应届毕业生培养计划方案2017版人力资源部
大学生培养计划
原则：
内部培养为主， 外部招聘为辅
体系：
实习阶段
成长阶段
发展阶段
入职培训 内部轮岗
导师制度 定岗制度
员工培训
晋升机制 外部轮岗
实习阶段
入职培训
军训 企业文化
各部门层级方面
为
期
导师制
二
内部轮岗
周
轮岗制
定岗制
通用类课程
实习阶段
入职培训 内部轮岗
企业文化 各部门层级方面
入职培训
1 破冰(开场）
2 行业背景介绍
企
业
3 主要领导人名言警句(配合相片、故事）
文
4 主要业务简介（包含架构方面）
化 5 企业文化建设
6 未来战略规划
入职培训
1 财务
各
部
2 人事
各部门层级方面
门
3 行政
层
级
4 网络管理中心
方 面
5 信息管理中心
6 其它
轮岗 轮
部门内部轮岗 （实习期）
◆实习期时间较短；
◆大批量学员进行外部轮岗不易于管理；
◆相对较长时间的内部轮岗便于导师对学员 进行考察；
岗
外部部门轮岗 （晋升期）
人力资源部 行政部
网络管理中心 信息管理中心Fra bibliotek岗导师制度
导师选拔
导师培训
导师制
后勤保障
轮岗
通用类课程
晋升 定岗工作 轮岗期间 实习期间
晋升机制 淘汰机制
汇报完毕
谢 谢！
新员工实习生培养方案
8 领导座谈会
领导与员工座谈会， 答疑员工的问题
互相介绍+答疑互动
1-2小时 2-3个小时
2个小时
资深专家 2-3个优秀员工
第二节
导师制1+1
导师制 （1+1）
导师资源 池
导师职 责
实习生
本部门业务骨 干
熟悉业务 认同公司文化 专业能力较强
①企业文化、职业素质 的指导 ②专业技能和业务知识 的教导
职业发展类
战略与规划 沟通能力 协调能力
专业课程培训由各部门独立负责梳理并安 排相关培训或交流，人力资源部统一跟踪 各部门培训课程进展，每月每部门至少安 排1堂课 共性的/通用类的培训课程，由人力资源 部统一协调安排培训，安排2-3堂课每月
第四节
月度培养管理
月度培训集中管理
制定月度培养 计划导师协助
公司基本情况、发 展历程、业务、行 业现状，了解公司
组织架构
熟悉公司的企业文 化、价值观及战略
目标
公司管理制度、人 力资源制度、各项
福利
观看视频/电影及交 流
领导座谈
职业职责
职业化技巧
优秀员工座谈会
团队拓展
入职培训课程开发计划 （预
估2天培训）
课程 1 公司介绍 2 企业文化 3 管理制度
4 职业化技巧
5 团队拓展
拓展活动
户外拓展/团建
课程时间 1-2小时 2-3小时
备注
2-3小时
2-4小时 1天
通用类培训课程， 初级阶段将选择 1-2个内容做培 训，后续按周期
培养
外训
6 互联网行业/旅 游行业的认识
纪录片/视频观看
纪录片观看+观后感想 分享+资深专家分享
精选新进大学生培养计划
精选新进大学生培养计划新进大学生培养方案依据《公司师徒培养制度》，结合公司实际情况，对新入职员工实行师傅带徒弟的方式开展职业引导及培养工作，由导师帮助其完成学生角色到员工角色的转换，使其快速融入公司团队，并承担相应的责任及义务，提高其工作质量和基本素养，包括语言表达能力和专业技术水平，促使其更快的满足工作岗位的要求。
具体工作安排如下：一、成立公司师徒培养工作组组长：总经理副组长：主管人力资源的副总经理、培训院长成员：副总经理、矿长、人力资源部部长及各有关部门负责人。
师徒培养工作组的办公室设在人力资源部，负责师徒培养具体工作。
二、明确师徒关系根据公司领导和业务部门领导的.工作量情况及新员工的专业情况，有针对性的安排师徒关系，每个导师负责培养1~3名新员工，征求导师和员工的意见后，最终确定师徒关系，签订师徒培养协议。
三、编制培养方案明确师徒关系，签订师徒培养协议后二周内，由师、徒结合实际工作共同研究确定培养计划及内容，建议培训计划内容包括：时间节点，主要内容及技能要求，考核方式等内容。
导师要明确培养主题（包括理论基础、提升岗位技能、指导实际工作）并把培养计划和内容分解到月，报人力资源部备案。
四、辅导津贴标准导师在师徒培养期间享受辅导津贴，由人力资源部根据考核结果，按月发放辅导津贴，辅导津贴标准参照《新入职员工管理办法》按每人每月100元在工资中以补贴形式发放。
五、考核1、师傅与徒弟每周至少联系指导（面谈、书面、邮件）一次，徒弟汇报本周成绩与问题，师傅进行指点、提供补救措施、部署下周培养主要内容，形成联系指导记录，在次周一10：00前将记录扫描后通过办公系统或邮件报送到部门负责人，原件留存在徒弟处备查。
