施办法（试行）

根据市人社局关于印发《中共淮南市人力资源和社会保障局党组工作规则》等制度的通知（淮人社党[2016]24号）文件精神，为严格年度考核程序，发挥考核工作评价、激励作用，督促我校教职工认真履行岗位职责，不断提高综合素质和工作效率，并为聘任、晋升、奖惩、培训、调整等提供依据，特制定本办法。

一、基本原则

1．公开、公平、公正与激励先进。

2．定性考评与定量考评相结合。

3．注重工作实绩、奖惩挂钩。

4．考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

二、考核对象

校级领导以外的所有事业在编、在岗的工作人员。

三、考核内容

考核的主要内容围绕岗位职责和所承担的工作任务，以履行职责和完成工作目标任务情况为主要依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。

1．德：主要考核政治思想表现、职业道德和师德师风。

2．能：主要考核业务技术水平和管理能力运用发挥以及学术研究、教书育人、管理服务的提高和创新情况。

3．勤：主要考核工作态度、爱岗敬业和遵守劳动纪律情况，其中包括工作责任心、事业心、钻研精神、工作作风、工作主动性等。

4．绩：主要考核履行岗位职责、完成工作任务的数量、质量、效率及效益情况。

5．廉：主要考核保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，遵守党和国家关于廉洁自律的有关规定的情况和有无违纪情况。

凡聘有专业技术职务的人员，还应突出履行本专业技术职务职责的情况。

四、考核方法和程序

（一）考核方法

1．坚持平时考核与年度考核相结合，夯实考核基础。

2．坚持领导与群众相结合，扩大考核层面。

3．坚持定性考核与定量考核相结合，推行量化考核。量化考核作为考核的重要依据。

（二）考核程序

1．自我总结：被考核人认真进行个人年度总结，填写年度考核登记表。

2．民主测评：在个人述职的基础上组织开展民主测评。

3．科室领导评价：所在科室领导写出评语，结合民主测评结果，提出考核等次的初步意见，并上报学校年度考核委员会。

4．会议研究公示：学校年度考核委员会对考核人员拟定“优秀”、“合格”、“不合格”等次，并进行公示（3～5天）。

5．确定考核等次：经公示无异议后，校领导签署考核意见并确定被考核人年度考核等次。

6．考核结果通报：以书面形式通知被考核人，并按干部管理权限，将《年度考核登记表》交校办公室存入本人档案。

教职工对个人年度考核结果如有异议，可在接到考核结果通知之日起十日内向本单位考核小组书面申请复议；考核小组须在五日内提出复核意见并报校考核委员会，经校考核委员会认定后书面通知教职工本人。

五、考核结果使用

1．年度考核结果作为职务晋升、工资晋级、职称评定、岗位聘任、培训进修、绩效工资发放等的依据。考核结果载入本人档案。

2．考核结果为优秀的予以表彰和奖励；考核不合格的作待岗处理。

六、考核组织领导

学校成立考核领导小组，负责参与全校教职工年度考核工作；考核领导小组办公室设在校办公室，负责教职工考核有关事务工作。

七、其他

1．未尽事宜按市人社局年度考核办法、《教师法》等规定执行。

2．本办法自发文之日起执行，由校办公室负责解释。