应届毕业生培养方案

宁波望通锁业有限公司

应届毕业生培养方案

编制：

审核：

审批：

管理部

2017年10月30日

目录

一、培养方案说明...............................................

二、培养方案概况...............................................

三、具体培养计划...............................................

3.1培养目标................................................

3.2培养主线................................................

3.3培养对象................................................

3.4培训讲师................................................

3.5培训方法................................................

3.6培养周期（1年）.........................................

3.7培训内容................................................

3.8车间实习工作安排........................................

3.9培训地点................................................

3.10培训职责...............................................

3.11培训奖惩规定...........................................

3.12培训评估...............................................

3.13相关附件...............................................

一、培养计划方案说明

为达成公司人才梯队建设的目的，努力抓好应届毕业生入司引导工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，为公司人才储备打下扎实基础，从而初步建立公司人才梯队。

二、培养计划方案概况

主题：应届毕业生培养计划；

目的：（1）使应届毕业生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的转变；

（2）使应届毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范，并建立每个人的职业生涯规划；

（3）帮助应届毕业生改变观念，调整情绪， 解决其工作与生活上的难题； （4）培养应届毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强应届毕业生对管理的深入认知，使应届毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。 周 期：1年

对 象：应届毕业生 负 责 部 门：管理部 参 与 部 门：公司全体部门 三、具体培养计划 3.1培养目标：

3.2培养主线：

3.3培养对象： 应届毕业生 3.4培训讲师：

实习指导老师（各部门经理、技术骨干、管理部员工）。 3.5培训方法：

采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。 3.6培养周期（1年）：

2、第二阶段：实习培训阶段（3个月）：

3、第三阶段：管理部跟踪阶段（6个月）：

4、第四阶段：各相关部培养、定位阶段（1年）： 3.7培训内容：

培训内容，计划分为以下四个部分：

1、第一阶段：入司培训阶段培训内容（由管理部负责）

（1）《公司简介》(含公司历史、概况、企业文化等，并参观展览室)；

（2）《行为准则》（公司规章制度、奖惩制度培训）；

（3）《职业生涯规划管理》（重点中的重点，为每位学员规划出其短中长期职业目标，并协助其实现短期目标）；

（4）《职场礼仪》；

（5）《认知慈溪》（鸣鹤古镇等）

（6）《印象慈溪交流会》

具体见附表一《第一阶段培训课程计划》，其目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园到企业的转变。

2、第二阶段：集中培训与部门实习结合阶段培训内容

（由相关部门负责，管理部协助）

（1）《员工安全教育系列（操作规程知识）》

（2）《产品知识介绍》

（3）《生产工艺流程》

（4）《ISO质量体系标准概述》

（5）《6S管理》

（6）《5M1E工作法/鱼骨图管理工具》

具体见附表二《第二阶段培训课程计划》，其目的：了解生产各部门情况，熟悉产品工艺流程与各岗位操作规范。从而快速适应部门与岗位工作。本阶段结束后，将组织进行理论知识考试。

3、第三阶段：部门实习阶段培训内容（由相关部门负责、管理部跟踪）

（1）由相关部门实习老师应对毕业生每一周沟通或座谈一次，对新员工心理动态进行跟踪；

（2）管理部每月组织新入员工工作座谈会，及时了解应届毕业生实习工作情况；

（3）管理部部每月组织一次与应届毕业生进行各种形式的交流与沟通（聚餐等），关注其生活情况，解决其生活上的困难；

目的：帮助应届毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；

4、第四阶段：培养跟踪阶段内容（由用人部门与管理部负责）

每月进行一次职业素质类或管理基础类课程，具体课程安排见下：

（1）《梦想实现的源头保障——责任》

（2）《绘图技术》

（3）《模具制作原理》

（4）《班组长管理艺术》

具体见附表三《第三、四阶段培训课程计划》，

目的：旨在培养应届毕业生的职业意识与职业行为，加强毕学历业生对管理的深入认知，使应届毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。

3.8车间实习工作安排

（1）11、12、元月份各车间实习。

（2）应届毕业生（本科生）实习两个月后，将进行第一次分流。（具体根据公司和部门的实际情况出发）