2、每月之前要进行总结辅导面谈一次，总结本月培养计划和培养内容的执行情况，并填写面谈纪录，在本20:00前将记录扫描件通过办公系统或邮件报送到部门负责人，原件留存在徒弟处备查（因师徒公出等原因无法面谈时，可采用邮件或视频方式，并形成联系记录）。
新员工应届毕业生培养计划3篇
新员工应届毕业生培养计划第一篇：新员工应届毕业生培训计划随着社会的快速发展，各种企业与组织需要更多的新员工来填补人才供应的瓶颈。
在这些新员工中，应届毕业生是一个大的来源。
他们具备较高的学习能力、接收能力和适应能力。
为了使得这些应届毕业生能够更快地融入公司的工作中，同时增强他们自身的技术实力和职业素养，企业应该建立应届毕业生培训计划。
首先，针对应届毕业生的培训计划应该详细明确。
这包括培训的内容、时间、方式、场地等方面。
因为应届毕业生整体素质较高，给予他们全面的培训更有利于他们提高职业素养和实际操作能力，对公司更是一项重大贡献。
其次，针对不同人群制定不同的培训计划。
针对技术型岗位的新员工，应该加强其技能方面的培训，如技术操作、编程能力等；针对服务型岗位的新员工，应该突出其服务意识、团队合作能力等；针对管理型岗位的新员工，应该增强其管理技能、沟通协调能力，以及对公司运营的全面认识。
因而，根据不同的人群，需要制定相应的培训计划供他们参与。
最后，企业应该鼓励并监督应届毕业生的培训过程。
建立监督机制，确保培训过程的顺利完成。
同时，鼓励应届毕业生积极学习和提高自身素质，以便更好地为公司工作。
企业应该提高对新员工的关注度，让其在进入新的工作中有更好的起点。
综上所述，建立应届毕业生培训计划，是企业提升自身实力和保证新员工工作质量的重要举措。
企业应该制定全方位的培训计划，鼓励新员工参与，并且提高对新员工的关注度，使其能够更好地适应公司工作，并为公司做出贡献。
第二篇：新员工应届毕业生培养方案的重要性新员工应届毕业生培养方案是企业为了更好地吸引和选拔人才而制定的计划。
这种计划对新员工及企业本身都有很多好处。
首先，新员工应届毕业生培养计划能够推动企业的发展。
毕业生们通常充满活力，思维活跃，有着先进的教育和思想，能够根据公司的发展需求和普通员工无法想象的方法和思路将事业推向更高层次。
与此同时，企业可以通过与合作院校合作，让自己的培训计划与教育方向相吻合，培养人才的同时，增加了合作伙伴关系，为企业的可持续发展奠定了良好的基础。
【人才培养】应届毕业生人才培养计划方案
202X年应届毕业生人才培养计划方案一、目的因适应市场发展趋势，提高公司整体人员综合素质，现引进一批大学应届生以做培养储备，为留住应届生在公司稳定发展特制定此方案。
二、实施部门及相关职责人力资源部：负责组织协调整个培养计划的实施、人员分配、带训师及学员考核、过程跟进、结果反馈、相关文档备案等。
运营部：实施人员带训、考核及问题反馈等事项。
培训部：主要负责岗前培训、培训考核，及协助其它相关事项。
三、实施计划1、培养进程：2、各阶段具体安排培训阶段：（1）3天的培训，宣导企业文化营造团队氛围，学习专业知识，让学员进一步了解工作情况。
（2）培训课程（待安排）。
（3）培训考核——3天培训结束后，针对培训内容进行考核。
带训阶段：（1）带训店a. 每个区域选择一家面积较大的中心店，在后场设立本区域新人带训组；b. 带训组另行配备硬件设施。
c. 带训期间新人业绩的30%可计入所在店面业绩，店面有责任提供一些时段，支持新人完成客户接待实习工作；d. 带训组长全面负责新人带训工作，区经理对现场带训工作进行监督和检查，确保区域新人带训质量，同时协调所在店面因新人带训给店面带来的局部影响。
（2）带训组长a. 每个区域派选一名资深（含资深）经纪人级以上人员专职负责本区域新人的带训工作；b. 带训组长本人不参与销售；c. 带训组长待遇：底薪＋岗位津贴＋奖金，底薪＝1000元；岗位津贴＝1000元；奖金分两部分：①带训奖金：根据带训积极性、责任心、带训质量和带训结果由区经理和人力资源部评分，奖金基数1000；②提成：指导带训新人做单，新人业绩70％记入带训组长业绩，没有任务目标，提成按10％d. 带训组长优先晋升店经理。
（3）带训主要职责a. 业务操作流程、文本的规范填写；b. 业务体现场管理规定；c. 租赁、买卖案例解析及实操练习；d. 风险的规避；e．对学员进行评估。
（4）带训考核a. 对带训师的考核：根据带训积极性、责任心、带训质量和带训结果由区经理和人力资源部双向评价b. 对学员的考核：通过带训师的评价反馈、考试成绩、带训期间业绩（参考）、工作状态、日常行为考核。
实习生留任和培养方案 - 副本
6.3 考核运用：集团结合公司发展需要、年度招聘计划、部门及中心人才储备等情况，根据实习生综合考评结果，按照择优录取的原则，与实习生确认毕业后薪资并签订劳动合同。
7.0 其他规定
7.1 取消实习：对于违法违纪、表现较差、传播副能量、行为不规范、违反公司制度的实习生，用人部门报请事业群领导审批后有权取消该实习生实习资格，并报人力资源中心备案。
3.0 原则
3.1 培养原则：实习生所在部门和人力资源中心为实习生制定培养计划，开展多种形式的培训，尽快提升实习生职业素养和专业技能；
3.2 量化原则：以量化的评价手段，对实习生进行客观、公正评价，为集团选拔优秀实习生成为正式员工提供依据。
4.0 部门职责
4.1 人力资源中心：人力资源中心按照公司年度招聘计划、各事业群人员需求，联系各校指导老师、就业办，选拔优秀大学生进入公司实习，并督导各中心按照本方案严格执行。
7.2 本方案最终解释权归人力资源中心所有。
实习生留任和培养方案
文件编号：HR-050
版次：V3.4
页次：共3页
制定：人力资源中心
审核：
批准：
制定日期：2017-11-13
执行日期：2018-1-1
1.0目的
1.1.使实习生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的坏境转变；
1.2.使实习生系统的了解集团情况，熟悉集团各岗位职能以及相关工作流程；
4.2 部门职责：各中心、部门负责实习生的具体实习安排、培养、考评及管理。与实习生交流沟通，定期评价实习生表现。
4.3 人力资源中心和用人部门是本方案执行的直接责任人，对实习生管理和培养负责。
2017年应届毕业生培养方案
2017年应届毕业生培养方案一、培养方案目的和意义二、培养方案实施步骤三、培养方案具体内容一、培养方案目的和意义本培养方案的目的是为了提高公司的人才储备和培养新一代的管理人才，以适应公司未来的发展需要。
同时，通过对应届毕业生的培养，使他们能够更好地适应公司的工作环境和文化，更快地成为公司的中坚力量。
二、培养方案实施步骤1.初步筛选：根据招聘需求和应聘者的简历初步筛选出符合公司要求的应届毕业生。
2.综合考察：对初步筛选出来的应届毕业生进行综合考察，包括面试、笔试、实表现等方面的评估。
3.确定培养计划：根据考察结果，确定每位应届毕业生的培养计划，包括培训课程、实岗位、培养时间等方面的安排。
4.实施培养计划：按照培养计划，对应届毕业生进行培训和实，提高他们的专业素质和实践能力。
5.考核评估：对培养期间的表现进行考核评估，确定是否符合公司要求，是否可以留用或提拔。
三、培养方案具体内容1.岗位培训：对应届毕业生进行岗位培训，使他们了解公司的业务和流程，掌握工作技能。
2.职业素养培养：培养应届毕业生的职业素养，包括沟通能力、团队合作能力、责任心等方面的培养。
3.实安排：根据公司的实际需求和应届毕业生的专业背景，安排实岗位，使其能够在实践中提高自己的能力。
4.培养计划评估：对每位应届毕业生的培养计划进行评估，确定是否需要调整或改进。
以上就是本公司的应届毕业生培养方案，希望能够为公司的人才储备和培养贡献一份力量。
本文介绍了一份培养方案的具体内容，包括培养目标、主线、对象、讲师、方法、周期、内容、实工作安排、地点、职责、奖惩规定、评估以及相关附件等方面。
二、培养方案概况该培养方案旨在提高员工的技能和素质，以适应企业发展的需要。
培养方案的主要内容包括课堂培训、车间实、考核评估等。
三、具体培养计划3.1 培养目标培养目标是提高员工的技能和素质，使其能够胜任当前和未来的工作任务。
3.2 培养主线培养主线是以实际工作为基础，通过课堂培训和车间实相结合的方式，提高员工的技能和素质。
新员工(应届毕业生)培养计划
新员工(应届毕业生)培养计划新员工(应届毕业生)培养计划1. 前言欢迎你加入我们的团队，我们将为你提供较好的工作环境，给予你培养计划的支持。
你的成长与发展是我们公司的重点关注。
我们希望你在这里能获得有价值的经验，成为我们公司中的一员。
2. 培养计划概述为了提高新员工的工作效率和适应能力，我们将为每位新员工制定个性化的培养计划。
培养计划将包含以下几个方面：2.1. 公司文化介绍我们将向每位新员工介绍我们的企业文化、使命和愿景，让新员工更好地了解我们公司的价值观和目标。
我们相信这将有助于加强新员工的自信心和对公司的归属感。
2.2. 部门介绍新员工将接受与所在部门相关的知识培训，包括了解部门职责、工作流程和岗位描述。
这将有助于新员工更好地理解和适应部门的工作环境，减少工作摩擦和误解。
2.3. 岗位培训我们会根据新员工的职位要求，为他们提供适当的岗位培训。
此外，我们还会给予新员工有关公司业务和产品知识的相关培训。
这将有助于新员工更好地理解公司的背景和业务，加快工作效率。
2.4. 导师制度我们将为每位新员工配备一位经验丰富的导师，导师将在工作中为新员工提供指导和支持，并协助新员工更好地适应现有工作环境。
导师也将帮助新员工明确自己的个人职业发展目标，并为之提供有用的建议。
2.5. 培训课程我们将提供多种培训课程，以便新员工能够发展自己的技能和能力。
课程将涵盖各个方面，例如沟通能力、团队协作、时间管理和领导力等。
新员工可自选参加，根据自己的发展需求选择相关课程。
2.6. 实践机会我们将为新员工提供适当的实践机会，让他们在工作中应用所学知识，锻炼能力。
此外，我们还鼓励新员工积极参与公司的项目和活动，锻炼自己的领导和协作能力。
3. 培养计划实施方式3.1. 培养计划将由HR部门协调统一制定，并分别与新员工和导师共享。
此外，部门负责人还将参与确定部门职责和工作流程。
3.2. 员工培养计划的实施将形成逐步的过程。
我们将在新员工入职后的第一个月内为其进行较为全面的培养课程，使其对公司、部门和职位有全面的了解。
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应届毕业生（实习生）培养框架
为扩充门店人员数量，进一步提升员工整体水平，公司拟定于5-7月份开展大规模的校园招聘。
为做好人员留存和发挥毕业生最大价值，特制定以下应届毕业生培养计划。
一、培养总体框架如下：
项目启动会教练指导新人入职集中培训营业部培养（一带一）
营业部经理和入选教练全部参加带新人过程
中的注意事
项分析
总部入职4天满1个月满2个月满3个月
合同签订笔试pk 渠道数量pk 技巧展示
到店客户数pk 业务汇报
二、集中培训安排，根据入职时间定。
日期时间课程内容考核方式
第一天
上午培训启动
企业文化独立讲解
下午
角色转变职业生涯规划
第二天
上午优秀人员分享
工作流程展示通关
下午行政制度薪酬制度
第三天上午产品细则笔试
下午渠道异议处理通关
第四天上午结训考核
下午结训仪式
三、考试内容标准及时间：
入职后满一个月，对新人进行考试。
综合分数不达标，公司予以辞退。
企业文化80分、工作流程90分、产品细则100分、渠道异议处理90分。
四、营业部的准备工作：新人教练名单推荐
各营业部含总部于2017年5月10日之前将教练名单推荐至总部人力资源部郑科春或王雅琼。
五、教练职责详解（含奖励）：
1、方式：1对1地培养新人，从技能、产品、心态、理念、思想等各个维度帮助新人在远升的成长；
2、奖励：
A：新人在取得账号之前使用教练的账号录单，新人按《销售部费用报销制度》提成，给予教练按新人所完成考核放款金额的0.5%奖励。
B：在新人考试通过后至转正当月（含），公司额外给予教练按新人所完成的考核放款金额0.5%奖励。
六、竞争机制详解：
1、新人各项技能综合考试（新人入职满一个月后测试，计入成长档案）；方
式：总部统一安排，允许补考，若补考不通过将直接辞退；
2、新人开拓渠道数量质量分析：（入职满二个月）方式：总部组织，各营业
部集中进行；
3、新人技巧展现、对业务状况的分析；（入职满三个月）方式：总部组织，
各营业部集中进行。
七、集中招聘入职时间：
2017年7月、8月，应届生原则上每月10日入职。
八、配套指标分析《员工入职计划培养方案》
为展现良好的员工精神面貌，为新人树立表率作用，公司要求营业部规范着装（春夏：浅色职业上装、深色下装；秋冬深色职业套装），晨夕会及日志严格按照《门店销售管理制度》实施，不流于形式，切实培养好新人。
人力资源部
2017年4月26日。